1。你看到的是什么？

2。什么內容？

3。介紹農歷九月九日就是老人節(jié)。

4。老人節(jié)是怎么來的？

（二）介紹重陽節(jié)的來歷

1。老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

2。在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

3。觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）

敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

4。幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的'。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

5。重陽節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）

6。你是怎樣尊敬老人的？

（三）敬老愛老活動

1。重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節(jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2。給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

3。跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束。

（四）延伸活動

在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

活動反思：

重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是尊敬老人，孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人；其次感知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗；再是增強家園間的溝通交流，活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

2024重陽節(jié)主體班會 篇2

活動目標

①初步了解農歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

活動口號：情系敬老院溫暖老人心

活動人員：幼兒園全體師生

活動時間：20XX年10月21日

活動地點：敬老院

活動準備：

1、幼兒自制節(jié)日禮物

2、橫幅、校車安排

3、準備水果、重陽糕點等食物

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感

活動過程節(jié)目表演：

1、教師表演《加加油》

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3、歌曲《關心老人笑哈哈》

4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物

5、合影留念五、活動結束，返回幼兒園

注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養(yǎng);

4、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

教學反思：

10月21日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結合重陽節(jié)(農歷九月初九)開展關于"尊老、敬老"為目的的`主題活動，創(chuàng)建一個愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

2024重陽節(jié)主體班會 篇3

教學目標:

1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2.讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的愛。

教學準備:

課件

教學過程:

首先，說說重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的由來。

老師:孩子們，你們知道農歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？

內容提要:九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。

2.了解重陽節(jié)的習俗。

一、演講老師提問:

九月九日是爺爺奶奶的.節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？

我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

二、學習兒歌《九月九日》

九月九日，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。

三、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，你自己去的時候不需要爺爺奶奶抱了。打爺爺奶奶的背等。

2024重陽節(jié)主體班會 篇4

活動目標：

1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動準備

1、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。

活動過程：

一、談話導入

同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節(jié)的有關內容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？

二、認識重陽節(jié)

1．了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。

2．介紹重陽節(jié)的風俗習慣

金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3．關于重陽節(jié)的詩歌

《采桑子重陽》毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》王維

《過故人莊》孟浩然

三、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？

1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。

大概內容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請主動給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機游戲……突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座?！崩夏棠碳拥卣f：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”

參與表演的同學：老奶奶（朱婷），司機（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊賢、敖達明），睡覺的乘客（黎泳詩），玩手機游戲的乘客（畢銳聰）

2、看了幾位同學精彩的表演，你們想說什么呢？

同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。

四、學習《弟子規(guī)》中關于尊敬長輩的部分。

尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學的快板表演《弟子規(guī)》。

1、快板表演《弟子規(guī)》。

長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名

對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車

過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低

低不聞卻非宜進必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父

事諸兄如事兄

2、全體同學朗誦《弟子規(guī)》中關于尊敬長輩的部分。

3、同學們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。

4、播放圖片，發(fā)表感想。

（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。

四、活動總結

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！

2024重陽節(jié)主體班會 篇5

一、活動目的：

1、讓學生知道孝敬父母。尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。

二、活動準備：

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

三、活動流程

班主任講話

“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會，現在開始。

（一、）活動導入

1、以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）

（二）?；顒舆^程：

1、聽《黃香溫席》故事，思考并討論：

1）、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？

2）、使你感動的是什么？

小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。

2、講古今孝敬父母的故事（老師講）

挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說明了他非常孝敬母親。

1）。學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。

（1）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

（2）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

（3）生活節(jié)儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

（4）在學校里聽老師的話，認真完成作業(yè)。

5、活動進行到這兒，讓我們把自己想要對父母。長輩說的祝福語或最想表達的.話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

（三）班會總結：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福。一句問候。一朵鮮花。一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母的尊敬。

6、宣布本次班會結束。

四、活動體會

本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

2024重陽節(jié)主體班會 篇6

幼兒發(fā)展目標：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

活動過程：

1、引出主題

(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎?

(2)介紹重陽節(jié)的`來歷和風俗。

2、互動環(huán)節(jié)

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

活動結束。

教學反思：

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。

2024重陽節(jié)主體班會 篇7

一、活動目的

通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛幼”的重要意義，弘揚傳統(tǒng)美德，培育時代新人，孝敬謙恭———愛從這里起步，培育高尚人格。

二、活動形式：

十分鐘隊會

三、活動人數：

全班學生（69人）

四、活動過程

（1）導入

你們知道幾個民俗節(jié)日？你們了解它們風俗習慣嗎？

（2）重陽節(jié)是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風俗習慣？

生自由交流

（3）重陽節(jié)那天你是怎樣做的？

生自由交流

（4）你有什么收獲？

生自由交流

（5）你有敬老小秘訣嗎？我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的好寶貝》

（6）詩歌朗誦《敬老歌》

五、課外延伸

重陽節(jié)一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。

2024重陽節(jié)主體班會 篇8

教學目標：

1、知道農歷9月9日是重陽節(jié)，了解七寶的一些重陽節(jié)的風俗習慣。

2、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。

教學準備：

對重陽節(jié)的風俗習慣有一定的了解

教學過程：

一、說一說——重陽節(jié)的風俗習慣

1、小朋友，你們知道農歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽節(jié)的.風俗。

2、幼兒自由表述。

師小結：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個有關重陽節(jié)的智力競猜吧。

二、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識

1、分組。幼兒根據意愿進行分組，六人一組。

2、必答題：（每組商量好選派一個代表進行回答）

聽故事：名人敬老故事

（1）名人是怎樣尊敬老人的？（復述或概括故事主要內容）

（2）我們小朋友應該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。）

3、搶答題：重陽節(jié)智力競賽

（1）重陽節(jié)在哪一天？

（2）重陽節(jié)那天人們會有哪些活動？

（3）重陽節(jié)人們吃些什么？

（4）我們小朋友懂了一些什么道理？

4、手工題：看圖制作壽桃

以速度、質量作為評價標準進行給分

三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

1、計算得分，各小組頒獎。

2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

3、請幼兒送壽桃的時候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

2024重陽節(jié)主體班會 篇9

教學目標：

1. 讓學生了解重陽節(jié)的起源、習俗及文化內涵。

2. 培養(yǎng)學生的敬老愛老意識，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

3. 通過實踐活動，增進學生對傳統(tǒng)節(jié)日的情感認同。

教學準備：

重陽節(jié)相關圖片、視頻資料

敬老院聯(lián)系信息（如條件允許，安排實地探訪）

重陽節(jié)習俗體驗材料（如菊花、茱萸、重陽糕制作材料）

教學過程：

一、導入新課

通過一段關于重陽節(jié)起源的動畫視頻，引起學生的興趣。

提問：你們知道重陽節(jié)是什么時候嗎？它有哪些習俗？

二、知識講解

1. 重陽節(jié)的起源：講述重陽節(jié)與桓景斬妖除魔的故事，以及它如何從最初的避邪祈福節(jié)日演變?yōu)榫蠢瞎?jié)。

2. 重陽節(jié)的.習俗：介紹登高、賞菊、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽糕等傳統(tǒng)習俗。

3. 文化內涵：探討重陽節(jié)背后尊老敬老的文化意義，以及它在現代社會中的價值。

三、實踐活動

1. 制作重陽糕：分組進行，每組準備材料，按照傳統(tǒng)方法制作重陽糕，體驗節(jié)日食品的制作樂趣。

2. 模擬登高賞菊：利用教室布置或戶外空間，布置成“菊花展”，學生模擬登高賞菊，拍照留念。

3. 敬老心愿卡：每位學生制作一張敬老心愿卡，寫下自己對家中長輩的祝?；蛳胍獮樗麄冏龅氖虑?。

四、情感升華

分享敬老心愿卡，鼓勵學生分享自己與長輩之間的溫馨故事，增強情感共鳴。

如條件允許，安排一次線上或線下的敬老院探訪活動，讓學生親身體驗尊老敬老的實際行動。

五、總結與作業(yè)

總結重陽節(jié)的重要性和今天的學習收獲。

作業(yè)：寫一篇關于重陽節(jié)習俗和自己參與活動的感受的小短文。

教學反思：

觀察學生在實踐活動中的參與度，評估教學目標的達成情況。

收集學生反饋，調整后續(xù)教學方法和活動設計。

2024重陽節(jié)主體班會 篇10

活動目標：

1. 讓學生了解重陽節(jié)的基本習俗，知道它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是老人的節(jié)日。

2. 激發(fā)學生對老人的尊敬和愛護之情，培養(yǎng)學生的敬老愛老意識。

活動準備：

1. 重陽節(jié)相關的圖片、故事、詩歌等材料。

2. 學生手工作品、節(jié)目表演等。

活動過程：

1. 導入：

老師引出重陽節(jié)主題，介紹重陽節(jié)的時間（農歷九月初九）和它在中國的傳統(tǒng)文化中的地位。

2. 介紹重陽節(jié)：

講述重陽節(jié)的來歷和風俗，如登高、賞菊、吃重陽糕、插茱萸等。

展示相關圖片，加深學生對重陽節(jié)的理解和印象。

3. 互動環(huán)節(jié)：

學生表演節(jié)目，如唱歌、跳舞、朗誦等，為重陽節(jié)增添節(jié)日氣氛。

邀請學生分享自己與老人之間的.故事，或者表達對老人的感激之情。

引導學生思考如何在日常生活中尊敬和照顧老人。

4. 手工制作：

學生動手制作重陽節(jié)的禮物，如賀卡、手工花等，準備送給家里的老人。

5. 總結與倡議：

老師總結重陽節(jié)的意義，強調敬老愛老的重要性。

發(fā)出倡議，鼓勵學生在日常生活中多關心、多照顧老人，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

活動反思：

通過本次活動，學生對重陽節(jié)有了更深入的了解，增強了敬老愛老的意識。

在活動中，學生積極參與，展示了自己的才華，也學會了與老人溝通和交流。

今后可以繼續(xù)加強類似的教育活動，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)美德和責任感。

2024重陽節(jié)主體班會 篇11

主題：

“感悟重陽文化，傳承敬老美德”

活動目標：

通過回顧重陽節(jié)的相關知識，初步感悟重陽佳節(jié)的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區(qū)尊老敬老的實際情況，培養(yǎng)學生語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計等能力，培養(yǎng)學生尊老敬老的傳統(tǒng)美德活動準備

1、訓練主持人、各小組組長；主持詞

2、復習上節(jié)課知識，做成幻燈片（你知道重陽節(jié)的日期嗎？你知道重陽節(jié)還可以被稱為什么節(jié)？我國人民過重陽節(jié)都有哪些習俗？）

3、全班同學朗誦《弟子規(guī)》練習，分角色朗讀；做成FLSH；

4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；做成FLSH；

5、找張品正照片、謝延信視頻、

6、采訪同學輔導：采訪聯(lián)系，確定人選；訓練采訪同學；錄像剪輯視頻；

7、孫欣雨讀作文；

8、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；

9、道具準備，表演輔導；

10、愛心；

11、詩朗誦輔導；詩稿做成FLSH；配樂；。

活動過程：

一、復習，回顧重陽傳統(tǒng)文化

1、老師宣布班會主題；（老師：同學們，大家好。今天是農歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。三周前，我們已經開展了一次以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的班會，從中大家了解重陽節(jié)的知識，暢談自己的心聲，效果非常好，那次班會我們班獲得了中心校主題班會評優(yōu)一等獎；大家高興嗎？我們?yōu)樽约鹤ＹR一下。（鼓掌）老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們再次召開班會，主題是“感悟重陽文化，傳承敬老美德”，下面我們就有請班長羅飛作為主持人，大家歡迎他上臺！

2、班長：謝謝大家（手指大屏幕）——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”（等同學齊讀后）說“主題班會現在開始”。

3、復習上次班會中介紹的關于重陽節(jié)的知識。

班長：同學們，上次班會我們了解了重陽文化，誰來說說你記住了什么。

班長：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規(guī)》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規(guī)》）

父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶

父母教、須敬聽、父母責、須順承、冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定

出必告、返必面、居有常、業(yè)無變、事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧

物雖小勿私藏、茍私藏、親心傷、親所好、力為具、、親所惡、謹為去

身有傷、貽親憂德有傷、貽親羞、親愛我、孝何難、、親惡我、孝方賢

親有過、諫使更、怡吾色、柔吾聲、諫不入、悅復諫、號泣隨、撻無怨

親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床、喪三年、常悲咽、居處變、酒肉絕

喪盡禮、祭盡誠、事死者、如事生

二、實踐探究，傳承中華傳統(tǒng)美德

班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節(jié)的有關文化；我們知道，重陽節(jié)又稱老人節(jié)，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。上次班會之后，我們班同學自愿結合成了三個小組，積極行動起來，了解現在社會上尊老敬老狀況、調查本地區(qū)尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節(jié)的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。

1、了解現代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）

（1）看視頻：

第一小組組長：同學們好，我們第一小組通過看書、上網查找資料等實踐活動，知道了我國現在60歲以上老人已經達到1。4億，這就表明我國已經提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典型資料，請大家先看一段視頻。1“常回家看看”看完后，請各位同學談談自己的感受。（插播視頻○）

組長：誰來談一下你有什么感受？（組長負責指名）

組長小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑?，年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

（2）配樂，朗誦詩歌

組長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆樱蚁雽δ阏f》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）

《孩子，我想對你說》

孩子！當你還很小的時候，

我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已，

所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。

極有可能最后連要說什么，我也一并忘記。

孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁

去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？所以，我常常重復又重復的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。

體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時，手還會不停地抖。

不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當年一樣，

我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

（3）講尊老敬老事跡

組長：我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié)，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續(xù)涌現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）

同學們，我為大家講的是

全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡，請看大屏幕：

（他是一名普通的煤礦工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來，他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

謝延信的岳父癱瘓在床整整１８年，沒有生過褥瘡，沒有穿過尿濕的衣褲，９平方米的小屋內也沒有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢，用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治，把老人從死亡線上拽了回來。）

這正是大義無言，大愛無聲。平凡礦工演繹非凡故事，大孝至愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神，道德模范花開香滿神州！

同學們好，現在我為大家講一個我們身邊的孝老愛親的感人事跡。

張品正阿姨，是通州區(qū)北苑街道社區(qū)的居民。金奶奶是一位和她豪無血緣關系的鄰居，她無兒無女無房無經濟來源，張品正像親人一般，無微不至地照顧了她30多年。1981年，張品正“帶著奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的時候，兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學會做棉衣、量血壓、號脈，教耳背的奶奶對口型說話，每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下，幸福、快樂、安詳地走完了自己的102歲人生。

老師：她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還主動承擔贍養(yǎng)孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時，一次又一次地被模范人物的行為感動得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領的作用，會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學繼續(xù)為大家匯報。

2、了解調查本地區(qū)尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統(tǒng)文化

（1）采訪

組長：第一小組準備的內容真豐富??！讓我們第二小組也介紹介紹吧！。

組長：在第一小組上網查資料的同時，我們第二小組的同學走出了校門，走進了社區(qū)、敬老院和鄉(xiāng)政府，以小記者的身份采訪了相關人員，下面就請大家看看我們于家務鄉(xiāng)的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。

采訪詞：

校門口：

年輕：叔叔您好，重陽節(jié)就要到了，請問您準備怎樣為家中的老人過重陽節(jié)呢？年老：爺爺您好，重陽節(jié)要到了，我們想了解，近幾年來，國家和社會對您有什么照顧？

敬老院：院長您好，我們想了解一下，現在我們的敬老院當中有多少老年人??？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？

仇莊村：王書記您好，我們是渠頭小學的學生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》

當中經?？吹侥榻B村里的狀況，這幾年，我們仇莊村的`居住環(huán)境、經濟發(fā)展都得到了快速發(fā)展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節(jié)就要到了，作為村里的書記，您準備怎樣為村中的老人過重陽節(jié)呢？您想對老人們說些什么呢？

鄉(xiāng)政府：鄉(xiāng)長您好，我們是渠頭小學的學生。我們于家務回族鄉(xiāng)被稱為和諧之鄉(xiāng)，不光民族團結工作開展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節(jié)馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來，我們于家務回族鄉(xiāng)政府在尊老敬老方面有什么具體的措施？今年的重陽節(jié)，您有什么新的想法呢？

視頻后，師：短短的幾分鐘，讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說的一句話，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對了。其實，讓老人們高興，也是我們最大的心愿。

2組長：現在，整個社會包括我們于家務回族鄉(xiāng)，已經逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學。讓吳老師來介紹一下。

老師：上次班會后，每名同學都寫了以“‘九九重陽節(jié)，濃濃敬老情’主題班會有感”為題目的周記，我認真欣賞了咱們班每個同學的作文，發(fā)現大部分同學的文章都寫得很精彩。

比如說：趙玉竹同學在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯；入睡前，我會為爺爺奶奶鋪好被褥?！笔忧渫瑢W說：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心。”

一句句樸實的話語，道出了同學們的真實想法。是的，著名作家畢淑敏說，“當我們年輕時不懂事，當我們懂事時已不再年輕”。同學們小小的年紀，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學們長大了、成熟了，老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。

（任宇欣讀作文）

任宇欣：今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算呢？看，第三組同學已經準備好了，我們請他們來為大家講一講。

3、今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算？

（1）念信

組長3：這次班會前，我們?yōu)榱嘶I備班會活動內容，讓每位同學給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。（點擊）

昨天我們已經收到了家長們的來信，今天在這里，讓我們打開信封。（都打開信封）

自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。

下面誰為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）

（2）表演

組長3：今天就是重陽節(jié)，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學提前表演一下。（觀看表演）

師：第三組同學的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節(jié)，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢？（點名說，評價：嗯，這個我們都能做到；這需要我們用心去做；看來你明白了我們班會的目的……）

（3）寫心意

組長3：老師曾經教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學為大家發(fā)一下。（停頓）

現在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。（放音樂寫）

誰愿意來讀一讀。

希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。

班長：最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。

《讓感恩走進心靈》

領：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

齊：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

領：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，

齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

領：不要因為一路的風雨，齊：而忘了天邊的彩虹；

領：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風景；

領：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。

領：感恩生活，齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗；

領：感恩快樂，

齊：讓我們學會幸福地綻開笑容；

領：感恩日升，

齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；

領：感恩日落，

齊：讓我們在學習后能夠安心的休息。

領：因為感恩，齊：才會有多彩的世界；

領：因為感恩，齊：才會有真摯的情誼；

領：因為感恩，齊：才會有美好的生活；

領：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。

齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。

領：讓感恩走進我們每個人的心靈吧！我相信，

齊：我們在關心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。

班長：全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會作總結。

老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節(jié)蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！

班長：感悟重陽文化，傳承敬老美德，主題班會到此結束。

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