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雨天作文

發(fā)布時間:2024-10-24

我們聽了一場關于“雨天作文”的演講讓我們思考了很多,作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?

雨天作文 篇1

其實我是很期待下雨對我,特別是在這炎熱的夏日,一刻也離不開雨水的降溫滋潤。這里是個南方小城,初夏時多臺風,臺風一來,大則放假,在家中賞雨,小則正常上課,也可在教室里聽雨。賞雨,在窗邊靜賞和在陽臺上感受完全是兩種感覺。從窗戶望去,外面的景色被分割成許多清新美麗的小塊,別有一番風味。站在陽臺上,隨意地閉了眼,感受輕風拂過,不是有些頑皮的雨絲或雨點跳在你臉上,仿佛雨大自然融在一起了。睜了眼,光線被云層遮住,有些暗藍色,遠處的山群霧蒙蒙的,對面的小樹林油綠色的,像一副濃墨重彩的水彩畫。

每當下雨,積壓了許多天的煩悶便隨著雨點的身姿落在地上,樹上,房屋上,太陽出來后悄無聲息的離去,不見蹤影了。這時,隨著伴著雨聲,我的身體像云因為雨的離開,隨著煩惱的抽離,我的身體一絲絲,一絲絲地變輕盈,輕快了??捎晁蜔炗质遣灰粯拥?,雨滋潤萬物,卻犧牲自己。而煩悶,通過是人不快以壯大自己,雨帶走了煩悶,還滋潤了土地,樹林,村莊。 我漫步在雨中,不時抬起頭,讓雨水沖洗我的臉,偶然一滴雨入了口,流淌在舌尖,是甜的。冰涼的雨水沖沖刷著我的臉,手臂,流進了我的心里,洗滌了萬物。雨!

雨天作文 篇2

清晨醒來,打開窗戶,便感到一陣濕冷之氣迎面撲來。我又望了望那一片充滿烏云的天際,不禁打了個寒戰(zhàn),如斯天色,應該是要下雨了!

吃過早飯,烏云依舊生生地把太陽擋在身后,不答應一絲陽光流露出來。即使在屋中,也依然受外面濕冷之氣影響,有些寒意。窗外的矮樹綿軟無力地擺動著樹梢,凄涼的輕風緩步擦過,吹走了幾片搖搖欲墜的葉,不知帶它去何方。

街上的行人,一反尋常,公園中少了披發(fā)步的白叟,公交車站旁少了些等車的路人,連街邊賣菜的小販似乎也少了許多。喧鬧的'城市仿佛被這氣氛所感染,汽車少了鳴笛聲,同行的路人少了嬉戲聲,原本熱鬧的城市顯得有些寂靜,獨一變化的,似乎只有那十字路口按部就班不中斷轉換著的紅綠燈。

再看向遠處的高樓,呆呆地聳立在那里,那高大的身軀仿佛要刺穿厚厚的烏云,它俯瞰著這座城市,那龐大的身軀里,是否也有人和它一起看著這城市的風景呢?

鄰近中午,稀稀拉拉的雨一點點滴落,落在葉上,為它洗去了往日的污穢;落在車上,為它沖走奔走的勞累;落在地上,為它沖洗去承擔的勞苦。

徐徐地,雨勢越來越大,風夾雜著雨,雨伴跟著風,鋪天蓋地地撲向大地,地上凹凸不平的坑洞仿佛是它們的杰作。慢慢地,雨勢減小,烏云變得薄了許多,陽光絕不費力地撥開了它,再次為大地送來光明。

雨前的路,單調乏味,每走一步就好似被絕望腐蝕;雨中的路,泥濘難行,每走一步就好似費勁了力氣;但唯有走過它們,陽光暉映著前方,你才會發(fā)覺,路已被照亮!

雨天作文 篇3

一個背影騎著自行車從我的眼前慢慢消失,臉上掛滿了水珠的我不知所措。

在我家小區(qū)的門旁一個修自行車的車鋪子里,媽媽正和那個修車的伯伯聊些什么。這個伯伯我是有些討厭的,但是老實熱情的他和我爸媽的關系很好,有時間就去他的店里聊天,他也總是表現(xiàn)得非常喜歡我,每天放學經(jīng)過都會笑著招呼我的小名。

有一次,爸爸媽媽有事情不能接我,便臨時拜托了這個伯伯,于是在校門口,我看到了本來就有些老又丑的他穿著很舊的衣服,騎著破舊的自行車站在那里,高興地向我擺手。好丟人??!硬著頭皮,我盡量低下頭坐上了那個自行車駛向家中,一路上雙手捂著臉。晚上媽媽回來后我就開始埋怨,聽著我的怨言,媽媽的臉越來越難看,當然最終我受到了嚴厲的`批評。在媽媽的要求下,我只好向修車鋪走去,極不情愿地向伯伯道歉,可他卻不好意思地說:“沒關系,誰讓我是個修自行車的?!甭犃诉@簡單的話,我臉上有些火辣辣的。

幾天后的一個中午,正趕上我們放學,狂風大作,下起了大雨。爸媽出差了,準備回姥姥家的我只得在校門口的房檐下躲避。一個熟悉的身影騎著自行車向我沖過來,我定睛一看原來是那個修自行車的伯伯,他手中拿著把傘,停在了我的旁邊,他怎么來了?我正要開口,他卻笑著說:“我看雨突然下得這么大,估計你也沒帶傘,我就想過來給你送個傘?!闭f完把手中的雨傘塞進我的手里,一轉身說了聲再見便匆匆地走了。我還來不及開口,他已經(jīng)騎出一大段路了。撐起傘,我臉上不知是雨水還是淚水,在雨霧中,我只看見他的匆忙的背影越來越遠,雨水不斷地打在他的身上。

這一刻,我的世界仿佛被愛包圍了。終于,我能理解媽媽的憤怒了,我真切地感覺到他用樸實的愛溫暖著我的心。

寫后小記:一把傘,一陣溫暖在我的心中涌動,在雨中我發(fā)現(xiàn)了愛,社會生活中的一些人,一些事為我的生活增添了陽光。

雨天作文 篇4

“親愛的書!”傅宇宏的眉頭緊緊皺成一個“川”字,眼神里的話太多了。

“絕交書?"我看到平可兒的身體控制不住的顫抖,嘴巴立刻張開塞了一個雞蛋!

“嗯。每個人都同意說紅色的想法。別怪紅語,她也是被逼的!”我輕輕皺了皺眉頭,盯著平克爾嚴肅地說道。

“為什么……”平克爾的聲音微微顫抖。

"。因為。我們都認為你有時做的有點。離譜……”曹佳說的有點尷尬,臉有點紅。

“真的嗎。所以……”平可兒低著頭,眼里含著淚,窘迫的樣子可憐。

“那么。那我們走吧?!备涤詈暾f。然后我拉著曹佳,我離開了她的座位。

甚至過了幾天,我看到平可兒再一次看到我們時,眼睛都紅了。然后他跑回座位,看著遠處,好像在想什么。傅宇宏和曹佳開心解決一件大事!而我總會想起平克爾的眼淚,總會覺得有點對不起她,所以有時候會默默的看著她。我有時候看著她寫幾個小紙條,然后撇著嘴撕掉,迷迷糊糊的看著那堆碎紙。

今天,平可兒紅著眼睛跑來找我和傅宇紅、曹佳。然后,平可兒小心翼翼地把白色紙條遞給傅宇宏,眼神里似乎在期待著什么。

“不可能!來不及挽回了!”符文紅著一張白紙條皺著眉頭艱難的回答,曹佳也不想搖頭。

這是什么?我拿著紙條看了看。它說:“我們能回到過去嗎?繼續(xù)像好朋友一樣?”我不相信地抬起頭?!捌娇藸枺氵@是什么意思?”

“不要和她胡說八道!什么破紙條!”符文紅抓起我手里的紙條,從三樓的窗戶掉了下去。此刻外面電閃雷鳴,雨下得很大!可是誰也沒有想到,平?jīng)_進了雨簾樓下!只見符文呆紅,平可兒沖下樓去找白紙條。

過了一會兒,我看見平拿著一張白色的紙條出現(xiàn)在教室門口。我笑著脫下她的外套,穿上我的外套。符紅內疚的走過來,“平克爾,對不起!我愿意接受你和曹佳在一起?!?/p>

“我們的友誼將永遠保持下去,即使大海變成了一片荒地……”我說。

“嗯,永遠永遠!”

“嗯?!?/p>

“嗯?!?/p>

然后,我看到了大家的笑臉。

雨天作文 篇5

又是一個雨天,空氣中彌漫著潮濕的味道,沒有心情寫詩的我欺瞞自己沒有靈感。

東風,把窗外的楊樹搖得猶如沐浴少女的發(fā)絲——飄逸、灑脫。合撐著一把雨傘,羅征說:“春天刮南風的?!蔽艺f,雨是從東邊來的,夏天才刮南風。他說不對,就是南風,我只能暗笑:書呆子!

不知誰說了一句“學校里可儲水了”,我這才想起剛才走路的時候是如何如何的心悸。是啊,一下雨,學校里就會積聚很多的雨水,不知道西南的旱情緩解了沒有。韓寒在罵給西南捐錢捐水的事,興哥說可能不是他自己,因為韓寒博客里沒有。我也不是很清楚,我跟韓寒又不是很熟,我也只能猜測著應該是他吧。

向陽勸我說,這么好的雨天你怎么不寫詩?密雨斜織,微風輕拂,行云如墨。開篇我便說沒有靈感,我有些惘然,苦笑著說自己江郎才盡。向陽說江南之所以出才子,就是因為雨水多,興哥說江南盡是臭水溝!我無語,興哥解釋道:“現(xiàn)在很多地方都污染了?!鼻靶┤兆尤祟愑终匍_了一次大會,目的是應對氣候變暖,保護生態(tài)多樣性,妹妹說這天氣越來越不正常,用韓寒的話說“早干嘛呢?”,先污染后治理,人類盡做些搬石頭砸自己腳的事。

窗外嘩嘩然,后面的黑板上高考倒計時四十七天。教室里這個時候應該是書聲瑯瑯了,卻感覺比自習課還安靜。垂首俯睡的人,千姿百態(tài),各具特色;而醒著的人也是百無聊賴的做著各自的事。

時間過得很無奈,姨夫在寒假里送我一句話:“如果你浪費了時間,那么時間就會浪費了你?!蔽也挥傻馗袊@歲月不待人,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我也總弄不明白為什么時間會過得如此之快,是有人追趕它嗎?子在川上曰:逝者如斯夫。我真想把他踢下來,雖然會被罵為“大不敬”,可這又不是古代帝王的封建社會,沒有人會因我這句無傷大雅的俏皮話把我拉出去砍了。

我終于明白為什么中國文化博大精深了!興哥說:“你讓那些古代儒生考考數(shù)學試試,一個也考不上?!蔽曳瘩g道:不是還有祖沖之、張衡嗎?可我駁得毫無力氣,畢竟他們又不考這些。我們的老祖宗只顧學文了,史書、唐詩、宋詞成了民族的精神脊髓。

我很欣賞韓寒的那種批判精神,但他還無法跟先生相比。言之有理卻也只是冰山一角,他的見解還遠遠不夠。魯迅是我最崇敬的人,早晚我會見他一面,至少我會到他的故居拜訪一下。但不知道紹興會不會也成了“臭水溝”,先生若是還活著,一定會大罵特罵了。

對于高考,此刻我沒有太多的想法,等待我的依舊是個未知數(shù),甚至是無解。我可以很坦然的去面對,然而畢業(yè)之后呢?我不敢想,姨夫說既然你相信條條大路通羅馬又為何為之犯愁。話雖說如此,可大學還依舊是我的夢想。

中國人死要面子,我不想說也絕不會說我不是中國人,然而我的確不是很在乎,我不是解釋什么,我只是想說我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦讀沒有任何結果,當然我所說的結果是上個好大學,我不知道我會怎樣,我能怎樣?我知道父母也并非真的很在乎,他們也只是以此來激勵我,然而作為他們的兒子,我不能,我不能眼睜睜的看著他們被別人嘲笑。我只能默默的努力,雖然不能只是默默。然而,還是要再說一次然而,我并沒有底氣,甚至連三分都沒有。我說過我不知道等待我的是什么。

我忽然發(fā)現(xiàn)原來自己也可以寫那么長的文章,是因為雨嗎?現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課了,語文老師很給我面子,看到我寫東西也沒有說什么。窗外的雨依舊在嘩嘩而下,只是風有些小了?!坝曛悬S葉樹,燈下白頭人。”我以為又是一位跟我一樣悲嘆時光流逝傷感的人,可答案偏說作者是悲喜交加。

有些人在睡覺,有些人在忙自己的事情,從來不見有多少人尊重語文課。唉,我們的母語呵!去年還都在寫《漢語,想說愛你不容易》,其實真的挺不容易,極端分子說:學那些文言文干嘛,又沒用。我很悲哀,作為傳承文化的我們,如果有一天不再學習那些古文了會怎樣?毫無疑問這將不是我個人的悲哀,而是整個民族,整個世界的了。

雨有些沉默,我以為天會轉晴,可它沒有要停的意思。此時的心情波瀾不驚,突然一絲驚悚竄上心頭,據(jù)說20xx年光子大爆發(fā)會死很多人,其實從一出生人就注定著要死亡,這并不重要,重要的是其間的過程——人生。

人生本來就很短暫,生死不可逆轉,我還能說些什么呢?表弟說,過好每一天。我在心里默默地感激,我懼怕死亡,我害怕某一天我再也醒不來。然而最令我懼怕的是失去親人我卻無能為力。我想永遠的陪在家人身邊,可這也是不可能的事情,又何況父母終究要離我們而去,我不敢想到時候我會是什么樣子。

我是個很傷感的人,同時我也對未來充滿希望。先生說:“有希望,便是光明。”如果人類沒有了希望,便真是到了世界末日。朗費羅說:“當你的希望一個個落空,你也要堅定沉著!”羅丹也要我們“熱愛人生”。我忽然想起郭敬明曾寫過的《假如明天沒有太陽》,我忘記里面都寫了什么,想必應該會與我現(xiàn)在的心境相吻合吧。

李白吟唱著“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月?!笨晌覜]有那么豪放。晚上七點多了,雨早已停歇,屋外卻依舊噼里啪啦的作響,教室里顯得異常安靜。一篇《尋夢》喚回了我的記憶,“那時我會記得有個人在我生命綻放得如火如荼的時候,曾寫下多么濃重的一筆。著意尋夢夢何在?夢在無處尋?!?/p>

佛曰:前世的五百次回眸,換來今生的擦肩而過。與我們擦肩而過的人太多,各自都充當著彼此的過客。我不想再說,曾經(jīng)在我生命中的是那樣的一晃而過,但愿連姓名都不再記得。(SXw9.Com 實習報告網(wǎng))

兩邊的同桌都到后面學習去了,留下我一個人在這里默默地寫作。轉身看了看窗外——無星無月,漆黑的夜幕被幾盞路燈點綴著。雨下了一整天,我也斷斷續(xù)續(xù)寫了一整天,地上的印記清晰可見。

出去了一會兒,雨又開始下,揚起臉蒙蒙細雨感覺很細膩,一團朦朧的光暈不合時宜的出現(xiàn),我不禁感嘆連月亮也有些不正常了。其實這本該是一幅很詩意的畫面,因為冷冷的風,我無意遐想。

日子一天一天永不回頭的消逝,沒有因任何人和事駐停它的腳步。恍惚間,這一天又即將告別,我用筆尖篆刻出對它的眷意,可它卻揮了揮手依舊絕情的走下去。時間和雨都是很靈性的東西,不知不覺便會從指間悄然滑過,留下的只是一些無助的嘆寞!

假如,永遠只是假如,世界并不因此而存在,明天太陽依舊還會升起,會照耀這片大地,我也要好好珍惜。

雨下了一地,沖去塵土和穢氣,而我的心靈也著實的下了一場雨……

這篇散文是一位高三學子用筆尖彈奏的心曲。不緊不慢,娓娓道來,環(huán)境的污染、求學的艱辛、前途的迷惘都在這個下雨天不請而至,涌上心頭,描寫細膩,感情真摯。

雨天作文 篇6

別人都叫這個小姑娘:苦淚兒,她家里不算富裕,穿著一身樸素的衣服,家里的頂梁柱父親由于一場車禍永遠離親人而去,她和母親相依為命,但她有著一個理想要就像父親一樣當一名教師,她為此變得成熟多了,一直努力的學習。

雨下大了些,放眼望去碧綠的草地煥然一新,時不時看到鳥兒在雨中穿縮。

苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋,小屋里十分可愛:一個草床上鋪著兩層床單,床單上有一層被窩,旁邊有一個掉了色書桌,書桌上掛著父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的,苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子,可是她厭倦了那里的生活:每天汽車的喇叭會使她不安心學習,喧鬧的大街會使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律,盡管條件會比較差。可是苦淚兒時刻不忘自己的目標。雨在下著,窗里的苦淚兒正在專心志致的復習著。

漸漸的,夜深了,燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……

第二天,新鮮的空氣密布在樹林里,花草的清香飄散,小鳥兒們哼著清脆動聽的歌聲,樹葉上點綴著一顆顆小露珠。

這時,苦淚兒正在比賽,時間一分一秒的過去了,天也快大亮了,2個小時過去,比賽結束了。

一個月過后成績出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這好像是她天堂的父親的微笑。

苦淚兒經(jīng)過自己的努力,創(chuàng)造了一個新記錄,離自己的教師夢也進了一步。

是??!不經(jīng)風雨,怎能見彩虹?

雨天作文 篇7

一場秋雨一場寒,最近卻已經(jīng)好幾場秋雨了。今天早起因去縣城參加說課比賽而出門,又逢下雨。

路上行人匆匆,我從一個路口,下了大車,焦急的在雨中趕路。想要買把傘,路邊沒有店鋪,聽大車司機說目的地不遠,卻已經(jīng)走了好久。

邊走邊張望四周,看是否有出租。八點了還沒有車。我要遲到了…

雨還在下,我還在趕路,一直沒有發(fā)現(xiàn)出租車的影子。早起沒吃飯,我終于體會到什么是饑寒交迫。心焦似火。終于,路上碰到了一位好心的同齡姐妹,騎電車送了我一段路。又求助朋友開車接,才輾轉到了目的地。真是一路坎坷!

抽完號更確切的感覺到又累又餓!出去尋找吃飯的地方,發(fā)現(xiàn)雨還在下。

頭天晚上睡的晚,飯后,奢望能找個地方躺一下,迷糊一會兒…沒地方去,也沒時間去休息。也許這就是考驗吧,生活在考驗我吃苦的能力;也在考驗我追求職業(yè)理想的決心。

等待中,我在心里把早已熟悉的稿子又反復的默背了幾遍。在休息室里,選手們都默默無語,各自拿著自己的稿件,眼睛似乎黏在了面前的稿子上。大家都不說話,空氣似乎凝固了,看著前邊的選手一個個進入比賽房間,我的心也一點一點往上提。到四十幾號時,我感覺實在坐不住,就躲到走廊外面的墻角,把面前的墻壁,當做評委,小聲的說稿子。估計時間長短,這樣的比賽每人只有十分鐘,超時就得停下來,這是我最擔心的。

等我再回休息室時,又有幾個人比賽結束離開了。他們或者默默不語,或小聲告訴一起來的同伴自己的得分。從他們驚訝和平淡的臉色中我猜測著他們的成績。48號請準備…50號做準備……我的心,我的胸腔似乎都裝滿了氣體膨脹地僵硬了。

到我了,我故作冷靜,走進比賽教室,評委老師們,有的在走動,有的在閑聊。我問了聲好,在電腦上插上優(yōu)盤,開始說課。整個流程還算流暢,我只是把早已熟悉的稿子又像第一次說出來一樣興奮地說了一遍。遺憾的是我的課件沒有播出聲音來。配樂和課文朗讀沒聲音。我只能后悔自己太疏忽。

回想賽前,試優(yōu)盤的時候,大家都掙著試,我沒好意思往前擠。后來,電腦癱瘓了,大家都沒辦法拷貝優(yōu)盤上的說課材料。我站在圈外,忽然想到有同學好像在這學校是電腦教師,便用微信叫了一下。正好他有空來把電腦整了一下,大家又一窩蜂似的擠在電腦跟前了??梢岳斫猓l都想早點把說課課件輸?shù)奖荣愲娔X里,好順利獲得好的成績。這無可厚非!此時我即使擠不進去,明明可以求助同學幫忙把自己的先拷貝了。我卻沒有。是我太自信?還是我太愛面子?不好意思請人幫忙,不好意思和別人爭搶。

到下午,時間太倉促,課件沒復制進電腦的選手,原來定的休息時間再復制課件也取消了。當走出賽場,我好后悔。即使不要別人幫忙,比賽時插優(yōu)盤時如果我堅持一定要把音樂再添加一次(當然比賽時是不允許因此耽誤時間的),音樂絕對就播放出來了。成績一定會再高點兒??墒且磺卸家驗槲业氖韬?,因為我的“不好意思”,化作泡影。

外面天已經(jīng)黑了,冰冰涼涼的雨水滴到我頭上、臉上。我沒有打傘,故意淋雨懲罰自己的失誤。我走在返回的路上,又開始尋找出租車了。來來往往的車輛,沒有一個可以搭乘的。托朋友找的車來接我時,我無聲的坐進去,接連嘆氣。胸腔中充斥著氣體,憋得難受,嘆惜一次,就輕松一分。

窗外,路上很黑,似乎我一個人在黑夜里穿行。說課,賽課確實能鍛煉教師,在課改的路上,經(jīng)常有這種比賽。這條路上努力前進的也不止我一人。但是,賽則有高低,比則有上下。也許因為這個,我感覺到一種冷漠感,排斥感,彌漫于周圍,像極了這秋天連綿的雨,冰冷了整個世界。而匆匆走在路上的行人又如我們。當我停足希望看看同行人的臉時,發(fā)現(xiàn)他們都埋在帽子里,躲在雨傘下。

我不知道我沒有爭取是不是錯了,如果再回頭一次,也許我仍然不會爭取。但是,相信情商高的人們一定有個兩全的辦法。而我也許永遠做不到?!笥?/p>

雨天作文 篇8

在悠揚的雨中,我看著過去人群的寧靜,開始練習我的話,仿佛心情好多了。似乎許多年前,在朦朧的雨中,潮水悄悄地上升和下降,這樣人們才能看到它是如此美麗。與荷塘的月光不同,這是另一種寧靜和朦朧的心態(tài),因為它離潮水很近,看潮水是我們最大的樂趣。

我知道潮水是多種多樣的,有時是粗糙的,有時是頑皮的,有雄偉的,但我仍然喜歡它的安靜外觀,其中大部分是如此的安靜。從遠處看是合適的。潮水并不像預期的那樣雄偉。事實上,它更像是一個百變的女人。有時頑皮,有時任性,有時溫柔。它看起來不太漂亮,但如果水上升了,它就會感到?jīng)鏊?/p>

最好站得更遠,站在樓上,從遠處看。水和天的連接特別虛幻,讓人覺得它不是仙境,這條河的潮水就像天河上的一絲花蜜。這一邊的水土養(yǎng)育了這個人,說花蜜是花蜜,但對奶奶和叔叔來說,這可能是花蜜的誘餌。雖然我們的一代搬到了金華,但我們也可以在偶爾的假期里欣賞潮水的習俗,并在這一邊想象他們的過去。

過去,也許古鎮(zhèn)的舊房子所記載的歷史記憶只能代表它。這里的桑樹可能仍然像許多年前一樣致密,讓人覺得它們非?;钴S。雨滴的聲音和幾年前一樣好。外面的雨還在下沙。它吻著樹葉的聲音,仿佛它想給它增添更多的活力。

思想的流動,但一旦我回到上帝,我就開始練習寫作,繼續(xù)表現(xiàn)出整潔的正規(guī)文字。

雨天作文 篇9

轟隆隆!轟隆隆!一陣雷聲從天而降,天黑沉沉的,仿佛一個人將一塊黑色的布蒙住了天空。一陣大風刮來,把樹吹得東倒西歪。漸漸地,漸漸地,風小了,雷聲也小了,緊接著,一陣大雨嘩嘩地下了起來,好像有一個人將一個裝滿水的大碗倒向大地。過了一會兒,雨小了,綿綿的小雨像輕紗一般落在大樹上,為大地穿上了雨點兒衣裳。

人們打著各種各樣的傘,像一群群的小蘑菇一樣,你站在樓上也只能看那些五彩繽紛的小蘑菇,看不見大地。雨傘有的帶著紅紅的小斑點,漂亮極了;有的上面畫著可愛的小狗,小狗仿佛活了一樣,在雨中快樂地嬉戲;有的一半是白的,一半是黑的,站在傘下的人一定感覺到了不同的雨天美景;還有的

一個可愛的小女孩穿著粉紅色的雨衣,腳上穿著紫色的雨靴,高興地牽著媽媽的手,從一個水坑跳到另一個水坑,濺起的水花在空中舞蹈,小女孩高興地叫著笑著。

雨不知什么時候停了,一條彩虹爬上天空。幾只小小的蝸牛慢悠悠地挪著身體,一邊曬太陽,一邊欣賞著雨后的風景。這時,我看見許多只小螞蟻正在建窩,它們可沒有蝸牛那么悠閑呢!

我愛雨天,你們喜歡雨天嗎?

雨天作文 篇10

突然間,那盞金黃燦爛的大燈轉暗了,在灰暗的氣氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后無數(shù)的雨珠串連成線,壓抑著飛揚的灰塵……雖然雨的步態(tài)輕柔,你仍然聽見它清朗的帶著金屬韻律的步音;當眾弦俱奏又不停地更多的弦索時,你就可以聽到一曲豐富的雨的交響樂了!這時辰,你整個地被籠罩在雨絲交織成的簾子里,首先,你感到了絲綢膚觸的涼爽,炎熱退卻,煩囂也跟著遠去。隔著一層薄薄的原脆世界,不慌不忙,世界是那樣寧靜可愛;隔著一點距離看人生,人和事都比較好安排。真的,在這靜靜的.下雨天,誰也不騷擾誰,只見雨中的綠意如潤玉,德蕾們也都有了血色,同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的,競也獲得一些潤澤,尋回一點寧靜,找著那屬于自己的聲音和思維。如果雨下得更濃更密,你就更了無牽掛了,很多生活上的雜七雜八都可放下,而且一無愧作,只有這時,你可以理直氣壯地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開說:“下雨嘛,等天好了再說。”——這直是最好的理由,誰也不能責怪你懶惰,其實你身雖懶心靈卻像雨中的葉開始搖曳起來,尤其是在這五月已過去了一半的初夏,讓似甘露的雨帶給你一份清涼,給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!

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    2024-01-15 閱讀全文

每個人都有機會做出選擇,但選擇的明智程度因人而異。而作文則是一種很好的方式,可以用來交流心情和思想,進而促進友誼和感情?,F(xiàn)在,幼兒教師教育網(wǎng)要為大家介紹一篇名為“寫雨天的作文”的文章。請歡迎品讀本文,并參考其中的內容!...

2024-01-04 閱讀全文

寫作是一種可以幫助我們更好地了解和掌握音樂、舞蹈等文藝知識的方式。通過練習寫作,我們可以提高文章的質量和思維的深度。為了提高寫作水平,最好的方法就是多思考、多動筆。只有經(jīng)過深入的思考和積極的實踐,我們才能寫出一篇有內涵的好作文。希望這篇文章能夠給你帶來啟發(fā),感謝你的瀏覽。...

2023-12-09 閱讀全文

春天的雨是那么從容優(yōu)雅,不急不緩、無聲無息地落下來,春雨是那樣密,給群山披上了蟬翼般的白紗。春雨悄悄地濕潤著肥沃的泥土,喚醒沉睡的小草們。下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家來分享春天的雨作文,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...

2023-02-11 閱讀全文

通過作文可以提高自己的觀察和思考能力,通過寫作我們可以創(chuàng)造出一個傳奇式的生命。優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材,高水準的作文該如何來撰寫?在這里我們將為您介紹“雨天隨想作文”的有趣事情請看下去,不要放棄這篇文章會提供一些新思路!...

2023-07-16 閱讀全文

寫作是發(fā)掘內心深處想法的方式之一,它能讓我們在孤獨中尋找內心的真我,堅定內心的信仰。一篇出色的作文能夠幫助你在考試中取得高分,你會參考別人的范文來寫作嗎?根據(jù)您的需求,我們?yōu)槟鸭艘恍﹥?yōu)質的資訊“寫景作文下雨天”。感謝您訪問我們的網(wǎng)站,建議您收藏本頁,以便將來再次訪問!...

2024-01-15 閱讀全文
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