沒(méi)有一模一樣的人，也沒(méi)有一模一樣的想法，這時(shí)就很有必要寫份心得體會(huì)。?寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人的看法非常重要。這份“文章寫作心得”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡，希望這些信息對(duì)你有所啟發(fā)！

文章寫作心得(篇1)

1. 也許因?yàn)槭乔镉臧桑杂甑慰偸菐е唤z淡淡的哀愁。忽然感到無(wú)比的思念，思念去年那一場(chǎng)秋雨，思念那雨中蕭瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。

2. 夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎?是，它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨，而是充滿希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂(lè)。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個(gè)轉(zhuǎn)折口，將會(huì)看到一個(gè)全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……

3. 秋雨沒(méi)有春雨的溫馨與多愁善感;沒(méi)有夏雨的轟轟烈烈，大大方方;更沒(méi)有冬雨的嚴(yán)寒與冷漠;有的只是樸素的外表，簡(jiǎn)陋的場(chǎng)面與一絲絲讓人覺(jué)得悲傷的憂愁。

4. 秋雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。豐收的秋色。啊!秋雨，愿你奏出更婉轉(zhuǎn)的節(jié)奏，奏出新的樂(lè)曲!

5. 秋雨渲染了一幅靜秋雨韻圖，秋天的大地上原本是那樣的喧鬧，但是在經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮后，一切都是那樣的靜，更加顯示出了秋雨的韻味，靜秋雨韻，凄涼淡雅

6. 田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開(kāi)了美麗的笑容，絲瓜在跟著雨的音樂(lè)，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰大地的一切生物好像都有了生氣，動(dòng)了起來(lái)。

7. 秋雨不像春的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧。秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的;在灑落的土地上，秋雨是火紅的;在小山上，秋雨是濃綠的。

8. 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅、豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

9. 綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水。它們緩緩的流向大溝小渠，匯聚起今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們

10. 秋雨淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上、地上，奏出一支秋的進(jìn)行曲，其中的意味是深長(zhǎng)的，使你回憶往事，令你思念家鄉(xiāng)，與其說(shuō)這便是愁，到不如說(shuō)這也是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃啦，給秋天穿上了一身神秘的彩妝。

11. 雨漸漸停了，云漸漸散了，幾滴冷冷的雨珠模糊了我的雙眼，似乎除了眼前的一切，還有別的蘊(yùn)藏。一片樹(shù)葉落到了我的眼前，我拾起它，放到了它真正的家泥土。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。就當(dāng)這是我對(duì)春天的寄托吧!

12. 你看那細(xì)密如織的秋雨，就象一個(gè)經(jīng)歷滄桑的耄耋老人一樣，在經(jīng)歷了太多的轟轟烈烈之后，方知曉平平淡淡才是人世間最最重要的，所有的榮譽(yù)光環(huán)成就都只是暫時(shí)的，不管是任何人，都不能永遠(yuǎn)站在頂峰，總有坐在山下休息的時(shí)候。

13. 嗒，嗒，嗒嗒嗒嗒噼噼啪啪嗒雨時(shí)大時(shí)小，捉摸不定。索性不想其他事了，專心賞雨。雨聲小的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像黃鸝清脆的歌聲在樹(shù)林里不斷回蕩，輕快活潑。雨聲大的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像野獸在低吼，警告著入侵者，威嚴(yán)嚴(yán)肅。

14. 今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路，也許是因?yàn)榍镉甑呐惆?，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去，只剩我和秋雨互相訴說(shuō)對(duì)方的心事。仿佛它就是思?jí)簟?/p>

15. 秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠;雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā);雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。

16. 雨的腳步細(xì)碎而又輕盈，交織成網(wǎng)籠罩著寂夜。在黑夜中，看不清遠(yuǎn)景，只有一個(gè)模糊不清的輪廓。躺在床上，閉著眼睛聽(tīng)雨?？侦`純凈的雨聲猶如一首優(yōu)雅美妙的鋼琴曲，漸漸彌散在夜空。無(wú)法用擬聲詞來(lái)形容，那是在抹殺它的美妙。唯美，飄逸，純凈而自然。

17. 雨下下來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)征兆，就下下來(lái)了。那雨如牛毛，花針，細(xì)絲，有一絲的寒意，有一的絲的悲涼。它沒(méi)有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨，沒(méi)有夏雨那么熱情奔放，更沒(méi)有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細(xì)細(xì)地下著，顯得那么孤單與悲涼。

18. 撐著小傘，走在綿綿的細(xì)雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過(guò)，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細(xì)雨中傳來(lái)一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細(xì)雨的滋潤(rùn)后，也顯示出一片生機(jī)。

19. 對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋 瀟瀟：小雨降落的樣子。宋柳永《八聲甘州》

20. 秋風(fēng)吹白波，秋雨嗚敗荷。平湖三十里，過(guò)客感秋多敗荷：殘荷。元薩都刺《過(guò)高郵射陽(yáng)湖雜詠九首》

21. 打開(kāi)窗戶，清新的芬芳隨著泥土的飄香撲面而來(lái)，那意蘊(yùn)好像詩(shī)歌般凝練優(yōu)雅。我要三分易安的婉約，三份東坡的豪邁，三分陶潛的淡泊，三分李白的曠達(dá)，三分納蘭的心緒，湊成何等的愜意，再來(lái)傾聽(tīng)這自然的雨聲。

22. 秋雨，悄然無(wú)聲的飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，凄涼幽怨早已顯露出來(lái)，她的雨簾是那樣的密，為天地間掛上了一道珠簾。

23. 秋雨不像春的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧。秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的;在灑落的土地上，秋雨是火紅的。

24. “嗒，嗒，嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨時(shí)大時(shí)小，捉摸不定。索性不想其他事了，專心賞雨。雨聲小的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像黃鸝清脆的歌聲在樹(shù)林里不斷回蕩，輕快活潑。雨聲大的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像野獸在低吼，警告著入侵者，威嚴(yán)嚴(yán)肅。

25. 雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過(guò)，雨水好像被催促似的，大了一陣?？墒牵灰粫?huì)兒，又小了下來(lái)。我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。 雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，好像報(bào)告著春天到來(lái)的消息。

26. 江皋正月雨，平陸亦波瀾。

27. 天漸漸的黑了，雨也緩緩的小了，大風(fēng)卻還是不停的刮著，滿天的小雨絲到處飛舞，緩緩輕輕的落下，像許多漂亮的蝴蝶在天空中飛，我正欣賞著這美麗的景象……

28. 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。

29. 秋雨帶來(lái)了豐收的喜悅，雨淅淅瀝瀝地下著，地上的花果，稻田貪婪的吸收著秋雨的露水，秋雨用它的露水毫無(wú)保留地滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。稻田上，田野里，農(nóng)民伯伯們歡樂(lè)的笑容感染了我，更讓我感謝了秋雨，他們春天滿懷希望地將一粒粒蔬菜籽撒入田野，整個(gè)夏天都在耕田，施肥，澆灌，到了秋天，他終于能品嘗到豐收的喜悅，正如辛棄疾在詩(shī)中寫道：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。而這一切，都是秋雨的功勞，她將自己的露水無(wú)私的奉獻(xiàn)給了大地。

30. 秋雨，給人們帶來(lái)的既有快樂(lè)，又有悲傷。也許你會(huì)問(wèn)，秋天，這個(gè)豐收有趣的季節(jié)，怎麼會(huì)變得悲傷呢?這是因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié)，中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會(huì)覺(jué)得悲傷嗎?由這些從樹(shù)上離開(kāi)的黃葉我便想到了那些離開(kāi)故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團(tuán)圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷!萬(wàn)物在秋天的腳步慢慢的開(kāi)始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。

31. 漫步在雨中，獨(dú)自一人感受著雨的寂莫、孤獨(dú)。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無(wú)比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。

32. 秋雨唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。

33. 秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽(tīng)我的心事。

34. 秋雨，它是豐收的前兆，秋雨會(huì)給成熟的莊稼最后一次澆灌，使農(nóng)民們得到了豐收。同時(shí)每場(chǎng)雨都會(huì)給每個(gè)孩子帶來(lái)快樂(lè)。他們?cè)谇镉曛墟覒颍词故怯晁阉鼈兊念^發(fā)、衣服打濕了也不覺(jué)得冷。這就是秋雨的快樂(lè)之處!

35. 雨不大卻下個(gè)不停，這場(chǎng)秋雨似溫柔的春風(fēng)，卻又似那冷酷的冬風(fēng)，飄落在我身上，沖洗我內(nèi)心深處的那份傷感。我在憶夢(mèng)中飄逸，仿佛除了秋雨，這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。

1、秋雨不像春的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧。秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的;在灑落的土地上，秋雨是火紅的;在小山上，秋雨是濃綠的。

2、美麗的紫藤蘿枯萎了，它不能為校園增添色彩了，但是它很聰明，它把這個(gè)重任交給了如同剛剛長(zhǎng)大的蝴蝶蘭，這樣，春天夏天由紫藤蘿為校增彩，秋天冬天由蝴蝶蘭為校增彩，這樣，校園一年四季都會(huì)美麗的。

3、又是一個(gè)落葉紛飛的秋季，殘缺的記憶就像夜鶯一樣，穿梭黝黑寂寞的夜晚，把難過(guò)沉迷在陳年的淚水里。枯葉更加衰黃了，風(fēng)兒不厭其煩的吹下一只只傷感的“蝴蝶”，“蝴蝶”帶走了一個(gè)又一個(gè)的酸甜苦辣……

4、秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣，漂亮吧!”

5、當(dāng)天氣慢慢變冷大地漸漸僵硬，曾經(jīng)碧綠矯健的身姿在瑟瑟秋風(fēng)里慢慢變老變黃的時(shí)候，他以堅(jiān)韌支撐著憔悴，大義凜然地抵抗著風(fēng)霜的侵襲;當(dāng)萬(wàn)物漸漸褪去色彩生命漸漸蕭條的時(shí)候，他為大地展示了生命的頑強(qiáng)。

6、說(shuō)到楓樹(shù)，我是很有感觸的。因?yàn)榻B興的楓葉煞是好看。可現(xiàn)在還是初秋，沒(méi)到觀楓的時(shí)候，現(xiàn)在的楓葉也只不過(guò)是紅中帶綠罷了。但如果一到深秋火紅的楓葉便會(huì)把你弄得眼花繚亂，紅得似火焰般，直刺你的眼睛。

7、再過(guò)一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮?。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳?xì)馕?。霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍(lán)色的天空。

8、綿綿的秋天，梳洗著青山滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水。它們緩緩的流向大溝小渠，匯聚起今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……

9、來(lái)到田野里，看見(jiàn)稻谷換上了金色的衣裳，那田間小路上車來(lái)人往，熱鬧非凡。有運(yùn)玉米的，有拉高粱的;還有裝豆子的。一輛輛運(yùn)糧車，滿載著豐收的喜悅。菜園里，要數(shù)大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都長(zhǎng)得那么地豐滿。

10、不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了我們身邊。天空一碧如洗好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)晶晶的。白云變化多端形態(tài)各異。它們有時(shí)像可愛(ài)的小鳥(niǎo)有時(shí)像兇猛的老虎``````小鳥(niǎo)有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫著好像是在比誰(shuí)的嗓子好。

1.八月的秋雨，順著屋檐滑下，輕輕敲打著下面的磚石，輕柔的雨滋潤(rùn)著豆棚間滾動(dòng)。桂花樹(shù)上，一簇一簇沾滿秋雨的花朵壓彎樹(shù)枝，有幾朵還是一半微開(kāi)一半羞。

2.秋雨的秉性引人深思，急功近利讓我們憂愁煩惱，涼涼的秋雨卻讓人們那顆躁動(dòng)的心回歸寧?kù)o，讓人在一片靜謐中找回原來(lái)的自己，讓人回味人生。

3.秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。

4.假如你想要一件東西，就放它走。它若能回來(lái)找你，就永遠(yuǎn)屬于你；它若不回來(lái)，那根本就不是你的。

5.最可怕的是，誰(shuí)也沒(méi)有斷奶，而社會(huì)上又沒(méi)有那么多上好的乳汁，因此開(kāi)始了對(duì)各種偽劣飲料的集體吮吸。在一片響亮而整齊的吮吸聲上面，是那些爬滿皺紋卻還未蒼老的臉。

6.秋雨，給人們帶來(lái)的既有快樂(lè)，又有悲傷。也許你會(huì)問(wèn)，秋天，這個(gè)豐收有趣的季節(jié)，怎麼會(huì)變得悲傷呢？這是因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié)，中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會(huì)覺(jué)得悲傷嗎？由這些從樹(shù)上離開(kāi)的黃葉我便想到了那些離開(kāi)故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團(tuán)圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷！萬(wàn)物在秋天的腳步慢慢的開(kāi)始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。

7.清晨，我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園里的樹(shù)木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意；還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。

8.我們始終都在練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人。

9.秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽(tīng)我的心事。

10.愛(ài)情里，總有一個(gè)主角和一個(gè)配角，累的永遠(yuǎn)是主角，傷的永遠(yuǎn)是配角；

11.善良，這是一個(gè)最單純的詞匯，又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì)，又深?yuàn)W到無(wú)人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問(wèn)它。

12.秋雨，淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒(méi)有盡頭的畫卷。

13.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。

14.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

15.這幾天，秋雨下得沒(méi)完沒(méi)了，它已經(jīng)不知疲倦地下了一個(gè)星期了！這雨下得很奇怪，時(shí)大時(shí)小。大的時(shí)候，銀幣似的雨點(diǎn)噼噼啪啪地敲打在大地上，好像一位出色的鋼琴家在彈奏著美妙的樂(lè)曲一樣；小的時(shí)候，那斜斜的雨從朦朧的天空飄下來(lái)，沒(méi)有聲響，即便飄到墻上、行人身上，也是默默無(wú)聞，像是怕攪擾了什么似的。

16.秋雨沒(méi)有春雨的溫馨與多愁善感；沒(méi)有夏雨的轟轟烈烈，大大方方；更沒(méi)有冬雨的嚴(yán)寒與冷漠；有的只是樸素的外表，簡(jiǎn)陋的場(chǎng)面與一絲絲讓人覺(jué)得悲傷的憂愁。

17.我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過(guò)薄荷茶，喉口的感覺(jué)，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂愁時(shí)，淋到秋雨，會(huì)感覺(jué)它也如此憂愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會(huì)跳出一些詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會(huì)躍出一些感受來(lái)修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無(wú)二的。

18.惡者播弄謠言，愚者享受謠言，勇者擊退謠言，智者阻止謠言，仁者消解謠言。

19.我喜愛(ài)在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對(duì)人們的“洗禮”，對(duì)世界萬(wàn)物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落入你手中就像牛奶一樣光滑；用嘴去品味雨水，帶有一絲絲的甘甜；用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道，似有幽幽的芬芳；用眼睛去欣賞秋雨，那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂(lè)的舞蹈，從天空中歡快的落入人間。

20.撐著小傘，走在綿綿的細(xì)雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過(guò)，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細(xì)雨中傳來(lái)一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細(xì)雨的滋潤(rùn)后，也顯示出一片生機(jī)。

21.沙沙沙，沙沙沙 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的來(lái)臨，一幅滿涂著喜悅、豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

22.秋雨，悄然無(wú)聲的飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，凄涼幽怨早已顯露出來(lái)，她的雨簾是那樣的密，為天地間掛上了一道珠簾。

23.我藏不住秘密，也藏不住憂傷，正如我藏不住愛(ài)你的喜悅，藏不住分離時(shí)的彷徨。我就是這樣坦然，你舍得傷，就傷。

24.這便是秋雨。沒(méi)有春霖可帶來(lái)的希望，也沒(méi)有夏雨可帶來(lái)的繁榮，甚至連冬雪可帶來(lái)的醞釀也蕩然無(wú)存。它只會(huì)帶來(lái)失意，帶來(lái)沉痛。難怪人們常說(shuō)秋天永遠(yuǎn)不會(huì)是戀愛(ài)的季節(jié)！而是分手的好季節(jié)！

25.雨的腳步細(xì)碎而又輕盈，交織成網(wǎng)籠罩著寂夜。在黑夜中，看不清遠(yuǎn)景，只有一個(gè)模煳不清的輪廓。躺在床上，閉著眼睛聽(tīng)雨。空靈純凈的雨聲猶如一首優(yōu)雅美妙的鋼琴曲，漸漸彌散在夜空。無(wú)法用擬聲詞來(lái)形容，那是在抹殺它的美妙。唯美，飄逸，純凈而自然。

26.我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過(guò)薄荷茶，喉口的感覺(jué)，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂愁時(shí)，淋到秋雨，會(huì)感覺(jué)它也如此憂愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會(huì)跳出一些詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會(huì)躍出一些感受來(lái)修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無(wú)二的。

27.嗒，嗒 嗒嗒嗒-- 噼噼啪啪 嗒-- 雨時(shí)大時(shí)小，捉摸不定。索性不想其他事了，專心賞雨。雨聲小的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像黃鸝清脆的歌聲在樹(shù)林里不斷回蕩，輕快活潑。雨聲大的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像野獸在低吼，警告著入侵者，威嚴(yán)嚴(yán)肅。

28.秋雨是那么的纏綿，凄涼，她推開(kāi)了秋天的大門，預(yù)示著我們秋天已經(jīng)來(lái)到。她的美麗感染了棵棵樹(shù)木上的葉子，葉兒欲追尋她的足跡，隨風(fēng)飄落，在空中不停的舞動(dòng)，給人以靜靜的遐想和沉思。

29.多美的秋雨??！那么透明、閃亮，透明得像空靈的水晶，明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。不，用什么比喻的不像，雨絲，比水晶還要透亮，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼！多多美的秋雨，那么透明，閃亮，透明得像空靈的水晶，明凈的美玉，閃亮得像燦爛的碎石，耀眼的鉆石，不，用什么來(lái)比喻都不像雨絲，比水晶還要透明，比美玉還要純潔，比碎石銀還要透明，比鉆石還要耀眼！

30.秋雨淅淅瀝瀝地下著，落到了屋檐上，形成了一道道水簾，為室內(nèi)添加了一道別具一格的風(fēng)景；秋雨落到了樹(shù)林里，大樹(shù)們都激動(dòng)得流下了淚水；秋雨落到了水池里，水面上綻放出一朵朵美麗的蓮花。這是一個(gè)雨的世界，雨像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友，挨家挨戶地敲門或窗戶，所以小朋友們?cè)谖輧?nèi)欣賞外面的風(fēng)景時(shí)，往往會(huì)流露出躍躍欲試和依依不舍的眼神。

31.中年人最容易犯的毛病，是把一切希望都寄托于自己的老年。

32.秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。

33.閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

34.秋雨不像春的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧。秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的；在灑落的土地上，秋雨是火紅的；在小山上，秋雨是濃綠的。

35.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，

36.秋雨綿綿。入夜，靜靜的靠在窗邊聽(tīng)雨聲，看著手心的茶杯里嫩綠的葉片在煙霧繚繞中緩緩舒展開(kāi)來(lái)，一絲清茶的馨香環(huán)繞在鼻尖。窗外，淅淅瀝瀝，聲音如泣如訴，寧?kù)o的夜中只有滴滴答答的雨聲，一種纏綿的情思在心中蔓延開(kāi)來(lái)，走在雨中，抬頭仰望天空，漆黑似墨，深不可測(cè)。

37.“嗒，嗒，嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨時(shí)大時(shí)小，捉摸不定。索性不想其他事了，專心賞雨。雨聲小的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像黃鸝清脆的歌聲在樹(shù)林里不斷回蕩，輕快活潑。雨聲大的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像野獸在低吼，警告著入侵者，威嚴(yán)嚴(yán)肅。

38.在綿綿的雨夜聽(tīng)雨，雨落在窗子上，迎著窗前的燈光，折射出濕濕的.流光，在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開(kāi)來(lái)，溶化成模煳而柔和的光團(tuán)，然后又結(jié)在一起，烘托出一片安靜而平和的夜。

39.秋雨綿綿，細(xì)細(xì)的雨絲像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。

41.我看到，最怨紛的蒼老嘆息總是針對(duì)早年的好友。

42.善良，這是一個(gè)最單純的詞匯，又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì)，又深?yuàn)W到無(wú)人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問(wèn)它。

43.如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開(kāi)。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛(ài)的決心都在現(xiàn)實(shí)面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛(ài)。我們一起等我們的最后，最后的最后。

44.如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。

45.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅、豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

46.撐著小傘，走在綿綿的細(xì)雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過(guò)，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細(xì)雨中傳來(lái)一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細(xì)雨的滋潤(rùn)后，也顯示出一片生機(jī)。

47.秋雨更像一位藝術(shù)大師，他的彩筆一揮，果園里變得五顏六色，他的指揮棒一揮，聽(tīng)迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒、眨著眼兒，排著隊(duì)、哼著曲兒輕松離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。

48.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

49.颯颯的秋風(fēng)輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞，夜來(lái)香和米蘭幽然開(kāi)放，散發(fā)出絲絲清冷的香味。

50.忽然，一個(gè)怒雷咆哮著從天而降，隨后一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空。緊接著，豆大的雨點(diǎn)像是機(jī)關(guān)槍射出的子彈一般落在地上，綻開(kāi)了一朵朵美麗而短暫的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴連成一片，好似銀龍?jiān)趽頂D的空間碰撞飛濺，畫出一條條不規(guī)則的曲線。下課了，我們沖出教室，在雨中歡笑跳躍，像是要踩住那雨絲。

文章寫作心得(篇2)

我不知道，同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)，是不是有這樣的體會(huì):每讀一篇感人的文章，都覺(jué)得作者對(duì)干他寫的人和事很熟悉，很有感情。我讀未自清先生的《背影》，曾被文中作者的真摯之情而感動(dòng)得流淚。所以，我覺(jué)得，對(duì)于生活中的事物，你要描述它，必須熟悉它;要贊美它，必須熱愛(ài)它。這樣，寫出的文章才具有真情實(shí)感。比如我寫《穎河月夜》一文時(shí)，就把自己的真情實(shí)感寫了進(jìn)去。這是因?yàn)槲伊私夥f河的過(guò)去，更熟悉她的現(xiàn)在，而且，在此過(guò)程中，對(duì)她產(chǎn)生了感情，愛(ài)她猶如愛(ài)我的生母一樣，所以，我能用飽蘸感情的筆墨，寫出她的真實(shí)面貌。當(dāng)然，僅有感情還不行，還得考慮這種感情怎樣表達(dá)才合適。我寫《穎河月夜》，是緣于家鄉(xiāng)的變化，但家鄉(xiāng)的變化，我不可能一一寫下來(lái)呀，我想起《文選與寫作》課本上說(shuō)散文有以小見(jiàn)大的特點(diǎn)』于是，就想把自己感受最深的穎河作為一個(gè)特寫鏡頭，推到讀者面前，不也能收到以小見(jiàn)大的藝術(shù)效果嗎?

與其說(shuō)這是我構(gòu)思的成功，倒不如說(shuō)是生活給了我穎河，是穎河給了我生活。生活是重要的，但從書(shū)本汲取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要。我平時(shí)閱讀，很少是為了茶余飯后的消遣，或者一味追求驚險(xiǎn)、離奇的情節(jié)，而是帶著問(wèn)題讀:文章為什么這樣開(kāi)頭?哪里寫得最情彩?作者為什么這樣謀篇布局?等等。比如學(xué)習(xí)朱自清的《背影》，我就想:作家為什么要用背影作題目?。。背影在文章中起怎樣的作用?為什么一開(kāi)篇就強(qiáng)調(diào)我不能忘記的是父親的背影?這樣，當(dāng)我讀完全篇后，就對(duì)文章的立意和作家的匠心有了較為深刻的理解。這樣帶著問(wèn)題讀，邊學(xué)邊思，并且記下心得體會(huì)，既提高了閱讀能力。又學(xué)得了寫作文的方法和技巧。

我在閱讀時(shí)，還喜歡摘錄文章中精彩的句子、段落，有的甚至全篇抄了下來(lái)，背下來(lái)。兩年里，我共做了S本摘記。這樣，當(dāng)我寫作文時(shí)，它們就很自然地涌上筆端，為我所咐。像我的《穎河月夜》中引用的一輪秋影傳金波，飛鏡又重磨、戴月荷鋤歸、起舞弄清影，就是從摘記中信手拈來(lái)的。

[簡(jiǎn)評(píng)〕我們常常會(huì)遇到這樣的情況，當(dāng)老師在。嗽板上寫下一個(gè)作文題目時(shí)，下面好多同學(xué)會(huì)你一言我一語(yǔ)，東一杠了一凸一榔頭地侃起來(lái)。一問(wèn)實(shí)情，好多同學(xué)會(huì)說(shuō):不好寫?；蛘咭桓纱鄬懖怀鰜?lái)、沒(méi)得寫等諸如此類的話。寫不出來(lái)、沒(méi)得寫這其實(shí)就是目前困擾中學(xué)生作文中的最為棘手也最難以解決的一個(gè)問(wèn)題了。這一方面是老師平時(shí)引導(dǎo)不夠，另一才面更為重要的是中學(xué)生自身0塑家羅丹就曾說(shuō)過(guò):生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這里的發(fā)現(xiàn)也就是指用我們的眼晴去觀察生活、認(rèn)識(shí)生活、感受生活了。魯迅也曾說(shuō)過(guò):世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。作文也一樣，并不是憑空忽象就能拿出來(lái)，更重要的是實(shí)踐和體會(huì)，文章才能典休可感，生動(dòng)形象。為此，陸游曾在給想專門搞寫作的兒子的一首詩(shī)《冬夜讀書(shū)示子幸》中這樣寫道:紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。

此事在這里就是指寫作，躬行化而大之，擴(kuò)而廣之，亦即寫作要觀察、認(rèn)識(shí)、感受，深入到生活中去，更重要的是多寫多練，萬(wàn)能有所長(zhǎng)進(jìn)和提高。以上3位作者的文章中，通過(guò)自身的寫作休會(huì)，都強(qiáng)調(diào)了寫作中勤觀察、多休驗(yàn)，不停地動(dòng)手寫和練的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)，這是所有學(xué)習(xí)寫作者的三步曲，對(duì)于指導(dǎo)寫作無(wú)疑具有借鑒意義。呂索暉同學(xué)的文章從多讀、多寫、多背誦和勤觀察4個(gè)方面談了自己的寫作休會(huì)。層次井然，言之有物，不足n4個(gè)方面平均用力。李希望同學(xué)的文章則是以觀察思索和休驗(yàn)等方面來(lái)談，而重點(diǎn)則放在休臉。

因?yàn)橹挥卸嘈菽?，文章寫出?lái)可感性才能強(qiáng)，才能生動(dòng)感人，為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，文中舉了學(xué)游泳這個(gè)例子，也正因?yàn)樵谛菽樳^(guò)程中有了觀察，也有了樂(lè)趣，因此，作者的《游冰的樂(lè)趣》才那樣真實(shí)、自然、逼真。而吳喜華同學(xué)的文章則是從熟悉和熱愛(ài)生活以及向書(shū)本汲取營(yíng)養(yǎng)等幾個(gè)方面來(lái)談的。中間用《穎河月夜))}t`J前后寫作過(guò)程作為實(shí)例，使文章有了說(shuō)服力。從語(yǔ)言上看，3位小作者的語(yǔ)言也各有不同，呂文的語(yǔ)言較為樸實(shí)，而李文和吳文的語(yǔ)言則帶著濃厚的文學(xué)色窄。愿正在學(xué)習(xí)寫作的同學(xué)從中能獲得收益，并能觀照自身，在今后的寫作中少走彎路。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們期待著?！踩f(wàn)福成薦評(píng))

文章寫作心得(篇3)

假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定能夠自由自在地在藍(lán)天展翅飛翔，絕對(duì)不會(huì)被人類給捉住。然而，我卻迷惘地飛到那些人類所設(shè)下的牢籠之中，只能從網(wǎng)格窺視壯闊的青天，我要如何抹去這錮禁，再次展開(kāi)文學(xué)之翅？如何在這無(wú)邊無(wú)際的青天展翅來(lái)回飛翔，交織出篇篇?jiǎng)尤说淖髌罚?/p>

從小學(xué)開(kāi)始，我們學(xué)習(xí)如何寫出一篇作文。起初，我對(duì)于寫作文這件事感到極為痛苦，面對(duì)這綠格子一點(diǎn)巧思也沒(méi)有，不過(guò)在時(shí)間的推移之下，我學(xué)會(huì)掌握運(yùn)用文字的力量，小學(xué)到初中在作文的表現(xiàn)上不算差，現(xiàn)在我開(kāi)始思考寫作文和創(chuàng)作的差異，甚至懷疑我的文章可稱得上是作品嗎？

閱讀過(guò)許多名家的作品，相較于一個(gè)從小到制式作文嚴(yán)密訓(xùn)練的我，翻閱從前的作文簿，看到老師用紅筆在我的句子的圈點(diǎn)，這些被視為是好句子的文句，多半是運(yùn)用了修辭、典故、成語(yǔ)，抑或是好的點(diǎn)子，這些要件達(dá)到了老師們的要求，我只是學(xué)會(huì)了如何組織出一篇完整的作文，稱不上是一件完整的作品呀！

為了能夠作出一篇完整的作品，我不斷地四處聽(tīng)演講，為了探求每位作家的寫作技巧，把他們的所講的每個(gè)字句抄寫下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人談及任何作文章法，原來(lái)他們最大的秘密不是修辭有多高明，也不是文章要用多少典故，而是最真切的情感、想法、意念，樸實(shí)無(wú)華地用語(yǔ)便能令人為之動(dòng)容。

一篇好的作品不是為了讓人點(diǎn)評(píng)出多高的分?jǐn)?shù)，也不需要用多精妙的技法，從此，我不再以分?jǐn)?shù)、老師的紅線作為標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái)我真的能夠化去我自己所盲從的牢籠，再次展開(kāi)文學(xué)之翼任自高翔，能夠深入文章字句的湖底，又能夠游出水面看見(jiàn)它的澄凈，映照出自己的容顏，盡情揮灑，涓滴出點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)人的溫暖作品。

文章寫作心得(篇4)

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打理好最后一包袱，我拍了拍手上的塵土，眼望著空蕩蕩的小屋，心中不住地叫好——是啊，該是換個(gè)環(huán)境的時(shí)候了。因?yàn)楦改浮⑽?，我們?nèi)胰?，都需要更多的生活空間。

離別舊居終究會(huì)給人帶來(lái)一絲傷感，走的時(shí)候，再看一眼孩童時(shí)的“嬉笑怒罵”帶給四面墻的斑斑傷痕，還有那張時(shí)常在夜晚莫名其妙地“咯吱”一聲的破板凳，還有鄰家小貓不解的迷惘——它或許分辨不出新舊主人衣著相貌——然而我，是會(huì)永遠(yuǎn)銘記過(guò)去的一切的。想想看，九平方米的小屋住了個(gè)人，還有家具和一架鋼琴，這是怎樣的“杰作”！到今天，我終于盼來(lái)了拓展居室空間的那一刻，哦，一切該是有個(gè)新的開(kāi)始了。

去新居的車程并不長(zhǎng)，一路上不停地想那近乎傳統(tǒng)的40平米的大門廳，還有屬于我一個(gè)人16平米的居室，雙衛(wèi)生間……我在笑自己的驚詫，就像買了彩票中了頭獎(jiǎng)似的，至少心情如此。

搬家的確是件體力活，雖然我只是給工人們打打下手，就已經(jīng)是汗流浹背，氣喘吁吁了。于是，坐在大廳門口，端詳起這套房子來(lái)。新居不如廣告中說(shuō)得那么出色，然而，單是那使用面積和難得一遇的價(jià)格就已經(jīng)讓全家心滿意足了。

剎那間，我的思維卻突然定格于一點(diǎn)，剛那些好興致消失得無(wú)影無(wú)蹤了——這是怎么回事？我的內(nèi)心深處似乎又迸發(fā)出一種淡淡的渴望，讓我不知所措，只因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，以后的我，將生活在一大片空蕩蕩的空間之中。

我是個(gè)不喜歡獨(dú)處的人，正是這一點(diǎn)，我們?nèi)以谠瓉?lái)的小空間里心安理得地生活了那么長(zhǎng)時(shí)間，仿佛每個(gè)人都該在時(shí)間流逝中轉(zhuǎn)變，我自己不喜歡獨(dú)處的心境，應(yīng)該是一生都難以改變的吧？

在過(guò)去的生活空間里，父親設(shè)計(jì)出一套套方案，才使全家漸漸沒(méi)有了初到時(shí)的尷尬。我不知道，是不是因?yàn)檫^(guò)小的居室，才讓我很早學(xué)會(huì)了節(jié)約，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)這個(gè)世界。即使改變了生活條件，也不應(yīng)該輕易地對(duì)過(guò)去的一切“否說(shuō)”?。?/p>

人不斷渴望著擁有空間的擴(kuò)大，然而，這終須是有節(jié)制的。今天，我已經(jīng)感到偌大的空蕩，以后呢？

搬家以后，但愿能整理出好的心情，開(kāi)始新的生活——擁有現(xiàn)在的空間和過(guò)去的心境吧。

[精要點(diǎn)評(píng)]

話題是“我和空間”，文體限定記敘文，作者都能準(zhǔn)確地把握住，而且寫得相當(dāng)漂亮。搬家，變換的是空間，寫出自己此刻的心情，不正詮釋了“我和空間”的話題？什么叫寫生活，我想這便是。搬家的過(guò)程，與此同步的心理流程，形成了記敘的線索，而最終的“但愿”揭示了搬家的感悟，點(diǎn)亮了文章的主題。作者并沒(méi)有追求花俏的東西，而是真實(shí)地記錄下搬家的情景和獨(dú)特的感受，但卻獲得很大的成功。當(dāng)然，這種成功跟樸素而老到、準(zhǔn)確而流暢的語(yǔ)言表達(dá)有著極大的關(guān)系。

按照題目要求，寫生活，寫自己，寫出獨(dú)特的東西，是本文成功的秘訣。

[附] 作文題目

根據(jù)要求作文。

我們的生活、學(xué)習(xí)、思維都需要一定的空間。有的空間需要我們保持，有的空間需要我們打破，有的空間需要我們拓展，有的空間需要我們開(kāi)創(chuàng)……

請(qǐng)以“我與空間”為話題寫一篇記敘文，可以編故事，題目自擬，不少于800字。

文章寫作心得(篇5)

古話說(shuō)：三十而立，四十而不惑，五十而知天命。兩鬢斑白頭頂烏發(fā)漸稀的自己，早已過(guò)了不惑年紀(jì)，直奔知天命。如果說(shuō)三十而立之年尚且雄心勃勃夢(mèng)想干一番事業(yè)，那么如今的年紀(jì)則不再期望奇跡出現(xiàn)，既沒(méi)有了少年時(shí)的勇猛，也沒(méi)有了中年時(shí)的夢(mèng)想，更多的是寄希望安穩(wěn);不再想大風(fēng)大浪，希望風(fēng)平浪靜。

四十多歲的你早已過(guò)了需要迎合巴結(jié)他人過(guò)日子的年齡，很多時(shí)候很多事你都看透，只是不愿表露而已——因?yàn)槿松拇箫L(fēng)大浪悲歡離合世間百態(tài)你都曾經(jīng)歷過(guò)目睹過(guò)。

四十多歲的你很想享享清福，天倫之樂(lè)，平穩(wěn)的安度晚年，然而，也許那只是你一廂情愿罷了，事實(shí)上，這個(gè)世界上還有很多事情需要你來(lái)完成。

四十多歲，應(yīng)該早已經(jīng)是為人夫?yàn)槿藡D了，或許更超前的你已經(jīng)是爺爺奶奶或者姥姥姥爺。你也許還需要按季度支付房租，或者尚有二十年的房貸要償還，也許還有四個(gè)老人需要贍養(yǎng)，也許還要支付尚在大學(xué)校園里苦求功名的孩子的日常開(kāi)銷......面對(duì)這些“內(nèi)憂外患”，如果你還沒(méi)有一筆充足的積蓄，你拿什么養(yǎng)活自己，養(yǎng)活你的家人?

十幾年前，你可以有意無(wú)意地“啃老”，可以不去工作，可以任意妄為，可以脆弱迷茫，可以隨著自己的性子做自己想做的事情，可以憑一時(shí)意氣辭職、跳槽，可以和上司、客戶拍桌子瞪眼而不必考慮后果。彼時(shí)，與生活對(duì)抗的勝負(fù)對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要，勝了是好運(yùn)，暫時(shí)失敗也不怕，因?yàn)槟氵€年輕，有的是時(shí)間和機(jī)會(huì)，隨時(shí)可以卷土重來(lái)。

十幾年后的今天，你的責(zé)任撲面而來(lái)，壓力仿佛在一夜之間變大?？粗⒆訚u大，你還沉湎于以往的短暫的輝煌里?還是打算每月從政府那里領(lǐng)取最低生活保障補(bǔ)助?你開(kāi)始發(fā)奮了，卻突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么渺小，不值一提，而且要面對(duì)全社會(huì)范圍內(nèi)公平的不公平的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)需要實(shí)力，可原本令你引以為傲的資本已經(jīng)在你的不以為意中散失得所剩無(wú)幾，最重要的功課你仍是不會(huì)。

十幾年前， 你相信一切皆可以往圓滿的方向走，這個(gè)世界很快就能變回去，一切都將重歸于清澈和條分縷析。

十幾年后，你絕望地發(fā)現(xiàn)，世界崎嶇不平。你既接受了這個(gè)大家掛在嘴上的結(jié)論，又心有不甘;你想你也許能夠理解其中的邏輯，但事實(shí)上你從來(lái)都沒(méi)有想清楚，也不愿想清楚，你還希望看見(jiàn)一個(gè)坦蕩如砥的世界。

你發(fā)現(xiàn)世界發(fā)展的速度需要你拼命奔跑著去追。要成功你就得有真本事，而且光有本事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得有符合你自己實(shí)際情況的發(fā)展方略和行動(dòng)法則。而在你身后，多的是年輕的“后浪”們蠢蠢欲動(dòng)，只待一有機(jī)會(huì)，就把你這個(gè)“前浪”拍死在沙灘上。你沒(méi)有退路，一著不慎，滿盤皆輸。而此時(shí)你輸不起，也耽擱不起。你的世界是現(xiàn)實(shí)的，成王敗寇，一切都取決于你自己。

你一定要明白，除卻自己，再?zèng)]有人能幫助你了。你能不能站在沙灘上?你的人生是贏還是輸?你未來(lái)的生活狀態(tài)如何?全部都要靠你自己了。

文章寫作心得(篇6)

從三年級(jí)起，我的作文一直寫得不理想，為什么呢？我對(duì)作文有不好的感覺(jué)，我感覺(jué)作文很難寫，我?guī)缀鯖](méi)有寫好作文的信心。我怕寫作文，一到作文課，我就不知道寫什么，一寫，就狗尾巴長(zhǎng)，好像是擠牙膏，怎么也寫不出來(lái)。作文既不生動(dòng)，也沒(méi)有趣。我寫作文就是應(yīng)付，好像是替老師和爸爸媽媽寫的。

究其原因，一是我沒(méi)有好好讀書(shū)，也沒(méi)有積累好的詞句；二是寫作文時(shí)沒(méi)有好好構(gòu)思，拿起筆就寫，并且寫作文時(shí)很不專心，一會(huì)兒吃飯，一會(huì)兒看電視，這樣會(huì)打亂思路的；三是作文寫好后，沒(méi)有認(rèn)真修改的習(xí)慣。

那么，怎樣才能寫好作文呢？我認(rèn)為一要多讀書(shū)、多積累素材，讀一些好的作品，寫作的靈感自然會(huì)常常光顧你的；二要注意觀察身邊的人和事，要寫真人真事、真情實(shí)感，不要胡編亂造；三是作文寫完后要注意修改，直到自己滿意為止。

文章寫作心得(篇7)

1、秋雨，悄然無(wú)聲的飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，凄涼幽怨早已顯露出來(lái)，她的雨簾是那樣的密，為天地間掛上了一道珠簾。

2、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

3、秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟豐收的秋色。

4、這便是秋雨。沒(méi)有春霖可帶來(lái)的希望，也沒(méi)有夏雨可帶來(lái)的繁榮，甚至連冬雪可帶來(lái)的醞釀也蕩然無(wú)存。它只會(huì)帶來(lái)失意，帶來(lái)沉痛。難怪人們常說(shuō)秋天永遠(yuǎn)不會(huì)是戀愛(ài)的季節(jié)!而是分手的好季節(jié)!

5、秋雨渲染了一幅靜秋雨韻圖，秋天的大地上原本是那樣的喧鬧，但是在經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮后，一切都是那樣的靜，更加顯示出了秋雨的韻味，靜秋雨韻，凄涼淡雅……

6、秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。

7、秋雨冰涼，因?yàn)樗鼜哪敲锤吣敲锤叩木胖靥焐系袈?，太高了太高了。“高處不勝寒”，所以怎?huì)不冷呢?秋雨苦澀，從那么高那么高的天空掉落又滲入那么深那么冷的地下，怎會(huì)不苦怎會(huì)不澀呢?秋雨是淚，是天空的淚水，冰冷徹骨，所以挨到秋雨的東西，才會(huì)都準(zhǔn)備冬眠吧?只有松柏不會(huì)，因?yàn)樗砂氐母媚敲淳o那么深，深到秋雨都無(wú)法到達(dá)，深到讓松柏有一顆古代斯巴達(dá)戰(zhàn)士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷秋雨的苦秋雨的痛……

8、秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

9、也許因?yàn)槭乔镉臧?，所以雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。忽然感到無(wú)比的思念，思念去年那一場(chǎng)秋雨，思念那雨中蕭瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。

10、夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎?是，它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨，而是充滿希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂(lè)。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個(gè)轉(zhuǎn)折口，將會(huì)看到一個(gè)全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……

11、我喜愛(ài)在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對(duì)人們的“洗禮”，對(duì)世界萬(wàn)物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落入你手中就像牛奶一樣光滑;用嘴去品味雨水，帶有一絲絲的甘甜;用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道，似有幽幽的芬芳;用眼睛去欣賞秋雨，那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂(lè)的舞蹈，從天空中歡快的落入人間。

12、當(dāng)我憂愁時(shí)，倚樓聽(tīng)秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個(gè)愁字了得?”躺在床上聽(tīng)雨，雖沒(méi)“倚樓聽(tīng)秋雨”的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛(ài)嘮叨，像貝多芬在演奏樂(lè)曲，像朋友在傾訴心事。

13、俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候，當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候，當(dāng)你躲在沒(méi)人地方的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽(tīng)到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開(kāi)窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對(duì)啦!我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃……啊!好一派豐收的景象!

14、我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過(guò)薄荷茶，喉口的感覺(jué)，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂愁時(shí)，淋到秋雨，會(huì)感覺(jué)它也如此憂愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的.美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會(huì)跳出一些詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴她;它為我的感情渲染色彩，心里常會(huì)躍出一些感受來(lái)修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無(wú)二的。

15、秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料。你看，它把金色給了稻子，秋風(fēng)一吹，就像是金色的海洋。它把黃色給了小草，已經(jīng)枯黃的小草就像一位有學(xué)問(wèn)的老爺爺。

16、秋天的雨，帶給我們的是無(wú)窮的想象。秋雨綿綿，下得那么深，那么認(rèn)真。它告訴我們，冬姑娘，就要來(lái)了。

17、當(dāng)秋天的雨落下的時(shí)候，我的心里仿佛出現(xiàn)了一道彩霞。里面有許多許多的小生命在做游戲，秋天的雨也是這樣給大地一片歡樂(lè)。

18、秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿，那細(xì)雨像扯不盡的銀絲，又似根根牛毛，使大地濕潤(rùn)。它不倦地敲打著窗欞門戶，淅淅瀝瀝，像是演奏一曲情意纏綿的樂(lè)章。

19、秋雨仍在獨(dú)自揮灑，任憑人們?cè)谟曛写﹣?lái)穿去。他不懂得春雨的柔情，從不耍夏雨的脾氣，他只知道他的職責(zé)。

20、當(dāng)秋天的雨落下的時(shí)候，就像灑下了五彩繽紛的顏料。它把枯黃色給了大樹(shù)，落葉飄哇飄哇，雖然枯萎了，但那樣的美景宛如自然形成的一張畫。

21、秋姑娘的雨是五彩繽紛的，金黃色的雨滴是給田野的，它讓田野換上了金燦燦的衣裳，金色的稻谷又猶如金色的海洋，它們都等著農(nóng)民伯伯唱著快樂(lè)的豐收歌來(lái)收割它們呢!

22、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

23、秋天的雨滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著農(nóng)民伯伯的心田，豐收的喜悅滿倉(cāng)的稻谷令他們欣喜不已。

24、秋天的雨帶來(lái)了豐收，田野里的麥子成熟了，金色的麥子隨風(fēng)飄揚(yáng)，像金色的波浪。大樹(shù)枝頭顠來(lái)了水果的清香，蘋果橙子香梨……像一顆顆五光十色的寶石爭(zhēng)著讓人去摘呢!

25、秋雨像牛毛，像花針，但沒(méi)有春雨那樣細(xì)膩;秋雨速度急，雨量大，但沒(méi)有夏雨那樣豪放。不過(guò)，秋雨自有它的獨(dú)到之處，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，還得親自去體驗(yàn)。

26、秋雨是飄著的，她很輕，很細(xì)，仍舊盡量地表現(xiàn)著百般的溫柔。它不倦地敲打著窗戶，像是在演奏一曲情意纏綿的樂(lè)曲。

27、秋雨板著冰冷的面孔敲打著每個(gè)人的希望，一寸一寸地浸沒(méi)進(jìn)骨髓里消耗殆盡那可憐的自由，似乎無(wú)法言說(shuō)的一種凄涼，連同季節(jié)惹人悲憐。

28、秋天的雨依然熱烈地下著，歌聲也是熱烈激昂的，我坐在已有寒意的屋內(nèi)，靜靜地望著，聽(tīng)著，希望這一年我是很努力地生活著，如同這秋天的雨，沒(méi)有辜負(fù)美好時(shí)光。

29、秋雨的到來(lái)讓空氣變得更加清新;讓花兒變得更加美麗，花兒就如穿上了一件水晶衣裳，更加?jì)善G了!秋雨讓草兒變得更翠綠了，我喜歡秋雨!

30、秋雨淅瀝淅瀝地從空中飄下，沒(méi)有暴雨那么猛烈;纏纏綿綿，洗禮著整個(gè)郵城，把炎夏殘余的氣息一掃而光。此刻，一陣清涼的秋風(fēng)夾雜著秋雨迎面而來(lái)，讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。

文章寫作心得(篇8)

作文是學(xué)生認(rèn)知水平和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合反映。正因?yàn)槭蔷C合體現(xiàn)，才決定了小學(xué)作文訓(xùn)練的難度大，學(xué)生不易接受，甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小學(xué)生越學(xué)越怕作文的現(xiàn)象。讀了儲(chǔ)晉的系列叢書(shū)《從此不怕寫作文》后，對(duì)作文教學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)，作文教學(xué)離不開(kāi)“讀”“背”“練”。

首先，以“讀”豐富內(nèi)容

葉圣陶先生說(shuō)：“通常作文胸中先有一腔積蓄，臨到執(zhí)筆拿出來(lái)就是，是很自然的。”無(wú)米之炊，巧婦難為。

所以提倡“讀”，就是要求學(xué)生第一，讀書(shū)本——加大閱讀量;第二，讀生活——加大觀察度。以幫助學(xué)生積累語(yǔ)言資料、寫作材料，豐富寫作內(nèi)容。

讀書(shū)是基礎(chǔ)，寫作是目的，讀書(shū)是*，寫作是促進(jìn)閱讀。在教學(xué)中，我們應(yīng)該把閱讀作為獲取信息的有效途徑。古人語(yǔ)：

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。因此，加強(qiáng)對(duì)教材的引導(dǎo)閱讀和課外書(shū)的展示閱讀，可以豐富詞匯，積累語(yǔ)言材料。語(yǔ)文課本中錄入了“寫人、記事、寫物、寫景、書(shū)信”等文體的文章，許多課文都有著明顯的個(gè)性特點(diǎn)。

如“心理描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言對(duì)話、倒敘、插敘、對(duì)比”等都可以通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓學(xué)生學(xué)寫法，學(xué)語(yǔ)法，學(xué)表達(dá)。在閱讀課外博覽時(shí)，建議學(xué)生多讀名著，感受這些文章的精彩語(yǔ)言和寫作方法，并借鑒許多家庭的長(zhǎng)處，達(dá)到積累。同時(shí)，也可讓學(xué)生每天讀一篇優(yōu)秀作文，并準(zhǔn)備一本閱讀記錄本，將自己的感受和自己的認(rèn)為精彩的地方摘錄下來(lái)。

此外，純知識(shí)和科學(xué)書(shū)籍并不像與寫作有關(guān)的書(shū)籍那樣直接，但也應(yīng)該閱讀。它們可以略讀以幫助積累知識(shí)。

閱讀生活，加強(qiáng)觀察，積累寫作材料

儲(chǔ)晉的快樂(lè)作文秘方

7、 八、注重觀察，讓我意識(shí)到，要自覺(jué)引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，在生活中積累寫作材料。如平時(shí)生活中怎樣燒水做飯;怎樣洗衣服;一個(gè)同學(xué)得了滿分之后表情怎樣;不及格又怎樣等都可以觀察。你發(fā)現(xiàn)別人找不到的東西越多，你就越用心。

再則，觀察時(shí)要細(xì)，如“燒菜”，可提示學(xué)生觀察時(shí)注意：爸爸媽媽等人燒菜時(shí)都有什么特點(diǎn)?有什么習(xí)慣動(dòng)作?

口感怎樣?他們喜歡什么菜?燒菜時(shí)有幾個(gè)步驟，都有什么變化?

所以，生活中的萬(wàn)物，只要教師能引導(dǎo)學(xué)生去看、去聽(tīng)、去感覺(jué)、去思索，養(yǎng)成了良好的觀察習(xí)慣，他們就會(huì)從這些司空見(jiàn)慣的食物中有所發(fā)現(xiàn)，豐富寫作內(nèi)容，為寫作做好準(zhǔn)備。

其次，以“背”培養(yǎng)語(yǔ)感

文章寫作心得(篇9)

幸福是什么?有很多種理解，或許對(duì)于有的人而言，幸?？赡芫褪且活D晚餐，一件棉衣，一個(gè)屋檐;或許幸福就是一個(gè)擁抱，一個(gè)笑臉，一句真話;或許幸福就是一個(gè)融洽，一生陪伴，一世不離。幸福也許就是牽著一雙想牽的手，一起走過(guò)繁華喧囂，一起守候寂寞孤獨(dú)。就是陪著一個(gè)想陪的人，高興時(shí)一起笑，傷悲時(shí)一起哭。

就是擁有一顆想擁有的心，重復(fù)無(wú)聊的日子不乏味，做著相同的事情不枯燥。只要我們心中有愛(ài)，我們就會(huì)幸福，幸福就在當(dāng)初的承諾中，就在今后的夢(mèng)想里。 也許幸福就是，陪你走一條叫一輩子的路，跨一座叫奈何的橋，喝一種叫孟婆的湯。也許會(huì)累，會(huì)疲憊，卻從沒(méi)想過(guò)放棄。

也許沿途風(fēng)景迷人充滿誘惑，卻彼此保留住最初的感覺(jué)。也許會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)有分歧，卻依然會(huì)聽(tīng)從和默認(rèn);也許不能每分每秒在一起，卻在心里始終留著位置。

平時(shí)為了生計(jì)，各自奔波，必然會(huì)面臨各種困難與挫折，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱，只要能堅(jiān)持自己的理想，努力去拼搏，真正的付出，認(rèn)真的去完成一件事，在奮斗中體會(huì)人生，也是一種幸福。節(jié)假日一家人圍坐在一起“舉杯邀明月”，品嘗那帶有家鄉(xiāng)特色的濃香月餅，飲品那飄香的熱茶，那歡聲笑語(yǔ)，那濃濃的親情，就是一種幸福。

在人與人的交往中，真誠(chéng)做人，誠(chéng)實(shí)做事;待人以寬，律己以嚴(yán);以心交心，以誠(chéng)相待;理解別人，相信自己;勇于付出，不要計(jì)較。同樣也是幸福。幸福表現(xiàn)在各個(gè)方面，各種情況之下，那是一種心里感受，是靈魂的喜悅。幸福也許是撲鼻的芳香，也許就是和煦的春風(fēng)，也許就是溫暖的陽(yáng)光。

我很清楚地明白自己要的幸福究竟是什么樣的：它不是榮耀，也不是顯赫，而是人與人之間的一種理解和默契。我們總是在苦苦地追求幸福，可是往往幸福就在你我身邊，幸福無(wú)處不在，無(wú)所不有。

只要我們能夠留心生活，細(xì)心體察、觀察身邊的每一件小事，并時(shí)常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn)：幸福始終陪伴在我們身邊!我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幸福，那么如何去感受幸福呢?每個(gè)人的經(jīng)歷不同，認(rèn)識(shí)程度不同，對(duì)于幸福的感受當(dāng)然也不盡相同。

幸福是人生中最快樂(lè)的時(shí)刻，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福感，總是那么耐人尋味。人生經(jīng)歷中，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后的記憶。我們說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，走過(guò)的路，遇過(guò)的人，都是我們以后的回憶。

人類的一切努力的目的在于獲得幸福。幸福是什么?幸福是一種感覺(jué)，一種心情，感動(dòng)就是一種幸福。清晨，旭日東升，溫柔的陽(yáng)光灑向人間，撫摸著你的臉，心里感覺(jué)暖暖的，這就是幸福的征兆。

當(dāng)你走在小河邊，兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，魚(yú)兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動(dòng)態(tài)畫面，這時(shí)小河潺潺的流水聲，這就是幸福的感覺(jué)。幸福的感覺(jué)是美好的，幸福的味道是甜美的。只不過(guò)它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比香茶更清純，比咖啡更香醇。

幸福在哪里?當(dāng)我們與家人一起散步時(shí)，幸福就在那溫馨的眼神里;當(dāng)我們和朋友們一起玩耍時(shí)，幸福就在那燦爛的笑容里;當(dāng)我們與同學(xué)在一起探討難題時(shí)，幸福就在那激烈的爭(zhēng)辯里;當(dāng)我們想象著自己的未來(lái)時(shí)，幸福就在那美好的憧憬里。

幸福是什么?幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一句溫馨的話語(yǔ)……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝。

幸福有時(shí)不一定是甜的，快樂(lè)有時(shí)也不一定就是幸福。快樂(lè)只是表面的開(kāi)心，而幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你一定是快樂(lè)的。 幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號(hào)。幸福，是爸爸的撫摸，在你黒亮的頭發(fā)上自上而下，直至發(fā)梢，留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。

幸福，是老師的夸獎(jiǎng)，在你面前柔聲說(shuō);“你又進(jìn)步了，要好好努力哦!”心中涌起一陣感激。

幸福，是朋友的安慰，在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人，告訴你;“不要悲觀，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有艷陽(yáng)、彩虹!”幸福是在你困難或者生病時(shí)的一種體貼，一種安慰，一種鼓勵(lì)，使我心里充滿了甜蜜。

幸福是情感的超越，幸福是相濡以沫的不離不棄，幸福是陽(yáng)光般的心態(tài)，幸福是知足者的感受，幸福是痛苦中的希望，幸福是愛(ài)護(hù)、寬容、牽掛、尊重、情義的結(jié)果，幸福是友情、親情、愛(ài)情的體現(xiàn)。幸福無(wú)影無(wú)形，但它卻讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè)。

幸福，是一株果樹(shù)，它生長(zhǎng)著，繁殖著，捧出一樹(shù)果子，讓你感受它的甜，美，脆。幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來(lái)的，他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福，是驚天動(dòng)地的震撼;有些幸福，是如太陽(yáng)般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動(dòng)。讓我們沐浴著幸福，感受著幸福!

幸福的滋味就像口渴時(shí)的一杯水;幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話;幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯;幸福恰似春天般的陽(yáng)光一樣，是那么溫暖，那么舒服!讓我們體驗(yàn)這種幸福的滋味吧!

心痛的時(shí)候才知道溫暖已經(jīng)慢慢離開(kāi)心扉，才知道曾經(jīng)就是那么的美過(guò)去就是那么的醉。當(dāng)感覺(jué)已經(jīng)不像初始一樣的充滿欣喜和陶醉，當(dāng)感覺(jué)不像云朵一樣的隨著風(fēng)兒自然飄飛。就知道溫暖美麗已經(jīng)慢慢的隨著時(shí)間而淡散，就知道溫暖美麗終會(huì)漸漸的從身邊消失而遠(yuǎn)去。因?yàn)闇嘏褪且环N真實(shí)的體驗(yàn)，因?yàn)槊利惥褪且环N純純的情感。

走在人世間看風(fēng)起云涌的畫面，看花開(kāi)花落的時(shí)節(jié)，看潮起潮落的壯觀，終于知道人生就如夢(mèng)一樣的簡(jiǎn)單，人生就跟風(fēng)雨一樣的每天自然的行走，沒(méi)有什么可以讓時(shí)間停止飛轉(zhuǎn)，也沒(méi)有什么可以讓生命停止向前。每一天充滿夢(mèng)想和希望才會(huì)讓人生精彩燦爛。

人不可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有傷感，也不可能一輩子都沒(méi)有遺憾，生命總是在喜樂(lè)里度過(guò)每一天，生命總會(huì)在得失中度過(guò)每一年。但是憂傷總會(huì)成轉(zhuǎn)眼，得失總會(huì)隨著時(shí)間而變得簡(jiǎn)單自然，看淡生死，就會(huì)看淡得失。

每天行走在人生旅途上，許多事許多人許多物都要自己面對(duì)，不管是好的壞的都要跟生命輕輕碰撞或者悄悄成為記憶留在心扉，美的會(huì)成為一生的夢(mèng)而尋而追，留不住的總會(huì)隨著時(shí)間而從生命里慢慢消退。所有的人或事物慢慢都會(huì)成為轉(zhuǎn)眼，漸漸都會(huì)成為擦肩。任時(shí)光飛逝而變，任歲月慢慢成為流年，過(guò)去總會(huì)成為從前，曾經(jīng)總會(huì)成為記憶逐漸模糊在腦海里面，因?yàn)樾⌒〉男呐K裝不進(jìn)去那么多的喜與悲，因?yàn)樾⌒〉纳休d不下太多的煩憂。只有一邊走一邊減少心的疲憊，只有一邊走一邊讓生命擁抱自然生活才有輕松快樂(lè)的滋味。

愛(ài)過(guò)才知道溫暖，恨過(guò)才知道所有一切都會(huì)成為云煙，愛(ài)過(guò)恨過(guò)之后才懂得愛(ài)恨里也有喜也有暖也有美的包圍。有這些包圍著生命，生命才有安然溫暖的體會(huì)。包圍著生命的是每一天，只要每一天活得簡(jiǎn)單而自然，沒(méi)有什么能夠讓自己改變，沒(méi)有什么不可以成為轉(zhuǎn)眼。忘記那些憂郁，快樂(lè)就會(huì)緊緊在身后跟隨。放下那些憂煩，幸福就會(huì)深深潛入心坎。

當(dāng)微風(fēng)慢慢從身邊吹起又慢慢吹向天邊，當(dāng)細(xì)雨輕輕下在眼前又下到山那邊，就知道人生就如風(fēng)雨，一切總會(huì)來(lái)到所有也會(huì)慢慢的隨時(shí)間隨空間而變得遙遠(yuǎn)。許多時(shí)候憂傷總會(huì)隨著時(shí)間而變淺，許多時(shí)候痛苦總會(huì)隨時(shí)間而變淡，許多時(shí)候幸?？倳?huì)隨著時(shí)間而越來(lái)越變得自然，許多時(shí)候快樂(lè)總會(huì)隨著時(shí)間變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。

郁悶的時(shí)候走進(jìn)大自然，讓心情得以輕松自然，不要待在屋里讓郁悶繼續(xù)在心里蔓延 ，有時(shí)候也許因?yàn)橐恍┟利惖娘L(fēng)景而讓你的心情改變，有時(shí)候也許因?yàn)橐痪錅嘏w貼的話而把你所有的想法都轉(zhuǎn)變，有時(shí)候不是痛無(wú)邊不是苦無(wú)沿，而是我們總喜歡把郁悶密布在心里面。

快樂(lè)的時(shí)候就像在擁抱著春天，周身只有幸福溫暖，每天只有陽(yáng)光燦爛，但是快樂(lè)也會(huì)成為轉(zhuǎn)眼，短暫的快樂(lè)總會(huì)讓人長(zhǎng)久的留戀，短暫的快樂(lè)總會(huì)讓人的心情特別新鮮。

人生只有向前才能看到新的每一天，只有在新的每一天心情才變得輕松自然，過(guò)去的路哪怕沒(méi)有走完，到了現(xiàn)在也只能停下走重新走今天。過(guò)去的故事哪怕只是寫了一句或者一段，也要把筆鋒一轉(zhuǎn)面向今天書(shū)寫新的一天。因?yàn)樾碌囊惶焐钌松蜁?huì)有一些新的思想和新的發(fā)現(xiàn)。

人生總會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，煩惱憂愁總會(huì)成為過(guò)眼云煙，過(guò)去模糊的今天變得清楚而明顯，過(guò)去疼痛的今天麻木而已變淡，過(guò)去放不下的今天已經(jīng)丟在歲月里面。人生只是轉(zhuǎn)眼，許多事情總會(huì)漸遠(yuǎn)漸淡漸離開(kāi)身邊。生命應(yīng)該多些希望少些遺憾，只要生命充滿希望，那么每一天都是新的開(kāi)端，那么每一天都是好的人生起點(diǎn)。

一生總要走好多的路線，有些路段上總會(huì)留下一些感動(dòng)的畫面，有些路段總會(huì)讓人感覺(jué)流滿淚水和心酸 ，走過(guò)的日子漸漸隨著時(shí)間而遙遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)的坎坷磨難總會(huì)隨著時(shí)間而變遠(yuǎn)。但是沉淀在內(nèi)心的是一些教訓(xùn)和一些經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@樣我們的希望才在每一天，因?yàn)檫@樣我們對(duì)未來(lái)才充滿幢憬而努力著向前。

不是每個(gè)人都走一樣的路線，也不是每個(gè)人都有一樣的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷總會(huì)磨練一個(gè)人的意志也會(huì)改變一個(gè)人的思想，在經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候，才知道風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，但是也知道彩虹不是每天都掛在天邊。許多事情總會(huì)沒(méi)有答案，許多溫暖美麗總不會(huì)再如從前。

素色流年，靜守安然，只要如靜水一樣默默流向東邊。只要如云朵一樣慢慢飄向天邊。若輕如風(fēng)，淡如云一樣的悠閑。那么人生如果是夢(mèng)，夢(mèng)也美麗而香甜。

生命里面的牽牽念念，慢慢都已經(jīng)離開(kāi)身邊，漸漸的已經(jīng)變得很遙遠(yuǎn)，心持一份美麗到永遠(yuǎn)，心執(zhí)一份溫暖到天邊，生命里總會(huì)有絲絲的情意讓人感覺(jué)美麗溫暖纏綿。

哭過(guò)的笑過(guò)的已經(jīng)成為記憶定格在生命里面，愛(ài)過(guò)的恨過(guò)的都已經(jīng)成云煙而消散。堅(jiān)強(qiáng)勇敢才是生命最初和最終的原點(diǎn)，只有這樣生命才會(huì)健康快樂(lè)在每一天，只有這樣每一天才能收獲到不同的新鮮和精彩燦爛。

心永遠(yuǎn)微笑向暖，只有面對(duì)微笑每天的日子才保鮮。只有微笑在每一天，生命才會(huì)減少一些憂郁和煩惱。只有微笑在每一天，才會(huì)感覺(jué)每一天都很簡(jiǎn)單，才會(huì)感覺(jué)每一天都活得很自然。

許多時(shí)候我們總會(huì)在經(jīng)歷一些事情以后，才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一些智慧來(lái)，感悟總來(lái)自于得失之后的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，解脫總會(huì)來(lái)自憂喜過(guò)后的領(lǐng)悟，我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我們一定可以增加生命的厚度，只要在生活中不斷找拾一些美麗的碎片，那么生命里也就擁有太多的欣喜。只要我們不斷的修養(yǎng)自己，看淡生死，那么一切都變得那么的簡(jiǎn)單而自然，沒(méi)有比生死更大更重要的事，只要看淡生死，生命就會(huì)開(kāi)悟領(lǐng)悟，不再迷茫里繼續(xù)憂傷痛苦，不再云霧中繼續(xù)迷失。

擁有一顆平常的心，看淡得失，看淡生死，讓生命的每一天都從簡(jiǎn)單開(kāi)始，讓生命隨時(shí)都有淡然的樣子，那么也許人生就會(huì)多了一些輕松，也許生命就會(huì)減少了一些憂煩。

花開(kāi)花落給生命一些很多的領(lǐng)悟，在花開(kāi)的時(shí)候靜靜欣賞美麗的花，記住花綻放 的樣子，讓生命多些美麗的感受。在花落的時(shí)候，看看花瓣隨風(fēng)飄落，生命也會(huì)找到一些美麗的影子，誰(shuí)說(shuō)美麗只是暫時(shí)，燦爛只是瞬間，只要記住花開(kāi)花落時(shí)候的美麗時(shí)刻，那么灌注內(nèi)心的就是永恒的美麗和燦爛。

淡淡的把心回歸自然，憂愁煩惱轉(zhuǎn)眼都成云和煙，心歸自然一切自然而新鮮，一切簡(jiǎn)單而淡然，初心就是一種自然的感覺(jué)，只要保持初心生命就會(huì)向暖向善。 只要把一切都看得簡(jiǎn)單而自然，生命就會(huì)保持微笑輕松快樂(lè)在每一天每一年。

有些事，藏在心里面久了是一種心病。如果不能及時(shí)表達(dá)出來(lái)，總會(huì)以一種方式潛伏在生活當(dāng)中。有時(shí)候也會(huì)成為人生的一種動(dòng)力，它不需要任何鼓勵(lì)甚至有時(shí)候。都感覺(jué)不到它的存在。只是一種感覺(jué)繼續(xù)在當(dāng)下，很多時(shí)候我們不刻意去想。它總是會(huì)出現(xiàn)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，加上剛好路過(guò)的風(fēng)景并促成。一副完美而又憂傷的樣子，然而有些事只適合放在心里。成為自己的收藏也成為自己的風(fēng)景，待到花開(kāi)流年之后再來(lái)欣賞這不被打擾的美。就像有些事只適合藏在深夜，因?yàn)槟忝靼走@個(gè)黑夜。只屬于你一個(gè)人你可以在這個(gè)空間，收藏你所有認(rèn)為值得的東西。不怕任何打擾因?yàn)橛行┤思幢闶沁M(jìn)來(lái)，也會(huì)帶著失落的答案退回曾經(jīng)的原路。因?yàn)橛行┤俗哌M(jìn)來(lái)我擔(dān)心她們會(huì)因此而迷路，

有些人，最后沒(méi)有聯(lián)系其實(shí)也是一種快樂(lè)，彼此沒(méi)有情感的打擾。各自過(guò)著喜歡的日子，把那些從前不愉快的事忘記在時(shí)光當(dāng)中。像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，有些人不再聯(lián)系。不再牽掛于彼此真的是一種放下，只有放過(guò)自己才會(huì)有無(wú)數(shù)的選擇。只有為自己活一回才知道生命的美好，不再聯(lián)系對(duì)于每個(gè)彼此而言?；蚨嗷蛏俣加幸稽c(diǎn)，世事無(wú)常聚散是緣的感覺(jué)。只是兩個(gè)人距離多了一層漸遠(yuǎn)而熟悉的味道，我們每個(gè)人都是從陌生開(kāi)始。都是后來(lái)彼此相知相遇，經(jīng)歷一些事走遠(yuǎn)一些人最后留下來(lái)的。我們都認(rèn)為是生命中彼此重要的人，只是有些人在不知不覺(jué)中不再聯(lián)系。漸漸形成距離成為了彼此的風(fēng)景，其實(shí)有時(shí)候想想既然無(wú)力挽回走遠(yuǎn)的人。何不當(dāng)成是一種離開(kāi)的美，

有些事情，堅(jiān)持一下就會(huì)過(guò)去。并伴隨著遠(yuǎn)去離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，有些事熬一下。就會(huì)看到盡頭的曙光，生活從來(lái)都是伴隨著瑣事中。復(fù)雜交替前行時(shí)而困難時(shí)而過(guò)往云煙，有些事看開(kāi)了也就從心里面。徹底的放下了因?yàn)橛行┦?，只能讓我們煩惱一時(shí)并不會(huì)徹底。逗留在生活之中，生活每一天總是繼續(xù)前行。那些不開(kāi)心的僅僅是生活中，隨之而來(lái)順葉而去的風(fēng)。就像熬過(guò)了冬天春天一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)一樣，不用刻意的去等也不用牽腸掛肚的候。只需要迎接每一個(gè)春風(fēng)做好當(dāng)下的每件事，無(wú)論結(jié)果是好是壞都不重要。重要的是熬過(guò)了一場(chǎng)，知道生命中有些事。無(wú)論如何都要堅(jiān)持，也明白了生命中有些事。要趁早放棄而是為了更好的前行!

每次睡覺(jué)，總是習(xí)慣性開(kāi)著音樂(lè)。放著那些陪伴自己多年的旋律，是那樣的熟悉是那樣的清靜。是那樣的唯美，我想只有在這個(gè)時(shí)候內(nèi)心是平靜的，除去了白日喧囂浮沉。此刻沉淀者夜的美。像一片沒(méi)有彼岸的海洋任由著內(nèi)心，在這無(wú)邊無(wú)際的海洋中思索著關(guān)于時(shí)間的一切，塵世的浮華中每一片寂靜的心靈，仿佛透過(guò)時(shí)間的窗飛向每一片黑夜。一場(chǎng)永夜是帶著絕美的，那些在天未明時(shí)光未老所葬送的斑斕是一場(chǎng)花開(kāi)。同樣也是一場(chǎng)回眸的夢(mèng)驚醒千年之后，飄落于此思念成花。世紅的紛擾落葉的訣別，像一首沒(méi)有彼岸的詩(shī)揮灑著豪情萬(wàn)丈。卻離獨(dú)自瀟灑一回有點(diǎn)潑墨之一，帶著烏云牽絆者風(fēng)箏誤。終是梨花開(kāi)過(guò)物是誤非一場(chǎng)!

有些經(jīng)歷，不用時(shí)刻放在記憶當(dāng)中。當(dāng)某一段故事結(jié)束所牽絆的經(jīng)歷，也應(yīng)當(dāng)隨著流水消失于云淡。而不是經(jīng)歷越深從而選擇牢牢記住，每一個(gè)刻苦的畫面當(dāng)然有一部分是。絕對(duì)不能忘記因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)冒著風(fēng)雨從那里經(jīng)歷過(guò)，所以必須記住曾經(jīng)跌倒的地方。但生活總是向前行，要經(jīng)歷的事看過(guò)的人。還有很多很多所以不能停留在某一個(gè)階段，而是選擇忘掉一部分。才能裝下更多我們所認(rèn)為，重要的事以及重要的人。世界每天都在發(fā)生著變化，我們不應(yīng)該總是深記著過(guò)去。不管曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么就當(dāng)它是一個(gè)故事，故事結(jié)束后一切都是新的。放過(guò)自己重新來(lái)過(guò)，又何嘗不是一種新的獲得!

人生總是一個(gè)走遠(yuǎn)的過(guò)程，陪伴著花開(kāi)花落行走在生命中。生命本是一段較長(zhǎng)的旅途，所以伴隨著季節(jié)行走在每一個(gè)當(dāng)下。生命也本是一場(chǎng)緣，有人因?yàn)榫凵⒍ㄩ_(kāi)過(guò)路。有人因?yàn)槭馔灸┞范鵁艋鹌閸缫粓?chǎng)，是生命的演變還是時(shí)光的葬送。我們不得而知只是隨著時(shí)間，將我們彼此的距離耗盡。其實(shí)這也是一段難得的過(guò)程，就像人生一樣。有些人你以為很近，其實(shí)離你很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)得超出你的想象。年華一場(chǎng)落葉紛飛，在距離的情感中很多時(shí)候。你以為忘不了的都會(huì)隨著時(shí)間，強(qiáng)行使你忘記不管有多么深刻。經(jīng)年之后就像往事一樣過(guò)往云煙，灰灰洇滅就好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。平靜的生活平靜的世界，

再難熬的每一個(gè)當(dāng)下，總會(huì)隨著流水從生命中。漸行漸遠(yuǎn)不辭而別。不管是喜悅還是靜好，又或許是一場(chǎng)難言的傷?？倳?huì)在煎熬中成長(zhǎng)，但有時(shí)候煎熬的確是一把成長(zhǎng)的劍。讓那些在懵懂之中難以抉擇的優(yōu)柔，頃刻之間化作了飛蝶。葬送在彼岸的盡頭。有人說(shuō)煎熬是一種破繭成蝶，只有嘗遍所有驚濤駭浪。才會(huì)在一個(gè)人的永夜中，欣賞那一片蔚藍(lán)色的天空。但也不得不承認(rèn)煎熬使人身心疲憊，如果沒(méi)有一個(gè)很好的地方來(lái)安放這一切。我相信很多時(shí)候不知道會(huì)是什么樣子，但幸運(yùn)的是一切都剛剛好。該來(lái)的都已來(lái)過(guò)該走的都已離開(kāi)，該再見(jiàn)的再也不見(jiàn)。用心留下來(lái)的無(wú)需多言彼此用心珍惜就好，有時(shí)候煎熬過(guò)去了是一種解脫。人生有時(shí)候即便是沒(méi)有煎熬過(guò)去，也算是一種成長(zhǎng)更是一種領(lǐng)悟。

像我這樣的人……

最近總是單曲循環(huán)的播放著這首《像我這樣的人》，聽(tīng)很久都不會(huì)覺(jué)得膩，或許這首歌最大的魅力就是共鳴。

還在人海里浮沉”

學(xué)生時(shí)代成績(jī)名列前茅，總有那么一門成績(jī)驕傲到爐火純青，無(wú)論怎樣的方程式，或者怎樣的考點(diǎn)總會(huì)被一眼看穿。我們被其他同學(xué)艷羨著，同時(shí)，自己又在一邊竊喜著。在別人眼里，就是優(yōu)秀。

說(shuō)點(diǎn)不自謙的話，高中的時(shí)候?qū)懽魑?，運(yùn)氣好，將自己的情緒揮灑在字里行間，總能被語(yǔ)文老師選中當(dāng)做范文，然后我站在講臺(tái)上跟同學(xué)分享，課后之余，還被同學(xué)借走傳閱。也就是那個(gè)時(shí)候，我特別羨慕飲酒作詩(shī)的李白，所有的情仇愛(ài)恨都可以在詩(shī)歌里表達(dá)的隱晦而自由，灑脫而豪邁。于是，在我的文字里，也有另一種故事，只是他人看不穿，也看不懂，所以會(huì)覺(jué)得那是一幅畫，抽象的畫。我想，那時(shí)候，或許也是優(yōu)秀吧。

曾經(jīng)也會(huì)有許多種想法，想要學(xué)習(xí)李白，想要成為張小嫻，想著也許會(huì)陽(yáng)光明媚的過(guò)這一生，可惜，那時(shí)候年輕到連想法都天馬行空，這一輩子太久了，久到80集的電視連續(xù)劇都播放不完，又怎么做到像李白一樣滿腹經(jīng)綸，又怎么成為張小嫻一樣看透所有的愛(ài)情。所以，這20多年以來(lái)，還是依然在車水馬龍人潮擁擠的城市里浮沉。

過(guò)年回家的時(shí)候，跟幾個(gè)初中同學(xué)聚會(huì)，大家在談?wù)撈瓞F(xiàn)在的職業(yè)時(shí)，其中一位男生滿臉的自豪和看透一切的表情讓我對(duì)他印象深刻。無(wú)論侃侃而談的背后是怎樣的一種辛酸和付出，但至少在談天說(shuō)地的時(shí)候他帶給我們的是正能量，這種能量無(wú)關(guān)于年薪是幾十萬(wàn)還是十幾萬(wàn)甚至是幾萬(wàn)，這種心境也是用金錢無(wú)法衡量的，也許是活的比較老成，我在一邊露出了阿姨般的笑容，生活不就是如此的嗎?你不對(duì)它笑的時(shí)候，它不對(duì)你笑。你對(duì)它笑的時(shí)候，也許它對(duì)你還是不會(huì)笑。但，那又怎樣?所謂的燦爛的過(guò)一生不就是自己的心安嗎?

從前，我們?cè)诔醭雒]的時(shí)候努力到?jīng)]有日夜，那時(shí)候會(huì)獲得掌聲，會(huì)獲得證書(shū)來(lái)證明自己優(yōu)秀過(guò)。

現(xiàn)在，在人海里浮浮沉沉之后再去擁有燦爛的人生不是更踏實(shí)么。

去換一身傷痕”

單純，似乎只屬于還是個(gè)孩子的時(shí)候。比如路上遇見(jiàn)的穿著校服手牽手的高中生，無(wú)論是臉龐還是他們所面對(duì)的事情，都簡(jiǎn)單到?jīng)]有任何的修飾。

總聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)：還是上學(xué)好啊，無(wú)憂無(wú)慮的，你們千萬(wàn)要好好學(xué)習(xí)。聽(tīng)到這話的時(shí)候，我們拼命想要從學(xué)校這座“牢籠”里掙脫出來(lái)，我們想要像大人一樣自由支配的時(shí)間，想做什么做什么，想多晚睡都沒(méi)人念叨，不寫作業(yè)也不會(huì)挨批評(píng)?？墒?，我們現(xiàn)在卻變成了說(shuō)這句話的人，我們卻變成了羨慕學(xué)生這個(gè)職業(yè)的他們了。

當(dāng)你再去面對(duì)身邊的一切的時(shí)候，一段用心對(duì)待卻無(wú)果而終的愛(ài)情也許會(huì)讓你一夜長(zhǎng)大。一份一人要面對(duì)許多人的協(xié)調(diào)工作也許就會(huì)讓你看穿每個(gè)善良面孔背后不為人知的表現(xiàn)力，這種表現(xiàn)力潛移默化的宣布著主權(quán)，會(huì)讓你懊惱為什么自己已經(jīng)很聰明了卻依然走進(jìn)了別人的圈套。這種表現(xiàn)力風(fēng)平浪靜的侵蝕著你的成果，會(huì)讓你懊惱為什么有的時(shí)候選擇會(huì)大于努力，而鮮花和掌聲于別人而言，為什么來(lái)的那么容易。

所以，成年人的世界里，沒(méi)有了單純，因?yàn)閱渭儞Q來(lái)的是一身傷痕。別去否定，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在遺忘單純。

忽然也晃了神”

我們本就是這世界上的凡夫俗子，會(huì)吃喝拉撒，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)動(dòng)感情，會(huì)難過(guò)。所以，不管我們贏得了多少掌聲，受到了多少尊重，夜晚褪去光環(huán)的時(shí)候，我們都是一個(gè)嘴巴兩只眼睛的凡人。

我喜歡在心情低落的時(shí)候聽(tīng)悲傷的旋律，然后不言不語(yǔ)的坐在公交車上看風(fēng)景，因?yàn)槭且婚W而過(guò)，就像是所有不愉快一樣全部一閃而過(guò)，然后在下個(gè)路口重新開(kāi)始。迷茫的時(shí)候，我聽(tīng)《遠(yuǎn)方》，我寫多愁善感的文字。難過(guò)的時(shí)候，我喜歡獨(dú)處，一言不發(fā)的感受空氣里心跳的聲音，偶爾也會(huì)黯然神傷。放空的時(shí)候，我聽(tīng)老歌，老情歌，每一次聽(tīng)都會(huì)感嘆歲月帶給我們的獲得和失去，會(huì)讓人陷入一種虛無(wú)的境地，會(huì)懷念當(dāng)時(shí)聽(tīng)那首歌時(shí)的情景，只不過(guò)時(shí)過(guò)境遷，再也沒(méi)有當(dāng)年的時(shí)光了。

懷念曾經(jīng)沒(méi)有什么不好，你會(huì)笑話曾經(jīng)懵懂傻傻的自己，也會(huì)學(xué)著和過(guò)去不美好的事情和解。回頭看，總會(huì)看到不一樣的自己，那是因?yàn)楝F(xiàn)在，已經(jīng)越來(lái)越好。

想過(guò)奮不顧身”

提到懦弱，總會(huì)想起一個(gè)沒(méi)有精神的男人，一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的男人，一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?，好像就是這種形象的男人，我們稱之為“懦弱”。其實(shí)，不只是男人，女人也會(huì)。

我有個(gè)朋友兢兢業(yè)業(yè)，碌碌無(wú)為。有次她和她的一個(gè)朋友共同去參加一個(gè)比賽，她的朋友看上了她的一幅畫，于是帶走拿去參加比賽了，說(shuō)好的署名寫兩個(gè)人，可是后來(lái)，這幅畫真的獲獎(jiǎng)了，署名沒(méi)有我的這個(gè)朋友。她朋友說(shuō)會(huì)去給組委會(huì)解釋，于是后來(lái)有個(gè)飯局，她們一起去參加了，我的這個(gè)朋友全程沒(méi)插上幾句話，因?yàn)樗械墓谌勘凰倪@個(gè)朋友獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，我的這個(gè)朋友不想解釋，也似乎解釋不清。后來(lái)，她們疏遠(yuǎn)了。我們知道隱情的朋友都明白到底是怎么樣的情況，可是不知道的人永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得這幅畫就是署名上的那個(gè)人。

生活有時(shí)候就是你百口莫辯的懦弱，它的存在會(huì)讓你學(xué)習(xí)善良的背后是碌碌無(wú)為的過(guò)一生。生活有時(shí)候也是你欲言又止的解釋，它的存在會(huì)讓你明白不說(shuō)不問(wèn)不念的背后是被誤解之后說(shuō)不清道不明的纏綿悱惻。于是，你失去了奮不顧身的力氣，于是你繼續(xù)迷茫，繼續(xù)年復(fù)一年，日復(fù)一日的活著，只是活著。

正如這首歌的副歌部分：“像我這樣迷茫的人，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無(wú)為的人，像我這樣孤單的人，像我這樣傻的人，像我這樣不甘平凡的人，世界上有多少人?”

后來(lái)，我們會(huì)覺(jué)得自己是那個(gè)迷茫的人，是那個(gè)尋找的人，是那個(gè)碌碌無(wú)為的人，是那個(gè)孤單的，傻的，又不甘平凡的人。

歲月如梭，風(fēng)雨人生，堪那荊棘載途，怎就一個(gè)“累”字概括。從來(lái)都是陰差陽(yáng)錯(cuò)，錯(cuò)誤的故事，寒了一季花開(kāi)，冷了一掬花落。

有時(shí)候，沉默不語(yǔ)，寂靜不言，不愿出門，只想一個(gè)呆著悶著。不愿讀書(shū)寫字，給懶惰找著各種借口，一心鼓搗一盆盆的多肉?？諝庖欢鹊统?，在黑夜風(fēng)吹起時(shí)，埋藏了云的眼淚。很多時(shí)候，想要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不怕雨打或風(fēng)吹，然濕透了的步履，如何來(lái)風(fēng)干生命?如何去承擔(dān)之重?

“雨天，記得帶把傘”，在很早時(shí)候，看到此句，就感受頗深，就此喜歡，它鼓勵(lì)自己，堅(jiān)強(qiáng)一些，再堅(jiān)強(qiáng)一些?；钪旧淼囊饬x，我們一直在探究，終也參悟不透。對(duì)于靈魂的說(shuō)法，翻閱了再查閱，似懂非懂，云里霧里的時(shí)候，靠的是堅(jiān)強(qiáng)的信念，不屈的執(zhí)拗。

每個(gè)人都有各自的煩惱，困惑的時(shí)候，釋放點(diǎn)壓力，舒展困窘，面朝大海，或許就春暖花開(kāi)。也許這一把雨傘，可以讓此安心些，走在冷風(fēng)的梗上，還會(huì)不沾泥濘，不濕眼睛。繼續(xù)追逐曙光，堅(jiān)定地完成人生這門課題，不枉此行，此生無(wú)憾，就好!

心底始終筑著一道安暖的墻，護(hù)著生命的無(wú)常，護(hù)著美好的綻放，染色唏噓中的一點(diǎn)空白，平衡人生某段沒(méi)落時(shí)光。讓雨滴趕赴的午夜，少些冷清的氣氛，流香一襲溫暖，惠臨你我，賦予一晌的靜怡，已是甚好。

人生總是，走過(guò)，才明白;哭過(guò)，才懂得。在每次交織的錯(cuò)落里，痛過(guò)，才知堅(jiān)強(qiáng);失去，才知珍惜;于是漸漸地明白，風(fēng)雨過(guò)的草木，能夠茁壯成長(zhǎng)。忽而間的醒悟，淡然了許多年少的輕狂，風(fēng)輕云淡了脆弱與憂傷，而成熟的背后，總是帶著些許結(jié)疤，的確煙花易冷，大半個(gè)日月里，寂靜撫平著，告誡著，“下雨了，別忘了帶把傘”!

生活，不總是一帆風(fēng)順，有些事，做著做著，就斷了;有些人，走著走著就散了，有些話，說(shuō)著說(shuō)著，就淡了，很多時(shí)候，誰(shuí)也不是誰(shuí)的主題，誰(shuí)也不是誰(shuí)的故事，夢(mèng)醒時(shí)分，萬(wàn)丈深淵邊，風(fēng)口浪尖上，種.種的抉擇，才深悟這風(fēng)塵演繹的酸甜苦辣，我們都是路途中，無(wú)助的行者。

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，雨天，記得帶把傘，一把陽(yáng)光的傘，何時(shí)何地，都會(huì)有溫暖牽引，相信在云帆盡頭，自會(huì)別有洞天。

時(shí)常給轉(zhuǎn)角處一微笑，給承受負(fù)重的心，一輕舞飛揚(yáng)的理由，找尋取暖的方式，時(shí)刻提醒“雨天，記得帶把傘”。打磨人生的棱角，兀自綻放枝頭，相信歷經(jīng)過(guò)的成熟，閱歷無(wú)數(shù)的收獲，已是妙不可言地幸福，就是生命最美的風(fēng)景!

文章寫作心得(篇10)

我曾見(jiàn)到這樣一幅幽默畫：樓上和樓下的兩家各栽了一盆花。樓上的花垂到了樓下，樓下的花直長(zhǎng)到樓上。這樣，樓上和樓下的人便各自多欣賞到了一盆花。原本乏味的孤芳自賞，平添了一份新的情趣?；òl(fā)一處，香飄兩地，使我真切地感到：我們的社會(huì)里，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一份美麗，人們將有一個(gè)和諧、融洽的環(huán)境，使人們感到和樂(lè)幸福。

有一個(gè)與這幅畫極為相似的例子，賣糧大王李漢民，自己富了不忘鄉(xiāng)親。他借給窮鄉(xiāng)親們錢去開(kāi)養(yǎng)豬場(chǎng)。結(jié)果使一批人擺脫了貧困，養(yǎng)豬場(chǎng)也隨著紅火起來(lái)。豬的糞便成了李漢民地里的上等肥料，李漢民地里的谷物也獲得了大豐收。這良性循環(huán)，正是無(wú)私奉獻(xiàn)、互惠互利的結(jié)果。只要人們有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，我們社會(huì)的.人際關(guān)系將是和諧、融洽的。

俗語(yǔ)說(shuō)：與人玫瑰，手有余香。這話道破了一個(gè)真理：人際關(guān)系是相互的。你以愛(ài)心獻(xiàn)出玫瑰，博得別人的欣喜，你自己也感受到“別人欣喜的欣喜”。人人都把玫瑰獻(xiàn)給別人，當(dāng)然又人人都得到了玫瑰。

這樣，我們的社會(huì)真正做到了“其樂(lè)融融”，古往今來(lái)，世界文明都是兼容并蓄的，可以說(shuō)是花開(kāi)一處，香飄世界。瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，火車遍全球;愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，光明照世界。

美國(guó)人1945年發(fā)明電子計(jì)算機(jī)，今天，徹底改變了全世界的科學(xué)面貌。人與人之間原來(lái)是和諧的，由于階級(jí)的出現(xiàn)，獲得財(cái)物的多寡，權(quán)力的分配，使人與人之間產(chǎn)生了壓迫、剝削。我們渴望大同世界的出現(xiàn)。

科學(xué)界的一樁美談?wù)沁@種渴望的榜樣。第谷是一位非常出色的實(shí)驗(yàn)觀察專家，他對(duì)天空進(jìn)行了無(wú)數(shù)次細(xì)致、縝密的觀察和記錄，積累了大量數(shù)據(jù)。后來(lái)開(kāi)普勒根據(jù)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析，總結(jié)出天體運(yùn)動(dòng)三大定律。第谷栽種，在開(kāi)普勒那里開(kāi)花。這種互為補(bǔ)充的合作，無(wú)疑對(duì)人類的科學(xué)進(jìn)步事業(yè)有著重要意義。

當(dāng)代的青年，是未來(lái)世界的開(kāi)拓者，我們必須學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，用自己火熱、真誠(chéng)的心去融化冰冷。只要人人都奉獻(xiàn)出那一絲光，一份熱，我們的環(huán)境將是個(gè)美好的世界。

【點(diǎn)評(píng)】

題目充分體現(xiàn)了作者要表達(dá)的中心。本文的寫法體現(xiàn)了材料作文的“引—評(píng)—聯(lián)—結(jié)”這四個(gè)步驟。以所供材料引起，從對(duì)材料的評(píng)點(diǎn)中提出論點(diǎn)，接著聯(lián)系實(shí)際，最后歸結(jié)到材料的主旨上來(lái)。文章引證兩個(gè)事例很好，具有說(shuō)服力，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的例證，一個(gè)是歷史上的科學(xué)美談，分析到位。

文章寫作心得(篇11)

看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的《觀書(shū)有感》擴(kuò)寫作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

原文：

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

擴(kuò)寫：

有一座半畝大的方形池塘像面鏡子一樣被打開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，廣闊的水面像玻璃一樣平靜，水面上，波光粼粼，碧波蕩漾，顯得十分的安。

近處看，一無(wú)雜質(zhì)的水面上，清澈的可以一眼望到底，水中魚(yú)兒游動(dòng)的身影，可以看得一清二楚，你看，它們有的互相撞擊，有的互相追逐嬉戲，有的漫無(wú)目的的游著，千姿百態(tài)，各具特色，點(diǎn)綴著這條白玉帶。

陣陣徐徐的風(fēng)吹來(lái)，水面上的一道道的波紋緩緩的移動(dòng)著，好像一個(gè)老人在慢慢的蹣跚在平平的路上。

天空中變化萬(wàn)千的浮云與五光十色的光彩，在“垂柳夾岸水平鋪”的水面上倒映著它們的影子，清晰而精致，似水彩畫一般。在水面上慢慢的晃動(dòng)著。

問(wèn)那方塘中的水為何會(huì)這般的清澈，為何這般的明凈。它總是這樣回答：是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^幫助我吐故納新，水中的魚(yú)兒不停地翻騰著，為我源源不斷的輸送這水中的塵埃。

有一座半畝大的方形池塘像面鏡子一樣被打開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，廣闊的水面像玻璃一樣平靜，水面上，波光粼粼，碧波蕩漾，顯得十分的安。

近處看，一無(wú)雜質(zhì)的水面上，清澈的可以一眼望到底，水中魚(yú)兒游動(dòng)的身影，可以看得一清二楚，你看，它們有的互相撞擊，有的互相追逐嬉戲，有的漫無(wú)目的的游著，千姿百態(tài)，各具特色，點(diǎn)綴著這條白玉帶。

陣陣徐徐的風(fēng)吹來(lái)，水面上的一道道的波紋緩緩的'移動(dòng)著，好像一個(gè)老人在慢慢的蹣跚在平平的路上。

天空中變化萬(wàn)千的浮云與五光十色的光彩，在“垂柳夾岸水平鋪”的水面上倒映著它們的影子，清晰而精致，似水彩畫一般。在水面上慢慢的晃動(dòng)著。

問(wèn)那方塘中的水為何會(huì)這般的清澈，為何這般的明凈。它總是這樣回答：是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^幫助我吐故納新，水中的魚(yú)兒不停地翻騰著，為我源源不斷的輸送這水中的塵埃。

今天，我又一次細(xì)細(xì)的品讀了觀書(shū)有感這首詩(shī)，這首詩(shī)給我留下了深刻的印象。讓我真正體會(huì)到了怎樣去學(xué)習(xí)。

這首詩(shī)實(shí)寫的是明麗清新的一派田園風(fēng)光，反復(fù)讀上幾遍，會(huì)覺(jué)得愈讀愈愛(ài)讀!你看，半畝的一塊小水塘，在朱熹筆下是展開(kāi)的一面鏡子(一鑒開(kāi))，起筆就恬靜而幽雅得讓人立時(shí)展開(kāi)了想像的翅膀。第二句更引起讀者遐想，這面“鏡子”中映照著天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么靜謐可愛(ài)了!作者在第三句提了個(gè)問(wèn)題，這水為什么如此清澈呢?他高興地自問(wèn)答道，因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充，一直不停地流下來(lái)。

這幅美麗的自然風(fēng)光圖卷，已經(jīng)令人讀后清新明快了，更讓人拍案叫絕的是一看題目，是觀書(shū)的感想，頓時(shí)這美的意境升華，與讀書(shū)融合了。

原來(lái)，大學(xué)者朱熹在贊美讀書(shū)有所領(lǐng)悟，心靈中感知的暢快、清澈、活潑，以水塘和云影的映照暢敘出來(lái)了。他的心靈為何這樣澄明呢?因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅?shū)中新知，在源源不斷地給他補(bǔ)充啊!

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”我們都是普通的人，并不是什么神童，要想有所建樹(shù)，就必須跟著時(shí)代的腳步走，過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，把握現(xiàn)在，放眼未來(lái)，只有不斷地吸收新事物，不斷地充實(shí)自己，我們心中才會(huì)有永不枯竭的方塘。

文章寫作心得(篇12)

1、最美的不是下雨天是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。

2、下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得?

3、春雨綿綿，勾勒了春天的美;細(xì)雨霏霏，靈動(dòng)了世界的景;春雨滴滴，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的心;福雨點(diǎn)點(diǎn)，升華了朋友的誼。朋友，愿你心情好好，在雨中盡情開(kāi)懷!

4、大珠小珠落玉盤，滴滴春雨潤(rùn)人間。千山萬(wàn)水開(kāi)笑顏，百花綻放香飄遠(yuǎn)。景美人美情更美，合家美滿幸福伴。祝你生活多好運(yùn)，快樂(lè)如意滿家園!

5、死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。-佚名《詩(shī)經(jīng)。邶風(fēng)。擊鼓》

6、如果我每次在大街上想哭的時(shí)候下雨就好了。

7、一個(gè)女人把男人看成生命的一部分是一種進(jìn)步，一個(gè)女人把男人當(dāng)作生命的全部是退后。

8、我討厭命運(yùn)驕傲的神情，嘲笑我沒(méi)半點(diǎn)權(quán)力決定。

9、下雨是因?yàn)樘炜粘惺懿涣擞甑蔚闹亓?，而流淚是承受不住心的痛。

10、記得，一個(gè)雨天你說(shuō)你會(huì)很疼我，現(xiàn)在又下雨了帶走了我們所有的誓言……

11、一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多，匯合成一條條小溪。

12、雨滴能吸納聲音,使周圍環(huán)境比平時(shí)更安靜,加上雨天出行的人比平時(shí)更少,所以恐怕除了雨點(diǎn)滴落的聲音...我還能聽(tīng)見(jiàn)的就只有自己心里的聲音了.

13、雨季，風(fēng)吹雨下，電閃雷鳴，祝福的風(fēng)，問(wèn)候的雨，變成風(fēng)雨圍繞你，閃電是我對(duì)你的牽畔，雷聲是我對(duì)你的惦念，漫天的雨滴是我對(duì)你無(wú)盡的思念，朋友，祝你雨天快樂(lè)。

14、胃疼就喝熱水，天冷就添衣，感冒就吃藥，餓了就煮飯，下雨就撐傘，失眠就數(shù)羊，無(wú)聊就看電視劇，沒(méi)人愛(ài)就愛(ài)。

15、好像所有的悲劇都發(fā)生在雨天，所以注定人們總會(huì)在陰雨天感到失落;

16、薔薇開(kāi)出的花朵沒(méi)有芬芳想念一個(gè)人懷念一段傷不流淚不說(shuō)話。

17、下雨了，氣溫驟降，但也無(wú)法阻止一些人強(qiáng)烈的臭美欲望，最后針扎在屁股上，你想不想和他們一樣!不想，那要多穿衣裳……關(guān)愛(ài)屁股!人人有責(zé)!

18、潮濕的空氣含氧量低，容易讓人提不起精神。加上皮膚再接觸潮濕的空氣也會(huì)讓人有心煩的感覺(jué)。

19、喜歡下雨天，因?yàn)樗沁m合發(fā)呆的天氣。但不喜歡有風(fēng)的日子，擔(dān)心被風(fēng)吹亂了心愛(ài)的短發(fā)，重要的是隱形眼鏡遇到風(fēng)會(huì)掉眼淚，那種情景會(huì)很尷尬。

20、只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，才能懂得成功的艱辛。只有在磨難中苦苦煎熬，才會(huì)明白人生的曲折。不需要去和別人攀比，做一件事，只要盡力盡心盡意就足夠了。成功與否不要看得太重要，重要的是自己努力過(guò)。活著不是為顯示多少成功，或者擁有多少財(cái)富和名利?；钪钪饕氖墙】档纳眢w，知足的心態(tài)。早安~

21、等待雨，是傘一生的宿命;等待你，是我一生的追求。

22、喜歡在雨水凈化和滋潤(rùn)后的綠草地上走著，感受大自然最淳樸最溫馨的氣息。看著草地上的露珠，是別一般的青翠，富有生命力。

23、今天學(xué)校下雨路滑，有好多女同學(xué)摔倒了，竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶，倒是有一群人在笑?

24、[終是誰(shuí)使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離]

25、一場(chǎng)闊別已久的雨，淅淅瀝瀝地飄灑下來(lái)，雖說(shuō)伴有些許寒涼，但仍然是最輕柔的樂(lè)章。

26、喜歡雨，喜歡雨后清晨的活力。喜歡黃昏雨的倔強(qiáng)與執(zhí)著。早安~!

27、莫名的開(kāi)心，莫名的不開(kāi)心;需要理由嗎開(kāi)心：今天天氣好行不行。不開(kāi)心：今天下雨算不算。

28、細(xì)雨輕輕飄，情意心頭繞。雨聲靜悄悄，思念似火燒。愿你心情好，美麗容顏俏。愛(ài)情如花妙，業(yè)績(jī)創(chuàng)新高。春來(lái)身體好，天天樂(lè)逍遙。

29、如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣，如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，那么你的生命將會(huì)不平凡。

30、雨天更多，也掩蓋不了你心中的陽(yáng)光;雨水再大，也澆不滅你身邊的快樂(lè)細(xì)胞;雨打風(fēng)吹，也吹不走我對(duì)你深深的祝福，愿你時(shí)刻保持快樂(lè)心情，生活無(wú)憂萬(wàn)事順!

31、下雨的天，孤單的夜，又獨(dú)自一人徘徊在無(wú)人的街;想著你那迷人的笑臉，盡管我知道你心里沒(méi)有我存在的空間。

32、今天下雨，祝福送你，雨水滴答，時(shí)時(shí)牽掛，大雨暴雨，不要消極，身體重要，心情要好，愿你開(kāi)心，快樂(lè)環(huán)繞，幸福安康，萬(wàn)事吉祥。

文章寫作心得(篇13)

【模擬題目】

試著一個(gè)人去爬山，讓自己和自然緊貼。

入山，微風(fēng)拂面，一陣涼意沁人心田，我心中蕩起莫名的激動(dòng)，像是就要見(jiàn)到久違的朋友。在山間，仿佛聽(tīng)到大山凝重的呼吸，我的心也和它一起跳動(dòng)。我知道大山在給我講那永遠(yuǎn)不變的故事……

站在山頂，我看見(jiàn)片片樹(shù)林，也看見(jiàn)遠(yuǎn)處的下面，房屋密密如麻?？晌覅s聽(tīng)不見(jiàn)繁雜與喧囂，有的只是幾只秋蟲(chóng)肆無(wú)忌憚的鳴叫……

身處自然中，我就由衷地豁然開(kāi)朗。什么時(shí)候我的心也來(lái)到自然中那該多好，那又是怎樣的感受呢？

讀上面的這段文字，想一想，你有過(guò)類似于上面的感悟自然景物的哪些經(jīng)歷呢？然后選擇其中的一次或幾次，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

【思路導(dǎo)引】

這是一道命意型作文，要寫好這篇作文，在構(gòu)思時(shí)必須注意以下三點(diǎn)：

一、選擇“感悟”切口?！案形颉钡膶?duì)象是“自然”，而“自然”的范圍太大了。因此寫作的切口應(yīng)落在一個(gè)或幾個(gè)自己有深刻“感悟”的具體的“自然景物”上。大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿智慧，深蘊(yùn)哲理，富有靈性，它必然會(huì)引起我們的沉思和遐想，讓我們?cè)诔了己湾谙胫挟a(chǎn)生感悟。一朵花開(kāi)，一片葉落，一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，一絲蟲(chóng)鳴，都可以成為我們心靈的感悟?qū)ο?，成為我們寫作的切口?/p>

二、表現(xiàn)“感悟”內(nèi)容。

感悟不同于“感受”，它比簡(jiǎn)單的“受到影響或接受”要深刻得多：“感悟”的前提是“感受”，其結(jié)果卻是“徹悟”。所以，在寫本篇作文時(shí)，我們就不能只是片面地寫我們對(duì)具體“自然景物”的“感受”，而一定還要從對(duì)具體“自然景物”的“感受”中得到某種“徹悟”并把這種“徹悟”表現(xiàn)出來(lái)。比如花開(kāi)花落：當(dāng)它含苞欲放時(shí)，你能感受到花朵的勃勃生機(jī)，從而感悟從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，準(zhǔn)備著將來(lái)為國(guó)家為民族作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的人生啟示；當(dāng)它絢麗燦爛時(shí)，你會(huì)感受花朵的鮮艷，從而聯(lián)想到人生的美麗，感悟要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，讓生命發(fā)出燦爛的光輝的人生哲理；當(dāng)它隨風(fēng)飄落時(shí)，你會(huì)感受花期的短暫，從而聯(lián)想生命的奉獻(xiàn)，感悟到人生“化作春泥更護(hù)花”的崇高精神境界。

三、明察隱性限制。

寫這篇作文，我們還必須明察該材料作文命題中的一個(gè)隱性限制，即要讓我們的作文采用“情景交融”的寫法。這一隱性限制雖蘊(yùn)含在該材料作文的命題當(dāng)中，卻不難被我們明察，因?yàn)橹灰晕?dòng)一動(dòng)腦筋，就會(huì)知道，寫以具體“自然景物”為“感悟”對(duì)象的作文時(shí)，你若不采用“情景交融”的寫法，你的“徹悟”就不能自然表露。注意到這一點(diǎn)，我們寫這篇作文時(shí)就要綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情等多種表達(dá)方式。

【佳作示例一】

樹(shù)的人生

樹(shù)的生命是循環(huán)往復(fù)的，一切都在悄無(wú)聲息中進(jìn)行。春夏秋冬，花開(kāi)花落，云舒云卷，生命便在無(wú)意中延續(xù)，樹(shù)也在年年歲歲中重復(fù)它的人生。

我家窗外就有一顆樹(shù)，是很普通的一種樹(shù)，這樹(shù)已有二十幾個(gè)年頭了。我常常站在窗邊欣賞著它，看花開(kāi)花落，葉綠葉黃。耐心地讀著樹(shù)的一生，讀出了一些不曾有過(guò)的感悟。

春之活力

春天，萬(wàn)物都應(yīng)約而復(fù)蘇，窗外的樹(shù)也醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，發(fā)現(xiàn)自己的周身充滿了活力。任溫柔的春風(fēng)撫摸它的肌膚，它舒服地打了個(gè)噴嚏，卻一不小心抖出了滿身的綠芽；它與春風(fēng)打著口哨，沖著陽(yáng)光肆意地大笑，望著自己個(gè)性的衣裳，跳起了華爾茲。春天的樹(shù)，它選擇了生機(jī)，選擇了成長(zhǎng)。如同活潑的少年，天真而又陽(yáng)光。

夏之激情

春風(fēng)的沐浴，讓窗外的樹(shù)裹上了一層綠紗；夏天陽(yáng)光更使它成為一種耀眼的亮綠，一種向上的顏色?；馃岬拇蟮?，一切都是太陽(yáng)的俘虜。而窗外的樹(shù)卻似乎向太陽(yáng)的猙獰發(fā)出了挑戰(zhàn)，它渴望著強(qiáng)健，渴望著向上。它的干又高又直，它的枝又粗又壯，它的葉涂上了一層暗綠。與太陽(yáng)的抗?fàn)幹兴x擇了魅力，選擇了成熟，如同健壯的青年，激情而又自信。

秋之唯美

在烈火的歷練下，樹(shù)迎來(lái)了它的人生頂峰，瑟瑟秋風(fēng)中，窗外的樹(shù)仍在堅(jiān)持，滿身的金黃使它更為迷人。但上天注定的事是無(wú)法改變的，生命的進(jìn)行必有終結(jié)的時(shí)候。葉子在恰到好處之時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像黃色的蝴蝶打著旋，帶著留戀緩緩地飄落。每一片都是一種生命，每一片都帶著對(duì)大地母親的回報(bào)?；貧w泥土的懷中，等待來(lái)年的再生，此時(shí)的樹(shù)安靜，從容，它選擇了回歸，選擇了奉獻(xiàn)，如智慧的老人，執(zhí)著而又理性。

在活力、激情、回歸中，樹(shù)完成了它的輪回。而我們的人生又何嘗不是如此呢？生命大氣之美，人生理性之智，每個(gè)階段都有它特殊的魅力。少年的青春朝氣，青年的拼搏勇毅，暮年的平淡理智，在涵蓋了如此之多的特殊印記下，我們的人生也正如樹(shù)的人生。這時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)生命的存在本身就是天地間一個(gè)奇跡。這是我對(duì)樹(shù)的感悟，也是對(duì)生命，對(duì)自然的感悟。

【寫后札記】

我這篇文章描述的對(duì)象是窗外的一棵樹(shù)，它引發(fā)我對(duì)人生的一些感悟，我把它表現(xiàn)出來(lái)。也許這種感悟很幼稚，但它是真實(shí)的。我認(rèn)為寫作離不開(kāi)聯(lián)想，感悟就是一種聯(lián)想。由自然中的某一具體事物聯(lián)想人生的某種哲理，是寫這道作文題的基本思路。

【導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)】

小作者巧妙地把樹(shù)在春、夏、秋這幾個(gè)不同季節(jié)的生長(zhǎng)過(guò)程和人一生中“成長(zhǎng)、拼搏、回歸”的成長(zhǎng)過(guò)程聯(lián)系起來(lái)，由樹(shù)及人，感悟因而顯得真實(shí)而自然。

文章為樹(shù)的每個(gè)成長(zhǎng)階段都取了貼切的小標(biāo)題，如“春之活力”、“夏之激情”、“秋之唯美”。這種形式使文章結(jié)構(gòu)完整，表意清晰。

語(yǔ)言活潑，想象力豐富，如“它伸了伸懶腰，發(fā)現(xiàn)自己的周身充滿了活力。任溫柔的春風(fēng)撫摸它的肌膚，它舒服地打了個(gè)噴嚏，卻一不小心抖出了滿身的綠芽；它與春風(fēng)打著口哨，沖著陽(yáng)光肆意地大笑，望著自己個(gè)性的衣裳，跳起了華爾茲”，顯示了小作者對(duì)生活的細(xì)微觀察。

【佳作示例二】

異鄉(xiāng)聽(tīng)雨

雨，無(wú)論是何處的雨，總是那樣清麗；雨聲，無(wú)論是何時(shí)的雨聲，總是那樣的引人遐想。有時(shí)，它是那么歡快，在瓦礫上敲出一片歡聲笑語(yǔ)；有時(shí)，它又是那么憂愁，在樹(shù)枝間輕攏慢捻出一串思念。

去年夏天，我去北京參加一場(chǎng)比賽，在近郊的一家小旅館里住宿。夜晚，我躺著，雨滴淅淅瀝瀝地敲著窗戶。從未想過(guò)，北方的雨竟也如此頻繁。每天傍晚時(shí)分，風(fēng)卷著雨滴，毫無(wú)征兆地開(kāi)始在空中旋起一陣陣涼氣，簌簌的雨聲，便在窗上響起。這是北方人的熱情好客，還是想勾起異鄉(xiāng)客的綿綿鄉(xiāng)情？我的耳畔不禁響起了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)迷霧中密密的雨聲。

在家鄉(xiāng)雨是最尋常的，一下就是兩三天，仿佛是戀人時(shí)刻不停的親吻。雨聲，仿佛也沾染了人的情感，綿綿的、像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲。小時(shí)侯常伏在窗臺(tái)上，看蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過(guò)雨幕，仿佛也有一絲神秘。窗臺(tái)后的我，聽(tīng)著這遙遠(yuǎn)的天籟，仿佛看到無(wú)數(shù)的雨絲在樹(shù)葉上輕盈地跳動(dòng)，自然的音樂(lè)，給了年輕的心多少幻想……

故鄉(xiāng)的雨韻，使人浮想聯(lián)翩，而異地的雨點(diǎn)，卻又是這樣的匆匆。當(dāng)我想捕捉北方雨聲的靈魂時(shí)，方才回過(guò)神來(lái)：窗外的雨，已停了。不留一絲吝情，這就是北方小伙的豪爽？郁達(dá)夫說(shuō)，這北方的雨，仿佛也下得離奇，更有味，而我的耳畔，卻又幻化出故鄉(xiāng)雨后的笙簫。

靜謐，是故鄉(xiāng)雨后的神韻。雨停了，雨氣卻還在；雨聲停了，旋律卻還在。你聽(tīng)：水向泥土縫隙更深處前進(jìn)，樹(shù)葉的每一個(gè)毛孔正悠閑地呼吸著水氣。不絕如縷，余音還在演奏，還在繼續(xù)。仿佛奏著游子的鄉(xiāng)音。

耳畔故鄉(xiāng)的天籟綿延不絕，旅店窗外月色已經(jīng)漫開(kāi)，身在異鄉(xiāng)，心中的弦卻連著故鄉(xiāng)的雨，每一次的顫動(dòng)，迷蒙中熟悉的天籟，都牽出我的無(wú)盡的思念，。

【寫后札記】

我的文章力圖體現(xiàn)的是對(duì)家鄉(xiāng)的一種思念。故鄉(xiāng)的雨，猶如故鄉(xiāng)的人一樣溫柔、細(xì)膩，它輕拂故鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)每一片干涸了的土地。異鄉(xiāng)聽(tīng)雨，讓我的心靈產(chǎn)生一種觸動(dòng)，我似乎聽(tīng)到一一種思念、一種鄉(xiāng)情。老師說(shuō)，有真情實(shí)感是寫好作文的最基本要求。我這篇文章就是表達(dá)我對(duì)故鄉(xiāng)雨的一種真實(shí)的感悟和體驗(yàn)。

【導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)】

這是一篇文質(zhì)兼美的散文，構(gòu)思巧妙。本文從北國(guó)的夏雨寫起，自然地聯(lián)想到了故鄉(xiāng)的雨。作者并沒(méi)有把兩地的雨進(jìn)行對(duì)比，而是把家鄉(xiāng)的雨和異鄉(xiāng)的雨交織在一起，從獨(dú)特的角度，抒發(fā)了游子濃濃的的鄉(xiāng)情，抒發(fā)了自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。

文章語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，展示出了一定的功力。

文章寫作心得(篇14)

一

那天，去一個(gè)陌生的地方，走一段看一段，覺(jué)得還像那么回事。信心百倍，一路向前，特別特別是想很快地走到目的地，見(jiàn)到想見(jiàn)的那個(gè)人，做完早已計(jì)劃過(guò)的事。

可是，越走越覺(jué)得不安心，腳步也慢下來(lái)。一個(gè)激靈，想發(fā)個(gè)位置確認(rèn)一下。才知道自己南轅北轍了。不得不原路返回。

有時(shí)，我們走得越快，離自己的目的地越遠(yuǎn)了。有的路能夠原路返回，有的路卻永遠(yuǎn)也無(wú)法返回的。因?yàn)槟莻€(gè)人早已不在那里傻傻地等你了，而那個(gè)計(jì)劃也早已過(guò)時(shí)了。

二

又是一個(gè)黃昏，很想出去走走。

剛出門啊，就接到一個(gè)電話。電話那頭急急地聲音告訴我：有一件很不好的事，很不好很不好的。

握手機(jī)的手，不由自主地接抖了起來(lái)，生怕自己承受不了。趕緊一路小跑回到家里，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)，也生怕受一點(diǎn)點(diǎn)干擾。

聽(tīng)完之后，才猛然發(fā)現(xiàn)：這消息不好也不壞。說(shuō)它不好，是因?yàn)樗](méi)有給我?guī)?lái)任何好處;說(shuō)它不壞，是因?yàn)樗陌l(fā)生對(duì)我也沒(méi)有任何影響。

只是，我也沒(méi)有心情再出去走動(dòng)了。想想，還是打開(kāi)電腦，認(rèn)真地玩一會(huì)算了。

三

機(jī)會(huì)總是不期而遇。

那年的他，運(yùn)氣特別好。突然接到通知，有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，在等待著。這無(wú)疑是山野之人非常向往的好事。

有人聽(tīng)到，仿佛要被誰(shuí)騙了似的，叫他多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，這個(gè)條件，那個(gè)條件的。跟他往日的什么也不問(wèn)，先去試試再看的作風(fēng)完全不符。

沒(méi)辦法，不問(wèn)，就不讓他去看;不問(wèn)，更不讓他去試。

結(jié)果，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，什么也沒(méi)有做成。而那些沒(méi)有任何問(wèn)路可問(wèn)的，如今卻在那邊混得風(fēng)生水起。而他，永遠(yuǎn)停留在原地，望著那片窄窄的天空，回已失去的流年里，那些曾經(jīng)可以抓住的機(jī)會(huì)。

四

很多的時(shí)候，我們不是為了等待而等待，我們是為了不等待而等待著。

那也是一個(gè)正需要等待的年紀(jì)，有些人耐住性子，耐心地等了又等。最后沒(méi)有等到，卻也不覺(jué)得遺憾，順著這正在等待的路途，繼續(xù)向前。有人剛開(kāi)始也是愿意等的，可等著等著，云兒飄走了，鳥(niǎo)兒回巢了，黑暗無(wú)邊，看不到半點(diǎn)光明。

那就離開(kāi)吧，早早離開(kāi)?；蛘邠Q一條路，換一種走法。

一直地走著，勤奮地走下去。卻總覺(jué)得走不到盡頭。

而有的人，卻仍在等待，在等待中充滿了期許與渴望。

終于，等到了春暖花開(kāi)。

真的，有些人不是不夠勤勉，也不是不夠耐心。而是不善于等待，沒(méi)有足夠多的耐心。

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