代表會(huì)上發(fā)言稿。

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村代表會(huì)上的發(fā)言稿【篇1】

熱門演講

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們：

大家好！首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，給我機(jī)會(huì)代表所有家長(zhǎng)發(fā)言。此時(shí)此刻作為八一屆的五中畢業(yè)生，同時(shí)又作為五中學(xué)生的家長(zhǎng)，我是既榮幸又激動(dòng)。

學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力。在此，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的感謝！新學(xué)期伊始，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意。

預(yù)祝學(xué)校前途更加燦爛輝煌！

我作為已畢業(yè)的初三學(xué)生的家長(zhǎng)，對(duì)當(dāng)初選擇了五中充滿了欣慰和自豪。因?yàn)檫@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、思維敏銳的領(lǐng)導(dǎo)層。他們有著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)校處處充滿生機(jī)和活力。

這里有一支訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍。他們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，以極大的愛心愛著每一個(gè)學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任心教育每一個(gè)學(xué)生。這里有現(xiàn)代化、設(shè)備齊全的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美的校園環(huán)境。

學(xué)生在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)真是受益無(wú)窮。

正因?yàn)槿绱?，我?guó)第五中學(xué)xx年的高中入學(xué)考試和高考碩果累累。

同學(xué)們，青少年是人生中最幸福的，也是最具挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這一點(diǎn)上，高

3、 高三的優(yōu)秀畢業(yè)生就是你的榜樣。面臨挑戰(zhàn)，同學(xué)們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)吧!因?yàn)?，學(xué)校為你們提供了這么好的環(huán)境，家長(zhǎng)們也會(huì)不遺余力的繼續(xù)成為你們堅(jiān)實(shí)的后盾，你們一定要珍惜和把握這個(gè)時(shí)光，機(jī)不可失??！

利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表全體家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

第一，希望同學(xué)們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，充實(shí)好自己的每一天，并最終以優(yōu)異成績(jī)考取重點(diǎn)高中和理想的大學(xué)。第二，希望大家相信教師和學(xué)校，嚴(yán)格按照教師學(xué)校的要求。這樣，你就會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

第三，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，能夠理解生命的真諦。掌握生存技能，領(lǐng)會(huì)為人之道。團(tuán)結(jié)友愛，誠(chéng)實(shí)守信。

同學(xué)們，你們已經(jīng)登上了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的大船，雖然這艘船將會(huì)面臨許許多多的風(fēng)浪，亦或遇到許多未知的困難，希望你們勇敢理智地去駕馭這艘大船，去沖刺勝利的彼岸。老師們，你們已經(jīng)蓄足了動(dòng)力，準(zhǔn)備去助推領(lǐng)航這艘希望的大船。我們相信，你們會(huì)使這艘滿載著莘莘學(xué)子們的遠(yuǎn)大抱負(fù)和家長(zhǎng)們的殷切期望的希望之船順利靠上理想的彼岸。

我代表全體家長(zhǎng)，承諾配合學(xué)校教育學(xué)生。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們心情愉快，工作順利，成績(jī)良好！祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日成功！祝學(xué)校在新的學(xué)年里事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

村代表會(huì)上的發(fā)言稿【篇2】

學(xué)生代表在捐贈(zèng)儀式上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生：

大家好！在這溫暖的春日里，我很榮幸站在這里，代表我校543名學(xué)生發(fā)言。這時(shí)候，我特別興奮。今天是難忘的一天，因?yàn)橄剃?yáng)市公安局秦都分局領(lǐng)導(dǎo)、咸陽(yáng)市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們都來(lái)看望我們，關(guān)心我們，還送了禮物。禮物，感謝大家的厚愛，您的存在將成為我們積極進(jìn)取的精神和勇于攀登高峰的源泉。謝謝！

“送人一朵玫瑰，手有余香?！彪m然我們是留守兒童，父母常常不在身邊，但我們知道，我們并不孤單，也不孤單。因?yàn)樯磉呌羞@么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師和同學(xué)們關(guān)心呵護(hù)著我們，讓我們感受到愛無(wú)處不在，讓我們沐浴在陽(yáng)光的溫暖中，無(wú)憂無(wú)慮地享受學(xué)習(xí)的快樂(lè);它會(huì)在我們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，直到長(zhǎng)成參天大樹。您因奉獻(xiàn)而高貴，我們因您的高貴而成長(zhǎng)。小草因陽(yáng)光而生機(jī)勃勃；大樹因土壤供應(yīng)而傲然挺立；我們健康成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冦逶≡谏鐣?huì)的陽(yáng)光和甘露中；馬莊中心小學(xué)的未來(lái)，因?yàn)橛心銈兊闹С郑艜?huì)更加輝煌！

“誰(shuí)說(shuō)一寸草有心，就賞三陽(yáng)?！边@一刻，我們不知道從哪里開始，即使我們有一千個(gè)字。但我認(rèn)為，只有采取行動(dòng)，即努力學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、立志成才，才是對(duì)你最好的報(bào)答和感恩，才能不辜負(fù)大家的無(wú)私關(guān)懷和熱忱。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們服務(wù)！在此，我代表馬莊中心小學(xué)38名留守兒童，向全體領(lǐng)導(dǎo)和各界人士鄭重承諾：我們一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的愛心捐助。我們也要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國(guó)家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美的文字不代表行動(dòng)，請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝馬莊中心小學(xué)明天更美好！謝謝你們！

馬莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年3月3日

村代表會(huì)上的發(fā)言稿【篇3】

首先家長(zhǎng)要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)闹匾?。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。可能工作?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事；但是自己的孩子對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。

有些專家說(shuō)，最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo)。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來(lái)給孩子看，這就是身教。引導(dǎo)的意思是在孩子成長(zhǎng)的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們（言傳）。所以家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰(shuí)也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意，如果這時(shí)家長(zhǎng)帶個(gè)頭，起來(lái)去洗碗或做其他家務(wù)，這時(shí)孩子就比較情愿去寫作業(yè)了……

二、多關(guān)注孩子，進(jìn)行充分的溝通

孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng)，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，少指責(zé)。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點(diǎn)，要知道世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，讓他易于接受，別傷自尊。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以，我們做家長(zhǎng)的，試著把小孩當(dāng)朋友對(duì)待，跟他好好的溝通，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，耐心傾聽小孩的想法，再談自己的看法和要求，正確的積極的想法要給（ji）予肯定和鼓勵(lì)。不要因?yàn)樾『⒌哪承┤秉c(diǎn)或過(guò)失而責(zé)罵他，那樣會(huì)造成孩子精神緊張，心里壓力增大，產(chǎn)生心里自閉甚至?xí)龀雠涯娴男袨?，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任。給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄，同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

三、怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在上初中了，我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣，對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們可以對(duì)孩子采取切實(shí)可行的幫助措施。比如找家教，從學(xué)習(xí)方法和解題思維上尋求進(jìn)步，才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書，開闊視野，融會(huì)貫通。

2、針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，結(jié)果固然重要，但過(guò)程是關(guān)鍵。比如說(shuō)考試，考不好，要找原因，在以后的考試中不再犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了，不能要求太高，急于求成，那樣會(huì)給小孩增加壓力，讓小孩無(wú)所適從，甚至?xí)拰W(xué)，那就得不償失了。對(duì)孩子過(guò)高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍，反而沒(méi)有動(dòng)力。

四、生活方面：

在平時(shí)生活中著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。讓他們認(rèn)識(shí)到人的成長(zhǎng)就是“自理—自立—自強(qiáng)”這樣一個(gè)過(guò)程。讓他們明白學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)他們的成長(zhǎng)、對(duì)他們?cè)谏鐣?huì)上的自立能力、對(duì)實(shí)現(xiàn)自己理想的重要性。給他一個(gè)健康的身體，給他一個(gè)健康的心理，一個(gè)快樂(lè)的人生。

面對(duì)中考，我們應(yīng)該多和老師溝通，更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。孩子們沖刺中考，真得很累，不要給他們太大的壓力和過(guò)高的要求。最重要的是做好后勤保障工作，不要讓們的身體受影響，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。

總之，一個(gè)人的成長(zhǎng)，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。最后總結(jié)幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識(shí)才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗，贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評(píng)抱怨使孩子落后。

為了孩子的未來(lái)，讓我們?cè)诰裆?、?shí)際行動(dòng)中陪同孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，迎接即將到來(lái)的中考沖刺。

最后，祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康，工作順利！祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！祝愿每個(gè)同學(xué)都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平。

謝謝大家！

村代表會(huì)上的發(fā)言稿【篇4】

王旭兵校長(zhǎng)在武安七中首屆家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話

親愛的家長(zhǎng)們：

大家早上好！很高興能來(lái)到河津鎮(zhèn)，一個(gè)空氣清新、民風(fēng)淳樸、人杰地靈的西部重鎮(zhèn)。很高興與家長(zhǎng)們探討如何教育孩子，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。樂(lè)趣。

我和王校長(zhǎng)在七中已經(jīng)一個(gè)月了。現(xiàn)在，就我在七中所做的一些工作和自己的想法，和家長(zhǎng)們匯報(bào)交流。 .

一要抓好日常管理

剛到新岐中學(xué)的時(shí)候，衛(wèi)生很差。我和王校長(zhǎng)邊走邊撿垃圾袋。同學(xué)們和我們見面的時(shí)候，不知道怎么問(wèn)“老師你好”，也不知道怎么給老師讓路。針對(duì)上述情況，我們及時(shí)召開班主任會(huì)議，在課堂作息、衛(wèi)生作息、文明禮貌作息、紀(jì)律作息等方面提出了嚴(yán)格要求。不允許亂扔垃圾和浪費(fèi)紙張。建立環(huán)衛(wèi)管家制度，要求學(xué)生看到垃圾就撿起來(lái)，做到校園干凈衛(wèi)生。教導(dǎo)學(xué)生見老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，感恩老師和家長(zhǎng)，文明禮貌。

我在聽課的時(shí)候，看到有的同學(xué)在睡覺，有的同學(xué)在說(shuō)話。他們不重視老師和校長(zhǎng)，學(xué)生缺乏紀(jì)律觀念。面對(duì)這種情況，校長(zhǎng)會(huì)議決定采取“班主任坐班制”加強(qiáng)管理。除了上課，讓班主任在課堂上備課，在課堂上做學(xué)生作業(yè)。經(jīng)過(guò)這段集約高效的管理，全校在學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生紀(jì)律方面有了明顯改善。教師受到影響，但學(xué)校發(fā)生了變化。 .

二、成立備課組

通過(guò)講課和調(diào)研，我校教師的教學(xué)水平參差不齊，但又互相爭(zhēng)斗，互相準(zhǔn)備。各有各的說(shuō)法，沒(méi)有資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。為了解決同一班不同科目的問(wèn)題，我們成立了備課小組。幾位老師一起研究教材、教學(xué)方法和學(xué)生。然后自己寫案例，教研組審核，提高教師備課效果，為做好教學(xué)打下基礎(chǔ)。

三、實(shí)行分級(jí)管理模式

將一、二、三分為三個(gè)管理實(shí)體。年級(jí)主任負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面。學(xué)校教務(wù)處、政教處、后勤處對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行考核，每周一公布，分配給

一、二、三。 這將一個(gè)年級(jí)的教師和學(xué)生聯(lián)系起來(lái)。年級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生動(dòng)力，各個(gè)年級(jí)相互追逐，學(xué)校充滿活力。根據(jù)最終評(píng)價(jià)結(jié)果，教師評(píng)價(jià)模型傾向于優(yōu)秀成績(jī)。

四中、七中的教學(xué)模式

自學(xué)探索，點(diǎn)答題，課堂練習(xí)檢查，并總結(jié)整理。

V. “七中”與“二中”結(jié)盟學(xué)校

我在“二中”工作二十三年，“二中的輝煌”讓我感到自豪。來(lái)到七中，我將創(chuàng)造性地將二中的好方法帶到七中。當(dāng)我來(lái)到七中，二中的領(lǐng)導(dǎo)高中表示將全力支持七中，把七中打造成像二中一樣，成為市、省的名校。

1.我們可以讓老師去二中學(xué)習(xí)，我們可以讓二中的優(yōu)秀老師來(lái)找我

我們現(xiàn)在在上課，所以讓學(xué)生足不出戶就可以和城里的孩子一樣接受教育。

2.我們的老師都是高素質(zhì)的本科生，教一所初中綽綽有余學(xué)生。關(guān)鍵是 管理。 只要科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，就能辦好一所好學(xué)校。

3.第二中學(xué)的教育教學(xué)信息，包括教材、試卷等，與我們的資源共享。 （本次期中考試，

7、8年級(jí)試卷與2號(hào)相同，同一天考試）不影響信息閉塞導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)步。

第六，辦好七中需要家長(zhǎng)的支持。

只有好的校長(zhǎng)才能有好的學(xué)校，好父母才能有好學(xué)校 好家庭，好孩子。我們的家長(zhǎng)必須全力配合學(xué)校。我們會(huì)一起思考，一起努力，讓我們的孩子成為有才華的孩子。未來(lái)，七中將為我們河津鎮(zhèn)、火水鄉(xiāng)培養(yǎng)一大批人才，七中將受益。一邊。

7.我們七中的辦學(xué)理念

“讓每個(gè)學(xué)生學(xué)上三年，受益終生?！?我們不僅教給學(xué)生知識(shí)，更要教給學(xué)生做人，教給學(xué)生感恩，教給學(xué)生生活。 讓學(xué)生將在七中的三年學(xué)習(xí)視為寶貴的終身財(cái)富。

金銀杯不如父母口口相傳；

金銀獎(jiǎng)不如父母表?yè)P(yáng)。

我們會(huì)把您對(duì)我們的滿意作為我們永遠(yuǎn)的追求！ 理解萬(wàn)歲，交流無(wú)限！

王旭兵

2014-4-13

王旭兵校長(zhǎng)在武安七中首屆家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話

村代表會(huì)上的發(fā)言稿【篇5】

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友：

你們好！非常感謝葉老師給我機(jī)會(huì)與大家一起交流教育孩子的感受。我一直為孩子能到這個(gè)學(xué)校讀書而感到慶幸。這是一個(gè)有新的辦學(xué)理念的學(xué)校。學(xué)校開展了一系列對(duì)孩子成長(zhǎng)益的活動(dòng)。特別是讀書活動(dòng)讓我孩子有愛讀書的習(xí)慣，這可是享用一生的好習(xí)慣。這離不開我們?nèi)焕蠋煂?duì)我黃韜的及時(shí)得當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。把孩子交給你們讓我很放心地去工作。在此，我表示非常的感謝！。我和大家一樣有在教育孩子方面有很多煩惱，孩子不愛做家務(wù)，做作業(yè)拖拉，不愿意整理自己的東西，愛頂嘴等等。我也只是盡一個(gè)母親的責(zé)任而已。葉老師告訴我讓我講講培養(yǎng)孩子專心做事這一品質(zhì)的話題。在此，我與大家聊聊我膚淺的看法。

早在七年前得知一個(gè)學(xué)生考上了清華大學(xué)時(shí)，我搜索了我的記憶。印象最深刻的是事情是：他還是初一的班干部時(shí)的事情，一天晚自習(xí)修第一節(jié)課后，我問(wèn)他上節(jié)課是哪位老師值班，他說(shuō)，對(duì)不起，我不知道有誰(shuí)來(lái)過(guò)，我一直在作業(yè)上。這就是他成功的'秘決，當(dāng)他學(xué)習(xí)時(shí)，周圍一切事情都影響不了他，他全上全神貫注于自己的事達(dá)到忘記周圍的一切！專注是學(xué)生最重要品質(zhì)。為了這一點(diǎn)，我從不輕易打斷孩子正在進(jìn)行的事情，每當(dāng)不得不打斷她時(shí)，我會(huì)提前十分鐘告訴她，讓她做事有個(gè)頭尾，別半途而廢。我讀過(guò)一本書上提過(guò)當(dāng)孩子做一件事時(shí)，只要沒(méi)有危險(xiǎn)，不要去打斷他的思路，即使是睡覺也不要隨便叫醒他。

也許培養(yǎng)孩子專注的品質(zhì)應(yīng)從生活的小事中去注意。平時(shí)與孩子下棋，做家務(wù)也都有幫助，要求孩子完成一件事再開始另一件事，最好不要邊看電視邊做事，要么先看電視然后再做其它。讀了《窗邊的小豆豆》一書后，家長(zhǎng)朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)小豆豆信任小林校長(zhǎng)一個(gè)重要原因是，小林校長(zhǎng)很認(rèn)真聽小豆豆這個(gè)七歲的小姑娘講了3個(gè)小時(shí)的話，實(shí)際上是發(fā)了三個(gè)小時(shí)的牢騷，小林校長(zhǎng)卻一直沒(méi)有去打斷她。我想，聽孩子講述他們的事情不但可以親近孩子而且讓孩子有條理的講述自己的事情，這對(duì)培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的品質(zhì)也有幫助。

培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽課是孩子獲得好成績(jī)的關(guān)鍵。老師喜歡學(xué)生固然重要，但學(xué)生喜歡老師更是重要。讓孩子喜歡他的每一位老師是家長(zhǎng)要做的事。經(jīng)常與孩子講她老師的優(yōu)點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)告訴孩子老師對(duì)她的關(guān)心和愛護(hù)。常與孩子談她的老師、同學(xué)和學(xué)校生活，當(dāng)孩子談到喜歡老師、同學(xué)時(shí)，我會(huì)支持她的看法，讓老師在孩子眼中形象高大，讓孩子更加喜歡老師，從而達(dá)到喜歡聽老師的課。讓孩子喜歡她的班集體喜歡她的同學(xué)。當(dāng)孩子談到老師同學(xué)的不足之處時(shí)，先站在孩子邊為孩子說(shuō)話，當(dāng)孩子心情平靜后再讓她站在老師、同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，讓孩子體會(huì)到老師同學(xué)的難處，慢慢的孩子也變得通情達(dá)理，善解人意。比如，葉老師讓黃韜給同學(xué)介紹新書。我告訴她葉老師信任你才放手讓你為同學(xué)們推薦新書。廖老師給黃韜寫鼓勵(lì)她的話，我告訴她老師很欣賞你。我和黃韜一起讀劉老師給她寫的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我告訴她劉老師喜歡象你這樣熱愛讀書的孩子。我會(huì)說(shuō)她真幸福能遇上這么好的老師，可惜媽媽當(dāng)年沒(méi)遇上這么好的老師，媽媽當(dāng)年每科常考60多分，僅有一次72分的數(shù)學(xué)，等老師表?yè)P(yáng)，可惜老師沒(méi)注意到。我告訴她你知道當(dāng)時(shí)的媽媽是何等的失望，每當(dāng)我講這些時(shí)她都很得意，好象老師只痛她一個(gè)，她也覺得自己很幸福，有時(shí)她甚至自己說(shuō)出來(lái)：我很幸福；

關(guān)于認(rèn)真聽課，前些年我在家鄉(xiāng)教書，課后找我輔導(dǎo)功課的學(xué)生較多。我便這樣引導(dǎo)黃韜，上課認(rèn)真聽，下課就可以痛快地玩。上課不認(rèn)真，下課不但不能玩還要補(bǔ)課，你選那一個(gè)。因此，她一年級(jí)開始就能認(rèn)真聽課。我很少當(dāng)面問(wèn)孩子考試多少分，我只問(wèn)她今天認(rèn)真聽課了沒(méi)有，有沒(méi)聽懂。一般我也不會(huì)拿孩子成績(jī)和別的孩子相比，我只是要求她平時(shí)認(rèn)真聽課，獨(dú)立完成作業(yè)（關(guān)于她的作業(yè)我從不檢查，只是簽名，作業(yè)是她的事，她要自己檢查）。每當(dāng)有親戚朋友與我討論教育孩子的話題時(shí)，只要黃韜在場(chǎng)，她總要插嘴說(shuō)，我知道媽媽的破爛絕招。認(rèn)真聽課，遇上難題讀三遍，做完作業(yè)自己檢查。

二、借助榜樣的力量，培養(yǎng)一種習(xí)慣。

我在網(wǎng)上看到江蘇一個(gè)數(shù)學(xué)天才的事跡。他的父親是這樣說(shuō)的。他的孩子坐的下來(lái)，讀的進(jìn)去，睡得好。該數(shù)學(xué)天才每天晚上9:30 睡覺。因?yàn)辄S韜常因?yàn)榭磿碚l(shuí)，我讓她看了這個(gè)故事，后來(lái)黃韜也有所進(jìn)步，盡可能在10:00前入睡。早在兩年前我跟他說(shuō)聽李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)兩年，我?guī)ヒ娎铌?yáng)，說(shuō)得也巧，元旦，李陽(yáng)來(lái)東莞，我也帶女兒去見了這個(gè)“學(xué)英語(yǔ)的狂人”，之后黃韜在家就愿意開口大朗朗讀英語(yǔ)。借助榜樣的力量，培養(yǎng)孩子長(zhǎng)期做同一件事，養(yǎng)成一種習(xí)慣。

我們參加李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目是填寫學(xué)生的個(gè)人愿望，黃韜的愿望是快樂(lè)的生活；而和很多孩子寫的是考名校出國(guó)留學(xué)，當(dāng)歌星等。當(dāng)時(shí)我有些失落，覺得怎么孩子胸?zé)o大志。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這與我一直的指導(dǎo)方向是一致的，是只要孩子能快樂(lè)的生活就好，上月美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里·克林頓來(lái)華接受采訪時(shí)，談到育女經(jīng)時(shí)也只是希望她女兒快樂(lè)的活著就夠了。因此，我們家長(zhǎng)要有平常心，別給孩子過(guò)壓力。

孩子要長(zhǎng)大，我們家長(zhǎng)要當(dāng)他的引路人，孩子是自己的，他們未來(lái)關(guān)系著我們老年的幸福，為了我們老年時(shí)沒(méi)太多牽掛，過(guò)的安心點(diǎn)，我們還是要在年輕時(shí)為他們盡些責(zé)任，多配合學(xué)校、老師教育好自己的孩子，常翻些教育的書提醒自己怎么做個(gè)好家長(zhǎng)，我做法很多也是書上得來(lái)。，講得不對(duì)的地方，請(qǐng)多多包涵，我也很想聽聽大家家長(zhǎng)朋友們教育孩子的故事。謝謝！

村代表會(huì)上的發(fā)言稿【篇6】

孩子在我們身邊的時(shí)間并不多，仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾年了，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對(duì)子女成長(zhǎng)的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。

要配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。何老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，何老師每天都會(huì)用校訊通給我們家長(zhǎng)發(fā)短信，還經(jīng)常給我們寄寫給家長(zhǎng)的信，我覺得我們一定要把老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收，并用自己的方法給予積極配合。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌，如何讓孩子覺得背誦是種樂(lè)趣而不是個(gè)苦惱的任務(wù)呢，我和小語(yǔ)的爸爸總是會(huì)用非?？鋸埖谋砬楣室夂托≌Z(yǔ)打賭，賭誰(shuí)背得快誰(shuí)學(xué)得好，剛開始時(shí)，用游戲的方式和小語(yǔ)約定我們來(lái)比賽，三個(gè)人都背一次，按下秒表看背誦的時(shí)間，爸爸會(huì)故意背不出來(lái)，讓小語(yǔ)贏，滿足孩子的好勝心，再接著有時(shí)也想辦法讓小語(yǔ)輸，培養(yǎng)孩子的求勝心，慢慢的，我們一下班回家，小語(yǔ)就主動(dòng)的拉住我們，要跟我們比賽背誦，她老早就偷偷的趁我們還沒(méi)下班的時(shí)候把兒歌給背熟了，等著贏我們呢，呵呵，這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性。(家長(zhǎng)會(huì) )再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20內(nèi)的加減法運(yùn)算，我們也積極配合時(shí)時(shí)處處用游戲的方法給孩子訓(xùn)練加減運(yùn)算，比如一起去超市時(shí)，我給小語(yǔ)10元零錢，讓她自己挑選東西計(jì)算價(jià)格，這對(duì)培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力有很大的提高。再比如老師在放寒假給家長(zhǎng)的信中有要求帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也認(rèn)真的帶小語(yǔ)去參加了一次春節(jié)前東陽(yáng)義工組織去三單鄉(xiāng)送溫暖的社會(huì)活動(dòng);要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，我先是去書店給小語(yǔ)買了本《小p妞日記》，故意扔在家里引起小語(yǔ)自己去看，看了后引導(dǎo)她有自己想寫日記的愿望，接著陪小語(yǔ)去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個(gè)漂亮的本子上，這個(gè)寒假小語(yǔ)也寫了一些所謂的日記，雖然每篇都寫得很稚嫩，但我覺得這是個(gè)好的開端。

另外，要做到正確配合，家長(zhǎng)還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽取老師對(duì)家庭配合教育問(wèn)題的意見和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。

教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對(duì)與錯(cuò)，但我們可能真的無(wú)法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無(wú)法做到總是對(duì)的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會(huì)，和在坐的各位家長(zhǎng)一起分享，也真誠(chéng)希望能得到老師的更多幫助和家長(zhǎng)們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對(duì)待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)!

在寫好這篇稿子時(shí)，小語(yǔ)爸爸看了后又特地給我加了這樣一段話：對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂(lè)窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

村代表會(huì)上的發(fā)言稿【篇7】

同志們：

大家好！

今天是新一屆董事會(huì)接管三中后的第二次全體教師會(huì)，以后，開會(huì)的時(shí)間挪到周日的晚上，每四個(gè)禮拜召開一次，其他三次分別是備課組活動(dòng)、教研組活動(dòng)、級(jí)段活動(dòng)。今天，我講以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、要堅(jiān)定不移的貫徹落實(shí)學(xué)校的決議。比如今天是第一次使用新的時(shí)間表，從學(xué)生起床的速度看，學(xué)生基本上沒(méi)有思想問(wèn)題?？墒?，有幾個(gè)班主任跟不上步伐，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)起在學(xué)生前頭，睡在學(xué)生后頭的設(shè)想。午飯后，本來(lái)是午休，可學(xué)生在校園里到處跑，有的占到走廊里，把大好的時(shí)間浪費(fèi)了，午休時(shí)間，學(xué)生要么在寢室，要么在教室，不允許有其它地方。從明天起，值班的（包括班主任、學(xué)校的、都要到位，政教處要考核）。

2、要自覺完成一定量的工作：連同上課在內(nèi)，每天上班的時(shí)間定為6個(gè)課時(shí)不算多，教務(wù)處從明天起，要考核，作為董事會(huì)的參考。每天11節(jié)的時(shí)間。王校長(zhǎng)安排，把每一個(gè)教師的上課輔導(dǎo)標(biāo)示清楚，你就是兩個(gè)地方，這兩天我發(fā)現(xiàn)有的教研組里不是備課，而是拉閑話，

3、遺留問(wèn)題的處理。凡是原來(lái)三中欠你賬的，散會(huì)后憑條到任群偉處登記，沒(méi)有條子的，口述。相信新一屆董事會(huì)會(huì)給你處理好的。新聘沒(méi)有入編的教師，從本月起學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)給你發(fā)放，補(bǔ)助是補(bǔ)助，讓你有尊嚴(yán)的生活，有尊嚴(yán)的工作。我知道當(dāng)臨時(shí)工的味道。

4、各個(gè)口要各司其職：下午我來(lái)的時(shí)候，有兩個(gè)學(xué)生截住我說(shuō)，二四班的英語(yǔ)一個(gè)星期沒(méi)有教師了，也沒(méi)有人代課。我覺得學(xué)生的要求并不高，有人代課就行了。這是教務(wù)上的失職！以后，不能在出現(xiàn)如此的情況。今后，政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的紀(jì)律、處分、衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室，保衛(wèi)科，評(píng)先晉職等，教務(wù)處負(fù)責(zé)與教學(xué)有關(guān)的所有內(nèi)容，包括外出聽課，油印室，微機(jī)室，教學(xué)檔案室教師進(jìn)修等，總務(wù)處負(fù)責(zé)物資供應(yīng)、購(gòu)買、基建、學(xué)生食堂、保管室、小賣部。各個(gè)工作屋內(nèi)的衛(wèi)生要始終保持清潔。屬于那個(gè)口的那個(gè)口要檢查。不用的東西通知后勤弄走，不該放的東西堅(jiān)決清除。

5、改善辦公條件：這是大家的要求，也是董事會(huì)的共識(shí)。初步打算，20天左右安裝好辦公室空調(diào)，購(gòu)買好教師辦公用椅。遠(yuǎn)期看，還要建辦公樓，把各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施添置到一定的標(biāo)準(zhǔn)，在某些方面要超出公辦高中，讓大家工作起來(lái)稱心。有好的人文環(huán)境，有好的工作環(huán)境。規(guī)劃內(nèi)，給各個(gè)班級(jí)安裝空調(diào)，這不是吹牛，而是在規(guī)劃之內(nèi)。喝水有兩種方案，一是喝自己的水，學(xué)校提供水桶和熱水器，二是喝外面的水，用那種特殊的熱水器。大家喜歡那個(gè)我們就用那個(gè)。

6、要印刷練習(xí)題。我聽說(shuō)高一二學(xué)生手中資料非常少，從本周開始，數(shù)學(xué)每周6頁(yè)，物理每周四頁(yè)，化學(xué)三頁(yè)，政治兩頁(yè)，歷史、地理分別一頁(yè)，語(yǔ)文有作文，外語(yǔ)有小作文，每個(gè)學(xué)科每個(gè)禮拜要測(cè)試一次。教務(wù)處要配合好、統(tǒng)計(jì)好！

7、著手招生的宣傳：今年打算：初中8個(gè)班，高中46個(gè)班，其中高一16，高二14、高三13加3、近期規(guī)劃，明年初中12個(gè)班，后年18個(gè)班。高中明年50個(gè)班，后年60個(gè)班。初中招生有訾校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，高中招生有王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。兩天內(nèi)交出各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生宣傳小組名單，包括成員。

8、努力提高課堂授課水平。一節(jié)課好比寫一篇作文，每一個(gè)環(huán)節(jié)都重要。我覺得首先要靠自身的形象，這里不是說(shuō)人的長(zhǎng)相，而是魅力。周立波長(zhǎng)得好看嗎？但他有吸引力，靠語(yǔ)言。我們要有朝氣，不能講課像是催眠曲?？朔诓?，對(duì)不對(duì)、是不是等無(wú)用的語(yǔ)言堅(jiān)決克服。盡量使用普通話。

9、完成教師基本情況的登記工作。凡是沒(méi)有上班的暫時(shí)不登記，不準(zhǔn)代填，以便學(xué)校掌握相關(guān)情況并且是真實(shí)的情況。因?yàn)橄聜€(gè)學(xué)期我們的教師缺口很大，大家下去后要宣傳，來(lái)的新教師，按照國(guó)家規(guī)定發(fā)工資外加課時(shí)補(bǔ)貼，可以考研、招教等。

10、作業(yè)的布置要分層次。用三個(gè)三分之一把學(xué)生分開，全做的，做一大部分的，做一小部分的。讓每一個(gè)學(xué)生都能在作業(yè)上有成就感。批改的時(shí)候，要按照高考的標(biāo)準(zhǔn)，不要再使用幾十年的對(duì)錯(cuò)號(hào)，打分，在高考中是多少分，你就給多少分，滿分是多少就是多少。作業(yè)每周的次數(shù)為：數(shù)學(xué)6、物理4、化學(xué)3、其它1（八開紙一張）

11、教務(wù)處要切實(shí)做好教學(xué)的相關(guān)工作。每周一次的45分鐘測(cè)試，每周的綜合科目測(cè)試，尤其是高三的綜合科目，兩次考試，一次評(píng)卷，一次給學(xué)生提供答案。聽課規(guī)定如果原來(lái)有，如果沒(méi)有，每周有級(jí)段組織聽一次課，你再聽一節(jié)，總會(huì)有進(jìn)步。要生存就要有本領(lǐng)。

12、實(shí)行級(jí)段管理。高一段暫時(shí)有付永輝兼職，高二段李麥勞老師，高三段王建濤老師，初中段訾校長(zhǎng)。這一周的周六各班召開主題班會(huì)。全面治理三具，收學(xué)生的東西交到學(xué)校后，要想法通知家長(zhǎng)，告知危害，體現(xiàn)關(guān)心。

13、全面實(shí)行值班制度。學(xué)校的分別是：智海松、張學(xué)師、周建國(guó)、王振營(yíng)、付永輝、任群偉、許文松。每個(gè)級(jí)段午飯后都要有值班的（教學(xué)樓），寢室里是服務(wù)員的，校園里是政教處的。每天一次，包括晚休，每周一次。值班的要把具體情況書面表格形式匯報(bào)給學(xué)?？傊蛋唷?/p>

14、全校掀起整理衛(wèi)生的高潮。衛(wèi)生有嚴(yán)賢德具體負(fù)責(zé)。家里衛(wèi)生不用多說(shuō)，校園衛(wèi)生分開，細(xì)化到邊邊沿沿。所有的垃圾近期找一個(gè)人拉走，以后不準(zhǔn)再有垃圾滯留，無(wú)論是哪里的垃圾，要倒到指定的地方。凡是種菜的，菜地里的紙片是你的責(zé)任，菜地兩頭的雜物移到路邊。這是本周的主要工作。

15、要讓學(xué)生背誦東西。早讀，早自習(xí)，甚至某些輔導(dǎo)時(shí)間也可以抽出5——15分鐘讓學(xué)生背誦。根據(jù)學(xué)生的建議，晚自習(xí)前兩節(jié)還是老師輔導(dǎo)為好，最后一節(jié)讓學(xué)生自習(xí)，這樣，我們大部分老師就可以在第二節(jié)課后自由，唯有班主任要在第三節(jié)去，我覺得這也符合教學(xué)規(guī)律，讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)間總結(jié)反思等。

最后，與大家共享杰出人士的六個(gè)好習(xí)慣。

1、凡事第一反應(yīng)：找方法而不找借口。

2、寫下來(lái)，不要太依靠腦袋記憶。

3、每天提前15分鐘上班，推遲30分鐘下班。

4、恪守誠(chéng)信說(shuō)到做到。

5、不管任何方面每天必須“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。

6、每天在下班前15分鐘的時(shí)間做一天的整理工作。

希望大家從六個(gè)好習(xí)慣里悟出點(diǎn)兒東西來(lái)，沒(méi)有做到的，從今天開始堅(jiān)持做到！