您可能需要“銘記作文”，是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理，希望這一頁能夠?yàn)槟闾峁┮恍┯腥さ膯⑹?。作文就是反?fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，寫作可以加深我們對文學(xué)藝術(shù)的理解和欣賞。好的作文一定要堅(jiān)持寫作。

銘記作文 篇1

陽光下的她，那疲憊的身影映入我的眼簾，同時，也銘記于我的心上，消磨不去。

夏日的中午，室外，知了不知疲倦地鬧著，使整個世界喧囂一片，而室內(nèi)卻是另一個截然不同的世界，一片靜謐，除了熟睡的孩子們發(fā)出細(xì)微的呼嚕聲，便是電風(fēng)扇懸掛于頭頂工作時發(fā)出的陣陣埋怨之聲。

朦朦朧朧之中，我不經(jīng)意從夢鄉(xiāng)中脫離，睜開松醒的睡眼，首先映入眼簾的并不是窗外的綠意盎然，而是老師那疲憊的身軀與面龐。微微彎下的腰，輕輕的動作似乎是怕吵醒我們。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有掩飾不住的憔悴，黑眼圈已經(jīng)能明顯的分辨出來。

這一仔細(xì)的觀察趕跑了睡意，使我有了精神來繼續(xù)看著老師。

趕走了睡意，我不禁集中精神來觀察老師。只見老師躡手躡腳作文地在行間里徘徊，時不時用手捂住嘴巴，打一個無聲的哈欠。我本以為老師不睡就是做這么無聊的事，但接下來的一幕卻令我始料不及。老師突然彎下腰，抬起雙手，用兩只手指捻著旁邊同學(xué)身上披著的外套，輕輕地，緩緩地，往上移了移，遮住他的肩膀。這一系列動作做得格外的安靜，格外的不引人注目，以至于我回憶起來都質(zhì)疑事情是否發(fā)生過。

再看看老師，她依舊在行間中踱步，看著熟睡的學(xué)生們，不禁露出了欣慰的微笑，似乎認(rèn)為自己雖錯過了午覺的安逸，但卻收獲了學(xué)生們最可愛、安詳?shù)拿嫒荨?/p>

陽光透過窗戶，悄悄地探入，不為人知地灑在了老師的身上。照亮了她的外在美，也照亮了她的心，同時也照亮了我。

在老師愛的渲染下，我銘記了這一瞬間。

銘記作文 篇2

在生命里銘記

〈1〉

過去的一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵迷了雙眼。

透過最后的梧桐枝丫，燦爛地炫目的陽光零碎地灑落在時光的寂寞孤單的影子里，空氣中彌漫著細(xì)碎的灰塵，這溫暖的氣息撲面而來，我閉上了眼睛靜靜地呼吸。生命在一切美好中不斷前進(jìn)，我可不可以不要回頭，勇敢向前。

記憶的潮流帶我看見往昔。那年5歲小女孩手中視如珍寶的玻璃彈珠滾入潮流，再也回不來了，是的，再也回不來了。

小女孩是這樣想的，扔出去的寶貝，還能回來嗎？果然，離開了自己的東西，便再也找不回來了，再也不屬于自己了，生命在這個黃昏的傍晚，殘忍地教會了我這個不得不接受的事實(shí)。我怎么能忘記，那天哭得悲傷絕望的小女孩。沒有一個人走向她，微笑地拭干她的眼淚。

偶然在一個清晨，看到這么一句話：得未必是得到，失未必是失去。席慕容這句話猛然打動了我，生命原來是這樣的愛我，讓我在孩童時期就知道了這個道理。把生命里的懦弱抽離地干干凈凈，不再以物喜，以己悲。

〈2〉

走的最急的，都是最美的風(fēng)景。

椅子上的黑貓慵懶地瞇著眼曬太陽，那神情好不愜意，生命在給它短短的十幾年生命里，是否也會有冰冷呢？這時，我突然理解了張愛玲那句話：短的是生命，長的是磨難。

烈日下，小女孩和伙伴們嬉笑著爬山，他們聽說，山頂有一處很美的風(fēng)景，美到令人心醉?？墒牵瑳]人知道那是什么。他們邊走邊停，沿途的花花草草已令他們欣喜不已。手捧清泉，面向陽光，沒有比這更安逸的事了。他們卻依舊不滿足，因?yàn)樯巾?，有更美的風(fēng)景。

可當(dāng)他們氣喘吁吁地爬到山頂，映入眼簾的卻是不知名的光禿禿的小樹，和黑著臉飛來飛去的烏鴉。小女孩突然有一種被欺騙了的感覺，坐在地上嚎啕大哭起來。

直到現(xiàn)在，我才明白，走的最急的，都是最美的風(fēng)景。那些沿途的風(fēng)景，才是最美麗的。

因?yàn)槿松瓶楀\，人生似編程，重在過程，美在過程。

后記：我抬起頭望向天空，瞇著眼，看靜靜聆聽花開的聲音，貪婪地呼吸青草的清香。讓這一切美好，都在我的生命里銘記吧。

銘記作文 篇3

那些看不清楚的時光當(dāng)中，你是否曾經(jīng)忘記，那些不曾記得的歲月，也是有很大的悲喜值得訴說。

但是時間既然已經(jīng)過去了那么久，已經(jīng)沒有那么多的東西值得挽留，只不過在這個隨意當(dāng)中，你所有可以明白的所有一切，都在這里，也變得不太一樣。

那些歌詞里面一直唱著的話，好像也在這里變了味道。但是你卻又不知道該如何去描述他們，因?yàn)閺囊婚_始，他們就是有著根本的不同。

所以，你也是可以看得清楚的，那些東西都是有著它們自己的原則，不能因?yàn)槭裁慈饲槲毒腿看蚱疲扛淖?，這本來就是規(guī)則。

如果從一開始，大家都是為了彼此的幸福而努力生存，那么我想無論怎樣，在這個了不起的時光當(dāng)中，我們能夠依靠的，其實(shí)還有什么東西，那些我們無法說出來，但是可以一直銘記在心中的深情。

其實(shí)并不是你的一個感嘆號那么簡單。

銘記作文 篇4

忘記和銘記就像太陽與月亮一樣，一個總在燦燦白晝中浮現(xiàn)，任何光亮也無法阻擋它的光芒；一個總在幽幽深夜隱現(xiàn)，有時還會躲匿在濃濃黑云后，時隱時現(xiàn)。從表面上看去，忘記和銘記就像兩條平行線一般，永不相交。但，正是有了太陽，才能襯托出月亮的柔和溫美；正是有了月亮，才能顯映出太陽的絢麗璀璨。沒有太陽，世界將沉寂在無盡的黑色迷霧中；沒有月亮，世界會得不到停息，而永不休眠。忘記和銘記更是如此。雖然本質(zhì)不同，但它們卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。

一味的忘記，便失去了人生的意義。人生本來是沒有意義的，但是繼續(xù)活下去，就會遇到許多有趣的事情。正是這些經(jīng)歷，這些讓我們或感動，或悲傷，或痛苦的事情，構(gòu)成了完整的人生。沒有它們，我們所擁有的只是一副軀殼，赤條條的來到這世界，又赤條條的歸于塵土。

一味的銘記，會讓我們背上沉重的負(fù)擔(dān)。誠然，世間有太多太多的事情需要我們?nèi)ャ懣绦闹?，因?yàn)闊o論它們曾經(jīng)是讓我們歡笑，讓我們淚流還是深深的感動，都是我們?nèi)松袕涀阏滟F的回憶。但一味的銘記，再珍貴的記憶也會變成沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)想起那些美好的過往時，心情固然會變得愉悅，但從夢中醒來時，卻發(fā)現(xiàn)一切都已是過往，自己面對的依然是人生之事不如意者，十之八九的生活。此刻，心中更多的恐怕就將是遺憾、傷感、陰沉的心緒了，更有甚者，會產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí)，想活在回憶的想法，可見，回憶雖美，卻也暗藏殺機(jī)。當(dāng)想起那些痛苦的記憶時，本已愈合的傷疤恐怕又會揭開，本已平靜的生活恐怕又會被傷感、后悔的情緒所干擾，可見，記憶雖深，卻也是一種隱患。

一味的忘記，一味的銘記，都會讓生活不盡完美，就像兩塊裂開的玉石雖有殘缺之美，但終究不能用于裝飾，登堂入室，只能隱于收藏之流。因此，忘記與銘記，惟有相互依存，相互配合，才能像太陽與月亮那般，生生不息，循環(huán)不止，讓世間永存光明。我相信，在忘記與銘記合理共存之時，生活一定會像黎明破曉之時，火紅的太陽才冉冉升起，朦朧的月亮剛緩緩降下，日月同輝時所展現(xiàn)的幻彩天空一樣，即有如太陽一般火熱的熱情，又有如月亮一般的冷靜思考。

銘記作文 篇5

這一天，讓我銘記

咸陽市彩虹學(xué)校初一八班劉知君

讀萬卷書，行萬里路。2019年8月14日清晨，我踏上了這片浸透著人文氣息的土地--------北京。

北京，中國的心臟，在它身上承受了千載的歲月洗禮，沉淀了歷史的厚重回憶，曾經(jīng)有過繁榮盛世中華，它傲然于世；有過浩劫，滿目瘡痍的它毅然堅(jiān)強(qiáng)而立，時至今日車水馬龍、高樓林立。榮辱，變遷，北京城的一切被一只明眸悄然地注視著，那就是--------蓮花池。

蓮花池是北京城的發(fā)祥地，已有三千多年的歷史了。于是，我慕名前來探訪。步入園門，混合著淡淡芬芳的微風(fēng)拂面，令我心曠神怡。道路兩側(cè)，草木繁茂，正當(dāng)我有種曲徑通幽的感覺時，眼前卻豁然開朗。此刻，陽光照射在如鏡般的湖面上，如同鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀，清波之上，朵朵白蓮探出，如同身著素雅白裙的仙子在湖中婀娜起舞，脫俗飄逸。

盛開的蓮花美不勝收，半開半掩卻另有一番情趣，好似芳唇輕啟的少女想說什么悄悄話；還有含苞待放的花骨朵，如玉的瑩白中透出一點(diǎn)青色，仿佛害羞似的低頭不語。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)很多蓮花藏匿于荷葉叢中，碩大的蓮葉似一把把青翠的雨傘，將嬌嫩的蓮花護(hù)住，不讓其受一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，但是蓮花們又好奇外面的世界，忍不住探出粉紅的小臉，小心的打量著，顯得更加可愛。碧綠的湖面上，幾道潔白的身影緩緩浮動，那是幾只天鵝，正悠然自得地在湖中閑游。不時會有天鵝縱離湖面展翅輕舞，在古色古香的亭臺樓閣之間，巡視一番后再次返回水中，變回一幅雅致模樣，渾然融入這靜默而富有詩情的畫卷中，抬眼四周望去，每位游人都深深陶醉其中。

走出蓮花池，我們來到五光十色的琉璃廠，那是一處熱鬧的小巷子。沒走幾步，我便被那素雅的青花瓷所吸引。那泛白的底色透漏出高雅，藏藍(lán)色的花紋讓表面既統(tǒng)一又不乏味，既精致又不花哨，每一條花紋都不可多余，仿佛自然生長出來的一樣，古樸典雅，不容冒犯。

不知不覺，我漫步來到了珠寶區(qū)。在琳瑯滿目的珠玉中，我的眼球突然被一對和田玉吸引。這玉的表面是奶變色，隱隱感到絲絲溫潤，玉上有淡藍(lán)的蝴蝶紋理鑲嵌其中，舞姿曼妙，栩栩如生，好似活物一般，不禁贊嘆自然造物的神奇和工匠精湛的技藝。這片區(qū)域大多是珍寶玉器，精湛的工藝和瑰麗的色彩，令人嘆為觀止。

北京城，你承載了多少興衰更替、風(fēng)云變幻的歲月！游北京的那一日，再次讓我感受到了華夏文明的偉大和悠久的歷史，怎能不令我銘記！

教師點(diǎn)評：

移步換景中，感受首都之博大；細(xì)膩描摹中，再現(xiàn)北京之溫婉。娓娓而來的美好，自然愜意的體驗(yàn)，真性情盡在字里行間！

指導(dǎo)教師：咸陽市彩虹學(xué)校語文教師土寧

作者簡介：

劉知君，咸陽市彩虹學(xué)校12歲小女生。善舞蹈，喜寫作，愛生活。性情淑均，乖巧可人。愿用真性情，書寫真生活！

銘記作文 篇6

小時候的我們過得并不是很好，很少能吃到零食?？偸亲钇谂我晃焕先藖砦覀冞@里，老人是賣爆米花的。

他是一個60多歲的老人，白發(fā)很多，滿臉的皺紋，總會不定期的來我們這里。一看到他出現(xiàn)，我們便取出早已準(zhǔn)備好的玉米粒，然后飛似的圍攏到他的身邊。他推著一輛破舊的小車，車子走的時候還會發(fā)出刺耳的聲音。他先天殘疾，走路的時候一瘸一拐的。我們看著覺得好笑，有時便會學(xué)他走路。他不但不生氣，而且還笑瞇瞇的，通常弄得我們不好意思。我們?yōu)榱藢⒐ρa(bǔ)過，便去幫他們推車、搬東西。他一看我們?nèi)退?，就會立馬把我們的手撥開，并往手心里吹幾口氣，還和藹的說：“小孩子手皮嫩，磨壞了就不好了?！蔽覀冞B說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的?！?/p>

他在爆玉米花的時候很投入，身子微微前傾，一手轉(zhuǎn)著像大炮一樣的東西，還時不時的往上滴些什么。我喜歡吃甜的爆米花，便讓他多放一點(diǎn)糖。他總是大手一揮說“好”。每次快要爆好的時候，他便會大喊一聲“要開炮了?！蹦懽哟蟮暮⒆颖銜惿先?，膽子小的便會跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只聽見“砰”的一聲，玉米花爆好了。所有孩子都往前沖，抓起爆米花便往嘴里塞，連夸好吃。我們抓一把讓他吃，他總會微笑著搖搖頭。

如今的我們已經(jīng)長大了，幼時的玩伴也走的走，散的散，也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占領(lǐng)，很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個月來一次，再后來半年來一次，不知什么時候他再也不來了。

直到有一天，我走在大街上，聽到了熟悉的吆喝聲：“賣爆米花了。”我才想起那位老人，雖然他已不知去向了，可我會永遠(yuǎn)銘記他和他的甜味兒爆米花……

銘記作文 篇7

歲月、在身旁的嬉笑中逝去、

記憶、在腦海的存在里保存、

歡樂、在你我的笑容上展示、

憂傷、在你我的內(nèi)心里壓抑、

多少歲月、多少記憶、才有了那歡樂、那憂傷、

望著、在大山之上、花花草草、它們有自個的撫媚、

聞著、在大山之峰、新鮮空氣、氧氣釋放久違的清新、

問著、在陡山只上、弟弟妹妹、在問這問那為何為何、

聽著、在高山之巔、鳥語花香、小鳥在鳴叫著音符、

這日、是對逝去的親人的懷念、是對他們的尊敬、

一座座墳?zāi)?、一座座大山、都有屬于它自己背后的故?/p>

聽著那我曾不知道的祖宗們的事跡、一代一代相傳下去、

落葉歸根、這是人生必訓(xùn)所要走的最后一趟路、而這、才有了今日的祭祖、

歷史恒久、祖宗們早已沉睡多年、而這已成為歷史、現(xiàn)在由我們延續(xù)下去、

晴朗的天氣、踏在彎曲的山路、走在平滑的小徑、登上陡峭的山梯、

那一座墳?zāi)?、記載了我們家族的多少故事、多少歲月的痕跡、多少心酸事跡、

一年、兩年、三年、如此之快的時間就悄然而去、流下的唯有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、

我們都開心、我們都?xì)g笑、我們都快樂、因?yàn)槲覀冇幸粋€幸福的大家庭、溫暖、

走在大山里、吸收著久違的清新空氣、這里沒有囂雜、沒有城市的喧囂、很美、

路旁的小花小草、筆直的大樹、茂密的藤蔓、一切都是大自然的淳樸、很養(yǎng)眼、

小鳥鳴叫、濃濃的霧氣、噓唏可以模糊地看見對面的高山茂林、那里、有墳?zāi)沟难b飾、

可我更希望有你的呼喚、你的聲音、你的容顏、你的美麗、可是、這只是想象、是幻想、

炮聲、驚醒了我沉醉的想象、紅紅的炮紙鋪滿了墳?zāi)骨暗膯握{(diào)、黑乎乎的冥紙燒也成了點(diǎn)綴、

路、一直走著、

梯、一直登著、

流下汗水、只為了這次對祖宗的懷念、

酸痛雙腳、只為了這次對拜山的完成、

累、只是僅僅暫時的勞累、回家、我有足夠的休息、很好、我很喜歡、

但是

來到爺爺?shù)膲災(zāi)箷r、我、沒有那早上的輕松、沒有了早上的輕快、而是沉重、憂傷、

這里、爺爺在此入睡已久、早年的修葺、這般的嶄新、爺爺、我思念著您、想念著您、

椰子牌的香煙、爺爺最喜愛的煙、我為您點(diǎn)上、這是孫子唯一能夠做的、您早已在極樂、

為何？這也許是注定的、在那殘念歲月里、你奮斗了太多了、現(xiàn)在、您在這好好休息、

在次、我想了、我明白了、現(xiàn)在輪到我來奮斗了、不過、現(xiàn)今還是不如意、但你一定要相信我！

我能行！孫子向你保證、時間證明這一切、

思念無間斷、親情永不滅、奮斗永不止、歲月一直走、

清明、讓我有了如此般的記憶、離不開家里人、離不開歲月、

看、如此幸福的我、還有什么不滿足、

聽、如此歡樂笑聲、還有比這更美好、

嘗、如此美味大餐、還有什么比這好、

嗅、如此香味花香、還有啥比這更香、

記憶、這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里穿梭、

記載、這簡簡單單的文字無法道盡、

記住、這短暫而漫長的事情于我心、

風(fēng)、吹拂著我的夢想、

路、走過著我的歲月、

雨、落下著我的憂傷、

光、耀眼著我的光芒、

再次、我欣賞著鳥語花香、一路走過的歲月、那里有我的腳印、我的付出、

等待、

等待？

還是一路前行、踏破鐵鞋無覓處、總有一天、我能的、信念在我心、

20xx年的清明

銘記作文 篇8

以前，我一點(diǎn)都不喜歡那些莫名其妙的廢話，覺得浪費(fèi)時間。

可是，現(xiàn)在想法改觀了。因?yàn)橛X得，莫名其妙自有莫名其妙的理由。

這個世界，本就如此之大，千奇百怪，其實(shí)有那么多的緣由，都是你所不能夠理解的。我在這里站了許久，看到了不一樣的世界，爛漫山河，鶴唳華亭。

其實(shí)這一切，本就像個沒有取舍的故事。

那些故事，那些形象，我本來都想的差不多了，可是突然現(xiàn)實(shí)生活中就蹦出來一件事情，讓我手足無措。我無法去知道，這些到底意味著多么深刻的哲理。

可是不可否認(rèn)，他就是我的人生。

走到哪里，也許都是一樣的后果。

我來來回回，走了很多次?？墒俏宜矚g的，都是最初的那一眼風(fēng)景。時光輾轉(zhuǎn)千回，而我看到的你，也只不過是當(dāng)初樹林下面昂首挺立的那個少年。

遺忘不掉，那么就銘記吧。

銘記作文 篇9

銘記

生活中有太多的事情太多的心情值得我們銘記，只有銘記才能讓我們不斷進(jìn)步。

語文學(xué)完了，我覺得全身輕松，可是，緊張的考試又將開始了，下午放學(xué)時，陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，準(zhǔn)備迎接明天的語文測驗(yàn)同學(xué)們聽了這個消息都唉聲嘆氣，“怎么又考試！看來今天回家又玩不成了”我卻滿不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧！我是天才，不用復(fù)習(xí)看書準(zhǔn)能考第一！”看著緊張的同學(xué)們，我心里暗暗嘲笑起他們來。

回到家里，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起來了。直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。吃過晚飯，草草地把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，又看了一會兒電視，就睡覺了什么語文測驗(yàn)，早就被我忘得一干二凈了。第二天，考試的時間終于到了教室里，許多同學(xué)趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書，還有的同學(xué)拿起“武器”準(zhǔn)備過關(guān)斬將教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜一會兒，陳老師板著一副嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們等待著考卷發(fā)下來?？荚団忢懥耍瑢W(xué)們立刻緊張地答起題來教室里靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽?？紙錾希壹钡脻M頭大汗，怎么這么多題我都不會？原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了，第一頁勉強(qiáng)還能做，可是第二頁就不行了，那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”，擋在了我的面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它我看了看四周，同學(xué)們都忙著寫個不停，他們的臉上都是自信，還有個別同學(xué)已經(jīng)答完了我真有點(diǎn)后悔……眼看著考試時間就要完了，只好在卷子上胡亂涂抹一通，就交給了老師?？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都高談闊論，興高采烈，如小鳥出籠似的又唱又跳又笑，輕松愉快的難以形容我卻愁眉苦臉，悶悶不樂，唉！真是有人歡樂有人愁哇。一個星期后，成績下來了，老師公布成績的時候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒有我，前二十名也沒有我，我被擠到了二十名以后，同學(xué)們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數(shù)第一還差不多”我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個地縫鉆下去老師嚴(yán)肅地批評了我：“天才出于勤奮，你不勤奮，怎么能成為天才呢？”我的心像針扎了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。

這次逄，讓我永遠(yuǎn)銘記，催我永遠(yuǎn)謙虛永遠(yuǎn)奮進(jìn)！

銘記

我是三（四）班普通的一員，并無出眾之處，但我以身為三（4）班的人深感驕傲。我們的母親胡老師。雖無血肉之親，但師生之情猶勝血緣。在他的帶領(lǐng)下，我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述??？

就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣，哭的我們心糾。他就像一位孤獨(dú)的女娃，需要依靠。我們?nèi)嗳迦耍鍌€幼小的肩膀拼成一個溫暖的胸膛送給了她，任她哭訴；三十五人，三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話：老師，這個寒冬你有我們?。?！

可是今天卻發(fā)生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時，三(3)班的班長劉超跑到我們班所在的地方對盧永恒指責(zé)著什么，卞露同學(xué)氣不過就說了一句：‘你為什么要欺負(fù)我們?nèi)?）班的人？’沒想到就是因?yàn)檫@一言不合，竟罵起來了。更讓人想不到的是這個班長，籠罩了這么多神圣光圈的班長，被諸多人仰視的班長劉超，竟然無恥的伸手打了卞露同學(xué)身邊的張鑫靜同學(xué)一巴掌（本來是想打卞露的，卞露躲過去了，所以打在了張鑫靜臉上)。那一刻，許多人不自控的站起來了他們怒了。他們恨不得立即給這個狂妄的小子一次深刻的教訓(xùn)?？墒蔷驮谶@時，一個人影浮現(xiàn)在眾人眼前胡老師?！蠋煬F(xiàn)在不在，我們不能給他添麻煩，但是忍了吧，卻實(shí)在咽不下這口氣?！瘞捉?jīng)掙扎，我們選擇了忍讓。只是都沒了食欲，紛紛起身離去。沉睡的火山，蘇醒了！

可是，這件事并沒有因?yàn)槲覀兊娜套尪痛私疫^劉超竟然跑到我們班里罵人了，哦，不對，是噴糞了。面對咄咄逼人的劉超，卻只有女生不顧形象的展開了反擊，而班里的男生慫了，他們怕了劉超的依仗、怕了校外的幾個混混。我不禁有些欽佩女生了。我冷眼旁觀，對班里僅有的幾個男生徹底失望了。我看不下去了，憤而起身走到站在門前的劉超面前猛地關(guān)緊了門，當(dāng)時我在想：一定要砸扁他的鼻子，一定要……

叫罵聲沒了，班里陷入了片刻的寧靜。過了一會兒，那些慫了的男生此刻卻叫囂起來：‘如果他再敢來，我一定揍扁他。’說完雙眉一挑，輕哼一聲，仿佛在享受著眾人的膜拜。他怎么可以說出這樣的話；他怎么有臉說出這樣的話；難道他沒有看見周圍人鄙夷不屑的目光嗎？

過了幾分鐘，班里剩余的幾位主心骨到齊了。了解完剛才發(fā)生的事后，他們怒吼著、咆哮著：‘混蛋，竟然都欺負(fù)到家里來了。你們是干什么吃的'，為什么不揍扁那個混蛋？下次他要是再敢來，一定要讓他躺著出去，聽到?jīng)]有？’‘是’所有人滿腔熱血沸騰，隱隱有些期待。蓄勢已久的火山，就要爆發(fā)了！

銘記

“滴，滴，滴”隨著這聲音，中國奧運(yùn)會開始了，壯大的場面時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

這一天，讓我銘記。

金碧輝煌的鳥巢給中國人民圓了一個奧運(yùn)夢。會場中一片歡呼聲，名鼓手在場中揮舞鼓錘，敲響了中國的百年慶典，隨著每一次鼓聲，場上觀眾無不隨之吶喊，這鼓聲開天辟地，穿流在歷史的長河中，飛越了中華上下五千年，又帶著每個人的奧運(yùn)夢飛翔在會場中。鼓罷，諾大的會場沸騰了，觀眾們、演員們抬頭仰望天空，巨大的腳印在空中行走著，這都是中國人民追尋奧運(yùn)的足跡。它是每個人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功，再到奧運(yùn)會，幾代人的努力，幾代人的心血，此時此刻，揮灑在鳥巢上空，變成一道道五彩斑斕的彩虹。接下來，幾位藝人高手登臺亮相，場上更是一片歡呼，他們在畫卷上畫了一幅山水畫，多么雄偉，多么壯闊，咋看之下，這就是祖國的大好河山。不禁令人想到：從中華人民共和國成立到現(xiàn)在，短短幾十年，中國成長的多么迅速啊，這與黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民的努力是分不開的。開幕式還展示了中國幾千年的文化、禮儀、科技等，沒有觀眾不在尖叫，因?yàn)檫@是中國幾代人的夢想，北京20奧運(yùn)會。這一天，讓我銘記。心中想起：從1995年開始申奧，到7月13日晚申奧成功，獲得2008年第二十九屆奧運(yùn)會主辦權(quán)。這充分顯示了中國的綜合國力顯著增強(qiáng)，這是多么多么的不容易啊！中國領(lǐng)導(dǎo)人、中國人民共產(chǎn)黨為中國、為人民付出了多少，有誰能知曉。北京2008年奧運(yùn)會多么不易啊，這一天，值得我銘記，讓我銘記。它會一直告訴我，中國是一個多么不容易的國家，從貧窮到現(xiàn)在是多少人的努力，所以，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥谐煽儾拍芑貓?bào)祖國。

北京2008年奧運(yùn)會，這一天，讓我銘記。

銘記

我絕對忘不了那一天，那一群人。

難得的假期，本想呆在家中好好玩上一天，卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去，是我腦中首先浮現(xiàn)的字眼，可那是撫養(yǎng)我三年的叔婆哦，腦海里拼湊出一幅畫面：老人抱著一個一兩歲的嬰兒在大廳里來回踱步，衣服顯得寬松，消瘦的手臂像干枯的枝條，卻對懷中嬰兒寵愛有加。她笑，她也笑；她哭，她馬上皺起了眉；她安恬進(jìn)入夢鄉(xiāng)，她稍感欣慰。

我親愛的叔婆哦。我低下了頭，一邊處理手中的事，一邊詢問時間地點(diǎn)。

我在服務(wù)生的帶領(lǐng)之下尋找到那間熱鬧的房間，打開門，迎來一雙雙熾熱的目光。眼前的老人，相隔了十多年，終于胖起來了，終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動，想說些什么，卻無法出口。

“來來來，別站著，快過來吃飯！”叔婆連忙招呼我們上座。當(dāng)她的手搭在我肩上時，是久違的溫暖，為什么從前會忘得一干二凈呢？

飯桌上的我們明顯地應(yīng)為久別而變得生疏，沒說什么。我夾起桌上的菜肴，放在叔婆碗中，相視一笑。沒有絲毫緊張，飯菜熱騰騰地還冒著煙?？茨强|縷白煙，忽然發(fā)現(xiàn)這算是家庭聚會吧。

飯后，我挺著塞得滿滿的肚子，與叔叔嬸嬸們倜儻起來。嬸嬸突然拉過我的手，“哎呀都長這么大了，要多回來看看呀?！薄熬褪茄剑紟资炅?，你好久都沒有回來東泊了，有空過來玩玩嘛！”“你小時候我最喜歡抱你了！”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容，七嘴八舌地說了起來，讓我實(shí)在難以一一回答。

我在他們中間笑著，傻笑，臉上也因?yàn)槿硕喽浩鸺t暈，很溫暖。

或許有很多人的名字我也不記得，但我從今銘記，你們給我的溫暖，你們給我的陽光。

忘記了就等于背板。

我會回來的，這是我的承諾，我會銘記于心。

銘記

“七十六年、12。13、八周、三十萬”，南京，幾個數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實(shí)為國之痛，我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由先帝猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國方興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國危矣。費(fèi)t蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國名存實(shí)亡。數(shù)年，鐘會入川，鄧艾渡劍閣，達(dá)姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”

忘卻前人之事，可亡國耳。反之則興也。

比起后主，文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴，造長城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國民苦難，百世之愿，二世便亡。文景吸取教訓(xùn)，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時以身作則，以德化民，至國家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會，嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國亡也。

銘記，國當(dāng)盛。忘卻，國當(dāng)衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！

銘記

“七十六年、12。13、八周、三十萬”，南京，幾個數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實(shí)為國之痛，我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國當(dāng)興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國危矣。費(fèi)t蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國名存實(shí)亡。數(shù)年，鐘會入川，鄧艾渡劍閣，達(dá)姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼克制因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”

忘卻前人之事，可亡國耳。反之則興也。

比起后主，文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴，造長城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國民苦難，百世之愿，而是便亡。文景吸取教訓(xùn)，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時以身作則，以德化民，至國家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會，嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國亡也。

銘記，國當(dāng)盛。忘卻，國當(dāng)衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！