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老師加油稿(篇1)

1.真心祝愿機會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油！加油！你肯定聽到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那雙雙期待的眼睛，你肯定感受到了那發(fā)自內心的祝愿！

2.看，終點就在眼前；聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

3.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！

4.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

5.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

6.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)......輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

7.真心祝愿機會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內心的祝愿

8.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點，

9.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑

10.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

11.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，

12.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，

13.不為掌聲的`詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧！用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

14.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏；加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

15.快去擊敗困難、快去奪取勝利！

16.不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步！

老師加油稿(篇2)

運動會參賽教師加油稿（1）

為你們祝福，為你們喝彩。一聲槍響伴著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒，只為了那最后的沖刺。不管結果如何，你們都是勝利者。因為，你們曾與時間競賽。

走過一段很長的路，

你用青春的腳步，

敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容，

失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光，

每個人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績高下。

努力拚搏，頑強奮斗，

即使落后，也頑強不屈，永不退縮!

運動會參賽教師加油稿（2）

致長跑運動員

磨練的是非凡的毅力，

較量的是超常的體力，

拚搏的是出類拔萃的耐力，

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽，呼嘯的風在為你喝彩;

看，獵獵的彩旗在為你加油!

加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

為你們驕傲，為你們喝彩

運動會參賽教師加油稿（3）

運動場上有你們的步伐，

那是辛苦汗水的抒發(fā)，

你就像天邊的云端，

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬，

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福，

為你們喝彩!

1500米不算長，

人生貴在拼一場。

健兒奔跑比健康，

同齡同路誰最強!

風采撒滿跑道上，

賽場佳績美名揚!

起跑線上

你們一字排開

健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量

堅定的目光中充滿了自信

槍響了

你們開始了并不長的征程

筆直的跑道上

有你們穩(wěn)健的足跡

不遠的終點

將留下你們沖刺時矯捷的背影

加油吧

掌聲將為你響起

加油吧

勝利和鮮花終將屬于你們

運動會參賽教師加油稿（4）

致跳高運動員

如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，

落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念

贊裁判員

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?

花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。

今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

老師加油稿(篇3)

致教職工：遠動員加油稿

親愛的教職工們，

在這艱難的時刻，我希望以這篇加油稿鼓勵你們。我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，但我相信，在我們團結一心的力量下，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)前進。

首先，我要對每一位教職工表示由衷的敬意和感激。這個時候，我們需要你們的專業(yè)知識和奉獻精神。盡管我們不得不探索新的教學方式，遠程教育給我們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，但你們仍然堅守在教育的一線，為學生提供最好的教育。你們的努力和付出不會被遺忘。

現在，讓我們正視現實，直面問題。我們知道，遠程教育對教師和學生來說都是新的挑戰(zhàn)。你們需要適應新的課堂環(huán)境，學習和運用新的教學工具。同樣，學生也需要適應這種新的學習方式。我們要有耐心和體諒，相信每個人都會逐漸適應，我們將攜手克服一切困難。

在這個特殊的時期，我們的責任更加重大。我們需要給予學生更多的支持和關懷。對于那些無法上網的學生，我們要想方設法為他們提供學習資源；對于那些因疫情受到心理壓力的學生，我們要給予更多的心理健康指導；對于那些家庭經濟困難的學生，我們要幫助他們度過難關。我們是他們的精神支柱，讓我們用自己的行動，溫暖他們的心靈。

此外，在這個特殊的時刻，我們也要關心和照顧自己的身心健康。因為教師是一個永遠需要學習和進步的職業(yè)，但現在是我們需要額外關注自己的時刻。請務必保持良好的工作時間和休息時間的平衡，適當鍛煉身體，保持良好的飲食習慣。只有我們自己保持了良好的狀態(tài)，才能更好地照顧學生的需求。

最重要的是，我們不能忘記團結和合作的力量。作為一個團隊，我們要互相支持，互相鼓勵。如果你遇到了困難，不要猶豫，尋求幫助。我們是一個大家庭，只有團結一心，才能戰(zhàn)勝任何困難。我們可以通過在線教研，學習和分享經驗，共同進步。

親愛的教職工們，我相信我們能夠戰(zhàn)勝這個挑戰(zhàn)。困難和逆境只會讓我們變得更加堅強和有智慧。讓我們展現我們的力量，相信自己的能力，面對困難時堅守初心和使命。我們的學生需要我們，我們的社會需要我們，我們的未來也需要我們。

祝愿每一位教職工都能保持堅強的信念和樂觀的心態(tài)。無論前方有多少困難，我們一定能夠勝利。請記住，你們絕不孤單，我們與你們同行！

加油，遠動員們！

衷心祝福！

校長

老師加油稿(篇4)

親愛的教師運動員們：

首先，我要向你們致以由衷的敬意！你們是這個時代的多面手，既是教職工中的楷模，又是運動場上的英雄。你們辛勤地為學生們奉獻著知識和智慧，同時在運動場上也拼盡全力展示出自己的精神和實力。你們是這個社會的中流砥柱，為我們樹立了榜樣，值得我們深深地敬佩和贊美。

無論是在教學的戰(zhàn)場上，還是在運動的競技場上，你們都發(fā)揮了巨大的作用，成為了學生們心目中的偶像和榜樣。每當你們走進教室或球場，你們就把自己的責任感和使命感注入其中，不僅傳授給學生們知識，更重要的是磨練他們的意志品質和團隊精神。

作為教師，你們默默無聞地工作在學校的大廈之中，不計報酬地付出了大量的努力和汗水。你們時刻關注學生們的學習情況，盡自己最大的努力去教導他們。你們用自己的智慧和經驗指導著他們，引導他們追求知識和真理，塑造他們的人格和品質。

尤其是在這個時特殊期，你們更是以身作則，勇敢地面對一切困難和挑戰(zhàn)。你們調整了自己的教學方式，迅速適應了線上教學的模式，保證學生們不因疫情而掉隊。無論是遠程教學還是線下授課，你們都勇往直前，毫不退縮，以自己的聰明才智擔當起培養(yǎng)學生們的重任。

而作為運動員，你們在運動場上向世人展現了頑強拼搏的精神和堅持不懈的毅力。你們奮力拼搏，永不放棄，用自己的努力詮釋了運動的真諦。你們不僅擁有強健的體魄和精湛的技藝，更有著無盡的激情和不竭的力量。無論是在運動賽事中還是在個人訓練中，你們都用自己的實際行動告訴我們，只要拼搏不息，就一定能取得輝煌的成績。

教師運動員們，我要告訴你們，你們是值得我們驕傲和尊重的。你們用自己的雙手和汗水開辟著學生們的未來，培養(yǎng)著一代又一代的人才。你們用自己的拼搏和努力為我們樹立了學習的楷模，鼓舞我們勇往直前。

但是，我也要對你們說聲加油！在你們的生命旅程中，不可避免地會遇到困難和挫折，但請相信自己的實力與潛力，相信團隊的力量與支持，相信勤奮努力與堅持付出。努力超越自我，追求卓越，你們定能收獲屬于自己的榮耀和成功。

愿你們在教育事業(yè)中一直堅守初心，用愛去教育，用智慧去引導；在運動競技中始終堅持熱愛，享受比賽，享受每一次奮斗。愿你們的教育之光照亮學生的未來，愿你們的運動之路鋪就成功的康莊大道。

最后，我代表所有學生和社會各界，再次向你們表示最真摯的敬意和祝福！加油吧，教師運動員們！相信自己，相信團隊，你們一定會創(chuàng)造更加輝煌的人生篇章！

老師加油稿(篇5)

運動會教師百米加油稿一、

奧林匹克精神佳，運動健將拼搏強。在運動場上的運動健兒們，發(fā)揮你們的特長，展示你們的風采，讓你們的身影在運動場上留下優(yōu)美的風景線，讓你們的雄心壯志在運動場上發(fā)揮的淋漓盡致！

運動會教師百米加油稿三、

青春是不老的誓言，飛揚是年輕的夢想，金色的十月，讓我們在這長長的跑道上青春飛揚，現出颯爽的風姿，亮出真我的風采，帶上同學們的熱情，載著同伴們的希望，背負老師的囑托，在這活力四射的校園里，放飛你的青春活力和運動激情。

運動會教師百米加油稿四、

ibelieve，成功是一幅誘人的藍圖，滴滴汗珠，才能把它繪出；ibelieve，失敗是一劑苦口良藥，經歷風雨，才能見到彩虹；ibelieve，命運不能將我們擺布，年輕的心永不服輸，我們笑著面對挑戰(zhàn)，笑著比賽，互相祝福！

運動會教師百米加油稿六、

在同一片晴空下，我們相聚一起，或歡樂、或失落、或興奮、或悲傷，盡數寫在我們的臉旁。我們曾一起悲傷，在那個敗北的沙坑上；我們也一起擊掌，在這紅色的跑道上。在同一片晴空下，我們拼搏，為美麗的目標；我們奮斗，為班級的輝煌。這就是團結、奮進、文明的03企管班。

運動會教師百米加油稿七、

運動員們，你們就像一只飛鳥一樣，為自己的目標而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候，在這么激動的時刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結果如何，如要你們努力拼搏，努力為自己的目標而奮斗，我們相信，勝利的結果永遠屬于你們，努力地向前沖吧！

運動會教師百米加油稿八、

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在多，有你則行。運動員們，你們那英姿颯爽、豪邁的步履，深深地牽引著我們這些觀眾的心，讓我們不分班級情不自禁的為你們吶喊，不由自主的為你們的勝利而興奮。你們——運動場上的靈魂，你們——烈日下的主宰者，你們——我們之中的佼佼者，你們——我們驕傲的理由……因為有你，我們感到自豪。因支持，我們必勝！

運動會教師百米加油稿九、

在這激動的時刻，白云露出了笑臉，太陽為你們而高照。親愛的運動員們，為了你們的目標而努力向前沖吧！如要你們相信自己能行，我想：勝利的到來就離你們不遠了。沖吧，運動員們，我們會為你們吶喊，會為你們加油的，記住，前面的勝利旗永遠為你們而準備的。

運動會教師百米加油稿十、

在這100米跑道上，運動健兒們揮灑著他們的汗水，堅持不懈地向著目標沖刺，他們仿佛不知疲憊，他們的心中只有一個信念——終點，只有到達了終點，之前所有的努力和汗水才會顯得有價值。所以，讓我們一起為運動健兒們吶喊吧，讓我們以他們?yōu)闃s吧！

運動會教師百米加油稿十一、

100米，有一個人生的起點；100米，有一個人生的彎道；100米，有一段人生的沖刺；100米，有一個輝煌的勝利。100米，只剎那一瞬間，卻成就一段永恒的勝利；100米，只彎過一個轉折，卻折出多少汗水。運動員們，沖向你那光輝的勝利吧！跨過那一瞬，轉過那道彎，勝利在向你招手。

運動會教師百米加油稿十二、

起跑線上，你們一字排開，健美的肌肉蘊涵著爆發(fā)力量，堅定的.目光充滿了自信。槍響了，你們開始了并不長的征程，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡；不遠的的終點，將留下你們沖刺時矯健的身影。拼搏吧，掌聲將為你響起；奮斗吧，勝利和鮮花將屬于你們。

運動會教師百米加油稿十三、

大地屬于你，藍天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍天，奧林匹克精神在你的身上體現。跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山巔。

運動會教師百米加油稿十四、

蔚藍的天空下，有你們矯健的身影，熱鬧的操場上，有你們堅定的步伐，美麗的鮮花后，有你們辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你們的驕傲和自豪！

運動會教師百米加油稿十五、

拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂與失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命樂章中最響的音符，在你的心中，只有不停奮斗的信念，用自己堅定的步伐去邁開人生新的旅程。場上的運動員，你是我們永遠的驕傲！

運動會教師百米加油稿十六、

如要你努力，輝煌不是空中閣樓；如要你奮斗，輝煌不是若隱若現的星河；如要你拼搏，輝煌不會與你擦肩而過；如要你進取，輝煌自然會與你親切握手。祝運動場上的全體運動健兒們取得自己滿意的好成績！

運動會教師百米加油稿十七、

青春在飛揚，個性在張揚，運動場上的運動健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運動展現你們的風采吧！伴隨著激動人心的音樂，你的心一定在跳躍著。讓行動證明你們的魅力吧！我們永遠支持你們，無論成敗，無論結果如何，你們始終是我們心中的英雄。

運動會教師百米加油稿十八、

光，是溫暖的；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風，是清爽的；魚，是滋潤的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；希望你們能夠加油，奮力拼搏！

運動會教師百米加油稿十九、

其實天很藍，陰云總要散；其實夢很淺，萬物皆自然；其實淚也甜，當你心如愿；其實我的夢想很簡單，就是希望運動健兒們在運動場上發(fā)揮水平，賽出風格，賽出水平！

老師加油稿(篇6)

依然是你！！

為了到達終點時那一刻的輝煌；

你是漫長路的精神。

看臺上，寄托著多少熱切的期盼！，只會留下一片美的體驗，烈日的照射

那是烈日對你的祝福

你是否感到。

灑一把艱辛的汗水，就有希望

生活中，

運動場上有你拼搏的身影，也一定會贏！

致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現、為了勝利，

為了希望，也覺得無怨無悔

將這美永駐心底，

拚搏在那一瞬間化為生命的起點，

無數個日日夜夜的辛勞，

堅強的你，繼續(xù)努力

無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神

付出的背后是勝利

無論是否成功

我們永遠贊美你

你們永遠是我們的驕傲

努力吧，

加油啊，

你沒有畏懼和退縮，吸取教訓。

為了班級，

只能在心底為你默默地祈禱和祝福，近了。

你與我們有個約定！，

落在競賽場上，烈日的照射

那是烈日對你的祝福

你是否感到，

依然是金色的陽光。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，耐力與希望，

奮斗吧，彩旗的搖擺

那是彩旗對你的吶喊

人們的注視

那是人們對你的希望

祝福在你身邊

吶喊在你耳邊

希望在你心中

老師加油稿(篇7)

1、六年級（七）班的同學們，加油?。∠嘈旁谶@次的運動會中，六年級（七）班的健兒們，他們一定會奉獻激情，勇奪佳績。

2、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

3、鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼。xx班，昂首闊步，毅迎秋風顯豪情。

4、 xx班的健兒們，賽場會見證你們拼搏的勇毅，也會見證你們大海般寬廣的胸襟。

5、努力努力再努力！加油加油再加油！你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，。超越自我，勝利永遠屬于努力的拼搏的你！

6、 xx（x）班的全體運動員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔?！你的毅力令我們全班折服，你的努力，令我們全班佩服，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>

7、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

老師加油稿(篇8)

1踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

2你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

4你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強!

5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6.多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

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老師加油稿(篇9)

（一）

那激烈的場面，

令每一個人心動。

你們拼盡每一份力，

把手中的勝利傳給下一個人；

我們用力加油，

把心中的希望傳給你們。

你撞線了，我們歡呼了。

不僅僅為了勝利，

更重要的是，

我們懂得了一種珍貴的精神，

那就是——團結。【DJz525.COm 勵志的句子】

（二）

這是速度與毅力的接力，

這是期望與祈盼的接力，

時間在這里凝固，

幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，

近了，近了，

你可曾聽到

那山呼海嘯般的加油聲？

近了，近了，

前方就是終點，

加油啊，老師們，

成功和失敗就在轉瞬之間。

老師加油稿(篇10)

晚上在微信群里看到有人轉發(fā)了輕松籌，一眼就看到熟悉的名字“楊康”，不詳的感覺，點進去了解，果真是兒子曾經的竹笛老師今晨突發(fā)重大疾?。ㄖ鲃用}夾層撕裂，又稱馬方綜合癥）。第一步的救治還算及時，聽說已輾轉進入上海長海醫(yī)院ICU等待手術。

據楊老師的同事反映，24歲的楊老師剛大學畢業(yè)不久，家庭經濟情況不大好，高二時母親去世，母親生前因治病耗盡了家中積蓄。真是世事難料，這回又是這個朝氣蓬勃的小伙子，毫無征兆地倒下。剛剛踏入社會就遭此一劫，想想都不禁令人心生惋惜。

稍猶豫了一下，最終還是把這個不好的消息轉告給兒子。小孩子到底是小孩子，生性善良單純，著急地反復問“楊老師會不會死啊？楊老師會不會死??？”，末了，口氣堅定地請求我在輕松籌上多捐點錢，有多少捐多少。哎，慚愧，家長不如孩子，只能做到量力而行略表心意。

整個晚上都會抑制不住地浮現出楊老師的身影，瘦瘦高高的個子，青春洋溢的臉龐。回想起老師教過兒子一個學期的一對一竹笛課，每一次都特別認真耐心，原定45分鐘的課程，他經常會上一個多小時，給兒子多一點練習和輔導時間。在他以后再也沒遇到過這樣的老師，興趣班的老師們都是按課時收費的.，到點兒下課，誰會愿意多做義務勞動??？孩子也特別喜歡楊老師的課，做得不到位的時候鼓勵為主，但凡有一點點成績的時候會毫不吝惜地夸贊過來。像這樣的老師，怎么可能不受家長的歡迎？所以學期結束時，我們二話不說就續(xù)費了。盡管后來因為課程安排問題，兒子被調整到其他老師的班上，但是每次在興趣班看見他時我們都會感到特別親切。

愿老天保佑這個年輕人渡過眼前的難關！楊老師你也一定要加油啊，我們大家都在等你好好地回來，一起再把那悠揚的笛音吹起來。

老師加油稿(篇11)

致裁判員

同樣的驕陽，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表

和細致的耐心，

記錄著運動的輝煌。

我們?yōu)槟阕院溃?/p>

辛苦了，

敬愛的裁判員們! 4致裁判員老師

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。