為了確?；顒涌茖W有序進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2024年圣誕節(jié)交換禮物活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇1

尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們，大家，下午好！

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。XX幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。

首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成！

結束語：

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福；成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助；衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。XX幼兒園20xx圣誕聯(lián)歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領取吧。

最后，祝大家：身體健康！萬事如意！

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇2

男：尊敬的各位家長小朋友們：

合：大家好！

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）

男：我們兩個中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

男：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

女：下面請欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班xx小朋友。

男：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧?。ㄈw小朋友）。

女：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！

xx：《搶凳子》

xx：《擊鼓傳花》

男：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

女：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

男：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

女：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

男：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

女：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，

女：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體，

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好，

男：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：再見！

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇3

尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：

大家，下午好!

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。

在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xx大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。xx幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。

首先，我代表xx幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇4

活動主題：“驚喜連連，圣誕盲盒大交換”

活動目的：增進團隊成員間的情感交流，營造溫馨、歡樂的節(jié)日氛圍，通過盲盒的未知性增加活動的趣味性和期待感。

活動時間：圣誕節(jié)前一周的.某個下午或晚上

參與對象：公司全體員工/班級同學/社團成員

活動準備：

1.準備盲盒：根據(jù)參與人數(shù)準備相應數(shù)量的盲盒，每個盲盒內放置一份精心挑選的禮物（可以是書籍、小飾品、零食、手工藝品等，價值相當，避免貴重物品，重在心意）?？梢栽O定一些主題，如“溫暖冬日”、“創(chuàng)意無限”等，增加尋找禮物的樂趣。

2.編號與抽簽：為每位參與者分配一個唯一的編號，并通過抽簽決定大家將收到的盲盒編號，確保交換的隨機性。

3.裝飾環(huán)境：用圣誕裝飾物（如彩燈、雪花、圣誕樹等）布置活動現(xiàn)場，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

4.制定規(guī)則：明確告知大家活動流程、交換規(guī)則及注意事項，比如需在特定時間內打開盲盒，并分享自己的感受。

活動流程：

1.簽到與抽簽：參與者簽到后，抽取自己的盲盒編號。

2.交換盲盒：根據(jù)抽簽結果，大家找到對應的盲盒并進行交換。

3.驚喜時刻：設定一個時間節(jié)點，大家同時打開盲盒，揭曉自己的禮物。

4.分享與感恩：鼓勵每位參與者分享自己收到禮物的感受，表達感激之情。

5.合影留念：全體參與者合影，記錄這美好的瞬間。

后續(xù)活動：可以通過社交媒體或內部平臺，分享大家的開箱視頻或照片，進一步加深彼此間的了解和聯(lián)系。

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇5

陳老師：同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？是我們偉大的母親。母親節(jié)快到了。今天我們班會的主題是感受母愛，感恩母親。下面有請今天主題班會的兩位主持人楊和陳上臺主持今天的主題班會。

楊：有一個人，無論你走到哪里，她都不會放棄對你的關心。她愿意把自己的一生無私地獻給你。

陳：有一種愛，讓你自由索取，自由享受，卻不需要你的任何回報；

答：這個人就是母親，這種愛就是母愛。

楊：現(xiàn)在我想問在座的同學們，有多少人記得你們母親的生日？

（讓學生點名回答。）

陳：那么有多少學生知道母親節(jié)的日期呢？

（讓學生點名回答。每年五月的第二個星期天）

陳老師展示了幻燈片《母親節(jié)的由來》和《節(jié)日獻禮——獻給母親的花》，并指定一名學生閱讀相關知識。

楊：了解了母親節(jié)的歷史和康乃馨的含義，我想再問一下，母親用英文字母表達怎么理解？

陳：現(xiàn)在請陳老師給大家展示相關幻燈片。

陳老師彈《母親的詮釋》的幻燈片

楊：媽媽給了我很多。

陳：?。ɡ希寢寭奈?，白發(fā)爬滿了你的頭頂

楊：你為我流了很多眼淚

陳：你有一顆善良溫暖的心

楊：當你看著我的時候，你的眼睛總是充滿了愛

陳：你從來不欺騙我們，教我們做正確的事

楊：親愛的媽媽，有您的'呵護，我才能成長！

陳：親愛的媽媽，有您的幫助，我才能成長！

楊：在這個世界上，母親是與我們生活聯(lián)系最緊密的人。當我們想家的時候，當我們遇到困難的時候，當我們失去信心的時候，當我們……母親是我們堅實的情感支柱。

陳：母愛是人類永恒的主題。我們給它太多的詮釋，太多的內涵。沒有驚心動魄的歷史史詩，沒有驚世駭俗的風浪逆轉，母愛就像一場春雨，一首清歌，默默地滋潤著萬物，久久不散

楊：母愛是最無私的愛和感情。它就像春天的露珠，落在我們的心里。它雖然沉默，卻滋潤著生命的每一顆幼苗。

陳：媽媽是最平凡最偉大的。她對我們的愛包含在每一件小事中。能說說你個人感受到的感人的母愛故事嗎？

（讓學生說出名字）

楊：小時候媽媽的愛融化在我的血液里，吮吸著，甜甜的，甜甜的；放學后，母愛裝在書包里，背著它，沉重；長大了，媽媽的愛藏在枕頭里，我感受到了。

陳：媽媽，你頭上的每一根白發(fā)，臉上的每一條皺紋，都是你對我的愛！媽媽，你辛苦了！

楊：媽媽，你辛苦了。讓我給你倒杯茶。

陳：媽媽，您辛苦了。讓我給你洗腳。

楊：媽媽，你辛苦了。我會打你的背。

陳：媽媽，您辛苦了。讓我揉揉你的肩膀。

楊：媽媽，你辛苦了。讓我?guī)湍阕鲂┘覄铡?/p>

陳：媽媽，您辛苦了。我要好好學習，學好知識技能，以后榮耀你！

楊：請想一想我們還有什么方法可以報答母親的愛。

（讓學生說出名字）

陳：剛才同學們回答得都很好。我希望我們能在日常的實際行動中向母親表達我們的感激之情。

楊：隨著日歷的轉動，我媽媽的生日就要到了。讓我們給媽媽一個驚喜，給她一份禮物。

陳：現(xiàn)在，請同學們從座位上站起來，背誦孟嬌的《游子吟》，進一步感受母愛的偉大。……

一起背誦：

母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子沖出了衣服。

出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。

誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？

最后，祝天下所有媽媽幸福平安！

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇6

甲：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂。

乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開門紅。

乙：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

甲：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。

乙：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

甲：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！

《搶凳子》

《擊鼓傳花》

乙：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

甲：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

乙：還有我們可愛的`xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

甲：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個20家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

甲：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

乙：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：再見！

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇7

尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：

大家，下午好！

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。

首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成！

串詞：

大家有誰知道獸中之王是誰嗎？（對了）就是老虎。今天，我們幼兒園也來了一群可愛的小老虎，他們將為我們帶來精彩的開場舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)砦璧浮度焕匣ⅰ?/p>

做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。

這次圣誕節(jié)活動圓滿結束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點，使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會，伴隨著圣誕節(jié)的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個最高點，活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。

（幼兒節(jié)目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢？現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請中（2）班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè)；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supper star。請欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟?，愿我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。

舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。

在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中（1）班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。

今天我們特地邀請來了一位圣誕老人，他將給我們帶來什么樣的圣誕節(jié)活動主持詞圣誕禮物呢？讓我們以熱烈的掌聲邀請圣誕老人登場。

有那么一個國家充滿了神秘的'風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。

我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過硬的本領，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M行現(xiàn)場計算，繪畫的表演。

不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。

童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來?？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎砹?。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

看，操場是我們快樂的廣場；看，游樂園是我們成長的花園?；▓@的花朵真鮮艷，每個人臉上都笑開了顏。請欣賞舞蹈班為大家?guī)砦璧浮锻薰?/p>

（問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）

在幼兒園里，學前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因為她們要在學前班掌握更多的知識?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴……”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。

玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領一份小獎品。

遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。

悄悄地，我和彩虹有個約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛我們。我們也要把愛的雨露，撒向大地；把愛的彩虹掛滿藍天。下面將由本園全體師生帶來手語舞蹈《彩虹的約定》

結束語：

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福；成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

幼兒對建構活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助；衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園xx圣誕聯(lián)歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領取吧。

最后，祝大家：身體健康！萬事如意！

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇8

開場歌曲《we wish you merry christmes》

一、開始部分：

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學們

男女：大家晚上好！

男女：自我介紹：我是××，我是××。今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。

男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？

你當我是三歲小孩?。∵€在考我認數(shù)字。

你可別誤會，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請

2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？

不知道呀！

讓我告訴你吧，答案就是廚房。

?。∵@是為什么？

因為那是圣誕老人從煙囪里出來后，到達的第一個地方。

OK，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請欣賞外籍四班的表演

3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢？

想呀！

那就趕快來參加我們的游戲吧。（音樂起）

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”

你唱的是什么歌？

這是一首韓國歌謠——《三只小熊》

真好聽。

好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎

5、“在一個小鄉(xiāng)村里，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請欣賞童話劇《jack andbean stocks》

6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？

9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎？

不僅聽得懂，我還會說呢?。Z：不相信，儂考考我。）

哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？

好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

7、上海——是我們的第二故鄉(xiāng)，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)

9、這真是個浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。

我感覺自己有了理想導航，有了奮發(fā)向上的翅膀，

為了理想，我們有理由放聲歌唱

（音樂起唱《Do Re Mi》）

三、結束部分：

1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。幼兒園園長聯(lián)盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

3、在“We wish you aMerry Christmas！”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——

合：Merry Christmas！

4、男女：我們宣布繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結束

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇9

一、活動主題

鼓舞飛揚音樂無處不在

二、活動時間

20xx年xx月xx日晚7：00至9：30

三、活動地點

xx

四、活動形式

以音樂為主題，以舞蹈為媒介

包括：

1、以外請的xx隊表演經典金曲及應景的.`英文歌曲為主線。

2、穿插火熱街舞。

3、突出“殘酷一叮”游戲：發(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)。

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在報紙上，堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

五、活動對象

xx居所有業(yè)主

六、工作任務分配

1、晚會前期籌備工作組負責人：xx

2、晚會當晚現(xiàn)場工作負責人：xx

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇10

親愛的老師們，可愛的小朋友們：

大家下午好!

小朋友們老師要問你們一個問題：今天是什么節(jié)日?小朋友們真聰明，是的，今天是圣誕節(jié).

老師們陪你們過一個好玩的圣誕節(jié)，想要禮物的小朋友舉舉手，哇!好多小朋友都想要禮物呢!

今天圣誕老人很有可能來到我們的幼兒園哦~因為老師已經給他打電話了，圣誕老人一定會給小朋友們帶來禮物的!

但是，圣誕老人會先把禮物發(fā)給最聽話，坐的，看演出最認真的小朋友，現(xiàn)在演出就要開始了，大家準備好了嗎?

有請中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》，掌聲歡迎。

小朋友們看過《爸爸去哪兒》嗎?里面的五個小朋友都特別勇敢，完成了一個又一個的任務。接下來請欣賞大二班小朋友帶來的合唱《爸爸去哪兒》。

剛才的歌曲好聽嗎?下面是中二班小朋友表演一段優(yōu)美的舞蹈《蟲兒飛》

看!我們小班小朋友已經等不及要上來表演了，不要小看他們哦~他們要給我們帶來一段歌曲串燒，看看里面有沒有你們會唱的吧。小朋友們，老師要告訴大家一個好消息，現(xiàn)在有兩位神秘的嘉賓來到我們幼兒園，他們會是誰呢?小朋友想知道嗎?現(xiàn)在你們熱烈的掌聲歡迎他們。

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇11

男：尊敬的各位來賓，家長朋友，

女：親愛的老師，小朋友們，

合：大家好!

男：今天我們相約在此，一是圣誕狂歡，二來喜迎新年。

女：讓我們一起感受圣誕和新年帶來的美好時刻。

男：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，

女：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅。

男：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家——

合：圣誕快樂!新年快樂!xx幼兒園“慶圣誕迎新年”文藝晚會，現(xiàn)在開始!

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇12

各位親友，各位佳賓：

晚上好！

今天是12月25日，是西方的一個傳統(tǒng)的節(jié)日--圣誕節(jié)！傳說在這一天圣誕老人會悄然而至，送給善良的人們一個如愿的禮物，我想，圣誕老人它真的來了，它送給我們一個非常珍貴的禮物，那就是這位優(yōu)雅、尊貴、漂亮的盧佩蘭女士！因為是佩蘭讓我們擁有了這個特殊的時刻！為什么說特殊呢？那還得從1XX年前說起，1XX年前的此刻，一位普通的婦女正在孕育著一個特殊的嬰兒--那就是毛澤東！幾個小時后，也就是1895年的12月26日我們的大救星誕生了，毛主席解放了全中國，讓中國人民從此站了起來，他是一個偉大的人物！然而緊隨其后40年以后的同一天，也就是1936年12月26日，真正給我們帶來今天幸福生活的，讓我們享受美好人生的另一個偉大的人物誕生了，那就是今天的主角，我們的母親，我們的壽星！所以今天是個特殊的日子，諸位高親密友們，請高抬貴手，舉起酒杯，現(xiàn)在我做為我們這個珍貴禮物的女兒代表之一，鄭重宣布：盧佩蘭女士七十大壽慶典活動正式開始！讓我們共同祝愿這個天賜的尤物青春永存！如意永存！健康永存！萬壽無疆！

一杯水酒入肚，一份暖流重生，這杯薄酒，這碟淺菜是我們這些做兒女的一份感謝，感謝母親帶給我們多彩的生命，奠定了我們人生的起點，才能讓我們與今天同坐的好友攜手并肩共創(chuàng)人生，感謝母親的老各位叔叔阿姨們多年來對她的關懷，感謝小一輩的`朋友多年來的支持，感謝在坐諸位一如既往的厚愛！有人問幸福是什么，我說幸福是親情，是暖流，幸福是今天可以真誠地對大家說一聲感謝！在此，我們這些兒女還要更感謝一個重量級乖巧型人物，你們能猜到嗎？那就是盧佩蘭女士的家屬：我們的父親！感謝您執(zhí)著地做我們可以乘涼、歇息的大樹，感謝你與母親牽手幾十年恩愛如初！要感謝的太多啦，不如我們請我們這位重量級乖巧型人物親自說幾句好不好！

老爸說得真感人呢，親友們，讓我們再次舉起酒杯，激動的心顫抖的手，不如咱干了這杯酒，感謝你們的光臨！

佳賓們，三杯美酒敬親人，三杯過后盡開顏！祝你們吃好喝好！祝你們圣誕愉快,一生平安！

幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇13

馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

李：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）

李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。

馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。

李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！

馬 ： 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！

李曉玉：《搶凳子》

馬曉菊：《擊鼓傳花》

李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

馬： 謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

馬 ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李：聽完了老師的`歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，

李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

李：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

李：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：再見