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教師的中國夢演講稿10篇

發(fā)布時間:2023-05-05

教師中國夢演講。

奮斗就是生活,人生只有前進(jìn),很多地方都會使用到演講稿。準(zhǔn)備充分的演講稿可以提高演講者的思維邏輯和辯證思考能力,演講稿需要充分考慮聽眾的需求和期望,以此來更好地達(dá)到演講的目的。我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“教師的中國夢演講稿”相關(guān)的幾篇文章,希望對你的工作和生活有所幫助!

教師的中國夢演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《中國夢,我的夢》。

一個人要有夢想,沒有夢想的人,難成大器;一個民族也要有夢想,沒有夢想的民族,行之不遠(yuǎn)。我的夢與中國夢息息相關(guān),中國夢包含億萬中國人的我的夢,而無數(shù)中國人的我的夢的總和,就是偉大的中國夢。

小時候我們都有很多夢想,在那愛做夢的年齡,我們憧憬著自己的未來。在我心中有一個指引我前進(jìn)的夢,它就是教師夢。雖然那是看來這夢想是那么不著邊際,但我并沒有因為懼怕夢想太過遙遠(yuǎn)而停下追夢的腳步。

我從小夢想成為一名教師,那是因為講臺上那些以蠟燭的精神,春蠶的教師們讓我體會到他們的人梯的態(tài)度,黃牛的品格。他們一心去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,終身與粉筆為伴,一心報國育桃李。為此在填報志愿時我毫不猶豫的在志愿表上填寫了師范學(xué)校,我如愿以償,2010年師范畢業(yè)以后,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,從事語文、思品教學(xué)和擔(dān)任班主任工作至今。

在3年的工作中,為了實現(xiàn)自己的中國夢,做好一名人民教師,我虛心向前輩們請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)以及及時更新教育理念,積極參加各項培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但要注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還要注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

告別了四1班的孩子,接手了新一屆的學(xué)生,從一年級教起。而這個新班級就是一個劇組,我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時代氣息的連續(xù)?。簣F結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色,愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我精心設(shè)計著生動的情節(jié)、典型的角色,動人的故事奉獻(xiàn)給44位演員。雖然在導(dǎo)演過程中,讓我感覺到了一種隱性的累,因為他們畢竟是低年級的孩子,無論是生活上,還是學(xué)習(xí)上,我都是以家長和老師的身份監(jiān)督和督促他們,整天下來,兩腿酸累,聲音嘶啞,但當(dāng)孩子們露出純真的笑容時,累已被拋到九霄云外了,當(dāng)孩子們手拿著一朵朵花朵祝我教師節(jié)快樂時,那心里甜滋滋的滋味,讓我又感覺到了無比的幸福。

我是一個平凡的教師,自身不但要有淵博的知識,還要有高尚的道德品質(zhì)。做到:百問不厭,誨人不倦。捧著一顆心來,不帶半根草去。任何時候,任何地方,留給學(xué)生們都是美好的東西鮮花,笑容,鼓勵,思想,非常美好的回憶,那么我的教學(xué)過程才是輕松愉快的。

野草是春天的襯衣,泥土是萬物的搖籃。今后我要一如既往地?zé)釔圩约旱谋韭毠ぷ鳌允貝坌氖歉?,育人是本的理念。在教學(xué)中,無時無刻,都要用真善美去啟迪一顆顆心靈,用滿腔的熱情去點燃學(xué)生胸中的夢想之火,用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開智慧的大門。讓我的教師夢在**小學(xué)開花結(jié)果。雖然我的夢很平凡,但在今后的人生中,它將繼續(xù)伴我一路同行。同時,我將在**小學(xué)繼續(xù)播種我的夢想,我的希望,讓我的夢想,我的希望伴隨著一年級新生的孩子們健康地、快樂地成長,讓他們把每一個夢想,去放飛、去實現(xiàn)。

這就是中國夢,我的夢,一個中國人的教師夢!

教師的中國夢演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

大家上午好!

教師有什么驕傲的?我來給你細(xì)數(shù):1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點,年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》,小時候,我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟燭,沒錯,當(dāng)一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的。

我愛我的職業(yè),如果要把它當(dāng)成謀生手段,那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè),那我就得在教室內(nèi)播撒能量的春風(fēng)。如果教師是一個角色,那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位,心態(tài)年輕就正值年輕,有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業(yè),不怕時間的拖拽。俗話說的好”教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)。“面對逆生生長,您驕傲嗎?

挫折,我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學(xué)生家長的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實,這很蠢。別人的一句話,一句評論,就生氣半個月,現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對不斷進(jìn)步的自己,我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣,如果是因為我的教學(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號,我會慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文,在學(xué)習(xí)中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應(yīng),我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們,我擁有他們,所以我驕傲。

十二年了,沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí),有壓力才有動力,從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個那老師大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性??勺鳛橐幻嘀魅巍睂Ω?、差不多、還可以“這類詞匯則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯,都教訓(xùn)我下次得思考,要琢磨,需謹(jǐn)言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個校園扎根,要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)的一位教育家說過:”教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。“我是粉筆,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢想,我驕傲——中國夢是一個”大寫的夢“,他不是一個夢而是包含了每一個中國人的小小的夢。不是某一個人可以實現(xiàn)的,他需要我們共同的力量。我是其中的一份子,肩上也感到沉甸甸的。風(fēng)華正茂的我們是國家正在培養(yǎng)的棟梁之才,在構(gòu)筑這個”夢“中,我們不僅是主要建造者更是規(guī)劃者,藍(lán)圖的描繪者。所以我想要實現(xiàn)的我的夢就被賦予了更大的意義。

小時候,小孩都會被問到一個問題:你長大要做什么;都會寫一篇作文,題目是《我的夢想》。我們在僅有的文化水平和視野范圍內(nèi)找到我們最崇拜的一種職業(yè):科學(xué)家是最了不起的,而一個默默無聞的職業(yè)往往得不到大人的稱贊。

后來隨著載人飛船的升天,宇航員又變成小孩的最愛。似乎越長大,對于夢想這個話題越模糊越?jīng)]有概念,我開始無法定義我的夢想,連想象都變得稀少。因為我要背書、背單詞、抄課文、做題、應(yīng)對考試……我像個傀儡,在應(yīng)試教育的模式下循規(guī)蹈矩地跟著走,我是個好學(xué)生不做什么出格的事,如果我真的像蓋茨老兄那樣從哈佛輟學(xué),我家人一定會覺得我不可思議,把我像階級敵人一樣對待。

當(dāng)然這樣一個乖學(xué)生是很難進(jìn)哈佛的吧,所以我根本沒有這樣的機會。上中學(xué)時我壓根還沒有想過我現(xiàn)在所說的這種情況,創(chuàng)造性思維是什么我就更覺得新奇了,可見我的思想在走向開放和包容像我國的文化一樣。

后來我還認(rèn)識到,那些小時候說過要成為科學(xué)家的大多數(shù)人都在平凡不起眼的崗位上默默耕耘著,為了那點勉強或根本不夠支付開銷的薪金忍氣吞聲地工作著,后來我知道了讓他們屈服的東西叫做生活。小孩子多么天真。大多數(shù)人都過起了平凡的生活,并且往往會感受到這種平凡才是真實也是幸福。我尊敬勞動人民,我覺得用雙手去創(chuàng)造勞動果實是一件特別有尊嚴(yán)的事。不管你做的事情多么卑微,只要對社會有價值對自己有利那就是了不起。我認(rèn)為自己有能力親手創(chuàng)造小康生活就是為中國夢做了一份不小的貢獻(xiàn)。

中國夢其實說大很大說小又很小,他大到是祖國的復(fù)興,民族的昌盛,我們正在這條道路上勇往直前;小到就是人民安居樂業(yè),家庭和睦團結(jié),這也是我們一直繼承與發(fā)揚的。由此可見,中國夢的實現(xiàn)是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。

教師的中國夢演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢》。

夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望,夢想是一種動力,夢想是一種愿望。中國夢一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。

朋友們,為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國,奧運夢、世博夢,美夢成真;潛海夢、飛天夢,夢圓海天!

中國夢與個人夢唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。

小時候,看到母親躬耕于三尺講臺的時候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長大后,當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時候,我默默告訴自己,我要做一名優(yōu)秀的教師。xx年九月,我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

我不是一個演員,但是講臺就是我的舞臺,學(xué)生就是我的觀眾。站在臺上,看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個職業(yè)的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師,和孩子們一起成長。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

老師是愛的化身,是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有五個年頭了,身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。

我們的老校長,傾情附小三十載,功勛卓著彪史冊。她在平凡的崗位上無怨無悔,默默奉獻(xiàn),將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌,圓了自己的教育夢。

我們的新校長,深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng),以身作則,開拓進(jìn)取,實干興校,帶領(lǐng)我們走在追求新夢想的路上。

我們的班主任,為了心中的那份夢想與追求,每天披星戴月,愛生如子,發(fā)揮著中流砥柱的作用。

我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑,癡心不改。作為新時期的有為青年,我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu),用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此,才無愧于我們這個偉大的時代,無愧于教師這個職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅信中國復(fù)興騰飛的夢想從你我身上開始!

教師的中國夢演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《共筑中國夢-----做最棒的自己,做最好的老師》。夢想是什么?夢想是一種渴望,是一種動力,夢想是你對生活的美好憧憬;夢想,是你理想的翅膀,擁有夢想才擁有未來。而每個人的夢想都必須要以國家的強大作為堅強的后盾。xx在十二屆全國人大一次會議閉幕式上以中國夢為主題講到:“有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此,夢想再次被人們提上了“議程”,在13億中國人的心中引發(fā)了強烈的共鳴。

“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國,奧運夢、世博夢,美夢成真;潛海夢、飛天夢,夢圓海天!

中國夢與個人夢唇齒相依,作為一名普通教師,我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立.”梁啟超在《少年中國說》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中,帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識,更多的是通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會以老師的行為作為參考,去判斷這樣的行為是否正確,是否得當(dāng)。所以,做好一名老師,最起碼的就是先做好自己。

彈指一揮間,我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡聲笑語中,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?;仡櫢胖?,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教師!

我所說的“最好的教師”,不敢與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦,是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的“最好的老師”,也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生,義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我,只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作,僅此而已。但我要和一個人比,那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅持不懈,我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。

“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想?!泵總€人都應(yīng)有自己的夢想,夢想是我們前進(jìn)的動力,給我們指明方向。當(dāng)我們每個人的夢想都聚集在一起的時候,就會聚成了一個強大的中國夢。一個夢,兩個夢,三個夢,13億個夢,結(jié)成紅紅的中國結(jié),高高地掛在天空之中,日月同輝。“空談?wù)`國、實干興邦”這是對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地,干好自己的本職工作,匯細(xì)流成江河,中國夢才能夠堅實穩(wěn)健、才能美麗綻放。

同志們,時代在召喚,未來在召喚,

讓我們用勇氣和力量,揚起理想的風(fēng)帆!

讓我們用青春和生命,奏響時代的樂章!

讓我們拋棄迷茫和彷徨,把握勝利的航向,

在精神的引領(lǐng)下,攜手共筑中國夢!

我的演講到此完畢,謝謝大家!

教師的中國夢演講稿【篇5】

我走上教師崗位,并非本意,純屬入錯行。

我1977年高中畢業(yè),在逃過下放一劫之后,參加了當(dāng)年的高考,結(jié)果是名落孫山。此后,連續(xù)考了幾年,終于在1981年考取了大學(xué)。在給我挑選學(xué)校、填報志愿時,認(rèn)為做老師穩(wěn)當(dāng),任何社會都要有人去做老師,還不容易犯“路線錯誤”,就填報了江西師大。而對于讀師大,畢業(yè)后要做什么工作,我一點也不清楚。當(dāng)時的想法非常單純:自己考了四年大學(xué),只要有書讀,就行。就這樣,“誤入”了江西師大中文系。

四年大學(xué)生活一晃就過去了。1985年7月大學(xué)畢業(yè)后,被分配到上饒師范學(xué)校工作。先是搞了一年的函授教學(xué),第二年就在校本部擔(dān)任語文教學(xué)工作,并兼做班主任工作。憑著年輕時的熱情,加上沒有任何的家庭負(fù)擔(dān),從1986年到1989年,可以說是自己教學(xué)工作和班主任工作,做得最為暢快的三年。

這三年,是我在教書育人的旅途中,最為重要的時期。在教學(xué)上,作為一名新人,對每一篇課文的講授,都會精心準(zhǔn)備,那備課的認(rèn)真勁兒,讓自己現(xiàn)在回想起來,都感覺不可思議??纯茨菚r寫的教案、教學(xué)后記,對照一下自己現(xiàn)在的教案,都倍感臉紅。當(dāng)然,在工作中,收獲最豐的,應(yīng)該是自己作為班主任所帶的首屆學(xué)生,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),就要奔赴農(nóng)村中小學(xué)任教,也使我的夢想,插上了放飛的翅膀。

如果要問我的夢想是什么?說實在的,從1992年到__年這十年,我做個“下?!钡膲?,做過調(diào)到行政部門去“發(fā)展”的夢,還做過停薪留職到私立學(xué)校去發(fā)點小財?shù)膲???墒?,受諸多因素的制約,我的這些林林總總之夢,全都破滅了。當(dāng)然,經(jīng)過十年的磨礪,在三尺講臺上,我“不經(jīng)意間”卻實現(xiàn)了一個老師的“升遷”愿望:助教、講師、高講。而留存于心的夢想,就只有希望自己的學(xué)生,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

因為誤入師大,做了老師,在經(jīng)歷了那些浮躁的生活給自己的心靈蕩滌之后,在知天命之年,也就開始以一種平和心態(tài)對待生活了。有時,看到他人的生活如此這般,心里會有些失衡,但冷靜一想,他人的成功和輝煌,與我何干?別只看見人家光鮮的一面,掩藏在成功與輝煌后面的,是打拼的艱難與辛酸。盡管自己生活過得清貧,但自己的最大夢想——青出于藍(lán)而勝于藍(lán)——并沒有因歲月的流逝而沖淡,自己的一些好夢,被學(xué)生一一給圓了:當(dāng)年沒有“下?!苯?jīng)商,可自己的學(xué)生,有的已經(jīng)成了大款,接我去玩,也讓老師坐上了軟臥,[ 課件]認(rèn)全了魷魚與海參(九十年代就有“九等公民是教員,魷魚海參認(rèn)不全”的城市民謠),住進(jìn)了五星級賓館;沒能到行政部門“發(fā)展”,可自己的學(xué)生,有幸以自己的才干被領(lǐng)導(dǎo)看中,從學(xué)校調(diào)到了政府機關(guān),經(jīng)過十多年的努力,也走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,成了這長那長;自己曾經(jīng)想去私立學(xué)校發(fā)點小財?shù)南敕ǎ?也讓學(xué)生給了一個說法:老師,我辦了一所學(xué)校,你退休了,就來幫我的忙,延續(xù)你的教學(xué)生命,怎么樣?

由于入錯行而走上三尺講臺,沒有想到的是自己失之桑榆,收之東隅。從初上講臺時的激昂,到而立不惑之年的浮躁,再到知天命時的淡定,這一路走來,有時會埋怨自己的入錯行。可是,一旦想到自己的一些夢想,被學(xué)生在不同的領(lǐng)域或崗位上得以實現(xiàn),又倍感欣慰,感覺到做老師,的確是一個很不錯的行當(dāng)。有什么愿望,有哪些夢想,自己不能實現(xiàn),看見學(xué)生的成功,就會感到驕傲與知足:有哪一個行當(dāng),能和做老師的比肩,老師,一輩子都在分享學(xué)生的成功與輝煌。

年輕時,后悔入錯行;到中年,反而不再計較自己的夢想是什么了,而是更多的在分享學(xué)生的成功,給自己帶來的愉悅??吹搅俗约旱脑竿c夢想,為學(xué)生所實現(xiàn),這是怎樣的一種幸福感?試想,只有教師這個職業(yè),才能承載如此多的夢想!

入錯行不重要,重要的是,不要放棄在三尺講臺放飛希冀與夢想。

教師的中國夢演講稿【篇6】

中國夢,我的夢

濮陽市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)一中張春旭

“舞出我人生”的參賽選手為了自己的夢想一路拼搏灑下汗水和歡笑,舞出了最動人的旋律,感動了一路欣賞著的我。中國夢的號角早已在神州大地吹響,這是每一個炎黃子孫的職責(zé)和夢想。國際風(fēng)云局勢的復(fù)雜性讓每一個中國公民的責(zé)任多了擔(dān)當(dāng)!

我的中國夢應(yīng)該描繪怎樣的色彩?

我是一位中學(xué)教師,我該用自己的才智為孩子們搭建美麗的橋,讓孩子們行走其上,去開辟多姿多彩的世界!教師是很平凡的,但是教師的職責(zé)卻是重大的。我的中國夢就是讓自己的工作崗位呈現(xiàn)出生機勃勃的綠意。

當(dāng)前不少教師對于自己的教育工作有著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,牢騷不少,怨聲載道,荒廢了精力,耽擱了時間,解決不了任何問題。

我要運用自己的才智去點亮自己的燈光,用自己的光亮去照耀身邊的世界,傳遞正能量。閱讀改變?nèi)松?閱讀已經(jīng)帶給我豐富多彩的生活,我要繼續(xù)進(jìn)行廣泛的閱讀。如今,我成為濮陽市韓素靜名師工作室的成員,我更加體會到讀書的原野是廣袤的。讀書帶給我更新的美麗智慧,讀書帶給我生活的快樂浪花。用閱讀指點人生!

在實際工作中,我作為一名教師,還要運用讀書的智慧完善自己的教育理念。讓孩子樂學(xué),培養(yǎng)孩子們高尚的情操。讓他們具有遠(yuǎn)大的理想,偉大的愛國感情,頑強的意志力,美好的品德,以致成為社會主義國家的優(yōu)秀公民!最近讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書,我感到作為教師就要引導(dǎo)孩子觀察和思考。讓學(xué)生在生活中,學(xué)會觀察,學(xué)會體會,思考社會,思考人生!成為建筑中國夢的一員!讓中國夢的理想代代相傳!在教學(xué)工作中,我要運用無比的耐心和勇氣,關(guān)注孩子們的成長發(fā)展,因材施教。還要用心記錄他們的成長!用教育日記寫下自己的教育軌跡,讓我的教育博客更加燦爛奪目!成為傳遞正能量的一扇明亮的窗口!為中國夢的多姿多彩注入自己的血液!

在家庭生活中,讓書香家庭更加美麗。讓朗朗書聲更加動聽,讓書籍的智慧更自然充盈于生活之中。我相信我的夢——中國夢一定是美麗的風(fēng)景之一!

擁有中國夢,就擁有無比的力量和勇氣;擁有中國夢,就擁有多彩的世界和智慧;擁有中國夢,就擁有美麗的明天和未來!

教師的中國夢演講稿【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

今天我演講的題目是《鑄就輝煌鎂都夢》。

將溫暖灑向大地是太陽的夢,將光芒照亮黑夜是月亮的夢,公元20xx年11月29日,向世界莊嚴(yán)地宣示中國夢!中國夢,是中華民族共同的夢,是中華民族最偉大的夢,中國夢是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實現(xiàn)國家富強,實現(xiàn)民族振興、實現(xiàn)人民幸福的偉大夢想。

今天的中國,奧運夢,世博夢,青海鐵路夢,已成真,更圓了幾千年難以想象的飛天夢、潛海夢、航天夢!當(dāng)今中國經(jīng)濟躍居世界第二,深藏于中國人心中的民族復(fù)興夢,已不是空中樓閣,猶如在地平線上跳動的朝陽噴薄而出!

新中國站起來了,改革開放富起來了,新世紀(jì)強起來了,空談?wù)`國、實干興邦,這是對中國人的諄諄告誡,只有每個人拿出實干的精神和勁頭,奮發(fā)努力拼搏,中國夢才能美麗、才能夠堅實。

而如今建設(shè)家鄉(xiāng),實現(xiàn)家鄉(xiāng)的富強振興就是家鄉(xiāng)人的共同夢想。我的家鄉(xiāng)大石橋在渤海之濱,地處遼東半島,是遼南重鎮(zhèn),歷史悠久遺跡眾多,家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,稻米飄香魚蝦肥美水果蜜甜,菱鎂稱奇,礦物資源繁多,榮獲國家鎂質(zhì)材料產(chǎn)業(yè)化基地和全國鎂質(zhì)材料生產(chǎn)和出口基地的光榮稱號。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化進(jìn)程更是飛速。20xx年的大石橋市城鄉(xiāng)建設(shè)節(jié)節(jié)攀升,實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們用一組組的數(shù)字記錄城市發(fā)展歷程時,就會發(fā)現(xiàn)從量變到質(zhì)變,鎂都正精彩演繹著破繭成蝶的美麗。230項規(guī)劃設(shè)計方案,讓美麗大石橋的宏偉藍(lán)圖逐漸變成現(xiàn)實,148萬平方米的開發(fā)面積,讓幸福大石橋的基石更加夯實,10311戶保障房建設(shè),讓民生工程真正惠及民眾,6830米道路改造,讓城市交通形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成體系,24萬噸生活垃圾處理,讓城市化的大石橋美起來,1.4億元村鎮(zhèn)建設(shè)投入,讓城市化步伐再加快。

一組組數(shù)字是過去一年大石橋市城鄉(xiāng)發(fā)展的印證,繁華的商業(yè)圈悄然興起、高檔住宅小區(qū)不斷增多、縱橫交錯的道路暢通無阻、生態(tài)環(huán)境日益改善、百姓的幸福指數(shù)不斷提升如今的市面花園式小區(qū)建筑風(fēng)格獨特,環(huán)境優(yōu)雅,小橋流水、假山?jīng)鐾?、亭臺樓榭、奇花異草、是居家定所的理想境地。興隆商城是我們家鄉(xiāng)的繁華集貿(mào)之地,大石橋市最大的購物中心。蟠龍山城市客廳綠樹成蔭,景致怡人是人們休閑娛樂、賞景觀光、愉悅身心的好去處:淤泥河畔流水潺潺,扶欄極目;迷鎮(zhèn)山山色秀麗,植被茂盛,古風(fēng)遺韻,游人如織。

今天,新鎂都綜合實力大提升,對外開放飛躍發(fā)展,不斷取得新突破,如一只巨龍,騰飛九天。大石橋已經(jīng)由一個昔日的小城,發(fā)展成為一座初具規(guī)模的生態(tài)之城,包容之城,活力之城,開放之城,幸福之城!

青山碧海映石橋,仿佛人在畫中游,天上人間無覓處,家鄉(xiāng)美景天下勝。大石橋市歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全市人民,開拓奮進(jìn),頑強拼搏,用智慧和汗水譜寫了氣勢恢宏的瑰麗篇章,鑄就著輝煌的鎂都夢。相信在不久的將來,勤勞的家鄉(xiāng)人定會實現(xiàn)自己心中的夢想,不畏艱難,勇于攀登,一個富強、民主、文明、和諧、美麗的鎂都、將真正成為鑲嵌在遼東灣一顆光彩奪目的渤海明珠,朋友們,讓我們張開熱情的雙臂,擁抱這一天的到來吧!

教師的中國夢演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同行:

大家好!

我是來自洪山區(qū)某某小學(xué)的一名普通的班主任徐娟莉。今天很榮幸能站在這里抒發(fā)我對教育事業(yè)的熱愛之情。是洪山圓了我的教育夢,是楚才給了我一個平臺。特此表達(dá)一下我內(nèi)心衷心的感謝!我要演講的題目是《長大后我就成了你》。

從小,我就覺得教師是一個無比神圣的職業(yè),集智慧和崇高于一身。因而希望自己有一天也能走上講臺,端著書本授課??粗蠋熢诤诎迳掀恋匕鍟?,心里很羨慕。放學(xué)后,趁同學(xué)們都回家了,我就偷偷地?fù)艹鲆桓酃P,在黑板上寫字,那時,心里真是開心與滿足;看著老師端著課本朗讀的挺拔英姿,我也偷偷學(xué)著老師的模樣,捧著課本,來回走動地讀;看到老師批改作業(yè)的認(rèn)真神情,也讓我敬意萬分,多么渴望老師選我當(dāng)組長,這樣,我也可以學(xué)著老師的模樣發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)了。

記得我五年級時,有一次,我再也按捺不住內(nèi)心對夢想的追求,想過一把老師癮。于是,我就找了幾個比我小的伙伴,讓他們做我的學(xué)生。一塊門板,半塊抹布,讓我初次嘗到了當(dāng)老師的“滋味”,甭提多開心了。

彈指一揮間,十二年過去了,終于得償所愿,站在了三尺講臺上。雖然一路坎坷,甚至差一點跟教育事業(yè)失之交臂,但是,憑著兒時夢想的執(zhí)著與堅定,今天,我終于成為了一名光榮的人民教師,今天,我終于實現(xiàn)了我的教育夢。我要將知識與美德告訴我的學(xué)生,我要教他們學(xué)會如何感受快樂,我要成為他們?nèi)松靶新吠局心穷w閃閃發(fā)亮的啟明星。我來啦,孩子們,你們的快樂幸福來啦!

可是,當(dāng)我真正站上講臺的時候,才發(fā)現(xiàn)老師的工作并不是如我想象中那么簡單。我曾以為老師是一份很舒服輕松的職業(yè),我曾以為孩子們都會很乖的跟著自己的想法走,我曾以為我一定可以輕輕松松的給孩子帶來快樂??墒牵F(xiàn)實并非如我所想。

這不,我剛接手一個班,就發(fā)生這樣的事情。在一個歡歡喜喜迎新年的老歷二十幾時,在一次和程紅同學(xué)聊qq時,得知,前兩天,孩子的父母在回老家的高速公路上,因車禍都雙亡了。這個消息,如同晴天霹靂,砸得我腦袋嗡嗡作響。之后,她又發(fā)來消息:“老師,對不起,下學(xué)期,我可能要在老家讀書了?!?/p>

心里想,這哪行,又關(guān)切地問她,你想回老家讀書嗎?她沉默不語,半天才擠出一句話:“我不想,我舍不得您和同學(xué)們,您可不可以為我保守這個秘密?!贝舜?,我已是淚眼婆娑。這個年,誰也沒過好。一開學(xué),我就聯(lián)系了她的家人。才得知,現(xiàn)在照顧他的哥哥在接手她媽媽的菜攤,因為要照顧一大家子人,微薄收入實在難以支撐程紅的學(xué)費。為了保護(hù)她的自尊心,不斷地找她交流,讓班里的同學(xué)和老師們一起幫助她。

終于,她點頭答應(yīng)了。我便趕緊向?qū)W校匯報了程紅的情況,組織班里的同學(xué)募捐,將自己合適的衣服給了她。原以為,可以就這樣默默地給她愛,一波未

平一波又起,就在一個夜幕降臨的晚上,剛準(zhǔn)備躺在床上,休息一下。接到了她堂哥的電話,“徐老師,明天早上,記者要去學(xué)校采訪?!笨墒牵⒆硬⒉辉敢夤_啊。如果,孩子承受不了同學(xué)們投來的異樣眼光和背后的閑言碎語,想不開怎么辦?第二天一大早,我就趕緊向?qū)W校匯報情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便開了一個緊急會議。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……此時的我已是心亂如麻,我也顧不了那么多,時間越來越緊,還沒等領(lǐng)導(dǎo)商議好是否接受記者的采訪,竟推門而入,勇敢地說出了自己的想法,堅決不接受記者的采訪。雖然,我只是一名平凡的老師,也算是進(jìn)了微薄之力,為她爭取到了免書抄費,學(xué)校也給她免了中餐費和春秋游費用。

我常常叩問自己:你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?

利用高效課堂,決心引領(lǐng)他們走向知識的殿堂,培養(yǎng)他們的自信心,合作能力以及表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)這種團團坐的方式可以起到將帶兵的作用。學(xué)習(xí)成績提高了,上課就自覺地回到課堂。

就說一個特例吧,她叫李平平,曾今是一個很膽小,調(diào)皮的孩子。自從在小組建設(shè)文化中,考慮到她的性格,便讓她當(dāng)記錄員,沒想到,她做得越來越好,而且越來越自信??粗屯瑢W(xué)們一起討論問題,勇敢質(zhì)疑,認(rèn)真計分。此刻,內(nèi)心真是很欣慰。

雖然只是一名普通的人民教師,但是,我的夢想很偉大;雖然我只是一支蠟燭,但是能照亮未來的路;雖然我只是一朵不起眼的“勿忘我”,但是啟迪孩子們書寫人生的歷程。

親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?,讓路上的辛酸、甘甜融進(jìn)我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅定,為了那個共同的“中國夢”一起努力!我的教育夢,將會依托314高效課堂和有效德育尋到實現(xiàn)的途徑,我會堅定不移的,自信快樂的走下去,為了洪山區(qū)孩子們的成才夢,更為了我們的中國夢!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師的中國夢演講稿【篇9】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家上午好!

我是來自民建小學(xué)的一名英語教師,我叫蘭亮華,我今天演講的題目是:我的中國夢,做教師的最美。

2012年11月29日,中國歷史上必將濃墨重彩,習(xí)近平總書記在這一天向世界宣示中國夢,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族最偉大的夢想,每個中華兒女都有建設(shè)美麗中國的夢想。

而我,作為一名人民教師,我的中國夢就是做教師的最美。有人說,你的夢想如果正好是你的工作,那么,你是幸福的,是的,我很幸運,也很幸福,因為在我踏出大學(xué)校園的那一年,我登上了自己夢寐以求的教師舞臺。當(dāng)一名老師,我收獲著快樂,因此付出也變成了一種享受,比如登山,一個人背著沉甸甸的包袱,一個人背著自己的孩子,背包袱的人會覺得負(fù)擔(dān)很重,可背著自己孩子的,卻不會累,因為,有愛。所以,我認(rèn)為,做教師的最美需要我們用愛扮演學(xué)生學(xué)習(xí)的教員,生活的老師,道德的引路人。

還記得我到學(xué)校上的第一節(jié)課,還沒有進(jìn)入教室,就感覺教室里面已經(jīng)炸開了鍋,整個一節(jié)課下來,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都沒有辦法規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位置上,當(dāng)聽到感興趣的地方,有同學(xué)會激動的沒有任何示意的突然站起來,大聲的吼上那么一兩句,甚至有的同學(xué)會在課堂上自己私自的離開座位,到教室后面扔垃圾。一節(jié)課縱使你講的多么的激情澎湃,很多同學(xué)都總是埋著頭,玩弄著自己手中的筆,最頭痛的還得是批改作業(yè)的時候,總有那么幾個孩子不交作業(yè),交上來的作業(yè)也大多數(shù)是亂涂亂寫,錯誤百出。

這樣的課堂弄得我手忙腳亂,讓我覺得十分的困擾。想起我學(xué)生時代的豪情壯志,頓時覺得心灰意冷就這樣放棄我的夢想?就這樣被困難打?。坎?,絕對不能!于是我調(diào)整好自己的情緒,重新出發(fā)。制作學(xué)生的座次表,利用一切的機會,盡可能多的和學(xué)生在一起,于是很快我記住了班上的每一位學(xué)生的名字。上課前,我則是虛心向有經(jīng)驗的老教師請教,備好每一堂課,集結(jié)各種豐富的教育資源,只為了充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,從此,我們班有了一顆由全班學(xué)生組成的家庭樹,樹上每一顆紅心代表每一個學(xué)生,紅心上面有他們的名字,他們的夢想,時刻的提醒和激勵著所有的孩子。家庭樹旁邊還有評比欄,我會在平時表現(xiàn)好和進(jìn)步的同學(xué)的名字后面貼上小紅花作為獎勵。

瞧,現(xiàn)在我們班的孩子們可不得了,不僅行為習(xí)慣上約束自己,而且每一次課堂上總會有一雙雙小手齊刷刷的舉起,朗讀課文響亮整齊,回答問題爭先恐后,甚至?xí)心敲匆粌蓚€同學(xué)因為沒有得到機會而撅起小嘴說;哎,某某同學(xué)又搶我的臺詞。

教師的中國夢演講稿【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《共筑中國夢-----做最棒的自己,做的老師》。夢想是什么?夢想是一種渴望,是一種動力,夢想是你對生活的美好憧憬;夢想,是你理想的翅膀,擁有夢想才擁有未來。而每個人的夢想都必須要以國家的強大作為堅強的后盾。

“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國,奧運夢、世博夢,美夢成真;潛海夢、飛天夢,夢圓海天!

中國夢與個人夢唇齒相依,作為一名普通教師,我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立.”梁啟超在《少年中國說》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中,帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識,更多的是通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會以老師的行為作為參考,去判斷這樣的行為是否正確,是否得當(dāng)。所以,做好一名老師,最起碼的就是先做好自己。

彈指一揮間,我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡聲笑語中,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?;仡櫢胖?,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做最棒的自己,做的教師!

我所說的“的教師”,不敢與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦,是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的“的老師”,也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生,義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我,只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作,而已。但我要和一個人比,那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比,每天都做的自己,堅持不懈,我便能不斷地向“的教師”的境界靠近。

“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想?!泵總€人都應(yīng)有自己的夢想,夢想是我們前進(jìn)的動力,給我們指明方向。當(dāng)我們每個人的夢想都聚集在一起的時候,就會聚成了一個強大的中國夢。

同志們,時代在召喚,未來在召喚, 讓我們用勇氣和力量,揚起理想的風(fēng)帆! 讓我們用青春和生命,奏響時代的樂章! 讓我們拋棄迷茫和彷徨,把握勝利的航向, 在十八大精神的引領(lǐng)下,攜手共筑中國夢!

我的演講到此完畢,謝謝大家!

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