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二年級(jí)下冊(cè)的日記 篇1

為了觀察西紅柿，在春天還未調(diào)謝時(shí)，我把番茄籽埋到了土里。

過(guò)了大約一個(gè)月，一個(gè)尖尖嫩芽冒了出來(lái)，羞羞答答，過(guò)了幾天后才敢“伸出”碧綠碧綠的葉片。而其它幼苗也紛紛破土而出，不到一個(gè)月不變成了“一碧花盆”。只是有一次，我忘了給番茄澆水，結(jié)果番茄倒下一大片，只剩下三株，天！

我還給這三名“幸運(yùn)者”起了名字，其中長(zhǎng)得的是“望天”。望天有三片葉子：兩片大，一片小。不過(guò)不要看它葉子少，它莖的長(zhǎng)度高達(dá)7厘米！它只是個(gè)出生才二個(gè)月的幼苗啊。

“葉兒”是它們中間最枝繁葉茂的，我經(jīng)常忍不住夸它漂亮，每當(dāng)這時(shí)它旁邊的番茄“翅兒”總會(huì)搖搖，仿佛在說(shuō)：“葉子多有啥用，生命力強(qiáng)才是生存的法寶?！?/p>

的確，它們中間就數(shù)翅兒生命力了，還記得那次我忘了澆水，番茄只剩下望天、葉兒與翅兒?jiǎn)?？?dāng)時(shí)望天和葉兒都沒精打采地縮在角落里，翅兒雖然葉片也有些耷拉，但還是挺立著，精神抖擻，之后翅兒也是恢復(fù)最快的一個(gè)。

愿我的番茄們快樂(lè)成長(zhǎng)！

二年級(jí)下冊(cè)的日記 篇2

今天放學(xué)，我和爸爸一起來(lái)到烈士公園，郁悶了好久的太陽(yáng)終于開心了，天空晴朗起來(lái)。蕨兒頑皮地蹦了出來(lái)，好像在淘氣地說(shuō)：“呵呵婕妤，你能看得見我嗎？我就藏在你下面的草坪里呢？”只見它緊緊地握著小拳頭，得意地朝我揮舞著。

我們來(lái)到了游樂(lè)園，在這里玩了“時(shí)空穿梭機(jī)”、“摩天輪”、“開心大盤”、“貝貝直升機(jī)”、“降落傘”等游藝項(xiàng)目。尤其是降落傘下降的時(shí)候，空氣好像被誰(shuí)抽動(dòng)了一下，失重的感覺嚇得我心怦怦地跳個(gè)不停，心臟仿佛要跳了出來(lái)。

我們還觀看了鱷魚，它穿著核桃一樣的盔甲，瞪著兇狠的眼神看著我，恨不得一口把我吞下。突然一條碗口那么粗的大蛇動(dòng)了一下，嚇得我雙腿直打哆嗦。和鱷魚比起來(lái)，千年龜溫柔多了。它小心地背著它堅(jiān)硬的小房子，慢悠悠地爬來(lái)爬去。一聽到響聲，立刻就把它的頭藏進(jìn)了房子里，一副忍氣吞聲的樣子。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，回想起來(lái)，心里卻比吃了蜜還甜。

二年級(jí)下冊(cè)的日記 篇3

4月10日 星期三 天晴

今天在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形，它能拼出美麗的圖形。下午最好一節(jié)課時(shí)，老師打開電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了！使我們看得目不轉(zhuǎn)睛，知道了我們學(xué)過(guò)的圖形可以拼出這么美麗的圖形??！我們學(xué)過(guò)的平形四邊形也用上了，拼出的圖案太美了！我們都很喜歡這美麗的圖形！我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包?。∥乙W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)設(shè)計(jì)師。

二年級(jí)下冊(cè)的日記 篇4

20XX年X月X日晴

今天爸爸教我看廣州市地圖。這張地圖的比例是1厘米＝9.2公里。我在地圖上量了一下從白云區(qū)太和至鐘落潭的距離，是1.5厘米，那么它們的其實(shí)距離是9.2公里×1.5＝13.8公里。我又量了從廣州至從化的距離，結(jié)果是6.7厘米，那么它們的其實(shí)距離是9.2公里×6.7＝61.64公里。

二年級(jí)下冊(cè)的日記 篇5

今天，我終于會(huì)跳繩了。

在我家有兩根繩子。其中一根手柄是綠色的，繩子是橙色的，用塑料制成。另一根手柄是黃和藍(lán)結(jié)合在一起，中間是黃色的，用橡膠做成，外邊還套了一層布。

我原來(lái)只能跳十下左右。有一節(jié)體育課，錢老師教我們學(xué)跳繩，教了我們很多方法：有跑步跳，雙腳跳，單腳跳，旋轉(zhuǎn)跳等好多方法；我都很認(rèn)真努力的學(xué)。經(jīng)過(guò)我的努力方法基本多掌握了，最多的一次我還跳了五十多個(gè)呢。

【篇七：做家務(wù)—拖地板】

今天，吃好晚飯，我主動(dòng)提出要幫媽媽做家務(wù)。媽媽叫我?guī)椭系匕濉?/p>

我把拖把裝好就在客廳里賣力地拖了起來(lái)，我揮舞著拖把，在地板上一會(huì)劃一字，一會(huì)畫圓圈，跑來(lái)跑去，出了一身汗。看看差不多了，我就跟媽媽說(shuō)我拖完了。媽媽出來(lái)看了看，表?yè)P(yáng)了我。不過(guò)她還是拿起拖把又把地板拖了一遍。

我想我拖的還是不夠干凈，下次我一定把地板拖的更干凈。

二年級(jí)下冊(cè)的日記 篇6

我的小制作：快樂(lè)的小松鼠-二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文

秋天，樹葉在翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。

星期天，我和媽媽去院里采集樹葉。

原來(lái)樹葉也這么漂亮啊！它們形狀各異：火紅的楓樹葉子像鴨掌，黃黃的銀杏樹葉像一把把扇子，還有好多叫不上名字的樹葉，有的像小雞的腳印，有的像桃子，有的像天上的星星，還有的像一把小雨傘，真有趣。

因?yàn)槿~子很奇特。我就拿了些新鮮的葉子，有紅色的、金黃色的用雙面膠貼在白紙上，開始了我的小制作。

用楊樹葉當(dāng)肚子，用小草當(dāng)尾巴，用一些不知名的葉子當(dāng)眼睛，我小心翼翼的貼著每一片葉子，在我細(xì)心得努力下，一幅美麗的樹葉畫就做好了。

在這幅樹葉畫中，讓我感到了快樂(lè)和幸福，我喜歡我的樹葉畫。

二年級(jí)下冊(cè)的日記 篇7

今天，我捉到了一只小螳螂。

它是一只淺褐色的公螳螂，還沒長(zhǎng)出翅膀，但是它已經(jīng)能跳的老遠(yuǎn)了。別看它很小，可是并不妨礙它成為一個(gè)出色的“殺手”。中午，我在飼養(yǎng)箱里放了一只小螞蚱。我本以為小螳螂會(huì)讓螞蚱成功的“逃之夭夭”?？蓻]想到，它竟然捉住了螞蚱。只見它瞄準(zhǔn)螞蚱，一個(gè)“箭步”沖了上去，以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夾住了螞蚱。然后無(wú)情地咬向它的頸部。螞蚱掙扎了一會(huì)兒后便一命“嗚呼”了。

我的螳螂太厲害了，還會(huì)發(fā)生什么有趣事情呢？敬請(qǐng)期待明天吧！

二年級(jí)下冊(cè)的日記 篇8

春天

媽媽說(shuō)春天來(lái)了

可是春天在哪里呢?

媽媽說(shuō)要用眼睛去看

用心去觀察

我找啊找看啊看

原來(lái)

春天在越來(lái)越和煦的春風(fēng)里

春天在柳樹由灰變黃的枝條上

春天在小草悄悄發(fā)出的嫩芽上

春天在大街上阿姨們?cè)絹?lái)越婀娜的身姿里

啊

我知道了

春天就在我的眼睛里

二年級(jí)下冊(cè)的日記 篇9

這個(gè)暑假，我決定把《小豬唏哩呼?！飞舷录靠赐炅恕?/p>

這本書共有上下兩冊(cè)，其中上冊(cè)有四大篇，每篇5個(gè)共20個(gè)小故事，一共有170頁(yè)；

下冊(cè)有三大篇，每篇4個(gè)共12個(gè)小故事，一共有142頁(yè)。

書中講的是一些非常有趣的故事，別看故事短，道理卻很深刻。我特別喜歡看這本書，幾乎天天都看，每天看幾頁(yè)，可好看了。不過(guò)由于故事太多，我看了一個(gè)多月才看完。