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簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇1)

作為一個團(tuán)隊(duì)活動教官，我經(jīng)常參與組織和指導(dǎo)各種團(tuán)隊(duì)活動，這些活動旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。在過去的幾年里，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)有效地總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)對于提高團(tuán)隊(duì)活動的效果非常重要。因此，我將在本文中詳細(xì)、具體和生動地總結(jié)我在團(tuán)隊(duì)活動中的教學(xué)實(shí)踐和反思。

我要強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)活動的目標(biāo)設(shè)置非常關(guān)鍵。在每次活動之前，我會仔細(xì)思考我們希望團(tuán)隊(duì)達(dá)到的目標(biāo)，并將它們明確地傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)成員。這些目標(biāo)可以是團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力或問題解決能力等方面的能力。通過設(shè)定目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員能夠明白他們參與活動的目的，并且能夠更加專注和努力地達(dá)到這些目標(biāo)。

我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。一個團(tuán)隊(duì)活動只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員能夠相互信任、彼此支持，并共同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)時才能取得成功。因此，我會鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行積極的溝通和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)活動中，我會設(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，要求團(tuán)隊(duì)成員必須共同合作才能完成。這樣做的目的是讓團(tuán)隊(duì)成員互相了解，建立起彼此間的信任和依賴關(guān)系。我還鼓勵團(tuán)隊(duì)成員在活動之外進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，比如組織聚餐、戶外拓展等活動，讓他們更好地了解彼此并培養(yǎng)友誼。

團(tuán)隊(duì)活動中的反饋也是非常重要的。我會定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流，了解他們對活動的感受和反饋。這樣的交流能夠幫助我了解他們的真實(shí)需求和問題，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我也鼓勵團(tuán)隊(duì)成員相互之間進(jìn)行積極的反饋，幫助他們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。通過反饋的循環(huán)往復(fù)，團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)和能力可以得到不斷的提升。

我強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力。在每個團(tuán)隊(duì)中，都需要有一些人承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。并不是每個人都具備領(lǐng)導(dǎo)的天賦和經(jīng)驗(yàn)。因此，在團(tuán)隊(duì)活動中，我鼓勵團(tuán)隊(duì)成員嘗試去發(fā)展和展示自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。我會提供一些機(jī)會給那些有領(lǐng)導(dǎo)潛力的成員，讓他們嘗試組織和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的活動。同時，我也會提供一些領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)技能。

通過以上的總結(jié)，我相信我已經(jīng)找到了一套適合團(tuán)隊(duì)活動的教學(xué)方法和策略。通過設(shè)定明確的目標(biāo)、建立團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)行有效的反饋和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，我成功地提高了團(tuán)隊(duì)的合作和溝通效果，并且培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。在未來的團(tuán)隊(duì)活動中，我將繼續(xù)遵循這些方法和策略，并且不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，以提供更好的教學(xué)效果和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇2)

團(tuán)隊(duì)拓展主題活動總結(jié)

下面是出國為您的關(guān)于“團(tuán)隊(duì)拓展主題活動總結(jié)”，希望對您有所幫助。更多亮點(diǎn)，請鎖定海外活動總結(jié)欄。

為更好地激發(fā)職工的工作激情，樹立職工之間積極溝通、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、贏在團(tuán)隊(duì)的意識，增強(qiáng)職工的責(zé)任感及歸屬感，展現(xiàn)漢十人的風(fēng)采。十一月下旬和十二月上旬，棗陽所全體職工分兩批參加了以“激揚(yáng)青春，放飛心靈”為主題的雙峰山戶外拓展活動。

星空下，一場別開生面的篝火晚會拉開了拓展訓(xùn)練的帷幕。在教練簡單介紹之后，所有參與者被分成兩組，并推薦兩名隊(duì)長。集思廣義后，擁有極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號的兩個小團(tuán)體——“穿山甲”、“老虎團(tuán)”，就這樣產(chǎn)生了。

在后續(xù)的培訓(xùn)中，組長應(yīng)帶領(lǐng)所有隊(duì)員完成教練安排的各種項(xiàng)目課程，確保不落人。熊熊烈火在燃燒，大家圍坐在篝火旁，做著各種小游戲，雖然山里的溫度有點(diǎn)低，但是大家的熱情卻很高漲，歡聲笑語充斥在山間。

第二天清晨，在我們響亮的隊(duì)號中開始了團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目：“鐳戰(zhàn)”、“荊棘取水”、“智慧穿越”等。其中，鐳戰(zhàn)是指在模擬軍事場景中，利用模擬軍事裝備模擬實(shí)際軍事作戰(zhàn)，執(zhí)行軍事任務(wù)的游戲。

是一種互動性強(qiáng)、**、易智、趣味、培養(yǎng)個人綜合體能和團(tuán)隊(duì)精神的全新運(yùn)動，同時又是一個體驗(yàn)個人意志和素質(zhì)的運(yùn)動。我們在教練的安排下進(jìn)行了“廢墟戰(zhàn)”和“城堡戰(zhàn)”，整個鐳戰(zhàn)游戲中，不僅體現(xiàn)了職工們的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力，而且充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神。

下午進(jìn)行了個人拓展項(xiàng)目“懸崖速降”和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“人山人?！薄Ｔ诮叹毜囊龑?dǎo)和保護(hù)下，快速下降是利用繩索從巖壁頂部下降，隊(duì)員可以掌握下降的速度和落點(diǎn)到達(dá)地面。面對這個自我挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，每個人都充滿了新奇和恐慌。

站在懸崖上，真的有種高處不勝寒的懼意，在教練的鼓勵及耐心教導(dǎo)下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步;懸在半空中，掌握不了平衡，不敢繼續(xù)下去的時候，在同伴的呼喊及幫助下，我們邁出了第二步;在同伴的鼓勵及教練的保護(hù)下，我們鼓足勇氣，鎮(zhèn)定從容的面對風(fēng)險(xiǎn)，從自我激勵、自我控制到超越自我，我們最終走向了成功。

此次活動中，我們體會到團(tuán)隊(duì)不斷成長過程中協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等對于高效達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的重要性;體會到團(tuán)隊(duì)合作對于克服客觀障礙的重要性;體會到團(tuán)隊(duì)中每一個成員的特殊價值。

活動在大家的積極參與下圓滿完成，以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點(diǎn)，將培訓(xùn)滲透在參與者的行為體驗(yàn)中。使參訓(xùn)職工在體驗(yàn)的過程中清楚的看到自身的盲點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)的盲點(diǎn)，有效的挖掘出自身和團(tuán)隊(duì)的潛能，加強(qiáng)了職工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)了漢十青年的青春活力與風(fēng)采。

這次活動地點(diǎn)設(shè)在北京市懷柔國家級景區(qū)青龍峽，恰逢“六一兒童節(jié)”由**的小馬哥、令狐、可晗、鴿子、孫小畫、孫小眼、豬頭春、羅瀅、高潔、進(jìn)陽、鵬鵬、王卓、李楨、江卉和瓜南共計(jì)15名小朋友踴躍參加。

6月2日上午8:30，大家聚集在東直門長途汽車站，乘坐936路公交車前往青龍峽。去青龍峽的車很少但是排隊(duì)的人卻是最多的，其實(shí)在排隊(duì)候車的時候團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)發(fā)揮出來了，大家依次有序地排著隊(duì)在得到檢票阿姨的暗示后集體迅速地?fù)屨剂塑噹那鞍氩糠帧?/p>

(此處正如令狐小朋友日前所言，真乃神人也。)

經(jīng)過兩個小時的顛簸，在車子盤繞過迷你盤山小路后我們到達(dá)了目的地，青龍峽四面環(huán)山漫山的樹木當(dāng)天有點(diǎn)小霧濕度很大，山中云霧繚繞陣陣山風(fēng)吹來(此時一只長腳大鳥飛過)好舒服呀~*^_^*俺樂山。酒足飯飽過后，大家抽簽組隊(duì)，兩隊(duì)人馬整裝待發(fā)戰(zhàn)爭即將開始……

稍等!鏡頭切回，實(shí)在不得不展示一下我們小隊(duì)在想隊(duì)名和diy隊(duì)服上展露的才能。首先，我隊(duì)隊(duì)名定為“刺馬隊(duì)”，刺馬：

意義深遠(yuǎn)，是我們隊(duì)人才令狐大俠的計(jì)劃也~哈哈，有了隊(duì)名，大家就開始裝扮隊(duì)服了。小小炫耀一下哦~~我寫的“刺馬”二字還小有點(diǎn)體兒嘎嘎嘎。大家發(fā)揮想象施展才藝完成作品，下面頒獎：

最具創(chuàng)意獎是我們副隊(duì)長可晗;“苦大仇深獎”是羅瀅;“老黃瓜刷綠漆獎”是豬頭春;“扮可愛獎”是江卉;令狐唰唰唰地在衣服上畫了個威猛的武士，不過把手畫反了，左手畫到右手邊了哈哈哈哈。據(jù)攝影師孫小眼透露，時至此時對方還未想出隊(duì)名，我方經(jīng)過一輪長時間隊(duì)服展示后，對方宣告“b首隊(duì)”誕生。

一切準(zhǔn)備就緒，鵬鵬船長高舉國旗，我們雄偉地出發(fā)了。卓圖坤以體力好而聞名。他沿著山路小跑，為我們找一個營地。正當(dāng)我們向游人介紹著我們的**時，豬頭春跑回來要對講機(jī)，但還未等我們站定豬頭春此時向組織匯報(bào)營地已經(jīng)找到了。

我們峰回路轉(zhuǎn)向著曲徑通幽前進(jìn)，上氣不接下氣地爬了上去，喘勻了氣剛要說豬頭春真是體力了得，沒想到他一竄又爬上了樹……

現(xiàn)在~拓展訓(xùn)練活動正式開始。小馬哥擔(dān)任總攝影師為我們忙前忙后地拍照、孫小眼由于眼小聚焦的優(yōu)勢特任總攝影、我隊(duì)隊(duì)長令狐因?yàn)椴鸥甙硕繁徽髡{(diào)任命總裁判。雙方隊(duì)長安排隊(duì)友選擇比賽項(xiàng)目，活動中的踩地雷、第六感、蒙眼投球、八足蜈蚣是充分展示隊(duì)友相互合作、互相信任的活動項(xiàng)目。

踩地雷、第六感、蒙眼投球中由于我方默契配合向眾人展示了我們的實(shí)力呵呵。悄悄地說本人天生方向癡但是在蒙住眼睛后由于隊(duì)友的指導(dǎo)，相互配合的十分默契，在踩地雷的項(xiàng)目中越戰(zhàn)越勇連著兩次贏得比賽。最值得稱贊的就是八足蜈蚣項(xiàng)目，每隊(duì)4人做俯臥撐的同時頭腳相連組成蜈蚣狀，比賽中雙方隊(duì)長遇到問題快速及時的給出解決方案，針對問題做出合理的調(diào)整，安排隊(duì)友重新應(yīng)戰(zhàn)，喔噻那叫一個帥!

比賽中，還發(fā)生了一點(diǎn)小插曲，在進(jìn)行蒙眼找人的活動時對方隊(duì)長鵬鵬同學(xué)和我方隊(duì)友進(jìn)陽，由于方向偏差差點(diǎn)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，但是大家及時地阻止了他們繼續(xù)向前，而且鵬鵬和進(jìn)陽也是互相手拉手的生怕對方摔倒，這一幕真是好感人啊!~~我們的拓展訓(xùn)練進(jìn)行的很順利，大家玩得也相當(dāng)?shù)钠饎牛顒幼詈蟠蠹伊粝潞灻妥钕胝f的話來紀(jì)念我們這次戶外拓展訓(xùn)練活動。

總的來說此次活動很順利也很成功，我們在激烈比賽的過程中也暴露了一些不足，比如說在出現(xiàn)問題后，并沒有把問題說出來跟大家一起交流分析問題以至于造成隊(duì)友再次進(jìn)行比賽的時候又出現(xiàn)同樣的問題，這種問題在實(shí)際工作中也會是碰到的，是個很好的警戒。同時，體力嚴(yán)重不足是我們暴露出來的最明顯的問題。我們將來應(yīng)該多運(yùn)動~~

活動結(jié)束全體收工，激動人心的燒烤篝火晚會來了，這時需要展現(xiàn)的是我們?nèi)w人員的密切合作能力一個字——吃!細(xì)節(jié)掠過，戰(zhàn)果還是不負(fù)眾望的。又一輪酒足飯飽過后，大家開始抽簽唱兒歌一展歌喉，我們唱的實(shí)在太好了激起了遠(yuǎn)方的朋友對歌的興致。

因此，唱兒歌的活動升華為二重唱比賽。大家在遇到這種突如其來的挑戰(zhàn)時再次體現(xiàn)了一下下團(tuán)結(jié)的力量，一首接一首的歌曲，鏗鏘有力滴回?fù)糁鴮κ郑瑢κ謶?yīng)接不暇以至于唱了很多首我們已經(jīng)唱過了歌，很是搞笑!最終結(jié)果當(dāng)然不用說了我方壓倒性獲勝，但是我們也遇到了個很尷尬的問題是，由于天黑難辨敵人真面目，大家拼命對歌了半天竟然不知道對手是何方神圣，大戰(zhàn)過后我們幾位男高音的嗓音都變得“磁性”了許多，大多都是在那邊張了半天嘴不知道說了什么。

總總之之啦，這次的活動一個字就是“太好玩啦!”謝謝

起初是懷著一種不想去的心態(tài)，但是當(dāng)?shù)竭_(dá)目的的時候發(fā)現(xiàn)，這個地方真的是適合出來放松自己!而后是開拓者的一番教導(dǎo)使自己心態(tài)有所改變!

在這一天里所有的伙伴都有代號，我是地瓜，一個很好記的名字，看來我也很適合做地瓜啊!每個人的代號都很好玩，(水桶，八哥，餅干，男人，女人，南瓜，葫蘆娃，櫻桃…..)心情更是放松!

第二個團(tuán)隊(duì)******的活動讓我深刻的體會到了合作的重要性，開始我不相信這個任務(wù)會在1分鐘全部站起來，但是后來經(jīng)過我們的多次練習(xí)，終于把這個任務(wù)完成了，雖然那時的自己出了一身汗，但是還是很開心，不過得感謝八哥的相助!

提到那個讓我現(xiàn)在還是比較害怕的任務(wù)，很大一部分原因是自己不相信自己，目前我都還沒有確定下來，以前一直都是自己只相信自己，也許還有一點(diǎn)點(diǎn)跟那時的心態(tài)有關(guān)，但是真的在掉下來的一瞬間，覺得團(tuán)隊(duì)的合作真的是非常默契!(踩傷了華仔，在此感謝啦)

我午餐吃的很好。那時候，我太沖動了，應(yīng)該叫我水桶！現(xiàn)在我還想著冷芹菜和黃瓜！有機(jī)會我會再去的！

下午的第一項(xiàng)馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒有輸?shù)膮①愓撸粗锇榈膽土P，好笑，好玩。不過讓我想起抄寫的16份資料，真的就是在什么地方有什么樣的游戲規(guī)則!到什么地方做什么遵守游戲規(guī)則了!

本以為1-30的智力游戲很快就會完成，結(jié)果比我想象的難了很多，第一次我們就找出來了6個數(shù)字，后來是11個，再后來是17個，再后來是19個，到最后一次是51秒找到了30個數(shù)字!每一次失敗我們都會找到這次絆腳石是絆在了哪?尋找解決的辦法，有聰明的葫蘆娃把我們很多的數(shù)學(xué)算法的題都做出來，以至于我們有很快的速度完成任務(wù)!

數(shù)字從不同的角度看就會有不同的發(fā)現(xiàn)，17連到一塊，再反過來放，就看不懂了!多了解姚明的藍(lán)球號是23，以前從不關(guān)注!現(xiàn)在卻是有所收獲!

最后的牽手游戲，讓我深刻的體會到什么時候都要活出自己真實(shí)的一面，學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬，學(xué)會想起家中的親人。雖然在外面混真的很辛苦了，但是爸爸媽媽奶奶永遠(yuǎn)都是我背后忠實(shí)的支持者!成功的時候爸爸媽媽奶奶會替我高興，失敗的時候他們會安慰我，所以我更應(yīng)該想起他們，更應(yīng)該去關(guān)心他們!

小小的獎勵會讓他們開心滿足！

生命中有你們的存在，我很幸福!

很感謝你們讓我有這么愉快的一天，也希望我們在以后的工作中大家一起加油!創(chuàng)造更好的成績!加油實(shí)踐家的各位優(yōu)秀伙伴!

在質(zhì)量發(fā)展中，團(tuán)隊(duì)一起出汗，一起歡呼，一起討論，一起實(shí)現(xiàn)

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是一個人的智力、體力和能力就能完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個個體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，每個隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊(duì)員自己如何能做得更好，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如電影深入腦海里，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒，因?yàn)樗麄冎浪麄兊纳砗笥凶约旱膱F(tuán)隊(duì)，他們的團(tuán)隊(duì)一定會接住他們的，因此他們不懼怕，有一個同學(xué)從小恐高，當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時，內(nèi)心緊張到無法形容，聽著大家的嘶喊聲，又充滿了勇氣。終于帶著對隊(duì)員的信賴我義無反顧的倒了下去，當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時她哭了。不是因?yàn)樗铝恕?/p>

而是因?yàn)殚_心，因?yàn)楦袆?。因?yàn)樗倪@些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會才能懂。

另一個項(xiàng)目是爬梯墻，一堵3米多高的木墻，沒有任何外力，依靠團(tuán)隊(duì)合作攻克它。有一個場景很多同學(xué)都深深的記得，大個子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學(xué)們當(dāng)踏口。其他女生在周圍作護(hù)手，防止同學(xué)從上面摔下，大家各司其職。

在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)?？粗猩鷤兊募绨虮徊鹊眉t腫不堪，感覺很深，讓每個同學(xué)都從心里感動。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇3)

原以為是外出游玩的，沒想到參加這次公司拓展活動，還真令人出乎意料，這次活動使我體會到“人”字相互支撐的.含義，也明白了團(tuán)隊(duì)精神的各種表達(dá)形式，以后，我們要更加熱愛公司，只有關(guān)心公司的一點(diǎn)一滴，公司才會發(fā)展和提升我們，讓信念永在，讓團(tuán)隊(duì)精神永存。

第一個項(xiàng)目，人山人海。人生沒有排練，只有現(xiàn)場表演，小組成員通過集體的溝通與協(xié)作，通過團(tuán)隊(duì)的充分協(xié)作，站在組織的高度，不僅僅關(guān)注個體意識和主動性的培養(yǎng)，而且關(guān)注問題有效的分析和過程的監(jiān)控。這個科目，讓隊(duì)員們了解到團(tuán)隊(duì)配合和執(zhí)行力的重要性，同事注重練習(xí)和工具的應(yīng)用，培養(yǎng)下屬的執(zhí)行能力，從而達(dá)到有效提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目的。

接著信息傳遞科目，效率的突破，所謂磨刀不誤砍柴工，使我們深刻認(rèn)識到：高效溝通對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要性；怎樣才能有效溝通，并持續(xù)跟進(jìn)直至最后成功？笑翻天拓展基地的教練更是功不可沒，讓我們感悟很多，通過本科目的訓(xùn)練不僅能提高團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力與溝通技巧，更能提高成員分析解、決問題的能力，我們深信我們中國聯(lián)通的員工是最棒的。

下午最有意思的項(xiàng)目，踏水無痕，這個項(xiàng)目在笑翻天拓展基地的水上樂園，漂浮在水面的無數(shù)個正方形的浮箱，連成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們很多人都不敢嘗試，領(lǐng)導(dǎo)果斷派出實(shí)力陣容迎戰(zhàn)，并且順利通過，女生也就不后顧之憂，一擁而上，掌握了好的技術(shù)要領(lǐng)，擁有了好的方法，每個人都將成為工作和生活中的贏家，同時，這個項(xiàng)目也鍛煉了管理人員的領(lǐng)導(dǎo)才能和感召力，寓教于樂、揚(yáng)長避短、查找差距。

這次活動，有失敗，有成功，有歡笑，有淚水，我也為我能處于這樣一個有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸！我相信，在中國聯(lián)通這樣一個大家庭中，不論我們遇到怎么樣的困難，我們都能夠牽手共同去克服。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇4)

很榮幸有機(jī)會參加公司組織的為期2.5天的拓展訓(xùn)練。這次拓展不光有益于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更有益于個人。每個游戲、每個環(huán)節(jié)都映射著日常工作，在此過程中完成了許多自已原本認(rèn)為不可能完成或不可思議的任務(wù)，同時也減輕了工作和生活帶來的壓力，更加全身心的投入到今后的工作中。

“破冰活動”，在拓展伊始很多人可能互不熟悉，但通過游戲我們可以手挽手、肩并肩的站一起，一起高喊“我們做到了！”一起一次次去突破記錄，伴隨著游戲的進(jìn)行我們也開始從陌生走到熟悉。“一戰(zhàn)到底”、“賣瓜游戲”更是打破了部門界限，這些小游戲不關(guān)成敗，大家從頭笑到尾，笑是融冰的利器，我們也開始從熟悉走到默契。

“一起心跳”，20個人有著共同目標(biāo)——把球掂穩(wěn)、掂多，正如大家都希望把一件工作做得盡善盡美。雖然目標(biāo)一致，但20個人有20種甚至更多的方式去完成這件事，這時我們的共同目標(biāo)就是統(tǒng)一大家的最佳方式，大家會一起選出最巧妙的辦法，齊心協(xié)力、相互配合去完成。工作亦是，只有大家齊心協(xié)力、相互配合才能高效率、高速度、高質(zhì)量的將工作做得完美。

“驛站傳書”，皇帝（上級）下令給將軍（下級），每個信息的傳達(dá)都會轉(zhuǎn)經(jīng)很多過程，每個人對信息的接收、理解和傳達(dá)又各自不同，那么保證信息從源頭到終結(jié)傳達(dá)無誤，就需要統(tǒng)一的執(zhí)行方式和程序，并且需要建立合理有效的反饋機(jī)制，以便隨時確認(rèn)信息準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)。這反映在工作中便是，建立好一個合理有效的信息傳達(dá)方式和程序，信息的傳達(dá)者要嚴(yán)格執(zhí)行程序，才能不差毫厘的完成任務(wù)以保江山（提升企業(yè)實(shí)力）。

“走繩圈”，軟軟的繩子，在大家共同努力下，可以變得比鋼鐵更堅(jiān)硬，繩圈之下是眾人的力量集結(jié)，為繩圈之上提供著可信賴、有力量的服務(wù)，工作中的我們要甘于為別人服務(wù)，相互信任才能達(dá)到最佳的工作效果和效率。就想繩圈一樣看似軟如繞指柔，大家共同努力可以將它變得硬似鐵，這樣各部門間的紐帶才會更加牢固，更好的服務(wù)于客戶和社會。

“合力造橋”考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)的默契和溝通能力，良好的溝通可以件事情順暢的做對做好，各盡其職才能更快的達(dá)到共同目標(biāo)?！皰呃谆顒印笔刮覀冋J(rèn)識到團(tuán)隊(duì)間合作的重要性，游戲中的每個團(tuán)隊(duì)間都存在競爭，但一味的追求在競爭中占據(jù)高地，只會增加各方的損失，最后可能兩敗俱傷。從中可得到啟示：任何事情的成功，過程中都要付出相應(yīng)的代價，承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會在競爭中合作，不但可以減少自己的損失還能夠創(chuàng)造出更高的效益，而且合作共贏獲得的利益有時會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出獨(dú)贏。

此次拓展使我受益匪淺，培訓(xùn)所得會逐步應(yīng)用在今后的工作當(dāng)中。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇5)

前言醉美滿洲里實(shí)踐小分隊(duì)由來自對外經(jīng)濟(jì)**大學(xué)公共管理學(xué)院、法學(xué)院和國際關(guān)系學(xué)院的七名大一學(xué)生共同組成，其中男生四人，女生三人，充分保證了男女比例的協(xié)調(diào)性和實(shí)踐過程的安全。團(tuán)隊(duì)成員來自三所不同的學(xué)院，團(tuán)隊(duì)邀請了公共管理學(xué)院的王長松教授擔(dān)任講師。確定了我國邊境**發(fā)達(dá)、旅游資源豐富的國家級旅游城市、全國文明城市、國家重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)區(qū)滿洲里市作為實(shí)踐的地點(diǎn)，主題為中國邊境旅游中文化多樣性構(gòu)建——以滿洲里地區(qū)為例。

隨著對外經(jīng)濟(jì)**大學(xué)**大學(xué)2013年暑期社會實(shí)踐的確定，我們這些來自不同學(xué)院的大一同學(xué)在經(jīng)過共同討論以后選擇了相對更貼近與我們個人生活實(shí)際的、更易于把握的旅游文化發(fā)展的主題作為我們團(tuán)隊(duì)暑期社會實(shí)踐的主要調(diào)查對象。考慮到實(shí)際情況，我們選擇了船長家鄉(xiāng)所在的國家旅游城市滿洲里作為調(diào)查地點(diǎn)。

從六月開始，我們的團(tuán)隊(duì)就開始了準(zhǔn)備工作。首先是由隊(duì)長聯(lián)系家鄉(xiāng)的旅游局，在得到初步聯(lián)系之后，旅游局和旅行社為我們提供了接受地證明，并為我們提供了一些當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展的相關(guān)***文件和數(shù)據(jù)的電子資料。另外一方面，其余六人主要是通過前往圖書館搜集相關(guān)書籍資料以及查閱網(wǎng)絡(luò)資料，整理出了一些我國旅游發(fā)展的大環(huán)境狀況，同時還搜集得到了一批滿洲里市近五年來的旅游業(yè)以及城市發(fā)展資料。

這對我們準(zhǔn)備調(diào)查的分工和制定具體方案非常有幫助。

在6月中旬，團(tuán)隊(duì)開始制定實(shí)用計(jì)劃。由于暑期課程的沖突，我們把時間定在7月底到8月初。在規(guī)劃中，我們初步?jīng)Q定到達(dá)滿洲里市以后通過走訪景點(diǎn)管理人員和相關(guān)**部門，采取專訪、發(fā)放調(diào)查問卷、抽調(diào)數(shù)據(jù)研究等方式來進(jìn)行實(shí)踐。

同時我們確定了旅游局、國門等景點(diǎn)、時代廣場等群眾聚集地作為調(diào)查工作的具體地點(diǎn)，也確定了調(diào)查對象為當(dāng)?shù)氐木用?、國?nèi)外游客、當(dāng)?shù)?*管理人員和園區(qū)景點(diǎn)管理員等。而研究的數(shù)據(jù)我們決定采用當(dāng)?shù)?*部門提供的和由我們進(jìn)行問卷調(diào)查得出的。

提交學(xué)校后，我們很高興被授予校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)稱號。我們的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備也進(jìn)入了最后階段。團(tuán)隊(duì)一方面與當(dāng)?shù)芈糜尉值炔块T和指導(dǎo)員保持聯(lián)系，另一方面對成員進(jìn)行分工。

七名隊(duì)員各有分工，同時分成主要的兩大組，分別從事數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)信息整理活動，而最重要的專訪和實(shí)踐成果的整理則是由大家共同協(xié)作完成。

7月，由于船長暑期課程提前結(jié)束，他回到家鄉(xiāng)，為我們聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐氖乘迗鏊?。同時，經(jīng)過激烈的搶票，其余六人后的火車票也被確認(rèn)。

在經(jīng)過充分準(zhǔn)備以后，團(tuán)隊(duì)于2013年7月27日早晨出發(fā)，經(jīng)由北京站至哈爾濱，然后轉(zhuǎn)乘列車前往滿洲里，經(jīng)過二十六個多小時的顛簸之后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于28日早上十點(diǎn)到達(dá)滿洲里市火車站。隊(duì)員們到達(dá)后稍作休息和調(diào)整后，下午就開始費(fèi)勁熟悉周圍的工作。并于29日正式開始進(jìn)行調(diào)研工作。

在實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)前往了不同的景點(diǎn)，與來自國內(nèi)外不同地方的游客進(jìn)行了交談與采訪，了解了他們對于滿洲里市旅游發(fā)展的看法與意見。同時，我們還走訪了一些旅游從業(yè)者，了解他們眼中的滿洲里旅游發(fā)展現(xiàn)狀。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)也去了為團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動提供支持的滿洲里市旅游局，旅游局的工作人員為我們細(xì)心的講解了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)近年來的發(fā)展情況，并為我們又提供了一些紙質(zhì)版的資料。

通過交談，我們了解了滿洲里旅游業(yè)快速發(fā)展的原因，以及作為中俄蒙邊境城市的獨(dú)特地理位置。另外，前往時代廣場的四位同學(xué)通過采訪與發(fā)放問卷，更加真切地了解到了當(dāng)?shù)鼐用駥τ跐M洲里市旅游業(yè)發(fā)展和城市現(xiàn)狀的看法。積極的交流和交流使我們掌握了大量的第一手資料，為撰寫報(bào)告提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)踐的過程中，隊(duì)員們也通過盡可能多的聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用?，了解了更多關(guān)于這座城市的知識。發(fā)放問卷的時候隊(duì)員們也會注意針對不同的人群進(jìn)行不同的詢問，從而更加多角度的了解人們眼中最真實(shí)的滿洲里。

時間過得很快，不知不覺就過去了。8月3日是我們離開的日子。臨走前，我們特別感謝當(dāng)?shù)芈糜尉纸哟藛T和為我們提供支持的叔叔阿姨們。我們經(jīng)由海拉爾出發(fā)的火車前往北京，開始返程，實(shí)踐活動也由此結(jié)束。

實(shí)踐活動結(jié)束后，關(guān)于滿洲里旅游文化現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐活動進(jìn)入了最后的收尾階段，經(jīng)過大家的溝通交流和共同努力，調(diào)研報(bào)告最終定稿。活動總結(jié)也已經(jīng)完成，每個團(tuán)隊(duì)成員都提供了自己的感受總結(jié)。

最后，作為組長，按照校團(tuán)委的要求，在這里做一個小組總結(jié)報(bào)告。

正文【成果與經(jīng)驗(yàn)】

此次實(shí)踐活動是團(tuán)隊(duì)成員共同討論、精心準(zhǔn)備的，凝聚了大家的心血，是大家共同努力的結(jié)果。這次實(shí)習(xí)持續(xù)了一周，在大家的共同努力下，我們圓滿完成了調(diào)查。現(xiàn)已取得的主要成果如下：

1.本次實(shí)踐調(diào)研活動，通過與當(dāng)?shù)鼐用褚约坝慰偷淖咴L調(diào)查，與當(dāng)?shù)?*人員的交流與溝通，最終由全體隊(duì)員進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、整合，出色地完成了《中國邊境旅游中文化多樣性構(gòu)建——以滿洲里地區(qū)》的調(diào)研報(bào)告。

2隊(duì)員們被分成兩組，分別調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用窈屯鈬慰偷囊庖?。通過專訪**人員和景點(diǎn)、旅行社、商店管理人員，我們得到了大量關(guān)于當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展現(xiàn)狀的第一手資料以及人們對當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的看法與建議。

3.隊(duì)員們每天走訪市民群眾，他們態(tài)度友好，辦事認(rèn)真的精神面貌向市民群眾展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌，因而得到了大家較好的反響，也受到了大家的支持與幫助。特別是在采訪中，一些鐵路部門員工在得知隊(duì)員購票難后，表示愿意幫忙解決問題。

公眾的支持是我們執(zhí)業(yè)成功的必要條件。

4進(jìn)入當(dāng)?shù)睾?，?duì)員們像羅馬人一樣，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，不表現(xiàn)出特殊性，能與當(dāng)?shù)鼐用窈湍老嗵帯Ｍ瑫r，隊(duì)員們的昂揚(yáng)向上的精神得到了大家的肯定，也為我們?nèi)〉贸煽兲峁┝嗽S多有利條件。

5與當(dāng)?shù)芈糜尉值牧己藐P(guān)系也幫助我們在實(shí)踐中取得了重要成果。在實(shí)踐報(bào)告撰寫完成以后，我們按照旅游局的要求為其提供了我們的電子版實(shí)踐報(bào)告和實(shí)踐總結(jié)，他們表示將參考我們的實(shí)踐報(bào)告進(jìn)一步完善滿洲里市的旅游發(fā)展戰(zhàn)略，為下一階段旅游發(fā)展規(guī)劃提供參考，也會切實(shí)解決報(bào)告中所提到的相關(guān)問題。

6通過這次研究活動，我們的團(tuán)隊(duì)成員都受益匪淺。通過訪談和問卷調(diào)查，我們提高了溝通能力。

經(jīng)過長途跋涉，我們的意志力得到了鍛煉，我們的意力得到了增強(qiáng)。通過研究中俄蒙三元文化的交流之下的滿洲里，我們的眼界也得到了極大的開闊。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和凝聚力也得到了很大的提高。

調(diào)研活動使我們每個人的綜合素質(zhì)都得到了極大的提高。我們不僅取得了成就，而且獲得了友誼。

當(dāng)然本次活動除了獲得這些成果之外，我們在過程之中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，在此舉出，希望能為以后的活動提供參考：

1因?yàn)檫@項(xiàng)活動需要很長時間，所以事先制定一個詳細(xì)的計(jì)劃是非常重要的。同時，要把每個人的任務(wù)和責(zé)任具體化、分工明確。

但同時也不應(yīng)該一塵不變，拘泥于原先的設(shè)定。而應(yīng)該具體情況具體對待，根據(jù)實(shí)際自由靈活地及時調(diào)整。

2.要與指導(dǎo)教師保持密切的聯(lián)系，讓指導(dǎo)教師知道團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐進(jìn)度，有了問題或者瓶頸一定要及時尋求教師的幫助，避免團(tuán)隊(duì)走錯方向。在練習(xí)過程中一旦出現(xiàn)問題，要在指導(dǎo)老師的幫助下及時調(diào)整。

3.招募隊(duì)員時候一定注意選擇個人綜合素質(zhì)與能力較強(qiáng)的，且盡量選擇彼此熟悉認(rèn)識的，如果不是太熟的隊(duì)員，在出發(fā)前和實(shí)踐過程中一定要加強(qiáng)溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。出發(fā)前，選手之間最好有一段時間的磨合。

4.團(tuán)隊(duì)要能做到入鄉(xiāng)隨俗。這不僅體現(xiàn)在尊重當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣上，同時隊(duì)員也要適應(yīng)考察地的食物、住宿條件才不會因?yàn)檫@些客觀因素而影響調(diào)研進(jìn)度，也不會引起不必要的麻煩。

5.隊(duì)員中最好有考察地當(dāng)?shù)氐木用?，這樣一方面可以提供一些幫助與支持，另一方面也會方便大家熟悉當(dāng)?shù)厍闆r，便于進(jìn)行深入的調(diào)查和擴(kuò)大調(diào)查面。出現(xiàn)突發(fā)情況，也方便采取應(yīng)對措施。

6調(diào)查組在調(diào)查過程中要注意節(jié)約，不該花的不要浪費(fèi)。能夠節(jié)省的方面就盡可能節(jié)省。

【活動亮點(diǎn)】

1問卷設(shè)計(jì)具有特色和針對性

我們的問卷設(shè)計(jì)在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)滿洲里市現(xiàn)狀設(shè)計(jì)，考慮到滿洲里夏季游客和當(dāng)?shù)鼐用袢藬?shù)的比例，從當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蛢蓚€方面設(shè)計(jì)了兩種不同的問卷。這給我們在統(tǒng)計(jì)方面提供了很大的方便。更有利于調(diào)察不同人群對滿洲里市旅游現(xiàn)狀的看法。

2數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)**多樣化，紙質(zhì)材料與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)緊密結(jié)合

我們在本次報(bào)告的撰寫之中，不僅使用了自己通過現(xiàn)場發(fā)放問卷之后整理收集得到的，還采用了旅游局提供的相關(guān)紙質(zhì)資料以及我們通過網(wǎng)絡(luò)查詢的一些數(shù)據(jù)。紙質(zhì)資料、網(wǎng)絡(luò)與實(shí)踐相結(jié)合，全方位、更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

三。調(diào)查領(lǐng)域多樣，調(diào)查對象多層次

我們不僅調(diào)查了旅游業(yè)的發(fā)展情況，還調(diào)查了當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。采訪對象既有當(dāng)?shù)氐木用?，也有來自國?nèi)的游客，更有國外的游客。調(diào)查領(lǐng)域和對象的多樣性使調(diào)查結(jié)果更具說服力。

4.組織紀(jì)律嚴(yán)明，反響好

調(diào)查組在調(diào)查活動中紀(jì)律嚴(yán)明，每個隊(duì)員都按時、嚴(yán)格地完成了任務(wù)。同時由于團(tuán)隊(duì)在采訪過程中展現(xiàn)出來的優(yōu)秀的個人素質(zhì)與形象，得到了很好的反響，得到了當(dāng)?shù)厝罕姾陀慰鸵约跋嚓P(guān)部門的極大支持。

5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)優(yōu)秀，協(xié)作能力強(qiáng)

團(tuán)隊(duì)飯前飯后都會進(jìn)行當(dāng)天活動的討論與總結(jié)，每天晚上也會召開例會進(jìn)行討論具體安排分工第二天的工作。同時，隊(duì)長組織安排的隊(duì)員之間的一些小活動也增強(qiáng)了隊(duì)員之間的友誼，隊(duì)員在實(shí)踐活動中互幫互助也促使隊(duì)員之間產(chǎn)生了深厚的革命友誼。

6實(shí)際效果受到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的高度評價

實(shí)踐結(jié)束時，我們的報(bào)告應(yīng)當(dāng)?shù)芈糜尉值囊笙虍?dāng)?shù)芈糜尉痔峁┝嗽紙?bào)告。他們希望能夠互相學(xué)習(xí)，從我們的報(bào)告之中汲取有益的地方，對當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展過程中遇到的問題進(jìn)行解決并為下一階段的發(fā)展規(guī)劃的制定提供指導(dǎo)。

同時，我們的參觀也受到當(dāng)?shù)刂乃{(lán)天旅行社的重視。

【實(shí)踐感想】

幾天的暑期實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，讓我們難忘的是那些給我們提供無私幫助和支持的各級**部門以及各地的游客和當(dāng)?shù)氐木用?。正是這些人讓我們覺得這次滿洲之行是值得的?？偨Y(jié)這次活動，我們的思路可以概括如下：

有困難，有毅力，有成長，有收獲。

這次實(shí)踐活動由我們七個大一的學(xué)生組成的隊(duì)伍開展，在實(shí)踐活動中我們得到了各方的支持與幫助，這讓我們的調(diào)查活動難度減小了不少。但另一方面，在采訪過程中，我們?nèi)匀挥龅搅撕芏嗬щy。去景區(qū)采訪游客的時候常被投以不解或者不信任的目光，遭遇冷眼，或者是在陽光底下暴曬大半天。

也有的時候我們?nèi)ゲ稍L景點(diǎn)的管理人員會吃閉門羹，在晚上的廣場上被蚊子咬的腿上全是包。從北京到滿洲里幾十個小時的硬座讓所有人感到難以忍受。好在我們的隊(duì)員都堅(jiān)持了下來。

這些事情讓我們明白真正做好一個實(shí)踐并不是很簡單的一件事情，需要我們付出很多很多，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能堅(jiān)持下來，就只能一事無成。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇6)

展示團(tuán)隊(duì)力量彰顯個性魅力

-逸夫小學(xué)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動總結(jié)

教師是教育的第一資源。沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師的整體素質(zhì)，是全面推進(jìn)新課改、全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，也是全面提高教育質(zhì)量、造就大批合格勞動者的基石。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展教師崗位大練兵訓(xùn)練活動方案》的精神，我校本著以校為本、全員參與，注重過程、強(qiáng)化實(shí)效的原則，積極開展了教師崗位大練兵活動。

以團(tuán)隊(duì)活動為載體，重點(diǎn)對教師的“課前有效備課”能力進(jìn)行了培訓(xùn)。并成立了由數(shù)學(xué)教研組組建的“幸福團(tuán)隊(duì)”和語文教研組組建的“求實(shí)團(tuán)隊(duì)”。經(jīng)過近一年的理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐，我校以“團(tuán)隊(duì)活動”為主的校本研修方式已初見成效。

現(xiàn)將我校團(tuán)隊(duì)研究工作總結(jié)如下：

一、以龍頭學(xué)科為引領(lǐng)，積極組建研修團(tuán)隊(duì)

為了提高教師的專業(yè)水平，更扎實(shí)有效地開展教育科研活動。課題組成立之初，我校就派出市級骨干教師到市教研院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過研究，對團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)校本研究形式有了初步的認(rèn)識和認(rèn)識。

怎樣能發(fā)揮我校教師的優(yōu)勢，打造一支能夠引領(lǐng)我校教研教改工作的先頭兵。根據(jù)我校教師的情況，經(jīng)過研究論證，我們決定成立一支以數(shù)學(xué)和語文為龍頭的科研隊(duì)伍。我們首先確定了省級語文骨干教師齊紅蓮為語文學(xué)科的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;確定市級數(shù)學(xué)骨干教師周廣霞為數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

這兩位同志業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，進(jìn)取心強(qiáng)，教育科研能力強(qiáng)。這兩位同志愉快地承擔(dān)起了重要的科研隊(duì)伍工作。經(jīng)過十多天的準(zhǔn)備，我們確定了數(shù)學(xué)和語文教研方面的優(yōu)秀教師為團(tuán)隊(duì)成員。

分為是周廣霞、張東明、楊明華、王海濤、劉麗娟五位教師組建的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)，并以“幸福團(tuán)隊(duì)”命名，意為：工作幸福、教研幸福；齊紅蓮、姜曉蘭、門秀云、尚寶麗、趙立波、王麗英、張曉茹七名教師組建的以“求實(shí)團(tuán)隊(duì)”命名的語文團(tuán)隊(duì)，宗旨為：求實(shí)，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)。

兩支隊(duì)伍的成立，為我校校本研修活動的深入開展奠定了基礎(chǔ)。

2、 以團(tuán)隊(duì)研究為載體，開展校本研究型活動。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。班子組建以來，學(xué)校組織了兩個教師小組，就如何開展有效的課前備課進(jìn)行了**。通過團(tuán)隊(duì)集體學(xué)習(xí)、個體研究和學(xué)習(xí)，使團(tuán)隊(duì)教師對教育研究有了更深的理解。

在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有序地開展了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動。

對于每月一次的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動，我們要確定主題，每次輪換做老師，并在課前分五步有效備課。在研究和培訓(xùn)過程中，團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢逐漸凸顯。首先，它改變了以往的以教研組為單位的“小”教研活動，而是在針對一課教學(xué)進(jìn)行研討中，讓各個年級教師進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)。

讓這類課型乃至這節(jié)課在整個小學(xué)教材中的知識要點(diǎn)凸顯出來。特別是，我們發(fā)現(xiàn)高中的教學(xué)和研究存在問題。我們的初中教師，針對這一缺陷，及時排查和彌補(bǔ)缺失，從而把麻煩防患于未然，從而收到很好的教研效果。

在不斷的探索和研討中，本學(xué)期我們又總結(jié)出了五步教研法：集體備課——講課——評課、反思——再講課——再評課的研修模式方法，使研修活動更具有實(shí)效性。

其次，團(tuán)隊(duì)的研修活動比較靈活，有時在教學(xué)時發(fā)現(xiàn)了問題，大家隨時就可以研究、**，及時解決了平時教學(xué)中的實(shí)際問題。

本學(xué)期語文團(tuán)隊(duì)在以三年級“掌聲”為載體的教研課中，大家在討論中碰撞出火花，趙立波和尚寶麗兩位教師的同課異構(gòu)的課堂教學(xué)，更是精彩紛呈，讓我們看到了不同的教學(xué)方法的優(yōu)勢。真是磨刀不誤砍柴工，全體教師在團(tuán)隊(duì)研修中不斷成長。同時，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)也促進(jìn)了我校校本研修活動的深入開展。

3、 一朵花不是春天，百花盛開。

兩年多的團(tuán)隊(duì)教研活動真是碩果累累。十多位教師在《黑龍江教育》、《語文教師》等刊物上發(fā)表科研成果；語文“求實(shí)”團(tuán)隊(duì)齊紅蓮老師的“古詩” 教學(xué)在縣里團(tuán)隊(duì)展示中受到一致好評。數(shù)學(xué)快樂團(tuán)隊(duì)的同班異構(gòu)也變得生動；特別是這學(xué)期，我校7名教師在全縣的教研活動中做教研課，受到各學(xué)科教研人員和參與教師的高度評價。這離不開團(tuán)隊(duì)建設(shè)的扎實(shí)有效開展。

在今后的工作中，要充分發(fā)揮兩支隊(duì)伍的輻射帶動作用，逐步組建小學(xué)科隊(duì)伍：**、體育、美容藝術(shù)隊(duì)伍；科學(xué)、技術(shù)——科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；地方課程團(tuán)隊(duì)等。

相信，“做研究型教師，做科研型教師”將會在逸夫小學(xué)蔚然成風(fēng)，一定會呈現(xiàn)出百花齊放春色滿園的喜人景象！

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇7)

近日，我們學(xué)校舉行了一次精彩的團(tuán)隊(duì)活動，以增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。這次活動充分體現(xiàn)了學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的理念。以下將詳細(xì)介紹這次活動的組織過程、活動內(nèi)容以及取得的成果。

這次團(tuán)隊(duì)活動由學(xué)生會組織指導(dǎo)，共有10個團(tuán)隊(duì)參與。每個團(tuán)隊(duì)由10名學(xué)生組成，學(xué)生來自不同年級和班級，以增加學(xué)生之間的交流和合作機(jī)會。首先，在活動開始之前，我們學(xué)生會組成了一個專門的籌備小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和安排活動的各個環(huán)節(jié)。

活動的第一天，我們?nèi)w參與者齊聚學(xué)校操場，充滿期待地等待著活動的開始。主持人宣布活動正式開始后，我們進(jìn)行了熱身運(yùn)動，以便更好地適應(yīng)接下來的團(tuán)隊(duì)活動。緊接著，我們分成了10個小組，并領(lǐng)取了一本活動手冊，里面詳細(xì)介紹了每個環(huán)節(jié)的規(guī)則和要求。

第一部分是團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)。我們?nèi)w參與者被要求在有限的時間內(nèi)完成一系列的任務(wù)，例如繩索網(wǎng)、翻越墻壁和懸崖等等。這些任務(wù)需要團(tuán)隊(duì)成員之間密切的合作和溝通。在面對各種挑戰(zhàn)時，我們克服了害羞和膽怯，積極配合，并通過團(tuán)隊(duì)的努力成功完成了所有任務(wù)。這一部分的活動讓我們深刻地體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第二部分是智力競賽。在這個環(huán)節(jié)中，每個團(tuán)隊(duì)需派出一名代表回答一系列的問題。這些問題涵蓋了科學(xué)、歷史、文學(xué)和時事等多個領(lǐng)域，要求參與者們靈活運(yùn)用知識。通過智力競賽，我們不僅考驗(yàn)了個人的知識水平，更加增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和競爭意識。

第三部分是拓展訓(xùn)練。我們來到了學(xué)校附近的一個拓展基地，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一系列的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。我們需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。例如，有一個項(xiàng)目是“團(tuán)結(jié)一心”，我們需要手拉手依次通過一個挽聯(lián)繩子，這要求我們必須全神貫注地聽從指揮，并且有信心和團(tuán)隊(duì)一起順利通過。

在這次團(tuán)隊(duì)活動中，我們不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我們意識到要在團(tuán)隊(duì)中相互信任、尊重和支持。沒有一個人可以獨(dú)自完成任務(wù)，只有通過集體的智慧和力量，我們才能取得成功。其次，學(xué)會傾聽和溝通是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。通過與隊(duì)友充分交流，我們能夠更好地解決問題和完成任務(wù)。最后，每個人都應(yīng)該有自己的責(zé)任心和承擔(dān)責(zé)任的意識。在團(tuán)隊(duì)活動中，無論是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊(duì)員，我們都應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次團(tuán)隊(duì)活動，我們不僅加深了對團(tuán)隊(duì)合作的理解和體驗(yàn)，更加增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。我們深刻認(rèn)識到，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量才能創(chuàng)造出非凡的成就。這次活動不僅僅是為了增加同學(xué)們的娛樂性，更加注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)和人際交往能力。

總的來說，這次團(tuán)隊(duì)活動是一次非常成功的經(jīng)驗(yàn)。在活動中，每個人都積極參與，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和集體榮譽(yù)感。通過這次活動，我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，以及通過相互合作和共同努力可以戰(zhàn)勝各種困難。希望以后學(xué)校還能舉辦更多這樣的團(tuán)隊(duì)活動，讓同學(xué)們能夠不斷成長和進(jìn)步。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇8)

一、把握契機(jī)，加強(qiáng)青年教師思想工作

我校有青年教師38人，占全?？?cè)藬?shù)的49.4%，教工團(tuán)員6人。在每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都對青年教師進(jìn)行形式教育，充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力、真抓實(shí)干，確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以公司“制度建設(shè)年”、總校“質(zhì)量.發(fā)展年”活動為主題，以“優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量”為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動競賽、選題攻關(guān)，引導(dǎo)和激勵教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)。

團(tuán)支部利用黨課，團(tuán)課的時間組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)江總書記的“七一”講話精神，深刻體會“三個代表”的意義，結(jié)合“十六大”的召開，幫助青年教師樹立信心，堅(jiān)定信念，以積極進(jìn)取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象，打造學(xué)校品牌”，進(jìn)一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、注重學(xué)習(xí)，提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識，特別是青年教師，競爭是越來越激烈，擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校為青年教師創(chuàng)設(shè)了許多的'學(xué)習(xí)條件，本年度上半年學(xué)校舉辦了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作共兩期，分3次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話，向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。培訓(xùn)內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際、貼近教師實(shí)際，具有極強(qiáng)的針對性和實(shí)用性，使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展趨勢，同時掌握了對諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫升級方法。下半年主要集中開展了網(wǎng)絡(luò)知識、技能應(yīng)用，對如何利用因特網(wǎng)搜尋資料，如何下載軟件，如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子，如何發(fā)Email等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)踐操作，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考核，并記入青年教師個人成長檔案。

三、運(yùn)用載體，做好服務(wù)青年教師工作

拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動內(nèi)容;配合公司團(tuán)委進(jìn)行了青年教師問卷調(diào)查;制定了青年教師“拜師學(xué)藝”2003—2004學(xué)年度小結(jié)登記表，對一年來的導(dǎo)師帶徒活動進(jìn)行總結(jié)。

推進(jìn)青年文化工程。我校團(tuán)組織積極創(chuàng)建各種活動載體，努力推進(jìn)青年文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了豐富多彩的活動，為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學(xué)校青年教師隊(duì)伍成長速度很快，在許多活動中他們都積極參與，取得了好成績。在總校排球賽，學(xué)校組成了23人的隊(duì)伍，其中19人為青年教師，利于業(yè)余時間進(jìn)行訓(xùn)練，女隊(duì)第三名，男隊(duì)取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中，11位青年教師，女隊(duì)取得了羽毛球團(tuán)體冠軍和乒乓球團(tuán)體冠軍，男隊(duì)取得羽毛球團(tuán)體第三名和乒乓球團(tuán)體第三名，在單打比賽中，趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名，唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名，張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節(jié)文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》，在演出雖只獲得二等獎，但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節(jié)書畫攝影展中，有7名青年教師的作品展出，3名教師作品獲獎，在每一次活動的中他們充分的展示了自己的才華和一個青年人素質(zhì)。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇9)

一、活動背景與目標(biāo)

隨著公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與協(xié)作顯得尤為重要。本次簡單團(tuán)隊(duì)活動旨在通過輕松愉快的互動，增進(jìn)成員間的相互了解，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力與創(chuàng)新力。

二、活動籌備

在籌備階段，我們制定了詳細(xì)的活動計(jì)劃，包括活動時間、地點(diǎn)、參與人員、活動流程等。同時，提前準(zhǔn)備了活動所需物資，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

三、活動過程

活動當(dāng)天，團(tuán)隊(duì)成員齊聚一堂，氣氛熱烈?；顒右詧F(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練開場，通過趣味游戲、團(tuán)隊(duì)競技等形式，讓大家在輕松愉快的氛圍中迅速進(jìn)入狀態(tài)。我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，成員們充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同攻克難題，取得了不錯的成績。還安排了團(tuán)隊(duì)分享環(huán)節(jié)，鼓勵成員們分享自己的心得體會與成長感悟。

四、活動效果

本次簡單團(tuán)隊(duì)活動取得了顯著的效果。通過活動，成員們加深了對彼此的了解，增進(jìn)了友誼，團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到了提升。在活動中鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使大家在日常工作中能更好地配合，提高工作效率?；顒蛹ぐl(fā)了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，一些成員在活動中提出了富有創(chuàng)意的建議和想法，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入了新的活力。

五、反思與展望

在本次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。部分活動環(huán)節(jié)的安排不夠緊湊，導(dǎo)致時間上有一定的浪費(fèi)。部分成員在活動中表現(xiàn)得不夠積極，需要引導(dǎo)他們更主動地參與團(tuán)隊(duì)活動。針對這些問題，我們將在今后的活動中加以改進(jìn)。

展望未來，我們將繼續(xù)舉辦更多形式的簡單團(tuán)隊(duì)活動，以提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與凝聚力。同時，我們也將不斷優(yōu)化活動形式與內(nèi)容，以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的需要。通過持續(xù)的努力，我們期望打造一個更加高效、和諧、富有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。

六、結(jié)語

簡單團(tuán)隊(duì)活動雖然簡單，但卻對于團(tuán)隊(duì)的成長與凝聚力的提升有著不可忽視的作用。通過本次活動，我們收獲了歡笑與成長，也意識到了團(tuán)隊(duì)發(fā)展中存在的問題與不足。在未來的日子里，我們將以更加飽滿的熱情和更加積極的態(tài)度投入到團(tuán)隊(duì)建設(shè)中去，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

讓我們攜手共進(jìn)，以本次簡單團(tuán)隊(duì)活動為新的起點(diǎn)，共同開啟團(tuán)隊(duì)發(fā)展的新篇章！

以上就是本次簡單團(tuán)隊(duì)活動的總結(jié)。感謝各位成員的積極參與與支持，讓我們共同期待下一次活動的到來！

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇10)

為進(jìn)一步增強(qiáng)新進(jìn)員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，近日，xx城通公司組織新員工進(jìn)行了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練。

活動當(dāng)天，全體參訓(xùn)員工到達(dá)拓展基地集合，雖然氣溫有些偏高但是大家依然熱情高漲。在教練員的引導(dǎo)下，拓展隊(duì)員一共分成了三隊(duì)，并分別選出了隊(duì)長，組建了各自的隊(duì)名、隊(duì)歌及口號。三個隊(duì)的隊(duì)員信心十足，高呼著各自的口號，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下開始了充滿挑戰(zhàn)的拓展項(xiàng)目。信任是溝通的基礎(chǔ)、信任是理解的橋梁，信任背摔項(xiàng)目的鍛煉讓隊(duì)員們建立了充分信任、承擔(dān)責(zé)任、相互依賴的團(tuán)隊(duì)精神，同時也為下午更具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目打下了基礎(chǔ)。

下午的培訓(xùn)，開展了互動小游戲、xx高地等項(xiàng)目。x區(qū)取水科目中，要求每個隊(duì)員都要有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和創(chuàng)造性，某個環(huán)節(jié)或某個個體出點(diǎn)小偏差，整個項(xiàng)目都將無法完成，而且隊(duì)員還要接受高強(qiáng)度俯臥撐等體能懲罰。隊(duì)員們一同經(jīng)歷了困苦磨難堅(jiān)持到最后并全部順利完成了任務(wù)，收獲了榮譽(yù)。項(xiàng)目結(jié)束后，隊(duì)員們開始真正的理解團(tuán)隊(duì)的含義，更深刻體會到什么是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。同時也讓學(xué)員們理解了“策劃、有效溝通和組織、領(lǐng)導(dǎo)的重要性”等未來工作中的重要內(nèi)容，讓他們在以后的工作和學(xué)習(xí)中能夠加以思考并取得突破。

最后的xx高地科目，則讓一天的訓(xùn)練達(dá)到了一個高潮。大家以身體筑成的人墻用臂膀和肩頭將x名學(xué)員僅用x分鐘就全部送上了高x米光滑垂直的畢業(yè)墻。學(xué)員們就像家人一樣，緊緊地相擁在一起，去感受堅(jiān)韌的團(tuán)隊(duì)，感受那份團(tuán)隊(duì)的溫暖，感受那份團(tuán)隊(duì)的力量。很多學(xué)員在坦誠分享的時候，更是流下了激動與感恩的淚水。

此次拓展培訓(xùn)活動中，各隊(duì)員都顯示出良好的精神狀態(tài)，沒有兒戲，只有認(rèn)真參與，體現(xiàn)出嚴(yán)肅認(rèn)真、生動活潑的培訓(xùn)場面。每一項(xiàng)活動后，都能認(rèn)真討論，探討項(xiàng)目設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與實(shí)際操作反映出的不足與問題，每一個人都能自覺進(jìn)入角色。在培訓(xùn)總結(jié)中，全體隊(duì)員表示，此次拓展訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了大家戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣，而且還增強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)互助，相互信任，共度難關(guān)的決心和凝聚力。同時表示誓將這些信心、勇氣、自信、互助、創(chuàng)新運(yùn)用到日常的工作和生活當(dāng)中。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇11)

為更好地激發(fā)職工的工作激情，樹立職工之間積極溝通、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、贏在團(tuán)隊(duì)的意識，增強(qiáng)職工的責(zé)任感及歸屬感，展現(xiàn)漢十人的風(fēng)采。十一月下旬和十二月上旬，棗陽所全體職工分兩批參加了以“激揚(yáng)青春，放飛心靈”為主題的雙峰山戶外拓展活動。

星空下，拓展訓(xùn)練在一場別開生面的篝火晚會中拉開了帷幕。經(jīng)過教練一番簡單的介紹之后，所有的參訓(xùn)人員被分成了兩組，由大家舉薦出兩名隊(duì)長。集思廣義后，擁有極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號的兩個小團(tuán)體——“”、“老虎團(tuán)”，就這樣產(chǎn)生了。在之后的培訓(xùn)中，隊(duì)長要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目課程，保證不落下每一位隊(duì)員。熊熊烈火在燃燒，大家圍坐在篝火旁，做著各種小游戲，雖然山里的溫度有點(diǎn)低，但是大家的熱情卻很高漲，歡聲笑語充斥在山間。

第二天清晨，在我們響亮的隊(duì)號中開始了團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目：“鐳戰(zhàn)”、“荊棘取水”、“智慧穿越”等。其中鐳戰(zhàn)，是指在模擬的軍事場景中，使用仿趁軍事裝備，模擬軍事實(shí)戰(zhàn)，進(jìn)行軍事任務(wù)的游戲。是一種互動性強(qiáng)、仿真、易智、趣味、培養(yǎng)個人綜合體能和團(tuán)隊(duì)精神的全新運(yùn)動，同時又是一個體驗(yàn)個人意志和素質(zhì)的運(yùn)動。我們在教練的安排下進(jìn)行了“廢墟戰(zhàn)”和“城堡戰(zhàn)”，整個鐳戰(zhàn)游戲中，不僅體現(xiàn)了職工們的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力，而且充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神。

下午進(jìn)行了個人拓展項(xiàng)目“懸崖速降”和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“人山人?！?。其中速降是在教練的指導(dǎo)與保護(hù)下，利用繩索由巖壁頂端下降，隊(duì)員自己掌握下降的速度、落點(diǎn)，以到達(dá)地面。面對這項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的項(xiàng)目，大家內(nèi)心充滿新奇與恐慌。站在懸崖上，真的有種高處不勝寒的懼意，在教練的鼓勵及耐心教導(dǎo)下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步;懸在半空中，掌握不了平衡，不敢繼續(xù)下去的時候，在同伴的呼喊及幫助下，我們邁出了第二步;在同伴的鼓勵及教練的保護(hù)下，我們鼓足勇氣，鎮(zhèn)定從容的面對風(fēng)險(xiǎn)，從自我激勵、自我控制到超越自我，我們最終走向了成功。

此次活動中，我們體會到團(tuán)隊(duì)不斷成長過程中協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等對于高效達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的重要性;體會到團(tuán)隊(duì)合作對于克服客觀障礙的重要性;體會到團(tuán)隊(duì)中每一個成員的特殊價值。

活動在大家的積極參與下圓滿完成，以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點(diǎn)，將培訓(xùn)滲透在參與者的行為體驗(yàn)中。使參訓(xùn)職工在體驗(yàn)的過程中清楚的看到自身的盲點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)的盲點(diǎn)，有效的挖掘出自身和團(tuán)隊(duì)的潛能，加強(qiáng)了職工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)了漢十青年的青春活力與風(fēng)采。

這次活動地點(diǎn)設(shè)在北京市懷柔國家級景區(qū)青龍峽，恰逢“六一兒童節(jié)”由網(wǎng)站的小馬哥、令狐、可晗、鴿子、孫小畫、孫小眼、豬頭春、羅瀅、高潔、進(jìn)陽、鵬鵬、王卓、李楨、江卉和瓜南共計(jì)15名小朋友踴躍參加。

6月2日早上8：30大家在東直門長途汽車站集合，坐936公交車直奔青龍峽。去青龍峽的車很少但是排隊(duì)的人卻是最多的`，其實(shí)在排隊(duì)候車的時候團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)發(fā)揮出來了，大家依次有序地排著隊(duì)在得到檢票阿姨的暗示后集體迅速地?fù)屨剂塑噹那鞍氩糠帧?此處正如令狐小朋友日前所言，真乃神人也。)

經(jīng)過兩個小時的顛簸，在車子盤繞過迷你盤山小路后我們到達(dá)了目的地，青龍峽四面環(huán)山漫山的樹木當(dāng)天有點(diǎn)小霧濕度很大，山中云霧繚繞陣陣山風(fēng)吹來(此時一只長腳大鳥飛過)好舒服呀~ *^_^*俺樂山。酒足飯飽過后，大家抽簽組隊(duì)，兩隊(duì)人馬整裝待發(fā)戰(zhàn)爭即將開始……

稍等!鏡頭切回，實(shí)在不得不展示一下我們小隊(duì)在想隊(duì)名和DIY隊(duì)服上展露的才能。首先，我隊(duì)隊(duì)名定為“刺馬隊(duì)”，刺馬：意義之深遠(yuǎn)，乃我隊(duì)才子令狐大俠謀劃也~哈哈，有了隊(duì)名后大家開始動手裝扮隊(duì)服。小小炫耀一下哦~~我寫的“刺馬”二字還小有點(diǎn)體兒嘎嘎嘎。大家發(fā)揮想象施展才藝完成作品，下面頒獎：最具創(chuàng)意獎是我們副隊(duì)長可晗;“苦大仇深獎”是羅瀅;“老黃瓜刷綠漆獎”是豬頭春;“扮可愛獎”是江卉;令狐唰唰唰地在衣服上畫了個威猛的武士，不過把手畫反了，左手畫到右手邊了哈哈哈哈。據(jù)攝影師孫小眼透露，時至此時對方還未想出隊(duì)名，我方經(jīng)過一輪長時間隊(duì)服展示后，對方宣告“B首隊(duì)”誕生。

一切準(zhǔn)備就緒，大隊(duì)長鵬鵬高舉大旗我們雄赳赳氣昂昂地出發(fā)。豬頭春因以體力好聞名遐邇，順著山路一路小跑地為我們尋找營地。正當(dāng)我們向游人介紹著我們的網(wǎng)站時，豬頭春跑回來要對講機(jī)，但還未等我們站定豬頭春此時向組織匯報(bào)營地已經(jīng)找到了。我們峰回路轉(zhuǎn)向著曲徑通幽前進(jìn)，上氣不接下氣地爬了上去，喘勻了氣剛要說豬頭春真是體力了得，沒想到他一竄又爬上了樹……

NOW~拓展訓(xùn)練活動正式開始。小馬哥擔(dān)任總攝影師為我們忙前忙后地拍照、孫小眼由于眼小聚焦的優(yōu)勢特任總攝影、我隊(duì)隊(duì)長令狐因?yàn)椴鸥甙硕繁徽髡{(diào)任命總裁判。雙方隊(duì)長安排隊(duì)友選擇比賽項(xiàng)目，活動中的踩地雷、第六感、蒙眼投球、八足蜈蚣是充分展示隊(duì)友相互合作、互相信任的活動項(xiàng)目。踩地雷、第六感、蒙眼投球中由于我方默契配合向眾人展示了我們的實(shí)力呵呵。悄悄地說本人天生方向癡但是在蒙住眼睛后由于隊(duì)友的指導(dǎo)，相互配合的十分默契，在踩地雷的項(xiàng)目中越戰(zhàn)越勇連著兩次贏得比賽。最值得稱贊的就是八足蜈蚣項(xiàng)目，每隊(duì)4人做俯臥撐的同時頭腳相連組成蜈蚣狀，比賽中雙方隊(duì)長遇到問題快速及時的給出解決方案，針對問題做出合理的調(diào)整，安排隊(duì)友重新應(yīng)戰(zhàn)，喔噻那叫一個帥!

比賽中，還發(fā)生了一點(diǎn)小插曲，在進(jìn)行蒙眼找人的活動時對方隊(duì)長鵬鵬同學(xué)和我方隊(duì)友進(jìn)陽，由于方向偏差差點(diǎn)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，但是大家及時地阻止了他們繼續(xù)向前，而且鵬鵬和進(jìn)陽也是互相手拉手的生怕對方摔倒，這一幕真是好感人啊!~~我們的拓展訓(xùn)練進(jìn)行的很順利，大家玩得也相當(dāng)?shù)钠饎牛顒幼詈蟠蠹伊粝潞灻妥钕胝f的話來紀(jì)念我們這次戶外拓展訓(xùn)練活動。

總的來說此次活動很順利也很成功，我們在激烈比賽的過程中也暴露了一些不足，比如說在出現(xiàn)問題后，并沒有把問題說出來跟大家一起交流分析問題以至于造成隊(duì)友再次進(jìn)行比賽的時候又出現(xiàn)同樣的問題，這種問題在實(shí)際工作中也會是碰到的，是個很好的警戒。同時體力嚴(yán)重不足是我們暴露最明顯的一個問題，以后要多多鍛煉身體咯~~

活動結(jié)束全體收工，激動人心的燒烤篝火晚會來了，這時需要展現(xiàn)的是我們?nèi)w人員的密切合作能力一個字——吃!細(xì)節(jié)掠過，戰(zhàn)果還是不負(fù)眾望的。又一輪酒足飯飽過后，大家開始抽簽唱兒歌一展歌喉，我們唱的實(shí)在太好了激起了遠(yuǎn)方的朋友對歌的興致。因此，唱兒歌的活動就升華為了對歌大賽。大家在遇到這種突如其來的挑戰(zhàn)時再次體現(xiàn)了一下下團(tuán)結(jié)的力量，一首接一首的歌曲，鏗鏘有力滴回?fù)糁鴮κ?，對手?yīng)接不暇以至于唱了很多首我們已經(jīng)唱過了歌，很是搞笑!最終結(jié)果當(dāng)然不用說了我方壓倒性獲勝，但是我們也遇到了個很尷尬的問題是，由于天黑難辨敵人真面目，大家拼命對歌了半天竟然不知道對手是何方神圣，大戰(zhàn)過后我們幾位男高音的嗓音都變得“磁性” 了許多，大多都是在那邊張了半天嘴不知道說了什么。

總總之之啦，這次的活動一個字就是“太好玩啦!” 謝謝

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇12)

三、教師的發(fā)問應(yīng)該注重技巧。

數(shù)學(xué)語言要求簡潔明了，提問要注重啟發(fā)，這與語文教師豐富的詞匯量和華麗的句子不同。數(shù)學(xué)老師說的都是一些“你是怎么想的?”“你有什么發(fā)現(xiàn)?

”“誰愿意把自己的算法與大家分享一下?！钡鹊?。它使人感到很親切，學(xué)生愿意回答，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

四、讓位還權(quán)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人

學(xué)生是教學(xué)活動的主體，是學(xué)習(xí)的主人，這不僅僅應(yīng)是從事教育工作者的一種理念，更應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，促使學(xué)生表現(xiàn)出這一點(diǎn)。這樣從根本上幫助教師“讓位還權(quán)”，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中，要很好地落實(shí)這一教學(xué)思想，要認(rèn)真體會教材提供的“情景問題”用意所在，引導(dǎo)學(xué)生自主地看，自主地說，自主地做，根據(jù)自己的體驗(yàn)，用自己的思維方式，通過獨(dú)立思考，合作交流。

重新“創(chuàng)造”有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人

我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)這種教研形式還是比較好的，它使教師們在交流互動中從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)了教學(xué)行為，提高了教學(xué)效率，提升了教學(xué)質(zhì)量。對我來說，這個學(xué)期的團(tuán)隊(duì)活動收獲很大。

我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展各種生動活潑的活動，以各種主題活動為載體，豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員、隊(duì)員的健康成長，切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂成長工作。

1、 加強(qiáng)隊(duì)伍組織建設(shè)，提高少先隊(duì)工作的有力組織保障。

我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校團(tuán)員教師少的特點(diǎn)，發(fā)揮老團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用。

加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊(duì)”活動，做好隊(duì)前的隊(duì)知識教育工作，組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動。第一批新隊(duì)員異常興奮，看著自己胸前戴著紅領(lǐng)巾，心里無比激動和自豪。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇13)

5月11日，xx一附小數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“學(xué)習(xí)任務(wù)單”的制定使用專題研討活動，全體數(shù)學(xué)教師參加了此次教學(xué)研討活動。通過教研，教師們對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，學(xué)習(xí)任務(wù)單的制定、使用有了更加明確的認(rèn)識。與會教師認(rèn)為“學(xué)講計(jì)劃”的核心要點(diǎn)是組織學(xué)生開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)活動。

那么教師如何以學(xué)定教、為學(xué)而教呢？通過精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)單，為學(xué)生提供具體、明確的指導(dǎo)，在“學(xué)講教學(xué)”中是行之有效的。學(xué)習(xí)任務(wù)的`載體以“任務(wù)單”的形式出現(xiàn)，學(xué)生可以逐漸掌握相關(guān)的知識和發(fā)展能力。學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)單的過程，就是接受教師指導(dǎo)的過程。

大家還就學(xué)習(xí)任務(wù)單的不同內(nèi)容及使用時機(jī)進(jìn)行了探討，通過具體的課例，大家認(rèn)為課前任務(wù)單有利于學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時初探本節(jié)課的知識點(diǎn)，對自己已經(jīng)理解的知識或有疑問的知識進(jìn)行初步感知。課中任務(wù)單的作用就是當(dāng)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)遇到思維瓶頸時，教師導(dǎo)在迷惑之時，教在懵懂之處。課后可以有任務(wù)單嗎？答案是肯定的，這里的“任務(wù)”一定是課上知識的延續(xù)。在完成作業(yè)的過程中，學(xué)生處在積極自主探究的狀態(tài)，主動建構(gòu)知識，學(xué)生的能力得到了培養(yǎng)和提升。

此次教研，讓老師們在數(shù)學(xué)課堂上使用學(xué)習(xí)任務(wù)單推進(jìn)“學(xué)講”更加有信心，有方法，相信任務(wù)單一定會成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的助推劑。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇14)

近日，我公司組織了一次別開生面的團(tuán)隊(duì)野炊活動，給我們的團(tuán)隊(duì)帶來了難以忘懷的體驗(yàn)和共同的回憶。在這個活動中，我們一起燒烤、玩游戲、互動交流，不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識，同時也感受到了大自然的美妙與寧靜。

這次野炊活動選擇了一個風(fēng)景優(yōu)美的郊外景區(qū)作為我們的目的地。一大早，我們集結(jié)起來，載著燒烤食材、娛樂設(shè)備和笑聲滿滿的好心情，出發(fā)了。一路上，我們充滿期待地討論著各自的野炊經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃了各自的活動。

到達(dá)目的地后，我們首先找了一個開闊的地方搭起帳篷。這個帳篷是我們的基地，我們可以在里面休息、放松，同時也是我們燒烤和互動游戲的場地。然后，我們將食材、調(diào)料、燒烤工具等物品都擺放整齊，準(zhǔn)備一場香噴噴的燒烤盛宴。

燒烤是這次野炊活動的重頭戲，每個人都積極參與，并發(fā)揮各自的特長。有的人負(fù)責(zé)點(diǎn)火，有的人負(fù)責(zé)調(diào)料，還有的人負(fù)責(zé)翻烤食材?；顒又校覀儚暮唵蔚氖巢拈_始，逐漸挑戰(zhàn)起大型的烤全羊。雖然整個過程累人，但大家的熱情一點(diǎn)都沒有減退，相反更加激情高漲。最終，我們共同創(chuàng)造了一道道美味的佳肴，享受著燒烤的樂趣和食物的美味。

除了燒烤，我們還開展了各種有趣的團(tuán)隊(duì)互動游戲。例如，我們組織了一個團(tuán)隊(duì)拔河比賽，考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和力量。這個游戲既鍛煉了我們的身體素質(zhì)，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的默契和合作意識。另外，我們還玩了一場趣味跳繩比賽和沙包投擲游戲等等。這些游戲不僅帶給我們歡聲笑語，更讓我們深感團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)的力量。

在野炊活動的過程中，大家互相幫助、互相協(xié)作。尤其是在如何點(diǎn)燃篝火的問題上，大家共同探討、集思廣益，最終找到了最適合的方法。這讓我們更加明白團(tuán)隊(duì)的智慧和集體的力量是無限的。同時，活動中也出現(xiàn)了一些小插曲，比如有人被蚊子咬了一路，有人忘記帶鏟子，但是大家都積極配合，相互幫助，成功克服了困難。

此次野炊活動不僅是一個簡單的戶外活動，更有促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)凝聚力的作用。通過這樣的共同體驗(yàn)，我們更加了解了彼此、信任了彼此。在活動結(jié)束時，大家感嘆不已，紛紛表示之后要多舉辦這樣的團(tuán)隊(duì)活動。這次團(tuán)隊(duì)野炊活動也讓我們認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)的力量和友誼是無法割舍的，只有凝聚在一起，我們才能共同戰(zhàn)勝困難，迎接更多的挑戰(zhàn)。

這次團(tuán)隊(duì)野炊活動為我們提供了一個難得的機(jī)會，展示個人能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過美味的燒烤和有趣的互動游戲，我們建立了更加牢固的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，并加深了對彼此的了解。這次活動不僅是一次放松身心的機(jī)會，更是一個增進(jìn)友誼、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能的契機(jī)。我們深信，在未來的工作中，我們將更加團(tuán)結(jié)一致，充滿活力地迎接更多的挑戰(zhàn)。

簡單團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)(篇15)

最新發(fā)布的《小學(xué)團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)》的詳細(xì)范文參考文章，覺得有用就收藏了，希望對網(wǎng)友有用。篇一：小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期

瀏河小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

瀏河小學(xué)團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、支持下，在黨支部的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員、青年教師的配合努力下，團(tuán)隊(duì)較好地完成了各項(xiàng)工作。為不斷創(chuàng)新來年工作，突出學(xué)校特色，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下：

1、 堅(jiān)持以思想政治教育為工作核心

班子深刻認(rèn)識到加強(qiáng)思想政治素質(zhì)培養(yǎng)對學(xué)校德育工作的重要性，在工作中不斷開拓思路、加大力度。針對學(xué)生特點(diǎn)，有效組織實(shí)施了一系列思想教育活動。切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育，用科學(xué)理論和先進(jìn)思想教育少年兒童，武裝少年兒童，幫助他們不斷堅(jiān)定愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

為了進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不斷提高學(xué)生思想和道德素質(zhì)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的言行，使其真正成為優(yōu)秀的小學(xué)生。半年來，我校少先隊(duì)以“養(yǎng)成教育”活動為主線，以提高學(xué)生道德素養(yǎng)為宗旨，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，在各中隊(duì)先后組織開展了養(yǎng)成教育系列活動：

第一、養(yǎng)成教育方面，我們堅(jiān)持開展主題教育活動，通過“進(jìn)門讀書”抓晨讀、“見人問好”抓禮儀、“隨手撿物”抓衛(wèi)生。以校內(nèi)櫥

窗，宣傳欄為載體，進(jìn)一步充實(shí)班隊(duì)會的教學(xué)內(nèi)容，范文寫作堅(jiān)持正面教育，發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督促、管理作用，逐步使學(xué)生的養(yǎng)成教育內(nèi)化為自覺行為。

二是開展以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的民族精神教育活動。充分利用國慶節(jié)等重要節(jié)日，舉辦主題校（班）會，組織學(xué)生參加反映偉大民族精神的影視片。通過晨會、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑，組織開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動；教唱以愛國主義為主旋律的歌曲，定期舉行各種活動，同時，結(jié)合“讀書活動”我們在寒、暑假期間還發(fā)出了“讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感”倡議書。

2、 以活動為平臺促進(jìn)學(xué)生全面、多渠道發(fā)展

第一、開展以“學(xué)會微笑、學(xué)會做人”為主題的“爭做文明小公民”活動。我校在“養(yǎng)成教育”活動期間組織全校學(xué)生進(jìn)行了“清潔小區(qū)，美化校園”活動，讓學(xué)生通過活動對“不文明行為”說不，教育學(xué)生從遵守交通規(guī)則、不追逐打鬧、不亂扔臟物、不隨地吐痰等小事做起，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。

第二、“關(guān)愛他人，共享陽光”愛心行動。團(tuán)隊(duì)通過國旗下講話、主題中隊(duì)會等形式，對每學(xué)期一次的愛心捐助活動進(jìn)行廣泛深入地愛心教育，以實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識和理解“關(guān)愛他人，共享陽光”的豐富內(nèi)涵。讓廣大師生感受到為他人奉獻(xiàn)愛心所帶來的無窮美。

三是精心安排國旗下的演講活動。由青年教師為代表分別以“安

全時時記心中”、“與文明并肩同行”“好習(xí)慣成就大未來”等為內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成求真、好學(xué)、文明、向上的優(yōu)良品質(zhì)，達(dá)到糾正不同時期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的，通過擺事實(shí)講道理，逐步增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。

第四、發(fā)揮校園宣傳陣地作用，我校充分利用校園宣傳欄、黑板報(bào)、班級文化活動等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會，發(fā)揮文化育人功能。并通過家長進(jìn)行宣傳，為學(xué)生營造良好的學(xué)校文化氛圍和家庭文化環(huán)境。

三、以“讀書活動”為載體，構(gòu)建內(nèi)涵豐富的書香校園第

一、建校園書香平臺，營造書香樂園。我校以“悅讀閱美”特色活動為載體，以閱讀課為中心，為學(xué)生、教師和家長推薦優(yōu)秀書目。以“每日必讀”為載體，制定了詳細(xì)的必讀要求和內(nèi)容，并且每周進(jìn)行考核和通報(bào)。

同時，我們還舉辦閱讀節(jié)、閱讀知識等各類競賽活動，激發(fā)師生和家長的積極性，促進(jìn)閱讀活動的有效深入開展。

二是與經(jīng)典同行，拓展引導(dǎo)模式。我校要求語文老師利用閱讀課時間，上好每周兩節(jié)的補(bǔ)充閱讀課，采用年級自選的教材，以保證學(xué)生“誦讀”的統(tǒng)一性。同時，各中隊(duì)還根據(jù)學(xué)校推薦的書目選取如《經(jīng)典誦讀》等書籍等作為晨讀教材，通過開展“讀美文，賽誦讀，講心得”等方式，思想?yún)R報(bào)專題加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。

第三、突出“讀書”這一中心，讓閱讀成為學(xué)校主流文化活動。

學(xué)校結(jié)合閱讀課、語文課、團(tuán)隊(duì)課等，在低年級組織學(xué)生開展“詩文背誦比賽”、“故事大王比賽”、“朗誦比賽”，在高年級組織學(xué)生讀講奧運(yùn)故事，并舉辦了奧運(yùn)知識競賽，取得了較好的效果。以“讀書”為手段的教師活動中，學(xué)校團(tuán)隊(duì)與教研處合作，成立教師讀書組織、學(xué)術(shù)研討組織，為師生深入的學(xué)習(xí)、交流搭建平臺。

在過取得一年里，這個團(tuán)隊(duì)做了一些工作，取得了一定的成果，發(fā)現(xiàn)了很多問題。今后，我們將努力開創(chuàng)瀏河小學(xué)團(tuán)隊(duì)合作的新局面。

20xx年12月20日東寶區(qū)瀏河小學(xué)

篇二：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)

學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)

1、 充分發(fā)揮業(yè)余聯(lián)賽學(xué)校的陣地作用。這學(xué)期我校通過上團(tuán)課、開展主題征文等形式，以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)對象，有重點(diǎn)、分層次開展團(tuán)知識的培訓(xùn)、講座，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。這學(xué)期組織發(fā)展新團(tuán)員工作中，團(tuán)支部針對學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況，主動和高年級班主任聯(lián)系作好入團(tuán)宣傳工作。

同時，我們廣泛征求班主任和老師的意見，調(diào)查積極分子，準(zhǔn)備下學(xué)期培養(yǎng)一批新團(tuán)員。

2、 要繼續(xù)做好愛心助學(xué)工作，深化青年志愿者行為。組織“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，清理校門，校園死角。最全面的范文參考寫作**春節(jié)前期團(tuán)支部、少先大隊(duì)協(xié)同各班作好貧困生助學(xué)款的發(fā)放工作。

三、十二月份開展了法制教育宣傳活動，為此，團(tuán)支部特意請來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學(xué)生做法制報(bào)告，學(xué)校還聘請他為我校的法“制副校長”。在校內(nèi)向廣大師生宣傳《未成年保**》和《義務(wù)教育法》，同時走出校園向社會各界呼吁維護(hù)未成年人的權(quán)益。同時，團(tuán)支部積極配合各組織、單位，開展了許多維護(hù)青少年權(quán)益的活動。

四、新年樹新風(fēng)開展系列文體活動。十二月初，在校體育組老師的配合下，團(tuán)支部組織召開了“合肥市興園學(xué)校首屆學(xué)生‘三對三’籃球?qū)官悺?，取得了圓滿成功。十二月底，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委配合音體美組舉行了元旦美術(shù)展、全校慶元旦合唱比賽，師生踴躍參加了活動。

美術(shù)展中讓我們看到了很多平時不為人知的一面，許多學(xué)生特別是那些平時在教室里默默無聞，甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，有的學(xué)生畫的畫很好。舉辦這樣的活動可以讓他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，看到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信。在合唱比賽中，我們看到了班主任指導(dǎo)下每各班的凝聚力。

5、 學(xué)校衛(wèi)生工作是團(tuán)隊(duì)工作的重要組成部分。團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)從日常工作出發(fā)，劃分了每各班的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和責(zé)任小組

成立學(xué)生健康檢查小組，制定健康檢查制度和評分標(biāo)準(zhǔn)。通過定期和不定期檢查學(xué)校衛(wèi)生和每各班級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)

第三部分：20xx年前期校隊(duì)工作總結(jié)

20xx年秋團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

團(tuán)隊(duì)工作是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此，為了使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作也付出了諸多努力。

1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、完善團(tuán)隊(duì)組織制度

努力推進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化，大力加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。制度是團(tuán)隊(duì)工作的引路燈，根據(jù)以往的工作經(jīng)歷，本學(xué)期加強(qiáng)了學(xué)生會干部的培養(yǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)生會干部值勤制”，明確職責(zé)。

2.團(tuán)隊(duì)利用重大節(jié)日和重要紀(jì)念日的機(jī)會，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織作用，通過豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動提高了工作效率。本學(xué)年按照團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，在藝體組的配合下重點(diǎn)組織開展了“國慶歌詠比賽”協(xié)助完成“陽光體育示范校”的驗(yàn)收等主題系列活動。結(jié)合環(huán)境、文化、健康教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的校園。

三。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。定期或不定期召開團(tuán)員、團(tuán)員會議，總結(jié)提煉。通過實(shí)踐性主題教育，抓好日常管理，

目標(biāo)小、定位低、把握深，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

4加強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)員思想認(rèn)識，突出日常管理，密切關(guān)注團(tuán)費(fèi)日常工作。

2、 加強(qiáng)崗位建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

通過營造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍建設(shè)。同時，我們加強(qiáng)了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2、“國旗下演講”

每周一舉行的升旗儀式豐富了國旗下的講話。在保留傳統(tǒng)愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的人和事中挖掘，貼近學(xué)生的思想現(xiàn)實(shí)。這項(xiàng)活動有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作積極性、責(zé)任感和使命感。它是學(xué)校德育的重要途徑。

三、豐富團(tuán)隊(duì)活動

為打造具有特色的團(tuán)隊(duì)，努力提高團(tuán)對組織的貢獻(xiàn)力、作用，團(tuán)隊(duì)活動密切配合學(xué)校中心工作和時事內(nèi)容安排，起到了協(xié)調(diào)、能動又具教育意義的作用。

1、“國慶歌詠比賽”、“少年宮”并對取得優(yōu)異成績的班級予以表彰。

2、開展豐富多彩的活動

為了豐富學(xué)生們的課余生活、陶冶學(xué)生們的情操，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期我們制定了科學(xué)合理的課外活動計(jì)劃，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了民族文化、書法，球類，舞蹈，健美操，英語角，等多個興趣小組。

3、注重學(xué)生的愛心、感恩教育

培養(yǎng)學(xué)生愛心感恩，是近年來我校德育工作的一項(xiàng)重要舉措。通過教育，在別人受到災(zāi)難需要幫助的時候，同學(xué)們都能夠積極地獻(xiàn)出自己的一份愛心，雖然錢物可能不多，但都是他們平時的零花錢。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，在團(tuán)委委員的辛勤工作下，取得了突出成績?？傊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，團(tuán)委成員們的真誠配合，隊(duì)伍的基礎(chǔ)工作得以有序開展。今后，我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目，不斷為學(xué)生的健康和諧成長與發(fā)展提供最有效的保障！

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