隨著時(shí)間一天天過(guò)去,我們要面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該對(duì)這一階段的工作做個(gè)總結(jié),按照匯報(bào)主體的不同,工作總結(jié)可以分為個(gè)人總結(jié)和單位總結(jié)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候怎么才能出彩?下面,我們?yōu)槟阃扑]了培訓(xùn)簡(jiǎn)單總結(jié)5篇,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
我非常榮幸,有機(jī)會(huì)參加這次國(guó)培計(jì)劃的學(xué)習(xí),他幫助我解決了許多教學(xué)中的疑惑和難題讓我受益匪淺,細(xì)數(shù)研修生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我學(xué)到了知識(shí),提升了自己的教育教學(xué)水平,同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,還有專家們精辟的點(diǎn)評(píng),深深印在我的腦海。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)今后的教學(xué)工作有了很多啟發(fā)和認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有教育專家的專題講座,有聽(tīng)完講座后完成的作業(yè)和學(xué)習(xí)心得,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動(dòng)討論,更有專家指導(dǎo)、引領(lǐng)的在線研討。通過(guò)理論學(xué)習(xí),觀看業(yè)務(wù)講座,這幾十天的學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的幾十天,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的幾十天。
在這幾天的培訓(xùn)當(dāng)中,我們更多的是進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻的學(xué)習(xí)。通過(guò)專家們對(duì)每一個(gè)模塊及專題的講解,使我對(duì)這次培訓(xùn)每個(gè)模塊有了一定的認(rèn)識(shí)。在視頻學(xué)習(xí)當(dāng)中,來(lái)自好多學(xué)校的老師對(duì)相關(guān)專題還進(jìn)行了簡(jiǎn)要的教學(xué)設(shè)計(jì)的分析和教學(xué)視頻的講解,使得我們這些教師們對(duì)新課改的理念有了充分的認(rèn)識(shí)。
帶著一顆好奇心和種種疑問(wèn),我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。課堂上,專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。聽(tīng)了教授的講座,我進(jìn)一步體會(huì)到了參與式教學(xué)的重要性。知道教師組織活動(dòng)的能力對(duì)于課堂參與式教學(xué)的意義,在教學(xué)中,多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì),讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),教師與學(xué)生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。教授的“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”強(qiáng)調(diào)了教師職業(yè)道德重要性。我認(rèn)識(shí)到:要想照亮別人,首先自己身上能發(fā)出光來(lái)。這就是說(shuō),自己心中要有作火種的思想準(zhǔn)備和精神。一個(gè)好的教師,不僅要有精湛的業(yè)務(wù)直接影響學(xué)生,而更重要的是人格的感召力。高尚的師德是一部好的教科書(shū),是一股強(qiáng)大的精神支柱,是一股巨大的力量。對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的,巨大的,深遠(yuǎn)的,甚至是終身受益的,并可影響著好幾代人。高尚師德的表現(xiàn),人認(rèn)為是行為,榜樣是最好的教員,榜樣是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,但它卻給人在書(shū)本上根本無(wú)法得到的東西。通過(guò)“教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐”的學(xué)習(xí),我知道了:教學(xué)設(shè)計(jì)要充分了解學(xué)生實(shí)際。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),教師要了解學(xué)生是否已具備了進(jìn)行新的學(xué)習(xí)所必須掌握的知識(shí)和技能;新的教學(xué)內(nèi)容哪些是學(xué)生已經(jīng)掌握的,哪些是學(xué)生能夠自己學(xué)會(huì)
的,哪些是需要教師幫助的。在這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容中,學(xué)生在生活中還存在哪些問(wèn)題;產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有哪些?教學(xué)設(shè)計(jì)要優(yōu)化教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。我們要針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容選擇不同的教學(xué)方法,如:體驗(yàn)式小組合作教學(xué)法、案例教學(xué)法等等。有時(shí)也可將幾種不同的教學(xué)方法融合使用,取得了較大的實(shí)效。另外,要注意教法研究要與學(xué)法指導(dǎo)相結(jié)合,應(yīng)充分估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)差異,為學(xué)生構(gòu)建具體的學(xué)習(xí)方案,設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式。
在培訓(xùn)中無(wú)論是每一次的聽(tīng)課學(xué)習(xí),還是聽(tīng)專家的課堂教學(xué)展示,都讓我感受著新課程理念的和風(fēng),沐浴著新課程改革的陽(yáng)光。我異常珍惜這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄優(yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源,讓我從自身出發(fā)尋找差距,反復(fù)的琢磨和鉆研,不斷的反思和總結(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō),短幾十天的骨干教師培訓(xùn),不論從理論還是教學(xué)上,都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī)。在交流過(guò)程中,我也積極參與交流討論,聆聽(tīng)感言,交流自己的心得。從每一次的觀摩學(xué)習(xí)中,我的教學(xué)理念和教學(xué)技藝都能有一次革新和飛躍,讓我對(duì)教學(xué)充滿了信心和希望。
骨干教師培訓(xùn),讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),但我對(duì)教育教學(xué)充滿了信心和希望,雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但終身的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。這次培訓(xùn),就像冬日里一抹濃濃的綠意,帶給我無(wú)限希望。
在今后的工作中,我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé),處處以身示范,積極主動(dòng)承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù),與學(xué)校其它教師共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
通過(guò)本次的國(guó)培學(xué)習(xí),不但更新教學(xué)觀念,還提高了自身素質(zhì),使我對(duì)今后的工作充滿信心,希望今后能參加類似活動(dòng)。
近期,參加了一次關(guān)于國(guó)土規(guī)劃和管理的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)持續(xù)了一周,對(duì)國(guó)土資源的開(kāi)發(fā)和利用有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)和感受。
培訓(xùn)的主題非常豐富多樣。學(xué)習(xí)了國(guó)土規(guī)劃的基本原則和方法,包括空間規(guī)劃、土地利用、城市發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面。每個(gè)主題都有專業(yè)的老師進(jìn)行講解,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和討論。這樣的學(xué)習(xí)方式使能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
培訓(xùn)的形式和內(nèi)容都很生動(dòng)有趣。老師們采用了多種教學(xué)方法,如案例分析、小組討論和實(shí)地考察等,讓能夠全方位地學(xué)習(xí)和了解國(guó)土規(guī)劃的實(shí)際操作。而且,培訓(xùn)材料也很豐富,有圖表、數(shù)據(jù)和研究報(bào)告等,讓能夠更直觀地了解國(guó)土資源的狀況和發(fā)展趨勢(shì)。
在培訓(xùn)中,還參觀了一些國(guó)土規(guī)劃和管理的典型案例。通過(guò)實(shí)地考察,親眼目睹了城市化進(jìn)程對(duì)土地利用的影響,以及國(guó)土資源管理的重要性和挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給留下了深刻的印象,同時(shí)也激發(fā)了對(duì)國(guó)土規(guī)劃和管理工作的興趣和熱情。
除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),培訓(xùn)還提供了一次交流和合作的機(jī)會(huì)。在小組討論和案例分析中,與其他參與培訓(xùn)的同行共同交流了各自的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)和啟發(fā),收獲了許多寶貴的建議和思考,這將對(duì)今后的工作有所幫助。
這次培訓(xùn)不僅提供了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也激發(fā)了的責(zé)任感和使命感。國(guó)土規(guī)劃和管理是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),是保障人民生活和生態(tài)環(huán)境的重要手段。作為國(guó)土資源管理者,應(yīng)該履行好自己的職責(zé),為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和美麗中國(guó)而努力。
這次國(guó)土培訓(xùn)對(duì)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐,對(duì)國(guó)土規(guī)劃和管理有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。相信,在今后的工作中,將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),努力提高國(guó)土資源的利用效率和保護(hù)水平,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
人才是一個(gè)組織中最寶貴的資源,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,要培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才并留住他們并不容易。為了更好地培養(yǎng)和管理人才,各類人才培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。本篇文章將以"人才培訓(xùn)總結(jié)"為主題,對(duì)人才培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和效果進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
一、人才培訓(xùn)的意義
人才培訓(xùn)是組織對(duì)員工進(jìn)行教育和培養(yǎng)的一種重要手段。它有助于提高員工的素質(zhì)和技能水平,使其適應(yīng)組織的發(fā)展需求。其意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 提高員工的工作能力。通過(guò)培訓(xùn),員工可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率,從而更好地完成工作任務(wù)。
2. 激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。培訓(xùn)可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的專業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿?,使其更有?dòng)力和創(chuàng)造力地工作。
3. 提升組織的競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)秀的人才是組織競(jìng)爭(zhēng)力的核心,通過(guò)培訓(xùn),組織可以培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,提升自身在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)地位。
二、人才培訓(xùn)的內(nèi)容
人才培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)組織的需求和員工的實(shí)際情況來(lái)確定,需要注意以下幾個(gè)方面:
1. 崗位培訓(xùn):對(duì)于不同崗位的員工,應(yīng)提供專業(yè)的崗位培訓(xùn),使其掌握所需的技能和知識(shí),更好地勝任工作。
2. 職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn):職業(yè)素養(yǎng)包括溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的能力,通過(guò)培訓(xùn),可以提高員工的職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)其綜合能力。
3. 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:組織應(yīng)提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn),幫助員工明確自己的職業(yè)目標(biāo),并制定相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃,提升員工的職業(yè)發(fā)展水平。
4. 創(chuàng)新能力培養(yǎng):創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的重要要求,通過(guò)培訓(xùn),可以加強(qiáng)員工的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,提高其在創(chuàng)新活動(dòng)中的表現(xiàn)。
三、人才培訓(xùn)的效果
人才培訓(xùn)的效果直接關(guān)系到組織的發(fā)展和員工的職業(yè)發(fā)展。以下是人才培訓(xùn)的幾個(gè)重要效果:
1. 員工能力得到提升:通過(guò)培訓(xùn),員工可以學(xué)習(xí)到新知識(shí)和技能,提高自身的工作能力,更好地適應(yīng)組織的發(fā)展需求。
2. 員工滿意度得到提高:通過(guò)培訓(xùn),組織表明對(duì)員工的重視程度,增加員工的歸屬感和滿意度,提高員工的工作積極性。
3. 組織競(jìng)爭(zhēng)力得到提升:通過(guò)培訓(xùn),組織可以培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,提升自身在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)地位,增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
人才培訓(xùn)的意義重大,內(nèi)容豐富多樣,效果直接關(guān)系到組織的發(fā)展。為了保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),企業(yè)必須不斷加大對(duì)人才培訓(xùn)的重視,有效開(kāi)展各類培訓(xùn)活動(dòng),提高員工的素質(zhì)和能力,實(shí)現(xiàn)組織和員工的共同發(fā)展。通過(guò)持續(xù)不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),人才才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為組織的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
亞馬遜作為全球最大的電商平臺(tái)之一,一直以來(lái)都注重為員工提供全面的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),以提高他們的專業(yè)知識(shí)和技能水平。最近我有幸參加了一場(chǎng)針對(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的亞馬遜培訓(xùn),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。
這次培訓(xùn)主題為“銷(xiāo)售技巧的提升”,旨在幫助我們更好地理解客戶需求,并提供解決方案以推動(dòng)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提升。培訓(xùn)采取了多種形式,包括講座、小組討論、案例分析和角色扮演等,每個(gè)環(huán)節(jié)都力求通過(guò)實(shí)例將理論和實(shí)踐相結(jié)合,使我們更好地掌握銷(xiāo)售技巧。
在培訓(xùn)初期,我們首先進(jìn)行了銷(xiāo)售技巧的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容包括了銷(xiāo)售流程、溝通技巧、客戶心理等方面的內(nèi)容。講師通過(guò)圖表和實(shí)例詳細(xì)介紹了銷(xiāo)售流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),幫助我們了解如何與客戶建立良好的關(guān)系,如何了解客戶需求,如何提供滿足客戶需求的產(chǎn)品和解決方案。在溝通技巧方面,我們學(xué)習(xí)了掌握有效傾聽(tīng)、提問(wèn)和反饋的技巧,以更好地與客戶建立連接,理解客戶真正的需求,并提供相關(guān)的解決方案。
隨后,我們進(jìn)行了小組討論環(huán)節(jié)。每個(gè)小組根據(jù)具體案例展開(kāi)了深入的討論,從不同的角度分析和思考問(wèn)題,推動(dòng)我們之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。這種小組討論的方式,不僅讓我們有機(jī)會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,也讓我們從其他同事的觀點(diǎn)中學(xué)到了新的知識(shí)和靈感。
在培訓(xùn)的后半部分,我們進(jìn)行了案例分析和角色扮演的精彩環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一。在案例分析中,講師給我們提供了一些真實(shí)的銷(xiāo)售案例,并要求我們思考如何制定銷(xiāo)售策略和應(yīng)對(duì)客戶的挑戰(zhàn)。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方法,讓我們能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中,并鍛煉我們解決問(wèn)題和決策的能力。而角色扮演環(huán)節(jié),則進(jìn)一步加深了我們對(duì)銷(xiāo)售技巧的理解和應(yīng)用。我們?cè)谀M銷(xiāo)售場(chǎng)景中扮演銷(xiāo)售人員和客戶,通過(guò)角色扮演來(lái)演練銷(xiāo)售技巧。在這個(gè)過(guò)程中,我們互相觀察和反饋,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提升我們的銷(xiāo)售能力。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了幾個(gè)重要的觀點(diǎn)。銷(xiāo)售不僅僅是一個(gè)推銷(xiāo)產(chǎn)品的過(guò)程,更是與客戶建立關(guān)系、理解客戶需求和提供解決方案的過(guò)程。在銷(xiāo)售過(guò)程中,我們要善于傾聽(tīng),理解客戶的真正需求,并根據(jù)需求調(diào)整我們的銷(xiāo)售策略。溝通技巧是銷(xiāo)售成功的關(guān)鍵。通過(guò)豐富的表達(dá)和適當(dāng)?shù)奶釂?wèn),我們能夠更好地與客戶建立信任和連接,從而推動(dòng)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提升。不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是銷(xiāo)售人員的重要素質(zhì)之一。銷(xiāo)售行業(yè)總是在不斷變化和發(fā)展中,我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。
小編認(rèn)為,這次亞馬遜的銷(xiāo)售培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我更加深入地了解了銷(xiāo)售技巧的重要性和應(yīng)用方法。這次培訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能水平,也激發(fā)了我在銷(xiāo)售領(lǐng)域持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的激情。我相信,通過(guò)將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)踐中,我能夠在銷(xiāo)售工作中取得更好的業(yè)績(jī),并不斷提升自己的職業(yè)發(fā)展。
20xx年11月4日至7日,公司派我去烏魯木齊參加電氣綜合技能培訓(xùn),由武漢高壓所的x老師進(jìn)行培訓(xùn)。在這短短的幾天里,我收獲了很多,同時(shí)也意識(shí)到了很多自己的不足之處。現(xiàn)對(duì)自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),以對(duì)自己下一階段的學(xué)習(xí)指明方向。
西北電網(wǎng)一直是國(guó)家試驗(yàn)電壓的基地,220kv在60年代的時(shí)候已經(jīng)很普遍了,x年劉家峽水電站330kv,1982年500kv,從河南平頂山到鳳凰山,20xx年750kv,從甘肅蘭州到青海西寧。XX年1000kv,從山西長(zhǎng)治到河南南陽(yáng)到湖北京門(mén)。新疆的“750”,分兩條,一條到南疆的庫(kù)爾勒,一條到北疆的天山,吐魯番。未來(lái)幾年內(nèi),新疆會(huì)出現(xiàn)直流變電站,這對(duì)“西電東送”意義重大。
此次培訓(xùn)主要以變壓器,升壓站,電流互感器,電壓互感器,繼電保護(hù)方面為主。暴露出了一些日常工作中沒(méi)有引起重視的問(wèn)題:
變壓器方面:在投入變壓器運(yùn)行過(guò)程中,由于勵(lì)磁涌流的影響可能會(huì)使變壓器跳閘,或聲音變大,在切換變壓器運(yùn)行時(shí),應(yīng)當(dāng)引起注意。特別是對(duì)于投入空載變壓器運(yùn)行,在高壓側(cè)投入后,應(yīng)過(guò)幾分鐘在投入低壓側(cè)運(yùn)行;變壓器油溫在80-140度之間,油溫每升高六度,絕緣壽命減少一半,在今后的運(yùn)行中變壓器的溫升也是一個(gè)重點(diǎn)需要注意的地方;變壓器鐵芯接地的規(guī)定:變壓器鐵芯一點(diǎn)接地即視為所有鐵芯可靠接地,不允許變壓器鐵芯兩點(diǎn)接地。鐵芯兩點(diǎn)接地后會(huì)產(chǎn)生環(huán)流,從而引起變壓器溫升持續(xù)增加,此時(shí)可采用在接地點(diǎn)并聯(lián)一個(gè)小的電阻,起到分流的作用用以遏制變壓器溫升,這是培訓(xùn)老師給我們講的一個(gè)案例;當(dāng)有載調(diào)壓變壓器和無(wú)載調(diào)壓變壓器并列運(yùn)行時(shí),不允許有載調(diào)壓變壓器帶載調(diào)壓。在無(wú)功不足的情況下,不能調(diào)分接頭使電壓升高,否則會(huì)進(jìn)一步使局部無(wú)功缺額;凡是磁通通過(guò)金屬部件,均會(huì)產(chǎn)生渦流,引起局部過(guò)熱,甚至損壞設(shè)備。渦流不僅存在于硅鋼片,還存在于油箱,線圈,因此大型變壓器均要有磁屏蔽,電屏蔽措施。漏磁未處理,會(huì)使變壓器響聲增大,不經(jīng)濟(jì),損耗大。干式變壓器繞制過(guò)程中有氣泡,氣隙,運(yùn)行中存在局部放電現(xiàn)象,過(guò)流保護(hù)反映不了,漏磁大,遇到渦流引起著火,運(yùn)行中要加強(qiáng)干變的監(jiān)視。
升壓站方面:有一個(gè)問(wèn)題需要引起重視:當(dāng)進(jìn)行波在導(dǎo)線上傳遞,遇有無(wú)窮大阻抗時(shí),會(huì)發(fā)生折反射,每折射一次電壓翻倍。所以,在雷雨天氣情況下,嚴(yán)禁開(kāi)關(guān)放在熱備用位或進(jìn)行倒閘操作,否則可能導(dǎo)致開(kāi)關(guān)炸裂;如何完整地看一份錄波圖,對(duì)事故處理意義重大,查明故障原因,才能在處理故障時(shí)做到得心應(yīng)手。這次培訓(xùn)對(duì)錄波圖選取了兩次典型事故進(jìn)行了分析,從錄波圖里學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)作的時(shí)間先后,動(dòng)作的效果,動(dòng)作后的處理等,在今后的工作中,要對(duì)錄波圖引起重視。通過(guò)波形查找事故原因,認(rèn)真分析總結(jié);在霧天,雪天等不良天氣情況下,要加強(qiáng)升壓站的.監(jiān)視,防止保護(hù)誤動(dòng)。
電流互感器,電壓互感器方面:學(xué)習(xí)了電容式電壓互感器,電磁式電流互感器的結(jié)構(gòu),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)電容式電壓互感器,電磁式電流互感器的運(yùn)行情況,對(duì)二者的理解逐漸加深。電容式電壓互感器運(yùn)行中要注意:電容易發(fā)生擊穿現(xiàn)象,對(duì)于不接地系統(tǒng),仍然會(huì)發(fā)生鐵磁諧振。電流互感器運(yùn)行中二次側(cè)嚴(yán)禁開(kāi)路,否則鐵芯驟然飽和,剩磁將無(wú)法去掉,使電流永遠(yuǎn)偏磁,影響保護(hù)靈敏。
繼電保護(hù)方面:主要對(duì)距離保護(hù),差動(dòng)保護(hù),高頻保護(hù)進(jìn)行了詳細(xì)講解,距離?、ⅱ6伪Wo(hù)之間的相互配合。220kv單相重合閘投入,線路單相故障,單相跳閘,經(jīng)重合閘整定時(shí)間單相重合,重合于永久故障后,加速三相跳閘。220kv單相重合閘投入,線路三相故障,單相重合閘不動(dòng)作。
在今后的工作中,我將把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在細(xì)節(jié)方面,運(yùn)行中每一個(gè)參數(shù),設(shè)備的每一個(gè)組成,作用,運(yùn)行注意,事故處理都要做到心中有數(shù)。電氣系統(tǒng)既要做到整體布局心中有數(shù),也要在小的細(xì)節(jié)方面多下功夫,不久之前因?yàn)樗ざ蔚鼓妇€事件不正是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子嗎?由外圍設(shè)備,負(fù)荷誤動(dòng)導(dǎo)致主機(jī)設(shè)備跳閘,甚至停機(jī),這是必須要引起重視的一方面。在結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也不能松懈,這次培訓(xùn)讓我明白在專業(yè)知識(shí)方面,我的積累還很薄弱,我會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)將作為我今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn),學(xué)習(xí)各個(gè)保護(hù)之間的配合,保護(hù)的位置,保護(hù)的動(dòng)作效果,保護(hù)誤動(dòng),保護(hù)拒動(dòng)的結(jié)果,電氣二次部分的學(xué)習(xí)上我也會(huì)盡快上手,對(duì)二次接線,也要做到現(xiàn)場(chǎng)可以處理一些簡(jiǎn)單的事故。
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