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學校元宵節(jié)活動策劃方案(集錦9篇)

發(fā)布時間:2024-10-18

為確?;顒禹樌_展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的“我們的節(jié)日”系列主題活動實施方案,希望能夠幫助到大家。

學校元宵節(jié)活動策劃方案 篇1

一、主題思想

弘揚中華傳統(tǒng)文化,倡導民族精神和時代精神,增強愛國情感和民族凝聚力,引導廣大居民加強對傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識,結(jié)合地方文化內(nèi)涵,深入開展我們的節(jié)日主題志愿服務活動,引導廣大居民認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),激勵廣大居民為建設(shè)文明白馬、幸福白馬而努力奮斗。

二、具體計劃

以春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕和重陽節(jié)七大傳統(tǒng)節(jié)日為主,其他具有代表意義的紀念節(jié)日為輔,豐富志愿服務活動載體,彰顯節(jié)日的人文關(guān)懷。

(一)春節(jié)

春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最熱鬧的一個古老節(jié)日。街道上下要以紅紅火火過大年為主題組織開展形式多樣的志愿服務活動。

1、圍繞主題,深入開展節(jié)日文化志愿服務活動。

活動內(nèi)容:一是組織文體志愿者開展健身舞大賽活動;二是組織書法志愿者開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動;三是支持百姓大舞臺開展送戲活動;四是鼓勵支持群眾自發(fā)組織節(jié)日文體活動如跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等;五是開放所有文體設(shè)施場館,如農(nóng)家書屋、街道文化站,檢修健身路徑等。

2、關(guān)愛他人,深入開展節(jié)日慰問幫扶志愿服務活動。

活動內(nèi)容:一是組織街道村(居)兩級黨員志愿者深入困難家庭、困難老年人、殘疾人等開展節(jié)日慰問活動,送慰問金和節(jié)日禮品活動;二是組織醫(yī)療衛(wèi)生人員開展上門體檢活動,重點針對高齡老人、重度殘疾人、體弱多病的困難家庭等,送去節(jié)日溫暖。

3、講文明樹新風,積極營造紅紅火火過大年的節(jié)日氛圍。

活動內(nèi)容:一是通過在公共場所開展全面清掃環(huán)境、掛燈籠、更新宣傳欄等積極營造節(jié)日視覺效果;二是發(fā)放張貼《一封信》、《告知書》或《倡議書》,引導廣大居民養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,防止居民在節(jié)日期間進行賭博、酗酒、酒后駕車、封建迷信活動等,讓居民養(yǎng)成勤儉過春節(jié)的文明新風;三是安排志愿者進行巡邏,摸排安全隱患和不穩(wěn)定因素,確保節(jié)日安定、喜慶、祥和。

(二)元宵

元宵節(jié)是中國春節(jié)后的又一傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵,將從除夕開始延續(xù)的慶?;顒油葡蛴忠粋€高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習俗。

1、開展共建和諧鄰里情、元宵節(jié)里猜燈迷活動。

活動內(nèi)容:在金石新城、白馬淺灣兩小區(qū)開展鬧元宵、猜燈迷活動,插入道德講堂元素,增進居民鄰里情感的交流,體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2、鼓勵開展元宵節(jié)前民間傳統(tǒng)文化活動。

活動內(nèi)容:鼓勵各自然村或宗族開展跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等傳統(tǒng)民間文化活動,引導居民文明活動、安全活動,鼓勵隊伍進小區(qū)開展鬧元宵玩燈活動。

(三)清明節(jié)

清明節(jié)是一個紀念先祖及離世親人的節(jié)日。街道將以綠色清明、文明祭奠為主題,開展形式多樣的文明祭掃、植樹造綠、環(huán)境保護活動。

1、文明祭掃,緬懷革命先烈活動。

活動內(nèi)容:開展網(wǎng)上祭奠活動,赴烈士陵園掃墓,參觀革命圣地,重溫入黨誓詞,緬懷先烈的英雄事跡,為雙擁事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的'貢獻。

2、美好鄉(xiāng)村,開展植綠護綠活動。

活動內(nèi)容:結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和植樹節(jié)活動,精心開展植樹造綠、環(huán)境保護志愿服務月活動,廣泛開展植樹造綠、美化環(huán)境,保護綠地、保護山河活動。

(四)端午節(jié)

端午節(jié)是一個紀念屈原愛國主義精神的節(jié)日。街道將緊扣端午情、民族魂這一主題,開展了一系列獨具特色的活動。

1、倡導精神文明,開展文娛活動。

活動內(nèi)容:通過舉辦文藝演出,開展迎端午文明禮儀知識趣味競賽,感受傳統(tǒng)文化,促進民俗活動的開展。

2、營造節(jié)日氛圍,開展慰問、促銷活動。

活動內(nèi)容:圍繞端午情、棕飄香為主題營造節(jié)日氛圍,對困難群體開展節(jié)日關(guān)懷和關(guān)愛活動,進一步營造溫馨、舒適的生活環(huán)境,使廣大市民親身感受傳統(tǒng)文化魅力。

(五)中秋節(jié)

中秋節(jié)又稱團圓節(jié),以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性特點深入人們的日常生活和精神世界。街道將結(jié)合民族文化,開展一系列溫馨、喜慶的節(jié)日活動。

1、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展歌頌比賽。

活動內(nèi)容:通過開展愛國歌曲大家唱、中華經(jīng)典誦讀等活動,進一步激發(fā)干部群眾和未成年人熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園的熱情和活力。

2、結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動,開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

活動內(nèi)容:為歡度國慶,營造歡慶、祥和、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,要大力整治環(huán)境衛(wèi)生和辦公室秩序,清除衛(wèi)生死角,增強干部職工的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境。

(六)七夕節(jié)

七夕節(jié)又稱中國情人節(jié),通過開展一系列豐富多彩的活動,凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵,引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。

1、圍繞家庭美德,開展文明家庭評選活動。

活動內(nèi)容:組織開展文明家庭評選、宣傳活動,倡導愛情忠貞、家庭幸福的生活理念,推動社會和諧進步。

2、圍繞心靈手巧,開展藝術(shù)作品征集活動。

活動內(nèi)容:在境內(nèi)民間開展十字繡等藝術(shù)作品征集活動,鼓勵支持民間發(fā)展手工藝術(shù)作品。要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來,引領(lǐng)文明風尚,陶冶高尚情操,提升文明素養(yǎng)。

3、開展相約七夕,情定終生主題活動。

活動內(nèi)容:組織金婚慶典,請金婚老人講述愛情故事,組織為金婚老人送祝?;顒樱怀鰫矍橹邑?、家庭幸福、社會和諧這個主題,引導廣大青年和市民以積極健康的心態(tài)應對戀愛、婚姻、家庭,樹立正確的戀愛觀、家庭觀,為和諧社會建設(shè)貢獻力量。

(七)重陽節(jié)

重陽節(jié)是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。充分利用這一傳統(tǒng)佳節(jié),發(fā)揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。

1、重陽趣味比賽,強身健體。

活動內(nèi)容:通過組織身體比較健康的老人進行趣味比賽活動,使他們一方面得到鍛煉,另一方面也加強交流與溝通,開闊視野,舒暢心情。

2、走訪慰問,傳遞溫暖。

活動內(nèi)容:通過組織志愿者到空巢老人、孤寡老人、殘疾職工家走訪慰問,讓其充分感受到節(jié)日的溫暖和喜慶。

三、工作要求

(一)高度重視,加強領(lǐng)導。

我們的節(jié)日主題活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高,是開展社會主義核心價值體系教育的重要內(nèi)容之一,要與文明創(chuàng)建緊密結(jié)合起來,與各項業(yè)務工作緊密結(jié)合起來,進一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容,不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。同時,要堅持務實、高效、節(jié)儉的原則,注重創(chuàng)新突破,力求辦出特色,把我們的節(jié)日主題活動搞活。

(二)立足實際,務求實效。

堅持從實際出發(fā),立足廣大員工樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體,有針對性地設(shè)計項目、開展活動,增強我們的節(jié)日主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性,將節(jié)日安排落到實處,避免形式主義。積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。

(三)加大宣傳力度,營造節(jié)日氛圍。

通過宣傳欄、板報、懸掛橫幅、張貼標語、主題講座等多種形式,多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日,大力宣傳開展我們的節(jié)日主題活動的情況。各單位務必在每次節(jié)日活動開展結(jié)束后十天內(nèi)做好歸納總結(jié),將信息稿件與節(jié)日總結(jié)材料報送至街道文明辦公室,聯(lián)系人:劉X,電話:48XX838。

學校元宵節(jié)活動策劃方案 篇2

一、活動目的:

通過元宵節(jié)的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。

二、活動時間:

元宵節(jié)

三、活動地點:

xx學校教室及操場

四、活動過程:

活動階段:

(一)親手學做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。

1、利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

(由沈怡老師通過電視直播進行教學)

2、學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。

(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

3、以班級為單位,每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。

(二)了解元宵節(jié)風俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團圓祥和的氛圍。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風俗。

2、元宵節(jié)當天,師生共同品嘗元宵。

(三)通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。

2、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3、“最佳愛心中隊”(若干)。

五、活動安排:

1、操場布置、提供湯圓

2、教學燈籠的基本制作方法

3、印發(fā)活動通知

4、活動背景音樂

5、活動攝影

6、活動報道

7、義賣錢款收納入帳

學校元宵節(jié)活動策劃方案 篇3

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著獨特的風俗和文化內(nèi)涵,為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,進一步引導廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,激發(fā)愛國熱情,市教育局將在機關(guān)及二級機構(gòu)開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動?,F(xiàn)制定具體活動方案如下:

一、指導思想

深入挖掘中國傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,引導廣大干部職工在歡度傳統(tǒng)節(jié)日的過程中接受傳統(tǒng)美德教育,增進愛國主義情感,培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、活動內(nèi)容

(一)開展端午文化普及宣傳活動。

利用展板、網(wǎng)站、電視等形式介紹端午節(jié)的來源、端午節(jié)各種民俗傳統(tǒng)等。廣泛宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源與當代意義,引導干部職工對屈原產(chǎn)生崇敬之情,傳承文化,傳播文明,弘揚傳統(tǒng)美德和愛國主義精神。

(二)舉辦“書香端午”讀書交流會。

選取與“端午”主題相關(guān)的優(yōu)秀詩詞、散文、名人名作等進行閱讀分享,組織干部職工暢談端午節(jié)的歷史淵源和深厚的文化內(nèi)涵,抒發(fā)對愛國詩人屈原的懷念,分享家鄉(xiāng)端午習俗。通過讀書交流活動,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化與機關(guān)讀書活動相結(jié)合,彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵的同時,進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化和激發(fā)干部職工讀書學習的熱情,引導廣大干部職工牢固樹立終身學習的.理念,營造濃厚的讀書學習氛圍,進一步促進機關(guān)文化建設(shè),推動學習型單位建設(shè)工作向縱深發(fā)展。

三、活動要求

各科室及二級機構(gòu)要把“端午節(jié)”活動作為精神文明建設(shè)的一件大事,高度重視,廣泛宣傳,認真安排,積極參加,充分利用端午節(jié)開展緬懷先輩、傳承民族精神的系列活動。引導全體職工文明過節(jié),弘揚傳統(tǒng)文化,傳播現(xiàn)代文明。

學校元宵節(jié)活動策劃方案 篇4

一、活動背景

為充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的:

1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力。

5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神,讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內(nèi)容

(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)

1.學生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料,新學期開學時制作手抄報。

2.用在學?!讹L俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧,與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說:2月20日

1.召開主題班會,各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

2.學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

(三)猜一猜、玩一玩:2月20日

下午第1節(jié)課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫:

1.2月24日(周四,元宵節(jié))學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,讓學生感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節(jié)的快樂,同時也能提高學生的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。

2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。

四、活動評價

1.學生評價

學生參加本次活動后,教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》,認真進行自評和他評,同時,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。

2.教師評價

教師評價應以激勵為主,鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3.學校評價

活動結(jié)束時,結(jié)合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

學校元宵節(jié)活動策劃方案 篇5

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關(guān)心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的.情感交流,讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動地點

學校食堂各班教室。

三、活動時間

元宵節(jié)下午x時開始。

四、活動組織

校文體中心。

五、參加人員

校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班x名學生代表、各班班主任及住校生。

六、活動安排及布置

1、各班自行布置教室,準備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡。

2、校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班x名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品,猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

4、配置節(jié)日音樂并拍照留念.

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約xx名,每人x個大湯圓)(食堂準備)。

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。

學校元宵節(jié)活動策劃方案 篇6

一、活動時間:

20xx年x月xx日(周x上午9:30)

二、活動節(jié)日分析:

今年情人節(jié)和元宵節(jié)時間相鄰,情人節(jié)是西方的節(jié)日,而元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,我們將以元宵節(jié)為主題聯(lián)動情人節(jié)作為主題活動,把傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動跟元宵有關(guān),讓情侶們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

三、活動目的:

春節(jié)過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,無論是情侶還是孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié),讓群眾體會集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛的教育。

四、活動內(nèi)容:

1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))

2、齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)

3、書寫心愿卡片

4、吃湯圓

五、活動具體流程:

1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

2、周X中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的.教育活動(手工制作、繪畫、剪紙)

備注:

1、材料購買完后,每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè),彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

2、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀,線繩錯落有致。

藝術(shù)策劃宣傳部預祝:全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。

學校元宵節(jié)活動策劃方案 篇7

【活動時間】

元宵節(jié)前一天

【活動對象】

學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

【活動地點】

學校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動內(nèi)容】

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

【活動目的】

1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

3、引導孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。yJS21.coM

【活動流程】

1、前期準備

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的.比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xxx時間節(jié)點:活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人:xxx)

2.6活動營銷(負責人:xxx)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

3.3照相:xxx

3.4總協(xié)調(diào):xxx(負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

學校元宵節(jié)活動策劃方案 篇8

一、活動主題

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。

二、活動目標

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的`結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備

(一)物品準備:

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、咨詢接待:xxx老師、xxx老師

2、燈籠展示:xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。

4、催場:xxx老師。

5、吃元宵——碗、勺子。

6、音樂播放(xxx)照相(xxx)

7、元宵節(jié)故事講述。

8、米奇扮演。

9、場外布置:全體老師。

四、活動流程

1、主持人致開場詞

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組xx道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵

后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享。

學校元宵節(jié)活動策劃方案 篇9

今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中,為把握節(jié)日商機,創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績,我們將通過“元宵燈謎會”的形式,樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

一、活動主題:新世紀元宵燈謎會

二、活動時間:

20xx年x月x日(正月十三)———2月12日(正月十五)

三、活動方案:

紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一:

慶團圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展

在超市設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

小活動二:

慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來新世紀的.顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

小活動三:

慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,

對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務臺領(lǐng)取元宵。

小活動四:

慶團圓吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)

四、賣場布置:

A、商場內(nèi)部:

1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。

B、商場外部:

1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。

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