我們聽了一場關(guān)于“一路成長作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

一路成長作文【篇1】

“書籍是鑄造靈魂的工具?！辈诲e的，正因為有了書，不僅讓我們感受到方塊字的魅力，這字里行間流露出的真情，更讓我們的心靈得到陶冶。

我呱呱墜地開始，我就聞到媽媽枕邊的書香了，對你就有了割不了的情結(jié)。咿呀學語時，那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫書，啟蒙時那一本本圖文并茂的拼音讀物；黃口之時那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在時代與智慧的密林……

書是我的好老師。幼兒時，是你開啟了我對美好事物的憧憬和向往，讓我天馬行空地想象，讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時，是你開啟我走進知識的大門，讓我對知識充滿渴求，讓我收獲了許多知識?，F(xiàn)在，是你告訴我那一個個人生哲理，鑄造我的靈魂……

書是我的好朋友。在我煩惱時，總能讓我敞開心扉，為我排解心中的苦悶；在我取得小許成功而驕傲時，你總會輕聲地提醒我要虛心，讓我別妄自尊大而要更加努力；在我迷茫時，你總是溫柔地牽著我的手，將我?guī)С雒酝?；在我沮喪時，你總是大聲地為我打氣加油，讓我對一切又充滿了信心……

書是我的好父母。你總是諄諄教導我，讓我懂得了什么是態(tài)度，什么是行為；讓我懂得了什么是胸懷，什么是勇氣；讓我懂得了什么是付出，什么是收獲；讓我懂得了什么是擔當，什么是責任；讓我懂得了夢想與追求……

書是……

浸沒在書香里，我的學習因為有你而更加輕松愉快，成長中因為有你而更加絢麗多彩，人生中因為有你而使我更加明智……

這悠悠的書香將永遠地陪伴著我成長，一路有你——真好！

一路成長作文【篇2】

每個人成長的道路上都會有鮮花，也會有荊棘，穿過荊棘，迎接你的是芳香。

回首往昔，在成長的過程中，爸媽一直陪伴著我。成長過程中我會犯各種各樣的錯誤，這是不可避免的。每當這時，爸爸媽媽都會找我談心，告訴我什么地方做錯了，應該如何改正；他也會問我的一些想法，當我說錯的時候，爸爸便會開始他的長篇大論

回首往昔，曾接受過多少位老師的諄諄教誨，我依然記得哪位老師在課堂上為我糾正錯誤，哪位老師罰我在門中占了一節(jié)課，哪位老師曾不顧病痛為我們上課…。成長中，老師教給我知識，教會我做人，怎樣實現(xiàn)自己的理想……不忘感恩，老師是我成長路上的指路人，引我前進。

回首往昔，同學們在一起玩耍，一起學習，有時會發(fā)生矛盾，有時會為一個問題爭得面紅耳赤，但我們一路走來，建立了真摯的友誼。依稀記得我和哪個同學打了一架，和那位男生比賽，又因為被哪位同學說的不服氣大吵一架……現(xiàn)在看來，一切仿佛就在眼前，風雨路上，我們一起走過，為了夢想我們一同拼搏，他們將永遠是我成長路上的啦啦隊，激勵我，陪伴我，點綴我的人生。

成長路上，經(jīng)歷風吹，經(jīng)歷雨打，但隨著年齡的增長，我愈來愈感受到這種風雨后的快樂和幸福，每一段成長的故事，都似一朵朵的小花，綻放著美麗，浸透著愛的芬芳，當你回首，花香愈濃。

一路成長作文【篇3】

一頁頁充滿墨香的書頁，一本本精彩生動的書本，這些就構(gòu)成了我的童年，一個充滿書香的童年。

看書這個愛好是我小時候就有了的。年幼時，我識不得過多的字，每天只能拿著幾本拼音書“充饑”，好不過癮。隨著年齡的增長，我的識字量也跟著在增長，手中的書也漸漸豐富了起來，但還不過癮。慢慢地，我已經(jīng)能看不帶拼音的書了，這下可能夠過癮了。書柜上的書越堆越多，漸漸的把書柜堆滿了。不夠，拿幾個箱子繼續(xù)裝，一個箱子，兩個箱子，三個箱子……還不夠，放床底。直到床底也放不下了，我只好忍痛割愛，把一些舊書拿出去處理了，這樣才能維持書秩序。

在我周旁的人看來，我就是一個“搗蛋鬼”和“調(diào)皮蟲”?？偟膩碚f，就是特別好動。但他們根本不知道，我在看書時是多么安靜：拿起書就能迅速進入書的世界。這時的我就是n頭大象加上x臺推土機都不能迫使我離開書世界，停止在書世界里遨游的書蟲。

說到選書，既然是伴我度過如此漫長的童年的書，我當然會有很好的選擇。人分好人和壞人，那么書也要分好書和壞書。為了不讓書毀我童年，我當然也就不會去選擇壞書了：那些沒有任何意義的漫畫和小說，我堅決抵制；只有那些有“營養(yǎng)”的書籍，才配伴我度過童年。

正是我汲取了許多有“營養(yǎng)”的書香，讓我從一個“作文渣渣”成長為了“作文高手”，甚至達到了前所未有的境界：兩篇佳作陸續(xù)登上了《家教周刊》，拿到一百元稿費的我，心里像被打翻了蜜罐似的，甜滋滋的。吃到了甜頭的我，在書世界里越陷越深……

“沙沙沙——沙沙沙……”我正在用手指翻著一頁頁充滿墨香的書頁。雖然童年早已離我遠去，但我仍忘不了陪伴我走過這么長的一段童年之路的書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我看來，如果想讓自己的作文水平再上一個層次，就得多汲取更多書香中蘊含的營養(yǎng)。

啊！書，是你在我迷惘的時候給我指引方向；書，是你在我難過的時候讓我舒暢；書，是你一路陪伴我成長，陪伴我度過童年，是你讓我擁有一個充滿書香的童年！

一路成長作文【篇4】

沒有一個人的一生會是一帆風順的，你總會有需要掙扎的時候。——題記

天，是灰蒙蒙的。仿佛，要下雨似的。

這天，考試成績，出來了。考的，很不理想。這讓我，有了放棄努力學習的決定。并且，這段時間，我感覺，壓力——太大了，讓我有些喘不過氣來。

這時，我腦袋中的兩個小人，開始吵了起來。一個小人支持我繼續(xù)學習；另一個，勸我放棄學習?！澳憧?，學習一點都不好，累的都喘不過氣來了，還是玩好，你看噻……”這個小人還沒說完，另一個小人就嚷嚷起來：“什么叫‘學習不好，玩好’，你如果不好好學習，將來怎會有一番成就，怎么在社會上立足……”聽著他們的爭吵，我也只能沉默著。

我望著灰蒙蒙的天空，忽而聽見樓下小孩子的嬉戲聲，忽而聽見籃球“砰砰”的聲音。我感到，心中不想學習的決定，更加明顯了。我想起童年時與小伙伴一起在院中玩耍，那是一段多么美好的一段時光?。?/p>

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”突然，一陣音樂聲，在我耳旁響起。

這陣音樂響起，喚醒了我內(nèi)心快沉睡的靈魂，讓我重拾了熱愛學習的心。我心中響起一陣聲音：是啊，你要學會長大，然而，在你成長的路上，必然會一路坎坷，但是，你不能灰心。面對困難，你要學會掙扎。從困境中掙扎出來，你必定會的到“新生”。而且，這僅僅是一次小小的考試，你就放棄了，那你，如何面對未來呢？記住——“失敗是成功之母”??！

愛因斯坦經(jīng)過一千三百多次實驗，才發(fā)明了燈泡；貝多芬即使是耳聾了，也成為了一名著名的音樂大師……更何況我們？我們正直年輕，我們陽光，有充足的精力，會有什么事做不好呢？

沒過多久，雨，并沒有下下來，烏云也漸漸退去，反而久違的陽光出現(xiàn)了。這溫暖的陽光，是我成長路上的一道靚麗的風景線！

一路成長作文【篇5】

書中雖然沒有實實在在的千鐘栗，但它可以滿足人們的心靈；書中雖沒有夢寐以求的黃金屋，但它可以使人擁有高尚的品質(zhì)；書中雖然沒有顏如玉般的人兒，但它會讓你覺得在和智者交談?！}記

小時候，我總是拿著一本帶拼音的書讀的津津有味，盡管我并不知道書中講的是什么，但是仍會一個人抱著書傻樂。遇到?jīng)]有拼音不認識的書，就會死皮賴臉的懇求爸媽讀給我聽。倒也提前識了不少字。

長大了，我識了不少的詞匯，也大概能看懂書中的內(nèi)容了，就喜歡上了故事書，別人的故事。從小說到自傳，從短篇到長篇，從《讀者》到《紅樓夢》，從名著到名不見經(jīng)傳的下三濫小說，雜七雜八地從書中汲取知識。閱讀水平和寫作水平倒也有所提高。

再大點，就升了初中。接踵而至的繁重學業(yè)把我砸暈了頭，用來看書的時間愈來愈少。書有毒，我一直堅信這一點，它就像罌粟一般，美麗誘人，明知有毒也會迫不及待地觸碰，于是在各種不恰當?shù)臅r間場合看書的腦抽行為時常發(fā)生，無可奈何的老師和家長也會忍無可忍。這苦果，也只能自己種下的自己吃了。看書的癮越來越深也算一種成長？

一路走來，我最喜歡的便是看書了。早晨起來就著曦光邊吃早餐邊看書是一種習慣，傍晚靠著夕陽的余暉閱讀等待夜晚降臨是一種情趣，臨睡開一盞小小的壁燈借著幽幽的暖光讀書直到睡意朦朧，像喝了杯濃香的牛奶，一夜好眠。

開卷有益。不管讀什么自會有所收獲。讀《三毛流浪記》，可以從三毛那平淡卻充滿韻味的文字中感到心靈那一刻的恬靜。品味到三毛高尚的靈魂淡雅的情操；看《小公主》品味通過女主人公反應的人情冷暖。為她從天堂跌落地獄后的樂觀默默贊賞，學習她重做“公主”后淡然面對一切奢華的心態(tài)和對所有事物的善良寬容。閱讀《秦歌》，從另一個角度看秦朝史事，震撼于始皇統(tǒng)一全國的霸氣，憐惜溫潤如玉，禮賢下士的大公子扶蘇無辜逝世，對歷史的真相感到質(zhì)疑：若始皇當真暴躁無常，就無人敢說他的壞話了。若他真的焚書坑儒，那最近出之的大量秦始皇時期的大量竹簡又是怎么回事？焚書丹書坑道士還可信些。劉邦建立漢朝后大量斬殺重臣。朝堂之上再無人敢彈劾他。司馬遷若不貶低漢朝前的秦朝，大肆贊揚反抗秦朝的農(nóng)民起義和漢高祖的功德，會有《史記》這第一本記傳體通史嗎？也許這是謬論，但事物有兩面性是真的，只能說明歷史書上的“歷史”可信度并不是百分之百。

成長的路上，有困難，有荊棘，有坎坷。我們會迷茫，會無助，會絕望，或許這一切不能全靠書解決，但這種心境下有一本書總能有所幫助。

好書好比知識的海洋，讓我們揚起風帆，乘風破浪，在到達彼岸的路上，成長、蛻變，這時你會發(fā)現(xiàn)，彼岸，不是夢！

一路成長作文【篇6】

時間猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，初一的第一學期馬上就過去了。當我邁著步子走進校園時，不知是否是一股很強大的力量正推動著我前進，讓我克服了剛進初中時的不適應。這就是我第一次來到這個校園的感覺這種感覺，使我不由地愛上了這個校園，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

沒想到吧，開學時和我一起走進教室的那個調(diào)皮的男生，原來英語這么好。那個上課愛搖椅子的男生，原來當起課代表來，也絕不含糊。那個在軍訓時認識的愛說笑的皮膚有點黑的女生，原來寫作時也有著委婉陰柔的美……

和同桌一起上學，一起去食堂，一起回寢室，聽著她給講述她小學的有趣的故事，也不用去想曾經(jīng)還擔心到了初中沒人陪我聊天的這種無聊的想法。我看著同學們在校園的小路上談笑風生的時那又是何種的愜意。誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈，看我的校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。每周回家總有說不完的故事。

我時常碰見自己以前的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一日的學習生活。

雖說時光荏苒，但我相信，未來，我會為自己沒有虛度年華而自豪。在我們懷念時，會記得，校園的林蔭小路上，有我們?nèi)鱿碌奈⑿Α?/p>

一路成長作文【篇7】

天空依舊蔚藍，大踏步走在成長的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路，微風吹拂，迎面而來陣陣清香。

順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在床上，媽媽小心翼翼的推開門走了進來，帶著淺淺的微笑，坐到床邊，輕輕地掖著被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發(fā)柔和，床頭灑過水的康乃馨也散發(fā)著它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進入夢鄉(xiāng)。母親起身走出房間，房間里的光亮被一絲絲抽去，門鎖啪嗒的一聲也顯得格外好聽，我被溫暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢中綻放，母愛伴我成長。

輕撫著蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中回響。年幼時，手拉手走在上學的路上，時而談論著校園的趣事，時而抱怨上學的痛苦，時而將自己的秘密分享給對方，引來哄堂大笑，或是陣陣勸慰，或是只靜靜地陪在對方身邊。如今，學業(yè)即使繁忙，友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分，周末仍然會湊到一起，討論自己未來的規(guī)劃與遠大抱負，有時或許只會換來切的一聲，但對方面上無論如何挖苦、調(diào)笑，內(nèi)心卻認真地聽著并且想著如何與你共同實現(xiàn)目標，友誼伴我成長。

丁香花悄悄綻放在老師窗口，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做著備案，批改著學生的作業(yè)，又一邊想著這是哪個學生的作業(yè)，他在哪方面學得不夠好，要加強訓練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發(fā)出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶著丁香花的幽香來到我的夢里，來到我的心里。師生情伴我成長。

母愛如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長的道路中競相開放，給予我溫暖，安慰與鼓勵，我不禁想起過去種種，成長中的愛是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長的道路上，時刻陪伴著我，給予我前進的動力。

陽光明媚，繼續(xù)在成長的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細心保存，微風吹拂，一陣芬芳。

一路成長作文【篇8】

成長使我們成熟，成長使我們快樂，成長是我們美麗?，F(xiàn)在，驀然回首，覺得以前是多么的美好，是多么自由，多么快樂。

記得剛上一年級時，表格是個大學畢業(yè)生。而且會給表哥洗塵接風。而且會給表哥做紅燒排骨，那是我最愛吃的菜了。而媽媽卻不給我做，害怕我長胖。而那時的我卻以為媽媽偏心。所以，我制定了一個超贊的計劃——拖地+洗完=排骨(我就可以多吃幾個啦)。清晨，我就開始實施我的計劃，媽媽看見了說：“今天太陽打西片起了嗎？”果然不出我所料，媽媽讓我多吃了幾塊排骨?？蛇@個計劃實施了幾次后，已經(jīng)不管用了。于是乎，我制定了一個新的計劃——掃地+拖地+洗完+擦窗臺=排骨。可實行了幾次后，亦如此。我干脆什么也不做了，只是對我的表格越來越好，因為這樣表哥會把排骨讓給我。我也為我的勝利而歡呼?，F(xiàn)在看來，童年時的幼稚真是可笑，我也不會再去做這樣的可笑事了，而我也明白了媽媽不是偏心是在為我的未來著想啊。上了初中的我也成熟了不會再去做幼稚的事了，我反而覺得有些空虛，有些懷念兒時的童趣，我曾經(jīng)問過媽媽我小時候怎么那么幼稚。媽媽笑著說：“這是因為你長大了?！蔽艺娴某砷L了。還有一件事臨我記憶猶新的事，因為爺爺?shù)慕虒也辉俨粚W習了。

那時剛剛進入學堂，對著陌生的環(huán)境我很害怕很傷心。上課，同學積極回答問題而我不敢。下課，同學們找我玩我也不敢說話。老師一提問我，就算我會我也不敢多說一句話。我這樣，成績自然跌入低谷。媽媽找老師談了好幾回，可終無果。就是那天爺爺給我講了一個故事：“童年時期的里根家境貧苦但他從不為此傷感，樂觀堅強的里根相信自己的生活是快樂的。里根為了完成學業(yè)，用課余時間去工地打工。搬磚、推土、運水泥常常一干就是10小時，餓了就啃口干面包、渴了就喝幾口自來水。就這樣里根憑借自己的力量不僅解決了整個學年的學費，還積攢400美元為進入大學做好了充分的準備。你現(xiàn)在吃的穿的什么都有，你難道還不好好學習嗎？”說完就離開了。我一夜未眠，思考著一個問題。明天，我認真聽講，積極回答問題。老師和同學都被我的舉動震驚到了，可我的心里很高興。期末考試我抱著獎狀回家了，媽媽奇怪我的成績?yōu)槭裁磿伙w猛進，我只說了一句：“要珍惜現(xiàn)在富足的生活?！眿寢寷]說什么只是微笑。爸爸只是說我長大了，知道學習的重要了。

我的成長路有許多坎坎坷坷，可我不含怕、不畏懼?，F(xiàn)在我知道不能再幼稚了，不能再任性了。因為我越過艱難，成長為一個有責任的人。這一路，有許多人陪伴我、鼓勵我，我要感謝他們?；貞浲?，童年是自由快樂的，好想回到過去，可已經(jīng)晚了，我馬上要面臨更大的挑戰(zhàn)。NOW，我只能成長，繼續(xù)奔跑，永不停息。

一路成長作文【篇9】

我們一路成長一路歌唱，用真心感受青春，用青春來成就真心。

又是一個夜晚，天空無月，只有幾顆星星散發(fā)著微弱的光，象風中的燭光閃爍不定，隨時都有可能失去最后一點光，讓人憂心。厚厚的云層低低地壓下，象床黑棉被，把世界裹得嚴嚴實實，讓人透不過氣來。

校園的走廊燈孤獨地在漆黑寂寞的夜晚亮著。我和朋友在操場上嬉戲追逐著，一如往日的笑鬧著。我被追上跑道，只聽見朋友一聲驚呼，我被正在跑步的人猛地一撞，眼前的景象迅速后退，拖著虛影，接著膝蓋與地面來了個“親密接觸”。

一切都只發(fā)生在一瞬間，在前一刻，我還在笑，誰也未能預料，下一刻我會這樣。我整個人都呆滯了，笑容未來的及收去就凝固在臉上，異常滑稽。朋友也愣住了，在遠處呆呆的看著我。云層終于遮住了最后的幾顆星，一霎時，天空黯淡無光。

膝蓋的疼痛刺激著我的神經(jīng)，我激靈靈的打了個寒顫，隨即恢復了意識。疼痛象洪水猛獸一樣向我襲來，輕而易舉的攻破了毫無防線的我。我疼得呲牙咧嘴，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)就要彈出，但是聽見背后急促的腳步聲，立刻把眼淚逼了回去。

“你怎么樣了？還好嗎？”朋友焦急的詢問著，話語里透露出濃濃的擔心。

“嗯，沒事。這點小傷怎么會難倒我呢！”我強顏歡笑著，滿嘴的不在乎。我掙扎了幾下，用手撐地，慢慢地站起來，扯動了傷口，鉆心刺骨的痛又再一次加大了攻勢，劇烈的撞擊著我心上的那層外殼，那層偽裝就要被攻破。淚水在睫毛上掛著，反射著燈光。

我依舊強顏歡笑著，它跟淚水形成鮮明的對比，似乎在嘲諷著堅強偽裝下脆弱的我。

上課鈴聲打響，大家都陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，只有我一個人還愣愣的站在操場上。當最后一個人走進教室，我再也忍不住，失聲痛哭起來。淚水象洪水沖破了堤岸，在臉的兩側(cè)匯成小溪，所有的偽裝在此刻土崩瓦解，心被疼痛肆虐。

其實我沒那么堅強，其實我也很脆弱，其實我也會痛。所謂的堅強，所謂的笑容，都是我在偽裝。其實我也想依靠別人的肩膀，其實我也需要安慰。我只是小孩，我不需要你們把我當大人看待。其實我很累……

不知何時，家長老師給我套上成長的枷鎖，“你該長大了”“你不該哭哭啼啼的了”這樣的話不絕于耳，不自覺的開始扮演堅強者的角色，開始偽裝，演著別人眼中的自己。

突然發(fā)現(xiàn)，其實偽裝不一定就是堅強。用假裝撐起來的東西，永遠不能被稱為堅強，永遠開不出堅強的花朵。成長，不是假堅強。

陽光正好，微風不燥。一路成長，一路歌唱，我們的青春。