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成長的路作文(篇1)

阿瞞幼時喜好游獵，愛賞歌舞，有權(quán)謀，多機變。叔父認(rèn)為他游蕩無度，時常對阿瞞的父親曹嵩說他的壞話。阿瞞十分不滿，就假作中風(fēng)之狀，誘叔父告訴父親這一假象，然后反咬一口，使父親不再信任叔父了。此，阿瞞恣意放蕩，無約無束。

駐膩孟德已成少年，眉宇愈清秀，今日他要去拜訪汝南許劭。許劭有知人之名，孟德問“我何如人？”許劭不答。孟德又問：“我何如人？”許劭答：“子治也之能臣，亂世之奸雄也。”

五十余。二十歲，孟德第三次來到這個他熟悉的地方。但與往年不同，這條小路彌漫著凄涼悲冷，頹廢的氣息。孟德瘦弱的孤影被欲落的夕陽拉得很長很長，他與小路并坐，雖無言語，卻對對方的處境心知肚明，僅是心知肚明！苦楚無處寄托，夜幕已經(jīng)降臨孟德在這條沒有盡頭的路上踽踽獨行，求索出一條亙古不變的亂世真理：寧我負(fù)天下人，叫天下人負(fù)我。

髯，將。曹掩四十五歲，他重逢了這位二十年未見的故友但此時的曹操更像一名叢林深處的獵手，眼眸中缺少了多年前的單純和率真，變得猜嫉，而小路也收起了曹操五歲時靜謐恬然的光輝，變得堅冷。曹操很孤獨，但他很高興，高興這條小路將和自己一起實現(xiàn)抱負(fù)，完成統(tǒng)一天下的雄心。

窮竦峙，，亦會和曹操一樣，每個人心里都有一條路。人生的道路不像生活中的那樣簡單，并不是可以用“崎嶇”“平坦”來形容。每次我們與這條小路邂逅，其實就是在成長，去嘗試撥開叢林中灌木的殘影，去翻過大漠中靜伏的山丘，去爭渡急湍猛浪，去勇攀險崖峻峰。每個人的小路都是用成長踏出，或是小徑稀，翠葉藏鶯，也或許是泥濘坎坷，蘊殺機……

成長的路作文(篇2)

周五那天，外婆有事不能來接我放學(xué)。爸爸原本計劃請假來接我，我告訴爸爸，我長大了，讓我試著自己回家。

這天我剛好做值日，大部隊早已離開校園。放學(xué)時分，校園里還有三三兩兩的同學(xué)。剛好班級里有個女同學(xué)也是自己回家，我們并肩而行，一路有說有笑，孤獨感也減少了很多。

一半路程后，女同學(xué)到家了，這下只剩我自己“孤軍奮戰(zhàn)”了。走到一個十字路口，沒有紅綠燈，車子川流不息，我開始緊張了，胸口有只小鹿在亂撞，我的心怦怦直跳，腳底仿佛灌了鉛一般沉重。我想起早上媽媽交待過的：“如果你看到有人也要過馬路，你就跟著他。”放眼望去，就只有我一個人。怎么辦呢，我好想用電話手表給媽媽打個電話。可是給媽媽打電話，遠(yuǎn)水救不了近火，說不定還會因為打電話而分心呢。等了一會，來往車輛沒有了，我不緊不慢地沿著斑馬線走了過去。這條學(xué)校到家的上學(xué)路，我走了兩年多，可今天我走的每一步都很漫長，有一種度秒如年的感覺。半個小時后，我看到了那座熟悉的建筑物，終于抵達(dá)小區(qū)了。

走進小區(qū)的大門后，我給媽媽打了個電話報平安，媽媽直夸我是個勇敢懂事的男子漢。夕陽將我的身影拉得很長很長，一瞬間，我覺得自己長大了。學(xué)校通往家里的這條路，也是我通往成長的道路。

成長的路作文(篇3)

爸爸媽媽說在他們眼中，我是個永遠(yuǎn)也長不大的孩子。但是在老師、奶奶口中，自從我學(xué)書法起，就開始一步一步地慢慢長大了。

很小時候，記得還是中班的孩子，什么都不懂。聽爸爸要給我報書法班，只以為很好玩，就滿口答應(yīng)要學(xué)要學(xué)。開始，我饒有興趣的背著包去到離家很遠(yuǎn)的少年宮學(xué)習(xí)，第一節(jié)課上完，我就不樂意了，吵著不愿意再去上書法課，誰知爸爸立刻板著臉對我說：“這課是我們征求你同意，自愿去上的，不可能半途而廢。你給我好好練，練得好了，我們就不上，聽明白了嗎？”我被爸爸的話怔住了，那是第一次爸爸兇我，以后我不敢再提了，硬著頭皮學(xué)書法。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越多，對于書法練習(xí)我有時會放松下來。記得有一晚，本來應(yīng)該練六張字帖，我偷懶只練了四張，打算從以前練習(xí)中抽兩張混過去，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，又罰我練了六張，一直寫到10點，手酸得不行，第二天吃早飯拿筷子還抖，奶奶問也不好意思說。還有一次我生日，那天我沒好好練，只想著玩，結(jié)果在課上被老師批評了，回到家，爸爸把我狠狠地教育了一頓，我哭的鼻涕一把眼淚一把，也沒人安慰我，只能哭完再去練。

從那時起，我就明白了，哭和偷懶根本沒有用，與其想辦法偷懶，倒不如想想怎么練習(xí)有效果，練習(xí)進步之后還能讓自己和身邊人快樂、開心。我開始刻苦練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，終于，我的書法有了突飛猛進的進步，連學(xué)習(xí)也進步了不少。大人們說，書法讓我懂事了，也不用他們再為我操心了。

三級、五級、七級，隨著時間的累積和推移，我的書法提升很多，也漸漸明白父母的良苦用心，感謝書法，毛筆，書寫了我的成長之路。

成長的路作文(篇4)

有的路是用腳走的，而有的路是用心走出來的。成長是一條布滿荊棘，但又不得不走的路，這條路是用腳走不出來的，得靠心。

這天陽光明媚，微風(fēng)迎面襲來，暖暖的。伴著一聲啼哭和全家人的歡笑，她來到了這個世界。她的到來給媽媽奶奶帶來了驚喜。她瞪著大眼睛，望著這個新的世界，她好像聽到有人在夸她，她笑了?？墒前职趾孟癫惶矚g她，出生了三天，只來看過她一次。爸爸一直想要一個男孩子，她出生前，爸爸燒香拜佛求上天保佑，可是卻等來了她――一怎么了個大眼睛的女娃娃。

他回家的這天空中飄著小雨，天陰森森的，他在媽媽的懷中醒來，好奇的看著他的家。她是一個不愛哭的孩子，很少哭鬧，奶奶和媽媽很疼愛她。爸爸就在家里待了兩周便走了嬰兒的他每天除了吃，睡在奶奶和媽媽拿玩具，逗她時咯咯的笑，沒有別的事了。在奶奶和媽媽的疼愛下，她一天天的長大，從在床上爬來爬去，到蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，在到開口喊第一聲媽媽。爸爸只是在逢年過節(jié)，回家?guī)状?，給媽媽和奶奶放下生活費，卻從來不會逗她，抱她很久也沒有問過關(guān)于她的具體情況。最開心的一次是聽到她第一次叫爸爸，這是每一個父親最正常的反應(yīng)了吧。

七歲了，已經(jīng)開始懂事的她發(fā)現(xiàn)別的小朋友都有父親在身邊陪伴，即使很忙碌，也會抽出時間來陪自己的孩子。她突然感到很傷心，她問媽媽，爸爸去哪兒了？為什么不回來陪她？媽媽就能對他說，爸爸忙著為你掙錢，太忙了，回不來。聽了解釋的她沒有那么悲傷了，但還是很失落。每當(dāng)看到別人的爸爸拎著大包小包的好吃的好玩的回家，還是一把抱住爸爸，她就會躲在一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，然后低下頭回家。她最盼望的一天是過年那天，因為那時他就可以看見爸爸了。在沒有爸爸陪伴的日子里，雖然有奶奶和媽媽的疼愛，但她還是很傷心，很失落。

不知不覺間，xx過去了，沒有爸爸陪伴的她比其他孩子多了幾分成熟多了幾分，成長與大人模樣。

可正當(dāng)日子，平凡的過著的時候，意外卻發(fā)生了，奶奶的心臟病突然發(fā)作，這個病奪走了疼愛她的奶奶的生命，只記得在那一刻，她聲淚俱下，珍珠大小的眼淚接連不斷的從眼眶中涌出，她哭成了淚人。從嚎啕大哭到只是默默流淚。因為她哭的太久，發(fā)不出聲音來了。她仍記得奶奶臨走時和她說過的話，爸爸不是不愛你，他只是太沉默，你要好好的長大，奶奶會一直看著你。從此家中只剩下了她和媽媽兩個人，她一天天的長大，媽媽也一天天的老去，她好像突然明白到了自己該長大的時候了。她和媽媽學(xué)會了做飯，每天早上5點半起床，他悄悄的生怕吵醒了媽媽，她做好飯，把媽媽的那一份放進鍋中，吃完便背起書包伴著朦朧的夜色走向?qū)W校。從前都是媽媽送她去的，可是媽媽從奶奶去世那天起便病倒了，每天看到臉色蒼白的媽媽，她心里除了擔(dān)心之外，更多的是恐懼。

她害怕，她害怕，媽媽也離他而去，他害怕，這世間只剩她孤零零一人。他把家里的活全包了，他努力學(xué)習(xí)，考出好成績給媽媽看，在大熱的天里，一個人走在田地里除草，別的孩子在玩的時候她在干活，別的孩子在睡覺的時候她在擔(dān)心。他不在乎自己的累，自己的苦，更不在乎別人的閑言碎語，她只是想留住媽媽，在媽媽生病的那一年里，她突然間長大，長成了大孩子。媽媽心疼的說，我的孩子長大了。媽媽哭了，她也擔(dān)心，擔(dān)心自己走了孩子怎么辦？就在她15歲生日后的第三天，這天天空中密布的陰云還沒有飄起小雨，一聲痛苦的哭聲劃破了寧靜陰森的氣氛。是的，他的媽媽走了，就在天微微亮的時候，媽媽輕輕的撫摸著女兒的臉，一臉心疼的看著自己的女兒，淚在媽媽的眼眶中涌出，然后手一滑，就再也沒有醒來。他醒來時呆呆的望著媽媽，接下來便是止不住的哭聲。爸爸回來了，看到她想說些什么，卻被她的冷漠打斷了，她沒有和爸爸說一句話，沒有像以前一樣的驚喜，而是充滿了失望。

送走了媽媽，她一個人靜靜的坐在床上，呆呆的望著奶奶媽媽和自己的照片，她不再哭泣，她說她不會再掉眼淚，她想讓媽媽看到一個堅強的自己。如果說奶奶去世時，她成長為大孩子，那現(xiàn)在她心里已經(jīng)成長為一個大人。

窗外陽光明媚，一陣微風(fēng)吹來，一片黃葉從樹上飄落下來，落在她成長的路上。

成長的路作文(篇5)

成長像一本日記，每一頁都留有我們成長的足跡；成長像一首曲子，每一小節(jié)都跳動著我們青春的音符；成長還像一串珍珠鏈，每一粒都有一個珍貴而美好的回憶。

成長是一把金鑰匙，它會開啟你那美麗的青春，把你從一個小孩子帶到一個更大的世界里，去了解更美好的世界；而有人卻說，成長如同一個惡魔，它會吸走你的天真與可愛，把一個無知的孩子帶入一個自私狹隘的世界。

轉(zhuǎn)眼見，我已從一個每天糾纏著媽媽的小孩子變成一個會幫助媽媽爸爸的小伙子了，我已經(jīng)從一個無知的人成為了一個會自主學(xué)習(xí)的學(xué)生，在成長的過程中，我學(xué)會了許多，我學(xué)會了自強，自立，誠心。

成長了，我畢竟大了。你已經(jīng)是大孩子了，不能再這么不懂事了媽媽告訴我，多大了，還在成天玩游戲！爸爸也說。是啊，成長了，你就必須改變，這就是成長的煩惱！

但成長更多的是快樂，是開心。成長之中，你會結(jié)識一生的摯友，你會明白許多小時侯不明白的`事，你會付出與收獲，嘗到付出的艱辛與收獲的喜悅。

成長是快樂的，是幸福的，是美麗的。

成長的路是彩虹，絢麗多彩；是一座金色的橋，被珍貴所包圍；是通往仙境的路，煙霧彌漫著永遠(yuǎn)那么令人向往。

成長的路作文(篇6)

不知不覺中，我已經(jīng)在通往考場的路上了，時間是不是過得太快了呢？一眨眼，我便要告別小學(xué)生活，去迎接初中了，一切都太快太快了……

回想過去的一幕幕，翻翻過去的課本，老師親切的教導(dǎo)又在耳邊回響。過去，我傷心過、痛苦過、開心過、快樂過，酸甜苦辣，成長就是這樣，在不知不覺中長大。

因為成長，我一次次地嘗試，灰心、氣餒、沮喪，因為成長，我一次次地突破。許多的第一次，許多的突破，便成了成長的路。

記得第一次走夜路，我本來就怕黑，走夜路的理由只有一個，就是不想在別人面前低頭。走在漆黑的小路，沒有路燈，最糟糕的是，路的一邊是樹木，一邊是池塘。一陣風(fēng)吹來，或許在別人眼里是清風(fēng)，但在我的眼里卻是陰風(fēng)，不由得打了個寒戰(zhàn)。走夜路，無非是怕有蟲蛇竄出來而已，但是在我的眼里，還怕一樣根本不存在的東西，鬼！我拿著手電筒，不斷給自己打氣：不要怕，那只是一個不存在的東西而已！路上有一閃一閃的熒火蟲，天上有彎彎的弦月，如果換成別人，他一定會覺得這是一個很美的夜晚，可是我卻覺得陰森森的。

快到家門口了，我才松了一口氣，雙手迎接這“陰風(fēng)”，走過夜路，才發(fā)現(xiàn)黑夜并不可怕，成長就是要不斷地突破自己。

第一次遲到了大半節(jié)課；第一次被朋友背叛；第一次被最信任的人冤枉……每當(dāng)想起這些，我的心不會覺得苦澀，而是甜甜的。因為這就是成長，成長的路上，本來就有挫折、煩惱、痛苦，但也有溫暖、快樂、關(guān)愛……

小時候，從作文上看到“成長”這個詞，覺得成長離我還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遙不可及，卻不知道自己一直都在成長。成長不是指身體的長大，而是心靈上的長大，精神上的長大……成長就是不斷地突破自己。

這成長的路，我會一直走下去的！

成長的路作文(篇7)

記得曾經(jīng)說過，“總有一天要勇敢長大，抬頭看著刺目的陽光，合上書頁忘記美好的童話?！?/p>

是啊，成長的路上總是布滿荊棘，快樂少了，痛苦多了，但你要依然懷揣著美好，勇敢地堅持走下去，只有這樣，你才能鍛造更好的自己。

在去年暑假，我參加了一個五天四夜的夏令營。在那段每天都要經(jīng)受考驗的日子里，我不僅增長了知識，同時也增強了自理能力，動手能力，學(xué)到了團結(jié)協(xié)作和堅持不懈的精神。

我這次是去集發(fā)參加一個搭建樹屋的夏令營。我們一開始先了解了一下所要用到的工具，有羊角錘、卷尺、直尺、水平尺、鋸子、銼、刨子、護目鏡、安全帽和小圍裙等等。接下來，我們學(xué)的是樹屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計。第一次見識到了榫卯結(jié)構(gòu)的神奇，應(yīng)用在物件上可以不使用釘子，便能連接零部件，加固整體。

第二天，我們學(xué)完就去做樹屋啦。沒想到，今天我們只需要設(shè)計圖紙，于是我們經(jīng)過反復(fù)研究討論，精心設(shè)計了一份令人滿意的圖紙。我們的屋頂是采用了雨檐方式，板子像樓梯一樣一個比一個低，這樣水就不會流進屋子啦。我們分為兩個小組來比賽，我們組叫“夢幻小屋”。

第三天，我們終于開工啦，我被分到了鋸木板組。這可是一個體力活，再加上天氣很熱，蚊子也多，沒過一會兒我就有點吃不消了，差點中暑，不過沒事兒，稍微歇了一小會兒，我又恢復(fù)了體力。經(jīng)過我們大家的團結(jié)協(xié)作和堅持不懈，終于把樹屋給建好了。不僅很實用，而且非常的漂亮。望著這個成功的“作品”，心里超級有成就感。這次活動讓我受益匪淺，在操作和實踐中，我不僅得到了鍛煉，也收獲了成長。

我認(rèn)為成長的道路上總是坎坷的，但是只要你肯努力堅持下去，我相信：山再高，向上攀，總能登頂；路再長，走下去，總會到達(dá)。

成長的路作文(篇8)

成長，是一場場傾情的演繹；成長，是一次次破繭成蝶的蛻變；成長，是種從無到有的擔(dān)當(dāng)；成長……

當(dāng)我們踏上這列奔馳向遠(yuǎn)方的人生列車時，便注定沒有了時光倒流的機會，在這場旅途之中，我們端詳著亦美麗、枯燥，亦華麗、黯然，種種景色。有的人，因為看見美景而陶醉其中，從而激情澎湃、斗志昂揚，但有的人，卻只僅沉迷于華麗光景的外表，做著一個個遙不可及的夢，從而醉生夢死、樂不知返。

然而，當(dāng)我們站在靈魂的高度，用豁達(dá)的眼光去審視這些美與丑、善與惡，卻感覺都只取決于心態(tài)。擁有良好的心態(tài)，才能將美丑區(qū)別于本質(zhì)，才能撇開糖衣外表去鑒賞事物的內(nèi)在。

成長的旅途中，我們經(jīng)歷太多。當(dāng)滿天烏云，風(fēng)雨交加的時刻，或許大多數(shù)人都選擇了找尋一個避風(fēng)的港灣，讓心靈得到休憩，待風(fēng)雨過后，雨過天晴再一次整裝待發(fā)。這固然是一種好的方式。但有的人，卻仍然步履維艱地行走在淤泥坎坷之中，他們沒有休息，沒有停滯，仍然堅持不懈的摸索著屬于自己的軌道，所以往往成功的幾率更多的偏向于勇于在風(fēng)雨之中摸爬滾打的人。他們不是天資聰慧，但他們卻比常人付出了更多，所以他們必然也將獲得他們的勝利成果。

成長的旅途中，當(dāng)我們迎來了人生的春天，在繁花似景的世界中陶醉之時。有的人選擇了沉迷于這醉生夢死的溫柔鄉(xiāng)里，大把地?fù)]灑大好光陰，他們只活在當(dāng)下。而有的人則選擇在這愜意風(fēng)光中短暫地停留，然后繼續(xù)前行，所以他們獲得了更多領(lǐng)略到來自四季輪回中壯美的風(fēng)光。

在一路風(fēng)景之中，當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨時，我們應(yīng)扶搖而上，而不應(yīng)只著重于尋找避風(fēng)的港灣。想要成功，該面對的必須面對，唯有在逆境中萌芽生長，才能更容易尋到希望之光。

一路風(fēng)景之中，當(dāng)看到曇花一現(xiàn)，美妙如畫的意境時，我們應(yīng)不隨世俗浮沉，隨波逐流，而應(yīng)做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”那般正直不茍，潔身自好。

朋友，若你正在追夢路途中迷茫，請記住逆光飛翔是最好的成長方式，朋友，若你正沉迷于安逸之樂，請記住“生于憂患，死于安樂?！暗木洌笥寻?，愿你勇敢地飛向成功的彼岸。滿載著希望與夢想……

成長的路作文(篇9)

其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這是魯迅《故鄉(xiāng)》這本書中末尾的一句話，我很喜歡這句話，卻懵懵懂懂不解其意，于是去問陳老師，她告訴我這句話的意思就是：有夢想就要為之奮斗和努力，付出了努力夢想就一定會實現(xiàn)。

原來如此，我的心中就藏著一個夢，每當(dāng)我看到電視里別人朗誦詩歌的時候，我就夢想著有一天也能這樣?？墒俏覐男≈v話語速就很快，發(fā)音有點含糊不清，學(xué)校有活動卻總是輪不到我。

直到那次朗誦大賽的到來。市廣播電臺來我校選拔學(xué)員。而我先天條件就不行，能報名嗎？我猶豫再三，終于鼓起勇氣告訴了陳老師。陳老師緊鎖眉頭，有點遲疑。“請相信我，我一定能行！”我望著陳老師，堅定地說。禁不住我的再三堅持，陳老師才勉強答應(yīng)下來。一旦下了決心，就必須為之付出，我特地選了經(jīng)典詩歌《再別康橋》，還找來了一首符合詩歌意境的配樂。不僅如此，我還把內(nèi)容背了下來，每天一有空就朗誦，不停地糾正錯誤的發(fā)音，想象詩歌的意境，以便更好的抒發(fā)自己的情感。陳老師也對我詩歌朗誦中的語句連貫停頓，輕重快慢做了有針對性地指導(dǎo)，并且讓我在班級里朗誦，不停地鼓勵我，這讓我的朗誦水平有了空前的提高。

激動人心的選拔終于開始了，我沒有考慮很多，只是像平常那樣完全融入了詩歌的意境中。當(dāng)我朗誦完之后，我看到評委們在輕輕地點頭，并且給出了感情非常豐富的評價。我入選了，當(dāng)我把證書交給陳老師的時候，陳老師先是有點驚訝，然后又撫摸著我的頭微笑著說：“這是對你努力最好的回報！”

從那以后，每當(dāng)我遇到挫折時，我就會想起那句話：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。而我在未來的生活中，也將在這條成長的路上不停地走下去。

成長的路作文(篇10)

青春猶如天空，既有熾烈的陽光，又有壓抑的暗云;青春猶如海洋，既有海天一色的壯美，又有波濤洶涌的燥烈;青春亦如山林，既有鳥語花香的美好，又有花凋木落的悲涼。而我們的成長，猶如在天際飛翔，猶如在海上搏浪，猶如在林中探幽，需要我們昂首盯住夢想，心懷樂觀，手握堅毅。

是的，成長，需要我們盯住夢想。唯有夢想的存在，才能讓青春這片山林充滿生機，枝繁葉茂。周恩來亦如此。自小目睹國人在租界遭遇的他，與課堂之上，呼出"為中華之崛起而讀書"的志向。正是這份夢想，才鞭策他在法蘭西的歲月里不斷的鍛煉自己，助推他在反帝的青年浪潮中力當(dāng)前鋒，指引他在戰(zhàn)火迷煙中看清正確的道路。茅以升亦是如此。他自兒時觀察到中國版圖中臺灣的孤離，于是感慨立下報國報國之志，正是這份夢想，鼓舞著他在橋梁科技的的探索之路上不斷前行，不斷充實學(xué)識，進而才有了錢塘江上筑橋的壯舉。是的，沒有他們在青春時立下的志向，就沒有之后偉大的周總理，就沒有波濤上雄壯的錢塘橋。唯有夢想生，青春才能向上成長。

成長需要我們心懷樂觀。縱使青春山林已是"紛紛木葉下"，我們也要看見陰隅中那草立，花香，這就是青春的生機所在?？催^>，在哪沉重的筆觸下，我見證了小三毛在大上海的鋼鐵叢林中的掙扎。他受盡鄙棄，嘗遍艱苦，心中卻仍充滿陽光。他時常掛著憨憨的笑，與好朋友在大街小巷里快樂的滾鐵圈。正是這苦中作樂，才使他在成長路上仍堅守真，善，美，仍舊樂于助人，沒有被壓垮而滑向痞性,走向墮落。樂觀,是我們成長的調(diào)色板。我們即使面對的是無盡的黑暗,仍能看見溫暖陽光。

成長需要我們手握堅毅。雛鷹學(xué)飛,往往是被拋下山崖后,以其堅毅的本性,撲翅而飛翔.人的成長亦需要堅毅.正是保爾面對戰(zhàn)場槍林、遭遇筑路風(fēng)雪時的堅毅,才使他成長為一個偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士,使他得以用青春告訴我們>;正是萊昂納多在青年時代沖奧多次的百折不撓,才迫使他不斷磨練自己,使其演技超越了無數(shù)同齡的青澀小生,也為他最終邁向小金人奠實了路基.他們正因為比同齡人更堅毅,才比同齡人更杰出,更成熟,更富有生命張力.雛鷹們,去品嘗振翅的痛苦,豐盈青春的羽翼吧!

我相信,我們無論走向而立,還是駐足于不惑,偶爾回首成長之路時,一定會滿滿地感動于那年的自己。不要懈怠,為了不辜負(fù)那來自未來的感動,動起來,以向陽之心,邁堅毅之步,向宏圖之志,走好成長之路。

成長的路作文(篇11)

扎著蓬亂的辮子，臟兮兮的小臉，一只手握著快要被自己捏化的大白兔奶糖，另一只手卻忙著和小伙伴造泥人，一高興就會在地上滾來滾去。天空中傳來一個聲音“小朋友，你能告訴我朋友是什么？快樂又是什么嗎？”“朋友是能和自己造泥人，給我糖吃的人，快樂是天天都能造泥人，天天都能吃糖！”嗲聲嗲氣的回答。

左手拿著羊肉串，右手牽著同學(xué)的手，一面開心的說笑，一面吃的滿嘴流油。舉起袖子把嘴在上面蹭來蹭去，然后像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，和同學(xué)談起每天下午5點播放的《美少女戰(zhàn)士》，心里默默的希望著自己也能變成美少女戰(zhàn)士一樣的人。天空中傳來一個聲音“小朋友，你能告訴我朋友是什么？快樂又是什么嗎？”“恩……朋友是能和我一起回家，一起看動畫片，吃羊肉串的人，快樂是能天天看到《美少女戰(zhàn)士》”充滿稚氣的回答。

背著一個小書包，和6，7個同學(xué)一起，七嘴八舌的談?wù)撝??！澳衬澈糜憛捙叮涯轿乙路狭?，再也不和她玩了！”“就是呀，她可討厭了！”“你好厲害哦，又得?00分呢！”“呵呵！”她開心的笑著，為了她的100分，為了同學(xué)對她的贊賞。天空中傳來一個聲音“小朋友，你能告訴我朋友是什么？快樂又是什么嗎？”“朋友是能和自己玩，夸獎自己的人，快樂是考了100分，得到獎勵！”不假思索的回答。

手里捧著一本名著，一面贊嘆，一面對自己身旁的同學(xué)說“這本書好好看哦，好經(jīng)典，不愧是名著，等我看完了借給你看！”“好啊好啊，我這也有一本好書呢，明天就給你拿！”她開心的笑著，因為又有一本書了。“你好厲害哦，成績又排在前面了！”身旁的同學(xué)說。“呵呵，哪有，一不小心！”其實她努力復(fù)習(xí)了很久。天空中傳來一個聲音“小朋友，你能告訴我朋友是什么？快樂又是什么嗎？”“朋友是愛學(xué)習(xí)，愛看書的人，快樂是在書海中遨游！”自信的回答。

書包里裝上一張“三好學(xué)生”的獎狀，開心的笑著，因為她又有好成績了。而身旁再也沒有了同學(xué)。一個人默默的走在街頭，因為她覺得，學(xué)習(xí)就是一切，同學(xué)對自己來說不重要了。天空中傳來一個聲音“小朋友，你能告訴我朋友是什么？快樂又是什么嗎？”“恩……，朋友？朋友是什么東西？快樂又是什么東西？等我查查字典再回答你！字典上的肯定是對的！等等……”靜……“哎，有啦，上面說：朋友是一個或幾個人，能夠幫助你，帶給你歡樂的。快樂是一種令人神經(jīng)緊繃，卻有輕松之感的看不見摸不到的物體！”“哎……”天空中回旋著一聲長長的嘆息。

難道“她”說的不對嗎？

第2篇

成長的路作文(篇12)

成長的路上，有酸，有甜，有苦，有……

在這條漫長的路中，雖有辛酸，有坎坷，但走過后，你會發(fā)現(xiàn)，你懂得了許多，明白了許多。

在路上，我們要跨過每一個坎兒，越過每一個困難！

我總愛問：“為什么大人總像回到童年？”每天回家，我面對著成堆的作業(yè)，總覺得鼻子酸酸的，每完成一項，就仿佛把一座山移到了別處。

但不管怎樣，它也是一個美麗的過程，一個成長的過程。

從花籽變成鮮艷的花朵，我們付出了許多；從小小的幼苗到參天古樹，我們克服了多少困難，我們的背后有多少辛酸？

隨著日歷一天一天的翻過去，我們也長大了，懂事了，這時，你再看看我們在成長的路上留下的腳印，也許，你會開心地笑了……

不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？