敬重母親，弘揚母愛的母親節(jié)，在中國已成為一個約定俗成的節(jié)日，到了現(xiàn)在，每年五月的第二個星期日的母親節(jié)已經(jīng)成為一個公眾必過的節(jié)日。下面是小編收集整理的小學(xué)母親節(jié)主題班會教案（精選7篇），希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)母親節(jié)班會ppt內(nèi)容 篇1

一、活動目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請父母參加班會活動。

4、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

三、活動過程：

一、宣布活動開始：

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

合：上新街小學(xué)五年級一班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。

二、回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?

(2)學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。

[孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。]

2、我成長的足跡

(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

[孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。]

3、父母寫真

(1)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?

(2)以《爸爸(媽媽)的————》為題，演講自己眼中的父母。

(3)舞蹈《燭光里的'媽媽》

[通過觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達親情的無私，激發(fā)學(xué)生回報親情的動機。]

三、擁抱篇——體驗親情

1、親情贊頌知多少

(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧!

(2)學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。

[學(xué)生通過課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事，在準(zhǔn)備過程中就受到了潤物無聲的教育。]

2、母子了解知多少

(1)甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。(互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服;母子共同寫自己的愛好和習(xí)慣，檢驗?zāi)醵?

(2)請孩子做扮演孕婦的游戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。

[讓學(xué)生親自去體驗，去實踐，讓學(xué)生在實踐的體驗中體會父母辛苦生育和撫養(yǎng)的無私付出，感受父母培育我們成長的不易，激發(fā)回報父母的情感。]

四、行動篇——回報親情

1、確定回報方案

(1)甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章

(2)班主任講《回憶我的母親》

(3)乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢?

(4)學(xué)生討論交流，并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案。

2、實施回報方案

(1)給父母一份驚喜

送一份獨特的禮物給父母，如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

(2)幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

3、傾聽父母的感受

(1)甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)爸爸、媽媽談感受。

(3)乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您對我們的肯定，您放心吧，感謝您對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給親愛的社會，回報給偉大的祖國。

(4)合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。

(5)齊唱歌曲《愛的奉獻》。

[積累是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心;關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。

小學(xué)母親節(jié)班會ppt內(nèi)容 篇2

一、班會活動背景：

周日就是母親節(jié)。以母親節(jié)為契機，以看圖片、聽故事等活動讓學(xué)生感受媽媽的愛，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。

二、活動目標(biāo)：

1、父母之勞，感受父母之愛。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母、社會、老師。

三、活動準(zhǔn)備：

1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

2、準(zhǔn)備詩朗誦《母親》，故事《愛吃魚頭的母親》等資料，制作PPT。

四、活動流程：

1、(播放背景音樂《母親》)

師：有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你，這個人是母親；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。本周日是一個特殊的日子——母親節(jié)，在這個特殊的日子里，我們要為母親做些什么呢？帶著這個問題，讓我們走進今天的主題班會：感恩母親。

2、話說母親節(jié)來歷

提問：大家都知道母親節(jié)是哪一天？

你知道什么花是獻給母親的花？

母親節(jié)起源于那個國家？誰知道母親節(jié)的來歷呢？

(母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日；泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié)。

在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。

3、感恩母親

(1)圖片展示母愛。

(2)音樂故事：這個故事是不久前從一本雜志上看到的。東歐有對母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認為是母親的卑微地位使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂起來。20xx年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪，此舉當(dāng)然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)驗偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見前來搜尋她們的直升飛機，都因她們身穿的是銀灰色滑雪裝，而難以被發(fā)現(xiàn)。終于，女兒因體力不支昏迷過去，醒來時發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來，是母親割斷了自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅一片白雪，直升飛機因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。

(3)音樂

可見，世上最偉大的愛，是母愛；世上最無私的愛，是母愛；世上最真誠的愛，也是母愛。千言萬語盡在不言中，下面這首《世上只有媽媽好》是送給我們媽媽的，同時獻給天下的父母！，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

(甲)欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想啊？

(乙)我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒

4、談感恩行動

生活中我們該如何用行動感恩父母？(展示一組照片，包括給母親端水、做家務(wù))說說你打算怎樣回報母親的愛。

母親生育了我們，養(yǎng)育了我們，也教育著我們。但我們卻對媽媽做了些什么呢？我們隊媽媽又理解多少呢？趁母親還健在的時候，我們應(yīng)該多點了解自己的母親，多點關(guān)心、體貼自己的母親，以實際的行動來報答母親的養(yǎng)育之恩。

(甲)問題1：要感謝母親，作為子女，我們應(yīng)該如何去愛自己的母親？談?wù)勀愕南敕ā?選擇5人回答)

提示：

①回到家，出門前，要對母親打招呼。

②多與母親聊天，經(jīng)常把自己的想法告訴母親。

③相信母親，贊美母親。

④記住母親的生日，向她表示祝賀，自己過生日時向她表示感謝，感謝她的養(yǎng)育之恩。

⑤主動幫媽媽做家務(wù)。

⑥自己做錯事，主動認錯。

的確，母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長知識、長身體、長才干，讓媽媽放心！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務(wù)，那怕是洗一雙襪子，掃掃地，衣……都能表達我們的感恩之心。

5布置作業(yè)

今天給媽媽捶捶背、揉揉肩。

6、總結(jié)

同學(xué)們，通過這次主題班會希望大家學(xué)會感謝母親、關(guān)愛母親，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親，因為關(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

小學(xué)母親節(jié)班會ppt內(nèi)容 篇3

【活動背景】

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石?，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺……

【活動目的】

通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點：

1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

3、增強隊員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。

【活動策劃】

活動對象：

活動時間：

活動地點：

活動準(zhǔn)備：

1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事。

2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。

3、觀察母親一天做了哪些事，分析母親哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親的辛勞。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

【活動過程】

一、宣布主題班會開始。

二、播放《燭光里的媽媽》

三、導(dǎo)入主題

主持人：有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”;這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。

四、感悟母愛

1、配樂讀冰心的《往事》;回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。

2、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。

3、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!

五、現(xiàn)場測驗：沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

1、全班有多少人知道母親的生日?(65人中僅有8人不知道)

2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?

六、真情告白

1、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事。

(先在小組里交流，再指名到講臺前作全班交流。)

2、獻上對媽媽的贊美

(1)交流搜集到的贊揚母親的成語：

含辛茹苦任勞任怨勤勤懇懇秀外慧中恩深情重

(2)朗誦贊美母親的詩歌

(3)古今中外，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基

世界上其它一切都是假的、空的，唯有母愛才是真的、永恒的。 ———普列姆昌德

全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

(4)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

3、母親節(jié)的由來。

為了報答母親的養(yǎng)育之恩，許多國家都訂立了母親節(jié)。

(每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜·查爾維斯女士，她是一個孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親于1905年逝世，她悲痛欲絕，為了紀念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日。今年的母親節(jié)是5月8日)

4、真情告白

(1)同學(xué)們拿出筆和紙來給母親寫一封信。

(2)現(xiàn)在請同學(xué)們在小組中大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。

七、學(xué)會感恩(該怎樣孝敬父母)：

1、學(xué)生討論發(fā)言

2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多

(1)了解父母的生日、愛好，適時地送上自己的祝福。

(2)為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事。

(3)學(xué)會擁抱父母、學(xué)會說“謝謝”;敢于向他們承認錯誤，敢說“對不起”。

(4)體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。

(6)珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。

(7)學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人，讓父母體驗我們成長的喜悅。

八、中隊輔導(dǎo)員講話。

母親給予我們生命，給了我們無微不至的愛。我們要珍惜這份愛，用實際行動報答母親的愛。

九、宣布主題隊會結(jié)束。

小學(xué)母親節(jié)班會ppt內(nèi)容 篇4

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

問題分析:

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。

活動準(zhǔn)備:

1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;

3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;

活動人員:

1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

2、聘請部分學(xué)生家長;

主持人:4人

整體設(shè)計:

1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;

2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;

3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;

活動過程:

一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。

a:___你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

b:是五月的第二個星期日呀!

a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

b:我的禮物最珍貴，是――(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了?！?/p>

a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)

b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護下，我們快樂成長!

a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大，在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子母親節(jié)主題班會記錄默認。

a:同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?” )

2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒

唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”

b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”

b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎?” )

a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

學(xué)生討論發(fā)言

二、深入生活，技能展示:

b:我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看!

勞動小技能展示:

1、圖片展示:在家里收拾房間

2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

b:昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔小學(xué)生的母親節(jié)主題班會作文作文。

從生活小事學(xué)起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望:

1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”

全班:我們愛你!

家長:孩子呀，我們也愛你!

2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;

b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)

班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進行講話)

a、b:母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)母親節(jié)班會ppt內(nèi)容 篇5

一、教學(xué)理念：

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、邀請部分學(xué)生家長參加班會。

四、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

（班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。）

甲： 你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙： 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲： 這個人就是娘呀！

乙： 這個人就是媽。

甲： 這個人給予了我生命，給我一個家。

乙： 不管你走多遠，

甲： 無論你在干啥。

乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽？

甲：那是因為自從我們來到這個世界上，

乙：父母為我們付出了無私的愛！

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布融水鎮(zhèn)中心小學(xué)三年三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始！

（二）感受親恩，體會親情

A：初步感受，了解親情

（1）真實故事《地震中的母親》

甲：在生活中，父親永遠給我們擋風(fēng)雨，

乙：母親永遠牽著我們的手；

甲：父母的愛是寒冬里的一把火，

乙：父母的愛是黑暗里的一束光明，

合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！

甲：請大家聽一個真實的故事—————《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。

2）聽后隨感，暢所欲言

甲：聽了這個故事，同學(xué)們有哪些感受呢？

乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的尊敬，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧！起立，敬禮?。ㄈw學(xué)生敬禮）禮畢。

學(xué)生自由發(fā)言重點讓學(xué)生感受到母愛的偉大

B： 深入感知，感悟親情

（1）情景再現(xiàn)，觸動情感。

甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，

乙：在我們廣西南寧市就有這樣一戶人家，現(xiàn)在就讓我們一起走進這個家庭。

請看故事片《淚灑天堂》。

（2）聯(lián)系自我談體會。（教師引導(dǎo)，深入體會）

甲：在最危險的時候，父母把生的希望留給孩子?？戳诉@個短片，你想說什么？（學(xué)生講）

乙：這只是一個普通家庭的父母，我們的父母其實也和他們一樣，默默

的為我們付出，在危險的時刻，甚至不惜犧牲自己的性命也要保護我們。

甲：誰能談?wù)勀愕母改笧槟阕鲞^什么事讓你最感動嗎？（學(xué)生講）

乙：此時此刻，你最想對自己的爸爸或者媽媽說些什么呢？（學(xué)生講）

甲：我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說，請xx家長發(fā)言。

（家長代表發(fā)言2名）

乙：同學(xué)們，父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語，我們還等什么，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧！

（三）情感升華，感恩一切

乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！

乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人，因為他們給了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

6、感謝教育你的人，因為他們開化了你的.蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。

甲：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達出我們內(nèi)心的感謝吧！

（放歌曲《感恩的心》表演手語。）

乙：請吳老師為我們此次班會做總結(jié)。

（老師講話）

甲：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。

乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻精神。

甲：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。

合：我宣布三年級三班主題班會到此結(jié)束！

小學(xué)母親節(jié)班會ppt內(nèi)容 篇6

一、播放mv音樂：燭光里的媽媽

二、播放音頻進行語言朗誦

媽媽，是我們最親的人。曾經(jīng)，媽媽把我們孕育在她的小肚子里，我們和媽媽一起呼吸，一起吃飯，一起睡覺。媽媽小小的肚子里，曾經(jīng)住過大大的我。我在媽媽的肚子里翻跟斗，媽媽疼的要命卻摸摸肚皮開心地笑著說：“我的孩子真健康?！痹谖覀兩漳翘欤菋寢尩氖茈y日，因為媽媽要經(jīng)歷無比的疼痛才能把我們降生到這個世界上。也就是那天起，媽媽的辛勞再也沒有停止過，照顧我們的飲食起居，還要教育我們健康成長。

親愛的媽媽啊，我是您的心肝寶貝。

三、回憶親愛的媽媽，她為了做的事情，你知道多少？

1、小組討論

2、說說媽媽照顧我的故事

四、你能為媽媽做什么呢？

1、生活上：我可以自己的事情自己做，還可以幫忙媽媽做我力所能及的事情。例如：

2、學(xué)習(xí)上：讀書是我自己的事情，我可以自己完成，不希望媽媽在下班后照顧好一家人，還得為我操心。我要這樣做：

3、情感上：我也可以做媽媽的知心朋友，聽媽媽說話，為媽媽掙面子，我還可以做到：

五、利用紀念日來表達愛

1、母親節(jié)的日期：5月份第二個星期天

2、母親節(jié)的來源

3、我如何給媽媽過一個快樂的母親節(jié)：

1）幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽休息一天

2）我會獨立完成作業(yè)，還帶回老師對我的表揚

3）給媽媽錘錘背，唱首歌，抱抱親愛的媽媽，親親親愛的媽媽，告訴媽媽：我愛您！

4）一家人請媽媽吃飯，祝愿媽媽過一個快樂的母親節(jié)

5）……

六、送給媽媽我的愛

1、制作一張賀卡

2、送給媽媽一束康乃馨

3、用自己的零用錢買一樣媽媽最喜歡最適應(yīng)的飾品

4、給媽媽唱一首歌

5、……

七、讓媽媽每天都過母親節(jié)

媽媽的愛不是一天就可以付出完畢，我們對媽媽的愛也不是紀念日才去表達，在日常生活中，讓我們一起做一個讓媽媽驕傲的孩子。讓媽媽每天都過母親節(jié)。

八、朗誦：謝謝您！我親愛的媽媽

小學(xué)母親節(jié)班會ppt內(nèi)容 篇7

一、設(shè)計意圖：

用小品、朗誦、合唱等形式，促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，從而充分感受偉大而深沉的母愛。

二、活動目標(biāo)：

引導(dǎo)學(xué)生認識母親的優(yōu)點，母親的辛苦，能包容母親的不足，接受母親的教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生形成與父母溝通的意識，使他們關(guān)系融洽。通過這一堂課，讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動，理解親情內(nèi)涵。進而在感動中能自覺地校正自己的某些不良行為，并養(yǎng)成良好的品德。

三、活動準(zhǔn)備：

小品、朗誦、有獎問答，歌曲《念親恩》《真的愛你》《燭光里的媽媽》《愛的奉獻》《母親》等準(zhǔn)備。

四、活動方式：

利用班會課，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。

五、主持人：

盧詩雅(甲)鐘嘉琪(乙)

六、活動過程：

(一)導(dǎo)入(約2分鐘)

(合)：各位同學(xué)，下午好，5月14日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達對母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!

(甲)：現(xiàn)在，請允許我介紹本次主題班會的議程：

(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)

(乙)下面我們將進行第一個環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

(甲)欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想啊?

(乙)我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

(甲)是啊，母愛是無私的，在任何時候都一樣。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自己。下面我們掌聲請出梁露華同學(xué)，讓她為我們朗誦—— 《獻給母親的愛》

(三)朗誦—— 《獻給母親的愛》(約3分鐘)配樂(《燭光里的媽媽》)

《獻給母親的愛》

有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛；有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因為母親是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和?？康母蹫?；我們自豪，因為母親是社會的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻；我們欣喜，因為母親節(jié)為你們而設(shè)立，你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天復(fù)地載。借助今天主題班會的契機，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去，但任憑時光的沖刷，母愛永遠長駐而不會流逝?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時候，去愛她吧。

朗誦——《母親》(約2分鐘)

最后我請付杰同學(xué)為大家朗誦一首詩歌《母親》作為今天講話的結(jié)束。

母親

就是那座燈塔

為我指明了方向

我路過后

卻不曾向她的光亮回望

母親

就是那火紅的太陽

帶給了我光芒

我溫暖后

卻不曾為她的無私歌唱

母親

就是那避風(fēng)的海港

讓我躲過了驚浪

我安全后

卻不曾替她撫平創(chuàng)傷

母親

就是那皎柔的月亮

無論我身在何方

她永遠牽掛

把關(guān)懷從海角帶到天涯

母親

我摯愛的媽媽

當(dāng)我恍然明了

細閱她時

歲月已帶走她美麗的芳華

(乙)感謝BBB同學(xué)為我們朗誦了一首那么有感情的詩歌。還有其他同學(xué)想借此機會朗誦詩歌來表達對母親的感念之情嗎?(3分鐘自由誦讀)

的確，母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長知識、長身體、長才干，對自己美好的人生負責(zé)，讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。下面我們繼續(xù)欣賞一部小品。

(四)欣賞小品——《宿舍里的鐘點工》(約15分鐘)

(甲)好感人的獨白，好動人的歌曲啊!可見，世上最偉大的愛，是母愛；世上最無私的愛，是母愛；世上最真誠的愛，也是母愛。母愛是一泓清泉，使你的情感清澈澄明；母愛是一縷陽光，讓你的心靈溫暖如春。在母愛面前，我唯有獻上深深的敬意，用我的一生來報答母親的深恩，用我的愛來安慰媽媽的心。

千言萬語盡在不言中，下面這首《真的愛你》是送給我們媽媽的，同時獻給天下的父母!

欣賞歌曲——《真的愛你》

(五)問答題(約6分鐘)

(乙)母親生育了我們，養(yǎng)育了我們，也教育著我們。但我們卻對媽媽做了些什么呢?我們隊媽媽又理解多少呢?趁母親還健在的時候，我們應(yīng)該多點了解自己的母親，多點關(guān)心、體貼自己的母親，以實際的行動來報答母親的養(yǎng)育之恩。

(甲)問題1：要感謝母親，作為子女，我們應(yīng)該如何去愛自己的母親?談?wù)勀愕南敕ā?選擇5人回答)

提示：

①回到家，出門前，要對母親打招呼。

②多與母親聊天，經(jīng)常把自己的想法告訴母親。

③相信母親，贊美母親。

④記住母親的生日，向她表示祝賀，自己過生日時向她表示感謝，感謝她的養(yǎng)育之恩。

⑤主動幫媽媽做家務(wù)。

⑥自己做錯事，主動認錯。

(乙)問題2：母親節(jié)你會選擇哪種行動來表達對媽媽的愛?(選擇5人回答)

提示：

①送禮物給母親。

②帶母親出去吃飯。

③替母親做家務(wù)。

④打個電話問候母親。

(甲)問題3：你最想對你媽媽說的一句話是什么? (選擇5人回答)

(六)大合唱——《感恩的心》(約5分鐘)

(甲)的確，母親為了孕育我們，每天都在重復(fù)著簡單、瑣碎，而又必不可少的家務(wù)工作，這是千千萬萬個母親生活的真實寫照?，F(xiàn)在讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱《感恩的心》，獻給自己日夜辛勞的母親。

(七)班主任總結(jié)(約2分鐘)

(乙)隨著優(yōu)美的歌聲，我們的主題班會也接近了尾聲，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請出我們的班主任為本次主題班會做小結(jié)。

隨著主題班會的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的`辛勞，學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長知識、長才干，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達我們的感恩之心?！綿Jz525.coM 勵志的句子】

同學(xué)們，通過這次主題班會希望大家學(xué)會感謝母親、關(guān)愛母親，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親，因為關(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

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