我們的幼兒教師教育網(wǎng)心思縝密制作出了這份稱心如意的“英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃”，學(xué)習和工作中經(jīng)常需要我們進行一些文字工作，那些受歡迎的范文總是被人們下載傳閱。通過模仿范文寫作框架我們能夠更好地提高自己的寫作水平，如何才能讓自己的范文與眾不同？這篇文章或許能為您提供一些有用的信息！

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇1】

英語零基礎(chǔ)學(xué)習計劃

隨著世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展以及國際合作的不斷加深，英語作為世界性通用語言已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注。無論是從學(xué)業(yè)還是職場角度考慮，掌握英語都是非常重要的。然而，對于零基礎(chǔ)的學(xué)生來說，想要掌握英語并不是一件容易的事情，因此，我們需要制定一份英語零基礎(chǔ)學(xué)習計劃，有計劃、有目標地提高自己的英語能力。

第一階段——基礎(chǔ)學(xué)習

基礎(chǔ)學(xué)習是英語學(xué)習的重中之重，一個人的英語水平高低直接取決于自己的基礎(chǔ)學(xué)習能力。因此，在零基礎(chǔ)學(xué)習的起點，我們需要花費三到六個月的時間來掌握基本語法、基本單詞和語音辨別能力。在這個階段里，我們需要根據(jù)自己的學(xué)習進展，不斷地重復(fù)學(xué)習和鞏固，一定要保持一個持續(xù)的學(xué)習狀態(tài)。

第二階段——聽說訓(xùn)練

在基本語法和詞匯掌握的基礎(chǔ)上，我們需要花費三到六個月的時間來進行聽說訓(xùn)練。這一階段很重要，因為我們要嘗試通過聽力訓(xùn)練和口語練習提高自己的口語能力。在這個階段中，我們可以通過看英語電影、聽英語磁帶和廣播，或者參加英語角等途徑來提高自己的口語能力。當然，這個過程不但需要毅力堅持、自律的精神，還需要將你所學(xué)的知識運用到日常生活中去，學(xué)以致用才能真正提高英語水平。

第三階段——讀寫提高

在前兩個階段學(xué)習完畢之后，我們需要花費三到六個月的時間來進行讀寫提高。這個階段的重點是閱讀訓(xùn)練和學(xué)習寫作技巧。我們可以通讀英文小說、報紙、雜志等，對于生詞和語法問題，我們可以預(yù)先在學(xué)習語法和詞匯的時候仔細學(xué)習記憶，遇到不懂的詞匯可以好好查找一下字典，不留死角。同時，寫作也是英文學(xué)習過程中非常重要的環(huán)節(jié)，我們可以寫日記、寫作業(yè)、參加文藝活動，提高自己的語言表達能力和思維水平。

第四階段——擴充詞匯和語言技能

隨著英語水平的提高，我們需要用一些方法來擴充詞匯量和語言技巧。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、詞匯書、詞匯卡片、聽英文專輯等手段來增加新的詞匯和了解新的語言技巧。同時，我們可以尋找一些語言學(xué)習群體和機構(gòu)，與更多的人交流英文，并且可以組織參加一些英語水平測試，以此來檢驗學(xué)習效果，有的放矢地提高自己的詞匯量和語言技巧。

總之，只要你有一個好的英語零基礎(chǔ)學(xué)習計劃，每一個階段都有清晰的學(xué)習目標，在學(xué)習的過程中細心鉆研，不斷彌補自己的不足和錯誤，最終你一定可以順利地掌握英語，并在未來的學(xué)習和工作中有更多機會和發(fā)展。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇2】

初學(xué)英語者，最頭痛的事無非不知從何下手，無規(guī)律可循，今天背了背了這些單詞，明天忘記，反反復(fù)復(fù)，總是始于零。這好比，我們站在原點，周邊四周都是沒有路，前面沒有指示標，我們從東走了幾步，感覺找不到路，于是又退了回來，從西出發(fā)，走了幾步，還是畏懼退了回來。在我看來無論你從哪個方向出發(fā)，最主要是先找到自己的對英語興趣的地方和一本適合的教材，一是因為興趣為最大的老師。有了一定興趣，學(xué)習就會變得自覺。引起興趣的學(xué)習方法很多，可以從朗讀開始，可以從閱讀簡單英文故事開始，可以從觀看電影開始，可以從事模仿說話開始等等;二是只要你找到一種適合自己的教材，在不斷的學(xué)習方法中，找到最適合自己的學(xué)習方法著手，每天堅持學(xué)習，兩年內(nèi)進行簡單的閱讀和對話是不成問題的。(這里主要針對以前有一定基礎(chǔ)的但是又丟的差不多的學(xué)生。)當然要成為英語全面的人，勢必不應(yīng)該避重就輕，只撿自己感興趣的開始。因為某些高級技能的形成過程，的確會有些枯燥。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇3】

1.Listen to yourself(聽自己).如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來，并與以英語(精品課)為母語的外國人士做個比較。

2.Slowdown(慢下來).很多英語學(xué)習者說話都求快，其實快不見得就說得好，說得越快毛病越不容易改掉。每天練習一點點，從聲調(diào)到單詞再到句子，慢慢來，急不得。

3.Pictureit(畫圖).閉上眼睛，在說話之前想想如何發(fā)這個音，想想嘴巴和臉的定位。

py the experts(模仿專家).英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什么。

5.Practice(練習).發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會害怕說錯而不開口。沒關(guān)系，多練習就好了，不要害羞。

6.Find a partner(找伙伴).從別人那里得到反饋是很重要的。找個也對提高英語水平感興趣的伙伴，互相鼓勵，互相比賽，多對話。

7.Be poetic(充滿詩意).大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因為，詩歌通常都是瑯瑯上口，有節(jié)奏感的，多多練習有助于提高英語水平。發(fā)音準了，語調(diào)對了，語感慢慢出來了，這對記憶單詞和交流都有好處。

8.Sing a song(唱歌).聽熱門英文歌曲并跟唱。唱歌可以以輕松的心情學(xué)習和使用單詞，也可以幫助你學(xué)習節(jié)奏和語調(diào)，是寓教于樂的好方法。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇4】

這種情況最可怕。

應(yīng)試教育當然有很大的好處，但也有其不足，其中最大的不足就是實踐太少，學(xué)生過于注重分數(shù)和概念，缺乏最為有用的實踐經(jīng)驗和體驗，學(xué)了數(shù)十年英語卻至終只能看不能說。

學(xué)習英語是件既簡單又難的事。

簡單是因為它是語言，是人類創(chuàng)造出來就，就是人們所能運用的東西。難是因為你沒用對方法學(xué)習吸收，也沒有堅持學(xué)過。

為什么有的人學(xué)得好，有的人怎么學(xué)都學(xué)不好?

一是在錯誤的道路上堅持了太久，或是在正確的道路上堅持了一會兒，因此都沒有結(jié)果;二是給自己找借口，一句“不是料”就從根本上否定了自己的能力。

下面的方法可以讓你多一份堅定：

多在心理給自己暗示“我能行!”

找個榜樣，分析榜樣，學(xué)習榜樣。

喝雞湯：看一些有趣又實在的雞湯，對于個人還是有一定用處的。

這是很常見的通病，英語學(xué)習如同母語是一樣的，并不是想當然的就會的。我們雖然說母語感覺是自然而然的產(chǎn)生的，實則不然，我們是在母語的熏陶下學(xué)會的，然而學(xué)習英語在我們平時的學(xué)習生活中卻并沒有這么自然的語言環(huán)境。

學(xué)語言一定要擁有相適應(yīng)的語言環(huán)境，或者自己創(chuàng)造環(huán)境，當然有很多學(xué)習英語的同志并沒有這么好的條件，所以要學(xué)好英語不是短期就能速成的，一定要經(jīng)過時間的磨礪，自己不斷地練習、交流、記憶。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇5】

英語零基礎(chǔ)學(xué)習計劃

作為一名零基礎(chǔ)的英語學(xué)習者，想要學(xué)好英語，我們需要有一個良好的學(xué)習計劃。以下是本人總結(jié)的英語零基礎(chǔ)學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。

一、制定學(xué)習目標

首先，我們需要制定學(xué)習目標，明確為什么要學(xué)英語，想要達到什么水平。對于零基礎(chǔ)的學(xué)習者，最初的目標可以是建立一個基本的英語詞匯量和語法知識，以及能夠說一些簡單的日常用語。

二、學(xué)習單詞和基本語法

接下來，我們需要學(xué)習單詞和基本語法。建議從最基本的單詞和語法開始學(xué)習，例如介紹自己、問候、數(shù)字、顏色等等?？梢赃x擇使用語言學(xué)習應(yīng)用，如Duolingo和Rosetta Stone等，這些應(yīng)用可以幫助學(xué)習者建立基礎(chǔ)的單詞和語法知識。

三、開始聽說讀寫

學(xué)習語言要注意聽說讀寫四個方面的同時發(fā)展。從聽力和口語方面，可以選擇一些簡單的英語視頻和錄音，例如兒童故事和英語口語練習錄音，來提高自己的聽力和口語技能。從閱讀和寫作方面，可以寫一些簡單的句子和短文，閱讀簡單的英文書籍和文章，例如短篇故事和英語雜志。

四、參加英語角和語言交換

除了自學(xué)，我們也可以參加英語角和國際社交活動，與使用英語的人們交流。這些活動可以提供一個練習口語和交流的場所，還可以結(jié)交到一些講英語的朋友。

五、保持學(xué)習習慣

定期學(xué)習英語可以幫助我們鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高英語水平。因此，我們需要保持每天或每周學(xué)習的習慣。可以定期安排一些學(xué)習任務(wù)和目標，例如每天學(xué)習10個新單詞和寫一篇簡單的英語短文。

六、反饋和總結(jié)

最后，學(xué)習者應(yīng)該積極地尋求他人的反饋和總結(jié)自己學(xué)習的經(jīng)驗。可以找到一位英語老師或使用語言學(xué)習應(yīng)用中的反饋功能，來幫助自己找到自己的學(xué)習不足和提高的方向。

總之，英語的零基礎(chǔ)學(xué)習需要有一個明確的目標和計劃，細致地學(xué)習單詞和語法，積極提高聽說讀寫技能，參加語言交換和保持學(xué)習習慣。希望以上的學(xué)習計劃能給零基礎(chǔ)學(xué)習者們帶來一些幫助和啟示。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇6】

由于工作的原因，我們不方便帶著一本書走來走去，(雖然我上學(xué)時是這么做的。)由于科技發(fā)展，很多學(xué)習教材都電子化了，《新概念英語》也不例外，我目前也下載了，并堅持學(xué)習第四冊，以穩(wěn)固自己的英文水平。目前推薦上?；ゼ游幕瘋鞑ス境霭娴摹缎赂拍钣⒄Z》，圖標是NEC，左一紅豎杠藍底。

由于有一定英語基礎(chǔ)，我現(xiàn)在以《新概念第二冊》的第一遍范文，作為自學(xué)剖析。在軟件中，有“原文”、“雙語”、“詞匯”、“詳解”和“習題”這幾部分組成。一篇文章以一周時間為學(xué)習過程，對于我們目前的工作狀態(tài)，時間是差不多的。

a)當我們拿到一遍文章，先不急于看原文，先把詞匯部分自學(xué)，熟讀和理解，目的是在熟讀和理解文章過程中，減少難度。這部分，要求：單詞部分能夠默寫或聽寫。

b)當熟悉單詞后，我們并不著急去看原文和文章，而是對單詞的“詳解”部分好好學(xué)習和理解。這里主要是對單詞的用法進行了詳細解釋，看懂和理解后，對自己以后進行表達有非常重大的作用。要求：對出現(xiàn)的短語詞組和解釋的句子進行抄下來，背誦下來。這樣對以后如何這些運用詞組非常有作用。

c)當完成理解上面兩個部分之后，我們先不著急看原文，先自己按軟件下面部分的播放鍵，選擇自己喜歡的英音或者美音，進行反復(fù)聽，聽三到五遍后，看自己能理解多少。要求：聽懂大意。

d)完成聽這部分內(nèi)容后，閱讀原文，把文章看兩到三遍，自己理解以后，試著翻譯出來或者在內(nèi)心翻譯，之后對照一下中文翻譯，以矯正自己的誤解。其實，大部分難點在我之前要求看的詳解部分已經(jīng)解釋過了。這時候整體文章順下來，其實不太難了。要求：達到內(nèi)容完全理解。

e)不要以為完成上面部分之后，你就完成了這篇的英文學(xué)習，打比方這時候燒開水的話，頂多才五六十度。很多人學(xué)習英語水平就止于此。下面部分是使你達到質(zhì)的變化，直至沸騰。按照自己喜歡的發(fā)音(英音或者美音)，反反復(fù)復(fù)進行模仿發(fā)音和朗誦。一定要朗讀出來，不要在內(nèi)心念。不斷糾正自己的發(fā)音和語調(diào)，還有斷句。直到你能把全文朗朗上口，完全背誦下來。隨時隨地不經(jīng)意地說出文章里的句子。之后你才完成這篇課文的學(xué)習。如果說前面的過程是筑基，后面的過程就是建樓起樓。這個過程是幫你形成語感和提升你口語至關(guān)重要的過程，絕不能偷懶和忽略。要求：在達到模仿度80%的基礎(chǔ)上背誦下文章。我的自我要求在90%。

此外，英語學(xué)習的方法還很多，比如針對性的訓(xùn)練、視頻學(xué)習、電影觀看等，我就不一一列舉。但是不管你學(xué)習那個教材，勢必完成以上過程，才能掌握該文章要點的70-80%。然后循序漸進的學(xué)習?！缎赂拍钣⒄Z》編寫過程就是按照循序漸進的過程進行編寫的，在以后的課文中會重復(fù)之前的內(nèi)容和知識。如果在學(xué)習完第二冊第一篇課文后，覺得有一定難度?？梢詮牡谝粌院竺娌糠珠_始。如果覺得難度在50%一下。那么，我建議堅持下去。等熟悉幾篇課文后，后面的會變得越來越簡單。凡事不僅開頭難，堅持更難。預(yù)祝你成功!

以下是我之前總結(jié)的口語提高技巧，也可供參考和補充。和上面部分是相互相成的。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇7】

1、計劃要切實可行，不要好高務(wù)遠。上面的例子已經(jīng)說明，只要你能堅持天天學(xué)習，英語一定能學(xué)好。

2、要有堅強的毅力，每天都學(xué)習，不因為某些事而耽誤了學(xué)習。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補上。連續(xù)不學(xué)習的時間不要超過兩天。

3、要有一個帳本，哪天學(xué)會了哪幾個單詞，哪幾個句型一定記錄在案。

4、為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復(fù)習第一天的，第三天一定要復(fù)習第二天和第一天的內(nèi)容。

5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。怎么樣，你有決心學(xué)好英語嗎？現(xiàn)在就開始吧！

我給你秘籍吧：

第一頁：欲練神功，揮刀自宮。

釋義：拋棄一切雜念，花30天猛背單詞。出關(guān)后要能讀說默寫出3000個單詞。

第二頁：即使自宮，未必成功。

釋義：僅僅第一個月的3000個單詞的基礎(chǔ)還不夠。再花15天找有難度的英語文摘閱讀。要用嘴巴大聲朗讀。別怕讀錯。這期間必須回顧上個月背誦的單詞，鞏固。（花時間不多）

第三頁：其實練功，不需自宮。

釋義：有了前面兩段時間的基礎(chǔ)，學(xué)英語其實不需要那么自己累自己的?？梢暂p松晉級。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇8】

對于教材問題，朗閣海外海外研究中心的老師認為，所有你看到的英語都有可能成為你口語的素材。只要你每看到聽到英文材料時，設(shè)想一下你會不會在某種情況下需要用到如此的表達，如果答案肯定，那么請記錄在你的便簽本上，平常多翻翻，多念念，甚至于總結(jié)下。比如設(shè)想下你自己的交際場景，總結(jié)下你可能用到的問句和答語。例如：在餐廳點菜，waiter可能問你：May I take your order? 你可能回答: Yes, I'll take rice. Um, no, no, on second thought, bread. 此情況下，on second thought就應(yīng)該是你總結(jié)的句型?？谡Z資料中，選出自己要用的東西，活學(xué)活用才能事半功倍。所以，一定要多思考，預(yù)想你可能面臨的場景。然后自己操練所有的role play。又如，去英語角前，你就該提前準備好自我介紹和至少一個你能夠說上至少20分鐘的話題。反復(fù)演練，然后再去和你的partner交流。談話中，partners可能會引入更多此方面的話題，這樣，你就又多了些素材了。

以上就是筆者對于英語口語練習方法的一點小建議，英語口語不僅要從書本和聽力中吸收已經(jīng)提供給你的素材，更要設(shè)想自己可能遇到的場景，研究出這些話題所涉及的詞匯和句型，才能真正打破口語交流關(guān)。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇9】

想要學(xué)好英語一定要記住英語詞句，想要記住就得會讀，想要會讀，就要先從音標開始，很多人看到從音標開始都會覺得沒必要，但是其實還是有很多人有時候看到某個單詞或句子很熟悉，但是卻不會讀，所以這里音標是關(guān)鍵，音標其實很簡單，想要學(xué)好只需要掌握好音標的大致結(jié)構(gòu)和規(guī)律就能輕松解決。

在背單詞的時候要學(xué)會用你先前學(xué)到的音標知識來記憶一個單詞的構(gòu)成，而不是逐個字母去背誦這一個單詞，如果忘記了，可以自己去補習開音節(jié)和閉音節(jié)的知識。

另外，想要高效的記憶單詞最好的方法就是去總結(jié)一些規(guī)律，比如字母ee、ea、ment等，這些在英語中的發(fā)音都是有相對穩(wěn)定的規(guī)律變化的，再結(jié)合上其前綴或者后綴，這樣記得它的詞根，那么在這個詞根的基礎(chǔ)上變化的詞也都基本能記住。

在這個階段，推薦各位可以去配合《新概念基礎(chǔ)》來當教材使用，基礎(chǔ)語法這里先看《新概念基礎(chǔ)1》，里面的內(nèi)容不多，但是講解全面、也不難，基本自學(xué)都能看懂。

這個過程中會簡單的接觸到一些語法知識，列比：時態(tài)、句子結(jié)構(gòu)等，這里可以先把句子背熟，再把所學(xué)到的嘗試著結(jié)合到日常生活中去培養(yǎng)思維，最好是可以去參加一些與英語有關(guān)的聚會，接觸不同的環(huán)境和不同的人，大家一起互幫互助，這樣的學(xué)習沒壓力，效率也會比較高。

在進行聽力訓(xùn)練的時候，要反復(fù)的去聽錄音帶，這里記住一定不要去看文本去聽音頻，逐字逐句的聽，知道聽懂其意思，不理解的地方標注好，聽完后把不懂的地方再多聽幾遍，聽到一播放音頻馬上就能了解其意思才算完。

如果說英語的聽、說是輸出，那么讀、寫就是輸入，沒有儲存什么都取不出來，所以說不練習讀寫就不會聽說，在學(xué)習英語的過程中，別給自己太大壓力，用不同的方法感官去刺激自己的大腦，讓學(xué)習方式不枯燥。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇10】

因為英語和漢語太大不同，讓很多人看著一個個字母太有距離感，總覺得自己一輩子也學(xué)不好，說不順。其實生活中鬼佬用的句型只有2到3個而已。掌握了規(guī)律?？梢圆蛔儜?yīng)萬變。句型主要是：bedoing（havebeendoing）havedone美國人每句話都是這2個句型，可以表達各種情況各個時間的事情。只要你掌握它們的用法。

萬事ok——關(guān)于背單詞。有人說不會背單詞，背了也記不住。我要告訴你千萬別背單詞。不要c—u—t—i—ecutie這樣的背。單詞不是背出來的，而是用出來的。

畢業(yè)后我沒背過一個單詞，你只有運用才能記??！背是記不住的——怎么學(xué)好英語首先，有的人覺得自己學(xué)了n多年也沒有長進，很打擊，我告訴你英語水平的增長不是像上臺階一個，一層一曾的上。而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急。因為你花在英語學(xué)習上的每一分鐘都沒有浪費，大腦這個精密的儀器忠實的記錄了你看到聽到的每一點點。它們會在將來某一天突然爆發(fā)。你會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階！想學(xué)好英語的辦法其實很簡單，4個字多聽多說。要注意順序，是先聽后說。如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的。就像嬰兒學(xué)說話一樣。想學(xué)好英語必須做到一點，如果做不到你永遠不可能學(xué)好英語。那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著！

原聲電影，電視劇很容易找到，一開始你會覺得太快太不清楚聽不懂，別著急，，就讓它們響著。你不需要太專注的聽，不要聽到一個詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做別的事，比如看書上網(wǎng)，就讓英語在響著。很短時間后的一天你會突然發(fā)現(xiàn)，本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然。然后你會發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語就冒出來了！如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說。

那么上面說的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語吧。因為這是唯一的道路。我?？吹氖浅砷L的煩惱英文原聲這樣有趣，又生活化口語化的碟，很好買到。最后說一點———心態(tài)如果你認為難的，它就會變的很難，如果你把它想的簡單，它就是簡單，要相信心態(tài)對你學(xué)習的影響是巨大的。既然學(xué)英語是必然的，逃不了的。為什么還要給自己增加難度呢？

在打開書的時候，就告訴自己英語太簡單了（因為確實太簡單，雖然對你這個階段來說還感覺不到）看著那些字母小蝌蚪越看越親切。要把它們看得生動。boy就是個活潑調(diào)皮的小男孩，tree就是高大筆挺，棕色樹干，茂盛綠葉的大樹。red一看到就覺得它發(fā)紅光。heavy好沉重。light很輕很亮。培養(yǎng)對這種外文字母的`感覺，發(fā)揮你的想象，讓它們在你的眼前生動，活起來。你會覺得簡單好學(xué)的。不要把英語作為功課，任務(wù)來學(xué)。我總認為想新生兒學(xué)自己的母語一樣學(xué)最簡單。把詞和生動的事物結(jié)合起來，在腦中建立連接。干脆就把英語當成我們自己的母語看待，讓它從冰冷刻板的功課，變的鮮活生動充實起來英語難學(xué)嗎？

如果你三天打魚，兩天曬網(wǎng)，你可能終生不能學(xué)會；如果你能以持之以恒的態(tài)度去學(xué)習，學(xué)好英語是沒有問題的。

在今天和明天的中國，你應(yīng)該具備兩個工具是：英語、電腦。這兩個工具你必須學(xué)會，而且在你的工作中離不了它們。即使學(xué)不到學(xué)問家的程度，但至少你應(yīng)該會應(yīng)用它們。特別是將來你所處的環(huán)境、你所需要的資料中，有很大一部分是英語。所以學(xué)好英語，勢在必行。如果你還沒有入門，要先過語音這一關(guān)，免得你說的英語別人聽不懂。

第二是詞匯關(guān)，你住的單詞、短語越多，你學(xué)會英語的路就越短。達到一般的水平，你的詞匯量應(yīng)該在3千到4千的水平。

第三是聽力關(guān)，你要大量地聽別人說、廣播講。逐漸地提高自己的聽力水平。第四是說和寫，你要在學(xué)習英語的同時自己學(xué)說、學(xué)寫。自己學(xué)著寫一些句子，寫一些短文。

以上四關(guān)實際上要同時攻克，不可偏費，同時學(xué)習，同時提高。下面談?wù)剬W(xué)習毅力的問題。如果你有堅強的毅力，那么世界上就沒有什么難事。學(xué)英語關(guān)鍵是能夠持之以恒。

在學(xué)習過程中，你應(yīng)該制訂一個計劃，一天記住幾個單詞，一天記住一兩個句型。你不要小看“持之以恒”的力量。舉個例子：如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞，相當于初中三年再加高中一年零兩個月的詞匯量。如果你堅持兩年你就能住3650個單詞，相當于中學(xué)六年包括本科兩年的詞匯量。

在制訂計劃時要遵循以下幾項原則：

1、計劃要切實可行，不要好高務(wù)遠。上面的例子已經(jīng)說明，只要你能堅持天天學(xué)習，英語一定能學(xué)好。

2、要有堅強的毅力，每天都學(xué)習，不因為某些事而耽誤了學(xué)習。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補上。連續(xù)不學(xué)習的時間不要超過兩天。

3、要有一個帳本，哪天學(xué)會了哪幾個單詞，哪幾個句型一定記錄在案。

4、為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復(fù)習第一天的，第三天一定要復(fù)習第二天和第一天的內(nèi)容。

5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。怎么樣，你有決心學(xué)好英語嗎？現(xiàn)在就開始吧！

釋義：拋棄一切雜念，花30天猛背單詞。出關(guān)后要能讀說默寫出3000個單詞。

釋義：僅僅第一個月的3000個單詞的基礎(chǔ)還不夠。再花15天找有難度的英語文摘閱讀。要用嘴巴大聲朗讀。別怕讀錯。這期間必須回顧上個月背誦的單詞，鞏固。（花時間不多）

釋義：有了前面兩段時間的基礎(chǔ)，學(xué)英語其實不需要那么自己累自己的?？梢暂p松晉級。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇11】

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃

英語是世界上最廣泛使用的語言之一，掌握好英語基礎(chǔ)是非常重要的。如何制定一個有效的英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃呢？本文將詳細介紹一個生動而富有實踐性的學(xué)習計劃，幫助你提升英語水平。

第一階段：建立基礎(chǔ)（1-2周）

在這個階段，我們主要致力于建立英語的基本詞匯、語法和聽力理解能力。我們可以通過以下幾個步驟來完成這一階段的學(xué)習。

1. 每天學(xué)習30分鐘的英語基礎(chǔ)詞匯?？梢允褂糜h詞典或者在線語言學(xué)習軟件進行背誦和復(fù)習。進一步，我們可以建立一個個人詞匯表，將每天學(xué)習的單詞寫下來，并嘗試使用它們造句。

2. 閱讀一些簡單的英語文章或故事，提高閱讀理解能力。開始時，我們可以選擇一些兒童讀物或英語簡化版的經(jīng)典小說。每天花15-20分鐘進行閱讀，并盡量不使用詞典。

3. 聽力訓(xùn)練對于提高英語水平也是非常重要的。我們可以通過收聽英語廣播、英語電視節(jié)目或者使用在線學(xué)習平臺進行聽力練習。每天花10-15分鐘進行聽力訓(xùn)練，并嘗試回答一些關(guān)于聽力內(nèi)容的問題。

4. 語法知識是英語學(xué)習的核心部分。我們可以通過參考英語語法書籍或者在線教程來學(xué)習和練習基本的語法規(guī)則。每天花10-15分鐘進行語法學(xué)習，并嘗試運用這些規(guī)則來形成正確的句子。

第二階段：提高口語表達能力（3-4周）

在建立了英語基礎(chǔ)之后，我們可以進一步提高口語表達能力。在這個階段，我們可以參考以下步驟進行學(xué)習。

1. 每天進行口語練習?？梢耘c朋友或者家人進行英語對話，或者選擇一個在線學(xué)習平臺參加語言交流活動。每次練習10-15分鐘，并盡量使用英語進行交流。

2. 參加英語口語課程。通過參加線上口語課程，我們可以與英語母語人士進行對話，并得到實時的糾正和指導(dǎo)。每周參加1-2次英語口語課程，每次1小時。

3. 閱讀英語資訊和新聞。每天花15-20分鐘閱讀英語資訊和新聞，擴大詞匯量，提高閱讀理解能力，并了解世界各地的事實。

4. 增加聽力訓(xùn)練的難度。嘗試聽更多的英語廣播、音樂、電視節(jié)目和電影。挑戰(zhàn)自己理解不同口音和語速的能力，逐漸提高聽力水平。

第三階段：提升寫作能力（4-6周）

在前兩個階段建立了英語基礎(chǔ)和口語表達能力之后，我們可以進一步提升寫作能力。以下是一個逐步提高寫作能力的計劃。

1. 每天進行英語寫作練習?？梢赃x擇一些寫作練習題目，如寫一篇關(guān)于自己家鄉(xiāng)的文章或者參加在線寫作課程。每次練習15-20分鐘，并嘗試使用一些高級詞匯和語法結(jié)構(gòu)。

2. 參考寫作指導(dǎo)書籍或在線教程。學(xué)習一些寫作技巧和技巧，如如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何用連詞連接句子等。

3. 參加寫作班或?qū)ふ覍懽骰锇?。通過參加寫作班或與其他英語學(xué)習者一起寫作，可以獲得反饋和建議，并提高寫作質(zhì)量。

4. 復(fù)習和改進寫作作品。每篇寫作作品完成后，進行復(fù)習和改進?？梢哉埨蠋熁?qū)懽骰锇閹椭薷模⒈M量避免相同的錯誤。

通過以上的學(xué)習計劃，我們可以有條理地提高英語基礎(chǔ)水平。當然，這個計劃僅僅提供了一個大致的框架，具體的實施還需要結(jié)合個人實際情況和時間安排來制定。希望大家可以科學(xué)合理地制定自己的英語學(xué)習計劃，并堅持下去，取得好的學(xué)習效果。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇12】

1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看15-20分鐘的英語，早晨和晚上是學(xué)英語的最好時間。

2．方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。

3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

4．零基礎(chǔ)英語學(xué)習計劃包括熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。

5．盡量用第一人稱來記憶習慣用語和句型，以便記憶牢固。

6．多方位多角度來學(xué)英語。經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。

7．敢于開口說英語，不要怕說錯。只要敢說，就一定能學(xué)好。

8．要創(chuàng)設(shè)情景，加強交際訓(xùn)練。語言的運用離不開場景的強化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。

以上就是一些零基礎(chǔ)英語學(xué)習計劃及習慣，相信考生朋友在有了這些學(xué)習習慣的把控后，日后的英語道路也可以走得更為順利一些，這樣也會在一定的程度上幫助到有需要的考生們，按照這樣的解析，許多的難題也會消失不見了。

英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃【篇13】

在現(xiàn)今全球化的時代背景下，掌握一門流利的英語已經(jīng)成為了一項必備的基本技能。英語不僅是國際交流的工具，還是科學(xué)、技術(shù)、商業(yè)和文化等各個領(lǐng)域的主要語言。為了幫助人們有效地學(xué)習英語，建立一個全面的英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃是非常關(guān)鍵的。

一個好的英語學(xué)習計劃應(yīng)該明確學(xué)習的目標。我們可以根據(jù)自己的需求和情況設(shè)定短期和長期的目標。例如，短期目標可以是提高聽說能力，長期目標則可以是通過考試或者通過口語交流流利地使用英語。設(shè)定清晰的目標有助于激發(fā)學(xué)習的動力和對學(xué)習成果的評估。

學(xué)習計劃需要制定適合自己的學(xué)習方法。每個人的學(xué)習方法都不盡相同，因此，我們應(yīng)該選擇適合自己的方式進行學(xué)習。一些人可能更喜歡通過聽力、口語練習和對話來提高英語水平，而另一些人則更喜歡通過閱讀和寫作來加深理解。了解自己的學(xué)習偏好并選擇相應(yīng)的學(xué)習方法可以提高學(xué)習效果。

學(xué)習計劃需要合理安排學(xué)習時間。英語學(xué)習需要持續(xù)的投入和時間，因此，合理安排學(xué)習時間是非常重要的。我們可以將每天的學(xué)習時間劃分為不同的學(xué)習階段，如聽力、口語、閱讀和寫作。在學(xué)習過程中，我們還可以結(jié)合自己的日常生活，如在上下班途中聽英語錄音，利用碎片時間進行英語學(xué)習。

學(xué)習計劃需要包括各種學(xué)習資源和輔助工具。在現(xiàn)代科技的支持下，我們有許多豐富多樣的學(xué)習資源和輔助工具可供選擇。例如，我們可以使用在線課程、教學(xué)視頻、英語學(xué)習應(yīng)用程序等。這些資源和工具可以幫助我們進行聽力、口語、閱讀和寫作等方面的練習，拓寬我們的英語知識和技能。

第五，一個好的英語學(xué)習計劃應(yīng)該注重實踐和實際應(yīng)用。光靠聽、說、讀、寫、背單詞等死記硬背是遠遠不夠的。我們需要多參加實踐和應(yīng)用英語的機會，如參加英語角或者和外國朋友進行交流。通過實際應(yīng)用，我們可以更好地鞏固所學(xué)的知識和技能，提高我們的英語水平。

一個好的英語學(xué)習計劃應(yīng)該包括定期的評估和反饋。我們可以定期進行英語水平的自我評估，看是否達到了設(shè)定的學(xué)習目標。如果發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題或者有待提高的地方，可以根據(jù)反饋進行調(diào)整和改進。同時，也可以尋求外界的意見和建議，比如請教老師或者參加專業(yè)的培訓(xùn)課程。

通過一個全面的英語基礎(chǔ)學(xué)習計劃，我們可以更好地規(guī)劃和組織我們的英語學(xué)習，提高我們的語言能力，并在各個方面都更加自信地應(yīng)對英語的挑戰(zhàn)。學(xué)習英語是一個長期的過程，沒有捷徑可言。只有制定合理有效的學(xué)習計劃，并持之以恒地執(zhí)行，我們才能達到我們的英語學(xué)習目標。讓我們一起努力，共同追求英語學(xué)習的進步和成功。

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