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學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇1】

九月份：

1、配合系學(xué)生會(huì)，協(xié)助好迎新生工作；

2、配合學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織好我系部分學(xué)生參加“新生心理輔導(dǎo)”講座；

3、配合系學(xué)生會(huì)，開(kāi)展推廣普通話的活動(dòng)，在中旬將組織一次中華優(yōu)秀詩(shī)文朗誦比賽。

十月份：

為幫助新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，在新生參加完軍事訓(xùn)練，融入大學(xué)生活不久之際，舉行一次新老生交流會(huì)，特別邀請(qǐng)高年級(jí)的在過(guò)去一年中在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的交流，并穿插自由問(wèn)答環(huán)節(jié)，更有效地幫助新生解決問(wèn)題，正式展開(kāi)大學(xué)生涯。

十一月份：

為激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，幫助我系學(xué)生加強(qiáng)對(duì)四、六級(jí)考試的認(rèn)識(shí)，解決同學(xué)們?cè)谒?、六?jí)備考過(guò)程中遇到的'疑難問(wèn)題，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì)，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jī)。我部將安排有關(guān)方面的講座，同時(shí)舉辦英語(yǔ)演講比賽。

十二月份：

配合數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)展開(kāi)相關(guān)講座

一月份：

配合系學(xué)生會(huì)宣傳部等做好誠(chéng)信考試的宣傳活動(dòng)

以上是學(xué)習(xí)部20xx—20xx年度第一學(xué)期工作開(kāi)展的初步計(jì)劃，如有變動(dòng)則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的各個(gè)成員都堅(jiān)信只要我們朝著預(yù)定的目標(biāo)堅(jiān)定不移的努力，隨機(jī)應(yīng)變靈活處理遇到的困難，實(shí)事求是地針對(duì)具體情況完善我們的計(jì)劃，在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)部的工作將在20xx年度更上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇2】

近年來(lái)，教育改革的浪潮不斷涌現(xiàn)，各國(guó)紛紛加大了對(duì)教育投入的力度，希望培養(yǎng)出更加全面發(fā)展的人才。作為一個(gè)新興經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，我國(guó)也在積極推進(jìn)教育改革，為了確保學(xué)生能夠獲得更好的教育資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力，我國(guó)學(xué)習(xí)部制定了一項(xiàng)名為“學(xué)習(xí)部計(jì)劃”的教育改革方案，旨在全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃首先明確了教育的目標(biāo)。該計(jì)劃強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的個(gè)體，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，還要注重學(xué)生的藝術(shù)、體育和社交等方面的發(fā)展。它鼓勵(lì)學(xué)校提供廣泛的課程選擇，以滿足學(xué)生多元化的需求。此外，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的素質(zhì)教育，要求學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

其次，學(xué)習(xí)部計(jì)劃注重學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校應(yīng)提供良好的學(xué)習(xí)條件和設(shè)備，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。為了增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)校將引入創(chuàng)新的教學(xué)方法和教材，豐富課堂內(nèi)外的教學(xué)內(nèi)容。例如，學(xué)校將開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課程，讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。此外，學(xué)校還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任感和社會(huì)關(guān)懷。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃還將注重教師的培訓(xùn)和發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校將組織各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師掌握新的教學(xué)方法和教育技巧。此外，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還將建立師資交流機(jī)制，鼓勵(lì)教師參觀其他學(xué)校和國(guó)外的教育機(jī)構(gòu)，開(kāi)闊視野，借鑒他們的教育經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些舉措，將提高教師的專(zhuān)業(yè)能力，提供更好的教育資源和環(huán)境。

同時(shí)，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還將加強(qiáng)家校合作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。計(jì)劃鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，與教師共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校將定期組織家長(zhǎng)會(huì)議和親子活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解和掌握科學(xué)的教育方法，與教師建立良好的溝通和合作關(guān)系。借助家校合作，將盡可能提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

綜上所述，“學(xué)習(xí)部計(jì)劃”是我國(guó)教育改革的一項(xiàng)重要舉措，旨在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。通過(guò)明確教育目標(biāo)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，提升教師素質(zhì)和加強(qiáng)家校合作，該計(jì)劃將為我國(guó)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在這個(gè)計(jì)劃的推動(dòng)下，我國(guó)的教育將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇3】

隨著一陣清新的微風(fēng)，新學(xué)期開(kāi)始了。學(xué)生以新的態(tài)度投入到新的學(xué)習(xí)和生活中。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下，我部學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月也如期而至。

為了更好地貫徹和執(zhí)行這一活動(dòng)的基本綱要，為廣大師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將學(xué)風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處，進(jìn)入到同學(xué)們之中，我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部作了相關(guān)的一系列準(zhǔn)備和計(jì)劃。具體如下： [文章- 幫您找文章]

一、目的：

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，新時(shí)期的大學(xué)生也不例外。以知識(shí)全面的武裝自己的頭腦，提升自己求職的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的基本要求，激發(fā)我系同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，爭(zhēng)取在各項(xiàng)考試中獲得優(yōu)異成績(jī)，為我系爭(zhēng)光。

二、主題：

“掀學(xué)風(fēng)新浪潮，樹(shù)##新風(fēng)尚”

三、時(shí)間：

四、具體形式：

學(xué)風(fēng)講評(píng)系列活動(dòng)

1.專(zhuān)升本講座

理由：為了迎接即將到來(lái)的考試，我們應(yīng)該減輕學(xué)生的緊張情緒，理清復(fù)習(xí)思路，提高考試技巧。

對(duì)象：##級(jí)專(zhuān)科同學(xué)等。

方法：邀請(qǐng)主任和成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行報(bào)告，當(dāng)場(chǎng)回答問(wèn)題。

2.四六級(jí)講座

原因：四六級(jí)考試是同學(xué)們關(guān)注的大事，為使同學(xué)們?cè)黾有判模瑪[正心態(tài)，找出自身的弱點(diǎn)，理清思路。

對(duì)象：##級(jí)大二學(xué)生及報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)的同學(xué)等。

方法：一是與書(shū)店合作，引進(jìn)**班為學(xué)生授課；第二，邀請(qǐng)外語(yǔ)系教師和英語(yǔ)四、六級(jí)優(yōu)秀學(xué)生作報(bào)告。

3.考研講座

原因：針對(duì)“考研熱”進(jìn)行深入**，向大家傳授考研心得，增強(qiáng)信心。

對(duì)象：準(zhǔn)備參加考研的同學(xué)等。

方法：首先，讓學(xué)生談?wù)効佳械睦?，并讓學(xué)生個(gè)別發(fā)言。有請(qǐng)##老師和大四考研學(xué)長(zhǎng)做考研心得報(bào)告，為大家介紹經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)風(fēng)競(jìng)賽系列活動(dòng)

1.四級(jí)模擬考試

理由：強(qiáng)化考試技巧，全面鞏固復(fù)習(xí)四級(jí)知識(shí)，提高做題速度，鍛煉考試心理。

對(duì)象：##級(jí)大二學(xué)生等。

方法：從第周開(kāi)始，每?jī)芍苓M(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)，1月份進(jìn)行一次大測(cè)驗(yàn)。大考進(jìn)行排名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

具體獎(jiǎng)勵(lì)措施：班級(jí)平均分第一名將班級(jí)加分；個(gè)人成績(jī)?cè)?5分以上、80分以上、75分以上的，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2.知識(shí)百科競(jìng)賽活動(dòng)

理由：全面提高學(xué)生知識(shí)覆蓋面，激活思維，鍛煉思維敏感性。

對(duì)象：##級(jí)同學(xué)等。

方法：營(yíng)造輕松活潑的氛圍，以競(jìng)賽的形式舉辦百科全書(shū)比賽。以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，讓大家積極報(bào)名，確定開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并邀請(qǐng)老師擔(dān)任評(píng)委，獲獎(jiǎng)?wù)邔@得獎(jiǎng)勵(lì)。

3.辯論賽

理由：鍛煉學(xué)生的思維和表達(dá)能力，展現(xiàn)本系風(fēng)采。

對(duì)象：##級(jí)同學(xué)等。

方式：每級(jí)每專(zhuān)業(yè)選拔同學(xué)進(jìn)行辯論賽，比賽以小循環(huán)進(jìn)行，決出優(yōu)勝方隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并從中選拔我系的辯論人才。

學(xué)風(fēng)檢查評(píng)比活動(dòng)

1.早讀檢查

理由：歡迎即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，緩解懶惰心理。

對(duì)象：##級(jí)大二同學(xué)。

方式：周

一、二、

四、五早6：50—7：00在教室早讀。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部門(mén)、學(xué)習(xí)部組織人員進(jìn)行早期閱讀檢查。檢查內(nèi)容如下：各班出勤率；是否準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；早讀氣氛；組織紀(jì)律等等。

2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員計(jì)劃

理由：要增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，做到能學(xué)、會(huì)學(xué)、在學(xué)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、探索動(dòng)力。

對(duì)象：##級(jí)學(xué)生

方式：以“大三輔導(dǎo)大二，大二輔導(dǎo)大一”為主線，每班配一名高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀者作為學(xué)生輔導(dǎo)員，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難、疑惑等。

學(xué)風(fēng)獎(jiǎng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)。

1.總結(jié)表彰活動(dòng)

理由：總結(jié)一年來(lái)各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況。

對(duì)象：全體學(xué)生

方式：召開(kāi)表彰大會(huì)。

經(jīng)過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，將我們##系的風(fēng)采充分展示出來(lái)，在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情，學(xué)習(xí)熱情，思考熱情，使我系在這次活動(dòng)中掀學(xué)風(fēng)新熱潮，樹(shù)##新風(fēng)尚！

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇4】

江蘇科技大學(xué)（張家港）、蘇州理工學(xué)院

“一首歌一本書(shū)一部電影讓時(shí)間慢下來(lái)”

these all your destiny策劃

主辦單位：江蘇科技大學(xué)（張家港）蘇州理工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：江蘇科技大學(xué)（張家港）、蘇州理工學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)

2014年11月

目錄一、活動(dòng)主題 3

二、活動(dòng)組織 3

三、活動(dòng)目的 3

四、活動(dòng)介紹 3

（一） 活動(dòng)簡(jiǎn)介 3

（二）活動(dòng)形式 4

（三） 時(shí)間地點(diǎn) 4

（四） 活動(dòng)對(duì)象 4

五、 活動(dòng)任務(wù)分配 4

六、 活動(dòng)安排 6

（一）準(zhǔn)備階段 6

（2） 活動(dòng)前期專(zhuān)項(xiàng)宣傳7

（四）后續(xù)階段 7

七、 注意事項(xiàng) 8

八、活動(dòng)預(yù)算 8

一首歌，一本書(shū)，一部電影，放慢時(shí)間

主辦單位：江蘇科技大學(xué)（張家港）蘇州理工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：江蘇科技大學(xué)（張家港）、蘇州理工學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)

每天，時(shí)間過(guò)得很快，從寧?kù)o的清晨到夕陽(yáng)的黃昏，仿佛在眨眼之間；站在喧鬧的人群中，看著太陽(yáng)的升起和落下，重復(fù)著簡(jiǎn)單而快速的一天。但是，我們總是有一些時(shí)間要獨(dú)自一人并放慢腳步。一本好書(shū)，或者一部喜歡的電影，都伴隨著優(yōu)美的旋律，時(shí)光靜靜地流淌。

推薦你最喜歡的書(shū)，一部電影，一首歌，一起分享你的快樂(lè)時(shí)光。

在活動(dòng)的早期，請(qǐng)確保以下所有工作均已準(zhǔn)備就緒：

1學(xué)習(xí)部主任到每個(gè)部門(mén)詢(xún)問(wèn)一首歌、一本書(shū)和一部電影，并記錄推薦理由。

2在學(xué)習(xí)區(qū)，2-3個(gè)人將收集到的歌曲、書(shū)籍和電影的封面打印出來(lái)，并在活動(dòng)當(dāng)天用紅繩系在校園周?chē)?/p>

（雨天由學(xué)習(xí)部主任收集展品，晴天由學(xué)習(xí)部秘書(shū)懸掛展品

學(xué)校指定地點(diǎn)）

3. 做活動(dòng)橫幅。

4宣傳部為這次活動(dòng)畫(huà)海報(bào)。

5. 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員到位；

6. 現(xiàn)場(chǎng)照相2名成員到位；

2014年12月中旬

江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)、蘇州工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

為了工作順利成功，我們統(tǒng)籌安排人員分工與總體事務(wù)，列出整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程的時(shí)間表，具體事務(wù)分工及人員安排，流程籌劃，保證資金的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。分工如下：

學(xué)習(xí)部：

1. 發(fā)動(dòng)各系做好宣傳工作；

2負(fù)責(zé)向各部門(mén)介紹活動(dòng)，確定并錄制歌曲、書(shū)籍和電影；

3. 做好橫幅和封面打印；

4. 做好簽到情況（pu系統(tǒng)）。

宣傳部：

1.畫(huà)好宣傳海報(bào)

1公示時(shí)間：2014年12月2日至2014年12月3日；

2. 要求：

（1） 負(fù)責(zé)人應(yīng)積極組織和發(fā)送所有收集到的歌曲、書(shū)籍和電影；

（2） 所有內(nèi)容應(yīng)以健康、陽(yáng)光、積極、向上、美麗、幸福為基礎(chǔ)；

通知各系的全體學(xué)生積極參與一首歌，一本書(shū)，一部電影，放慢時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)其他部門(mén)做好協(xié)助。

1. 展板宣傳

宣傳部負(fù)責(zé)制作展板形式的海報(bào)。將一塊展板放置于一號(hào)食堂處。

網(wǎng)絡(luò)宣傳

通知部門(mén)每一位成員，所有人通過(guò)pu系統(tǒng)、**、微博、人人、江科大貼吧等種種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，**并宣傳本次活動(dòng)，安排負(fù)責(zé)人監(jiān)督各部門(mén)網(wǎng)絡(luò)宣傳的工作。由于各類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)漸漸和同學(xué)們密不可分，網(wǎng)絡(luò)宣傳工作務(wù)必做到參與人數(shù)多，范圍廣，以達(dá)到最佳效果，網(wǎng)絡(luò)宣傳不僅僅可以在我們本校起到很好的宣傳效果，同時(shí)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓更多的人體驗(yàn)到我們江科大的校園文化的多姿多彩，此處宣傳工作為重中之重（pu系統(tǒng)等）。

2. 條幅宣傳

由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)做出一條幅宣傳本次活動(dòng)，條幅可放置于1號(hào)食堂門(mén)口或者籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)（靠近教學(xué)區(qū)一側(cè)），由于這些地方是平時(shí)**量比較大的幾個(gè)地方，條幅放置于醒目位置可起到較好的效果。

活動(dòng)結(jié)束，所有干事合影留念；學(xué)習(xí)部組織全體學(xué)生打掃場(chǎng)地（打掃場(chǎng)地、整理運(yùn)輸?shù)谰撸?；活?dòng)結(jié)束后一周內(nèi)提交活動(dòng)總結(jié)；

1各部門(mén)要相互協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)聯(lián)系，努力做好本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作；

2活動(dòng)前半小時(shí)對(duì)會(huì)員進(jìn)行檢查，確保各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人聯(lián)系順暢。檢查設(shè)備物品(包括話筒電量，音響是否就位有無(wú)問(wèn)題等)；

三。及時(shí)拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)**，為以后的總結(jié)做準(zhǔn)備。

江蘇科技大學(xué)（張家港）蘇州理工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2014年11月29日

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇5】

“和諧創(chuàng)新，寓動(dòng)于學(xué)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

新學(xué)期伊始，為了深化我系教學(xué)改革，提高我系教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)我系辦學(xué)宗旨和加快我院內(nèi)涵發(fā)展步伐，結(jié)合我系的實(shí)際情況，我系將開(kāi)展以“和諧創(chuàng)新，寓動(dòng)于學(xué)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在提高學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為我系營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

時(shí)間：2011年3月至6月

活動(dòng)內(nèi)容：

一. 日?？记跈z查

檢查時(shí)間：9月至學(xué)期末

檢查內(nèi)容：檢查每節(jié)課的上課情況和出勤情況，有無(wú)曠課、曠課、遲到、早退等現(xiàn)象，

檢查方式：

1，以每班的班長(zhǎng)和學(xué)委為單位組成考勤小組，對(duì)上課班級(jí)進(jìn)行交叉檢查，并將考察結(jié)果匯總，于每周一上午把上一周情況交于人文系辦公室學(xué)習(xí)部文件夾。

2，由人文系學(xué)習(xí)部人員組成抽查小分隊(duì)對(duì)各班上課及出勤情況進(jìn)行抽查，如有上述缺課，曠課等現(xiàn)象，均要對(duì)個(gè)班進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并予以處罰。

二. 開(kāi)展以“十年后的我”為主題主題班會(huì)

時(shí)間：3月下旬，具體時(shí)間由班長(zhǎng)和校委會(huì)討論確定

目的：為自己的學(xué)習(xí)制定目標(biāo)，暢想未來(lái)，加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流溝通，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率，挖掘同學(xué)學(xué)習(xí)潛能。

前期工作：以班級(jí)為單位，通報(bào)學(xué)術(shù)委員會(huì)和班長(zhǎng)，安排每班召開(kāi)一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流專(zhuān)題班會(huì)

內(nèi)容；1，各班獨(dú)立班會(huì)，同學(xué)上臺(tái)講述自己對(duì)已剩大學(xué)生活的規(guī)劃，及對(duì)大學(xué)畢業(yè)之前的初步選擇設(shè)想（工作，考研，出國(guó)。。。。)十年后會(huì)做什么樣的工作。

2，將同學(xué)分為若干小組，自由討論：面對(duì)我們的實(shí)際情況以及未來(lái)的我們會(huì)何去何從，現(xiàn)在應(yīng)該做出怎樣的奮斗目標(biāo)。

3，借助老師邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)工作或在讀研的同學(xué)講述自己如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活及為之做出怎樣的努力。

4邀請(qǐng)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方面的教師進(jìn)行講座，與學(xué)生交流，解答他們的疑惑和困惑。

5、**相關(guān)方面的記錄片或影片。

三.職業(yè)規(guī)劃大賽

時(shí)間：3月中下旬

目的：使學(xué)生展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技能，體現(xiàn)人文風(fēng)格，促使學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的規(guī)劃意識(shí)。

內(nèi)容：分團(tuán)體賽與個(gè)人賽

團(tuán)體賽：（1）學(xué)生自由組隊(duì)，每組四名成員，于各班班長(zhǎng)處填寫(xiě)申請(qǐng)表 （詳見(jiàn)附錄），每隊(duì)自選隊(duì)長(zhǎng)一名并想出團(tuán)隊(duì)口號(hào)和團(tuán)隊(duì)名字。11月15日前交人文系辦公室；

（2）比賽規(guī)則。全班4到5人自愿組成一組，每組選擇一個(gè)職業(yè)或一個(gè)行業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查，調(diào)查形式不限（面對(duì)面訪談，**訪談，調(diào)查問(wèn)卷等等）調(diào)查結(jié)果應(yīng)包括1.職業(yè)描述2.

職業(yè)3要求的個(gè)人資格、技能和能力。教育、培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)要求4。職業(yè)5核心工作內(nèi)容

工作場(chǎng)所6。工作環(huán)境7。典型占用日8

薪水和潛在收入空間9。個(gè)人滿意度10。職業(yè)基準(zhǔn)和職業(yè)發(fā)展前景。

調(diào)查結(jié)果以***展示形式在大賽上向老師同學(xué)展示，（***應(yīng)包括**文字兩部分，**主要展示調(diào)查職業(yè)探索的形式，可加被采訪者的**）分值占60分，后由評(píng)委老師提問(wèn)，依據(jù)回答內(nèi)容打分，分值占40分。

個(gè)人賽：（1）以個(gè)人名義自由報(bào)名，報(bào)名同時(shí)附上職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的紙質(zhì)稿，經(jīng)篩選后，選出進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽的人員；

（2）現(xiàn)場(chǎng)比賽規(guī)則：分兩輪比賽，第一輪，參賽同學(xué)按照事先的抽簽順序依次進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃演說(shuō)（結(jié)合ｐｐｔ等，可以結(jié)合**集影視資料），時(shí)間在５分鐘之內(nèi)，同時(shí)場(chǎng)下評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，總分為40分，在每位選手結(jié)束演說(shuō)后，由評(píng)委老師向選手提問(wèn)（問(wèn)題結(jié)合選手職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容及當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)和熱點(diǎn)），選手回答問(wèn)題時(shí)間在5分鐘之內(nèi)，此提問(wèn)環(huán)節(jié)分值為20分。此輪比賽結(jié)束后公布各人暫時(shí)得分。

第二輪，學(xué)生們將表演自己的才藝表演，時(shí)間控制在5分鐘左右。之后，評(píng)委老師會(huì)給40分。綜合之后選出一二三名。

四.以“我的戰(zhàn)場(chǎng)”為主題的辯論賽

目的：提高學(xué)生的自信心，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，拓展視野，加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)班級(jí)間的了解和互動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬

活動(dòng)對(duì)象：人文系09、08級(jí)同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：

（1） 同年級(jí)、同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成一個(gè)四人小組。每專(zhuān)業(yè)至少一隊(duì)。

（2） 比賽規(guī)則：1）每隊(duì)分組抽簽決定比賽，實(shí)行淘汰制。若隊(duì)伍數(shù)為單數(shù)，則其中有隊(duì)伍可抽到輪空簽。

從第一輪開(kāi)始，獲勝者進(jìn)入下一輪，抽簽并繼續(xù)比賽直到最后決賽。②辯題由主辦方提供，主要圍繞中、日、英美等國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面的焦灼點(diǎn)。雙方?jīng)Q定后，兩隊(duì)將抽簽決定問(wèn)題。

③ 比賽的結(jié)果由評(píng)委決定，包括老師和學(xué)生。

五.以“我有我的young”為主題的普通話演講比賽

活動(dòng)時(shí)間：4月下旬

活動(dòng)對(duì)象：人文系09、08級(jí)同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：選手自由報(bào)名，主體不限（積極向上），以標(biāo)準(zhǔn)的普通話講述（普通話標(biāo)準(zhǔn)程度占屏蔽80%比重）。

六．“今天我是小教授”講課比賽

活動(dòng)時(shí)間：5月下旬

參與范圍：人文系09、08級(jí)

組織工作：系學(xué)習(xí)部主管組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，組織動(dòng)員各班

活動(dòng)安排：（1）請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)兩名學(xué)生授課

2） 顯示：根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，可以用中、英、日三種語(yǔ)言進(jìn)行演講，使用**和flash。

3） 評(píng)委和觀眾準(zhǔn)備相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提出問(wèn)題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

4） 評(píng)委：各專(zhuān)業(yè)教師，06級(jí)大四

七.以“我愛(ài)電影（英文）”為主題的班會(huì)

時(shí)間：6月初，具體時(shí)間由班長(zhǎng)和校委會(huì)討論確定

目的：增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情

內(nèi)容；1在宿舍介紹一部英語(yǔ)電影，主要形式為**（可插入電影片段）。

2，進(jìn)行電影經(jīng)典鏡頭的模仿秀

活動(dòng)總結(jié)：班會(huì)結(jié)束后，由各班宣傳委員撰寫(xiě)宣傳稿，交給人文系

人文系分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

2011年1月

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇6】

化學(xué)與化工學(xué)院

晚自習(xí)策劃書(shū)

學(xué)習(xí)部

一、準(zhǔn)備工作

1、與樓管商量好，找好自習(xí)教室，大教室兩班用一個(gè)，小教室一班用一個(gè)，并在門(mén)上貼上標(biāo)簽: 每周周一至周四晚7：30-9：20化學(xué)與化工學(xué)院自習(xí)室，他人勿進(jìn)，謝謝合作。

2、大一同學(xué)要求從周一到周四任選三天（至少三天，可以多選）。大二同學(xué)要求從周一到周四的四天中任選兩天（至少兩天，可以多選），班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好每天的人數(shù)，作好記錄，并將每天上自習(xí)的人數(shù)報(bào)給學(xué)習(xí)部。（如果周五趕上節(jié)假日放假，周四晚自習(xí)取消，以此類(lèi)推）。

3、與各班班長(zhǎng)溝通，將本班周一至周四每天上自習(xí)的人數(shù)分別統(tǒng)計(jì)（格式見(jiàn)附表），發(fā)給學(xué)習(xí)部。學(xué)習(xí)部匯總每天每班的應(yīng)到人數(shù)。（如有班級(jí)假報(bào)，一旦被查出將予以嚴(yán)重處分。）并安排每班的`教室。

4、組織各班班長(zhǎng)和學(xué)委開(kāi)會(huì)，傳達(dá)上自習(xí)的事情。

5、新區(qū)北區(qū)各掛一個(gè)橫幅：化工學(xué)子勤學(xué)思，滿路荊棘又何懼。預(yù)?；W(xué)院晚自習(xí)活動(dòng)圓滿成功。

二、 自習(xí)要求

1、 各班每周周一至周四晚按規(guī)定時(shí)間（7：30-9：20,8:20-8:30

為休息時(shí)間）在指定教室上晚自習(xí)。提前5分鐘進(jìn)入教室。

2、 晚自習(xí)要求

a 不遲到、早退，不無(wú)故缺勤

b 不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，如：聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī)、看小說(shuō)、聊天

等

c 保持教室的干凈整潔，不隨便扔垃圾，不要在教室內(nèi)吃東西。 d保持教室、走廊安靜，在休息時(shí)間上廁所。

e最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué)主動(dòng)關(guān)燈。

三、 請(qǐng)假制度

1、 晚自習(xí)請(qǐng)假，應(yīng)事先經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)（以書(shū)面請(qǐng)假條為依據(jù),

必須有輔導(dǎo)員簽字。）并由當(dāng)天班級(jí)負(fù)責(zé)人交由檢查人員。如遇特殊情況無(wú)法事先請(qǐng)假的，應(yīng)于次日到輔導(dǎo)員處補(bǔ)假條，并于兩日內(nèi)持有效請(qǐng)假條到學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處銷(xiāo)假。

2、 若因病或其他特殊情況，需請(qǐng)晚自習(xí)長(zhǎng)假者，必須有醫(yī)院證

明或輔導(dǎo)員簽字。

3、 若不遵守以上規(guī)定請(qǐng)假者，一律以曠課記。

四、 檢查制度

1、各班負(fù)責(zé)人坐在離門(mén)口較近的位置負(fù)責(zé)本班同學(xué)的考勤， 如

實(shí)記錄本班出勤情況，并將本班請(qǐng)假同學(xué)的假條收齊，交給學(xué)習(xí)部工作人員。

2、 協(xié)助配合檢查人員對(duì)晚自習(xí)檢查工作

3、 維持本班晚自習(xí)的紀(jì)律

五、 院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全院晚自習(xí)的管理

1、 學(xué)生會(huì)檢查人員進(jìn)行檢查時(shí)須配戴工作證。每天由至少二

名學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行晚自習(xí)檢查，并收齊各班考勤表、請(qǐng)假條（開(kāi)始一周每天都要查，以后每周不定時(shí)抽查）

2、 檢查包括查各班的人數(shù)及各班考勤情況

3、 根據(jù)有關(guān)班級(jí)同學(xué)晚自習(xí)的具體情況，給予警告、通報(bào)批

評(píng)或表?yè)P(yáng)。

4、檢查過(guò)程中，檢查人員不得于同學(xué)發(fā)生正面沖突且盡量不打擾同學(xué)們晚自習(xí)學(xué)習(xí)。

六、 獎(jiǎng)懲制度

1、 兩周內(nèi)每人請(qǐng)假次數(shù)不得超過(guò)三次（除因公或因病請(qǐng)假外）。

2、 曠晚自習(xí)超過(guò)六次者，予以通報(bào)批評(píng)處罰，個(gè)人不能參加評(píng)

獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)；

3、 值日班干、學(xué)生會(huì)檢查人員如弄虛作假、不認(rèn)真履行職責(zé)的，

將予以批評(píng)，并上交檢討書(shū)檢討自我。

4、 對(duì)于晚自習(xí)紀(jì)律、秩序良好的班級(jí)，可通報(bào)表?yè)P(yáng)，并作為評(píng)

選各獎(jiǎng)項(xiàng)的重要參考資料。

5、根據(jù)考勤得分（每次考勤相加除以考勤次數(shù) 即平均分），每

月將評(píng)選出2-3個(gè)優(yōu)秀班級(jí)并頒發(fā)證書(shū)（院級(jí)證書(shū)，可以加綜測(cè)）。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、（實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)）× 100 （例如:應(yīng)到40人 實(shí)際到

20人，則本次考勤得分50分）

2、本周內(nèi)滿勤的班級(jí)加2分作為獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)班級(jí)內(nèi)部考勤情況

好壞程度，酌情加1-5分。

3、缺勤每人每次分別扣個(gè)人和班級(jí)2分

4、遲到或早退的，每人每次分別扣個(gè)人和班級(jí)1分(查課人員查

完本班人數(shù)時(shí)，還未來(lái)的同學(xué)視為缺勤)

5、對(duì)于嚴(yán)重?cái)_亂晚自習(xí)紀(jì)律者，包括未帶任何書(shū)本，只在那里

玩手機(jī)發(fā)短信,接電話，以及在那里大聲的閑聊，抽煙

等違紀(jì)行為發(fā)生的同學(xué)，視情節(jié)輕重分別扣個(gè)人和班級(jí)

1-5分

6、在自習(xí)期間私自搞活動(dòng)的班級(jí)扣10分

(2-6的加減分都是在1的基礎(chǔ)上進(jìn)行加減)

八、 特殊情況處理方法

1、 對(duì)于許多班級(jí)大量同學(xué)早退的現(xiàn)象，檢查應(yīng)采取檢查時(shí)間不

固定，檢查結(jié)束后不定期對(duì)各班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)再度檢查。

多次出勤情況不佳的班級(jí)應(yīng)重點(diǎn)檢查抽查。

2、 如個(gè)個(gè)別班級(jí)不重視晚自習(xí)，應(yīng)由學(xué)習(xí)部成員與相關(guān)輔導(dǎo)員

溝通，向輔導(dǎo)員匯報(bào)情況，并希望輔導(dǎo)員能協(xié)助檢查。

*九、課堂考勤（11級(jí) 12級(jí) 13級(jí)）

每班交一份課表給學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部將安排人員在課前5分鐘或課間進(jìn)行出勤抽查，每月評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)。

各年級(jí)各班專(zhuān)業(yè)課課前5分鐘做好全班的考勤工作（考勤表模板已經(jīng)發(fā)給各位），學(xué)習(xí)部會(huì)在課前抽查，并且每個(gè)月將考勤表交給學(xué)習(xí)部相關(guān)人員，學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)優(yōu)等工作。

注: 此晚自習(xí)規(guī)章制度一旦實(shí)施，晚自習(xí)的檢查將會(huì)嚴(yán)格按照此規(guī)章制度實(shí)施。

表格1：學(xué)習(xí)部查課記錄用。

表格2：學(xué)習(xí)部查課時(shí)參考。

表格3：班級(jí)內(nèi)部考勤用。

表格4：課堂出勤統(tǒng)計(jì)表。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅：50元×2個(gè)＝100元

工作牌：5元×6個(gè)＝30元

打印表格：10元

總計(jì)：140元

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇7】

伴著秋收的季節(jié)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部也將迎來(lái)新的工作任務(wù)。

在新的學(xué)期我部一定會(huì)努力工作，在院師生的`默契配合下搞好日常工作的同時(shí)為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而組織相應(yīng)的活動(dòng)以培養(yǎng)法學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實(shí)，積極活潑，開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍與人文氛。接下來(lái)的一年我們將在新一任學(xué)生會(huì)主席的帶領(lǐng)下努力做好各項(xiàng)工作，工作計(jì)劃如下：

一、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)檢查，增強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律感

嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況，協(xié)助教務(wù)處作好出勤及缺勤同學(xué)記錄，以此督促同學(xué)們充分利用可利用的時(shí)間。經(jīng)驗(yàn)證明此舉能發(fā)揮積極有效的作用，是一個(gè)適合大學(xué)紀(jì)律構(gòu)建的有效措施，對(duì)于法學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮塌實(shí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)起著不可獲缺的作用。

二、每?jī)芍芏〞r(shí)開(kāi)一次例會(huì)

例會(huì)上主要匯報(bào)兩周內(nèi)的工作，交流思想，并對(duì)已完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)未完成的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。例會(huì)爭(zhēng)取各班學(xué)習(xí)委員參加，共同討論。做好每次會(huì)議及活動(dòng)的記錄工作，一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，以便加強(qiáng)管理、提高效率；另一方面可以積極配合我院的評(píng)估工作。

三、組織關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的演講比賽，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)術(shù)交流，生活交流以豐富文化生活

講座，一個(gè)能傳承理念、知識(shí)、文明的平臺(tái)，對(duì)于大學(xué)生思想熏陶、思維拓展、學(xué)識(shí)增進(jìn)有著巨大的意義。講座應(yīng)盡可能地涉及社會(huì)各個(gè)方面，深入學(xué)生生活。學(xué)習(xí)形講座要普及學(xué)科知識(shí)，激發(fā)興趣；社會(huì)社會(huì)生活型講座應(yīng)力求新穎，跟隨時(shí)代潮流，向同學(xué)傳播當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的前沿理念和社會(huì)思潮，諸如學(xué)生求職、創(chuàng)業(yè)等。

四、樹(shù)立全心全意為同學(xué)們服務(wù)的思想，廣納賢言

努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部工作提供幫助，盡可能多的開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)各班學(xué)習(xí)委員充分了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的各種具體情況，發(fā)動(dòng)集體的力量為同學(xué)們解決問(wèn)題，做到從群眾中來(lái)到群眾中去。期末，我們學(xué)習(xí)部一方面將進(jìn)行課堂紀(jì)律大檢查，另一方面積極做好考場(chǎng)的布置工作，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境。

五、充分利用各種學(xué)習(xí)資源來(lái)開(kāi)拓同學(xué)們的視野，了解課本之外的世界

例如：充分利用電影學(xué)習(xí)資源，征集有關(guān)該電影的隨筆和觀后感；組織同學(xué)參加有關(guān)校報(bào)的征文活動(dòng)，分析文章的同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。

六、關(guān)于CET4與CET6考試的工作

大二的同學(xué)面臨的一大壓力就是英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試，因此學(xué)習(xí)部在此方面會(huì)盡心盡力地為大家創(chuàng)造條件提高英語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)部將組織英語(yǔ)講座、學(xué)習(xí)報(bào)告來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級(jí)做準(zhǔn)備的熱情，介紹學(xué)習(xí)方法必備的知識(shí)，及時(shí)傳遞考試信息。

七、積極配合校學(xué)生會(huì)及團(tuán)委會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展工作

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén)，我們堅(jiān)決履行為全院學(xué)生服務(wù)的宗旨，認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù)，且積極配合各部門(mén)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)習(xí)部發(fā)展的更出色，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)、師生互動(dòng)的紐帶。

學(xué)習(xí)部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰(zhàn)，將各項(xiàng)工作圓滿完成。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇8】

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)的重要性變得日益突出。為了確保學(xué)習(xí)環(huán)境的有序和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，學(xué)校設(shè)立了學(xué)習(xí)部。學(xué)習(xí)部是一個(gè)負(fù)責(zé)管理學(xué)習(xí)事務(wù)的部門(mén)，旨在為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使其能夠更好地發(fā)揮自己的潛力和才華。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)部制定了一系列的工作計(jì)劃。

學(xué)習(xí)部將加強(qiáng)與教師的溝通。教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，他們對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)和教育起著重要的作用。學(xué)習(xí)部將定期與教師開(kāi)展交流會(huì)議，了解他們的教學(xué)情況和需求。通過(guò)這種方式，學(xué)習(xí)部可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提供相應(yīng)的支持和幫助。學(xué)習(xí)部還將舉辦教師培訓(xùn)班，提升教師的教學(xué)水平和教育能力，為學(xué)生提供更好的教育資源。

學(xué)習(xí)部將加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的改善力度。學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境直接影響著他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)積極性。因此，學(xué)習(xí)部將投入更多的精力和資源，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們將對(duì)學(xué)校的教室進(jìn)行裝修和改造，提供一個(gè)舒適、安靜、寬敞的學(xué)習(xí)空間。同時(shí)，學(xué)習(xí)部還將配備先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備和工具，如電腦、實(shí)驗(yàn)器材等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)部還將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，為他們提供必要的支持和幫助。

學(xué)習(xí)部將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)能力是學(xué)生取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，也是他們未來(lái)發(fā)展的支撐。學(xué)習(xí)部將組織一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)和比賽，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。學(xué)習(xí)部還將開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)技巧課程，幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)技巧和方法，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，學(xué)習(xí)部還將組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

學(xué)習(xí)部將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和反饋。學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和反饋是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它可以幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并采取相應(yīng)的措施加以改正。學(xué)習(xí)部將建立完善的評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)估，針對(duì)不同的情況給出相應(yīng)的反饋和建議。學(xué)習(xí)部還將組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，鼓勵(lì)他們展示自己的才華和成果，激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的自信和自豪感。

小編認(rèn)為，學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)與教師的溝通，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)部將為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，在學(xué)習(xí)部的努力下，學(xué)校的教育水平將得到進(jìn)一步的提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)將取得更大的突破。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇9】

學(xué)

習(xí) 部 活 動(dòng) 策 劃 書(shū)

主辦單位：機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)承辦單位：機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部舉辦時(shí)間：2013年04月

機(jī)械制圖知識(shí)競(jìng)賽

一、競(jìng)賽主題：

挑戰(zhàn)自我，在于知識(shí)與機(jī)遇的并存；學(xué)以致用，為的是向機(jī)遇挑戰(zhàn)。

二、競(jìng)賽目的：

激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)意念，以及提高我院學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫感，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)大家更進(jìn)一步掌握手工制圖和計(jì)算機(jī)制圖的基本原理與知識(shí)，提高識(shí)圖與繪圖能力。希望通過(guò)本次比賽為大家提供一個(gè)溝通、交流、學(xué)習(xí)的空間，促進(jìn)師生之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

三、競(jìng)賽主旨：

給我院學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力與智慧的舞臺(tái)，提高我院學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)而特舉辦此次大賽。

四、活動(dòng)宣傳：

A、以板報(bào)的形式對(duì)外宣傳 B、由我系學(xué)習(xí)部到各班宣傳 C、請(qǐng)我系聯(lián)絡(luò)部、宣傳部進(jìn)行宣傳

五、活動(dòng)內(nèi)容：

A、機(jī)械制圖以課本為基礎(chǔ)，提高識(shí)圖繪圖能力為目的。試卷內(nèi)容與同學(xué)們所學(xué)知識(shí)同步，并進(jìn)行拓展提高。（試卷站比分70%）

B、搶答方式以小組為單位，搶答題型為智趣三視圖。得出最高分?jǐn)?shù)的小組每位成員可獲得精美禮品。搶答題分?jǐn)?shù)不進(jìn)入競(jìng)賽最終評(píng)比。

C、筆試完后將工程圖樣發(fā)放到比賽成員手中，將其帶回繪制，并將作品在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。（手繪工程圖占比分30%） D、攝影小組對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行全程拍攝

六、活動(dòng)流程：

A、活動(dòng)開(kāi)幕，指導(dǎo)老師講話。 B、機(jī)械制圖筆試環(huán)節(jié)。 C、搶答環(huán)節(jié)。 D、手繪工程圖環(huán)節(jié)。 七、競(jìng)賽須知：

參賽對(duì)象： 機(jī)電工程系全體學(xué)生

參賽時(shí)間： 2013年04月25日下午4:30-6:00（如有特殊事情，另行舉行）

參賽地點(diǎn)： 待定

監(jiān)督指導(dǎo)： 機(jī)電工程系系主任及專(zhuān)業(yè)課指導(dǎo)老師

八、報(bào)名時(shí)間與方式：

一、機(jī)電工程系各班學(xué)生到學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，再由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一將報(bào)名表交于系學(xué)習(xí)部803辦公室

二、報(bào)名截止時(shí)間：2013年04月19日

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名：

獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū) 二等獎(jiǎng)一名：

獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū) 三等獎(jiǎng)二名：

獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)

十、注意事項(xiàng)：

A、參賽人員在報(bào)名時(shí)請(qǐng)寫(xiě)清楚姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。 B、參賽人員在競(jìng)賽時(shí)請(qǐng)遵守競(jìng)賽規(guī)則。

C、參賽人員在比賽正式開(kāi)始前請(qǐng)仔細(xì)檢查自己的考號(hào)及試題，如有舞弊行為者試卷將一律作零分處理。

D、參賽人員在開(kāi)賽后十五分鐘未到者取消比賽資格。

朱明玉策劃

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部

時(shí)間：2013/4/25

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇10】

一．主辦單位：科大科院學(xué)生會(huì)

二．承辦單位：學(xué)習(xí)部

三．協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì)各部門(mén)

【活動(dòng)目的】

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動(dòng)。

【比賽時(shí)間】

預(yù)賽時(shí)間：待定 地點(diǎn)：待定

決賽時(shí)間：待定 地點(diǎn)：待定

【比賽要求】

參賽隊(duì)伍：科大計(jì)算機(jī)部所有班級(jí)。

辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方

【賽程安排】

先進(jìn)行預(yù)賽由10個(gè)隊(duì)產(chǎn)生5個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽，預(yù)賽決賽的比賽方法不變。

1：抽取辯題和對(duì)陣雙方后開(kāi)賽 , 對(duì)決的兩個(gè)隊(duì)伍有一個(gè)可以進(jìn)入下一輪

2：在產(chǎn)生的五支隊(duì)伍里抽簽決定兩支進(jìn)行附加賽，產(chǎn)生一支進(jìn)入決賽其他的.三支直接進(jìn)決賽。

3：賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)伍，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

4：具體對(duì)戰(zhàn)雙方由各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)和院學(xué)生會(huì)主席抽簽決定。

【辯風(fēng)】

比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

【比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

（一）評(píng)判規(guī)則

預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由9位評(píng)委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由9位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：（分值100分）

（1）審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。（20分）

（2）展開(kāi)

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。（10分）

（3）辯駁

提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。（20分）

（4）配合

具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)流動(dòng)的整體意識(shí)。（20分）

（5）語(yǔ)言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。（10分）

( 6)著裝

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。（20分）

2、個(gè)人部分：分值100分

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；

（2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇11】

馬研會(huì)能帶給大家什么？

昨天在圖書(shū)館見(jiàn)了馬研會(huì)的部員上自習(xí)，聊天時(shí)知他們竟然對(duì)圖書(shū)館還不熟悉，突然覺(jué)得馬研會(huì)的這些部長(zhǎng)對(duì)他們影響太少了，所以想開(kāi)個(gè)以“向上”為主題的會(huì)，以此影響本部的人，使之有向上的生活態(tài)度。怎么來(lái)做呢？若本部部長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行官方的苦口婆心教導(dǎo)，即使準(zhǔn)備很充足，可能也是某幾個(gè)人有點(diǎn)感觸。

于是想起了上周石家莊學(xué)習(xí)時(shí)我們最后的文藝匯演，我們自編自排自演自己當(dāng)觀眾（弱化組織功能），晚會(huì)不精致，卻也覺(jué)得溫馨、開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌紖⑴c了，彼此更了解了。所以想給我們部也來(lái)一場(chǎng)親身參與的活動(dòng)，想流程時(shí)覺(jué)得很有意義與收獲，所以想擴(kuò)大至全會(huì)，也可以稱(chēng)為學(xué)習(xí)部組織全會(huì)的活動(dòng)，使全會(huì)一起學(xué)習(xí)。

活動(dòng)具體安排如下:

1、活動(dòng)名稱(chēng):脫口show——向上吧，少年?。ㄈ紵?，小火柴?。?/p>

2、活動(dòng)理念:老師與部長(zhǎng)對(duì)部員一次次的開(kāi)會(huì)，倒不如讓他們自己投入其中，去準(zhǔn)備、去講“向上”和聽(tīng)他們同年齡的人對(duì)“向上”的理解。

3、活動(dòng)具體階段:

1、全員發(fā)動(dòng):

第一次全會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)介紹與發(fā)動(dòng)。

脫口show要求：自己準(zhǔn)備（決賽時(shí)全部準(zhǔn)備）20分鐘的脫口show，準(zhǔn)備必要的***、音頻、**與道具等，形式特色不限。

2、準(zhǔn)備階段:

（1） 對(duì)于全體會(huì)議的與會(huì)者，學(xué)習(xí)部將為他們提供宣傳（脫口秀）資源。

（2） 最后一天的晚會(huì)，由學(xué)習(xí)部在碩士研究會(huì)挑選兩位主持人；網(wǎng)絡(luò)部門(mén)幫助準(zhǔn)備類(lèi)似的**。

（3）準(zhǔn)備好證書(shū)與獎(jiǎng)品。

3、比賽階段

（1）初賽:馬研會(huì)全員內(nèi)部的比賽，各部?jī)?nèi)部先進(jìn)行（目的：促進(jìn)本部交流，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不落任何一個(gè)人），排出名次（一周時(shí)間），第一名的部員及部長(zhǎng)替本部參與決賽（目的：

共憂患、共榮譽(yù)感，增加部?jī)?nèi)團(tuán)結(jié)）。（主席團(tuán)做旁聽(tīng)，必須每人都要參與，其實(shí)也是監(jiān)視，老師不用出席），主席團(tuán)也可參與宣講。選出后各部要給本部起隊(duì)名。

隊(duì)名要求：必須有一個(gè)火字，要照顧好幾個(gè)馬研會(huì)的火（讓火在馬研會(huì)燒，引來(lái)小火柴）。各部自做宣傳本部的海報(bào)（包含參與決賽的本部人的**與本部隊(duì)名、小火柴稱(chēng)呼的引用（目的：

打造馬研會(huì)宣講名嘴人物，推出小火柴的稱(chēng)呼）），海報(bào)在決賽前一天在食堂門(mén)口展覽（是這些人在校內(nèi)產(chǎn)生影響力，便于以后宣講工作的實(shí)施）。

（2）決賽:也可稱(chēng)之為晚會(huì)，主持人使代表本部的人有序進(jìn)行脫口秀（宣講），場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)幾位老師做評(píng)委，全體馬研會(huì)成員都是大眾評(píng)審，還有場(chǎng)外的網(wǎng)頁(yè)上的點(diǎn)贊，最終選出團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的前三名，頒發(fā)證書(shū)和豐厚獎(jiǎng)品，次日在廣播站通報(bào)表?yè)P(yáng)。

4、 目標(biāo)：1。加強(qiáng)各部?jī)?nèi)部和各部之間的溝通；增強(qiáng)部?jī)?nèi)、全會(huì)的凝聚力；2通過(guò)異地拉津，提高馬研究會(huì)的知名度和認(rèn)知度，打造馬研究會(huì)的知名人物；3、通過(guò)宣講（脫口show）選出“青馬宣講”宣講小組人員；在內(nèi)部及全校推出“小火柴”的稱(chēng)號(hào)。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇12】

演講比賽策劃書(shū)藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)習(xí)部2012年9月18日

《珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩》演講比賽

一、活動(dòng)主題：

拓展心理健康知識(shí)，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，是大學(xué)生能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)并順利成為國(guó)家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是“心靈之路”心理健康教育活動(dòng)永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育，以“心靈之路”心理健康教育活動(dòng)開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩”為主題的演講比賽。

生命不是一個(gè)數(shù)量詞，而是一個(gè)質(zhì)量詞，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中總會(huì)遇到一些讓人感動(dòng)的場(chǎng)面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來(lái)把自己內(nèi)心的感受演講出來(lái)吧!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

此次活動(dòng)同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂(lè)等作為增強(qiáng)氣氛的正面作用，同時(shí)演講過(guò)程使同學(xué)們?cè)谧约簩?lái)的人生路上遇到一些感動(dòng)的情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時(shí)候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時(shí)也為了提高了同學(xué)們的口語(yǔ)演講水平和表達(dá)能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái)!

三、比賽規(guī)則及要求：

a.本次活動(dòng)同學(xué)們自己搜集覺(jué)得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實(shí)生活中的一些圖片)能抒發(fā)個(gè)人的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動(dòng)有趣就行!

b.本次比賽可以以個(gè)人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過(guò)三人為宜）。

四、初賽、決賽時(shí)間， 比賽地點(diǎn)。

五、參加人員：藥學(xué)院全體學(xué)生。

六、基本活動(dòng)內(nèi)容

1.前期宣傳期：由藥學(xué)院學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)宣傳鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名。

2.初賽

(1).報(bào)名：在各班征稿。

(2).初賽：選手參加比賽邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席和各部部長(zhǎng)作評(píng)委為演講選手評(píng)分，選前八名進(jìn)入決賽。

(3).結(jié)果

a.統(tǒng)計(jì)各評(píng)委評(píng)分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽 b.出海報(bào)公布初賽結(jié)果和決賽名單

3.決賽準(zhǔn)備期

(1)活動(dòng)準(zhǔn)備

a、確定主持人。

b、通知參賽選手到場(chǎng)人員。

c、發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)?jiān)u委老師及特邀嘉賓；

d、到場(chǎng)人員工作安排與調(diào)配；

(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備：

a、比賽場(chǎng)地背景的布置；

b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評(píng)分表發(fā)放； c、觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定； d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；

e、報(bào)幕初試及后勤準(zhǔn)備；

f、比賽所需物品準(zhǔn)備。

4.決賽現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)：

(1) 準(zhǔn)備賽場(chǎng)背景及嘉賓席布置

(2)學(xué)院全體同學(xué)入場(chǎng)，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。

(3)由學(xué)生會(huì)主席宣布比賽正式開(kāi)始。

（4）比賽程序：

a、主持人介紹來(lái)賓

b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

d、演講比賽開(kāi)始

e、每?jī)擅x手演講完報(bào)一次選手得分

（5）、比賽結(jié)束。

a.計(jì)算各選手得分，征求評(píng)委意見(jiàn)，選出優(yōu)勝者 b.當(dāng)場(chǎng)公布決賽結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品 c.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做相關(guān)的評(píng)論；

d.比賽結(jié)束。

f.送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓，學(xué)生會(huì)成員清理賽場(chǎng)

七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇13】

學(xué)習(xí)部2010-2011年第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、活動(dòng)計(jì)劃

我部準(zhǔn)備在大活動(dòng)之后舉辦一個(gè)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的類(lèi)似知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活、拓展知識(shí)視野、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間：十二月初

活動(dòng)旨在豐富學(xué)習(xí)生活，拓展知識(shí)視野，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

活動(dòng)內(nèi)容：從每各班級(jí)中選出幾名參賽者參加比賽，再選出幾個(gè)同學(xué)作為每各班的親友，幫助選手順利通過(guò)考試。穿插著一些才藝表演和游戲。

二、整體工作思路

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身組織作風(fēng)建設(shè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)生和學(xué)院的橋梁和紐帶，是學(xué)生的群眾性組織，在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要想把我們的學(xué)生工作開(kāi)展好,我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所以在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻緊記;服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部;自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束的作用，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。

要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，克服官本位主義，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取更方面的不同意見(jiàn)，不斷完善和發(fā)展自己，以促進(jìn)我們學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。我們不但要在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，樹(shù)立起我系學(xué)生會(huì)的良好威信實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作的不斷進(jìn)步!當(dāng)然，這一切都要首先從我們學(xué)生會(huì)成員自己做起，經(jīng)得起考驗(yàn)！

大力推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出學(xué)生干部的帶頭作用！

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇14】

一、活動(dòng)主題：

***設(shè)計(jì)制作大賽

二、 活動(dòng)背景：

21世紀(jì)注定是一個(gè)電腦（網(wǎng)絡(luò)）的時(shí)代，我們應(yīng)該發(fā)展卓越的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大學(xué)生則是社會(huì)主義建設(shè)的**人，掌握良好的電腦制作技術(shù)是對(duì)一個(gè)新時(shí)期大學(xué)生的基本要求；并且伴隨著無(wú)線上網(wǎng)、多方可視**等尖端網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，電腦制作以無(wú)可比擬的速度進(jìn)入了人們的生活，由此產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)文化也日益深入到我們的生活的方方面面，在工作中更為重要。本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)我院學(xué)生高超的設(shè)計(jì)制作素質(zhì)，豐富我院學(xué)生的課余生活。

四、活動(dòng)目標(biāo)、意義

通過(guò)***制作大賽的形式，熟用電腦知識(shí)，提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力，豐富我院學(xué)生的課余生活。

五、活動(dòng)時(shí)間

2014年6月

六、活動(dòng)地點(diǎn)

外環(huán)電腦房

七、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院全體學(xué)生

八、活動(dòng)流程

1.活動(dòng)開(kāi)始后，我系收集了所有學(xué)生的設(shè)計(jì)作品，并注冊(cè)了作者信息。

2作品征集完成后，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)征集到的作品進(jìn)行整理。

三。我系邀請(qǐng)教師對(duì)作品進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

4領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

1這項(xiàng)活動(dòng)必須突出主題，以弘揚(yáng)創(chuàng)新精神為目標(biāo)。

2對(duì)本次活動(dòng)作品的評(píng)價(jià)必須堅(jiān)持公開(kāi)、公正的原則。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇15】

活動(dòng)策劃

（一）：在大二的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們即將去外面實(shí)習(xí)之際，為更好地將自己在學(xué)校里的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給學(xué)弟，學(xué)妹們，我們學(xué)習(xí)部舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”， 為正確的為自己定位，避免走彎路，使得大學(xué)生活過(guò)得更有意義。

。1準(zhǔn)備：借教室、椅子、請(qǐng)客、師生。

2、交流會(huì)的具體流程：①、以班級(jí)為單位，每班分別邀請(qǐng)大二幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右，初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談：

a、如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法；

c、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)方法；

d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；

e、 協(xié)調(diào)參與與學(xué)習(xí)的關(guān)系；

f、 大學(xué)不是象牙塔。要多渠道獲取信息，充分利用有價(jià)值的圖書(shū)資源。

② 介紹學(xué)分制管理下的懲戒措施和頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的要求，并舉例說(shuō)明給學(xué)生敲響警鐘的消極方面；

③、考慮到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同，邀請(qǐng)一位英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí)，以及如何順利通過(guò)

三、四級(jí)考試；

④、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問(wèn)；

（二）：歡送畢業(yè)生祝福語(yǔ)互贈(zèng)活動(dòng)

炎炎夏日的六月，大二學(xué)生即將走出校門(mén)走向社會(huì)。我們以此活動(dòng)留下大二生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的祝福和善意的勸誡。收集高二學(xué)生到下學(xué)期的留言，以展板的形式展示，并在食堂門(mén)口舉行橫幅簽名活動(dòng)。

邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)在橫幅上簽名，同時(shí)寫(xiě)下對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們得感謝和祝福。

以上活動(dòng)為初步計(jì)劃，屆時(shí)可作調(diào)整。

總院學(xué)習(xí)部

陳雷，施霞芳

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