寫作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢？作文可以讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中思索自己的人生和人生價(jià)值觀，寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和思考周圍的世界。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，經(jīng)過(guò)編輯的反復(fù)打磨和精準(zhǔn)修改我們呈現(xiàn)了最新的“高三作文”，歡迎學(xué)習(xí)愿您少走彎路！

高三作文 篇1

紀(jì)德有言：“我愿為一切美好的事物燃燒自己的靈魂?！边@“美好的事物”，可以是我們的理想與追求；而這“燃燒”，便源于熱愛(ài)。有了這愛(ài)的追求，人生就沒(méi)有悲劇了。

熱愛(ài)一項(xiàng)事業(yè)，在前進(jìn)的路上我們走得無(wú)悔而多姿；在達(dá)到終點(diǎn)后，也未曾放棄內(nèi)心的執(zhí)著。

因?yàn)檫@份熱愛(ài)，我們行走在追求的旅途中。科比有對(duì)籃球的熱愛(ài)，35 歲“高齡”、腳踝受重傷也不言退役，只為有一個(gè)籃球夢(mèng)；著名考古學(xué)家斯坦因終身未娶，在被截去腳趾后問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是“我還能遠(yuǎn)行嗎”……他們是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冃闹杏凶非?，于是踏著荊棘也不覺(jué)痛苦，有淚可落也不凄涼。對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，給予了他們走下去的信念與勇氣。斯坦因一個(gè)人開(kāi)創(chuàng)了“敦煌學(xué)”，冒著各種危險(xiǎn)馳騁于世界。這份快樂(lè)，比待在家中無(wú)為度日豪邁得多。假若缺少熱愛(ài)，也就缺少了領(lǐng)略這份快樂(lè)的資格。

因?yàn)檎嬲裏釔?ài)這份事業(yè)，在得到了心愛(ài)的東西之后，仍會(huì)細(xì)細(xì)品味和體驗(yàn)。楊絳先生對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，使她歷經(jīng)百年仍風(fēng)華如初，品讀她的文字，能感受到她內(nèi)心的執(zhí)著：我熱愛(ài)著我執(zhí)著的事業(yè)，這份愛(ài)源于內(nèi)心；得到了它，我便站在山頂，對(duì)這份快樂(lè)有了更為深刻的體驗(yàn)。

只是當(dāng)今時(shí)代，這種熱愛(ài)已不多了，現(xiàn)實(shí)世界中滿眼可見(jiàn)的是得到喜愛(ài)的東西后的“悲劇”。高學(xué)歷的研究生在實(shí)驗(yàn)室中搖晃著儀器，因?yàn)橐C書、要榮譽(yù)。他們對(duì)科學(xué)的.“熱愛(ài)”恐怕僅是因?yàn)橐患埼膽{來(lái)找工作；一旦證書、榮譽(yù)到手，他們腦海中科學(xué)的光環(huán)便黯然褪色，最終淪落為平庸一族?，F(xiàn)在，為數(shù)眾多的是不熱愛(ài)靈魂、只熱愛(ài)名聲金錢的人。殊不知這份愛(ài)太膚淺，只顧眼前的浮華與喧囂，卻少了一份對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。他們的人生，正是蕭伯納所言的“悲劇”。

圣-?？颂K佩里說(shuō)：“創(chuàng)造，是以有限的生命換取無(wú)限的價(jià)值?！边@創(chuàng)造來(lái)自熱愛(ài)，因?yàn)橛辛藷釔?ài)，我們收獲了追夢(mèng)的信心與幸福的人生?！赌婀怙w翔》里的黃裕翔是快樂(lè)的，即便成為盲人，他對(duì)鋼琴的熱愛(ài)仍支撐著他；文學(xué)家桑坦格是幸福的，他愿意為了文學(xué)而寫作，雖然本可以逍遙度日，但熱愛(ài)讓他拒絕了悠閑生活。

我們?nèi)粝胍鞓?lè)，必須熱愛(ài)一項(xiàng)事業(yè)，如此，方可“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”“朝游北海暮蒼梧”；也只有熱愛(ài)，才不會(huì)讓你收獲果實(shí)后為失去方向而迷茫，才會(huì)讓你的“人生有兩大快樂(lè)”。

每一段熱愛(ài)都會(huì)成為不朽。歷史作證，星河作證，生命作證。

高三作文 篇2

楊葉飄飄落落千年已逝，硯墨紙筆，會(huì)集多數(shù)墨客騷人淚水千行。

參禪，參悟塵寰萬(wàn)物實(shí)質(zhì)之禪，這是佛家的心思。多數(shù)空門門生看了破塵寰喧嘩平庸，便皈依我佛，用終身的光陰去搭理。書，本是記錄學(xué)問(wèn)、原因的東西。念書，應(yīng)如佛家之禪，不行死記硬背，而是深讀其中之理，明白書中的意旨，即使再苦再累，也停不住念書的腳步。

昔人為書而沉迷，便-成績(jī)了穿衣入寢的先世界之憂，后世界之樂(lè)的夢(mèng)。少年的范仲淹，家出艱難，但自幼勤學(xué)，天性過(guò)人，好快便搭理到了學(xué)問(wèn)的實(shí)質(zhì)，因而便身居破廟當(dāng)中，逐日穿衣入寢，節(jié)約下每分每秒去念書，他用一絲一毫的積存，總算功成名就。

昔人為學(xué)而沉迷，便有了荀子的《勸學(xué)》，正人曰：學(xué)，不行以已，學(xué)海無(wú)涯，永無(wú)非常。學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，動(dòng)作人生尋求的重大次序，是-決策人生作風(fēng)和準(zhǔn)確人生觀的進(jìn)程，文覺(jué)得尋求這類境地，便愛(ài)不釋手，即便再苦也始終如一，終宏儒碩學(xué)。

念書，苦是開(kāi)端，樂(lè)是盡頭，而中央的進(jìn)程就是甘苦共存的，正如宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》中表白的那樣，即便大雪深數(shù)尺，足膚龜裂但以中有足樂(lè)者，就不知口體之奉不若人也。這就是苦中學(xué)習(xí)的精神，是我們每一個(gè)人所景仰的境地。只要有意會(huì)心，搭理到念書的真實(shí)含意時(shí)，樂(lè)，便飄但是至矣。

高三作文 篇3

社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。它承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

然而在我認(rèn)為，在現(xiàn)代生活中，友善是必不可少的。而《第一?？圩印愤@本書更加說(shuō)明了友善十分重要。

《第一?？圩印分杏幸黄恼?，完美的詮釋了“友善”二字。它寫的是有一個(gè)男孩脾氣很壞。一天都生活在憤怒之中，并且總是把憤怒向他人發(fā)泄。于是他父親便給了他一袋釘子，讓他一遇到令他憤怒的事就把釘子釘在木板上面。第一天，他釘了三十七根釘子。第二天、第三天……他每天釘?shù)尼斪釉絹?lái)越少。后來(lái)，他的父親告訴他，只要能控制自己的脾氣，就從木板中拔出一根釘子。漸漸地，小男孩把所有的釘子全都拔出來(lái)了。于是父親就對(duì)小男孩說(shuō)：“看看那些釘子所造成的傷害，怎樣也恢復(fù)不了了?！?/p>

是的，如果你因別人某些不是“刻意”的尖酸語(yǔ)句而去生氣，那么，在他的內(nèi)心深處，就將有一個(gè)永不能恢復(fù)的洞。

那么為什么不對(duì)他人有善呢?

對(duì)他人友善，也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)，沒(méi)有多大的影響，但對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，也許是心靈至深的影響。對(duì)他人友善，自己也會(huì)收獲一份友誼。如果惡語(yǔ)相向，那么傷害的，不僅是和他人的友誼，還有他人的內(nèi)心。

友善，看起來(lái)微不足道?？蓪?shí)際上，從家庭到社會(huì)，從自然界的生靈到人類，哪兒不需要友善?有一些對(duì)他人不友善，甚至針?shù)h相對(duì)的人，其結(jié)果是不僅沒(méi)有朋友，還會(huì)受到社會(huì)的排斥。

那種人，終究不會(huì)成就一番大業(yè)，甚至還會(huì)生活在社會(huì)的最底層。反之，那些對(duì)他人以友善相待的人終究會(huì)成為社會(huì)的中流砥柱。

也許，有人會(huì)說(shuō)，我只要在社會(huì)上對(duì)人友善就可以了。但是，在平時(shí)的日常生活中，“友善”也是必不可少的。

平日里對(duì)人友善的人，一定會(huì)得到別人的尊重，并且收獲更多的友誼，從而可以在你困難時(shí)，伸出援助的雙手，助你一臂之力，讓你擺脫困境，重新走上漫漫的人生之路。

多些友善，會(huì)少些困難;多些友善，會(huì)少些憂愁;多些友善，也會(huì)少些孤獨(dú)。

在現(xiàn)代社會(huì)生活中，友善已成為每個(gè)人都需要具備的品質(zhì)。如果人人都友善待人，那么，我們的祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)，逐漸走向世界的前列!

高三作文 篇4

相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。

聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度，我們才會(huì)集思廣益，從善如流。

不是嗎？相信自己不意味固執(zhí)己見(jiàn)；聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國(guó)家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的"十思"，而不必"勞神苦思，代百司之職役"。

齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的"納諫"，而使"燕、趙、韓、魏皆朝于齊"。

誰(shuí)都不會(huì)輕易懷疑自己，可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢？總以為"相信自己"和"聽(tīng)取別人的意見(jiàn)"勢(shì)不兩立，總以為自己無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约?，滿懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿友愛(ài)之心的勸煙箱呢？

相信自己，相信未來(lái)，相信明天大地飛歌，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。

相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。

是的，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒?，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)自生活而沒(méi)有他人的幫助。

所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，我們管得了那么多嗎？

相信自己，你做到了嗎？

聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì)嗎？

高三作文 篇5

離考試時(shí)間只有半個(gè)月了，我明白這次考試是非常重要的，而且也是因?yàn)槲乙厴I(yè)了。

在畢業(yè)前夕，我心中總是有點(diǎn)兒緊張，這種緊張充滿了家人對(duì)我的期望，還有我的前途的期望。真的該努力了。

我想，人的一生總是要經(jīng)歷過(guò)許許多多的畢業(yè)，我認(rèn)為小學(xué)的畢業(yè)還是初中的畢業(yè)，或是高中的畢業(yè)，都是很重要的。為什么呢？因?yàn)槌錆M了許許多多的回憶。

我真的舍不得，舍不得我的朋友，我的同學(xué)，更加舍不得老師，更加舍不得這些年來(lái)每一天每一時(shí)每一分每一秒。

我承認(rèn)在這學(xué)習(xí)中我有喜歡的人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會(huì)見(jiàn)面的。在這三年中，酸甜苦辣咸樣樣都嘗過(guò)了，學(xué)習(xí)到了知識(shí)，學(xué)習(xí)到了品德，學(xué)習(xí)到了友誼。

我馬上要畢業(yè)了，我的同學(xué)，我的老師，我的童年都隨風(fēng)飄走了，迎面而來(lái)的是新的人生，但我還是希望能在很多后能坐在ktv和同學(xué)老師一起談?wù)勍耆な隆?/p>

在畢業(yè)前夕，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住童年的回憶！