怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，我們聽了一場關于“虛驚一場小學作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

虛驚一場小學作文 篇1

早上的風冷颼颼的，吹在身上不是滋味。從早上開始，我的眼皮就一直跳個不停，我相信我的直覺——一定有什么不吉利的事要發(fā)生了。果然不出所料，今天是星期一，可我竟然沒有穿校服，直到同學告訴我，我才一拍腦門兒：“哎呀，忘了！”——丟死人了。

一進教室，我馬上放下書包，拉了方怡萍就往外跑。方怡萍一頭霧水地問我：“哎呀，你趕著去投胎呀，跑這么快干嘛？”“去打電話，你沒看見我沒穿校服??！”說著，我頭也不回地就向辦公室跑去……走出辦公室，我輕松多了，可又一想：萬一讓家長拿來了還要扣分怎么辦？

就這樣，我懷著忐忑不安的心情去校門口掃地了。一邊掃地，一邊不時地抬頭望一望校門外，希望能找到外公的身影?？墒且呀?jīng)七點四十分了，外公怎么還沒來！就在我抱著最后一線希望，再次抬頭時，看到了一個熟悉的身影。啊，外公！我歡叫著，跑了過去……

當我穿著校服走進教室時，誰也沒有發(fā)覺我的變化。哈哈！繼續(xù)今天愉快的一天吧！哎！真是虛驚一場，以后可不能再做馬大哈了，我告誡自己。

虛驚一場小學作文 篇2

下午跑操時段，一位后排的女孩對我說：“袁銘，謝老師叫你過去一下?！?/p>

我聽后心里突然一震，難道是我上次寫題偷工減料被語文組長發(fā)現(xiàn)了？上課開小差，偷吃東西被老師發(fā)現(xiàn)？還是在同桌包里搞惡作劇，被某個同學發(fā)現(xiàn)去告狀了？

我緊張地問道：“老師有跟你說什么嗎？”

“沒有哇，我只看到謝老師拿著手機，在看短視頻呢?！蹦莻€女孩放松地說道。

“這……”

“哼，不去就不去！”那位小女孩說完，就走了。

唉……到底去不去呀？不去：被說；去：可能因為啥事被批，我苦惱地想著，到了最后，我不敢不去，還是去了。

我朝著老師的方向走去，雖然離老師只有幾步，但我卻像走了幾十步，我一小步一小步地走著，腦子里還不停浮現(xiàn)出老師大罵我的場景。我慢慢地走到老師的一旁，然后用呆呆的眼神看向老師，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“老師——有什么事？”

謝老師懶洋洋地說：“沒啥，你幫我去保安室拿下咖啡?！?/p>

聽到這句話，我嘆了口氣，神情變得輕松起來。幸好幸好，不是大事。只是讓我做一回“快遞員”啊。

虛驚一場小學作文 篇3

今天真倒霉!我的語文書不見了，害得我被老師罰站了。

今天，中午的作業(yè)是查字典，可我的語文書不見了，昨天晚上回家就不見了，已經(jīng)被媽媽罵了，這時老師來了，看見我不在寫作業(yè)，就叫我去罰站。我真的好無奈呀!

過了一會，肖揚來了，問我怎么了，我說：“我的語文書不見了，老師叫我罰站。”哦!那我去學校幫你找一找，看有沒有，如果有，我就給你送來!我聽了肖揚的話，我好感動呀!我連忙說了聲：謝謝!說完肖揚飛一般的跑回學校去了。

過了好一會兒，肖揚終于回來了，手里還拿 著一本書，我想肯定是我的語文書，這時我的心里砰砰直跳，我的書找回來了，我的書回來了，我該怎么謝謝你呢!肖揚我的大救星!肖揚走過來了，說：“方鎮(zhèn)宇你的語文書，我?guī)湍阏一貋砹??！蔽荫R上接過我的書，對肖揚說：“謝謝你!”他說：“不用謝!”但我聽完肖揚對我說，我的書是在垃圾桶里撿回來的，我很生氣，是誰!這么缺德把我的書扔到垃圾桶里了。不過回來就好，真的要非常謝謝肖揚!我高興的跑進去寫作業(yè)去了。

哎!真是虛驚一場，同學們可要記住了，千萬不要學我，丟三落四哦!

虛驚一場小學作文 篇4

5月9日，我和我的朋友馬宇杰到鳳凰山去玩，我們閑著沒事，就去跳嘭嘭床，在嘭嘭床里，我們認識了一位小弟弟，我們就在一起玩捉迷藏的游戲。

玩了一會兒，馬宇杰不小心打了他一下，這下可不得了了，他嘴里不停地叫到我要打死你們，就開始了追逐，首先追的當然是馬宇杰，馬宇杰就像沒頭蒼蠅一樣在嘭嘭床里亂轉，我以為他們是鬧著玩的，于是我拿出了我的特技——主持節(jié)目。我就開始了搞笑版的主持，我大聲說道：“請看這位。”我指了指馬宇杰，“這位就是我今天的主角―馬宇杰先生！大家歡迎！他今天演得戲叫做《人形金剛II》，大家請看這位先生。”我指了指那位小弟弟，“他演的角色片子中的男二號―無敵大猩猩！”不想這句話被那的弟弟聽到了，只見他大吼一聲：“敢罵我猩猩，你覺悟吧！”說完這句話他就向我沖來，我趕緊逃跑，不想他跑得很快，很快把我追上了，他把我堵在墻角，對我使出“瘋狂亂抓”還不時地擺動著他爪子，這時我發(fā)現(xiàn)，他打我的時候很像貓在抓人，還有他打我時還在流口水，我想起了狂犬病患者的癥狀：恐水、恐風、還要流口水，并且習慣很像抓病人的動物，和這位小弟弟的癥狀很相似，我有想起狂犬病人抓了人后還會傳染.....

下山過后我的生活受到了影響，雖然我很害怕，但又不敢給爸媽說，每天晚上因為害怕，我很晚才睡著，由于害怕，我吃不下飯.....

細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了這些變化，就問我原因，我吞吞吐吐地說出了原因，

媽媽問：“那個小弟弟把你抓出血沒有？”“好像沒有，對了！”我恍然大悟?！笆遣皇强袢∪吮仨毎褎e人抓出血才能傳染？”“是的?！眿寢尰卮鸬馈?/p>

哎，我真是自己嚇自己呀！真是虛驚一場。

虛驚一場小學作文 篇5

今天上午第二節(jié)上課時，只聽“咚”的一聲巨響，緊接著后桌小徐發(fā)出一聲慘叫：“啊!好疼啊!”老師急忙跑過去查看，把小徐扶了起來，還好沒什么大事，只是虛驚一場。

原來是小徐上課走神在晃椅子，結果一不小心椅子散架了，他也重重的摔到了地上。

只見他的同桌舉起一條椅子腿說：“老師，我同桌的椅子被他晃廢了?！?/p>

老師把小徐扶起來問道：“有沒有傷到哪兒?”

“沒有，就是感覺頭上多了個包?！毙⌒齑鸬?。

聽到這句話，全班同學都笑了。

“看你上課不認真，這下摔倒了吧!你先站著聽吧!”老師說完就又回去準備講課了。

這時教務處主任聞聲趕來。了解完情況后，讓老師找個同學去拿一把新椅子，還告訴大家如果發(fā)現(xiàn)公共用品有壞的，一定要及時報告老師和學校。

這件事讓我明白了上課時要端正做好，認真聽講，不做與學習無關的事;當發(fā)現(xiàn)有公共用品損壞時，要主動報告老師，不能等到發(fā)生危險后才追悔莫及。

虛驚一場小學作文 篇6

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，姜老師一走進教室就對我們說：‘五分鐘時間，背誦第6課4—5小節(jié)，5分鐘之后抽背。’“不會吧！這么點時間把這么長的兩小節(jié)背下來，怎么可能??！除非我有超能力。”

不容我們分辨是非，姜老師已經(jīng)拿出手機說：“好，計時現(xiàn)在開始?！蓖瑢W們嚇得趕緊翻開書開始搶讀搶背，教室里書聲瑯瑯，不絕于耳。短短的五分鐘就象一只離弦之箭“嗖”的一下子過去了。姜老師一聲：“時間到”，教室里立刻鴉雀無聲。姜老師的眼睛如探望燈一樣掃來掃去，最終把目光落在了第四組林毅身上，只聽姜老師說“林毅背”，只見林毅慢慢的站起來，支吾的背了第四小節(jié)，聲音比蚊子還要小，抓耳撓腮的沒了下文，羞澀的低下了頭。這時候我向天祈禱，千萬不要叫我啊，然而事與愿違，難逃一劫，姜老師叫到：“陶奕愷，你來背?！甭牭嚼蠋熃形业拿?，頓時猶如兩三噸石頭壓在我的身上，腿都嚇軟了，磕磕巴巴的'背了一些，也沒有全部背出來。后來姜老師還叫了其他幾個同學也都沒有全部背下來。

這時候姜老師笑吟吟地說，“看來今天我們的日記有題材了”，就寫今天的計時五分鐘背書，題目自擬，字數(shù)在300字左右……這時，全班同學一起“哎呀”，抗議聲不斷。姜還是老的辣，我們一不小心有上了姜老師的當了，還真是虛驚一場??！