白駒過隙，時間流逝得如此之快，這階段工作已經(jīng)到達終點了，你要對自己的工作進行一個回顧，總結(jié)是實踐的成果，是在工作或者學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)實踐產(chǎn)生的成果。那這個工作總結(jié)的內(nèi)容要怎么寫？你也許需要"2024舞蹈老師工作總結(jié)經(jīng)典"這樣的內(nèi)容，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

舞蹈老師工作總結(jié) 篇1

忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期形體舞蹈社團的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體藝術(shù)。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點：

一、主要成績

1.積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支20人的校園形體舞蹈隊伍。

2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

3.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

二、存在問題

1.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

2.訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

三、采取措施

1.發(fā)動學(xué)生，積極參加訓(xùn)練。

因后期為了能夠夠好的參加社團展示比賽，學(xué)校固定每周二和每周四的七八節(jié)課進行訓(xùn)練。

2.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。

首先組織小組成員開會，提高思想認(rèn)識，加強時間、紀(jì)律觀念，選出了每個年級的負(fù)責(zé)人?？傌?fù)責(zé)人。以及每次訓(xùn)練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓(xùn)練的時候抓緊每一分鐘，做到到點放人，確保了活動的正常進行?；顒又校姨貏e注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的式，訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。

3.無私奉獻，以身示范。

為了成功的參與校級社團展示，我充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。

舞蹈老師工作總結(jié) 篇2

一、教學(xué)的困難和解決方法

我這一年，剛帶他們跳舞的時候，真的是沒有頭緒，畢竟一個班級里有男生和女生，教學(xué)的時候，肯定不能按照女孩子的標(biāo)準(zhǔn)來教，因為女生的柔韌性要比男生好。這個問題一直困擾我很久，一直到開學(xué)半月后，我才開始兩邊都教，真的是差點就沒有辦法進行了。畢竟我還是第一次做老師，沒有經(jīng)驗，雖然有能力，但是找不到狀態(tài)也特別的難。好在我經(jīng)過學(xué)校其他的舞蹈老師的指導(dǎo)，我教學(xué)的舞蹈選用了男女搭檔的舞蹈，比如拉丁舞和華爾茲，這兩種恰好適合這個班級的學(xué)生，不管男孩還是女孩，都比較好學(xué)。

二、教學(xué)嚴(yán)格，公平公正對待學(xué)生

雖然我是個新老師，但是在教學(xué)上，我還是很嚴(yán)格的，畢竟自己學(xué)舞蹈以來的老師也是很嚴(yán)厲的，所以才成就了我。那這一年，我在教學(xué)的過程中，會嚴(yán)格要求學(xué)生的每一個動作，不管是為了什么目的，我都只是希望他們認(rèn)真對待。對于舞蹈基礎(chǔ)不好的學(xué)生，我也會私下里進行一對一的培訓(xùn)，努力的把班上的每個學(xué)生的舞蹈教的像樣。班上有些學(xué)生的身體雖然不是很協(xié)調(diào)，但是我都是一致對待的，不會只顧跳的好的，都是一樣的去教。一點一點的去糾正他們的動作，讓他們把舞蹈盡力調(diào)好，不要辜負(fù)每次的學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)經(jīng)驗不足

這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步，自然是經(jīng)驗不足的。我對課時的安排不是很規(guī)范，在教學(xué)生的過程中，也有很多地方都沒有注意到，所以一年下來，還有小部分的學(xué)生舞蹈跳的不是很好，沒有及時的對他們采取措施，導(dǎo)致有部分的學(xué)生對舞蹈沒有產(chǎn)生興趣。

明年是我的新的一個開始，我在舞蹈這方面的教學(xué)上會去加強的，努力為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈生，盡力教好班上的每位學(xué)生，幫助他們在舞蹈上建立自信。新年，我定要做出比這還要好的成績，讓更多學(xué)生喜歡上舞蹈。

舞蹈老師工作總結(jié) 篇3

導(dǎo)語：舞蹈教師工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

舞蹈教師工作總結(jié)范文1

伴隨著新年的鐘聲，一個學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月，忙碌、辛勞而又充實，同時伴隨的是幸福!

本學(xué)期主要是從兩個有目的性的重點出發(fā)，一個是做學(xué)生喜歡的老師為目的去上課;另一個是為集體舞比賽排練節(jié)目，可以說是以鍛煉人和收獲良多來結(jié)束這一個學(xué)期。在課程實施中，我對教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。

1、隊列隊形訓(xùn)練。

培養(yǎng)學(xué)生上課后從進入教室開始整齊有序的意識。

2、基本形體訓(xùn)練。

通過基礎(chǔ)形體動作的練習(xí)來進行矯正和延伸的拓展訓(xùn)練，克服學(xué)生錯誤體態(tài)，使學(xué)生無論在生活中還是舞蹈時具有正確的姿勢，改正不良習(xí)慣。

3、熱身組合練習(xí)。

使學(xué)生學(xué)會在做舞蹈動作時怎樣避免出現(xiàn)受傷的情況，怎樣更好地保護自己。

4、完整的舞蹈教學(xué)。

通過舞蹈動作的教學(xué)，在音樂伴奏下做各種舞蹈動作，使學(xué)生身體得到全面的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的動作姿態(tài)、身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步欣賞音樂的能力以及對不同舞蹈風(fēng)格特點的認(rèn)識。

5、音樂反應(yīng)舞蹈即興訓(xùn)練。

通過游戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對音樂節(jié)奏的把握和對舞蹈動作構(gòu)思的創(chuàng)新能力。

在集體舞比賽節(jié)目排練中，從一開始籌備，心中的那根弦就繃得緊緊的，腦袋整天處于高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)，想著這個節(jié)目應(yīng)該怎么安排，想著那個節(jié)目動作怎么編排，然后再去排練，很想緊緊的抓住每一天的每分每秒。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病，因為生病自己難受又不想耽誤排練，這種力不從心的感覺既著急又難受，所以我努力著讓自己不要生病，與學(xué)生們跟班主任們共同努力?？吹胶⒆觽冊诒荣悤r像一群在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一個舞步與音樂溶為一體，讓我覺得她們才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散，那一刻只剩下幸福的感覺!

無論是舞蹈課還是節(jié)目排練，只要你用心，只要你努力，不一定有回報，但是你能成長，能鍛煉自己這就是最好的回報。熱愛學(xué)生，熱愛身邊的每一個人，熱愛舞蹈，熱愛生活，這個學(xué)期就這樣忙碌而又幸福的過著每一天!

舞蹈教師工作總結(jié)范文2

孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在--舞蹈中心幾個月的實習(xí)中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；仡檸自聛淼墓ぷ?，既緊張，又新奇，收獲也很多。

“學(xué)高為師，身正為范。”在教學(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的棒棒糖，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進美的殿堂。

每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。

教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。

創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班，每一次孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。我的實習(xí)工作就會得到了領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。

我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!

舞蹈教師工作總結(jié)范文3

時光荏苒，忙碌中20--年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把--年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加---省督導(dǎo)評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。

為了慶祝建隊--周年，團省委在---省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學(xué)校進行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在---省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的`時候，我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。--年是幸福的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的--年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈教師工作總結(jié)范文4

孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在七彩藝校一年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任。回顧這一年來的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

“學(xué)高為師，身正為范?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己有多累，只要看到孩子們天真熱情的笑臉，就立刻精神飽滿了起來，她們一聲聲甜美可愛的“王老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：她們中的她?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴她：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“小豆豆　”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。

創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了七彩藝校領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。2014年是豐收的一年，在第七屆七彩之星的比賽中，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《小狗汪汪》獲得大家一致好評獲一等獎，《荷花童子》也獲得了三等獎。積極參加學(xué)校的各項活動，教師基本功大賽中，利用課余時間排練爵士舞，豐富了教師們的舞種。在靳老師、任校長的指導(dǎo)下，公開課也順利的進行，獲得家長的好評，孩子也更加有學(xué)習(xí)的動力了。

我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!謝謝七彩這個大家庭提供的教育平臺，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培.2015年我會更加努力，來面對我的孩子們和家長們。

舞蹈教師工作總結(jié)范文5

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的.學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

舞蹈老師工作總結(jié) 篇4

在過去的一年里，作為一位舞蹈老師，我經(jīng)歷了許多充滿挑戰(zhàn)和樂趣的時刻。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我的工作總結(jié)，回顧一年來的教學(xué)經(jīng)驗和成就。

作為舞蹈老師，我的主要責(zé)任是教授學(xué)生各種不同的舞蹈技巧和動作。一年中我教授的舞蹈風(fēng)格包括現(xiàn)代舞、爵士舞和肚皮舞等。我為每個舞蹈風(fēng)格準(zhǔn)備了個性化的教學(xué)計劃和課程內(nèi)容，以確保學(xué)生能夠全面地掌握相關(guān)技巧。我注重培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈靈感和創(chuàng)造力，并鼓勵他們在舞臺上盡情表現(xiàn)自己的風(fēng)采。通過幫助學(xué)生發(fā)展自信和技巧，我很高興看到他們在每次表演中取得進步。

除了舞蹈技巧的教授，我還承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神和團隊合作能力的責(zé)任。我組織了多個團隊項目，要求學(xué)生合作完成不同舞蹈節(jié)目。通過這些項目，學(xué)生學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人合作解決問題。我總是鼓勵學(xué)生們齊心協(xié)力，共同努力，以團隊的方式完美呈現(xiàn)每個表演作品。

我通過舉辦舞蹈工作坊和比賽來促進學(xué)生的進一步成長和發(fā)展。工作坊為學(xué)生提供了與其他舞者交流和學(xué)習(xí)的機會。學(xué)生們通過與舞蹈專家和其他學(xué)生分享經(jīng)驗，推動了他們對舞蹈的理解和熱愛。比賽也激發(fā)了學(xué)生的動力和競爭精神。作為老師，我提供了指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生們在比賽中發(fā)揮最佳水平。

除了教學(xué)工作外，作為一位舞蹈老師，我還積極參與舞蹈社區(qū)和學(xué)校的活動。我經(jīng)常組織舞蹈演出，為孩子們提供展示自我的機會，并為舞蹈社區(qū)籌辦慈善義演。我相信通過這些活動，我們不僅可以提升學(xué)生的表演能力，還可以傳遞舞蹈的力量和美感給更多人。

回顧過去的一年，我非常滿意自己的工作成果。我的學(xué)生們?nèi)〉昧嗽S多令人矚目的進步和成就。他們不僅在技術(shù)上有所突破，還展現(xiàn)出極高的藝術(shù)天賦和創(chuàng)新精神。我看到學(xué)生們從每一次舞蹈表演中獲得了自信和成就感，這是我工作最大的滿足。

在總結(jié)工作的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和改進的空間。例如，在某些舞蹈風(fēng)格上，我可能沒有給予足夠的教學(xué)細(xì)節(jié)和技巧指導(dǎo)。在未來的工作中，我將努力提高自己的專業(yè)知識水平，并進一步挖掘每個學(xué)生的潛力和才能。

作為舞蹈老師的這一年給了我許多寶貴的經(jīng)驗和機會。我非常感激每個學(xué)生和他們的家長對我的信任和支持。我希望在未來繼續(xù)推動舞蹈教育的發(fā)展，培養(yǎng)更多熱愛舞蹈的學(xué)生，并通過舞蹈帶給他們自信、快樂和美好的人生體驗。

舞蹈老師工作總結(jié) 篇5

孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在xx舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張，又新奇，收獲也很多。

“學(xué)高為師，身正為范?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的效果，他們一聲聲甜美可愛的“x老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。

創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年，x周年慶祝大會上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《xxxx》獲得大家一致好評。六名學(xué)生在20xx年xx市文藝展演中獲一等獎，七名學(xué)生獲二等獎。三名學(xué)生獲20xx年xx市少兒舞蹈大賽一等獎。三名學(xué)生在xx市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎，兩人獲二等獎。三名學(xué)生被授予“20xx年xx市童星100”稱號。七名學(xué)生通過中國舞13級考試。兩名學(xué)生獲得20xx年xx區(qū)個人單項比賽小甲，小乙第一名。在家長和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個作品參加了第x屆xx省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。

我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切。

舞蹈老師工作總結(jié) 篇6

這半年的工作歷程是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年，也是收獲喜悅的一學(xué)期，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本人積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，并將所學(xué)到理論知識切實運用到工作實踐中。熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，為教育事業(yè)默默奉獻自己的一切。注重言傳身教，公平公正的對待每一個學(xué)生，受到學(xué)生的尊敬。

二、能：一個人工作能力的強弱，決定著她能否履行好自己的崗位職責(zé)。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗教師工作的關(guān)鍵。

第一、思想教育常抓不懈，重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高。

我的教育理念是：要培養(yǎng)學(xué)生做一個高素質(zhì)的人。我平時經(jīng)常通過生活中的小事，教育學(xué)生們：不亂扔紙屑果皮，不說臟話，不追逐打鬧，不隨意攀爬，不玩危險品，不損壞公物，不亂刻亂畫，見到老師要問好，要懂得感恩，要講文明懂禮貌等等，都取得了比較明顯的效果。

第二、關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

我們的教育更多的是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我覺得成績只是檢驗孩子學(xué)習(xí)的一個手段和結(jié)果，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力更重要。播什么種子開什么花，好習(xí)慣是取得好成績的前提條件。一個優(yōu)秀的老師不能只看孩子眼前的成績?nèi)绾?，?yīng)培養(yǎng)終生受益的習(xí)慣，應(yīng)具有前瞻眼光，注意中小學(xué)的銜接過渡，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，這樣才能讓孩子在升入初中之后，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。我主要從以下幾個方面入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣：

1、注意培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣；

2、注意培養(yǎng)聽講的'習(xí)慣；

3、注意培養(yǎng)課堂上發(fā)言的習(xí)慣。

第三、發(fā)揮班干部的核心作用，明確職責(zé)，分工合作。

我很重視培養(yǎng)班干部。我首先通過各種途徑了解、選拔那些關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、有一定組織能力和特長的同學(xué)組成班委，然后針對每個干部的具體情況進行培訓(xùn)，明確分工，教給他們工作方法，提出要求，并幫助他們樹立威信，使他們成為同學(xué)們的榜樣。為了調(diào)動班干部管理班級的積極性，我往往把大部分權(quán)力下放到他們手里，自己則從旁指導(dǎo)，讓他們有更廣闊的舞臺來發(fā)揮自己的聰明才智。

從這學(xué)期開始，除了固定的班委會成員，我在班級管理上還運用了“值日班長”的制度。根據(jù)學(xué)號每天安排一名學(xué)生當(dāng)值日班長，全面負(fù)責(zé)一天的班級管理工作，比如對早讀、上課、間操、午休、教室衛(wèi)生、等情況進行管理，并填好班級日志。我還要求紀(jì)律委員，衛(wèi)生委員，學(xué)習(xí)委員每天在小黑板上記錄各組紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)情況，分組扣分；八個小組長，每天記錄自己組的紀(jì)律，衛(wèi)生，作業(yè)完成情況，每周五匯報一次，以便老師及時了解各位同學(xué)的情況，對出現(xiàn)的問題及時糾正。為調(diào)動各小組的積極性，班上開展了“小組大比拼”活動，對表現(xiàn)好的小組獎小紅旗，每周評比一次，對前三名進行表彰。自從開展比拼活動，每個小組暗暗較勁，互相監(jiān)督對方做得不足的地方，同時小組成員互相團結(jié)，互相幫助，共同進步。

原來我班多數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，隨地扔紙，桌布上滿是橡皮屑，廢紙，桌膛里滿是垃圾，地上經(jīng)常有紙屑，值日生衛(wèi)生打掃不徹底。我號召學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士，自己周圍環(huán)境干凈的在評比欄中貼個小紅花，不干凈的畫個小哭臉，而且堅持讓小組長每天檢查，角角落落，點點滴滴不可馬虎，讓學(xué)生做到我不丟，我來撿，從而使整個教室都干凈整潔，大家都有有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一份舒暢的心情。

(二)語文教學(xué)方面：

1.運用靈活多樣教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)母語的興趣。

我認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)把工作的重心放在提高學(xué)生興趣、素質(zhì)、能力及成績上。而不應(yīng)該急功近利只看重成績，而忽略了興趣和能力培養(yǎng)。我在教學(xué)中經(jīng)常采取靈活多樣的方法，讓學(xué)生一課一得。比如詩歌等適于誦讀的課文，我就側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，指導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會作者的思想感情及詩歌的意境美。我要求學(xué)生要表演式朗讀，必須聲情并茂，還要配上動作。我班學(xué)生從開始的不敢張嘴到現(xiàn)在很多學(xué)生敢于到前面來表演式朗讀，這是一大飛躍；有些課文文質(zhì)兼美，教學(xué)中，我就交給學(xué)生運用圈點批注法做旁批，揣摩領(lǐng)會作者遣詞造句的功夫和思想感情，然后在全班交流。學(xué)習(xí)故事情節(jié)很強的文章，我就讓學(xué)生編排課本劇或相聲在班級表演，學(xué)生興趣盎然，在玩樂中體會到人物的性格。教學(xué)《伯牙絕弦》后，我要求學(xué)生進行改寫，加進環(huán)境描寫、人物的語言，動作、神態(tài)、心理等描寫，豐富人物形象。我在教學(xué)實踐中，力求課堂形式的多樣化，絕不千篇 一律，并且積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2.運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。

我?guī)缀趺恳徽n都做多媒體課件，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。每堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這種效果是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的。

3.巧妙引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。

語文課中的作文課是最讓學(xué)生頭疼的，他們不善于捕捉生活中的小事，積累欠缺，每次寫作文都是搜腸刮肚，仍感空空如也。于是草草收筆，交差完事。針對這種情況，我交給學(xué)生如何仔細(xì)觀察生活，如何布局謀篇，并且堅持每周至少寫三篇練筆，或模仿課文寫法作文，或?qū)懽x書筆記，或續(xù)寫，或改寫，每周末留一篇自由練筆，本學(xué)期共寫作文49篇，大作文七篇，小作文41篇，在作文講評時，我辦了幾個欄目，把90分以上的同學(xué)名字寫進“未來作家”欄目，以資鼓勵，85分以上的寫進“希望之星”欄目，預(yù)示著他們有希望成為未來作家。然后把優(yōu)秀作文張貼到班級墻上或發(fā)到我的博客上，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。現(xiàn)在孩子們寫作熱情空前高漲。常常喊著要留作文，而且作文講評和交流課是他們最愿意上的課。

4.開展豐富多彩的語文活動，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

本學(xué)期，我利用班會課時間，開展了“詩歌朗誦會”、“詩歌知識競賽”“演講比賽”辯論會“、”查字典比賽“、”找錯別字比賽“、”成語接龍比賽“、、”寫字比賽“、”講名著故事比賽“、”作文片段“描寫比賽”等等。這些生動有趣的語文活動，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充，同時，學(xué)生的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。

工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞。從不遲到早退，本學(xué)期沒有請過一次事假，帶病堅持工作，身體不適時都推到周六去就醫(yī)，每天吃完中飯就進教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我班學(xué)生各方面都有了飛躍式的進步，他們遵守紀(jì)律：下課或午餐時大聲喧嘩的不見了；他們禮貌待人、懂得謙讓：見到老師主動問好的越來越多了，每次升旗儀式后或間操回教室，我班同學(xué)都是等所有低年級的學(xué)生都進了校門，才最后一個個進去；他們環(huán)保意識增強了：班級地上或走廊、樓梯上有廢紙時，能主動撿起的同學(xué)越來越多；他們集體榮譽感增強了：本學(xué)期在學(xué)校流動紅旗評比中十幾次得滿分，獲得流動紅旗班；他們學(xué)習(xí)自覺主動，形成了積極向上的班風(fēng)：期中期末考試學(xué)生們又給了我大大的驚喜，從我接班時檢測考試只有一人能進90分，多人不及格到這學(xué)期期中期末22--24人90分以上，沒有一個不及格。他們能力越來越強了：這學(xué)期教師節(jié)的班會課和區(qū)級美術(shù)課教研中，我班學(xué)生表現(xiàn)尤為突出，從他們的歌舞小品中，從他們的相聲朗誦中，從他們課堂上侃侃而談中，從班級展示板評比獲得了一等獎中。我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的教育教學(xué)理念已經(jīng)在他們身上開花結(jié)果。

舞蹈老師工作總結(jié) 篇7

作為一名線上舞蹈老師，我在過去的一年中面臨了許多挑戰(zhàn)和機會。這篇文章將詳細(xì)介紹我在這個職位上的工作總結(jié)。我將描述我所面對的困難，以及我采取的應(yīng)對措施，并總結(jié)我在教學(xué)中的成就。

在過去的一年中，由于全球疫情的影響，線上舞蹈教育迅速崛起。作為一名舞蹈老師，我迅速適應(yīng)了這個新的教學(xué)方式。我充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和工具，如視頻會議軟件和在線教學(xué)平臺，為我的學(xué)生提供高質(zhì)量的在線舞蹈課程。我每天保持與學(xué)生的溝通，及時回答他們的問題和解決他們的困惑。通過這種方式，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，幫助他們在家中學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈。

在線教學(xué)也帶來了一些困難。一方面，學(xué)生與老師之間的距離加大，因此我必須通過網(wǎng)絡(luò)傳遞更多的信息和技巧。另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)連接的不穩(wěn)定，有時視頻會議會出現(xiàn)中斷和延遲，這給教學(xué)造成了一些困擾。一些學(xué)生可能對舞蹈課程的參與度不高，缺乏自覺性，這需要我花更多的時間和精力來鼓勵和激勵他們。但是，我堅信挑戰(zhàn)也代表了機會。通過與學(xué)生的溝通和反饋，我努力改進自己的教學(xué)方法，提高線上教學(xué)的效果。

在我面臨的挑戰(zhàn)和困難中，我采取了一些應(yīng)對措施。我在每節(jié)課前為學(xué)生提供詳細(xì)的指導(dǎo)材料，包括舞蹈動作的解釋和示范視頻。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握舞蹈技巧。我通過更多的互動環(huán)節(jié)來增加學(xué)生的參與度，如舞蹈小組競賽和學(xué)習(xí)成果展示。這激發(fā)了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，并提升了他們的積極性。我不斷鼓勵學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提供個性化的指導(dǎo)。通過與學(xué)生的溝通，我了解到每個學(xué)生的需求和困惑，為他們提供更好的幫助和指導(dǎo)。

通過這些努力，我在教學(xué)中取得了一些成績。我的學(xué)生們在技巧和舞蹈表演方面取得了顯著的進步。無論是技術(shù)的精進還是舞臺表現(xiàn)力的提升，都得到了家長和學(xué)生的肯定和贊揚。我的學(xué)生們在舞蹈比賽和表演中取得了突出的成績，贏得了許多獎項和榮譽。這表明他們的藝術(shù)才華得到了認(rèn)可，同時也證明了我的教學(xué)方法的成效。我與學(xué)生和家長建立了良好的關(guān)系，他們對我的教學(xué)態(tài)度和教育理念表示贊賞。這增強了我對自己的信心，并激勵我繼續(xù)為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

作為一名線上舞蹈老師，我在過去的一年中克服了許多挑戰(zhàn)。通過盡力調(diào)整自己的教學(xué)方法，我取得了一些顯著的成績。我相信，線上舞蹈教育將成為未來的趨勢，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的舞蹈學(xué)習(xí)環(huán)境。

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