在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫7篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛生命預防溺水作文800字精選范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事??!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學們:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的'創(chuàng)傷。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。
輕叩記憶的門環(huán),找尋著丟失在夢里的飄散靈魂;輕盈的晚風,搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂傷。
在這炎炎夏日,干燥酷熱的天氣讓我們急躁難忍,你是不是整裝待發(fā)準備前去游泳?你是不是迫不及待地希望讓清涼柔和的水滋潤你的肌膚?你是不是想與家人朋友一起在水中嬉戲打鬧,度過這清涼愉悅的夏日午后,可是,你是否想過如此冰涼透徹柔和的水,有時也是殺人不眨眼的`“兇手”
當你獨自一個人下水游泳,當你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳,當你擅自與小伙伴結(jié)伴去游泳,當你去營救落水的同伴時,你可知道死神正在張牙舞爪地向你走來?你可知道你的生命已危在旦夕你不要認為溺水離我們很遙遠,根本就不會發(fā)生,我這只是杞人憂天、自尋煩惱罷了。我游泳技術(shù)那么高超,怎么可能溺水呢?20__年7月27日下午1點40分,永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池,在試營業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件,一名高三畢業(yè)的準大學生溺水,經(jīng)搶救無效死亡。悲劇就在身邊,它一點也不遙遠!其實在我們身邊不乏溺水事故,它已經(jīng)成為孩子非正常死亡的頭號殺手。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:近年來中國每年都有近57000人溺水而亡,相當于每天都有150多人因為溺水而失去生命。而在此其中,0—4歲的兒童比例達到了60%左右,也就是說溺水而亡的人大多數(shù)是未成年人。
生命是寶貴的,而且只有一次,你難道想要讓你燦爛、多姿多彩、無比美好的人生還未開始就草草結(jié)束嗎?你難道想要因為你一時的沖動就斷送寶貴的生命嗎?你難道想要辜負你的父母、家人、同學、老師對你的殷切希望與美好祝福嗎?你難道想要讓你的父母因為白發(fā)人送黑發(fā)人而無比自責,傷心欲絕,痛不欲生嗎?……所以為了我們的安全,我們要積極參加防溺水等安全教育,學習相關(guān)知識和技能,不斷加強安全意識和自我保護意識,提高我們的避險防災(zāi)和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。
讓我們攜起手來,宣傳防溺水知識,保護自己的人生安全,用實際行動呵護生命,讓生命之花綻放,讓悲劇不再上演。
夏天來了,炎熱的天氣里,總是會想去玩水,而玩水卻是有一定的危險性,我們也是要去注意,去預防溺水,不要只顧著貪玩,而不去考慮安全方面的問題,在此,我也是呼吁大家,在玩水的時候,要注意安全,一些事情該做的要去做,一些不該做的,決不能做。
溺水,其實可能我們身邊并沒有出現(xiàn),但是我想同學們也是知道,新聞里經(jīng)常的出現(xiàn),老師每到了這個季節(jié)也是會和我們說這個話題,而我今天要講的也是這個,也是希望大家在去玩水的時候,是要注意安全,不要獨自去一些不明情況的河道里游泳。
如果是要游泳要去正規(guī)的一個游泳池里面,同時也是需要有大人的陪伴才可以,不能私自的下水去玩。生命對于我們每一個人來說,其實都是一樣的,只有一次,如果不去珍惜,不去重視,那么可能就是一時的忽視,就離開了這美好的世界。安全,我想同學們都是清楚,玩水是快樂的,我們也是不希望它最后變成家人的一種悲傷。
其實我們每個人都是能做到,不去危險的河道里游泳,和大人一起去正規(guī)的玩水場所,重視安全并不是不能做到的事情,很多時候,我們也是要注意自己的身體狀況,不能狀態(tài)不好的時候還貪圖玩樂,雖然玩水是快樂的,但是也是有危險性的,去玩的`時候,自己的準備一定要足夠,如果不清楚,問老師,問家長,和老師或者家長一起去,確保安全的前提下再去愉快的玩耍。
生命是寶貴的,我們要去珍惜,一時的玩樂,其實我們很多的機會可以去的,并不要沖動,而且遇到危險的情況,也還是要去勸阻,如果不聽的情況也是可以告訴家長,或者老師來阻止。同學們,我們玩水是為了快樂,而不是去冒險,更不是把自己的生命不顧,所以更是要謹慎,要確保安全才可以。
夏天,可以做的事情有很多,不單單只是玩水這個活動,所以我們也是可以做一些其他的'活動來找到快樂,喜歡玩水的同學也是可以去學習游泳,在專業(yè)的教練指導下,更好的去體會在水中暢游的快樂,同學們安全是第一,讓我們都是行動起來,為了安全,再去玩水,保護好自己,同時遇到危險的情況也是要冷靜的去處理,讓我們預防溺水,快樂的玩水,但不危及生命,一起為了自己,為了生命而把安全牢記在心里。
游泳,是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應(yīng)該注意游泳安全。
每年夏天,學??偸乔Ф撊f囑咐,不厭其煩地進行教育,嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?
今天早上,我看新聞聯(lián)播時,就看見這樣的一條新聞:在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘里,與他結(jié)伴同行的三位同學為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命??!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒了,這不令人難以接受嗎?
所以,同學們應(yīng)對游泳安全問題引起重視,游泳必須由家長帶著,不能自己與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項:游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個小時不能游泳,避免抽筋的狀態(tài);游泳時若感到胸悶、心慌,氣短應(yīng)及時呼救或上岸休息
同學們,生命只有一次,它不能重來,請大家珍愛生命!為了你們的生命,為了你們的家人,請勿私自去游泳。同學們就是不聽,導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
水是生命之源,萬物生長離不開它,想想如果在酷熱難耐的.夏天,突然一桶涼水從天而降澆向你,那是多么舒服的事。可是水能載舟,亦能覆舟,水也有無情的一面!
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
記得有一次,語文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會,當老師把那一幅幅小學生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前,我們十分害怕。那些畫面上的學生,是否忘了爸爸媽媽的叮囑,也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片,使我們驚心動魄,觸動了我們心弦,讓我們感覺到有多么恐怖。
人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!
珍愛生命,生命如花,讓我們大家一起預防溺水吧!
星期天,我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說:“你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。
望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學校的規(guī)定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們在水里盡興的嬉戲。
突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四周突然而來的潮水,嚇得我們尿都流了出來,并且大聲呼救。時間過去了多久,我無從知道。突然間,我看到岸上遠遠奔過來一個身影,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動作,我判定是媽媽??赡苁菋寢屢娢覀兊浇呁?,許久不回家來,竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕,深懂水性的媽媽,轉(zhuǎn)眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說:“孩子別怕!把手伸向我。”媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著我,慈愛地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。
生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去生命,經(jīng)過這次教訓,使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是無價之寶,安全,我們從小聽到大,可又不會有誰真正注意到它呢?現(xiàn)在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒有成人在場的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復,惟獨生命只能經(jīng)歷一次,我們要珍惜這次機會,珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛著,呵護著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關(guān)愛明天,讓世間的各個角落都充滿愛,充滿笑聲。
俗話說,水火無情。剛剛進入夏季,大中小學學生溺水事件頻頻見諸報端,一個鮮活的生命留給我們,一個血腥事件再次敲響了預防溺水安全的警鐘。
預防溺水的安全比泰山更重要。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思??v觀第一次溺水事件,不難發(fā)現(xiàn),不僅有溺水預防設(shè)施的缺失和泄漏,還有溺水學生對溺水預防知識的缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止未燃盡。防溺水的安全重點是“防溺水”二字,重點是提高學生的防溺水意識和技能。學校應(yīng)加強預防溺水安全知識的宣傳教育,通過觀看幻燈片、參觀圖片展覽、用事實說話、用個案向人們展示,使廣大中小學生對預防溺水有一個直觀、生動的認識,從而牢記在心。同時,要組織定期和不定期的防溺水安全演習,模擬上漲的水景,讓學生到場,通過現(xiàn)場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然,預防溺水的安全不是一個部門能解決的,要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。積極的政府應(yīng)充分發(fā)揮其職能,增加湖泊、泊位、河流、池塘和大壩安全警示標志的設(shè)置,實現(xiàn)全覆蓋,并加強檢查以確保全天候覆蓋。學校要充分發(fā)揮防洪的'主體作用,提高學生的防洪安全意識和技能。家庭是學生休息的另一個主要場所。學生除了在學校的以外,大部分業(yè)余時間都在家里度過,溺水的集中時間也是在節(jié)假日和暑假。原因是父母監(jiān)管不到位,事情發(fā)生了,后悔也來不及。家長要負起責任,加強對孩子的監(jiān)管,教育提醒孩子遠離洪水。稀疏大于阻塞。目前,由于溺水事件頻發(fā),家長談?wù)撍兩?、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截流。正確的做法應(yīng)該是引導孩子,教孩子學會游泳,掌握一些基本的游泳技能,不要成為旱鴨子和負重者,從源頭上最大限度的預防和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水比老虎兇猛。然而,當我們面臨頻繁的溺水事件時,我們不僅應(yīng)該嘆息和嘆息,而且應(yīng)該采取積極的行動,共同建立一個防止溺水的生命屏障,使溺水能夠遠離兒童,溺水事件不會重演。
水是我們的生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是大家都喜歡的事情,可你知道嗎?溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運動一定要謹防溺水。
今天,我們小記者組織防溺水活動,一大早我便和奶奶興致勃勃來到市體育中心,已經(jīng)有很多小記者到了,我趕緊換好泳衣加入到隊伍中。教練先帶我們做下水前的熱身運動,防止我們突然下水不適應(yīng)會抽筋。
首先,教練教我們憋氣,深吸一口氣,然后憋五秒,注意鼻子不能呼吸,因為你需要換氣,頭抬出水面再吸一口氣。我們跟著教練開始練習憋氣,看看誰憋氣時間最長,教練說:“大家做得都非常好!”這時我心想:這太簡單了,我一定做的比他們好。可沒想到還沒到一分鐘,我就已經(jīng)像
泄了氣的皮球早早的“沒了氣”。一開始吐泡泡時我總會不小心嗆水,喝了好幾口水,很不舒服,都想要放棄學習了。
但是教練不停地鼓勵我,我又堅持練習了十幾次,終于學會了換氣。接下來,教練教我們的是蛙泳,蛙泳的.腿部動作也叫蛙泳腿,是由“收、夾、蹬、合”四個動作組成。教練帶我們來到水池邊,讓我們下水。心里既渴望又緊張。面對水池,我的腿開始顫抖起來。小記者們一個一個下了水,我還是不敢下。教練說:“這是淺水池,沒事的?!逼炔坏靡?,我只好硬著頭皮下了水。按照老師要求的去做,沒過幾分鐘,我把頭露出來,嗆了一大口水,鼻子也好像進了水似的,酸溜溜的。我說:“哇!好難受呀”。老師繼續(xù)要我們按他的要求去做,這樣做了幾次,我感覺好多了。
教練還在水中為我們示范了常見的溺水情況和應(yīng)對措施并告誡我們不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。
這次防溺水學游泳就讓我體會到,任何一樣本領(lǐng)都不是一朝一夕便能練成的,不要急于求成,而要耐心刻苦的反復練習,這樣才能練成真本領(lǐng)。
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