日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的秋季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃,希望能夠幫助到大家。
一、保教工作預(yù)設(shè)目標
1、共同生活:
(1)養(yǎng)成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計劃。
(2)參加集體勞動,體驗為大家服務(wù)的樂趣。
(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習慣。
(4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,學(xué)會自理。
2、探索世界:
(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。
(2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品。
(3)在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。
(4)觀察班級的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。
3、表達與表現(xiàn):
(1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。
(2)學(xué)用對歌的方式念兒歌。
(3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,工作計劃《十月份保教工作計劃》。
(4)在音樂活動中,感受歌曲表達的不同性質(zhì),富有表情的演唱。
(5)學(xué)習用各種材料進行小制作,提高幼兒的'動手能力。
二、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。
2、鞏固早操和律動。
3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。
4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。
5、開展擁抱秋天“親子游”活動,幫助幼兒進一步感受秋天的特征,體驗秋天的快樂。
6、在區(qū)角活動中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。
7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習情況,進一步促進家園共育的目的。
三、家長工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過節(jié)的快樂。
2、本月開展家長半日活動,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。
3、督促個別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、本月評估
在本月的生活學(xué)習中,幼兒最大一個進步就是能夠參加集體勞動,為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長展示了自己在幼兒園的學(xué)習成果。
一、本月工作重點
1、結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。
2、結(jié)合重陽節(jié),為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
4、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
5、認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、習慣培養(yǎng)
生活習慣
1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預(yù)防細菌入侵的重要性。
2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。
學(xué)習習慣
1、能早睡早起,按時入園。
2、能認真完成每天的`作業(yè)和老師布置的任務(wù)。
游戲常規(guī)
1、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進行游戲活動。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、結(jié)合季節(jié)特點在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。
3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。
四、教學(xué)安排
第一周第二周第三周第四周
五、家長工作
1、更換家長園地的內(nèi)容。
2、完成十月份幼兒“成長手冊”。
一、指導(dǎo)思想
本期我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),規(guī)范教育行為,加強園本教材的開發(fā),加大教研工作的力度,提高教師參與教科研活動的積極性,著力培養(yǎng)研究型教師,以研興教,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設(shè),更新教師觀念,鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,深化課程改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認真貫徹落實《綱要》精神,堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì),為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)”為目標,促進幼兒全面發(fā)展。
3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動,規(guī)范課題研究過程,逐步形成幼兒園特色。
(一)、切實抓好一日活動,加強禮貌衛(wèi)生教育
1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平,詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃,要求有重點、有主題、有目的,并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施(除特殊情況外),同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做,保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。
2、加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度,嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件,每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。
3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊,以身作則,以“小手牽大手”等各種教育形式,把幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成落到實處,讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。
(二)、豐富教育教學(xué)活動,重視家園聯(lián)系。
1、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,讓幼兒感興趣,能積極參與。
2、開展豐富多樣的親子活動,節(jié)日慶?;顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。
3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足、半日活動、社區(qū)活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。
4、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系;提高家長園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值;繼續(xù)辦好班級博客,定期召開家長會、開辦家長學(xué)校;成立家長委員會,加強家園溝通的力度,形成家園教育合力。
(三)、深化園本教材研究,促進幼兒全面發(fā)展。
1、落實新《綱要》,實踐新課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。
2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》,開展全園英語教學(xué)活動,保證原有特色的.鞏固。
3、組織教師研究園本教材,以“愛家鄉(xiāng)”為主題,科學(xué)合理制定各項教育教學(xué)計劃,注重教材的分析把握,將優(yōu)秀的`教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習,每月對所教內(nèi)容進行反思,做到有分析、有措施。將主題活動納入到一日教學(xué)。
(四)、加強基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)
1、注重對年輕教師的培養(yǎng),組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵,加強對保育員老師的考核工作,迅速提高其保教水平,以老帶新,推動我園教師專業(yè)水平的整體提高。
2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動,意在展示幼兒教師心靈手巧的同時,提高教師的教育教學(xué)運用技能。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,積極進行,開展互學(xué)互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高教學(xué)水平。
抓好特色教育,辦好園本課程,開展豐富多樣活動是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點,希望通過這些活動的開展,促進幼兒身心健康的成長,讓孩子們在幼兒園擁有一個“愉悅的、進步的、難忘的”童年。
隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預(yù)防為主”的健康指導(dǎo)方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃:
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。
二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,晨檢每天堅持進行晨檢卡制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的.一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。促進幼兒身心的健康成長。
五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,粗細搭配,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決,并做好記錄。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
八、消毒殺菌工作
1、每周紫外線消毒時間為周一、周三、周五,放學(xué)后。室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新;
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:1或1:2的“泡騰片”消毒物體表面涂擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
九、家長溝通工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。
十、體檢工作
1、教職員工體檢率為百分百。
2、做好幼兒年度體檢,體檢前告知書,體檢時的程序,體檢后的結(jié)果公示給家長,如有幼兒需就診的會發(fā)放通知單。
為深入貫徹落實國家、省、市關(guān)于加快推進學(xué)前教育改革發(fā)展的有關(guān)文件精神,進一步提升我縣學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展水平,全面完成省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)任務(wù),推動全縣學(xué)前教育健康、可持續(xù)性發(fā)展,現(xiàn)對照《省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)主要指標》要求,結(jié)合我縣實際,特制定本實施方案。
一、主要目標
加快建立和完善學(xué)前教育辦園體制和管理機制,著力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、質(zhì)量優(yōu)良、人民滿意的學(xué)前三年教育體系。到20xx年底,每個鎮(zhèn)都建有1所達省優(yōu)標準的公辦中心幼兒園,所有村級幼兒園均建成合格園,全縣省優(yōu)質(zhì)幼兒園占比達70%以上;學(xué)前三年教育毛入園率達96%以上,3-6歲幼兒基本實現(xiàn)就近入園;每所幼兒園均有中級以上職稱專任教師,全縣??萍耙陨蠈W(xué)歷幼兒教師比例達90%以上;幼兒園安全、衛(wèi)生制度健全,保教質(zhì)量明顯提高,幼兒家長、社會對學(xué)前教育的滿意度達90%以上;達到省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)標準。
二、主要任務(wù)
省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)要堅持近期和長遠相結(jié)合的原則,既要著眼當前示范區(qū)創(chuàng)建重點,又要放眼全縣學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展,在全面建立、完善辦園體制和管理機制,進一步優(yōu)化學(xué)前教育公共服務(wù)體系,提升幼兒園規(guī)范管理水平,加強學(xué)前教育師資隊伍建設(shè),落實學(xué)前教育保障政策等方面強力推進。
(一)進一步完善學(xué)前教育辦園體制和管理機制
1、堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦為主、公辦民辦并舉的辦園體制??h、鎮(zhèn)兩級政府要將學(xué)前教育事業(yè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃及政府年度工作目標,在統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、制度建設(shè)、標準制訂、投入保障、評估督導(dǎo)、日常監(jiān)管等方面發(fā)揮主導(dǎo)作用。在堅持政府為主舉辦學(xué)前教育的同時,鼓勵多元辦園,扶持并規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展,形成學(xué)前教育公辦、民辦協(xié)調(diào)發(fā)展的格局,學(xué)前教育公益性、普惠性顯著增強,滿足人民群眾多樣化、多層次的學(xué)前教育需求。
2、建立健全縣級統(tǒng)籌、縣鎮(zhèn)共建的管理機制??h政府建立學(xué)前教育聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)前教育改革發(fā)展中的突出問題和矛盾。各鎮(zhèn)政府承擔發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的屬地責任。教育部門負責全縣學(xué)前教育機構(gòu)的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一準入、統(tǒng)一監(jiān)管??h相關(guān)部門按照各自工作職責,各司其職,相互協(xié)作,合力推進學(xué)前教育健康發(fā)展。
(二)進一步優(yōu)化學(xué)前教育公共服務(wù)體系
1、合理規(guī)劃學(xué)前教育布局。把學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,合理規(guī)劃幼兒園布局,按照每1-1、5萬人左右配建一所幼兒園的要求,到今年底完成15所公辦中心幼兒園建設(shè)并交付使用,不斷提高學(xué)前教育城鄉(xiāng)發(fā)展一體化水平。
2、科學(xué)推進新建小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。嚴格落實省、市關(guān)于加強學(xué)前教育體系建設(shè)以及20xx年第6號縣政府常務(wù)會議紀要中《關(guān)于新建規(guī)模居住小區(qū)配建幼兒園問題》的要求,在規(guī)模居住小區(qū)建設(shè)過程中,住建、教育等相關(guān)部門要密切配合,加強合作,嚴格按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標準和要求,配套幼兒園建設(shè),要與工程項目同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步施工、同步驗收、同步交付使用;屬于多期開發(fā)建設(shè)的住宅小區(qū),配套幼兒園應(yīng)在小區(qū)一期建成時一并交付。住宅用地供地時,應(yīng)根據(jù)學(xué)前教育布點規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃要求,合理安排幼兒園建設(shè)用地,未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃一律不予審批。配套幼兒園由住建部門責成小區(qū)開發(fā)商代為建設(shè),建成后產(chǎn)權(quán)交給國有資產(chǎn)管理部門,待資產(chǎn)清算明晰后,交由教育部門管理并辦成公辦性質(zhì)的幼兒園。
3、切實加強0-3歲嬰幼兒早期教育。與家庭、社區(qū)密切合作,積極宣傳早期教育的先進理念和科學(xué)方法,開展多種形式、有質(zhì)量的科學(xué)育兒講座、親子活動。推動省優(yōu)質(zhì)園建成科學(xué)育兒指導(dǎo)基地,每個鎮(zhèn)要建有一所公辦早教指導(dǎo)中心。出臺《縣0-3歲早教機構(gòu)管理辦法》,對已有的民間早教機構(gòu)定期進行檢查指導(dǎo),引導(dǎo)其規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展;對早教人員進行系統(tǒng)培訓(xùn),實行持證上崗。
(三)進一步提升幼兒園規(guī)范管理水平
1、全面規(guī)范辦園行為。明確鎮(zhèn)公辦中心幼兒園獨立法人資格,實行園長負責制,做到財務(wù)獨立,人事獨立。加強幼兒園年審管理,由教育部門對全縣注冊幼兒園(含民辦幼兒園)進行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一指導(dǎo)。各鎮(zhèn)要會同教育部門定期對區(qū)域內(nèi)注冊的學(xué)前教育機構(gòu)進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題責令限期整改,切實規(guī)范辦園行為。同時,加大無證幼兒園清理整頓力度。統(tǒng)籌考慮幼兒就近入園和安全需求,堅持分類治理原則,采取“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等方法,改造提升一批,關(guān)停取締一批。引導(dǎo)基本符合辦園要求的無證園積極整改,達到臨時性辦園點的基本條件;對存在嚴重安全隱患、影響全縣學(xué)前教育質(zhì)量的無證園,開展聯(lián)合執(zhí)法,堅決予以取締,并妥善分流和安置幼兒。進一步規(guī)范幼兒園收費管理,公辦幼兒園收費標準由物價部門會同教育、財政部門制定并向社會公布。民辦幼兒園根據(jù)幼兒園生均培養(yǎng)成本,合理確定收費標準報物價、教育、財政部門備案并公示。
2、努力提高保教質(zhì)量。堅持以幼兒發(fā)展為本,加強學(xué)前教育管理和教研隊伍建設(shè),深入開展學(xué)前教育科學(xué)研究,促進保教質(zhì)量和水平的提高。全面落實《教育部關(guān)于印發(fā)3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南的通知》精神,遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律,幼兒園一日活動以游戲為主、保教并重,堅決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向,持續(xù)推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
3、認真落實各項安全制度。嚴格執(zhí)行國家、省、市關(guān)于加強幼兒園安全防范和治安保衛(wèi)工作的規(guī)定,建立健全安全管理制度,落實安全措施,確保師生人身安全。按照技防實施標準,縣財政要保證公辦中心園安保的配備經(jīng)費,鎮(zhèn)政府要為村級園配齊安保設(shè)施和安保人員。衛(wèi)生部門要督促幼兒園食堂的達標建設(shè),并實行衛(wèi)生日常監(jiān)管。公安部門要嚴格幼兒園接送車輛的安全管理,配合教育部門加強幼兒園的`安全教育和檢查,指導(dǎo)各幼兒園制定消防應(yīng)急疏散等應(yīng)急預(yù)案,定期開展演練,及時消除各類安全隱患。各鎮(zhèn)政府要加強對幼兒園周邊社會環(huán)境的巡查和安全保障。
(四)進一步加強學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)
1、嚴格按標準配備幼兒教師。加強公辦幼兒園機構(gòu)編制管理,按照全省統(tǒng)一規(guī)定的編制配備標準,結(jié)合我縣實際及改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建要求,科學(xué)合理核定公辦幼兒園的教職工編制。按照崗位設(shè)置管理辦法,逐步為公辦幼兒園配齊配足專任教師、保育員、保健人員和其他必須配備的人員,嚴禁中心小學(xué)借用幼兒園編制。同時,嚴格實行幼兒教師準入制度。幼兒園園長、專任教師等應(yīng)取得崗位任職資格,實行持證上崗,新進人員必須具備相應(yīng)任職資格。
2、大力加強幼兒教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。進一步完善幼兒教師在職培訓(xùn)體系,定期對各類專業(yè)人員進行崗位培訓(xùn)和全員培訓(xùn),努力實現(xiàn)??萍耙陨蠈W(xué)歷幼兒教師比例達90%以上。尚不具備相關(guān)任職資格的在崗人員,應(yīng)通過在職培訓(xùn)、自學(xué)考試等方式,三年內(nèi)取得任職資格。
3、切實保障幼兒教師合法權(quán)益。公辦幼兒園在編教師的工資福利待遇由政府提供保障,確保國家各項工資福利待遇政策落實到位;聘用教師在評獎評優(yōu)、在職培訓(xùn)等方面享有與公辦在編幼兒教師同等待遇,其工資福利依據(jù)幼兒園和聘用人員雙方的約定執(zhí)行,工資水平不低于全縣最低工資標準,逐步達到上一年度全縣城鎮(zhèn)職工平均工資水平。
(五)進一步落實學(xué)前教育保障政策
加大學(xué)前教育經(jīng)費投入,將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算,財政性學(xué)前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中占比達5%以上;按照不低于小學(xué)生均公用經(jīng)費二分之一的標準撥付學(xué)前教育生均公用經(jīng)費,并建立與辦學(xué)成本、物價水平、財力情況聯(lián)動的學(xué)前教育公用經(jīng)費穩(wěn)定增長機制,切實解決幼兒園的正常運轉(zhuǎn)以及持續(xù)發(fā)展問題。健全學(xué)前教育資助制度,按照省要求的資助標準和比例,將助學(xué)金發(fā)放到位。設(shè)立縣級學(xué)前教育獎補專項經(jīng)費,主要用于學(xué)前教育重點項目建設(shè)以及省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建以獎代補政策的兌現(xiàn)。
三、時間安排
(一)發(fā)動階段(20xx年2月8日-3月8日)??h政府建立全縣學(xué)前教育聯(lián)席會議制度(見附件1),制定下發(fā)《縣創(chuàng)建省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)實施方案》,召開創(chuàng)建工作動員大會,明確創(chuàng)建任務(wù)、時間節(jié)點和工作要求。充分利用新聞媒體,大力宣傳創(chuàng)建意義,挖掘和樹立工作典型,營造政府主導(dǎo)、社會廣泛參與的良好創(chuàng)建氛圍。
(二)推進階段(20xx年3月9日-11月5日)。根據(jù)創(chuàng)建要求和《縣創(chuàng)建省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)重點工作任務(wù)分解表》(見附件2)安排,全面推進創(chuàng)建工作,確保各項指標如期達成。縣政府組織開展自查自評和專項督查,對各鎮(zhèn)、縣各有關(guān)部門的創(chuàng)建工作開展情況進行逐項檢查,對存在的問題進行逐一整改。做好臺帳資料的收集、整理、分類和歸檔工作。
(三)驗收階段(20xx年11月6日-12月31日)。根據(jù)創(chuàng)建任務(wù)完成情況,適時邀請省、市專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)和預(yù)驗,結(jié)合反饋意見分類進行整改落實。申請并迎接省考評組檢查驗收。
通過考核后,進一步鞏固提升示范區(qū)創(chuàng)建成果,建立和完善學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展長效機制,為20xx年省教育現(xiàn)代化縣級示范區(qū)建設(shè)夯實基礎(chǔ)。
四、工作要求
創(chuàng)建省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū),促進全縣學(xué)前教育事業(yè)加快發(fā)展,是建設(shè)“三個”、建設(shè)更高水平全面小康社會的重要內(nèi)容之一,各鎮(zhèn)、縣各有關(guān)部門要高度重視,務(wù)實推進,確保創(chuàng)建工作順利完成。
(一)明確責任。各鎮(zhèn)、縣各有關(guān)部門要根據(jù)各自承擔的職責和任務(wù),明確具體的責任人,真正做到任務(wù)明確、責任靠身,不折不扣地完成創(chuàng)建任務(wù)。
(二)加強協(xié)調(diào)。教育部門作為創(chuàng)建工作的牽頭單位,負責對全縣創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),要將創(chuàng)建方案解讀到位、指導(dǎo)到位。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要加強溝通和銜接,務(wù)必做到責任清、措施實,不推諉、不扯皮。
(三)強化督查。根據(jù)創(chuàng)建工作安排和時間要求,縣政府和縣委督查室將分別組織專項督查,并定期、不定期下發(fā)督查通報。
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、我班幼兒都是新生,整體思想品德狀況不理想,主要呈現(xiàn)以下幾點:幼兒自理能力和獨立性的太差(如:大部分幼兒都不會自己吃飯,小便要老師脫穿褲子,基本的常規(guī)都沒有。):不能獨立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
3、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
4、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流,等不尊重成人的勞動。
5、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
6、文明行為缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。
三、措施、內(nèi)容:
針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:
(一)常規(guī)教育,常抓不懈。
1、班級每天進行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動,介紹先進人物(如:雷鋒),引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀律、好行為的'孩子
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)的同時,品德、行為也得到同化。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
(二)標準,培養(yǎng)。
1、學(xué)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,對照本班幼兒水平,進行有的放矢地教育。
2、學(xué)先進園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐。
3、學(xué)有關(guān)文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。
為落實教體局教育質(zhì)量提升年的教育指導(dǎo)方向,圍繞中心校全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)理念,我校學(xué)前教育階段將全面提升幼兒園保教質(zhì)量。為使保教質(zhì)量有效提升,根據(jù)我校實際,特制定本實施方案。
一、總體思路
圍繞一個中心(圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動這一中心),突出兩個重點(突出幼兒園誦讀活動和幼兒園家長學(xué)校工作),促進三個發(fā)展(園班文化內(nèi)涵,教師專業(yè)素質(zhì),幼兒綜合能力),抓好四大常規(guī)(安全、習慣、活動、衛(wèi)生),全面提升師幼素質(zhì),形成一支專業(yè)素質(zhì)過硬的幼教團隊,著力打造一所優(yōu)質(zhì)的校園。
二、目標任務(wù)
1、圍繞“愛與責任”文化,塑造我校幼教質(zhì)量品牌。質(zhì)量是一所幼兒園的辦園之基,我們要圍繞校園理念,開展好各項活動,創(chuàng)辦為幼兒、為教師、為家長發(fā)展的幼兒園。
2、加大和縣城二幼,三幼的聯(lián)系,爭取采取送出去、請進來的方式,提升我園幼兒教師的素質(zhì)。以科研課題為重點開展幼兒園園本教研活動,按照教體局研訓(xùn)中心的活動安排開展幼兒教師大練兵,讓每位教師都有一個過硬的專業(yè),具備專業(yè)的教師技能。提高新上崗教師、轉(zhuǎn)崗和代課教師的一日活動組織能力。
3、進一步完善園班文化內(nèi)涵
(1)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,圍繞愛與責任校園文化,突出愛與責任的室內(nèi)外環(huán)境文化,做到一校園一品味,一班級一主題。
(2)深化活動中學(xué)習的內(nèi)涵,圍繞愛與責任校園文化,通過園所、班級、集體教育、戶外游戲等活動彰顯活動文化。
4、扎實開展幼兒習慣啟蒙教育。幼兒的學(xué)習能力與生活和衛(wèi)生習慣是分不開的,深入做好幼兒園“六個一”活動,抓實對幼兒生活和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)才能促進幼兒的全面發(fā)展。
5、安全教育常抓不懈。幼兒園教育就是保育和教育,當然以保為首,以保為重,幼兒的.身體健康和安全是我們幼兒園一日活動的重中之重,做好晨午檢、幼兒安全教育,各項必要的安全演練,防患于未然。
6、家園共育活動創(chuàng)新開展
(1)家長親子崗活動要變換形式以實際開展,農(nóng)村家庭有它自身的特點,教師要根據(jù)本地實際情況開展并利用好親子崗活動。
(2)經(jīng)典誦讀活動以幼兒園國學(xué)教材為依托,完善園本教材,開展家園親子誦讀活動。
(3)繼續(xù)深化開展快樂家庭系列親子活動。
三、主要工作
新教育形勢下,需要新的教育模式,需要創(chuàng)新的工作思路,更需要務(wù)實求新的專業(yè)團隊,我們將繼續(xù)研透《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,以游戲為幼兒主要活動形式,以主題教育為幼兒能力培養(yǎng)主要教育形式,針對有條件的園班繼續(xù)創(chuàng)建主題性區(qū)域活動,開展符合農(nóng)村實際的戶外體育游戲活動。
繼續(xù)開展好“六個一”即每天演唱一首好歌曲。每天一節(jié)誦讀課。每天一小時戶外體育活動。每天一個家庭小任務(wù)。每周一個好習慣培養(yǎng)。每月一次主題活動。要求教師將這六個一活動,體現(xiàn)在月周計劃上,并按計劃進行活動。
學(xué)片教研活動真正落到實處,研修本學(xué)片確實需要解決的問題,教研組長要認真學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,用《指南》的要求指導(dǎo)學(xué)片內(nèi)的教研活動。每學(xué)年教研活動不少于4次,即每學(xué)期2兩次。本學(xué)期集體教育活動主要以研究科學(xué)活動為主,培訓(xùn)活動以新上崗教師培訓(xùn)和代課教師培訓(xùn)為主。新上崗教師培訓(xùn)以幼兒教師師德、一日常規(guī)、幼兒各項安全的保護及教育、幼兒家長工作等培訓(xùn)。經(jīng)典誦讀活動我們將繼續(xù)拓展活動形式,學(xué)習經(jīng)典歌曲,國內(nèi)外經(jīng)典童話、小故事,故事表演等活動。繼續(xù)創(chuàng)新開展快樂家庭系列親子活動。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強活動的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、組長:xxx(長山峪中心校校長)
2、副組長:xxx(長山峪中心校德育校長分管幼教)
3、成員:xxx
組長主要負責全園“教育教學(xué)質(zhì)量提升”活動全面協(xié)調(diào)、監(jiān)控工作,副組長負責制定“活動”實施方案、活動的動員、活動的督導(dǎo)、考評工作;成員負責本學(xué)片活動的具體實施和操作。
五、保障措施
(一)、進一步完善教學(xué)管理制度。
1、結(jié)合幼兒園實際,科學(xué)制定切實可行的教學(xué)管理制度,用制度全方位、全過程管理教學(xué)。
2、嚴格執(zhí)行教學(xué)管理制度,將制度貫徹落實到每一個教研組、每一名教師,抓好制度的落實。
3、在制定和運用過程中,逐步健全、完善教學(xué)管理制度,探索出適用性、可操作性強的管理辦法,不斷提高幼兒園教育教學(xué)管理水平。
4、嚴格考評教學(xué)管理制度的執(zhí)行情況,強化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,充分調(diào)動全體教職工的工作積極性,促進教學(xué)工作的全面提高。
(二)進一步加強教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、開齊、開足、開好課程。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。
(1)備課:嚴把備課關(guān),注重備課質(zhì)量,加大對備課的過程性督查,讓每一節(jié)常規(guī)課都做到不備課不上課。
(2)講課:教學(xué)效果要明顯,課堂教學(xué)氣氛要活躍,讓幼兒基本能夠理解和掌握當堂所學(xué)知識和技能,達到擬定的教學(xué)目標。
3、加強聽課、評課工作。園領(lǐng)導(dǎo)要聽齊30節(jié)課、其他教師要聽足10節(jié)課,聽課做到有記錄,有評析。幼教主任聽課要有評課指導(dǎo)記錄。
(三)、扎實開展教學(xué)活動,用活動推動教學(xué)。
圍繞研訓(xùn)中心活動安排,扎實開展好校內(nèi)研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動。
六、實施步驟
(一)、啟動階段(20xx年9月)
召開幼兒教師保教質(zhì)量提升動員大會,認真組織學(xué)習關(guān)于幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量提升的實施方案,動員和教育全園教職工提高對“教育教學(xué)質(zhì)量提升”活動和重要性、必要性的認識。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園教師提高教育教學(xué)質(zhì)量活動方案。
(二)、實施階段(20xx年10月—20xx年12月)
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量提升方案,認真組織實施。進一步完善教學(xué)管理有關(guān)制度,開展各種學(xué)習、教學(xué)、培訓(xùn)、檢查、評比活動。
(三)、總結(jié)階段(20xx年1月)
學(xué)期總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗及不足。評選出本次教學(xué)質(zhì)量提升年活動中成績突出校園和教師進行交流與表彰。
總之,幼兒園的質(zhì)量提升是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。4它需要我們不斷深入的探索和實踐,也需要幼兒園、家庭、社會三者共同協(xié)作和配合,當然還需要和小學(xué)教育相互銜接,才能更好地提升教育質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想
堅持以幼兒園工作程序、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒園的新愿景,結(jié)合一批參加置換培訓(xùn)的教師不再使用兒童教材等客觀實際情況,當前教育保障工作的主題是“安全第一,關(guān)注常規(guī),研究課題,整合課程,依托主題,園本培訓(xùn),創(chuàng)新活動,教育保障合作,減輕師生負擔,求特色,保質(zhì)量”,以建設(shè)有意義的示范園、精品園為目標,圍繞省市學(xué)前教育工作精神和新學(xué)期園務(wù)工作思路,扎實創(chuàng)新地開展教育保障工作,促進教師整體專業(yè)水平的提升,優(yōu)化兒童一日活動教育,構(gòu)成園區(qū)教育特色。
二、工作目標
1、確保兒童安全第一,增強兒童生命安全和心理健康教育意識,創(chuàng)建安全學(xué)校
2、結(jié)合秋季特點,探索創(chuàng)造具有麻城地方特色的學(xué)校文化
3、培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習、游戲、鍛煉習慣
4、鞏固護理教育日常工作,科學(xué)規(guī)范一日活動組織,提高護理教育合作默契和質(zhì)量
5、繼續(xù)依靠區(qū)域活動、藝術(shù)主題、德育主題、閱讀主題,逐步形成園區(qū)基礎(chǔ)課程
6、以學(xué)習與發(fā)展課程為契機,以豐富的形式和材料開展園本教研,促進教學(xué),更新教師觀念,培訓(xùn)教師,優(yōu)化一日活動
7、采取多種措施改善家庭溝通與合作,構(gòu)建良好的家庭合作教育模式
9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,加強戶外運動和秋季鍛煉,促進兒童運動水平和身體素質(zhì)的提高
10、優(yōu)化關(guān)愛教育合作模式,增強關(guān)愛教育合作的科學(xué)性,減輕師生負擔
11、積極參加省、地、市各級各類競賽,促進教師專業(yè)成長。
三、主要措施和材料
(一)保護和保健
1、加強護士的培訓(xùn)、學(xué)習和操作技能培訓(xùn),通過每月例會,開展一系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習、師徒學(xué)習、經(jīng)驗交流和技能競賽,促進護士知識技能的專業(yè)成長。
2、加強日常衛(wèi)生消毒的監(jiān)督和記錄。每兩周集中監(jiān)督一次,發(fā)現(xiàn)問題,督促整改,推動落實,規(guī)范日常工作。
3、加強護理與教育合作的協(xié)調(diào)。一方面,通過硬件條件的改善,我們可以減少護理人員的日常工作,從而用我們的精力輔助教學(xué)。另一方面,通過規(guī)范護理人員和教師的工作數(shù)據(jù),明確雙方的職責和要求,實現(xiàn)雙方的協(xié)調(diào)與合作。
4、做好秋季防病工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施,有效預(yù)防和控制各種傳染病的侵襲,讓孩子在秋天健康快樂。
5、加強對醫(yī)務(wù)室工作的監(jiān)督指導(dǎo)。
(二)日常教育教學(xué)工作
1、教師要嚴格執(zhí)行一天工作程序,自覺落實周計劃安排,深入扎實地開展日常教學(xué),認真把每天的計劃、教案、教具放在首位,活動落實到位,及時觀察反饋,深刻反思總結(jié),并樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。
2、注重養(yǎng)成教育,在一天的活動中規(guī)范孩子的行為和生活學(xué)習,建立良好的課堂常規(guī)。
3、參照《兒童學(xué)習與發(fā)展課程》,樹立一天活動就是全部課程的觀念,注重一天活動的發(fā)展。
4、加強秋冬運動。每天堅持開展豐富多彩的戶外運動,加強活動中的組織和指導(dǎo),培養(yǎng)兒童的運動技能。嘗試將戶外運動與秋季游戲相結(jié)合,以全園系列游戲和游戲積分的形式,孩子們可以自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮多功能廳的作用。
(三)教學(xué)科研
1、續(xù)定期開展每周兩次的.教學(xué)和研究活動。主要以理論學(xué)習、選材講課、交流討論、互講等形式進行。
2、調(diào)整課程設(shè)置,參照《兒童學(xué)習與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》,年級主任和組長認真制定教學(xué)計劃,并帶領(lǐng)小組成員討論實施。
3、調(diào)整課時安排:每個年齡組每周有15次小組活動,具體安排(略)
4、改革備課方式。教師分層備課。工作不到10年的教師準備詳細的計劃。工作超過10年的經(jīng)驗豐富的教師準備簡短的計劃。團隊領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師制定反思性教學(xué)計劃。
5、進行深入的專題實驗。藝術(shù)主題將結(jié)束。在下一段中,實驗結(jié)果將應(yīng)用于教學(xué)。上半年,我們探索了區(qū)域活動,在區(qū)域建設(shè)和規(guī)則制定方面取得了一些成績。本期重點探討區(qū)域活動的組織策略、方法和兒童溝通技能。
(四)教師培訓(xùn)
1、對新教師進行崗前培訓(xùn),通過跟蹤指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習等形式,幫助新教師盡快適應(yīng)和勝任本職工作。
2、鼓勵教師以各種方式學(xué)習。例外是高質(zhì)量的活動。經(jīng)過觀察,不僅是交流,更是在課堂上組織這項活動,在實踐中提高。
(五)家長作品
1、建立新的家長學(xué)校委員會和班級家庭委員會,充分發(fā)揮其職能,搭建家庭聯(lián)系平臺。
2、家庭溝通與聯(lián)系,增強家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會、家庭聯(lián)系欄等的有效性。例如,新生必須進行現(xiàn)場家訪,加強班級網(wǎng)站的建設(shè)和管理,提高家長會的質(zhì)量。
3、分層分批開展家長培訓(xùn),幫助家長提高輔導(dǎo)觀念,掌握科學(xué)的育兒方法。每年對小班、中班和大班家長進行一次有針對性的培訓(xùn)。
4、充分利用家庭和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家庭互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會親子游戲、社會體驗活動等
度過了悠閑的暑假生活,新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
一、班級情況分析
本學(xué)期,各班主任將認真制定班級新生的記錄表,根據(jù)幼兒的個人差異,實行“因材施教”的教育理念。我們著重培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,包括禮貌、語言表達能力、人際交往、生活自理和動手能力等方面。同時,我們將嚴格規(guī)范幼兒的日常行為,并加強紀律教育,全力做好班級保教工作,培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,讓他們熱衷于幫助他人,尊重師長和同伴,與人友愛相處,從而在個人成長和全面發(fā)展的基礎(chǔ)上獲得更大的發(fā)展。
二、保教工作
我們將以《規(guī)程》為指導(dǎo),貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎實做好保教工作。為此,我們將規(guī)范幼兒的日常生活習慣,增強他們的體質(zhì),注重品德教育,培養(yǎng)他們的智力和美感,促進幼兒身心健康全面發(fā)展。
1、保育工作
我們將督促生活教師認真做好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風等工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格執(zhí)行幼兒的日常生活規(guī)范,合理安排幼兒的生活和學(xué)習活動。我們還將精心布置室內(nèi)外環(huán)境,為幼兒創(chuàng)造一個清潔、舒適、健康、安全的生活和學(xué)習環(huán)境。
我們將培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,教育他們注意個人衛(wèi)生,不將臟東西放入口中,防止口腔傳染病的發(fā)生。同時,我們將培養(yǎng)幼兒自理的能力,讓他們學(xué)會做一些力所能及的事情。
我們將細心呵護幼兒的成長,在日常活動中關(guān)注幼兒的精神面貌,及時發(fā)現(xiàn)問題并處理。
我們將積極配合婦幼保健所、衛(wèi)生防疫站,做好幼兒體檢和接種等各項保健工作,讓幼兒能夠健康成長。
2、教育教學(xué)工作
為了尊重幼兒在學(xué)習活動中的主導(dǎo)地位,我們制定了月度和周度的教學(xué)計劃,并增加了五大領(lǐng)域的教學(xué)材料,以滿足幼兒的興趣和發(fā)展目標。除此之外,我們也在本學(xué)期為各個班級開設(shè)了英語課程,全面促進幼兒的總體發(fā)展。
我們注重發(fā)揮幼兒的主動性,重視語言智力、數(shù)學(xué)邏輯、自我意識、空間認知、人際關(guān)系、音樂、身體運動和自然觀察能力的發(fā)展。我們特別注重賞識教育,關(guān)注每個幼兒身上的閃光點,并為內(nèi)向安靜的孩子提供更多表現(xiàn)機會。每次表揚都能增強孩子的自信心和榮譽感。
為了培養(yǎng)和鞏固幼兒的日常行為規(guī)范,我們采用了多種形式的訓(xùn)練,并在晨間談話、隨機談話和離園前談話中向孩子傳遞了具體的要求和常規(guī)。我們注重檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,逐漸培養(yǎng)幼兒遵守各項規(guī)則的自覺性。
在游戲活動中,我們努力培養(yǎng)幼兒的友愛、謙讓和協(xié)作精神。我們通過認真觀察幼兒的需要,引導(dǎo)孩子自主解決活動中遇到的問題。
我們極為受重視幼兒的`閱讀和講述能力。我們幫助孩子掌握閱讀的技巧,能夠逐頁翻閱、學(xué)會用自己的話表達每一頁的大致內(nèi)容;同時,我們也訓(xùn)練孩子講述故事的技巧,并利用空閑時間開展故事比賽活動。
我們繼續(xù)通過我們園內(nèi)一貫的“舞蹈與美術(shù)”教學(xué)特色,培養(yǎng)孩子們的勇氣、果敢、自信和自強的精神。
我們會結(jié)合不同節(jié)慶,開展主題活動和親子活動,豐富孩子們的日常生活。例如,我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題親子活動;結(jié)合元旦時,進行“迎新年”主題的親子活動。
三、安全工作是我們最為關(guān)注的問題
我們始終把幼兒的安全放在首位。我們采取多種措施,加強日?;顒又械陌踩芾?,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后和午睡前后的巡視,保證孩子們一天的活動在教師的視線范圍內(nèi)。我們也注重在活動中融入安全教育,幫助孩子掌握自我保護技能,增強他們的職責心,以及仔細排除各種可能存在的安全風險。我們將竭盡所能,使孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。
四、班級管理
1、每月召開班務(wù)會議,回顧上一個月的工作情況,集思廣益,探討工作中遭遇的難題,并相互尋找可行解決方案。同時,布置良好的月度工作計劃。
2、精心制定月度、周度教學(xué)計劃,嚴格按照計劃開展各項活動。合理安排幼兒的一日活動,使之動靜結(jié)合。
3、認真監(jiān)督幼兒考勤登記表的填寫。
4、精細管理班級財物,每日仔細檢查門窗是否關(guān)閉,以防財物丟失。在平常生活中注重節(jié)約用水、用電,以防造成不必要的浪費。
五、家長工作
加強家園共育,提高教育成果。
1、針對班級的具體情況,設(shè)計有針對性的共育專欄,及時向家長宣傳有關(guān)教育知識,讓家長更好地了解幼兒在園的生活情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊,確保其發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的時間,及時與家長進行溝通。
4、通過家訪、電話以及電子郵件等方式,保持與家長的緊密聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習情況。向家長推薦有益的網(wǎng)站。
5、盡可能定期舉行家長會議,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓家長感到滿意、放心,爭取獲得其對班級工作的支持和配合。
6、加強家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜的機會會邀請家長來到課堂,通過各種途徑來推進家園教育同步發(fā)展。
總之,我們園的教師將繼續(xù)團結(jié)一致、同心協(xié)力,全力以赴把班級工作做得更好,爭取取得更加優(yōu)異的成績!
我園是新建的一所農(nóng)村日托幼兒園,因剛建園,各項工作剛剛起步,為了我園長足發(fā)展,我們根據(jù)實際情況,在衛(wèi)生保健方面做了如下計劃:
一、把好新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防“非典”,晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的`衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
八、寫好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結(jié),認真做好年報表。
附:每月工作重點
九月:
1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;
2、制定新學(xué)期工作計劃;
3、組織新生入園體檢及全體教職員工年度體檢;
4、加強晨檢、消毒預(yù)防傳染?。?/p>
5、為全園幼兒測身高、體重。
十月:
1、幼兒生活處理能力觀摩;
2、整理幼兒健康檔案;
十一月:
1、為大中班幼兒測視力;
2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。
3、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定
十二月:
1、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;
2、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;
3、填寫各種報表;
4、組織保育員觀摩學(xué)習。
一月:
1、整理保健資料;
2、清潔整理物品;
3、學(xué)終總結(jié)
主要工作
1、加強師德教育
要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。
(1)對教師進行,教師禮儀,師德規(guī)范的`教育,開展讀書活動,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
(2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。
(4)堅持“認真、快、心得體會堅守承諾,永不放棄”的工作作風。
2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細則。
將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。
3、加強專業(yè)培訓(xùn)
(1)組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。
開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習,多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時間互相交流學(xué)習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學(xué)園長檢查。
(2)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量
備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習的時候集中交流、研討。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排,嚴格執(zhí)行《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細則》中的各項規(guī)定,對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標
(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
1.耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2.根據(jù)幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。
3.每天確保兩點一餐的合理供應(yīng),每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。
4.午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應(yīng)加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
6.抓好離園關(guān),離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的'手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。
7.在作業(yè)和游戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。
(二)認真做好各類消毒工作,嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。
1.各保育員和清潔工各負其責搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。
3.積極配合市疾控中心和當?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗、登記、匯總和發(fā)放補種通知單等工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。
(三)加強膳食管理。
1.認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數(shù)量到位。
2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認真做好營養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。
3.食堂做好飲食衛(wèi)生工作,餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
4.師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作。
(四)重視健康檢查。
1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。
2.加強對疾病矯治的管理,管理方法得當有效并有記錄。
3.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進行有針對性的指導(dǎo)。
4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作,了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。
5.確保新入園幼兒體檢率達100%。
(五)強化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),確保幼兒安全。
1.教師一切活動均以孩子為中心,“安第一”警鐘長鳴。根據(jù)每月安全檢查情況落實整改措施,杜絕園內(nèi)的事故隱患。
2.保安嚴把“大門”關(guān),確保幼兒的安全。
3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng),各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4.一旦發(fā)生意外事故,應(yīng)第一時間上報有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo),妥善處理,并向家長做好解釋工作,盡力減少負面影響。.
5.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。
(六)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。
1.進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。
2.對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。
3.按照《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。
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