寫作是展示人格魅力的有益方式，寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？經(jīng)過(guò)小編反復(fù)的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“五年級(jí)作文日記”，希望我的分享能夠讓您在工作與生活中更加順利！

五年級(jí)作文日記【篇1】

20xx年8月3日星期五天氣晴

我看到鄰居的小胖在釣蝦，于是我便蹲在旁邊看。不一會(huì)兒一只又大又肥的蝦子游了過(guò)來(lái)，用它有力的鉗子試探似的觸了一下蚯蚓。忽然后退了幾步，就這樣來(lái)回試了幾次。

它以為安全可靠了便以蝦子夾住蚯蚓，死死不放。這時(shí)，只見小胖不緊不慢的抬起了釣竿，這只蝦子如夢(mèng)初醒，才知上了當(dāng)它迅速松開了鉗子。誰(shuí)知，它卻扎嗒一聲落在地上，不住地掙扎蹦跳。

五年級(jí)作文日記【篇2】

每年圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，都會(huì)在床頭看到圣誕老人送我的禮物，還有圣誕老人寫給我的信。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又到年底了。在圣誕節(jié)前一個(gè)月，我就開始向圣誕老人許愿了。今年，我想要一個(gè)暖手寶。我在淘寶網(wǎng)上反復(fù)比較，終于選中了一個(gè)銀白色、橢圓形的充電式的迷你暖手寶，可漂亮了。

為了讓圣誕老人聽到，我每天都默默祈禱，將我想要的禮物反復(fù)念叨好幾遍。我擔(dān)心圣誕老人聽不到，就把我的愿望和暖手寶的圖片打印下來(lái)，曬到了陽(yáng)臺(tái)上。我想，陽(yáng)光可以幫助我把愿望帶給圣誕老人。這些天，我盡量表現(xiàn)得很乖，因?yàn)槁犝f(shuō)圣誕老人只會(huì)給聽話的孩子禮物。

平安夜越來(lái)越近，我的擔(dān)心也越來(lái)越強(qiáng)烈――圣誕老人會(huì)不會(huì)忘了給我禮物。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸媽媽，圣誕老人會(huì)不會(huì)給我禮物。媽媽說(shuō)，那可不一定，爸爸說(shuō)，也許吧。我就更擔(dān)心了。

平安夜到了，爸爸在單位值班，我就睡到了媽媽的大床上。我懷著忐忑不安的心情入睡，第二天早晨五點(diǎn)半就醒了。我從床上爬起來(lái)第一件事就是環(huán)顧四周，尋找圣誕禮物。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒有禮物時(shí)，急得都快哭出來(lái)了。這時(shí)，媽媽提醒我，圣誕老人會(huì)不會(huì)放在了我的房間里。

我緊張地走進(jìn)了我的房間。房間里暗暗的，我掃了一圈，沒看到，我的心跳得更快了。這時(shí)，一樣?xùn)|西映入我的眼簾，床頭柜上居然有一桶薯片。我連忙走過(guò)去仔細(xì)一看，薯片桶下還壓了一個(gè)包扎好的禮物，還有一張紙。我高興地捧著這些東西跑上了大床，向媽媽宣布了這個(gè)好消息。

坐在床上，我和媽媽先讀了紙上的內(nèi)容。上面寫著：

徐來(lái)，本來(lái)我想把禮物放在你枕頭邊的，可是你睡到爸爸媽媽床上去了。大人很狡猾，我可不想驚動(dòng)他們，萬(wàn)一他們也拉著我要禮物怎么辦？所以，就放在你的小床邊了。記住，明年的平安夜獨(dú)自睡哦，說(shuō)不定你還能偷偷看見我呢！

猜猜我是誰(shuí)

我高興極了?？晌疫€是有點(diǎn)不敢拆禮物，生怕不是我想要的禮物。接著我就迷迷糊糊地又睡著了，醒來(lái)已經(jīng)是7點(diǎn)半了。我這才鼓起勇氣，小心翼翼地拆開包裝。哇，就是我想要的暖手寶，一模一樣。我忍不住抱著禮物親來(lái)親去。

我拆開禮物盒時(shí)，從里面還掉出來(lái)一疊折好的紙。我打開一看，啊，是圣誕老人給我的信。我讀完了信，幸福指數(shù)達(dá)到了五星。圣誕老人對(duì)我真是太好了！

我愛圣誕老人。我明白，只要相信圣誕老人，就一定會(huì)得到他的關(guān)愛。我希望圣誕老人年年圣誕夜都能記著我。

五年級(jí)作文日記【篇3】

4月18日星期三陰

今天的心情我會(huì)一直很緊張，因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵?。我真心希望自己能考一個(gè)好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽十年來(lái)對(duì)我的操勞當(dāng)然，這還不夠。明天，就是成功與否的時(shí)刻到來(lái)了。我懷著緊張的心情入睡

第二天的考試，我會(huì)考好嗎？數(shù)學(xué)題目會(huì)不會(huì)太難呀？英語(yǔ)能不能考滿分吶？這一系列問(wèn)題纏繞著我，使我久久不能入睡

五年級(jí)作文日記【篇4】

×月×日 星期× 天氣×

今日，是中秋節(jié)。

一大早，鳥兒就在枝頭上討論著有關(guān)中秋的事情。小鳥的叫聲把我給叫醒了。

傍晚，月亮悄悄地在天邊隱現(xiàn)，月亮在和我們捉迷藏。

夜晚到了，月亮出來(lái)了，它慢慢地出此刻人們眼中，它皎潔的的身影時(shí)多么美麗??！在夜色里，它顯得多么的優(yōu)雅和美麗。八月十五的月亮就像銀白色的玉盤般，很圓很大。

之后，一聲聲的煙火聲出現(xiàn)了，五彩繽紛的煙火陸續(xù)的綻放著，煙火與月亮的出現(xiàn)沒有產(chǎn)生不和諧的感覺，更顯得出月亮的皎潔。

五年級(jí)作文日記【篇5】

我們的世界也許你們覺得是胡扯可我們也是要空間的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們的世界是豐富多彩的。其實(shí)媽媽給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們也有一點(diǎn)世界吧。讓我們也有一些小秘密。好嗎親愛的家長(zhǎng)們？

我的世界是天真的，純凈的，在我們的世界是擁有多彩的事情的。

你們每天都要以一查問(wèn)我們孩子在學(xué)校的一些事情，讓我們的情況都在你們的監(jiān)控下沒有自由，親愛的家長(zhǎng)請(qǐng)給我們一些空間，我們是長(zhǎng)大了的孩子了，不是有什么事情都用您們來(lái)操心的小孩子了。家長(zhǎng)們請(qǐng)給我么們一些空間吧。

有一天媽媽沒有經(jīng)過(guò)我的允許就擅自翻看我的練習(xí)冊(cè)，問(wèn)我為什么不寫玩就玩電腦。我說(shuō)太累了媽媽說(shuō)累也要寫不寫學(xué)習(xí)能好嗎。我被逼無(wú)奈只好底下頭回房間寫作業(yè)哎

我為什么沒有一點(diǎn)自己的空間，我的什么什么為什么都要家長(zhǎng)來(lái)做主啊我也是個(gè)人啊為什么自己不可以規(guī)劃自己的生活??？媽媽請(qǐng)給我一些空間吧。我需要一些空間。

媽媽我的世界是由我自己來(lái)做主的，請(qǐng)您給我一些自由吧。我先自己可以規(guī)劃自己的生活啦我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

五年級(jí)作文日記【篇6】

說(shuō)好了今天六點(diǎn)去新聞大廈練習(xí)唱歌，由于我出來(lái)的晚了，跑回家，媽媽出門找我，我倆正好錯(cuò)過(guò)了。奶奶趕快給媽媽打了電話，媽媽又返回來(lái)，我們一起去新聞大廈。

上了19樓，編輯阿姨正要給媽媽打電話?？吹轿覀儊?lái)了，正式排練就開始了，蔣老師先讓我們練習(xí)發(fā)音，然后讓我們唱《小記者之歌》。老師說(shuō)我們唱得很好，明天一定會(huì)有很好的表現(xiàn)。

五年級(jí)作文日記【篇7】

農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)。關(guān)于節(jié)日的我知道很多比如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)

中秋節(jié)的上午，我和爸爸媽媽一起去姥姥家過(guò)的中秋節(jié)，我很高興，在路上我們買了許多種類的月餅。到了姥姥家，姥姥包了許多餃子，等著我們吃，我們吃完餃子，正好是晚上，我站在美麗的月光下，我說(shuō)哇！我看見黑色的影，我就想起神話故事中的吳剛砍桂樹的傳說(shuō)。

之后大家在一起度過(guò)一個(gè)美好的中秋節(jié)。