在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)征文,歡迎閱讀與收藏。
青春,就像一幅多姿多彩的圖相冊(cè),記錄著你的開(kāi)心與難過(guò);記錄著你的憤怒與憂愁;記錄著你的尷尬與不知所措。
青春,是人一生中最美好的年華,每個(gè)人在這個(gè)時(shí)段都有很難忘的事,都做過(guò)錯(cuò)事。我就有兩件做錯(cuò)的事讓我至今記憶猶新。
那是一個(gè)母親節(jié),那一天,我和母親因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小事吵了一架。吵完之后,母親看了我一眼,頭也不回的走了??戳怂茄凵瘢倚那榫镁玫牟荒芷綇?fù)。那是一種什么樣的眼神?。∮斜瘧?,有難過(guò),還有對(duì)我的失望。事后,我再想起那天是母親節(jié),我后悔不已。
母親節(jié),那是一個(gè)讓天下的母親都能享福,都能高興快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日?。∥覅s在那一天跟母親吵了一架。那是我第一次跟母親吵架。還是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事,所以我非常的后悔。之后,為了能讓母親開(kāi)心,我去花店給母親買了一株康乃馨。晚上到他的房間,把康乃馨送給了他。并真誠(chéng)地給母親道了歉,母親也終于露出了高興的笑容。我看到母親的笑臉,我第一次感到那么高興。所以從那時(shí)起,我就決定以后不論再發(fā)生什么事,不論我再怎么難過(guò),傷心都不會(huì)再去跟母親吵架了。
還有一次我跟我一個(gè)非常要好的朋友吵了一架,說(shuō)了一些很過(guò)分的話,傷害到了她的自尊心。她非常憤怒地離開(kāi)了。她是單親家庭,從小他的爸爸就跟她的媽媽分開(kāi)了。等到我不怎么生氣的時(shí)候,我才想起來(lái)他的家庭情況,所以為此我自責(zé)不已。但是因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng),我一直沒(méi)有去跟她道歉。之后,我們倆見(jiàn)到對(duì)方以后非常的冷漠,雖然見(jiàn)到對(duì)方很冷漠,但是我非常的難過(guò)。從前,我們倆做什么事都是一起做的,有好吃的有好玩的都先讓著對(duì)方?,F(xiàn)在沒(méi)有了她感覺(jué)渾身不自在,非常的難受。
終于有一天,我鼓起了勇氣去給她道歉。她也接授了,她說(shuō)在和我鬧別扭的這幾天她也很難過(guò),她也想給我道歉。后來(lái)我們又和好如初了?,F(xiàn)在我在心里想:當(dāng)時(shí)真不該這么說(shuō)她還好道歉了,要不然我將會(huì)失去我這一生中最重要的朋友。我還想到了一句話“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!蔽視?huì)牢牢的記住這句話,雖然語(yǔ)言并不能給人在身體上帶來(lái)什么傷害,但是它給我們帶來(lái)的傷害是非常嚴(yán)重的。所以我們要好好對(duì)待身邊的每位朋友,不能拿語(yǔ)言去傷害他們。有時(shí)候看不見(jiàn)的傷害永遠(yuǎn)是最大的。
青春在人的一生中只有一次,我們要把握住這段大好年華,在這個(gè)階段做錯(cuò)的事就要好好的補(bǔ)救回來(lái),我們要分外的珍惜它,把握它!
青春如女孩兒的明眸,有讓人看不盡的靈秀;青春如男孩兒的闊步,有永不褪色的風(fēng)度。它像破土的小苗,顯示勃勃的生機(jī);它像東升的旭日,射出萬(wàn)道光芒。
佇立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的“騷擾”下,或許你會(huì)放棄你那原有的真摯和純潔,悄悄地走上另一條不知名的路。因?yàn)榍啻旱男目偝錆M異想。
這世上有很多不公平的事,你認(rèn)為很多可以信賴的,其實(shí)不能完全相信;你以為守護(hù)著你的,其實(shí)并不曾完全屬于你。所以,我曾以為我了解并相信的許多人,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰(shuí)都不了解,誰(shuí)都無(wú)法相信,包括我自己。
但我珍惜每一種感情,所以,我對(duì)朋友付出真心,可我卻不知道他們是否也如此;我對(duì)父母,老師付出真心,可我卻不知道他們到底是如何看待我。
我的青春除了友情、親情、學(xué)習(xí)、工作外,還有和同齡人類似的感情問(wèn)題。
命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰(shuí),愛(ài)上誰(shuí),思念誰(shuí),失去誰(shuí),忘記誰(shuí),又擁有誰(shuí),而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問(wèn)題。
老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上,沿途的風(fēng)景再美,我們也不能下車,下車后就永遠(yuǎn)不能再上車,而堅(jiān)持到最后的人肯定是看到風(fēng)景最多也最美的人,只有能堅(jiān)守自己的一份寂寞的人才能看到最美的風(fēng)景。我們不能讓花蕾還沒(méi)有綻放就寒風(fēng)吹折了,因?yàn)槲抑溃焊腔酆兔烂蚕啾茸钫滟F的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑和快樂(lè)的心情。而這來(lái)自于我對(duì)沿途風(fēng)景的選擇地正確。
青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫,有時(shí)我真的弄不清到底誰(shuí)才是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友,我不明確我該付出多少,誰(shuí)又值得我付出多少,我又應(yīng)該為誰(shuí)付出多少?但我認(rèn)為,好朋友不僅僅是分享彼此的快樂(lè),更應(yīng)該在朋友需要幫助的時(shí)候挺身而出。真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。
時(shí)值青春年少的我們,總抱怨太多,苦惱太多,而歡樂(lè)卻因?yàn)榍懊娴倪@些情感的遮掩而失去了應(yīng)有的光彩。其實(shí)只是我門不懂生活,不懂把握青春。要知道真正地把握青春需要的是更多地貼近生活。只有你用心地去譜寫(xiě)這張布滿燦爛輝煌的青春書(shū)頁(yè),你才會(huì)得到更多,更多……
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿€很誘人!在誘人的青春面前,我重整行裝,遠(yuǎn)方的天空深邃而蒼翠,我想我的路很長(zhǎng),我所需要的是意志再堅(jiān)定些,步履再堅(jiān)定些,目光在放遠(yuǎn)些。
星期天上午,我去書(shū)店買書(shū),路上被一個(gè)修鞋的小攤吸引住了。不知怎的,這個(gè)不起眼的小攤竟圍著許多人。修鞋匠是個(gè)二十多歲的青年人,腰間系著藍(lán)圍裙,清瘦白凈的臉,一看就像個(gè)讀書(shū)人。一個(gè)女青年把沒(méi)了后跟的'皮鞋遞了過(guò)去,修鞋的師傅看了看,用商量的口吻說(shuō):“是用釘子釘,還是用黏合劑粘上?”顯然女青年在這方面是個(gè)外行,沒(méi)馬上答話。青年師傅看出了女青年那茫然的神情,便建議說(shuō):“還是用黏合劑吧,即美觀又省錢?!迸嗄挈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
青年師傅熟練地操作著,切磨之后,將黏合劑均勻地涂在后跟上。粘好了,我以為成功了,誰(shuí)知他卻返身把身后的長(zhǎng)方形烘箱打開(kāi),打亮了里面的兩只大燈泡,把鞋子放了進(jìn)去。“得烘半個(gè)小時(shí)左右才行。”青年一邊干著活一邊說(shuō),“時(shí)間是長(zhǎng)了一些,我現(xiàn)在正準(zhǔn)備研究一種新型快速黏合劑?!蔽液鋈话l(fā)現(xiàn),這個(gè)師傅的腳有些非?!竽_要比右腳長(zhǎng)好多,鞋是特制的。啊,這是一個(gè)身有殘疾的人!我更加仔細(xì)地觀察這個(gè)小修鞋攤,只見(jiàn)在烘箱上有一個(gè)小本子,上面寫(xiě)著“意見(jiàn)本”三個(gè)字。我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱起來(lái),上面的“意見(jiàn)”還真不少,都是表?yè)P(yáng)這位修鞋師傅的,看來(lái)他修鞋技術(shù)還挺高呢!當(dāng)我從書(shū)店里買完書(shū)回來(lái)時(shí),鞋攤上的人已經(jīng)漸漸散去。
青年師傅站起身,從提包里拿出一本書(shū),讀了起來(lái)。我好奇地走過(guò)去看那本書(shū),只見(jiàn)是一本外物雜志。他讀地那樣入迷,連字典也不用翻,看來(lái)他真是個(gè)有文化的人。 我不知道他叫什么名字,但是這個(gè)既沒(méi)有演員那樣瀟灑的風(fēng)度,又沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)干部那種軒昂氣派的修鞋師傅,卻給我留下了深刻的印象。
《新青年》雜志的出版算是近代思想史的一個(gè)里程碑,它以開(kāi)放姿態(tài)向封建意識(shí)形態(tài)發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,從此“新青年”一詞被賦予了時(shí)代意義,它的新在何處呢?
在那個(gè)思想仍為保守的年代,太多的恥辱需要中華民族去承擔(dān),太多的民主需要中國(guó)人民去追求。歷史總是相似的,在這種時(shí)期總有一批仁人志士會(huì)為民族的未來(lái)而發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。而五四運(yùn)動(dòng)就是混沌中的一束光芒,為中華民族帶來(lái)了希望與方向,自此新青年們懷著前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春注釋著民族未來(lái)、用熱血標(biāo)記著時(shí)代前景,轟轟烈烈的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)為民族帶來(lái)自信與希望,從此舊中國(guó)在向新中國(guó)邁進(jìn)的途中更加奮勇前進(jìn)。
為什么新青年能改變民族命運(yùn)?這是因?yàn)樾虑嗄瓯扰f青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在于創(chuàng)新——思想上的覺(jué)醒與行動(dòng)上的突破;新青年的“新”在于責(zé)任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時(shí)代的急切召喚、是命運(yùn)的有意安排、是歷史運(yùn)轉(zhuǎn)的必然,但這種必然我們期待了太久、實(shí)踐了太多,這是我們用無(wú)數(shù)鮮血澆灌出的新思想、用無(wú)數(shù)碰壁引來(lái)的新方式。歷史不乏為民請(qǐng)命之舉、不乏抗議之行、不乏思想新潮之士,從他們所處的時(shí)代來(lái)看,他們都是時(shí)人眼中的“新青年”,因此評(píng)論任何時(shí)代的新青年都要以他所處的時(shí)代來(lái)考慮,若脫離了時(shí)代,“新”的含義便無(wú)從可談了!
在談完何為新青年之后,一個(gè)問(wèn)題便急需回答——如何成為新青年?依愚之見(jiàn),首先要清楚地認(rèn)知所處的時(shí)代,脫離時(shí)代是無(wú)意的,其次要對(duì)時(shí)代的狀況有一己之見(jiàn),做一位價(jià)值承擔(dān)者,再次要肩負(fù)著時(shí)代使命,將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,最后要始終充滿自信,將滿腔熱血投入到民族的偉大復(fù)興之中。
慶幸的是,如今是一個(gè)只需靠個(gè)人努力奮斗就能夠改變自身命運(yùn)的時(shí)代,作為青年,我們的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),我們有足夠多的機(jī)會(huì)與能力去擁抱這個(gè)時(shí)代!青年朋友們,讓我們矢志不渝地去追求成為敢創(chuàng)新、能擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年!
風(fēng)浪已起,可當(dāng)弄潮兒?
今年五四青年節(jié)前夕,又一次來(lái)到青年中間,在中國(guó)政法大學(xué)與學(xué)生們談理想信念、談人生價(jià)值、談奮斗成長(zhǎng),各大傳媒都做了充分的報(bào)道。
青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,“你們是早晨的太陽(yáng)……”,“世界是你們的,也是我們的,但歸根到底是你們的?!边@無(wú)疑是當(dāng)代對(duì)于青年最著名的論斷了。
當(dāng)年,我們也曾經(jīng)年輕,我們也曾經(jīng)滿懷理想、躊躇滿志,我們也曾經(jīng)在自己的崗位上努力地做好自己的工作。
如今,關(guān)心青年、扶助青年,正確地引導(dǎo)青年,是民族的要求,是我們這一代人的責(zé)任,然而我們說(shuō):青春,要有擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng),你要給他這種責(zé)任,你要給他這種權(quán)利,你要給他敢于說(shuō)真話的社會(huì)環(huán)境。
立志是一切開(kāi)始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。
我們的傳統(tǒng)理念,向來(lái)是“學(xué)而優(yōu)則仕”。深深植根于百姓中的世俗:學(xué)習(xí)就是為了當(dāng)官,當(dāng)了官就可以有錢有權(quán)、就可以做“人上人”,看看每年的“公務(wù)員熱”就說(shuō)明一切了。冷眼看看時(shí)至今日:住房、婚嫁、育子、看病、養(yǎng)老,一切都是靠實(shí)力說(shuō)話,“實(shí)力”是什么?實(shí)力就是“權(quán)”和“錢”,普通百姓當(dāng)官不易,那么掙錢就是我們立志的目標(biāo)了,不要說(shuō)我們“俗”,也不要說(shuō)我們國(guó)民素質(zhì)低——只認(rèn)錢,這種萬(wàn)眾只求生存的狀態(tài)是要從整個(gè)體制和社會(huì)福利上找原因了。
經(jīng)常參加地方的學(xué)術(shù)交流,偶爾幾次聽(tīng)到著名大學(xué)的教授發(fā)言——很接地氣,聯(lián)系實(shí)際、有很強(qiáng)的可操作性——講到怎樣可以掙到更多的錢。我在軍校當(dāng)過(guò)十八年教官,深知教學(xué)之清苦、教學(xué)之責(zé)任,我以為教學(xué)生學(xué)知識(shí)做大事,重要的是教學(xué)生立大志、做好人。什么是大志?——胸懷人民的事、人類的事;什么是好人?——不只為自己和少數(shù)人,而肯于為人民付出的人。
我們的青年應(yīng)該有大海一樣寬闊無(wú)垠的胸懷、有朝陽(yáng)一樣蓬勃綻放的思維;我們的青年都應(yīng)該心存“安得廣夏千萬(wàn)間,我廬獨(dú)破受凍死亦足”的大愛(ài)精神,懷揣“天生我材必有用”的凌云壯志,真正了解中國(guó)農(nóng)村、體恤百姓疾苦、掌握基本國(guó)情,這樣才能有針對(duì)性、說(shuō)到做到、真正的“為人民做實(shí)事”。
奮發(fā)吧!我們的青年朋友。
無(wú)疑,我無(wú)法看得見(jiàn)青春,當(dāng)我冒失的想將輕盈的青春摟入懷中時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)早已隱匿于我的內(nèi)心,我警覺(jué)到,我似乎正漫無(wú)目地的走在青春的光輝中尋找青春。而每個(gè)人都不滿足于沐浴在青春的光輝下,于是我便要尋找,就算耗盡整個(gè)青春,去尋找她為我準(zhǔn)備的最美麗而絕非飄渺的草原。
我要將我的靈魂融入與我靈魂極為相似的蒲公英種子中,當(dāng)如歌曲般悠揚(yáng)的風(fēng)裹挾著撒滿余暉的花粉撥弄我潔白的細(xì)羽時(shí),我蠢蠢欲動(dòng)了,我不能猶豫,我不敢猶豫,怕下一片黑幕再拉開(kāi),晨光穿透霧靄時(shí)就已是夏至。借著風(fēng)勢(shì),我翩然起飛,因有大地證明,所以我無(wú)畏,何況身旁次弟飄飛的其余種子也在霧靄中依稀可見(jiàn),于是我昂視湛藍(lán)的高空,想:這就是我的青春?jiǎn)幔亢妹馈?/p>
漸漸的,我淹沒(méi)進(jìn)了這湛藍(lán)的高空。
后來(lái)風(fēng)吹散了我所有的伙伴,我知道這遲早會(huì)發(fā)生的,因?yàn)閺囊黄痫w,我們就認(rèn)定了自己心中遠(yuǎn)方,我的這一路必然孤獨(dú),當(dāng)風(fēng)愈刮得惡劣,在不斷的恐嚇我時(shí),那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友啊,它們給我的鼓勵(lì)化為關(guān)鍵的動(dòng)力,我不因眼前的冰川火海而確鑿我心中的天地也是如此惡劣,當(dāng)我無(wú)力時(shí),我努力將自己的身體浸入自己的心,盡管這段身到心的旅程很深、很幽長(zhǎng)、我也決定要去。
終于一天,眼前忽覺(jué)是云朵朦朧了陽(yáng)光,我的傘柄破爛得再也映不出美麗的影子,我疑心造物者為我創(chuàng)造的圣地就在這濃云之后,于是我簡(jiǎn)直使出了當(dāng)初起飛的力氣要沖出去,嘴里還不斷的念叨著:沖吧!背后是春風(fēng)交付我的青春,帶上它,去沖吧,終于,沖破了厚霧,全身濕漉漉的,全部是水氣,那是剛才云中彌漫的,而現(xiàn)在卻也晶瑩剔透了……
我曾經(jīng)迷失在廣闊的海與群星之間,我所起飛過(guò)那刀山火海,和那風(fēng)牽云涌之地的渺小身影就化做一首深沉的斑駁史詩(shī)留給時(shí)間慢慢去欣賞吧。
這青春,當(dāng)我像翩然起飛時(shí)那樣翩然降落后,便完美了,哎,但這像逃亡的旅行怎么美麗得不可再有了呢。
青春如一首詩(shī),徐徐風(fēng)兒吹來(lái)了字句的魅力,青春如一支畫(huà),緩緩墨水劃過(guò)了淡淡線條的熏染,青春如一只曲,悠悠調(diào)子漂過(guò)了節(jié)奏的舞動(dòng),青春是什么,青春摸不著,看不見(jiàn),卻感受于心中。
青春是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情的揮灑,一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時(shí),給同伴送祝福送加油,賽跑中,給同伴送吶喊送鼓勵(lì),賽跑過(guò),給同伴送開(kāi)水送溫暖,一邊聊著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奔跑過(guò)程,一邊開(kāi)心的吃著帶來(lái)的飯盒,這大概就是我們的青春吧。
青春是我們?cè)谡n堂上認(rèn)真抒發(fā)出來(lái)的筆墨,一筆筆的.字跡劃在書(shū)里。老師課堂上一遍遍的講著一些重點(diǎn)與難點(diǎn),課下的我們就在那一直抄寫(xiě)著老師嘴中的內(nèi)容,生怕記漏了關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn),刷刷的聲音,那是我們?cè)?jīng)寫(xiě)下的復(fù)習(xí)資料,那是我們?cè)?jīng)所記錄的課堂筆記,黑色的字跡,紅色的圈圈,各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用,這大概就是我們的青春吧。
青春是我們?cè)谝雇硪黄痖_(kāi)過(guò)的生日派對(duì),一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂(lè)成為了我們暖心而深刻的話語(yǔ),大家圍坐在一個(gè)小圈子中,一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上,連連反擊又是一場(chǎng)奶油蛋糕大戰(zhàn),雖然臉上涂抹了滿滿的奶油,但心里卻是暖暖而又幸福的笑容,這大概就是我們的青春吧。
青春的回憶在我們眼眸前漂浮,在我們腦海中回蕩,在我們心里面蕩漾,無(wú)論現(xiàn)在如何,過(guò)去的青春永遠(yuǎn)都是我們無(wú)法磨滅的美好紀(jì)念冊(cè),青春的步伐沒(méi)有停止,青春的回憶是墊腳石,為以后更加美好而歡笑的“青春”社會(huì)綻開(kāi)璀璨的光芒。
青春是一首歌,唱出了成長(zhǎng)中的悲歡離合;青春是一首曲,道出了心中的歡聲笑語(yǔ);青春是一首詩(shī),寫(xiě)出了生活的酸甜苦辣。直視青春,放飛理想。
青春,不知道從什么時(shí)候起,我開(kāi)始接觸到這個(gè)詞,然后,便一發(fā)不可收拾,此后,注定因它大笑,因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西,奇怪到有無(wú)數(shù)作家,詩(shī)人來(lái)贊美它;奇怪到純真的我們一直說(shuō)要珍惜它,卻不知,它到底是什么。青春,到底是什么。沒(méi)人知道,也沒(méi)人理解,因?yàn)?,每個(gè)人的青春都不同??晌蚁嘈?,青春終究是給人帶來(lái)快樂(lè)的東西。似乎在我的潛意識(shí)里,每天上課搗蛋,下課捉弄人,放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒(méi)有青春的人,而那些好學(xué)生,每天認(rèn)真的上課,高效率的完成作業(yè),拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春??涩F(xiàn)實(shí)告訴我,我錯(cuò)了。誰(shuí)都有青春,只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春,他們浪蕩不羈,追求自由。后者在找尋青春,他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福,他們不斷追尋著。然而,那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春,有些事,有些人,有些物,的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜,只有失去了才會(huì)后悔。青春,值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì),去感受,去擁抱。青春如煙花般易逝,煙花雖易逝,卻在空中留下最美的印記,讓人無(wú)法忘懷,青春亦如此,好好把握青春,不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候,才想起寫(xiě)些傷感文字,也不是在華燈初上失眠時(shí),才想起回憶當(dāng)年的.青春,更不是在逝去青春時(shí),才開(kāi)始后悔。青春,不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間,而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想,并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí),別忘記,停下腳步看看沿途的風(fēng)景,我們拼命的努力著,我們值得擁有更好的,夢(mèng)想的風(fēng)箏,飛翔吧,春天就要來(lái)了。
感悟青春,一切都是那么美好,青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程,只有浴過(guò)火,才能成為真正的鳳凰,一切才剛剛啟程,我不怕,不管今后青春路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)不忘記今天的夢(mèng)想,更是最初的夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,青春,我來(lái)了。
什么是精彩?斗爭(zhēng)年頭的踴躍參軍,八十年頭的文學(xué)熱,還是九十年頭的出國(guó)熱?它們都是精彩,每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
五月四日是青年人的節(jié)日,每當(dāng)這時(shí),正值青春年華的我都會(huì)思索,該怎樣度過(guò)這一天?我想這正是五四青年節(jié)的意義所在,它紀(jì)念的是一個(gè)日子,弘揚(yáng)的卻是一種精神。
青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)建環(huán)境,折服歷史。我們斗志激揚(yáng),正投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。
進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)悲傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。
于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們——一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗氁兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼?lái)造成一個(gè)漂亮的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,許多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法變更。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。
最終我明白魯迅先生為何要呼喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成 了生活中的茍活者。
前途是光明的,道路是曲折的.,只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,我們肯定能夠創(chuàng)建出新的歷史奇跡,肯定能夠譜寫(xiě)出新世紀(jì)的“青春之歌”、“志向之歌”,肯定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)!
青春摯友們,黨在呼喚,時(shí)代在呼喚,讓我們以崇高的志向,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的志氣“發(fā)揮青春的才智,風(fēng)采和力氣吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃將來(lái)。
領(lǐng)悟”五四”精神,微笑中迎接成長(zhǎng)中的蛻變。
太陽(yáng)出來(lái)了,湛藍(lán)的天空純凈得像一塊水晶。偌大的操場(chǎng)上,同學(xué)們互相追逐打鬧,洋溢著歡聲笑語(yǔ)。有一個(gè)女生,與眾不同,她拍打著籃球,專注地看著籃框,把球一投,可是事與愿違,球連籃框都觸不到,她撓撓頭,揚(yáng)起了尷尬的笑容,連忙跑去撿球。繼續(xù)不斷地練習(xí)著。
天,越來(lái)越暗,操場(chǎng)上空無(wú)一人,她仍然在那里練習(xí)投籃,反反復(fù)復(fù)的動(dòng)作,當(dāng)最后一球落下時(shí),她全身已經(jīng)完全濕透。
繁華的街道上人來(lái)人往,沒(méi)有人會(huì)注意到一個(gè)像落湯雞一樣狼狽的女孩子,在街道上一邊跑著一邊喘著粗氣。一個(gè)籃球在她的身旁上躥下跳,忽左忽右,極不聽(tīng)話,還會(huì)掙脫她的手,滾到水溝里去。她無(wú)所謂地聳聳肩膀,俯下身輕輕探到水溝里。水溝里的嗅味讓她輕輕皺了一下眉,球已被污泥染黑,但不一會(huì)兒,又舒展開(kāi)了,因?yàn)樗呀?jīng)拿到籃球了,可以繼續(xù)練球。
就這樣,在咸咸的汗水中,她度過(guò)了幾十個(gè)日日夜夜。每一天回到家她都能感到胳膊無(wú)比的疼痛,渾身上下都不舒服,坐也不是,站也不是,但同時(shí)她也感到無(wú)比的滿足與充實(shí)。“人生只有奮斗才有意義?!彼@樣想。
即使是群星隱曜的夜晚,她也會(huì)一如繼往地訓(xùn)練。此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)校門外突然冒出一個(gè)小腦袋,左看右看,確定沒(méi)人后,就貓著身體,放輕腳步,偷偷摸摸地走到了籃球場(chǎng)上。在她懷里像變戲法一樣變出一個(gè)籃球。在這些天里,她已經(jīng)可以很熟練地打球了,她希望可以更突破下一步――灌籃。以前看到那些籃球明星出色的控球,迅速的反攻,勇猛的灌籃時(shí),她就覺(jué)得很羨慕,他們的身體像是會(huì)飛一般,懸掛在空中,籃球從有力的`手中落出,以近乎垂直的角度落入籃框。頓時(shí),觀眾的歡呼聲如同聲勢(shì)浩大的海浪,沖擊著整個(gè)籃球場(chǎng)。
緊接著她開(kāi)始控球,跑到籃框下跳了起來(lái),雙手把球扣到籃框中。身體落下后,手腕的痛楚朝她襲來(lái),也許是剛剛太用力,不小心把手腕碰到了籃框。沒(méi)關(guān)系,再來(lái),她的身影一次又一次地與籃框重疊在一起,直到看門的大叔發(fā)現(xiàn)了她,她才依依不舍地離開(kāi)。
這個(gè)女孩,就是我?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)從一個(gè)籃球新手完全蛻變成了籃球高手,成功的道路,有平坦的`,但更多的是崎嶇的。盛開(kāi)在荊棘里的花是最美麗的,只有戰(zhàn)勝困難,此時(shí)堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得勝利。
堅(jiān)持不懈,時(shí)刻保持斗志與活力,無(wú)論遇到什么困難都不害怕,此時(shí)不退縮,或許這就是”五四”精神的深刻內(nèi)涵吧。我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有干驚天動(dòng)地的大事,但我牢記我是中國(guó)少年的一份子,我用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋”五四”精神,用火熱的心發(fā)揚(yáng)”五四”精神,并成全了自己的蛻變。
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心,周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影;我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng),歌唱著那動(dòng)人的青春。哦,是那青山隱隱水迢迢,青春行吟于那看不見(jiàn)的青山之后流不盡的綠水之中。
時(shí)間如沙漏匆匆流下,而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫,在那一瞬間便已經(jīng)過(guò)去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝,只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的.瘋狂,是一往無(wú)前的執(zhí)念,是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)。青春留給人的價(jià)值是無(wú)法估量的,在青春的年華中塑造的性格,在青春年華中所學(xué)到的知識(shí)和技能,將是以后走向社會(huì),走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡,到處都是面朝大海,春暖花開(kāi);行吟于青春的年華,到處都是行云流水,鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們,你將會(huì)置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過(guò)的道路,或許是荊棘叢生,但走過(guò)那一片荊棘之路,目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或是留戀于花,感受自然的芬芳:或是仰望藍(lán)天,感受天空的空靈;或是俯察大海,感受大海的博大。一言之,青春是那樣的美好。
白云兒飛,月牙兒歸。炊煙裊裊,日暮降臨。行吟于澤畔的青春,在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行,留下了青春特有的記號(hào)。那便是小樹(shù)的年輪,圈圈圍住了青春的足跡;那便是青年的雙眸,洞曉到成熟的眼睛,絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩,在它肆意張揚(yáng)的色彩中閃爍光亮,在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
是啊,青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎?在等待中只為最后盡情的釋放,在那短暫的瞬間一切都化為永恒,最后的灰燼隨風(fēng)而逝,散了。是啊,它已經(jīng)散了,消散了那太息般的眼光,丁香般的惆悵。煙花無(wú)悔,因?yàn)樽詈蟮妮x煌,而青春亦無(wú)悔,因?yàn)樾幸髦械母璩?/p>
歌唱無(wú)悔的青春,那曾羞澀的年代,劃過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一如煙花的輝煌。青春在歌唱,在飛揚(yáng),它依舊行吟……
青春無(wú)悔
青春是什么?青春是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子,也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子,也是多變的日子......青春永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái),但青春可以無(wú)悔。
“青春無(wú)悔”,多么詩(shī)意的字眼,這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。因?yàn)樵谖倚睦?,青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚,也不是少年的癡狂,它沒(méi)有中年養(yǎng)家糊口的艱辛,更沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!钡陌@。它是人生之旅上最絢麗的一處風(fēng)景,是人生之歌中最激昂的一段樂(lè)章......青春又是那樣富有價(jià)值,它是人生課堂的基礎(chǔ)時(shí)期,是學(xué)習(xí)生活的黃金階段,是我們最寶貴的財(cái)富。你說(shuō),這樣美好又這樣重要的青春,我們難道不應(yīng)該讓它無(wú)悔嗎?
的確,青春應(yīng)該無(wú)悔,但怎樣才能真正的做到,還需要我們更深的思考。
要讓青春無(wú)悔,首先應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。因?yàn)椤袄硐胧侵嘎访鳠簦瑳](méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向?!?/p>
理想就是目標(biāo),就是動(dòng)力,也是青春的`需要。年輕的我們,有理想,有追求,才能有所收獲。這個(gè)道理,早在南北朝時(shí)期,就有人為我們驗(yàn)證了。他就是宗愨,在他很小的時(shí)候,被人問(wèn)起自己的理想,便響亮地的回答:“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!”這是多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。后來(lái),他成為了一代名將。
要讓青春無(wú)悔,還應(yīng)當(dāng)足夠堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榍啻簭膩?lái)不會(huì)懼怕挫折。就說(shuō)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳廣厚先生吧,他在上學(xué)時(shí)可并不是個(gè)天才,甚至有些愚笨??伤麘{借頑強(qiáng)的意志,克服重重困難,在20歲那年,終獲成功。這就是青春該有的堅(jiān)強(qiáng),就像雨果先生的名言:“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩?!泵鎸?duì)失敗,我們有時(shí)間,有精力,有勇氣去戰(zhàn)勝它。我們的身上,是初生牛犢不怕虎的力量,是堅(jiān)定不移勇往直前的信念。
人生如夢(mèng),歲月如歌。一剎那,一晃神,我們就告別了青春歲月,人生在世,難免會(huì)經(jīng)歷一些事,當(dāng)然也會(huì)錯(cuò)過(guò)一些事。有些事,經(jīng)歷了,未必全是好事;有些事錯(cuò)過(guò)了,但也并非不是好事!錯(cuò)過(guò)的.事,總是給人以無(wú)限遐想的空間,不管結(jié)局是好是壞,都是令人后悔莫及的!
在時(shí)間的流逝中,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),再回過(guò)頭去看看曾經(jīng)走過(guò)的路,錯(cuò)過(guò)的事,心中難免會(huì)無(wú)法走出曾經(jīng)因?yàn)榉艞壞承┦露粝碌年幱?,今天我?xiě)下這樣的文字,就是希望能夠隨時(shí)的提醒自己,要懂得把握機(jī)會(huì)!
記得上小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直不好不壞,唯一值得驕傲的就是我的英語(yǔ)成績(jī),想當(dāng)初,我的英語(yǔ)成績(jī)是讓人羨慕的。從我接觸英語(yǔ)字母開(kāi)始,我就對(duì)它們有著難以言說(shuō)的歡喜之情,或許這就是我英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的重要前提吧!
一次,市里舉行一個(gè)“中小學(xué)生英語(yǔ)快速閱讀”的競(jìng)賽,很慶幸的是我也被推薦上了。為了這事,我高興了好幾天,因?yàn)槲抑溃冶焕蠋熆隙?!被推薦的一些同學(xué)在參加競(jìng)賽之前都需要做大量的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),那么我們的學(xué)習(xí)量自然會(huì)比其他同學(xué)要重的多。起初,我是抱著一個(gè)積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這,我也希望我能借此機(jī)會(huì)來(lái)施展一下自己的水平,可是,在自尊心作祟的情況下,我選擇了逃避,我怕我會(huì)失敗,看著別的同學(xué)都在努力,我卻松懈了!我沒(méi)有把握老師給我安排的好機(jī)會(huì),當(dāng)我回絕她的時(shí)候,我看著她一臉驚詫的表情,我知道,她有些傷心了!
后來(lái),學(xué)校為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我的心突然酸了一下,我不敢保證我當(dāng)時(shí)如果也參加了是否能獲得名次,但至少,我可以給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì);至少不會(huì)讓老師覺(jué)得失望;至少我也不會(huì)后悔至今……
我最后悔的事是總是在錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不會(huì)隨便的降臨給某一個(gè)人,都是需要自己把握的,就像甩賣行的廣播一樣:機(jī)不可失失不再來(lái)。
有些人,再見(jiàn)了就再也見(jiàn)不到;有些事,錯(cuò)過(guò)了就再也不會(huì)回來(lái)。如果時(shí)光可以倒流,我想我會(huì)緊緊的把握好每一次難能可貴的機(jī)會(huì)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我只能一步一步的朝前邁,當(dāng)機(jī)會(huì)再一次降臨的時(shí)候,我想,我一定會(huì)牢牢握住,不管結(jié)局如何,起碼我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),那就不會(huì)后悔!
輕輕地花綻開(kāi),就像樹(shù)靜靜地成材;輕輕地你在我身邊打轉(zhuǎn),就像落葉靜靜地輪回。在這青春的歲月里,生命如水一去不復(fù)來(lái)。
青春的我們擁有著自己的歌謠。踩著時(shí)代的節(jié)拍,舞出自己獨(dú)特的旋律。在春雷的驚鳴中,在春雨的滋潤(rùn)中,我們破土而出,向高傲的天空,展現(xiàn)屬于自己的藍(lán)天,吶喊屬于自己的期盼,繪出屬于自己的油彩。在汪洋的大海上,我們不會(huì)仍憑大海的肆虐猖狂而放棄對(duì)生命的渴望,就像海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨的來(lái)臨而放棄對(duì)陽(yáng)光的追求?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,明天的我們會(huì)因今天的堅(jiān)定而引亢高歌,慶祝成功的瞬間。
歲月匆匆,時(shí)光荏苒,天上一息,人間百年,不經(jīng)意的日子從你我的指尖輕輕滑落。青春的歡樂(lè),嘆息,悲傷,無(wú)奈,也悄悄地烙在了我們記憶的田園,留下的也只有那昔日泛黃的點(diǎn)點(diǎn)惆悵和莫名交織的寂寥。夜里看著滿天的寂朗的星空,感受著繁星帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)隱秘,月亮的皎潔讓我們心醉,但冷漠孤傲的面龐卻讓我們生畏?!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”的瀟灑又讓我們感慨。躺在床上沉甸甸的入夢(mèng):我們看到一望無(wú)際的草原,深邃蔚藍(lán)的晴空,策馬奔騰,豪情萬(wàn)丈,宏偉藍(lán)圖盡顯其下。清晨的陽(yáng)光終于帶來(lái)了新一天的生機(jī)。美好豪壯的'夢(mèng)境帶給我們青春的未來(lái)——努力和奮斗。青春如霧亦如夢(mèng),青春的遐想讓我們擁有了青春最絢麗的朝陽(yáng),青春的笑臉讓我們點(diǎn)綴了青春最純真的怡麗。青春的我們留意著眼前飄落的每一個(gè)雨滴,相信他會(huì)蘊(yùn)藏著彩虹的美麗。
青春的我們不會(huì)因?yàn)樘?yáng)有黑子而懷疑他的光輝,亦不會(huì)因?yàn)橛兴釢慕?jīng)歷而不再歡樂(lè)。青春的我們不會(huì)因?yàn)榘组_(kāi)水的甘甜而丟掉可樂(lè)的激爽,縱然它會(huì)有胃脹,打嗝之類的不適感。青春的我們不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。青春的我們不會(huì)因?yàn)橐惠呑拥钠降坦倾懶?,卻會(huì)因?yàn)榱餍前愕妮x煌和永恒的美麗而嘆息一生,青春的我們站在人生的十字路口,隨時(shí)有著闖紅燈的危險(xiǎn)。悸動(dòng)的心境也常常在我們心中滋長(zhǎng)萌芽。
朋友,就讓青春的我們放下手中的行囊,停下機(jī)械的步履,好好地感受一下青春的五味,多一些“起舞弄清影”反觀,“星垂平野闊”的壯觀,“人閑桂花落”的靜觀,“根株浮滄?!钡倪_(dá)觀,我們便會(huì)有更亮的青春。
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