生活中，優(yōu)秀作品讓我們受益無量，好的觀后感是一種閃光的啟示能夠引導我們獲得更多的思想，常寫觀后感，可以幫助自己形成愛思考的好習慣，寫作品名的觀后感時從何處開始寫比較好呢？歡迎來到本篇文章小編為您精心整理的“科技館參觀觀后感”，熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠為您帶來深刻的啟示！

科技館參觀觀后感【篇1】

寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！

走進科技館首先進入我眼簾的是一個非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機器人，非常可愛。機器人旁邊有一個千鏡迷宮，突然一個牌子上的幾個大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個家叫太陽系？難道地球不是單獨存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強烈的好奇心我走進了那間神秘的小屋子。

一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質。在太陽系中，地球距離太陽遠近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時恍然大悟：原來地球屬于太陽系的八大行星之一，因為地球距離太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽光，所以只有地球上才有生命。

宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學習等長大后做一名科學家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。

在上個星期三的下午，老師帶著我們全班去了科技館。我們高興的一蹦有三尺高。

吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進科技館的大門，我們一看，是一個半球體的形狀。地下有五朵花，當我們踩上去的時候，那朵花就會張開，我們都開心極了！

過了一會，有一個科技館的解說員把我們帶進了一號展廳——科技引領生活。這個展廳里有許多機器人，比如：彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的，因為它的選歌臺上有很多的歌曲，當它開始彈時，他的頭還會搖來搖去，開愛極了。

我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。

恐龍世界里還包含著人體的一些科學知識，還有一個小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個小孩坐在一輛車里，它會帶著你進入人的嘴里，通過小腸、大腸，一直到排出。還有一個傾斜地小屋，你一走進去你準會感到暈暈的，走起路來跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺走了一個世紀，極其漫長。

兒童科技樂園里有兩個展廳，一個展廳是專門玩水的，在那個臺子的下面有一個洞，一米三以下的可以進去玩，我已經一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進去玩，我雖然沒有進去，但我任然能體會到在里面的快樂。另一個展廳里有一個氣筒，可以在上面放一個球，它不但不會被吹走，還會在那上下上下的擺動。

通過這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學，科學能啟迪思維，科學可以讓我們的祖國變得強大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學的同學知道科學的重要性，可以讓我們在玩中學習，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會浮在空中，這是因為流體的流速和壓強的`關系。當我們用氣筒的風吹小球時，小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強大，于是在小球的上下方產生了向上的壓力，把小球托住，小球就會浮在空中了。這就是科學。

科技館的每個展項都有一個科學道理，而且每個展項上面都會有一個解說，講的都很清楚。通過了這次的參觀，我感受到了現在科技的發(fā)達，真的是突飛猛進，現在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車，我們國家的科技可真厲害啊！

我今后一定要好好學習，多學習或積累許多的科學知識，我還要多參加這種科學的活動?，F在就讓我們在科學的海洋中徜徉吧！

科技館參觀觀后感【篇2】

哦，人真多！這就是我在科技館里聽到人們的心聲。我懷著這種好奇參觀了科技館，首先來到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術四大展區(qū)；我知道了些什么，納米技術和原子排列然后我來到了第二層?，F代通訊技術，虛擬人現實，顯示技術，微電子技術，傳感器，電子和計算機應用技術等等。

然后，我來到第三層。三樓可以說是最有意思的一層了。

那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重復的圖像，我用手輕輕轉動鏡框，發(fā)現所有的圖像位置都隨之改變。

然后我繼續(xù)向前走，看到一個標牌，上面寫著“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人從里面走出來，搖搖晃晃，暈頭轉向。我很奇怪：難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋？當我走進去的時候，誰知剛進門，我就撞到了一面墻上，使我眼冒金星，片刻后才緩過神來。近看才發(fā)現這房子很特別，一邊高，一邊低，我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著，可是身體總是不由自主地向下倒，每一步都十分艱難。這里應該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在墻上，四處張望。果不其然，對面的墻上掛著一張介紹牌，我猛然沖上去，抓住一條欄桿，迅速地看了下去?？蓭拙湓捯矝]看清，我的手一松，又掉到了矮墻上。就在那時，我看到另一個球停在某一圈軌道的一端，并且仍然停在高處，我感到奇怪：莫非那一端有磁鐵不成？我又沖了上去，很快就看完了指令。

最終了解到：環(huán)形軌道相對于平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之后，我們終于回家了。

真的是沒有白費力氣，讓我學到了很多科學知識，以前我覺得不可能的事情，不可能實現的事情，現在全部出現了，可見現在科技有多發(fā)達！將來我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國科技展貢獻自己的一份力量。

科技館參觀觀后感【篇3】

今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀科技館的活動。

來到科技館，經過老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動機，第四層是宇宙。

在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類，我們駐足觀看。

在第三層有發(fā)動機的原理模型，由七個人操作，我的同學成博人操作第三個，我操作第二個，還有其它人也一同操作，大家團結操作讓鐵球滾動起來。我們每個人扮演的就是發(fā)動機當中的操作桿。

第四層有機器人對話，我說的問題它都能回答。并且當他不會回答時，就說：“這是個秘密。” 參觀科技館二

今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀。一大早，我和媽媽就趕到了現場，科技館造型好奇特啊，堪稱科技與藝術結合的建筑精品。進入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國，在南印度洋找了飛機失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類似悲劇。

我最感興趣是太空展區(qū)，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數千個星團與星云組成，側看像一個中心略鼓的大圓盤，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對稱延伸出來。太陽是第三代恒星，太陽在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類生存的光和熱，月亮是行星，地球自轉，地球轉一圈是365日6時9分10秒，地球圍繞太陽公轉一圈360°所用的時間叫做一個恒星年。

今天的小記者活動使我們增長了的知識，開拓了視野，真是有意義的一天呀！

科技館參觀觀后感【篇4】

林口縣第三小學五年二班楊辰

2014年11月20日，在學校的組織下，我校100多名學生有幸參觀林口移動科技館。通過這次訪問，我增加了我的知識，讓我們體驗到高科技的魅力和人類智慧的偉大。

一走進科技館的大門第一眼看到的是那運動靈活無所不能的機器人，他們看起來很笨拙，但是頭腦“靈活”，走路的步伐和形態(tài)都跟人類一樣，?？蓜e覺得這樣就很神奇的。最奇特的還在后面，在現場人員的操作下，音樂響起的時候，機器人隨著音樂的旋律和節(jié)拍翩翩起舞，時而跳的熱情似火，時而跳的溫柔婉約，動作的連貫性不比人類差，同學們看的入了神，不時響起熱烈的掌聲和歡呼聲，現場的氣氛一下子變得活躍起來。

我想如果將來有這樣一個機器人，它不僅能幫我們做很多事情，還能給我們帶來很多樂趣。生活會變的多姿多彩，想想都有意思。

接下來我們又來到一座神奇的地方，我也超喜歡，那就是全方位、立體電影院，它是一個半球體，走進球體內部，我仿佛身臨其境的來到了另外的世界，無論播放什么影片你就好像身在其中，參觀時正在播放一部恐龍時代的影片，站在中間我仿佛就來到的恐龍時代，周圍看起來都是“白堊紀時期”的樣子，河水就在我左面流過，右面是一望無際的山巒，小鳥在我的頭上飛過，在我的正前方各種恐龍向我跑來。我嚇得真想拔腿就跑，來不及了一只巨大的恐龍腳向我踩過來。我一下子蜷縮著身體蹲了下去，總算逃過了一劫，我當時心砰砰直跳，太神奇了，一切都好像真的發(fā)生過。

有了這樣的放映廳，我想我可以不出家門環(huán)游世界，體驗他們歷代的生活。真是太棒了。

除此之外，我們還體驗了電磁探測、數學魅力、科學表演、科學實驗和科普知識，讓學生大開眼界。

這次訪問，通過自己的親身經歷，我學到了很多關于科學技術的知識，體會到了科學技術的神奇和知識的力量。我真的受益匪淺。作為新一代，我們應該加快科學知識的學習，充實自己，成長起來為祖國做出一些貢獻，讓我們的生活更加精彩。

科技館參觀觀后感【篇5】

我于最近參觀了一家科技館，經過我對這次參觀的全面了解及評估，我發(fā)現這個科技館是一個非常有趣而且因為提供大量的知識和信息而非常有用的地方。作為一個專業(yè)人士，我將在以下幾個方面對這個科技館進行評估：

展館布局

我認為這個科技館的安排和布局非常合理而且能夠吸引觀眾。首先，展覽分布在幾個不同的區(qū)域，每個區(qū)域都能夠吸引不同目標人群，例如一個區(qū)域可能針對小學生，而另一個區(qū)域則可能針對成年人。此外，展館還提供了豐富的信息，并使用了多種媒介，如視頻、音頻、圖片和交互式項目，使觀眾更容易理解并參與互動。

知識傳遞

我認為科技館的主要功能是傳遞知識，并且這個科技館在這個方面做得非常出色。這個科技館就像一個大型實驗室，容納了各種展品和互動式的項目，它可以為觀眾提供有趣又深入的科學知識。此外，展館還提供了眾多的動手實驗，使觀眾可以深入學習并親身體驗。

技術使用

隨著科技的進步，科技館應該嘗試運用更多的技術。這個科技館的使用技術非常高級，如3D打印技術、虛擬現實、交互式媒體等，這些技術能夠為觀眾創(chuàng)造更加真實的體驗。觀眾所獲得的知識通過這些技術也可以更容易地傳達給他們。

展品設計

我認為展品的設計和展示非常重要，因為這會對觀眾產生激發(fā)興趣和理解知識的重要作用。這個科技館的展品設計非常出色，吸引人并兼顧美學與功能。例如某個互動式媒體展品可以為觀眾提供深入的知識內容，還可以通過展示一些非常有趣的特性來激起觀眾的興趣。

總之，這次參觀了我對這個科技館的評價是非常高的?？萍拣^的展館布局、知識傳遞、技術使用和展品設計都得到了我高度的評價。這個科技館作為一家專業(yè)的知識傳遞中心，為觀眾提供了一個有趣又實用的場所，對于任何人來說都非常值得一看。

科技館參觀觀后感【篇6】

今天，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠遠望去，新建成的中國科技館氣勢恢弘、非常壯觀。我們走進去，發(fā)現這是一個四層的建筑，有一個主展廳和一個附廳。其中，主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現、科學與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。我經常去的天津科技館與之相比，簡直是小巫見大巫了。

每個展廳里都有我非常喜歡的展品。在華夏之光展廳，主要展出的是中國古代的發(fā)明，有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設計有兩個手持鼓棰的小牧人，我們在推動車子時，小木人通過齒輪地運轉，每一公里敲打一下面前的鼓，通過敲打的鼓數來計算這輛車共走了多少公里，體現了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現展廳里，主要展出的是自然科學的展品，有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉，原樹高65米，根部直徑5米。在自然環(huán)境中，成活時間如此之長，實屬罕見。在科學與生活展廳中，主要展出的是生活中的科學應用，有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。游客可以進入模擬機艙，體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機，但是從來沒有進入過駕駛倉，因此我對能夠駕駛飛機非常的好奇，也充滿了期待。當我駕駛飛機時，面前的顯示屏出現機場跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在藍天上一樣。在挑戰(zhàn)與未來展廳中，主要展出的是現在的最高科技水平和人類對未來的科技想象，有宇航服、神州x號的返回倉、太空站模型和轉基因利用等。進入太空站模型，我體會航天員的生活，在失重的情況下，航天員的生活有很多的不方便。當然，太空站中也有很多很人性化的設計，比如安裝了跑步機等。

到了閉館的時間，我仍然不愿離開，中國科技館使我留連忘返。我要好好學習，刻苦練習繪畫，長大后，要將繪畫的技巧與現代科技的運用相結合，讓我們的生活變得更加美好!

科技館參觀觀后感【篇7】

班主任秦珊老師的帶領下參觀了“中國科學技術館”，感受到現代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。

我們首先看見了一個外形猶如一個巨型魔方的圓形建筑，老師告訴我們，這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內。新館是一個具有國際先進水平的現代化綜合性國家級的科技館。展覽面積約“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動場地，擁有800多個展項，其中大部分展覽可以讓觀眾動手操作或者親身體驗，真是生動形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。

老師帶領我們看了4D特效影片——《海龜歷險記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一起歷險，一起成長。這部影片的主題是通過小海龜的成長，揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時，也教育我們要愛護環(huán)境，保護我們的地球!

我們接著開始仔細參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學樂園”采用以游戲化，探索式互動參與為主的多樣化展教方式，營造輕松、快樂的學習情境，鼓勵大家親身體驗，積極思考，在展覽和互動中積累經驗，鍛煉能力，激發(fā)對科學的好奇與興趣!

新館第二層“探索與發(fā)現”主題展廳分為A、B兩廳，共有物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機械互動，視屏演示，幻影成像等多種表現形式,采用多種展示手動結合的方式，營造探索與發(fā)現的科學實踐情景。

新館三層是“科學與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機械之橋六個主題展區(qū)約有300項展品!

新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138個展項。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。

身為“春蕾生”我們是幸運的。培黎學院如此愛護我們，幫助我們開眼界，增長知識，幫助我們成長?？萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學習科學文化，掌握技能，揚帆遠航!

參觀科技館觀后感500字

進入到“流動科技館”時，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館里面展出了許多有趣的科技知識、科學、數學、物理的原理和生活中的科學應用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細的介紹了原理和用途，讓我們在體驗的過程中也能學到許許多多的知識。

來到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的'家里并不普遍的智能設備——“智能家居”?？萍拣^里展出了一個迷你的“智能家居”，它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進行操作控制。聽解說員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯網的影響之下物聯化體現。智能家居通過物聯網技術將家中的各種設備連接到一起，給普通對象實現互聯互通的網絡，給人們便利安全。

我覺得最有趣的是“科學表演秀”。這時，解說員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉圈、倒立等許多動作，最后還向我們這些觀眾鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人，它叫“小優(yōu)”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人，它可以識別人的語言而讓它做出相應的動作，有趣極了。

雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學道理，讓我體會到了科學無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過更多的高科技，我們未來的生活一定更加便利，更加美好!

參觀科技館觀后感500字

10月18日，我們來到中國電影博物館參觀，收獲很大，感受到了電影博物館是一座記載著中國電影悠久的歷史和燦爛的文化的藝術殿堂。

在前課中，我了解到，中國電影博物館是目前世界上最大的國家級專業(yè)博物館，是紀念中國電影誕生博覽電影科技、傳播電影文化和進行學術交流研究的藝術殿堂, 集權威性、知識性、藝術性于一體。

走進電影博物館，黑、白、灰三色作為基調顯得典雅而沉靜，在游覽過程中我體驗到了視覺的享受。在外觀莊重的巨幕影院中，我們觀看了關于大象的紀錄片，清晰的影像、逼真的音響效果給我?guī)砹艘曈X和聽覺的沖擊，讓我明白了保護野生動物的重要性。

通過參觀中國電影百年成就展，我了解了許多經典影片閃爍著的燦爛光輝，體驗到了這些經典作品的獨特魅力。我清楚地知道了中國電影從1905年的開山之作《定軍山》問世以來已經走過一百多年的風風雨雨。

這次走進博物館，讓我體驗了電影給人們的的視覺、聽覺沖擊，讓我知道了關于中國電影史的許多知識，讓我了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，更讓我感受到了中國電影博物館這座氣勢宏偉的標志性建筑展示給人們的獨特魅力和藝術特色。

科技館參觀觀后感【篇8】

星期二下午，咱們在教師的帶領下觀賞了活動科技館。跟著教師的引導咱們來到了"球幕電影"。里邊黑黑的，教師給咱們播放了《恐龍滅絕之謎》。

恐龍生活在一個夸姣的家鄉(xiāng)，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出面來，蝴蝶從它周圍飛過；翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著自己的蛋，由于寶寶要出生了；一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。咱們正為三角龍的命運憂慮的時分，遽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，五湖四海著起了火，沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災禍。

咱們又來到了機器人館，機器人"小優(yōu)"為咱們扮演了搖頭、轉圈，念古詩……赤色的機器人轉圈、跳舞；磁力球相互發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來，回憶磁鐵加熱能夠翻開、合上、變長、變短。

咱們下樓玩兒了游戲機，它有林林總總的功用，能看電視、開燈，開冰箱等等。

科技館里的每件展品都讓我驚訝，經過這次觀賞，我殷切感觸到我國科技的飛速開展，作為一名小學生，我一定要努力學習文化知識，將來要為我國科技開展作出更大的奉獻。

科技館參觀觀后感【篇9】

作為科技愛好者，我很榮幸能夠參觀科技館，并有機會深入了解各種科技發(fā)展的歷史以及最新的技術。這次參觀給我留下了深刻的印象。

首先進入科技館的大廳，就能感受到它的設計與布局都是非常的現代化和精致。館內的展品很有趣，從玩具計算機到高科技面罩，每一個展品都精心設計，讓人感受到科技的魅力。

在觀看完各種展品后，我開始了解科技展廳的歷史發(fā)展，當我看到一臺歷史上第一臺計算機時，我不禁感到震撼。這臺計算機是巨大的，看起來非常笨重，但它卻是當年最頂尖的技術。隨著時間的推移，計算機變得越來越小，價格也越來越實惠。今天，計算機已經不可或缺，可以說是人類歷史上最重要的發(fā)明之一。

在科技展館，我還學到了許多新鮮的計算機技術。比如，人工智能、機器學習和大數據分析等領域正在迅速發(fā)展。我了解到這些技術對于現代社會的影響非常大，許多公司和政府機構都在積極利用這些技術來改進生產力、提升效率和創(chuàng)造新的商業(yè)機會。

此外，我還了解到了很多關于智能家居的知識?，F在的智能家居已經可以通過語音控制家電，警報器和安全攝像頭等。這些技術不僅讓生活變得更加方便，還能提高生活質量。

總之，在科技館的參觀中，我領略了人類科學技術的進步之路，從歷史和現在看到了科技的力量，這些展覽、演示及講解讓我受益匪淺，也許從此，我會更加熱愛技術并投身于技術行業(yè)的深層探討。

科技館參觀觀后感【篇10】

3月6日下午，天氣格外晴朗，我的心情也很愉快，因為我們商報小記者要去參觀鄭州市科技館。

一路上，小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，我好想有它們那樣的翅膀呀，這樣我就可以馬上飛到科技館了。我們在老師的帶領下去多功能廳看表演。有一個節(jié)目引起了我的注意，一只小喜鵲的兩本書粘在了一起，怎么掰也掰不開，于是它去請教山羊博士。山羊博士用手扭了一下書就掰開了。小喜鵲好奇地問：“它們被什么粘住了？”山羊博士說：“摩擦力?！?/p>

節(jié)目演完后，我懷著意猶未盡的心情走出了多功能廳，來到二樓。這里有許多好玩的，例如排簫：不同長度的管子里，能發(fā)出不同的聲音；錐體上滾：一個斜坡，把椎體推下去，它又自己滾上來；釘床：有8300多顆釘子，人躺上去一點也不疼，平均分配到每個釘子上的重量很小，所以釘子對人體的傷害也很??；還有好玩的哈哈鏡；然后我們還觀看了真人版的`靜電實驗，一個女孩的長頭發(fā)一根根豎起來了?？茖W真是太神奇了！

這次參觀，我學到了好多科學原理，各種實驗讓我大開眼界。科學的力量太偉大了，我們的日常生活中無處不存在著科學帶給我們的進步。有趣的科學實驗激發(fā)了我的動手制造能力，這就促使我好好學習，掌握大量的科學知識，為國家變得更加強大盡自己的一份力量！