作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“關(guān)于閑的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

關(guān)于閑的作文 篇1

中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲嚇了我一跳。平時，我非常討厭蟲子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲子。

這只蟲子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細長的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個六腳朝天。它那六條細腿在空中伸來舞去，想要翻過身來，卻怎樣也翻不外?？粗腔鼰o比的樣子容貌，我不禁哈哈大笑起來?？赡窍x子卻還在用力的伸著腿。過了一會兒，也許是掙扎得累了，它停下來，一動不動。我認為它要拋卻，可是，我猜錯了。它休息了一會兒，猛的搖動起來，細腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過來。然后又若無其事地趕它自己的路了。

突然間，我悟出了一個道理。是什么讓甲蟲翻過了身。是技巧嗎？不是。是氣力嗎？也不是。我想，應該是恒心和毅力，是永不拋卻的精神。假如不是這種精神，它可能永遠也翻不外身來！

這讓我想起了一件事：有一次寫數(shù)學訓練卷的時候，我一點也不用心，一會兒畫卡通畫，一會兒翻翻桌上的故事書，一會兒寫試卷，無法靜下心來。結(jié)果，那天的試卷我寫了良久，效率非常低，錯誤還良多。由于我沒能像這只甲蟲那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會這樣糟糕。

從這只甲蟲身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，中途而廢。一只甲蟲能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅?。我真應該感謝那只甲蟲，它用它的步履告訴了我這樣一個道理。

關(guān)于閑的作文 篇2

我棲身的城市是錦繡的，那里有公園，有飛躍的小江，有熱鬧的廣場……

但我最鐘愛，最賞識的，仍是那洶涌澎湃的大海。海的水湛藍湛藍的，仿佛是一塊晶瑩剔透的海藍石。海水真是形態(tài)萬千！風大時，一座座巨浪向人們撲來，把正在游泳的人們推到岸上，并不時向人們發(fā)出警告：”這是我的地盤，別在這兒玩耍嘻戲！”

風小時，一陣陣微波流過來，像一位性情溫順的姑娘在輕輕撫摩人們的皮膚，為人們帶來涼爽。風度正好時，浪就像一群頑童，時不時給我們撓癢癢，又疼又癢。又時不十和我們捉迷藏，人們想抓住這群淘氣的海娃娃，可是一撲過去，卻撲了個空。”姨？他們都到哪里去了？”人們東張西望。

噢，原來是鉆到海里不肯出來啦！錦繡的海呀，你是多么的奇妙啊！形態(tài)萬千的你像一位霸道的王者，像一位性情溫順的姑娘，像一群淘氣的頑童……真不愧為我所鐘愛的大海！

關(guān)于閑的作文 篇3

在我眼中，我的父親愛臭美，總覺得自己老了，用媽媽的化妝品在自己的臉上涂啊抹啊;在我眼中，他愛飲酒，天天吃晚飯，總要喝一瓶;在我眼中，他仍是個勤勞的人，天天早上，他起來的第一件事就是掃地拖地，放工回來的第一件事，仍是掃地拖地……

由于爸爸工作太忙了，所以從小到大，我和爸爸最親密的交流，就是拿著爸爸的大手和我的小手作比較。有一天，天下起了大雪，我吃好早飯預備上學去。卻發(fā)現(xiàn)，平時很晚起床的爸爸已穿著整潔地坐在了沙發(fā)上，手里握著車鑰匙。我非常意外，我還記得昨晚爸爸工作到很晚，我看到他疲勞的身影坐在電腦前，手指飛速地打著字，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，時不時皺起眉頭，他還在為工作上的事忙碌著。媽媽的聲音打中斷了我的思緒，她告訴我:“爸爸舍不得你自己走，非要開車送你去?！蔽摇班蕖绷艘宦?，尾隨爸爸下樓。

車開到一個十字路口，又堵車!無意中，我遇到了爸爸那只握著手剎的結(jié)實的手，整理時，我感觸萬千，啊，爸爸的手是那么寬厚和暖和呀!這雙手一直默默地呵護著我們。固然車窗外天寒地凍，但我的心里暖洋洋的……

也從這時起，我才明白，父愛是無言的、無形的，更是寬闊無比的!

關(guān)于閑的作文 篇4

“孩子們，你們在家里睡午覺，我和你爸爸出去披發(fā)步，很快就回來，你們一定要乖?。⊥砩衔医棠銈冏嚼鲜?。”貓媽媽說完就出去了。

老大和老二乖乖的趴在白色柔軟的波斯地毯上睡覺。老大見老三并不想睡，就說：“弟弟，你也睡吧，白天好好休息，增補體力，晚上媽媽還要教我們捉老鼠呢！”“知道了！”老三不以為意的回答。兩位哥哥不一會就睡著了。老三睜開眼，想：哼！白天的世界多美呀，我才不睡覺呢。只見老三躡手躡腳地走到門旁打開了門，再小心翼翼的關(guān)上門。它向外一望：哇！藍天白云下，地上是嫩綠的草，各色鮮艷的小花，就像在地上鋪了一床大毯子。田野金黃的油菜花，像撒了一地金子，粗狀的大樹，像一把綠絨大傘……白天的世界可真美??！

忽然，一只黑白相間的蝴蝶從老三面前飛過。啊，多美的蝴蝶。對了，我先抓蝴蝶。蝴蝶一會兒停在小草上休息，一會兒飛進花叢中……老三老是東奔西跑，一會兒碰倒了一棵小花，一會兒踩扁了一棵草。這一切都被一只狗看見了，它猛的向老三撲來，老三嚇得一身冷汗，只見小貓像箭一般沖到了樹的旁邊，像離弦的箭一般，蹬蹬地爬上了樹，并回頭向屋里喊：“哥哥！哥哥！快來救我呀！”它這樣叫下去，肯定會引來一大群貓的。俗話說：雙拳難敵四手。到那時我連自己的性命都難保了。狗就只好心不甘情不愿地一步三回頭，扔下到口的美食——小貓走了。臨走時，它還“汪汪”地叫了兩聲，似乎在說“我還會再回來的?！?/p>

小貓見狗放過了自己，便連跳下樹來，飛快地沖進房子，喘了一口吻，說：“白天太危險了，我再也不單獨出去玩了?！?/p>

關(guān)于閑的作文 篇5

我是一個有點內(nèi)向、不太愛言語的女孩。小時候開始，我就很喜歡文學，用此點綴枯燥乏味的學習糊口，就這樣渡過了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進入初三，我知道自己應該清醒地面對升學的現(xiàn)實。于是從這個學期開學的第一天起，我當真制訂了自己的學習計劃和目標。上課當真聽講，主動記筆記，回家積極完成功課，也投入地溫習。而讓我難過的是，自己的付出根本沒有得到相應的回報：這次測驗竟然只考了班上的第32名，比上學期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說，付出就有回報嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢？是不是我的學習能力真的很差呢？果真如斯的話，與其辛勞的失敗還不如閑適的虛度呢！不外我仍是不甘心。

實在，學校中像默默這樣的學生良多，有的在失望中還堅守著仰望；有的卻在自我拋卻中沉淪。對堅守仰望的學生我們擊掌贊美，對失望中沉淪的學生我們吶喊：孩子，挺?。∧愕母冻龃蠹叶伎吹搅?，你的青蔥歲月也在當真地記實著！天道酬勤決不是句假話。時間會公正地顯示：付出只是個過程，結(jié)果我會替你揭曉。

付出了沒有回報，個中原因是什么？我們不妨停下奮斗的腳步仔細思量一下：反思自己的目標，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學會調(diào)整心態(tài)，準確定位。目標定高了嗎？定高了，就分解一下目標，然后一一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準了嗎？沒找準，及時調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無奈，否則付出得多，失望得更多；方法不合錯誤要改進，準確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人，個體的人有著各異的性格，學無定法，沒有最好，只有適合的，找個屬于自己的方法，把它變成自己的糊口方式，內(nèi)化成自己的一種學習能力。

成功是個不中斷積累的過程，假如你目前感覺到成功棄你于不顧，我想，這決不是你的無能，更不是你的無力，“生成你才必有用”，這可能只是你知識的積累還沒達到一定的“量”，這個時候就看你的耐力如何。學會等待，在等待著不拋卻奮斗，“量”到一定程度后定有質(zhì)的奔騰——成功，那種感覺如同春雨，“隨風潛天黑，潤物細無聲”。記住，心急是吃不了熱豆腐。清朝學者王國維在他的《人間詞話》中闡述了讀書的三個境界：第一境界，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡海角路；第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；第三境界，眾里尋他千百度，驀然回顧回頭，那人卻在燈火闌珊處。恭喜你，目前的你應該是處在讀書的第二階段，只要你“衣帶漸寬”了，只要你堅守了，也不悔，終會嘗到“驀然回顧回頭”后的甜美。

也許你會說，人人都付出了，人人都能嘗到“驀然回顧回頭”后的甜美，仍是過于理想化了，那種絕對的成功不是人人都幸運可得。你說的一點沒錯。那我們不妨把“付出終有回報”化作一種氣力，成為一種激勵。在學習的過程中，不要總是心系著回報，牽掛著成功，把自己放在這樣的層面上，也就忽略了過程的享受。“釣”勝于“魚”說的就是這個道理。是的，有的成功，也許終其我們一生都無法取得，但我們每一次的付出，都拉近了我們與成功的間隔，在人生的道路上又前進了一步。我們在追逐中找到了“痛并快樂著”的感覺，追尋的既定的成功也許沒能得到，但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志，汲取了教訓，擁有了聰明，還有無心插柳柳成蔭的驚喜，這同樣不也是出色的人生嗎？

關(guān)于閑的作文 篇6

為什么說我的爸爸是“雙面”呢？由于他發(fā)起狂來，可以將你打得滿地爪牙；而溫柔起來，可以讓你全身起雞皮疙瘩。你信不？那就看看下面的幾件事吧。

我爸爸曾經(jīng)說過晚上他回來時沒看見我，就會打我，但有一次我忘了。這不，我在下面玩得正開心，突然看見一個認識的背影預備從外面到樓道里來，我這才想起爸爸和爸爸以前說的話。我一想起這件事，全身都抖了一下。在爸爸快要到樓道的時候，我以劉翔的速度沖進了樓道，跑回了家?；氐郊遥伊⒓聪戳艘粋€澡，穿好睡衣，去吃飯。這時，爸爸回來了，一臉怒氣沖沖的樣子，我心里叫到：不好！果然，爸爸對我狠狠地說：“怎么！見到我就跑，為什么不在下面繼承玩呢？”我聽了，便低下頭，任他罵?？墒牵麉s將我提起來扔到床上，后來……，后來大家都可想而知了吧！

還有一次，也是“兇殘”的一面。那是在我七歲的某一天，我忘了是為了什么事，但是事情的過程我仍舊記憶猶新，聽我慢慢道來。

那時，我和奶奶正在看電視，突然聽到一陣吵鬧聲，一看原來是老爸和老媽在打架，我和奶奶看見了便立即對他們說：“別打了，別打了，有話好好說嘛！”可是他們還在打。我看奶奶說話沒用，我便開始大哭，奶奶說了良多話。忽然菜藍掉了，但爸爸、媽媽還在打。就在我眼淚快哭干的時候，媽媽和爸爸停了下來。但他們休止打、罵后，又開始向?qū)Ψ酱岛优?，我只能哭笑不得?/p>

還有一次，這可是“溫柔”的一面噢！那是老爸急著要錢，便到處找老媽要?？衫蠇寘s說：“干什么？！又想拿去撒野？休想！”老爸看見了，便拿出“可愛派”來對付老媽。這“可愛派”就是做一個可憐的鬼臉，眼睛一眨一眨的，老媽被弄得哭笑不得，我也不例外，都笑出了眼淚。

你看！他就是我的“雙面”爸爸。

關(guān)于閑的作文 篇7

有人說，母愛像三月的陽光，溫暖灑滿了兒女的心房；有人說，母愛想巍峨的高山，經(jīng)得住風吹雨打的磨難，我說母愛是那深深的海洋，需要母親的多少滴淚水和汗水，才能匯成這片汪洋呢？

記得我上一年級放暑假的時候，媽媽到北京辦事去了，不知我怎么患上了皮膚病。開始，只是胳膊上生出一粒粒癢癢的紅疙瘩，抓破之后就化膿，膿水沾到哪就感染到哪。等媽媽回來的時候，我的脖子、臉上、前胸后背、手指間、腳趾縫全是膿點了。媽媽回來就帶我直奔火車站到青島的山大醫(yī)院去，到了醫(yī)院，媽媽讓我?guī)臀艺抑髦吾t(yī)生。?。〗K于輪到我了，媽媽一下把我拉進了門，醫(yī)生詢問過我的病情后，說：沒有大事，只是對花粉過敏。于是，我和媽媽拿了一些中草藥就回家了。從那一刻開始媽媽就和我糾纏的惡魔展開了一場持久戰(zhàn)。以后，媽媽每天熬完藥后就給我一點一點的涂在身上，一天要重復五六次，每一次，看到媽媽累得滿頭大汗的樣子，我的心里真不是滋味。

還有一次剛放學，天突然下起了暴雨，當時我沒帶雨具，正在我著急的時候，突然看到媽媽出現(xiàn)在暴風雨中。在回家的路上，大風吹散了雨傘，媽媽就脫下身上的衣服遮在我頭上，而媽媽卻渾身濕透了。那晚，媽媽發(fā)燒，我也發(fā)燒了，可是媽媽還是連夜去衛(wèi)生所給我拿藥，回來給我喂完藥后，又用濕毛巾敷在我的額頭上，坐在床上，整整守護了我一夜。

這就是我的媽媽！一個普普通通的人，而在我心中，她卻是一位偉大母親！在她身上，母親的小溪，匯成大河，匯成海洋，我暢游在其中，幸福的成長。我不知拿什么送給媽媽，就讓我把自己的肺腑之言告訴她：

媽媽，您辛苦了！

媽媽，我愛您！

關(guān)于閑的作文 篇8

房間一側(cè)，悄悄地躺著一塊白板，歲月的磨洗使它已顯現(xiàn)出一番陳舊的老態(tài)。幾回大翦滅，都沒舍得將它扔掉。

這塊默默無聞白板，承載了一段清淡而又真實的記憶。

父親平時話并不多，在家中老是充斥著我和母親的歡笑，而父親卻老是緘默沉靜地坐在書房里，一言不發(fā)。我和母親海闊天曠地閑聊，卻不怎么和父親交流，與他獨處時也只有只言片語。我們之間最多的交流是在討論標題問題的時候。

上小學時，我便對數(shù)學打不起一點兒精神，每每遇到困難，便扔下筆，把留下的爛攤子扔給父親。記憶中，父親總能一臉和氣地接過我遞來的本子，立刻在紙上演算起來。可是那密密麻麻的演算過程總讓我沒有看下去的耐心。還記得有一個星光滿天的夜晚，父親從外閑逛回來，手里還提著一塊白板。他樂呵呵地將白板遞到我的手中：“你不喜歡紙上演算的枯燥，就在白板上訓練訓練吧?！蹦翘煲估锖芾?，他的臉上卻洋溢著一種說不出的暖和氣味。

可我生成脾氣火爆，任憑這般溫順也壓不住劍拔弩張的怒火。不知有多少次，我憤憤地把筆摔在地上，盯著白板上的亂七八糟的筆跡，仿佛一只只要爬出來的螞蝗，讓人恨不得一腳踩死。我把上面的字擦了個精光。很快，認識的腳步聲飄進了房間，緩緩蹲下，拾起了筆，一只寬厚有力的手掌拍了拍我的后背。在父親彎下腰的一瞬間，我終于留意到他很劇烈地抽動了一下，慈祥的聲音又伴隨耳畔，平時越聽越厭煩的聲音，這個時候，卻覺得像一支溫柔的催眠曲。

現(xiàn)在，那塊白板由于用的時間久了，有些曾留下的字跡擦拭不掉，就買了一塊新的。但原來那塊依然躺在我的房內(nèi)。那上面永久的筆跡，一如父親的愛，清淡，真實，抹不去。

關(guān)于閑的作文 篇9

在小學時，數(shù)學是我的強項，而我最怕的是語文。但現(xiàn)在到了初中，語文成了我的制勝寶貝，而數(shù)學卻成了我的絆腳石。讓我不理想的數(shù)學卷子一張張的在考試后如約而至;而令我滿意的，卻只有那么一張。但這是為什么呢，它讓我百思不得其解。

是我上課沒有留意聽講么?我以為我沒有，老師講的東西我不僅記在了腦子里，而且還記載了筆記本上，班上好多同學都借我的筆記本抄呢。

是我做的訓練少么?我以為不是，不僅老師課堂上布置得我都做完了，老師讓買的訓練冊，父母買的訓練冊，自己買的訓練冊，放在一起我有5本呢。

是我做得不當真么?我以為不是的，我每次做完后，都對照著謎底給自己批來批去，錯了的改過來，不會就再看，再作。

最后仍是仔細的媽媽幫我找到了謎底——馬虎。是呀，望著卷子，上面錯的題似乎都是酸的時候不仔細，再就是審題審得不細致。可是怎么改呢，我固然是個女孩子，但是我擁有男孩子一樣的性格，初心大意的。但是我堅信，功夫不負有心人，我一定會改掉的。

縱觀當今社會，時尚流行成為主流，文化藝術(shù)熏陶卻成為“迂腐”的代名詞。這年頭，魯迅冰心已離我們遠去，安徒生泰戈爾也不見蹤影。如今，詩詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。適合我們口味的越來越少。某日，我正陶醉于胡琴的昂揚婉轉(zhuǎn)中，卻聽到鄰居小孩稚嫩的童聲，不可思議的是他竟然唱的是熱辣辣的情歌。我不禁茫然，這么小的孩子，甚至連愛字怎么寫都不知道，卻陶醉于如斯不適合我們的歌曲中，這對我們青少年的影響是多么大呀!

偶爾走走書店，興奮而來敗興而歸。書店里沒幾本適合青少年看的，不是內(nèi)收留污穢不堪，就是過時太久，都是一些沒有用的書。如今，已很難能呼吸到像鄭*潔童話里貞潔的氣味了。青少年讀物缺乏新鮮感，怪不得有那么多人陷溺于網(wǎng)絡而棄書于不顧。再看看電視片子，屏幕沒幾篇是青少年喜歡看的劇情了。當今社會對青少年文化的熏陶一點也不看重，想想，若青少年無文化的熏陶，就沒有健全的人格;沒有健全的人格，就會胸無大志;胸無大志，又怎能擔負起建設(shè)國家的重任呢?

如斯看來，青少年的精神食糧這么匱乏，我們能不“餓”嗎?原人們能反思一下，悉心呵護一下青少年，這些尚未成熟的祖國棟梁吧!

記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。很長一段時間，和舅舅舅媽一起糊口，舅舅有5個孩子。是片純凈的天地，有不著名的可愛在開放。清涼的風里，是枝丫深處鳥兒清脆的鳴叫。當時年紀小，喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了，就停下來，回頭的時候，在風里揚起天真的笑。記憶中，舅外氏門口那棵枝條垂得伸手可及的大柳樹，經(jīng)常迎著暖暖的輕風優(yōu)雅地飄蕩在面前，也搖曳著我童年的夢……后來，離開了那片曾經(jīng)留下過我深深印記的土地，一切便隨風而去。我用目生的眼神觀望新的世界，一切便重新開始。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，認識而目生的微笑。兒時的影像是貴重的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的糊口時代代替了回憶，填補了心中的空缺，讓理想蠢蠢欲動。停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的筆跡。童年雖然夸姣，今時亦多出色。于是，我們都是感悟著的成長，思索著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層清楚……

我們在成長時，也都要經(jīng)歷這樣一次考驗——12-17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi)，我們的心理會產(chǎn)生逆反。不原意聽別人的意見，更聽不進家長的批評。假如在這時家長過多地讓他做他不原意作的事，那么可能會適得其反，使他走上歧途，成為壞學生，尤其是男生。當然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧，天天起床時，媽媽叫我穿這件衣服，我老是執(zhí)拗半天，心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔進垃圾桶。

在六年級時，爸爸老是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆，對著已經(jīng)寫好的作文標題問題發(fā)呆，平時得心應手的作文，在這時我卻不知道怎么寫，腦海中一片空缺。那時，我特別討厭寫作文。不外我的父母好像也了解這一點，老是出一些我恨喜歡的標題問題讓我寫。

同樣在六年級，我又一段時間成績特別差。父母知道后，并沒有批評我，也沒有讓我拼命的聯(lián)系，而是當真地為我講解考卷，開導我、教育我，讓我在以后的考試中取得提高，不再害怕考試。

關(guān)于閑的作文 篇10

痛快的暑假糊口結(jié)束了，我將成為一名初中生，我將迎來新的學期，面對新的糊口，熟悉新的同學，新的老師，我心中十分激動，布滿著對“新”的夸姣憧憬。

心懷著無窮夸姣的期望，我迎來了開學第一天。天空是如斯晴朗，耳邊伴著鳥語，口中哼著曲子，輕松地騎上自行車，進入了嶄新的學校大門。

在我眼中一切都是新的：幾排涂著黃色涂料的屋子，一條筆挺的中央路，幾個干凈的自行車棚。

第一天見到和藹可親的班主任，她披著一頭長發(fā)，戴著眼鏡，穿戴樸素的衣服。她說話的聲音讓我們感到天然親切。她也是我們的語文老師，剛來就為我們上了一節(jié)思惟品德課：學校的一日常規(guī)，中小學生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格的中學生。

新同學，新面孔，卻覺得有似曾相識的感覺，大概是我們之間存有的默契、融洽的關(guān)系和文明的舉止，讓我有一見如故的感覺。懷著這樣夸姣的心情，渡過了第一天。

新的學期，新的糊口，我也要以一個全新的我面對學習糊口中新的一切?？吹酵瑢W們的入學成績那么優(yōu)異，我壓力非常大，但也給了我極大地動力，我一定會努力的，“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我努力去做了，沒有什么事情是可以難倒我的，我一定會用優(yōu)異的成績面對老師和同學。

我聽到我的心中在喊：加油！加油！更上一層樓。

關(guān)于閑的作文 篇11

放暑假的后一天早晨。我們家旁邊有個小型農(nóng)場，那里的動物可多啦。于是，我和爸爸先割了些草，喂豬和兔子。然后，興沖沖進了小型農(nóng)場

一進門，就看到了一群羊在那草地上悠閑地走著。接著，我和爸爸來到了飼養(yǎng)雞、鴨、兔、鴿、豬、狗的地方，我們先喂小兔子吃，這里一共有4只小兔子，他們長得小巧玲瓏，又活潑，又可愛。看兩只是白色的，兩只是黑色的，我看他們很瘦，我趕快喂它們。有幾只兔子看見我拿著草，就知道我要喂它們。于是，那幾只小兔子把腿抬得很高，只有兩只腳站在地上。它們好像再說：“你看我多么可愛，你喂我吧’’。于是，我割了一些草給它么吃。小兔子們吃得津津有味。這時，我心里暖烘烘的。這時，豬看見了我有吃的，它們就向我哼哼，好像在向我說：‘‘我比它們大，你應該先喂我”。豬圈里有兩只大豬，一只是粉紅色，一只是金黃色。豬又可愛又笨。我只要給它吃的，不管我打它，他都不跑。

然后，我把剩飯給了狗。但一群雞來搶。狗寬容大量，讓雞吃。雞嘴叼起一大塊，跑到?jīng)]

有它的同伴的地方去了。

小動物都很乖巧，但不愛聽話，只要給它們吃的，它們就聽話，我很喜歡。

關(guān)于閑的作文 篇12

人們穿上最漂亮的衣服，扮的整整潔齊，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利.

我最喜歡的就是大年節(jié)了.

由于我喜歡聽那個傳說，我給大家講講吧!

相傳在遠古時候，我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅.這種猛獸叫年，它捕百獸為食，到了冬天，山中食品缺乏時，還會闖入村莊，獵食人和牲口，庶民惶惶不可終日.人和年斗爭了良多年，人們發(fā)現(xiàn)，年怕三種東西，紅顏色、火光、響聲.于是在冬天人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打.這天夜里，年闖進村莊，見到家家有紅色和火光，聞聲震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來.夜過去了，人們互相祝賀道喜，大家張燈結(jié)彩，喝酒擺宴，慶祝勝利.