以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的“彩虹雨作文”相關(guān)資料敬請(qǐng)參考，作文是體現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的重要手段之一，寫(xiě)作讓我們時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)更好地迎接人生挑戰(zhàn)。寫(xiě)作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，是不是還在為寫(xiě)作文而憂(yōu)愁煩惱？

彩虹雨作文【篇1】

樹(shù)、太陽(yáng)、雨和彩虹是四個(gè)好朋友，天天都在一塊，然而有一日，淘氣的小風(fēng)對(duì)它們說(shuō)：你們都是地球的守衛(wèi)者，保衛(wèi)著地球媽媽?zhuān)欢蚁肓私?，你們中央誰(shuí)最利害？

太陽(yáng)說(shuō)：我最聰敏，在人們嚴(yán)寒時(shí)，我給他們帶來(lái)暖和。當(dāng)晦暗光臨時(shí)，我給大家?guī)?lái)光彩所以我最利害。."

聽(tīng)太陽(yáng)說(shuō)完，不甘落后的雨也沖向前來(lái)講：是我最利害吧，沒(méi)有我的保管，地面就會(huì)干裂，小草小花就會(huì)枯死，究竟告知你們我最利害."

太陽(yáng)和雨你一言我一語(yǔ)的打罵起來(lái)。一旁的風(fēng)對(duì)著它們說(shuō)：你們既然那么想了解誰(shuí)最利害為何不比賽一下呢？

聽(tīng)完風(fēng)的話(huà)，太陽(yáng)和雨都使出本人的全力，立刻，地球上一忽兒農(nóng)事全都疏散了，雨連忙催動(dòng)本人的力量援救農(nóng)事，然而一沖動(dòng)使勁過(guò)猛，地面上的事物全都被沖走了。

彩虹和樹(shù)趕快來(lái)阻擋它們，說(shuō)：你們不要吵了，看看你們干的事，地球被你們毀成啥樣子了，大家都是為了保衛(wèi)地球??！我們中央少了誰(shuí)都不成?。?/p>

雨和太陽(yáng)聽(tīng)了都慚愧的庸俗了頭。此后地球再次復(fù)原了過(guò)去的樣子。

 一年級(jí)

彩虹雨作文【篇2】

我是大山深處一所小學(xué)的孩子，每天行走在大山中間。因?yàn)樨毟F落后，伴隨著我們的不是灰土便是泥丸。然而，省扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)的彩虹雨項(xiàng)目像春風(fēng)一樣，吹進(jìn)了省里的每一處山川，吹綠了貧困山區(qū)的山山水水，我們窮孩子的心感到無(wú)比溫暖。

記得去年夏天，我和兩個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，利用中午空閑時(shí)間去登南山。盡管烈日當(dāng)空，可我們爬山的勁頭兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變！加油！馬上就到了，堅(jiān)持就是勝利！我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下終于爬上了南山山頂。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，老師也氣喘吁吁，大家在山頂上歡呼雀躍，盡情地享受著大自然的樂(lè)趣。

下午上課的時(shí)間快到了，我們按時(shí)回到了學(xué)校。班上同學(xué)嗅到我們身上散發(fā)的陣陣汗味，都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學(xué)后下河洗澡的事情放學(xué)了，我和同學(xué)張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣，趁老師不注意，偷偷來(lái)到校外小河邊。大家脫掉衣褲，一頭扎進(jìn)水中。好爽呀！

黃昏時(shí)分，大家正準(zhǔn)備上岸回校，突然聽(tīng)到陳林歡的呼喊：快救救我！快救救我！我們聞聲回頭，只見(jiàn)陳林歡同學(xué)正在深水中掙扎，因?yàn)樗碾p腿突然出現(xiàn)痙攣?？粗惲謿g雙手使勁兒拍打著水面，漸漸往下沉，大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發(fā)生，幸好路過(guò)的一位叔叔及時(shí)趕到，救起了陳林歡。

回到學(xué)校，陳林歡早早睡了，生怕老師知道。半夜里，張雅麗不斷嘔吐，我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩，癢癢的；我還鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老師聽(tīng)見(jiàn)了，再三盤(pán)問(wèn)，我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤(pán)托出。直到宿管黃老師去醫(yī)院買(mǎi)藥回來(lái)讓我們服下，我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天，班主任和校領(lǐng)導(dǎo)都知道了這件事，校長(zhǎng)把我們叫到辦公室詳加詢(xún)問(wèn)。得知原因，校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)我們，反倒耐心地詢(xún)問(wèn)大家的病情。

現(xiàn)在想起來(lái)真是后怕，假如沒(méi)有那位叔叔見(jiàn)義勇為，不知要發(fā)生多大的悲劇！

下午集合時(shí)，校長(zhǎng)興奮地向全體師生宣布：我們終于就要有自己的浴室了！我省扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)準(zhǔn)備援建我們一間漂亮的浴室。從此，同學(xué)們一年四季都能在學(xué)校洗澡了！話(huà)音剛落，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們期待已久的事即將變成現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)會(huì)不高興呢？

彩虹雨項(xiàng)目解決了我們期盼已久的問(wèn)題，我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，接力愛(ài)心。

彩虹雨作文【篇3】

慢慢的，我抬起頭，因?yàn)椋巴?，已?jīng)放晴了。

在我的潛意識(shí)里，在童話(huà)《從此王子和公主過(guò)上了幸福的生活》里，雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，雨后彩虹并不常見(jiàn)。即使有，也會(huì)在極短的時(shí)間內(nèi)浮現(xiàn)，成為飄忽不定的氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再變成雪花輕輕飄落在雪峰的頂端，最后不再被世人所見(jiàn)。除非世界上還有一個(gè)人敢于冒著生命危險(xiǎn)去尋求美。那種美是說(shuō)不出的美，彩虹出現(xiàn)的那一瞬間的美，水濺成固定框架的美。

人生雨后彩虹隨處可見(jiàn)。

絕望中的奇跡，悲觀中的希望，墮落后的重生，錯(cuò)誤后的重來(lái)，失敗后的從頭開(kāi)始…

原來(lái)被討厭的雨水沖刷的綠葉是那么純潔的精靈。

原來(lái)灰色的云層之間，會(huì)有幾縷金色的陽(yáng)光。

原來(lái)，沒(méi)有名字沒(méi)有香味的草，也有自己平凡的生命力和美麗。

原來(lái)，人生的刺痛也可以成為讓人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，失敗也可以成為人生旅途中醒目的坐標(biāo)...

事物總是有兩面性的。世界那么大，讓我們睜開(kāi)眼睛，用一顆單純而敏感的心去感受多彩的世界，安靜而安詳?shù)睾粑煤⒆影愕臒崆楹秃闷嫒ゴ蜷_(kāi)世界的棱鏡。

無(wú)論是雨后的晴天，還是雨后的大雨，我們都要積極接受，追求絕世之美，追求真實(shí)的自己。所以我相信放棄有時(shí)候是正確的選擇。一味沉醉于自己的天堂，你無(wú)法活出精彩。沉迷在挫折的漩渦里，走不出雄偉的大海。雨停了，就放晴了；當(dāng)它放棄了晴天，就下雨了。當(dāng)你放下脅迫，我重生；當(dāng)我放棄逃跑的時(shí)候，你得到了真心。當(dāng)你放棄前進(jìn)的時(shí)候，我得到了包容；當(dāng)我得不到寬容的時(shí)候，我只能走那條叫“落后”的路...

認(rèn)清事物的本質(zhì)，我們就不會(huì)再被表面迷惑，也不會(huì)再錯(cuò)過(guò)別人的花言巧語(yǔ)。最后，我們會(huì)堅(jiān)定的放下現(xiàn)有的追求，勇敢的尋找荒蕪的過(guò)去。

所以，我們得不到所謂的完美。

結(jié)果，我低下頭，在一張白紙上畫(huà)出了暴風(fēng)雨后藍(lán)天上漂浮的白云的軌跡。

此刻，我的心安靜如水。

此刻，暴風(fēng)雨過(guò)后是平靜。

彩虹雨作文【篇4】

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我從一本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫彩虹雨。我就想自己動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

看!我準(zhǔn)備了一些材料：一個(gè)盛滿(mǎn)清水的杯子、不同顏色的色素和少許的油。杯里的水清清的，就像一個(gè)可愛(ài)的小鏡子!

我興奮地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我把五顏六色的色素滴進(jìn)像金子般的油里。接著，用又細(xì)又長(zhǎng)的筷子把帶有色素的油攪拌均勻，它立馬變得黑壓壓一片，就像一個(gè)繃著臉的小男孩。最后，我把帶有色素的油倒進(jìn)那個(gè)盛滿(mǎn)清水的杯子里，一眨眼，杯口上面就黑壓壓一片，好像就要下雨了的烏云。想到馬上就要看到夢(mèng)幻的彩虹雨了，我既興奮又激動(dòng)。哇!我大喊道。好漂亮啊!一縷縷五彩斑斕的彩虹雨從黑色烏云中彎彎扭扭地落下來(lái)，像一條條彩色的絲帶從天上緩緩地飄落下來(lái)，它們扭動(dòng)自己的身軀快樂(lè)地舞蹈。我仿佛成了一個(gè)舞者，登上夢(mèng)幻的舞臺(tái) 在上面盡情地跳著舞，快樂(lè)無(wú)比!

我查過(guò)資料，彩虹雨的原理是水和油不容，所以會(huì)分層。水的密度大，所以它在下層。而油密度小，就在上層。色素在水中的溶解度比油中的溶解度大，所以萃取到水中，才會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)幻的彩虹雨。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí)，還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣!小朋友們，快來(lái)體驗(yàn)一下吧!

彩虹雨作文【篇5】

你見(jiàn)過(guò)彩色的雨嗎?一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!接下來(lái)我就帶大家做一個(gè)彩虹雨的小實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)前我們要先準(zhǔn)備各種顏色的色素，兩個(gè)透明的小杯子還有一根攪拌棒。首先，在其中一個(gè)杯子里倒入二十毫升的食用油，在另一個(gè)被子中倒入清水(注意：水的量不要太滿(mǎn)，離杯口要有兩厘米左右)接著在有食用油的杯子里面滴上色素，每一種顏色滴兩三滴即可，然后把色素?cái)嚢璩尚☆w粒。最后把帶有色素顆粒的食用油倒入裝著清水的杯子中，過(guò)一小會(huì)色素就會(huì)像下雨似的沉淪下來(lái)，非常美麗!

可這是為什么呢?我疑惑不解，于是便上網(wǎng)問(wèn)了度娘。哦!原來(lái)是因?yàn)槭秤糜偷拿芏刃∮谒拿芏?，食用油將包裹著的色素浮在水面上，靜止一段時(shí)間后，由于色素密度最大，就開(kāi)始沉入水中，且與水互相溶解，形成了美麗的彩虹雨。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是非常神奇呢?以后我一定會(huì)做更多的實(shí)驗(yàn)，了解更多的知識(shí)!

彩虹雨作文【篇6】

星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)彩虹雨。

我和爸爸先把實(shí)驗(yàn)的材料拿了出來(lái)，材料可真不少啊，有量杯，有滴管，有色素，有攪拌棒等。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先往一個(gè)干凈透明的量杯里倒入了二十毫升的食用油，并先后滴入紅，黃，藍(lán)三種色素各五滴。接著，我又往一個(gè)透明的塑料瓶里倒了一百五十毫升的清水，將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置十秒左右。但是并沒(méi)有出現(xiàn)我想要的結(jié)果，我沒(méi)有看見(jiàn)我期待的彩虹雨。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)擔(dān)心和焦躁了，我一直在想到底怎么了？反復(fù)檢查了實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟以后，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我忘記了最關(guān)鍵的一個(gè)步驟，沒(méi)有攪拌。

我又開(kāi)始重新準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，按照實(shí)驗(yàn)步驟做了一遍。這一次，我攪拌了很久，在靜置了十秒鐘以后，奇跡真的出現(xiàn)了！瓶中真的出現(xiàn)了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來(lái)。此刻我無(wú)比高興，欣喜若狂，感覺(jué)自己就是一個(gè)聰明絕頂?shù)目茖W(xué)家，在無(wú)數(shù)次的失敗后終于成功了。

這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榛煊猩氐氖秤糜偷谷肭逅院螅捎谑秤糜偷拿芏刃∮谒拿芏?，食用油將包裹著色素浮上了水面。在靜置了一段時(shí)間以后，由于色素密度最大，色素開(kāi)始沉入了水中，且與水互相溶解，于是形成了夢(mèng)幻的彩虹雨！

彩虹雨作文【篇7】

風(fēng)，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，在人間，只是那一小會(huì)兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹(shù)相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來(lái)拂去，再加上落葉的點(diǎn)綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會(huì)兒就被太陽(yáng)公公逗笑了，開(kāi)開(kāi)心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥(niǎo)兒從屋檐飛出來(lái)，小孩從家里跑出來(lái)，大人們也打開(kāi)窗戶(hù)。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？

一場(chǎng)雨

奏響了一首人生進(jìn)步的樂(lè)曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見(jiàn)到彩虹的時(shí)候

上帝

對(duì)每個(gè)人都是公平的

要你

堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)

微笑面對(duì)

……

彩虹雨作文【篇8】

雨淅淅瀝瀝地落下，世界特別靜謐。在雨天，我最喜歡的就是用手去接落下的雨滴，微微發(fā)顫的雨滴是透明的，我想，如果雨滴是彩色的，會(huì)不會(huì)讓人更加喜愛(ài)。

彩虹雨滴是什么樣子呢？我想起曾在一段視頻中看過(guò)的小實(shí)驗(yàn)，于是我決定在家里制作美麗的彩虹雨。首先，我去藥店買(mǎi)來(lái)了巴氏吸管，又去蛋糕店買(mǎi)來(lái)了食用色素，家里有大的、小的透明玻璃杯、泡騰片和炒菜用的食用油，這樣做實(shí)驗(yàn)用的所有材料就準(zhǔn)備齊全了。

我先往透明的大水杯中倒入了一些食用油，再將清水倒進(jìn)幾個(gè)小的透明杯里，然后輕輕地將食用色素分別滴入小杯中，讓每個(gè)水杯中的液體呈現(xiàn)不同顏色，接著用吸管小心翼翼地將彩虹水吸入管中，再滴入食用油中制作過(guò)程中，我忐忑不安，生怕一不小心，將它灑出來(lái)，最后，我又把一顆泡騰片放入了水中，我迫不及待地等著它變化，大概過(guò)了一分鐘，彩色雨滴迅速在油中活躍起來(lái)，緩緩落下的雨滴仿佛一顆顆五顏六色的彩珠，噼里啪啦，跳著圓舞曲的步子，優(yōu)雅地、歡快地飛舞著讓人忍不住想去觸摸。

彩虹雨作文【篇9】

清晨，剛剛下過(guò)雨，露珠殘留在花瓣上，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。看起來(lái)很美。

我又來(lái)到了那個(gè)地方，那是我的秘密——，一個(gè)被綠芽覆蓋的小屋。

一開(kāi)始我以為綠芽很常見(jiàn)，其實(shí)不然。以后經(jīng)常觀察。那天，我看到了一個(gè)用玫瑰做成的籬笆，上面有一把暗鎖；后來(lái)，我看到了一個(gè)小屋，一個(gè)裝滿(mǎn)彩色寶石的小屋。

這只是童話(huà)嗎？這樣的好事怎么會(huì)發(fā)生在我身上？

我不會(huì)再來(lái)了，因?yàn)槲液臀易詈玫腵朋友彤兒吵架了。我甚至相信她甚至告訴了她秘密小屋的秘密鎖，我不敢相信這是真的。

在我抑郁的時(shí)候，我沒(méi)有忘記秘密小屋?！澳銥槭裁床粠Ы苟黄鹑ィ　?/p>

“小艾，這就是你說(shuō)的秘密小屋？看起來(lái)很普通?！苯苟钢孛苄∥葜杏腥拿赘叩母邩菃?wèn)我，她的臉迷惑不解。

我盯著她喊：“哪里，在大樹(shù)上?！?/p>

我們走在濕漉漉的草葉上，不知不覺(jué)撞上了一個(gè)人。

“呃。那。對(duì)不起！是的，對(duì)不起！”我彎下腰鞠了一躬，然后睜開(kāi)眼睛，看著那個(gè)人。

好，帥大哥！我暗自心想。

“小姐姐？”那個(gè)男人向我揮手，“你沒(méi)事吧，小妹妹？”

“嗯。嗯。我沒(méi)事?！?/p>

但是。焦耳去哪里了？

彩虹雨作文【篇10】

風(fēng)，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，淅瀝瀝下著，落在房子上、樹(shù)上……還有我彩色的雨傘上、我，看著那一幕幕的水簾兒，興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的雨傘，雨絲兒便順著雨傘灑落下來(lái)，好像是他們圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而不是我，延長(zhǎng)他們?cè)诳罩酗w舞的時(shí)間……

雨兒，在人間，只是那一小會(huì)兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹(shù)相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來(lái)拂去，再加上落葉的點(diǎn)綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會(huì)兒就被太陽(yáng)公公逗笑了，開(kāi)開(kāi)心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥(niǎo)兒從屋檐飛出來(lái)，小孩從家里跑出來(lái)，大人們也打開(kāi)窗戶(hù)。這一切都是那么美麗、幸福……

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？

一場(chǎng)雨

奏響了一首人生進(jìn)步的樂(lè)曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見(jiàn)到彩虹的時(shí)候

上帝

對(duì)每個(gè)人都是公平的

要你

堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)

微笑面對(duì)

……

我寫(xiě)的不好，我文筆不怎么樣只想試一下。鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧！

彩虹雨作文【篇11】

雨前空中出現(xiàn)了一片烏云，天氣十分悶熱，好像烏云要壓在人們的頭上。一陣陣風(fēng)向我吹來(lái)，我感到了一絲絲涼意。

一會(huì)兒，空中下起了牛毛細(xì)雨，天空一片朦朧，什么也看不清。我站在窗邊，看著小小的雨點(diǎn)墜落在樹(shù)葉、花朵、小草、屋檐和馬路上。我看得入迷，不知什么時(shí)候雨下大了，豆大般的雨點(diǎn)打在萬(wàn)物上，奏成一曲歡快的樂(lè)曲。路上來(lái)來(lái)往往的人都匆匆忙忙地趕回家。路上的車(chē)也慢慢地多了，“嘀嘀嘀”的喇叭聲不時(shí)傳來(lái)，好焦急呀！不一會(huì)兒，路上的行人一個(gè)也沒(méi)有了。我猜想：這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該都在家里看著這美麗的雨景吧！滴答，滴答、滴答……我慢慢地感覺(jué)到自己就是這美妙事物中的一員，在這大自然里指揮著小草小花的節(jié)奏，樹(shù)葉們也跟著我的指揮搖動(dòng)著身軀，好像在給雨滴伴舞。

我想雨是多彩的，是紅色，是綠色，是彩色，是畫(huà)家手中的調(diào)色板里很難調(diào)出來(lái)的顏色。因?yàn)樗鼡诫s了樹(shù)葉的綠色，花朵的紅色，太陽(yáng)的照過(guò)的彩色。

雨后空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹(shù)葉上一塵不染，花兒也像穿上了新衣服，，屋檐也是……所有一切都煥然一新啦！人們都紛紛出來(lái)活動(dòng)，小鳥(niǎo)也站在枝頭上唱著歡快的歌，還一邊清洗著自己的身子呢！

雨，真美，烏云散了后就是一片美麗的景色！

彩虹雨作文【篇12】

難道我就這么摻嗎，我一個(gè)人坐再椅子上，愁視著這個(gè)還沒(méi)有修好的彩色打印機(jī)。我難過(guò)極了，難道這一天半的時(shí)間就這么白白浪費(fèi)掉了嗎？難道要保存到磁盤(pán)里帶到學(xué)校里給黃老師打??？老師可能不會(huì)幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。

爸爸測(cè)試了打印機(jī)沒(méi)用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過(guò)了一會(huì)兒，我正在認(rèn)真地打作文，爸爸突然拿著一臺(tái)小東西從門(mén)里走了進(jìn)來(lái)，我注意的看著?！敖鑱?lái)了，這回好了吧。”爸爸一邊說(shuō)著，一邊把打印機(jī)放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。

我站了起來(lái)，這難道是彩色打印機(jī)？我不解地看著爸爸。他把線連起來(lái)，就叫我把做的三張封面打開(kāi)來(lái)，爸爸就開(kāi)始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。

爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著這借來(lái)的打印機(jī)一響，這張紙就進(jìn)去了。開(kāi)始運(yùn)行了，我瞪大眼睛看著打印機(jī)上。啊！出來(lái)了，是粉紅色的，我高興極了。終于可以打印了，我跳了起來(lái)，過(guò)了二分鐘，一張漂亮的封面出現(xiàn)在我的眼前。我興奮地打開(kāi)另外兩個(gè)word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印?？砂职謪s站在一旁，說(shuō)：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定?！蔽野凑瞻职值姆愿溃戳讼氯?。只聽(tīng)“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著一連串的“吱”聲充滿(mǎn)了電腦室。

第三張也是如此。我手里拿著三張這一天半來(lái)的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應(yīng)該這樣愁著臉，應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)。

彩虹雨作文【篇13】

某一次，我在市里聽(tīng)了一個(gè)講座，關(guān)于現(xiàn)代教育的，那個(gè)，也就是講的那位教授說(shuō)：“學(xué)校是孩子的第二個(gè)家，這個(gè)家應(yīng)該是和睦的，溫存的，是溫馨的

教授說(shuō)的對(duì)，在我們20歲以前的時(shí)光里，我們的大部分時(shí)間都會(huì)在在學(xué)校里度過(guò)，所以說(shuō)，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校有很多的敬畏。愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，是我們的責(zé)任。

那么，我們應(yīng)該怎樣的愛(ài)護(hù)呢？我想是，愛(ài)自己的家！

那天，我和幾位同學(xué)在校園中散步，突然，一陣風(fēng)刮起，一片紙屑飛到了我身邊我就想：“在這么潔凈的校院內(nèi)，為什么會(huì)有紙屑，我駐足，看著這片紙屑，卻不知是從哪來(lái)的，或許是從對(duì)面的窗戶(hù)中飛來(lái)或許是旁邊的，也或許是路過(guò)的人不小心丟下的。

幾位同伴打斷了我的思緒。

當(dāng)我剛起身走時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙屑上有一些文字，我把它慢慢撿起，細(xì)細(xì)打量著，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“作為學(xué)校的一位學(xué)生，就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公務(wù)，維護(hù)學(xué)校整潔?！币苍S這是從那本政治書(shū)上撕下來(lái)的`，我思索著，可為什么要把蛇蝎紙撕下來(lái)呢？而且沒(méi)有保管好，竟讓它飛到了馬路上，為平坦又潔凈的道路添上一絲瑕疵，是有意的還是無(wú)意的？

同伴又打斷了我的思緒，紙屑掉到了地上。

我?guī)е蓡?wèn)回到了教室，教室里稀稀落落的翻書(shū)的聲音，使我感到了很深的愜意，似乎能聽(tīng)見(jiàn)窗外馬路上紙屑翻動(dòng)的聲音，我扒在窗戶(hù)上看著外面馬路上的紙屑想：“若丟下這片紙屑的恩是有意的，那是為什么呢？那片紙屑沒(méi)有質(zhì)量，絲毫不能給人帶來(lái)壓力。不對(duì)，它應(yīng)該是人無(wú)意中丟下的，可那個(gè)人發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，他會(huì)不會(huì)回來(lái)將那片紙屑撿起，答案是不得而知的。

上課鈴打斷了我的思緒。我坐在座位上，心中的思緒漸起漸落，直到下課鈴響了。我站在窗前望著前面的馬路，忽然發(fā)現(xiàn)那片紙屑不見(jiàn)了，自己與它去哪了，我不知道，或許是樓前的垃圾桶里，或許被風(fēng)吹到了角落里或馬路上的另一端，或許它正飛著，也或許被丟它的人撿起了，拿回去了吧！或許……

彩虹雨作文【篇14】

今天一放學(xué)，我就和媽媽一起去做手工。

第一步，先準(zhǔn)備材料，墊板、剪刀、卡紙、彩紙、白紙、鉛筆、橡皮、直尺、固體膠、雙面膠、膠槍、棉花、棉簽、訂書(shū)機(jī)

第二步，找出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的彩紙，按順序排好剪下1。5厘米寬的長(zhǎng)條。

第三步，用訂書(shū)機(jī)把彩紙的一頭釘牢，然后按順序把它們依次剪短一點(diǎn)，便于形成彩虹的弧度。像五彩繽紛的橋，再把另一頭疊齊釘起來(lái)，用雙面膠固定在卡紙上。

第四步，在白紙上畫(huà)幾朵白云剪下來(lái)，固定在彩虹的兩個(gè)尾端，再用固體膠把棉花粘在云朵上，就有了軟綿綿的云朵啦。

最后，把棉簽的一頭剪下來(lái)，用膠槍把它們粘在雪白柔軟的云朵下面，就有了下雨的形狀

我和媽媽一起完成之后，我倆都覺(jué)得特別得有成就感！

彩虹雨作文【篇15】

樹(shù)、太陽(yáng)、雨和彩虹是每天在一起的四個(gè)好朋友，但是有一天，頑皮的小風(fēng)對(duì)他們說(shuō):你們都是地球的守護(hù)者，保護(hù)地球的母親，但我想知道你們誰(shuí)是最好的？”

太陽(yáng)說(shuō):我是最有能力的。當(dāng)人們冷的時(shí)候，我給他們帶來(lái)溫暖。當(dāng)黑暗來(lái)臨，我給每個(gè)人帶來(lái)光明......所以我是最棒的。"

聽(tīng)完太陽(yáng)的話(huà)，雨也不甘示弱，沖上前去說(shuō)道:“我是最棒的。沒(méi)有我，地球會(huì)裂開(kāi)，草會(huì)枯萎。事實(shí)告訴你，我是最好的。”

太陽(yáng)和雨水開(kāi)始互相爭(zhēng)吵。附近的風(fēng)對(duì)他們說(shuō):既然你想知道誰(shuí)是最好的，為什么不舉行一場(chǎng)比賽呢？“

聽(tīng)完風(fēng)的話(huà)，太陽(yáng)和雨水盡了最大努力。突然，地球上所有的莊稼都枯萎了。雨水催促著自己的力量去拯救莊稼，但是興奮太強(qiáng)烈了，地球上的一切都被沖走了。

彩虹和樹(shù)木沖過(guò)去攔住他們，說(shuō):不要爭(zhēng)論了，看看你都做了些什么。地球被你摧毀了。每個(gè)人都在努力保護(hù)地球。沒(méi)有人能離開(kāi)我們！”

雨和太陽(yáng)羞愧地低下了頭。從那以后，地球又一次回到了它原來(lái)的樣子。

彩虹雨作文【篇16】

一泓清澗，若不面對(duì)山路艱辛便無(wú)以入海；一塊美玉，若不經(jīng)歷利刃打磨便無(wú)以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值。

山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風(fēng)雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛(ài)好者，年輕時(shí)登珠峰，將睡袋讓給隊(duì)友而自己雙腿殘疾，后來(lái)他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險(xiǎn)阻之多，風(fēng)雪之狂無(wú)法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅(jiān)定。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風(fēng)雪中升華為更有價(jià)值的一體。

夏伯渝謙稱(chēng)是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風(fēng)雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價(jià)值。

回望古時(shí)，歷史長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)賢士用行動(dòng)證明如此。司馬遷少時(shí)是才華橫溢，衣食無(wú)憂(yōu)的，接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來(lái)他為李陵辨護(hù)而受牢獄之災(zāi)，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時(shí)一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅(jiān)毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，為后世留下探訪遠(yuǎn)古社會(huì)的機(jī)會(huì)，也因此留名史冊(cè)。

司馬遷在牢中所作那百余篇史書(shū)，也是他以意志作筆，在歷史長(zhǎng)卷中書(shū)下的他的人生價(jià)值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績(jī)得來(lái)時(shí)坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價(jià)值。

民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會(huì)選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再?lài)?yán)格打磨。經(jīng)過(guò)冬天的竹有韌性，不易開(kāi)裂；其中又有一些會(huì)在打磨時(shí)折斷，只有最好的竹子才能通過(guò)篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過(guò)了嚴(yán)酷打磨的考驗(yàn)，那么它定會(huì)是一支上等竹笛。它會(huì)被用以吹奏出至美的樂(lè)聲，它的一生則不同于在山間或是被告做成簡(jiǎn)陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價(jià)值。

古人云：天將降大任于斯人也所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的，給予的機(jī)會(huì)也是同等的，只是機(jī)會(huì)伴隨考驗(yàn)，吃得了苦，受得住打磨的便通過(guò)考驗(yàn)，上天委以重任。反之則失去了機(jī)會(huì)，一生碌碌無(wú)為。

作為新一代青少年，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，并堅(jiān)信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值！

彩虹雨作文【篇17】

風(fēng)雨是我在炎炎夏日的期盼，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然才會(huì)越發(fā)的美麗，空氣也會(huì)變得清新與涼爽。

哇，好大一張網(wǎng)啊，雖然已經(jīng)被風(fēng)吹斷兩個(gè)角。我大聲說(shuō)道。不過(guò)一會(huì)兒，一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前，這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了，上下有兩層?？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)。

一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛都睜不開(kāi)了，蜘蛛的家也被風(fēng)吹斷了。風(fēng)依舊在吹，蜘蛛也依舊在建他的家。那時(shí)，我多么想對(duì)它說(shuō)：蜘蛛?。∧阒里L(fēng)的力量有多么強(qiáng)大嗎？它如果要帶走你的家，你是阻止不了的，網(wǎng)破了，你即使再織，那還是會(huì)破的，放棄吧!

可惜它聽(tīng)不見(jiàn)，它還是再織那張網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，又一狂風(fēng)吹來(lái)，還夾著雨。我想：這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看，那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了，就算雨林在上面也難以弄破。

人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，困哪一個(gè)接一個(gè)，挫折一次接一次：面對(duì)這些又開(kāi)如何做呢？如果你克服了它，那你一定會(huì)見(jiàn)到風(fēng)雨之后那美麗的彩虹。

彩虹雨作文【篇18】

人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多事，有苦有甜，有悲有喜。富人家的孩子有可能會(huì)說(shuō)，哪里苦哪里悲了，我一直都是很開(kāi)心的，也只有你們這些窮人說(shuō)苦說(shuō)悲的，自己的父母沒(méi)能力。

是，我們的父母沒(méi)你們的父母有錢(qián)，但是他們也關(guān)心我們，從沒(méi)讓我們害怕過(guò)。即使很累也會(huì)微笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，我們能堅(jiān)持”。說(shuō)到這里我的心很痛，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)有能力去讓他們過(guò)上幸福的日子，但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)父母，沒(méi)有抱怨過(guò)自己的家庭壞境。因?yàn)槲抑牢視?huì)讓他們過(guò)上幸福的日子。

我從來(lái)沒(méi)有在該奮斗的年紀(jì)休息過(guò)，我一直在奔跑，向我夢(mèng)想中的未來(lái)，夢(mèng)寐以求的生活在奔跑；即使我害怕困難，挫折把我打倒，但是為了我的未來(lái)，為了我的父母，為了不被別人看不起，我一定要努力要他們刮目相看，我即使家庭壞境不好，但是我用我的努力得到了我想要的生活。

就是因?yàn)槲业倪@個(gè)念頭，我一直在努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，有了我想要的生活，讓父母過(guò)上了幸福的日子。所以不要害怕困難，挫折，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。有句話(huà)說(shuō)的好：“生于憂(yōu)患死于安樂(lè)”’不要只停留當(dāng)下的幸福，不然挫折困難來(lái)了，你也沒(méi)有辦法挽救，那時(shí)你將后悔莫及。

正所謂：“初見(jiàn)陰雨，后見(jiàn)彩虹”，剛開(kāi)始你一無(wú)所有，挫折重重，但是只要經(jīng)過(guò)奮斗，拼搏，你就會(huì)比現(xiàn)在好。人要想不平庸，自己就要有能力，知識(shí)。

彩虹雨作文【篇19】

我聽(tīng)說(shuō)在杯子里倒入油，油里滴入色素之后倒入白開(kāi)水，里面就會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的色帶，聽(tīng)著就覺(jué)得很有趣，于是我決定做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)就叫彩虹雨，我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)攪拌棒，幾瓶各種顏色的色素，食用油和白開(kāi)水。

首先，我把食用油慢慢地倒入了玻璃杯里，再把色素一滴一滴地滴入食用油中，這時(shí)色素形成了一個(gè)小小的圓球，五彩繽紛的。接著用攪拌棒，攪拌均勻。然后，將白開(kāi)水倒進(jìn)油里，我發(fā)現(xiàn)油立刻堆積在一起。過(guò)了一會(huì)兒，杯子中留下了美麗的絲帶。我看見(jiàn)了開(kāi)心地一蹦三尺高。

我懷著興奮的心情問(wèn)媽媽?zhuān)河秃蜕鼗旌显谝黄鸬谷腴_(kāi)水中，為什么會(huì)流出彩虹般的絲帶呀?媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：色素不能溶解在食用油中，所以色素加入油中后，被油包裹成一粒一粒色素液滴?；煊猩氐氖秤糜偷谷肭逅螅捎谑秤糜偷拿芏刃∮谒拿芏?，食用油包裹著色素浮在水面上。靜止一段時(shí)間后，由于色素密度太大，開(kāi)始下沉，到達(dá)水中后溶入水中，就會(huì)形成彩虹般的絲帶。聽(tīng)完之后，我恍然大悟。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太奇妙了，生活中真是處處有奧秘呀!