銘記作文。

創(chuàng)作文章能夠不斷觸動我們的創(chuàng)新思維和想像力，因此在我們的成長過程中，它就如影隨形。通過文字創(chuàng)作，我們能更直觀地表達自我情感和心情。一篇優(yōu)秀的文章能有效地縮短作者和讀者之間的距離。這篇值得一讀的文章欄目小編向你推薦“銘記作文”，如果你發(fā)現(xiàn)一家很棒的餐廳，不妨分享給你的朋友們！

銘記作文 篇1

多彩的生活帶給我們多彩的記憶，它讓我們原本平凡的甚或變得很精彩，也讓平凡的事物變得不平凡。它讓我們懂得感恩，懂得堅強，懂得擔當，懂得榮辱。它教會我們很多很多，然而也會傷害我們很深很深，有時像過眼煙云隨風飄去，我們需要忘記；而有時又像烙印，深深印在心底，我們需要銘記。

20xx年5月12日，一個讓國人刻骨銘心的日子。那一天，8級地震襲擊了這個原本平靜的城市：大地顫抖，高山崩塌，長河絕流，道路阻斷??????那一刻，房屋倒塌，震區(qū)頓時成了一片廢墟；那一刻，“孤城”里哭聲震天，親人流離失所；那一刻，血流成河，人們心痛欲絕；那一刻，我們挖遍了每一片廢墟，縱使眼淚流干、雙手滴血，我們?nèi)圆环艞墶?/p>

這些災(zāi)難已成過去，人們的眼淚和鮮血流在那一刻；這些不快已經(jīng)過去，我們要忘記那些痛苦，重新開始嶄新的生活。那一切已經(jīng)成為過去，我們要學(xué)會遺忘那些痛苦的經(jīng)歷。

然而，有一些東西，永遠不會過去，她會深深地印在我的心中，印在每一個中華兒女的心中。溫家寶總理第一時間親臨災(zāi)區(qū)慰問，救援部隊忘我的精神和殊死的拼搏，勇敢的志愿者的身影頻頻出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)，那舍生忘死的千秋大愛。有唐山十三位農(nóng)民不顧路途的長遠雪中送炭；那“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”的偉大母愛；那向解放軍叔叔表示感謝的“敬禮娃娃”??????那太多太多讓人感動和震撼的畫面，那太深太深的中華情感動并振奮著每一個中華兒女。這一切都深深的印在每一個中華兒女的靈魂中。

我們銘記著這段刻骨銘心的經(jīng)歷，我們銘記每一個善良的人，我們銘記將愛、汗水、淚水甚至是鮮血灑在這片土地上的人，我們銘記這個國家這個民族的不屈與團結(jié)，銘記這世人的良知與博愛！

生活就是這樣，有太多的人和事需要我們?nèi)ミz忘或銘記。我們會得到別人的關(guān)心和幫助，也可能會遭到別人的冷眼甚至唾罵。但作為一個有修養(yǎng)有胸懷的人，我們應(yīng)該學(xué)會遺忘與銘記：去遺忘生活中的痛苦、挫折、苦難與不快；銘記生活中的快樂、感動于美好，并將之傳遞下去。

將痛苦與不快寫在沙灘上，讓它隨風消逝；將美好與崇高刻在石頭上，永遠銘記在心。學(xué)會銘記與遺忘！

銘記作文 篇2

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們坐著各自獨特的船在左岸與右岸穿梭，才知道-忘記該忘記的，銘記該銘記的。

在生命之河上，我們會遇到許多狂風暴雨，這時我們應(yīng)向左岸駛?cè)ィ浤切┬闹隆?/p>

一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進新的天地。”面對國破家亡，勾踐選擇了忘記，忘記曾經(jīng)的榮華富貴，忘記過去的失敗，一切從頭再來。于是他忍辱負重，他臥薪嘗膽，最終有了“三千越加可吞吳”的神話，他也再一次達到權(quán)利的頂峰，成了王者。面對南山，陶淵明選擇了忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的不快，于是有了“采菊東籬下”的悠閑，有了安定閑適的生活。更有司馬遷忘記宮刑的屈辱，寫出“史家之絕唱”的《史記》；左丘忘記失明帶來的不便，寫出了《國語》。這是心靈的選擇，是過河人在“河”的兩岸所作出的明智的選擇。

當一切狂風暴雨過去，天空出現(xiàn)彩虹的時候，更有人毫不猶豫地駛向右岸，銘記該銘記的重要時刻。

也有一位哲人曾說：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在?！绷嘤靡徊俊秳?chuàng)業(yè)史》永遠銘記了自己艱辛的命運；三毛用她的文字銘記了她所熱愛的，讓她的心終于安定下來的撒哈拉的靈魂；梵高用自己的畫銘記了他對藝術(shù)的瘋狂的熱愛；海子用文字記錄下自己心中的天堂。

成功與失敗只能代表過去，而我們要面對的是現(xiàn)在與將來。難道我們要永遠記著過去的輝煌，自我滿足，固步自封，永遠活在自己過去的美夢中嗎？但是我們可以忘記五千年的悠久文化，忘記那些美好傳統(tǒng)嗎？我們可以忘記曾經(jīng)在國家危難時挺身而出，努力拼搏過的英雄先烈們嗎？這是生命之河兩岸的人生，這是忘記與銘記的選擇。忘記該忘記的，銘記該銘記的吧。讓那些該忘記的不愉快和瑣碎在風中飄逝，讓那些該銘記的在我們心中永恒。

行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風停風起。航行在“生命之河”中，我們應(yīng)學(xué)會向左忘記，向右銘記。

銘記作文 篇3

謝謝你在我最美好的青春年華中出現(xiàn)——題記我還記得，軍訓(xùn)時，寢室里總有你認真打掃的身影；半夜講鬼故事時，你總很會害怕；你，還記得嗎？我還記得，曾經(jīng)的你是短發(fā)，兩年后的你，扎著可愛的馬尾；我還記得，你有時會到我的座位旁邊，告訴我許多事，盡管有些真的很幼稚，盡管不好笑，但我總會跟著你一起笑，因為我知道——你很快樂；你，還記得嗎？我還記得你總是班級里最安靜的一個；我還記得，自修課上那個趴在桌上認真寫著作業(yè)的你；我還記得體育課上努力奔跑著的你；你，還記得嗎？我還記得，每天的課間，我總能看見你和你的四位死黨爽朗的大笑；我還記得，你們總會在一起玩真心話大冒險；你，還記得嗎？我還記得，這幾個星期的你每天早晨總會在教室的另一端，催促著我交作業(yè)；我還記得，你作業(yè)本上干凈整潔的字跡，你，還記得嗎？……

其實，我們還有很多沒有一起經(jīng)歷，其實，我們原來還可以有更多更多的美好，只是……你就要離開了。這一別，不知何時才會見面；這一別，不知我們的生命還會不會有交集；這一別，13屆7班又多了一個空位；這一別，教室里我再也看不見你的笑容，再也聽不見你的笑聲了。不知在多少個黑夜，為你的離開，在被窩里偷偷抹眼淚。問了很多遍的問題，可我還想再問一遍，為什么一定要離開？

兩年來，或許我們沒有太多的交集，但是，你，早已刻在我的心里。

親愛的，記住，請帶著所有人對你的思念，對你的祝福，對你的不舍離開；記住，你的生命里曾經(jīng)出現(xiàn)過一所學(xué)校，它叫——新北郊；曾經(jīng)出現(xiàn)過一個集體，它叫——13屆7班；記住，不管再怎么難受，每天都要笑，每時每刻都要笑，因為你笑起來很美；記住，在地球的另一邊，一定一定要過得幸福；記住，離別并不是句號，而是意味深長的省略號。

……

不得不說再見了，我的朋友。

銘記作文 篇4

時間是小偷，它不僅會偷走你春色盎然，還會偷走你的秋風凝重。但我相信，它永遠偷不走我對你深埋藏在心底的銘記。

一天早晨，老師宣布童雨轉(zhuǎn)學(xué)。童雨有一雙大眼，一個非常非常大的耳朵。我們都叫他“大耳朵”。在這個憂傷而明媚的兩學(xué)期，你從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。

回想起有你這段時光，整天我只想著玩樂。課堂上與同桌聊天，給老師描上兩撇“光頭強”翹翹的胡子。是你細心的勸解，

講你的經(jīng)歷，讓我珍惜現(xiàn)在的學(xué)習機會，又成了老師喜歡的好學(xué)生。你的幫助讓我銘記。

童雨媽媽是一個聾啞人，他家都是靠他爸爸支撐。有一天他爸爸發(fā)生了車禍，對于童雨來說就是天崩地裂、肝腸寸斷?，F(xiàn)在他媽媽開著一個破舊的雜貨店，他經(jīng)常幫媽媽賣東西。小店白墻青瓦冷冷清清，來買東西人就像農(nóng)村剛收割完畢的苞米地，只有孤零零的幾根玉米桿戳在那，凄凄慘慘戚戚。

生活的艱辛與勇敢的面對，都在他的身上體現(xiàn)。他，讓我銘記。

銘記作文 篇5

大哲人蘇軾說人生如夢，今之賢人志士也有人生如茶的感嘆，我認為人生就是一道選擇題。選擇我們應(yīng)該銘記的，抹去我們需要忘記的，這是使得我們內(nèi)心充實的一條不錯的途徑。

在我們的生活日記里，有很多晶瑩透亮的東西等著我們?nèi)ナ占灿幸恍]有價值的東西等待我們?nèi)マ饤墶?/p>

就拿我們的學(xué)習來說吧！

在學(xué)習生活的過程中，發(fā)生了太多太多的事情，有令人高興的，有令人不愉快的，有讓人永生難忘的，也有今生不愿再提及的……一系列的事情輸入我們的大腦，不免有一天你會感到頭重腳輕，倒不如現(xiàn)在就清理一下混亂的大腦，留住那些永恒的東西，扔掉那些沒有用的垃圾。

當你和同桌為一個難題而爭論不休，最后在兩個人齊心協(xié)力下共同解決的時候，那瞬間的喜悅不值得你銘記嗎？當你在考場上忽然發(fā)現(xiàn)自己由于沒帶鉛筆而無法完成題目時，臨桌的同學(xué)遞過來一個鉛筆頭時，那瞬間的感動不值得你銘記嗎？當……

是呀！太多太多的觸動我們內(nèi)心的東西就是我們的寶貝，我們需要銘記，不僅要銘記，而且要深刻銘記。這樣你的心靈才會開華。也許當再次出現(xiàn)類似情況時，你一定會去做遞鉛筆頭的那個人。到那時，你便會再次翻動感動。

當你因為一件小事而和朋友鬧得面紅耳赤將動手腳，最后兩人弄成形同陌路兩境況時，你不應(yīng)該忘記對方的不應(yīng)該，多想想對方對自己的好，去找他（或她）和解嗎？當你因為由于失誤而致使你的考試成績不盡如人意時，不該忘記失敗的苦痛，走出陰影嗎？當……

不錯，記憶的深處還有一些讓人心碎，令人痛不欲生的東西。這些東西折磨著我們，侵蝕著心靈。甚至吞沒了我們的理性，使得我們腦袋發(fā)脹。我們是否應(yīng)該拋掉這些思想的包袱，還心靈一片自由的天空？是的，我們應(yīng)該。

選擇我們應(yīng)該銘記的，抹去那些我們需要忘記的。你才能做個真正的聰明人，做個真正的自己。輕裝上路，相信你能走得更遠。同學(xué)們，這道生活的選擇題你做對了嗎？如果沒有，那么你還有改正的機會。

銘記作文 篇6

星期六、星期天這兩天，父親母親帶我外出旅游。這是我第一次在端午節(jié)外出旅游。

星期六，父親母親帶我去江西省弋陽縣的龜峰景區(qū)游玩。我看到那里的山峰變化多端，有的像駱駝，有的像狒狒，有的像烏龜。其中像烏龜?shù)纳椒逄貏e多，有的像大烏龜，有的像小烏龜，特別有趣。

星期天，父親母親帶我去鷹潭縣的龍虎山游玩。這里青山綠水，坐在竹排上，我不由想起了：小竹排順水流，鳥兒唱魚兒游。

到了中午，我們上了岸，準備吃午飯，突然鞭炮聲四起，震得我連忙捂住了耳朵。為什么這里的山民都放鞭炮呢?我正好奇著呢，這時候母親告訴我：“今天是端午節(jié)，這兒的人放鞭炮，大概是為慶祝節(jié)日的到來，也為了祈福——以后的日子能紅紅火火，生意興隆?！?/p>

銘記作文 篇7

從前固執(zhí)的認為，追求是一生中一個不可休止的音符，它不斷跳躍，譜寫出一首首人生華美的樂章。而現(xiàn)在，我明白了，有時，應(yīng)該選擇的是放棄。

放棄與追求就好似銘記與忘記：為了銘記則必須忘記，將挪出來的空白承載歲月的年輪，繼續(xù)銘記。

放棄來源于追求。也許是失望了，便不愿去想；也許是累了，便不再去追，只剩下你離去的背影和在角落里獨自傷感，獨自嘆息，獨自哭泣的我。我是多么想把你挽留，也多么想留住我們的每一滴的回憶，可是，它們還是順著我的指縫悄悄地溜走了。甚至沒有說一聲“再見”，于是，告訴自己――該放棄了。

放棄是一種胸懷。我告訴你，要一直往前走，不要回頭，因為只要相信，幸福就在前方。而我，也會站在原地，眺望，祝福：看還能不能再看一次你的身影；祝你無論什么事情都要開心。別忘了，我是笑著送你離開的，即使眼中飽含著淚水，也決不會讓它們往下流，依然在笑。因為我希望，在某年某月的某一天，當天氣陰冷的時候，你可以靠回憶我的笑容來取暖。

放棄注定了要一直銘記。在生命中有些東西就像水滴一樣，或是稀釋，或是蒸發(fā)，全然不留一絲痕跡。但是你，即使我選擇了放棄，也會像風雨過后的水珠，先是滑落，而后積聚，直至匯成生命的江流。許久以后，即使過程全部消失，記憶的味道卻更加濃郁，你的笑臉卻更加燦爛。

放棄是給你又一片天空。既然你選擇了離開，那么我將不再糾纏，只是懷念，回憶，給你另一片天空，去追，去飛，去實現(xiàn)你心中的夢想。

“那是一片寂寞的天／下著有些傷心的雨；

那是一個很在乎的我／和一個無所謂的結(jié)局……?！?/p>

在放棄中想念，在放棄中回憶，在放棄中留戀，在放棄中銘記……銘記我們的友誼，一直銘記，銘記；永遠銘記，銘記！

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銘記作文 篇8

20xx年10月5日，諾貝爾醫(yī)學(xué)家揭曉，我國科學(xué)家屠呦呦金榜題名，成為第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的本土科學(xué)家。她在獲獎感言上說：“青蒿素是中醫(yī)對世界的禮物！”

屠呦呦，1930年12月30日出生在浙江寧波，從小對植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)有著極大的興趣。20xx年9月，屠呦呦獲得了被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎，她能取得那么大的成就，功勞來緣于，她和她帶領(lǐng)的團隊先驅(qū)性的發(fā)現(xiàn)了“中國神藥”“青蒿素和雙氫青蒿素”。

瘧疾的防治是上世紀60年代的一個重要研究課題。當時，瘧原蟲已對奎寧類藥物產(chǎn)生抗藥性，所以60世紀以來，美、英、法、德等國發(fā)費了大量人力和物力，卻始終沒找到滿意的療法。1967年5月3日，中國政府啟動了代號為”523項目”的研究，尋找具有新結(jié)構(gòu)、克服抗藥性的新型抗瘧藥物，在1969年，屠呦呦所在團隊加入了這一項目。查閱歷代醫(yī)學(xué)書籍，挑選其中最常見的藥方，再試驗其效果。整理出來一張含有640種中草藥，包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗方集》?？墒亲畛醯膶嶒瀰s一度陷入僵局。屠呦呦在翻找中被葛洪的《肘后備急方》中的幾句話吸引住了，“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”。這話令屠呦呦意識到，問題出在“水煎”法上，因為高溫可能會破壞一些有效成分。于是，她采用了低沸點溶劑進行實驗。經(jīng)過190次失敗后，屠呦呦和她的團隊終于成功了！他們發(fā)現(xiàn)了青蒿提取物，并從中提煉出了抗瘧效果為100%的青蒿素！

屠呦呦，這個偉大的醫(yī)學(xué)家，她和她的團隊的成果讓世界幾億人受益！然而，由于當時專利意識的淡薄，這個偉大的成果被外國公司搶住，瑞士諾華公司是目前世界上主要的復(fù)方蒿甲醚生產(chǎn)商，其產(chǎn)品在WHO居壟斷地位，而中國的大部分藥廠只居于原料藥的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，甚至有人還一度認為青蒿素是外國的原創(chuàng)產(chǎn)品。

專利已被搶注，事實不容篡改。青篙素是中醫(yī)對世界的禮物，諾貝爾獎是世界對中醫(yī)的認可！讓我們銘記這段喜中帶憂的歷史，悲愴而堅毅地走向世界，走向未來！

銘記作文 篇9

你來過一程，我念你一生，無所謂天黑天亮，只要我在，你就是我的永遠銘記。

我不敢寫你，其實更多的是不知從何寫起。我們之間的故事太少了，少到我都記不清你是何種模樣了?，F(xiàn)在落筆我依然猶豫，寫什么呢？怎么寫呢？或許碎碎念念也挺好的。

你是我記憶里最常出現(xiàn)的一個人，不是回憶，我們之間本就沒有多少回憶。所謂的記憶就是很多時候，我都會想，要是你在就好了，可是又想想你不在這么多年我也還過得去。

偶爾的想念好像改變不了什么，我的生活依舊，在沒有你的日子里，我除了會觸景傷情，其它都挺好的。

我馬上高三了，想不到吧！你走的時候我才三年級，而現(xiàn)在已經(jīng)面臨著高考了。我還是蠻聽話的，在學(xué)校里不惹事不鬧事，愿意結(jié)交更多朋友，也看到了更多風景，你應(yīng)該會為我感到欣慰的。我知道你對我的成績沒有太大的要求，但我就是想做得更好，未來一年我也會更努力，考上理想的大學(xué)，這就不算辜負你了吧。

我會想你，經(jīng)常，哪怕改變不了什么。

有時候，真的很羨慕別人說起自己的媽媽，有媽媽來等下課，可以吃媽媽做的飯菜。媽媽……這個詞對我來講陌生又熟悉，但是每次想你的時候，我都會在心里默念這個詞。

初中的某些夜晚，心情崩潰的時候，“媽媽”總會陪我度過，看著窗外，想著你，好像一切都不會那么難熬了。還有啊，初中我是走讀的，每個晚自習回家的路上看到天上的星星，我都會想，最亮的那一顆是不是就是你。一定是吧，你肯定也在看著我，陪著我長大。

對于我來說，思念這種情緒來得快，去得快。從來不會和別人說我想你，哪怕問起，也只會說還好。以前經(jīng)常獨自崩潰又獨自治愈，時常性想念，間歇性失落，我好像都習慣了。漸漸地，我也就不太喜歡把軟肋表露給其他人。

我最近也挺好的，就是不喜歡麻煩別人，也不喜歡別人麻煩我，總歸在改正這個毛病了，漸漸從可以接受別人的麻煩到愿意接受別人的麻煩了。放心，我會努力做得更好的，不會讓你失望。

我想成為你的驕傲，想讓你清楚看到我的成長。我可以清晰感受到你正在無人處愛著我，所以我會不遺余力，會好好保護自己，愛自己，成為自己喜歡的樣子，做一個有用的人。

就這樣吧，終究還是詞不達意，言不由衷，文筆青澀稚嫩，皆是碎碎念念，可貴的是真誠熱烈。我依然相信只要我永遠記得你，你就永遠存在。

那么請你記得，我的記憶里，心里，永遠為你留一個位置。我們不會彼此相忘的，你就是我的永遠銘記。

致我可愛的你——媽媽。

銘記作文 篇10

人生的道路，總是彎彎曲曲充滿波折的，但在彎曲而波折的道路上，我們會遇到許許多多的人，有些會擦肩而過，會再不相見，有些會有相識和相知，會成為朋友，會有溫暖的小故事珍藏于心底。

故事的場景許多都已經(jīng)忘記，但忘記不了的是故事中那些給予我關(guān)懷和鼓勵的溫暖。

一直記得在茅坪就讀時的那些朋友。

一直記得那件事。

晚自習下課后我和勝書約好去商店買東西。一說到勝書我就會想一個問題：性子急躁的我怎么會和慢慢吞吞的勝書成為朋友呢？按理來說志同道合方為朋性情相合才為友啊。不過去買東西的時候我沒時間思考這個，我當時想的是如何在有限的時間里殺進洶涌的人流然后如何用有限的金錢買到無限的美食，所以一路穿走廊跳樓梯的那個快啊，勝書那只小蝸牛不知被我拋了多遠。還差兩個臺階到操場的時候機械失靈了，前一刻我還能感覺到腳還踩在臺階上，后一秒我就聽到腦袋撞到地面沉重的“咣當”一聲。我摔倒了。倒在地上時我不知道發(fā)生了什么事情，想爬起來卻怎么也起不來，這時候勝書下來了，看見我趴在地上急忙想扶我起來，不知道怎么的我竟然自己爬了起來。樓上的人看著我的臉止不住的笑，我沒去多想，從四五十厘米高的樓梯上摔下來頭撞到地面卻只感覺腿有點痛的問題，我也沒去想。我只記得爬起來后我前進的方向?qū)χ倪€是商店。事后想想這還可以化用一句詩詞了，叫做唯有饞嘴多烈士，敢教頭破血又流。

快到商店了，我才感覺下巴有點痛，摸了摸，好像摸到了一條裂縫，看了看手，一手的血。我說：“勝書，我不去了?！薄芭丁！彼龖?yīng)了聲。我回教室她也沒有去商店，只是一路跟在我后面。

坐到教室座位上我就哭了起來，老班來了后就帶我去了醫(yī)院，縫完針后已經(jīng)是近十二點了?；氐綄嬍椅殷@奇的發(fā)現(xiàn)勝書她們都還沒睡，我一進門就七嘴八舌的問我有沒有事。我聽得出來，都是在關(guān)心我。“沒事。只是縫了幾針而已。咦？你們怎么還沒睡？”我歪著嘴，雖然還痛，但心里真的好溫暖。勝書抱著枕頭靠著墻說：“我們都很擔心你，你留了好多血，我們都睡不著，所以就一起等你。”聽完這話后感動得不知道怎么說話了，躺到床上，蓋著被子，滿是溫暖溫馨，一點也感覺不到夜的寒冷了。

那次之后我弄清楚了和勝書她們成為朋友的另一個原因。

她們是一群心地善良關(guān)心別人的人。

在茅坪讀書的短短一段時間，有過挫折，但并不孤獨，因為有了勝書她們，有過風波，但絕無埋怨，還是因為有了她們。

感謝上蒼，賜予了我那么好的朋友，感謝我的朋友，讓我經(jīng)歷了那么溫馨的過往。和她們有關(guān)的一切，都應(yīng)該銘記。

銘記作文 篇11

安全是現(xiàn)代社會中生活質(zhì)量保證最重要的一項，所以我們要銘記一些安全知識！可現(xiàn)實生活中就是因為有些人不記得或者說不把安全知識當回事兒，所以導(dǎo)致危險發(fā)生甚至丟掉生命?，F(xiàn)在就讓我來告訴大家一些安全知識及一些事例吧！

造成交通事故的原因是多方面的。一是因為司機野蠻造成的，比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報復(fù)，應(yīng)該讓法律來處理才對。二是司機酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當場死亡。

在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓(xùn)，下決心引以為戒，更加自覺地嚴格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護欄吧！

銘記作文 篇12

似乎在每一次或短或久的別離前夕，總會聽到這樣一句話：“千萬別忘了我，要永遠記得我！”其實這句話說的很沒必要，命里注定要永久的是任時光再怎么沖刷也刷不掉的。

每個人的記憶中應(yīng)該都會有過一張午后明媚的臉，或僅僅是一個讓你覺得很舒心的眼神。那時的你陶醉于所謂的一見鐘情里，以為自己一輩子都不會忘記，因為它曾讓你怎樣的心潮澎湃，不能自己。可你卻突然覺得模糊了那張臉！因為她從未走進過你的生活，它沒帶給過你歡笑，悲傷甚至哭泣。沒有回憶的東西注定是短暫的，它無關(guān)愛情，無關(guān)風月，所以它與我們的曾經(jīng)與現(xiàn)在是斷然不同的。我們是一起走過一段歲月的??！那段歲月里必定有過歡笑，有過傾訴，有過信誓旦旦，有過不會再有的轟轟烈烈甚至是平淡無奇。每一段曾經(jīng)都是被分開放置的，因為它們有的還在繼續(xù)，然而有的卻不得不被塵封，等待時間慢慢把它釀香。但停止的卻不代表它會永遠的逝去，這不過是誤開得一個玩笑。年輕氣盛又執(zhí)意地讓我們不肯回頭。我相信一定會有這樣一刻：我們猛然的想起曾經(jīng)的一張張臉，然后發(fā)覺那時的我們倔強的多幼稚，用決絕去彼此傷害。但那時的我們已然是淡定的面對過去了，淡定卻并非是遺忘。純真的回憶是注定會戰(zhàn)勝無謂的堅守的，盡管那需要多久我并不知曉。

其實即便是那些繼續(xù)制造回憶的，我也是不敢篤定生命中的時時刻刻都會咀嚼著關(guān)于我們的曾經(jīng)。生活是需要一些間隙和空白，它讓人透透氣，靜靜心，所以無論是塵封的或是一直鮮活的，都必然會在我生命的軌跡中偏離一些，但一定會有許多的那一刻：我打開車窗，看它們又一點點步入正軌，然后我回頭眺望我們的青春！

其實有些東西是不必刻意銘記的，那些陪我走過了一段段人生旅途的純真的臉，是會被我存在那里的，永生，不會忘記！

銘記作文 篇13

還是忘不掉兩位老人的微笑，無聲或有聲的追悼，可惜沒了這兩個人的心跳，但我們會努力讓這里變得更美好，放心希望天堂安好。

為什么呢？這個世界上總會有太多的意外發(fā)生，能使人痛苦的原因太多太多了。在我們生進度條向前不斷推進的時候，我們也總得失去一些東西，作為代價。就好像那扇通向美好世界的大門外告訴我們，想進入就不能有任何牽掛。

下午快要一點時，我在擦洗好的頭發(fā)，媽媽在客廳喊到：人家還好好的，干嘛說人家逝世了呀？這人真是的我也聽說了，這只是一個謠言，相信一切都會變好的，畢竟袁隆平爺爺一定會長壽的，因為他是個英雄，對吧？一點過去了，我在鏡子前聽到媽媽腳步走近，她隔著門縫對我說：袁隆平爺爺真的離開了，就在剛剛。隨后門內(nèi)門外都安靜了，一滴水順著我的頭發(fā)劃了下去，滴落在毛巾上，這兩分鐘的寂靜，就當作是我們短暫的告別。他在我們吃過中午飯后才離開。因為有他，中國人有了飯吃。生物書上有一張他的圖片，笑得那么開心，我以為他永遠那么開心，但他突然就離開了，笑容永遠定格在那一頁，溫暖又慈祥。

幾分鐘后，又一噩耗傳來，中國肝膽之父吳孟超去世。我有聽說過他，他曾救過1。6萬人，今年99歲，已經(jīng)從醫(yī)78年了，醫(yī)生本就是個神圣的詞匯，而他是醫(yī)學(xué)界偉大的人物之一，值得所有人去記念和追悼。

兩張沉甸甸的圖片在網(wǎng)上瘋傳著，長沙人群大街上奔跑祝愿著。兩顆星星在衣食無憂的世界里，悄悄熄滅了自己的燈。還是忘不掉兩位老人的微笑，無聲或有聲的追悼，可惜沒了這兩個人的心跳，但我們會努力讓這里變得更美好，放心希望天堂安好。

時間教會我們?nèi)ャ懹?。但很可惜，時間不會銘記，他一直走著，卻不記得人世間因為他而出現(xiàn)的離別。

他們和國人的情誼卻永不分割。

謝謝你們，還有，永別了。

銘記作文 篇14

秋風蕭瑟，樹木荒蕪。夜幕降臨，我仍未踏出校園一步。手中的成績單已被汗水浸透，一幕幕仿佛又在眼前重新上映。

信心十足的我在考試之前下了斷言一定會進步。而現(xiàn)在呢？我一切美好的希冀在拿到這張成績單時卻化為泡影。漫步校園，心中無線愁緒，平日賞花觀鳥的閑情逸致再也找不到了。呼起風了，手中那不堪一擊的成績單吹走了，我只好快速移動腳步向前走去撿起。

滿地落葉中佇立，獨恨慘白的成績單。我走到眼前，偶一低頭，卻發(fā)現(xiàn)了遠處矮矮的墻角處，一團團似火焰樣的東西在隨著秋風晃動，走過去才發(fā)現(xiàn)那根本不是火，而是楓葉。紅色在蕭瑟的秋天里確實太顯眼。瞧瞧這些可愛的小葉子，小巧玲瓏的像一片片小巴掌在風中舞動著，好像隨時都有被吹落的可能。秋天那么冷，它們卻頑強的生長，難道不怕冰凍嗎？我憐愛地撫摸著它，手指在碰到它的一霎那，卻被震撼了。脈絡(luò)是那么分明，那向上昂起的葉尖，似乎要作文沖破秋天的呼嘯，那小小的樹葉里，有一種向上再向上的力量，我似乎觸到了它的心跳，那么頑強有力，他好像在像秋天宣告著什么。

我指尖在葉子上跳動著，感受這個心跳的宣言，小小的樹葉，它們之所以在秋天變得火紅，是因為那種不怕挫折的勇氣和毅力。秋天帶給它們寒冷，卻不能冰凍它們那頑強向上的熾熱的心，它們偏要在秋風中展翅，亮出最精彩的自己。

風愈大，葉愈紅，人愈挫，性愈堅！它宣告著，呼喊著，它要讓我明白，不管有多么大的困難，都要去奮力面對，只要勇于向人生低谷宣戰(zhàn)，成功后，就是一個溫暖的春天！我記住了！

我銘記住楓葉的宣告，銘記住困難并不可怕，我要有信心，去迎接自己更精彩的明天！我釋然了，握緊成績單，回頭望去，那片火似乎燃燒得更旺了，它們搖著手，像在鼓勵我迎接更大的挑戰(zhàn)，我要告訴它，我不會放棄，我會繼續(xù)努力，擁有更輝煌的未來，這樣才無愧于自己，以及火紅楓葉

銘記作文 篇15

一場大雨之后，一切都變得寧靜，他，注定留在我的記憶，讓我銘記。

在一所中學(xué)里，一個十二歲的女孩躲在角落里哭泣。不過，也不是一個人也沒有，一位戴著眼鏡，穿著西裝的中年男子走了過來，親切的問到：“孩子，你怎么了？”小女孩不語，也許是她有些恐懼吧！畢竟，他是一個陌生人?！昂⒆?，別怕，我是這所中學(xué)的老師，你有什么事向老師說，老師會替你保密的?！毙∨⒋罂蘖似饋?。那名自稱是老師的中年男子更是迷惑。不過，因為他意識到這是一個非同一般的問題，也許會因為自己而讓小女孩更加傷心。此時，在這個小小的角落已不再只有兩個人。同學(xué)們都對此議論紛紛。一位同學(xué)不知是好奇還是善良，問了一句：“你怎么在這里哭了？”小女孩不知怎樣回答這個問題。此時，那位中年男子向小女孩說了一句：“請到我辦公室來一下，好嗎？”她居然沒有拒絕。此時的她，已不再哭泣，臉上的淚水早已被風攜走。到辦公室后，她說了一句：“老師，剛才謝謝你替我解圍。其實，剛才我哭泣是因為，因為我的父母離異了，他們再也不理我了……”老師聽后，深感同情的'說：“孩子，人生在世，難免會遇到挫折，當你遇到挫折時要以堅強，樂觀的心態(tài)去面對挫折，那時你會覺得那是一種磨練，你會覺得世間一切都會很美好……”小女孩點了點頭，將老師的一番話謹記在心。當她離開辦公室時，心里卻在期待下一次的相見。無巧不成書，他居然成為了小女孩的生物老師，在他任教兩年后，他們又將分別。在最后一堂課上，他教給孩子們學(xué)習的方法，鼓勵孩子們勇往直前，還贈與孩子們美好的祝愿。

他，讓我銘記。他，只是一名普普通通的老師，也許，他并沒有星星那樣引人注目，但他卻有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。