教學(xué)過(guò)程中教案課件是基本部分，每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。教案是激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效方式。這是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案”的最新信息，建議您將本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址收藏下來(lái)以便日后訪問(wèn)！

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案 篇1

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)六十一年來(lái)日新月異的變化，緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程，謳歌祖國(guó)的光明磊落，提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，教育學(xué)生牢記祖國(guó)的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立崇高的理想，我的夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊地聯(lián)系起來(lái)。

3、激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的偉大理想。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料，了解祖國(guó)的滄桑歲月。

2、學(xué)生討論形成本次活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

3、根據(jù)討論出來(lái)的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

4、活動(dòng)前組織全班同學(xué)布置教室。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人出場(chǎng)

乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好!

甲：我們的祖國(guó)歷史悠久!

乙：我們的祖國(guó)風(fēng)光秀美!

甲：我們的祖國(guó)地大物博!

乙：我們的祖國(guó)人杰地靈!

甲：我們愛(ài)您，歌頌?zāi)?

合：我親愛(ài)的祖國(guó)!

乙：《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 》主題活動(dòng)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果，蘊(yùn)育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里，我們3(4)班的同學(xué)歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌。

乙：作為一名中國(guó)人，我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。

我們班的陳梓豪同學(xué)也想來(lái)贊一贊，下面請(qǐng)聽(tīng)快板《祖國(guó)贊》

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)祖**親的贊美，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)祖**親的熱愛(ài)。下面請(qǐng)聽(tīng)一小隊(duì)合唱《五星紅旗，我為你驕傲》

乙：多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天。

甲：(出示國(guó)旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(學(xué)生交流)

甲:是啊，只要一看見(jiàn)這面國(guó)旗，我們總會(huì)想到中國(guó)人民是團(tuán)結(jié)的，無(wú)論何時(shí)，各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的同學(xué)，像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在3(4)班這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞二小隊(duì)同學(xué)古箏合奏《金蛇狂舞》。 乙：為了獨(dú)立，我們的祖先與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入新紀(jì)元。

甲：不忘祖先的詩(shī)篇，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫(xiě)中國(guó)的輝煌明天。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

甲：建國(guó)61周年以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

乙： 回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案本站提供中小學(xué)主題班會(huì)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)-主題班會(huì)教案-主題班會(huì)實(shí)錄。

甲：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，走向富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三句半《歌唱祖國(guó)》

甲：在詼諧的語(yǔ)氣里，我們?cè)僖淮胃惺芰俗鎳?guó)巨大的變化!我們驕傲我們是中國(guó)人。

甲：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!

乙：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)! 甲：翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!

乙：彈一曲高亢的《金蛇狂舞》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!

甲：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。

乙：上面幾位同學(xué)講的很好，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。

甲：我們的明天就是祖國(guó)的明天。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?

乙：同學(xué)們，讓我們放飛理想，為建設(shè)我們的祖國(guó)添磚加瓦。請(qǐng)同學(xué)們把你的理想畫(huà)在理想葉上，畫(huà)完的同學(xué)把你的理想葉貼在象征祖國(guó)明天的參天大樹(shù)上，祝我們的祖國(guó)綠樹(shù)常青!繁榮昌盛!

(配樂(lè))學(xué)生們到黑板前貼上理想葉。

甲：讓我們記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏!

乙：熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華從我做起。

甲：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁! 下面請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)這次的活動(dòng)。

班主任：略

合：《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 》三(4)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)六十一年來(lái)日新月異的變化，緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程，謳歌祖國(guó)的光明磊落，提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案 篇2

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

一、教案背景

中國(guó)夢(mèng)是習(xí)近平總書(shū)記2012年11月29日提出的重要概念，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容之一。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想目標(biāo)，是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康的美好愿景。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)每一個(gè)中國(guó)人的努力和奮斗，尤其是廣大青少年的拼搏與奉獻(xiàn)。因此，通過(guò)班會(huì)課的形式，向?qū)W生傳達(dá)中國(guó)夢(mèng)的意義和要求，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)他們的奮斗精神，有助于培養(yǎng)他們成為有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義，樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心和決心；

2.認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)對(duì)個(gè)人的要求，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感；

3.激發(fā)學(xué)生投身于中華民族偉大復(fù)興的熱情，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的奮斗精神。

三、教學(xué)內(nèi)容與流程

1. 導(dǎo)入（10分鐘）：

介紹中國(guó)夢(mèng)的概念和提出者習(xí)近平總書(shū)記，引起學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的興趣和思考。

2. 知識(shí)講解（20分鐘）：

a. 分析中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義，包括“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”的核心目標(biāo)；

b. 介紹中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要每一個(gè)中國(guó)人共同努力和奮斗。

3. 情感教育（10分鐘）：

a. 分享中國(guó)夢(mèng)的個(gè)人感悟和理解；

b. 引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)對(duì)個(gè)人的要求，如要求學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

4. 互動(dòng)討論（20分鐘）：

a. 小組討論：請(qǐng)學(xué)生以小組為單位，討論中國(guó)夢(mèng)對(duì)個(gè)人的意義和影響，并進(jìn)行分組展示；

b. 全班討論：總結(jié)各組展示的觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生分析中國(guó)夢(mèng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示。

5. 總結(jié)與點(diǎn)撥（10分鐘）：

從激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的角度，進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)撥，強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的努力都會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)產(chǎn)生重要影響。

6. 作業(yè)布置（5分鐘）：

要求學(xué)生以“我的中國(guó)夢(mèng)”為題，寫(xiě)一篇500字左右的作文，表達(dá)對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和自己的夢(mèng)想。

四、教學(xué)手段與評(píng)價(jià)方法

1. 教學(xué)手段：

演講、討論、小組活動(dòng)、互動(dòng)環(huán)節(jié)等。

2. 評(píng)價(jià)方法：

老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)，并給予積極肯定和鼓勵(lì)。

五、教學(xué)反思

通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義有了初步的了解，并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)人的責(zé)任和使命。通過(guò)情感教育和互動(dòng)討論，激發(fā)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了他們對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心和決心。此外，通過(guò)作文的布置，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)和理解。

通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生將能夠樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，通過(guò)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的目標(biāo)，引導(dǎo)他們積極投身于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的奮斗精神。

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案 篇3

一、主題：我與中國(guó)夢(mèng)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解“中國(guó)夢(mèng)”的含義。

2.探討中國(guó)夢(mèng)與我們的關(guān)系。

3.學(xué)習(xí)如何履行自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.多媒體課件。

2.課件中包含“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)的圖片和視頻。

3.教師準(zhǔn)備一些與學(xué)生有關(guān)的“中國(guó)夢(mèng)”案例。

教學(xué)過(guò)程：

第一步：導(dǎo)入

1.教師播放國(guó)歌和慶祝新中國(guó)成立的視頻。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，然后簡(jiǎn)要介紹一下“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。

第二步：原材料展示

1.教師播放一些與中國(guó)夢(mèng)相關(guān)的照片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論。

2.學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)，通過(guò)觀看和討論的交流，讓學(xué)生理解并逐步形成自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)。

第三步：案例分析

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考，從自己身邊的例子入手，探討我們的生活與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。

2.教師提出一些與學(xué)生興趣和生活相關(guān)聯(lián)的“中國(guó)夢(mèng)”案例，讓學(xué)生根據(jù)案例展開(kāi)討論，從而深入了解“中國(guó)夢(mèng)”和我們的關(guān)系。

第四步：個(gè)人闡述

1.根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容，每位同學(xué)向老師和同學(xué)們闡述自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和自己參與實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的方式。

2.班級(jí)同學(xué)鼓勵(lì)、支持和交流，讓大家能夠彼此借鑒和提升。

第五步：課堂總結(jié)

1.教師強(qiáng)調(diào)了本次課堂的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

2.教師總結(jié)討論內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”擔(dān)負(fù)個(gè)人責(zé)任，并號(hào)召同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)和支持。

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案 篇4

我的未來(lái)不是夢(mèng)

鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)初三(1)班主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)班級(jí)：初三(1)班

二、主題班會(huì)地點(diǎn)時(shí)間及參加人員：

班級(jí)教室;班主任、全班同學(xué) 開(kāi)學(xué)第七周

三、班會(huì)主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)

四、活動(dòng)背景：

進(jìn)入初三，學(xué)生中開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，學(xué)生在學(xué)習(xí)上和心理上存有徘徊和疑惑：成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生心理壓力過(guò)大;學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向;而中游的學(xué)生努力了卻不見(jiàn)太多的收獲，有些學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)和前途還比較捉摸不定，畢業(yè)后是繼續(xù)升學(xué)還是打工就業(yè)是他們無(wú)法回避的選擇，他們可能會(huì)產(chǎn)生心理上的迷茫與困惑，他們不知道怎樣去規(guī)劃接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，不知如何圓夢(mèng)，甚至有部分同學(xué)做了錯(cuò)誤的“夢(mèng)”或消極的“夢(mèng)”。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，教師需要給予學(xué)生明確的指導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)大家迅速找準(zhǔn)自己的位置，正確尋夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)。

五、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生明確人生的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，明白在實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要同學(xué)們腳踏實(shí)地，排除障礙，不懈地努力，信心百倍地朝著理想和未來(lái)邁進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)心中的理想;

2、激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);

3、增強(qiáng)班集體的凝聚力、榮譽(yù)感，加深同學(xué)間的互相協(xié)助和合作的能力。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)班干部會(huì)議確定班會(huì)主題及班會(huì)形式，班會(huì)主題為“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，班會(huì)開(kāi)展形式為在教室，用背景音樂(lè)輔助開(kāi)展。

2、確定主持人，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。

3、主持人編寫(xiě)臺(tái)詞，編稿人員進(jìn)行編稿和修正，表演人員進(jìn)行排練。

4、準(zhǔn)備背景音樂(lè)以及伴奏、搜集并編排一些為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈并獲得成功的成功者的故事，制作ppt、拍攝同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活的視頻或照片。

5、準(zhǔn)備班會(huì)用的道具和用品，包括豬肉刀、圍裙和掃把等。

6、邀請(qǐng)級(jí)長(zhǎng)。

7、布置場(chǎng)地。

七、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始及班會(huì)主題(1分鐘)

主持人：譚恩婷、溫章才

主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會(huì)主題

第一樂(lè)章：尋夢(mèng)——陽(yáng)光下的青春

(二)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》表演者：麥嘉韻(3分鐘)

播放伴湊：《小小的夢(mèng)想》，導(dǎo)入主題渲染氣氛。 由學(xué)生自己作的詩(shī)：

青春，話、花一般的歲月，夢(mèng)的起點(diǎn)。 女孩說(shuō)：夢(mèng)是令人溫馨的花朵; 男孩說(shuō)：夢(mèng)是創(chuàng)造奇跡的幫手; 天使說(shuō)：夢(mèng)是給人溫暖的陽(yáng)光;

夢(mèng)從來(lái)不拋棄人， 有人卻不愿擁有夢(mèng)， 擁有夢(mèng)‘又不為夢(mèng)而追逐， 明白夢(mèng)‘卻不為夢(mèng)而奮斗。

我尋夢(mèng)，

夢(mèng)在美麗的世界里歡迎我。 我因有夢(mèng)而勤奮‘我因有夢(mèng)而美麗，

頹廢`消極早已被夢(mèng)吞噬'

當(dāng)夢(mèng)已慢慢褪色,夢(mèng)境漸為現(xiàn)實(shí),

你是否離開(kāi)夢(mèng)越來(lái)越近!

曾經(jīng)，

上升的名次，令你信心倍增， 經(jīng)歷的磨難，差點(diǎn)把夢(mèng)打入深谷。

但是，夢(mèng)，又給了我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀; 讓我拍灰站起，自由飛翔。 為追逐美麗的世界，我愿做一個(gè)追夢(mèng)者。

乘夢(mèng)想之馬，揮鞭起程、與夢(mèng)共赴征途，奔向理想境界。 我信——我的未來(lái)不是夢(mèng)!

第二樂(lè)章：筑夢(mèng)——為夢(mèng)想插上翅膀

(三)“音樂(lè)傳球，夢(mèng)想飛揚(yáng)”——暢談理想(13分鐘) (1)談古今中外名人的理想(5分鐘) (2)暢談自己的理想(8分鐘)

主持人介紹游戲規(guī)則：以分小組唱歌、游戲的形式，選出同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己的夢(mèng)想。全班分成四個(gè)小組，每組唱一句歌(或派代表唱也行);歌詞要有夢(mèng)或想字，哪個(gè)組5秒后接不上，就從該組第1個(gè)同學(xué)傳球，傳球過(guò)程播放音樂(lè)《我相信》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《我的舞臺(tái)》，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)球傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就要站起來(lái)跟大家分享自己的理想和對(duì)未來(lái)的憧憬。(4——8個(gè)學(xué)生)

(四)舞蹈：《鏗鏘玫瑰》表演者：溫茜媚、譚恩婷、洪蓉思 (5分鐘)

播放音樂(lè)《鏗鏘玫瑰》，播放拍攝到的同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)生活的視頻或圖片，伴隨音樂(lè)的美妙節(jié)奏，表演者翩翩起舞，同學(xué)們感受那份為夢(mèng)想而拼搏的艱辛。

第三樂(lè)章：圓夢(mèng)——我的舞臺(tái)我做主

(六)小品《后的我們》表演者：游灶群、黃春花、黃清、賴榮泉、黃杰、楊子燁(5分鐘)

由學(xué)生自編自導(dǎo)自演一個(gè)二十年后聚會(huì)的場(chǎng)景：

二十年后再相會(huì)

表演者：

夢(mèng)想 職業(yè)：明星，(表演者：黃清)，形象：苗條

飛揚(yáng) 職業(yè)：開(kāi)公司(表演者：黃杰)，形象：帶眼鏡，帶皮包，穿西裝

紅桃 職業(yè)：清潔工(諧音：鴻圖)清潔工，(表演者：游灶群)，形象：穿一身有紅桃的衣服 大志 職業(yè)：導(dǎo)演 (表演者：游灶群)形象：面上有一粒很大的痣 事成 職業(yè)：賣(mài)豬肉(表演者：游灶群)形象：帶上圍裙，拿玩具豬肉刀) 心想 職業(yè)：老師(表演者：游灶群)形象：戴眼鏡，溫文儒雅 背景：動(dòng)作造型：

事成：一邊剁豬肉一邊大喊：“賣(mài)豬肉呀。賣(mài)豬肉呀，又靚又便宜的豬肉，行過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，跳樓才便宜?！?/p>

紅桃：一邊清潔衛(wèi)生一邊說(shuō)：“我是環(huán)境守護(hù)者，我是千萬(wàn)條街道的母親，呵護(hù)這些小生命，不是我自吹，祖國(guó)的建設(shè)少不了我們?！?/p>

飛揚(yáng)：一邊打開(kāi)文件一邊說(shuō)：“祖國(guó)少不了搞經(jīng)濟(jì)，不搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是死路一條，這是鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)。” 夢(mèng)想：“肥仔米，肥仔米，肥仔吃了變瘦仔，瘦仔吃了變肥仔，看我這苗條的身材，原先是個(gè)大肥仔，哈哈?！?拿出肥大的照片)“有想增肥減肥者，請(qǐng)吃肥仔米?！?/p>

大志： “STOP，很好，演技非常好，不愧老同學(xué)，你的演技非比常人?，F(xiàn)在我們的肥仔米銷(xiāo)路大增!”

情節(jié)：

紅桃：圍了上去說(shuō)：“派廣告啦，大家快來(lái)看。”“這個(gè)不是肥肥夢(mèng)想嗎?如今真瘦了”;“那是大志導(dǎo)演吧?!那顆大痣依然沒(méi)有脫下來(lái)，真有個(gè)性?！?/p>

夢(mèng)想：“HI，這里全是老同學(xué)，紅桃衣服依舊一樣，飛揚(yáng)的眼鏡仍是很厚，事成的豬肉刀依然沾滿豬油” ;“但我卻越來(lái)越瘦，越來(lái)越靚!”

紅桃：“曾幾何時(shí)，我為了做一位很好的清潔工，我每天在學(xué)校爭(zhēng)先做清潔，在家里拼命干家務(wù)，現(xiàn)在，是發(fā)揮自己長(zhǎng)處的時(shí)候?！?/p>

事成：“曾經(jīng)，我夢(mèng)想是賣(mài)豬肉，當(dāng)我告訴父親時(shí)，父親卻讓我吃了藤條燜豬肉，但我不放棄?！?/p>

飛揚(yáng)：“你們都胸?zé)o大志，不是清潔工就是當(dāng)明星，哼?我就不同了!我的夢(mèng)想是為祖國(guó)搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為了實(shí)現(xiàn)，我努力學(xué)習(xí)，但眼鏡越來(lái)越厚?！?/p>

夢(mèng)想：“我的夢(mèng)想是當(dāng)明星，但是我是個(gè)肥妹仔，經(jīng)常被人笑話，為了減肥，為了學(xué)好演戲，我嘔心瀝血?！?大志：“我是窮娃娃，在學(xué)校害怕被人嘲不起，我的理想是當(dāng)導(dǎo)演，但爸爸媽媽都反對(duì)，為了實(shí)現(xiàn)理想不容易?！?/p>

大家圍起來(lái)互相安慰。這時(shí)候，老師出臺(tái)：

心想老師：“很好，很好。。。。。。?！崩蠋煹穆曇羯硢。澳艹钥嘀锌?，方為人上人。” 大家齊聲說(shuō)：“心想老師!”

心想老師：“職業(yè)是平等，只要是為了祖國(guó)建設(shè)，為人民服務(wù)，為人類造福，就是值得尊敬的。” 眾人圍上來(lái)： “希望各位朝氣逢勃的青少年： 夢(mèng)想：“夢(mèng)想” 飛揚(yáng)：“飛揚(yáng)” 大志：大展 紅桃：鴻圖

心想老師：心想事成!”

(七)班主任老師總結(jié)：全力以赴我們心中的夢(mèng)(5分鐘)

首先，很感謝為這次主題班會(huì)付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、很主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，給大家呈現(xiàn)了你們精彩的一面。

同學(xué)們對(duì)未來(lái)都充滿美好憧憬和希望。我相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，好好把握今天，為明天打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，你們的理想就能夠?qū)崿F(xiàn)。建議：

(1)心中要有明確的奮斗目標(biāo)

一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，人生必定以挫敗結(jié)局;有了目標(biāo)，一切事情都會(huì)清晰、明朗地?cái)[在你面前，為什么要做，應(yīng)該怎么做??人生就變得充滿意義。

(2)要有鍥而不舍的拼搏精神

進(jìn)取的力量能把一個(gè)弱者塑造為強(qiáng)者，因?yàn)檫M(jìn)取能夠迫使一個(gè)人做自己極力想做的事情，且渾身充滿干勁。

(3)要掌握正確的學(xué)習(xí)方法

你可以以智慧，或是以愚蠢的方式運(yùn)用你的思想，但無(wú)論如何運(yùn)用它，它都會(huì)顯現(xiàn)出一定的力量，我們應(yīng)該不斷總結(jié)正確的學(xué)習(xí)方法，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想鋪平道路。

同學(xué)們，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是只要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。希望大家努力從今日始，振奮精神，腳踏實(shí)地，全力以赴，跑完初三全程，跑出自己最好的水平，考入自己理想的學(xué)校。

最后，我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題，為著我們多年后的相聚，多創(chuàng)佳績(jī)!為了我們共同的夢(mèng)想，插上努力的翅膀，奮勇飛翔吧!

(八)歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。主唱：羅偉冰、葉楚妮(4分鐘) 由幾位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱，然后宣布主題班會(huì)結(jié)束。

(九)欣賞拍攝和編排花絮

八.預(yù)期效果

1、本次主題班會(huì)，完全是以學(xué)生自己為主體，可以挖掘?qū)W生自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并在活動(dòng)中得到鍛煉，展示自己，肯定自己，增強(qiáng)自信心，激發(fā)上進(jìn)心。

2、通過(guò)這次主題班會(huì)，讓同學(xué)們明確自己的人生奮斗目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的，堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的信念。

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案 篇5

【活動(dòng)背景】

前夕，美國(guó)專欄作家托馬斯&8226;弗里德曼以《中國(guó)需要自己的夢(mèng)想》為題專門(mén)撰文解讀“中國(guó)夢(mèng)”，寄望中國(guó)“將人民的致富憧憬與更可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來(lái)”一時(shí)間，“中國(guó)夢(mèng)”成為海內(nèi)外輿論關(guān)注的熱點(diǎn)話題“大家都在討論中國(guó)夢(mèng)我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”11月29日，的講話，鮮明闡述了“中國(guó)夢(mèng)”的含義，對(duì)世界作出了鮮明回應(yīng)孩子是祖國(guó)未來(lái)的希望，從小培養(yǎng)孩子們的夢(mèng)想，對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要每個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)為擴(kuò)大和鞏固教育成果、弘揚(yáng)民族精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，推動(dòng)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的深入開(kāi)展，計(jì)劃開(kāi)展一次以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生們的夢(mèng)想，鼓勵(lì)學(xué)生們的原創(chuàng)和發(fā)現(xiàn)，尊重創(chuàng)新合作精神，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀本次班會(huì)以“夢(mèng)想”為主線，融入互動(dòng)內(nèi)容，化傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)教育課為一次別開(kāi)生面的聚焦”夢(mèng)想\"的主題班會(huì)《我的中國(guó)夢(mèng)》將成為孩子們一個(gè)共同的記憶，成為引領(lǐng)其價(jià)值觀和人生觀健康發(fā)展的推動(dòng)力量

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、用健康向上的美好心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀健康發(fā)展

2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不怕困難、堅(jiān)持、協(xié)作和探索

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、組織學(xué)生 學(xué)習(xí)參觀《復(fù)興之路》展覽講話

2、設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，組織學(xué)生有序排練

【活動(dòng)過(guò)程】

主持人：尊敬的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼

夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活那么，什么是夢(mèng)想呢?

(同學(xué)交流回答)

主持人：我們每個(gè)學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂(lè)的人……其實(shí)理想不分好壞，只要是為了祖國(guó)的振興，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來(lái)干什么，我們一定都是社會(huì)的需要，祖國(guó)的需要

(由班主任帶帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話)

主持人：夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育

只要我們從小便樹(shù)立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

〔同學(xué)們交流〕

主持人：我們光有著空談的理想可不行，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力!我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，祖國(guó)需要的時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候

〔同學(xué)們交流〕

主持人：下面，就請(qǐng)大家把自已的夢(mèng)想寫(xiě)在美麗的彩紙上，我們把所有的夢(mèng)想都貼到墻面上的“夢(mèng)想天地”圖板上!

(書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的過(guò)程中，主持人：夢(mèng)想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而已，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們的未來(lái)不是夢(mèng)!!

播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)

主持人：把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，是征服的過(guò)程中必不可少的最有利的武器!

主持人：請(qǐng)大家跟我一起宣誓——

誓言

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;

我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;

我將用拼搏的精神鑄就輝煌!

告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望;

告別昨日的散漫，我打造理想;

面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;

面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前;

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：

敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;

自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;

超越自我，用奮斗放飛希望;

永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

讓青春綻放最美麗的光芒!

主持人(女)：下面，請(qǐng)班主任講話!

班主任：首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們! 中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)怎樣的夢(mèng)?“中國(guó)夢(mèng)”是民族復(fù)興之夢(mèng)，也是在復(fù)興過(guò)程中每個(gè)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)，是中華民族面對(duì)未來(lái)之夢(mèng)“中國(guó)夢(mèng)”既是對(duì)百年來(lái)中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括，也是當(dāng)下中國(guó)人對(duì)自己未來(lái)的期許;既是對(duì)中國(guó)人共同命運(yùn)中凝聚的感情和力量的表達(dá)，也是對(duì)普通民眾希望和追求的表達(dá)本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力量去完成自己美好的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想盡情飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功，走向完美讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、繁華!讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界!

主持人：老師的話飽含了對(duì)我們的殷殷期望，為了更好的明天，為了老師和家長(zhǎng)的期望，我們一定要為夢(mèng)想去好好打拼一番!我想，通過(guò)這次班會(huì)，大家定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇!

“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”!命運(yùn)在自己主宰，人生由自己把握!本次主題班會(huì)結(jié)束，謝謝大家!

【活動(dòng)小結(jié)】

社會(huì)要發(fā)展要進(jìn)步，要生活得幸福，必須有夢(mèng)想，有信仰，有追求社會(huì)上一些社會(huì)現(xiàn)象值得深思：比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件;比如隨著社會(huì)價(jià)值多元化，功利主義和物質(zhì)主義現(xiàn)象的盛行，文學(xué)作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質(zhì)男……這些現(xiàn)象學(xué)生們也看到了，而且對(duì)他們的影響是很大的那么，怎樣讓孩子的未來(lái)不走那些悲慘的老路，怎么樣讓他們感到生活有意義?怎樣幫助孩子們未來(lái)的生活變得更有價(jià)值，讓他們所生活的時(shí)代、國(guó)家更加強(qiáng)盛?——樹(shù)立美好的夢(mèng)想和理想，是一把金鑰匙!

在參觀完國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽后，中共中央發(fā)表重要講話，用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”三句話，概括了中華民族的昨天、今天和明天，闡述了“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，表達(dá)了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)強(qiáng)決心和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信心這節(jié)主題班會(huì)課，就是想提醒孩子們要有夢(mèng)想有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈有了理想和目標(biāo)的孩子，他們的生活才會(huì)是陽(yáng)光的，才會(huì)按照一種正確的觀念來(lái)要求自己

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案 篇6

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

主題：追尋中國(guó)夢(mèng)，踐行時(shí)代使命

目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)和理解，以及對(duì)時(shí)代使命的體悟和踐行。

一、引入

（1）中國(guó)夢(mèng)是什么？

通過(guò)展示中國(guó)夢(mèng)的概念視頻、圖片或資料，引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，讓學(xué)生自行解釋和總結(jié)，激發(fā)學(xué)生的探究和思考。

（2）如何踐行時(shí)代使命？

通過(guò)展示時(shí)代使命的相關(guān)素材，讓學(xué)生了解時(shí)代所賦予的使命和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生思考如何踐行時(shí)代使命。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）什么是中國(guó)夢(mèng)？

引導(dǎo)學(xué)生探究中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和含義，結(jié)合時(shí)代和歷史背景，讓學(xué)生感知到中國(guó)夢(mèng)作為一個(gè)整體的意義和價(jià)值。

（2）中國(guó)夢(mèng)中的個(gè)人夢(mèng)想

引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我、培養(yǎng)自我意識(shí)的過(guò)程中，找到自己與中國(guó)夢(mèng)的契合點(diǎn)，從而激勵(lì)學(xué)生積極踐行中國(guó)夢(mèng)。

（3）時(shí)代使命的踐行

引導(dǎo)學(xué)生了解時(shí)代使命與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生從班級(jí)、家庭、社區(qū)等多個(gè)方面積極踐行時(shí)代使命，以實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神。

三、實(shí)踐活動(dòng)

（1）班級(jí)主題微電影或PPT制作

讓學(xué)生圍繞主題，通過(guò)微電影或PPT的形式展示個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)。

（2）社區(qū)義工活動(dòng)

組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行義工活動(dòng)，體驗(yàn)社區(qū)建設(shè)的實(shí)際過(guò)程，從中感悟到社會(huì)責(zé)任和時(shí)代使命。

（3）主題演講比賽

讓學(xué)生通過(guò)主題演講的形式表達(dá)自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)和時(shí)代使命的理解和思考，展現(xiàn)自己的個(gè)性與特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信和勇氣。

四、總結(jié)

通過(guò)對(duì)本次班會(huì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)及其重要性，增強(qiáng)對(duì)時(shí)代使命的理解和體悟，從而以實(shí)際行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng)和時(shí)代使命，建設(shè)和諧社會(huì)。同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力的全面發(fā)展。

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案 篇7

主題：中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解中國(guó)夢(mèng)的含義和由來(lái)；

2. 掌握中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系；

3. 提高學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 中國(guó)夢(mèng)的定義和由來(lái)；

2. 中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系；

3. 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義和路徑；

4. 志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合。

三、教學(xué)步驟：

Step 1：引入新課，介紹中國(guó)夢(mèng)的含義和由來(lái)（15分鐘）

1. 講師簡(jiǎn)要介紹中國(guó)夢(mèng)的定義和由來(lái)；

2. 分享一些中國(guó)夢(mèng)的典故和故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的興趣。

Step 2：討論與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系（20分鐘）

1. 學(xué)生小組討論個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系，分享結(jié)果；

2. 學(xué)生就討論結(jié)果進(jìn)行展示和討論，鼓勵(lì)不同意見(jiàn)的表達(dá)。

Step 3：講解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義和路徑（20分鐘）

1. 講師介紹實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)對(duì)個(gè)人和國(guó)家的意義；

2. 分析實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的各種路徑和途徑，如教育、創(chuàng)新、社會(huì)公益等。

Step 4：志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合（20分鐘）

1. 講師介紹志愿服務(wù)的概念和重要性，并強(qiáng)調(diào)志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的緊密關(guān)系；

2. 學(xué)生小組討論志愿服務(wù)對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義，并策劃一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

Step 5：總結(jié)和反思（15分鐘）

1. 綜合講解中國(guó)夢(mèng)的含義、個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義和路徑以及志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合；

2. 學(xué)生進(jìn)行個(gè)人反思和總結(jié)，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

四、課堂作業(yè)：

1. 學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合的作文；

2. 學(xué)生根據(jù)講師介紹的志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，選擇一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)參與并寫(xiě)一份活動(dòng)心得報(bào)告。

五、評(píng)價(jià)方式：

1. 學(xué)生的課堂表現(xiàn)和參與度；

2. 學(xué)生作文的寫(xiě)作質(zhì)量和思維深度；

3. 學(xué)生活動(dòng)心得報(bào)告的表達(dá)能力和對(duì)志愿服務(wù)的理解。

六、教學(xué)資源：

1. 講師準(zhǔn)備課件和PPT，包含中國(guó)夢(mèng)的定義、典故和相關(guān)圖片；

2. 學(xué)生準(zhǔn)備紙筆和參考資料。

備注：

本教案旨在通過(guò)班會(huì)的形式，向?qū)W生傳授中國(guó)夢(mèng)的含義和由來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，并通過(guò)討論和活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生可以體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性，培養(yǎng)其志愿服務(wù)精神和社會(huì)參與能力。

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案 篇8

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

一、背景介紹：

中國(guó)夢(mèng)是習(xí)近平總書(shū)記提出的一種偉大的民族復(fù)興的夢(mèng)想，是中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人都追求的美好愿景。中國(guó)夢(mèng)具有豐富內(nèi)涵，在班會(huì)中，可以通過(guò)宣傳教育，幫助學(xué)生深刻理解中國(guó)夢(mèng)，并激發(fā)他們追求卓越、建設(shè)祖國(guó)的熱情。

二、主題：中國(guó)夢(mèng)的意義與實(shí)踐

三、目標(biāo)：

1.了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義；

2.引發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同感和責(zé)任感；

3.探討如何積極投身到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)中。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

1.中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義；

2.中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人的關(guān)系；

3.如何積極投身到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)中。

五、教學(xué)過(guò)程：

1.引入（10分鐘）

教師簡(jiǎn)單介紹中國(guó)夢(mèng)的背景和內(nèi)涵，讓學(xué)生了解中國(guó)夢(mèng)的基本概念。然后請(qǐng)幾位學(xué)生分享自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和感受。

2.概念解析（15分鐘）

通過(guò)PPT展示和講解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義，包括民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)際影響力等方面。通過(guò)圖文并茂的形式，給學(xué)生更直觀的認(rèn)識(shí)。

3.討論與思考（15分鐘）

分組討論，讓學(xué)生根據(jù)老師的提示，探討中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人的關(guān)系，結(jié)合自身實(shí)際，思考自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每個(gè)小組選派一名代表進(jìn)行匯報(bào)。

4.行動(dòng)指南（25分鐘）

結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的實(shí)際，提出積極投身到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)中的具體措施和方法。教師以PPT形式，進(jìn)行講述和展示。學(xué)生可以針對(duì)關(guān)心的問(wèn)題提出自己的看法和計(jì)劃。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

要求學(xué)生以“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我要做……”為題，寫(xiě)一篇500字的作文，表達(dá)自己對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的思考和個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。

六、教學(xué)資源準(zhǔn)備：

1.PPT：概念解析、行動(dòng)指南

2.學(xué)生討論小組工具（白板、紙張、筆等）

3.學(xué)生作業(yè)用紙

七、教學(xué)效果評(píng)價(jià)：

1.學(xué)生參與度：通過(guò)學(xué)生的討論和發(fā)言參與度來(lái)評(píng)價(jià)。

2.學(xué)生作業(yè)：對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行評(píng)價(jià)，看是否能夠理解和表達(dá)自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的思考和行動(dòng)計(jì)劃。

八、教學(xué)延伸：

可以進(jìn)行相關(guān)輿情、新聞事件的分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事，以更深刻的方式實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)。

九、教學(xué)總結(jié)：

通過(guò)本次班會(huì)的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生能夠更加深入了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義，提高對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同感和責(zé)任感，并開(kāi)始思考如何積極投身到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)中。同時(shí)，通過(guò)小組活動(dòng)和學(xué)生作文，能夠看到學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的真實(shí)理解和積極行動(dòng)的計(jì)劃，起到了很好的教育效果。

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案 篇9

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

主題：中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)與追求

班會(huì)目標(biāo)：

1. 了解和理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義；

2. 激發(fā)學(xué)生對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的追求和熱愛(ài)；

3. 分析并討論實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑和方法。

班會(huì)流程：

一、引入（10分鐘）

1. 老師向?qū)W生們提問(wèn)：你們對(duì)中國(guó)夢(mèng)有什么了解？

2. 學(xué)生們回答問(wèn)題。

3. 通過(guò)學(xué)生們的回答，引導(dǎo)他們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義進(jìn)行初步理解。

二、內(nèi)容講解（20分鐘）

1. 通過(guò)PPT或手繪海報(bào)等多媒體形式，向?qū)W生們講解中國(guó)夢(mèng)的起源和發(fā)展。

2. 引導(dǎo)學(xué)生們深入理解中國(guó)夢(mèng)的核心思想：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”。

3. 分析中國(guó)夢(mèng)對(duì)于每個(gè)人和國(guó)家的意義，以及實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性。

三、案例分享（20分鐘）

1. 老師選擇一些與中國(guó)夢(mèng)相關(guān)的成功案例，并通過(guò)圖片、視頻等方式與學(xué)生們分享。

2. 引導(dǎo)學(xué)生們思考這些成功案例背后的付出和努力，以及對(duì)中國(guó)夢(mèng)的追求和實(shí)現(xiàn)起到的作用。

四、小組討論（15分鐘）

1. 將學(xué)生們分成小組，每個(gè)小組討論一個(gè)問(wèn)題：“你們認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的最重要的因素是什么？”

2. 讓每個(gè)小組代表進(jìn)行發(fā)言，并進(jìn)行互動(dòng)交流。

五、總結(jié)與展望（15分鐘）

1. 通過(guò)學(xué)生們的討論和互動(dòng)，總結(jié)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵因素，如教育、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)等。

2. 引導(dǎo)學(xué)生們展望未來(lái)，思考自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合，以及自己如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

六、結(jié)束語(yǔ)（5分鐘）

1. 老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行總結(jié)，并鼓勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

2. 提醒學(xué)生們：每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者和追求者。

以上是一個(gè)針對(duì)中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案的主題范文，旨在引導(dǎo)學(xué)生們深入了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義，并激發(fā)他們對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的追求和熱愛(ài)。通過(guò)案例分享和小組討論，讓學(xué)生們思考實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑和方法，以及自己應(yīng)該如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。班會(huì)的結(jié)束語(yǔ)強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者和追求者，鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

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