“重陽(yáng)”之名稱由來(lái),得名于古籍《易經(jīng)》中的“陽(yáng)爻為九”。在《易經(jīng)》中,把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),又為“極數(shù)”,指天之高為“九重”。下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)教案(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“九九重陽(yáng)”攜著濃濃溫情翩然而至,為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí),10月23日,xx小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
一是利用升旗儀式,由政教處主任高楊在國(guó)旗下發(fā)表題為“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的講話,向全體學(xué)生介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、意義、習(xí)俗、歷史典故等。同時(shí),該校政教處和紅十字會(huì)聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出倡議:同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,樹(shù)立尊老敬老美德觀念,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的老人,人人爭(zhēng)做尊敬老人、尊敬長(zhǎng)輩,講文明、懂禮儀的好學(xué)生;
二是召開(kāi)“尊老愛(ài)老,感恩同行”主題班會(huì),學(xué)生相互交流有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句,尊老、愛(ài)老的故事。班主任倡議同學(xué)們利用雙休日開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”,即為爺爺、奶奶制作一張精美的賀卡、送上一句親切的祝福、為老人們做一件力所能及的事(如為老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭)、寫(xiě)一篇感恩作文。
通過(guò)主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體學(xué)生受到了一次思想品德教育,美化了學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)生尊老愛(ài)老情感,讓孩子們從小懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)幸福生活的快樂(lè)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)孝敬老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)談話導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容,誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?
(二)認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
2、介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),人們有豐富的`活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌《采桑子重陽(yáng)》
毛澤東《九月九日憶山東兄弟》王維《過(guò)故人莊》孟浩然
(三)發(fā)表感言、播放圖片,發(fā)表感想(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。
f、自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。
(2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。
(四)活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這節(jié)班會(huì)課,我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
金秋十月爽,九九話重陽(yáng),在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié),我們即將迎來(lái)又一個(gè)重陽(yáng)佳節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的氛圍,20xx年10月23日上午,興義市紅星路小學(xué)全體師生在操場(chǎng)隆重舉行了以“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”為主題的升旗儀式。
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),雄壯的國(guó)歌響徹云霄,四(3)中隊(duì)查芳枚同學(xué)主持本次主題升旗儀式,并向大家講述重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容,徐健翔同學(xué)進(jìn)行了《繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)》的國(guó)旗下演講,接下來(lái),查xx與四(3)中隊(duì)的全體同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《重陽(yáng)》以飽滿的激情、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)向全體師生演繹了一曲愛(ài)與感恩的贊歌。之后,查芳枚同學(xué)代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做一些力所能及的事。最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師強(qiáng)調(diào)總結(jié):尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉,希望同學(xué)們做一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的好學(xué)生!
這次活動(dòng),不但宣傳了“重陽(yáng)節(jié)”傳統(tǒng)文化,還讓學(xué)生了解了節(jié)日的意義和內(nèi)涵,更重要的是使全校師生在此次活動(dòng)中受到了深刻的敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德教育,這對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的意義。
活動(dòng)主題:
感悟重陽(yáng)文化,傳承敬老美德
活動(dòng)對(duì)象:
一年級(jí)二班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):
一年級(jí)二班教室
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)回顧重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí),初步感悟重陽(yáng)佳節(jié)的文化內(nèi)涵;通過(guò)調(diào)查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流,了解當(dāng)今社會(huì)和本地區(qū)尊老敬老的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計(jì)等能力,培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的傳統(tǒng)美德
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、訓(xùn)練主持人、各小組組長(zhǎng);主持詞
2、做成幻燈片(你知道重陽(yáng)節(jié)的日期嗎?你知道重陽(yáng)節(jié)還可以被稱為什么節(jié)?我國(guó)人民過(guò)重陽(yáng)節(jié)都有哪些習(xí)俗?)
3、全班同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》練習(xí),分角色朗讀;
4、指導(dǎo)第一小組朗誦詩(shī)歌《孩子,我想對(duì)你說(shuō)》;
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學(xué)輔導(dǎo):采訪聯(lián)系,確定人選;訓(xùn)練采訪同學(xué);錄像剪輯視頻;
7、一封信,買(mǎi)信封、信紙,寫(xiě)信,挑選;
活動(dòng)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí),回顧重陽(yáng)傳統(tǒng)文化
1、老師宣布班會(huì)主題
老師:為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們召開(kāi)班會(huì),主題是“感悟重陽(yáng)文化傳承敬老美德”
3、介紹的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,尊老敬老是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),人們都非常重視尊老敬老方面的教育。
二、實(shí)踐探究,傳承中華傳統(tǒng)美德
通過(guò)回顧,我們初步感受了重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)文化;我們知道,重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié),它要求全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
1、了解現(xiàn)代社會(huì)上尊老敬老狀況(公益廣告、讀一封信后談感受、說(shuō)道德模范等)
(1)看視頻:
我國(guó)現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達(dá)到1。4億,這就表明我國(guó)已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會(huì),那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢?我們?yōu)榇蠹疫x了幾個(gè)典型資料,請(qǐng)大家先看一段視頻??赐旰螅?qǐng)各位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺?。(插播視頻○1“常回家看看”)
誰(shuí)來(lái)談一下你有什么感受?
小結(jié):正如大家所說(shuō)的,工作再忙、學(xué)習(xí)再緊張也不要忽略自己的父母長(zhǎng)輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑?,年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長(zhǎng),更渴望和家人團(tuán)聚,全家人歡聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲,能夠給老人帶來(lái)莫大的精神安慰。
(2)配樂(lè),朗誦詩(shī)歌
上了年紀(jì)的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?我們小組還為大家?guī)?lái)一首詩(shī)歌《孩子,我想對(duì)你說(shuō)》,希望大家聽(tīng)完后能夠明白老人們?cè)谏硇姆矫娴男枨?。(配?lè),朗誦詩(shī)歌)
《孩子,我想對(duì)你說(shuō)》
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,
我花了很多時(shí)間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;
教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已,
所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想。
極有可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎?所以,我常常重復(fù)又重復(fù)的說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌。
體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí),手還會(huì)不停地抖。
不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要與你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也要走不動(dòng),所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當(dāng)年一樣,
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
(3)講尊老敬老事跡
我相信,通過(guò)我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩(shī)歌,大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽(yáng)佳節(jié),每時(shí)每刻我們都要關(guān)注他們。因此,我國(guó)各個(gè)部門(mén)每年都要進(jìn)行道德模范的評(píng)選表彰活動(dòng),尊老敬老是其中的一個(gè)重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個(gè)孝老愛(ài)親的典型人物,下面就請(qǐng)趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。(對(duì)照著照片,講解謝延信、張品正的事跡,注意精簡(jiǎn))
2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況,親身感受尊老敬老的重陽(yáng)傳統(tǒng)文化
3、今天就是重陽(yáng)節(jié),我們同學(xué)有什么打算?
最后,讓我們來(lái)朗誦我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《讓感恩走進(jìn)心靈》,全體起立。
《讓感恩走進(jìn)心靈》
領(lǐng):落葉在盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章
齊:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
領(lǐng):白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面
齊:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
領(lǐng):不要因?yàn)橐宦返娘L(fēng)雨
齊:而忘了天邊的彩虹;
領(lǐng):不要因?yàn)榇掖业哪_步
齊:而忘了沿途的風(fēng)景
領(lǐng):不要因?yàn)樯某林?/p>
齊:而忘了一顆感恩的心
領(lǐng):感恩生活
齊:讓我們?cè)诼L(zhǎng)的歲月拈起生命的美麗
領(lǐng):感恩快樂(lè)
齊:讓我們學(xué)會(huì)幸福地綻開(kāi)笑容
領(lǐng):感恩日升
齊:讓我們?cè)诠廨x中有明亮的心情
領(lǐng):感恩日落
齊:讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后能夠安心的休息
領(lǐng):因?yàn)楦卸?/p>
齊:才會(huì)有多彩的世界
領(lǐng):因?yàn)楦卸?/p>
齊:才會(huì)有真摯的情誼
領(lǐng):因?yàn)楦卸?/p>
齊:才會(huì)有美好的生活
領(lǐng):因?yàn)楦卸?/p>
齊:才懂得生命的真諦
齊:尊老、敬老、愛(ài)老、助老就是一種感恩
領(lǐng):讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!我相信,
齊:我們?cè)陉P(guān)心幫助老人的同時(shí),同樣會(huì)感到無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
全體請(qǐng)坐。
老師:歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),九九重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵,我們只是粗淺地感悟;我們中華民族古往今來(lái)有無(wú)數(shù)個(gè)尊老敬老的感人事跡,今天我們也只是表面的了解;但是踐行尊老敬老的行為,我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動(dòng),讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳!
活動(dòng)意向:
農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會(huì)的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大的。他們尊老意識(shí)越來(lái)越弱。很多孩子不會(huì)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。所以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)是非常重要的'。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)孩子欣賞兒歌,初步學(xué)習(xí)兒歌。
2.通過(guò)兒歌,懂得關(guān)心老人,對(duì)老人有禮貌。
3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來(lái)。
準(zhǔn)備工作:
1.課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2.爺爺奶奶笑的照片。
活動(dòng)流程:
開(kāi)始部分
播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)
1.展示圖片,引起孩子的興趣。
2.誰(shuí)在地圖上?(爺爺奶奶)他們?cè)趺戳耍?他們笑)。
3.他們?yōu)槭裁葱Γ?請(qǐng)告訴孩子們)
4.原來(lái)他們要放假了,所以笑得那么開(kāi)心。
基礎(chǔ)部分
二、欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們?cè)傧硎芤淮巍?/p>
3.孩子們學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個(gè)別聲音)
尾部
1.讓孩子們談?wù)撍麄兺ǔ1磉_(dá)對(duì)祖父母的愛(ài)的方式。
2.讓個(gè)別孩子充當(dāng)爺爺奶奶,其余的孩子上來(lái)表演自己的方式。
3.教育幼兒做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,懂禮貌。
附兒歌:
九月九日,九月九日,重陽(yáng)節(jié)到了。我爺爺奶奶笑了,我請(qǐng)他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個(gè)好寶寶。
一、指導(dǎo)思想
老吾老以及人之老自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,通過(guò)形式多樣的敬老愛(ài)老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中學(xué)生,要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),使敬老愛(ài)老成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng),并由愛(ài)老、愛(ài)家推及到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗及民族文化含義。
2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng),表達(dá)一份愛(ài)心。
3、培養(yǎng)對(duì)老人的尊敬之情,弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。
2、下午第三節(jié),各班級(jí)召開(kāi)一次九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情的主題班會(huì),通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、初二年段每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡,送給家里的長(zhǎng)輩,力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。
5、下午第三節(jié),全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動(dòng),邀請(qǐng)退休老教師和校外輔導(dǎo)員參加,同時(shí)每人親手包10個(gè)愛(ài)心餃子帶回孝敬家里的長(zhǎng)輩。
6、每位同學(xué)寫(xiě)一則感恩日記,記錄尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)的實(shí)際過(guò)程和感受,也可以寫(xiě)自己要感謝的人和物。
7、組織志愿者到敬老院開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。組織學(xué)校青年志愿者慰問(wèn)敬老院,幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。做一回臨時(shí)子女,了解他們的生活情況,給他們送去關(guān)心和溫暖。
8、工會(huì)組織退休教師及校外輔導(dǎo)員座談會(huì),并由初一年同學(xué)向長(zhǎng)輩們贈(zèng)送敬老卡,同時(shí)邀請(qǐng)長(zhǎng)輩們參加班級(jí)的包餃子活動(dòng)。通過(guò)尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育,讓他們不管是在重陽(yáng)節(jié),還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會(huì)上,時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。讓尊老之花處處開(kāi)放。
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
2、懂得尊老愛(ài)老是一種美德,并努力做一個(gè)尊老愛(ài)老的好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、老師開(kāi)始語(yǔ)
同學(xué)們,我們都知道每年的9月9日是重陽(yáng)節(jié),民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動(dòng)。這節(jié)班會(huì)就讓我們一起來(lái)深入了解一下重陽(yáng)節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。
二、老師講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
三、金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),人們有豐富的活動(dòng),詢問(wèn)學(xué)生知道哪些重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。然后老師詳細(xì)講解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗及演變。
四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的詩(shī)句,加深對(duì)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的理解。
五、老師播放多媒體課件,講解重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含的尊老敬老的意義,播放相關(guān)圖片、視頻,讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對(duì)的,哪些人的做法是錯(cuò)的,并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。
六、全班齊讀尊老敬老的名言,加強(qiáng)學(xué)生尊老敬老的意識(shí)。
教學(xué)目標(biāo):
1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)
2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望
教學(xué)重點(diǎn):
理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌
教學(xué)難點(diǎn):
知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
教學(xué)準(zhǔn)備:
掛圖;彩紙、筆、膠水等
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引題
1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
2、你們想為爺爺奶奶做什么?
二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
1、理解兒歌內(nèi)容
2、教師朗誦兒歌
提問(wèn)1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?
提問(wèn)2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的'詞語(yǔ)?(登高)
提問(wèn)3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老”?/p>
提問(wèn)4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>
3、教師完整朗誦兒歌。
三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌
四、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里,我校根據(jù)上級(jí)指示精神,舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié):
一、深入開(kāi)展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律
我校利用周一課間操和班會(huì)時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)烘托本次活動(dòng)的氣氛,讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中,并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分,讓廣大師生度過(guò)一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
二、學(xué)校征文,弘揚(yáng)社會(huì)美德滲透對(duì)學(xué)生的感恩教育
讓學(xué)生搜集講一講“尊老敬老愛(ài)老”的感人事跡,并聯(lián)系自身情況寫(xiě)一寫(xiě)如何尊敬老人,孝敬老人,如何做一個(gè)尊老愛(ài)老的好學(xué)生,通過(guò)征文讓學(xué)生明白尊老不是口號(hào)而是要落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中去。
三、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”通過(guò)班級(jí)展板重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德,提高學(xué)生對(duì)詩(shī)詞含義的理解增添新感悟。
四、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
(1)、開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng):由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫(xiě)信,慰問(wèn)家長(zhǎng)的辛勞,表達(dá)對(duì)父母的想念。(精選范文網(wǎng) 547118.coM)
(2)、開(kāi)展“表孝心”活動(dòng):利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚,溝通交流,讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,給父母家人洗一次腳,做些力所能及的家務(wù),感恩父母感恩家人。
(3)、開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車(chē)時(shí),為老人讓座,讓老人先行。
(4)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):由我校團(tuán)委組織學(xué)生去慰問(wèn)敬老院老人,為老人打掃衛(wèi)生表演節(jié)目等,增強(qiáng)學(xué)生親社會(huì)的意識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐的能力。
我校通過(guò)上述多種形式、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情,豐富了校園文化生活。
“夕陽(yáng)是遲到的愛(ài),夕陽(yáng)是未了的情?!标P(guān)愛(ài)老人,需要你我的用心付出。
活動(dòng)目的:
1.簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.懂得尊重老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3.體驗(yàn)社團(tuán)活動(dòng),鍛煉孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。
準(zhǔn)備工作:
好吃的水果,課件。
活動(dòng)流程:
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎你。
1.看看今天誰(shuí)在教室,為什么要邀請(qǐng)這些爺爺奶奶?
2.老師向孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。
3.集體朗誦兒歌《重陽(yáng)節(jié)到了》重陽(yáng)節(jié)到了,重陽(yáng)節(jié)到了,爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。非常感謝,向你們的節(jié)日問(wèn)好。
第二,介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1.你家里誰(shuí)會(huì)參加我們今天的重陽(yáng)節(jié)?請(qǐng)把他或她介紹給每個(gè)人。
2.你喜歡他嗎?為什么?他為他的家庭做了什么?
3.你的祖父母為你的'家庭做了什么?
4.老師打PPT做結(jié)論:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先養(yǎng)了我們的父母,現(xiàn)在還要照顧我們,每天為我們做很多事情。
第三,為爺爺奶奶(外公外婆)做點(diǎn)事
1.讓我們的孩子想想爺爺奶奶(外公外婆),想想我們能為他們做些什么。播放PPT,讓孩子介紹他們是怎么做的。
2.老師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子。他們老了。我們這些孩子要聽(tīng)他們的,為他們做力所能及的事,錘他們的腿,敲他們的背,做懂事的寶寶。
第四,一起過(guò)節(jié)。
1.山東重陽(yáng)兄弟山居假日思詩(shī)朗誦。
2.集體歌曲《好娃娃》《打爺爺奶奶背敲我腿》。
3.聽(tīng)音樂(lè),送禮物,吃水果,和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。
第五,結(jié)束
所有用手語(yǔ)表演《感恩的心》的小朋友集體獻(xiàn)上祝福。
一、活動(dòng)目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)對(duì)象
全校少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動(dòng)主題,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用周一的國(guó)旗下講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng),并能與雛鷹爭(zhēng)章相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播,通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi),3—6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
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