你是否了解范文是怎么樣的呢?工作和生活的方方面面都需要文案的書寫,對于提高寫作水平范文的地位和作用愈發(fā)突出,下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“學(xué)校年度工作總結(jié)”。
一、學(xué)校財務(wù)
1、學(xué)校財務(wù)支出按照財務(wù)制度要求,做到透明公開,每一筆學(xué)校的款項支出,都經(jīng)過校務(wù)會、學(xué)校財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,教大會研究通過,并及時在學(xué)校公示欄內(nèi)公示。
2、教育事業(yè)統(tǒng)計,16年、17年、18年的教育事業(yè)統(tǒng)計在教導(dǎo)處、學(xué)校辦公室、安全科及各功能室有關(guān)人員的努力下,此項工作時間緊、任務(wù)重,相關(guān)人員利用雙休日、節(jié)假日加班加點按時圓滿完成任務(wù)。
3、學(xué)生資助
對一年級新生及二三四五六年級新增的困難學(xué)生搞好登記申請審批工作,讓真正困難的的學(xué)生得到資助,按時完成學(xué)業(yè);學(xué)生的資助資金按時發(fā)放,并按照規(guī)定在學(xué)校公示欄里公示。
4、固定資產(chǎn)上傳工作
學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)上傳沒有完成,工作雖然做了,但是平臺沒有數(shù)據(jù),需認(rèn)真總結(jié),找到原因,完成數(shù)據(jù)平臺上傳任務(wù)。
二、學(xué)校衛(wèi)生工作
1、樓層樓道、洗手間、廁所衛(wèi)生
學(xué)期初總務(wù)處進行了認(rèn)真分工,責(zé)任到班到人。但堅持不經(jīng)常,尤其洗手間衛(wèi)生,經(jīng)常出現(xiàn)臟亂差的情形。究其因檢查不經(jīng)常,考核沒有落實到班到人。
2、校園內(nèi)衛(wèi)生及校門口衛(wèi)生
堅持經(jīng)常,整個校園整潔干凈。
三、學(xué)校食堂
1、師生飲食,炒菜前,生菜都認(rèn)真清洗,講究衛(wèi)生,炒菜時炒熟炒出味道,做到可口好吃。一周炒菜不重樣,盡力炒師生喜歡吃的菜,冬天學(xué)生的炒菜用保溫桶盛放、中午個老師熬粥喝,盡量讓師生吃上熱菜熱飯。
2、食堂工作人員,不管冬天還是熱天,按照規(guī)定穿衣戴帽,講好個人衛(wèi)生。
3、食堂衛(wèi)生,學(xué)生餐廳、教師餐廳、飯菜操作間,天天保持干凈整潔。
4、學(xué)生食堂秩序,學(xué)期初總務(wù)處就制定了詳實的午餐秩序考核辦法,在每天值班老師和班級值班老師的共同努力下,午餐秩序大有改觀,但離學(xué)校要求還有差距,下學(xué)期找不足、找差距,把這項工作搞好。
總之,今學(xué)期的工作有成績,也有不足,針對出現(xiàn)的問題,對癥下藥,把下學(xué)期的此項工作搞好。
20xx年,財務(wù)處面臨著重重壓力,既有東方分流、績效工資改革等帶來的資金壓力,也有公共財政改革帶來的業(yè)務(wù)壓力,還有人員緊缺帶來的任務(wù)壓力。不過,在學(xué)校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)校各職能處室及二級學(xué)院的緊密配合下,在財務(wù)處全體同志的齊心努力下,財務(wù)處跨過了一道又一道的關(guān)卡,保證了學(xué)校各項財務(wù)工作穩(wěn)定、有序、順暢的開展。
一、積極籌劃,統(tǒng)籌安排,資金壓力適度緩解
20xx年,學(xué)校面臨著東方分設(shè)、績效工資改革以及到期貸款支付等近1.5億元的資金壓力。在文華校區(qū)置換擱置,后續(xù)資金支援缺乏的嚴(yán)峻形勢下,財務(wù)處積極謀劃,開展了一系列的資金籌集工作:
首先,與教育廳充分溝通,在目前省財政嚴(yán)控貸款規(guī)模的形勢下,使其默許以前爭取的流動資金貸款額度;加大和各大銀行的聯(lián)系和磋商,在今年全國控制貸款規(guī)模的政策背景下,爭取了一定的授信額度;同時,對即將到期的貸款進行貸款重組。這三項措施基本上緩解了目前的資金壓力,為我校的發(fā)展與績效工資改革提供了財力保障。
其次,充分利用國庫資金的預(yù)掛制度與學(xué)費收入上繳專戶之間的時間差,即在財政政策允許范圍內(nèi),先行使用財政預(yù)掛資金,適度推遲學(xué)費上繳,可以爭取到近9個月的時間差,有效的節(jié)約了資金的使用成本,實現(xiàn)了資金使用效益的'最大化。
再次,主動與財政廳聯(lián)系,爭取可觀的專項資金。今年我校中央專項申報7個項目,申報財政支持745.80萬元,實際批復(fù)4個項目,批復(fù)數(shù)400萬元,項目通過率為57.14%,比上年增長1倍。同時,我們還爭取到“提升地方高校辦學(xué)水平專項資金”458萬元,解決了人才隊伍建設(shè)、體育場館改造、數(shù)字化學(xué)術(shù)交流平臺三個項目的建設(shè)。此外,還爭取到財政廳專項100萬元以及教育廳專項250萬元,并全部用于安排圖書采購。專項資金的獲取,有效緩解了學(xué)校正常經(jīng)費的支付壓力。
特別需要指出的是:我們多次與財政廳職能部門溝通,希望財政廳的專項資金能夠改變傳統(tǒng)的硬件建設(shè)模式,適度支持學(xué)校軟項目,特別是加大人才隊伍建設(shè)方面的投入。這一建議取得了財政部門的基本認(rèn)同。這次我校爭取到的人才培養(yǎng)建設(shè)項目是師資隊伍國際化培養(yǎng)計劃項目,契合“浙江省高等教育國際化發(fā)展規(guī)劃”的主導(dǎo)精神。該人才隊伍建設(shè)專項的申報成功也是我校首次突破了省內(nèi)相關(guān)專項資金只能用于硬件采購的局限,為今后的軟件專項申報奠定了基礎(chǔ)。
最后,年終財政廳教育廳在省政府統(tǒng)一部署下安排財政資金化解高校債務(wù),我們配合校領(lǐng)導(dǎo)在數(shù)據(jù)采集、方案制訂等方面做了大量工作,目前還在進一步工作中。
二、充分準(zhǔn)備,主動溝通,各項審計順利通過
20xx年,財務(wù)處迎來了兩項重要審計工作,一是國家審計署長沙特派辦對我省高校開展的地方政府性債務(wù)審計工作;二是浙江省審計廳教科文處對王院長開展的期中經(jīng)濟責(zé)任審計工作。 債務(wù)審計工作中,我校是被抽中的首批六個高校中的一家,為了確保審計工作順利進展,財務(wù)處和校園建設(shè)處密切配合,按照要求準(zhǔn)備了自第一筆基本建設(shè)貸款開始到20xx年底的所有貸款合同、協(xié)議,財務(wù)和基建報表,基建立項批復(fù)、概算和決算等與貸款相關(guān)的全套資料,主動配合審計人員對每筆貸款的使用情況進行財務(wù)處理核實。正因為準(zhǔn)備充分、溝通及時、配合主動、解釋到位,我校債務(wù)審計在首批高校債務(wù)審計中歷時最短,評價最好。
王院長的期中經(jīng)濟責(zé)任審計,在我校歷時近一個半月。在審計進駐之前,財務(wù)處就主動溝通聯(lián)系:對外和省審計廳聯(lián)系,了解審計的背景、目的、范圍、材料要求等具體事宜;對內(nèi)和黨校辦、審計室、資產(chǎn)管理處、校園建設(shè)處、后勤等職能部門聯(lián)系,布置好進駐前的相關(guān)準(zhǔn)備工作,包括審計場地、資料準(zhǔn)備以及后勤保障等。審計進場后,我處更是全力配合,從材料的提供、取證的答復(fù)、意見的征詢等均與審計人員進行了充分的溝通。當(dāng)時正值學(xué)校放假,且為第八屆殘疾人運動會的盲人足球賽事在我校舉辦,審計人員吃飯與休息的學(xué)術(shù)交流中心正在重新裝修,使我們的配合又增加了一些難度。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與兄弟部門的高度配合下,我們圓滿的完成了審計現(xiàn)場的配合工作。
審計反映了我校在科研經(jīng)費管理、二級學(xué)院經(jīng)費管理、對外投資及財務(wù)運行等方面存在問題,我們虛心接受、并在整個假期保持密切聯(lián)系,按時提交整改方案。在相關(guān)部門配合與財務(wù)處全體同志努力下,我們完成了房產(chǎn)清查、公司清理、資產(chǎn)評估、財務(wù)調(diào)賬等一系列工作,在審計決定書后60天內(nèi)如期完成了整改任務(wù)并提交報告。
三、把握契機,多方論證,制度建設(shè)推陳出新
繼20xx年我處推出《校內(nèi)預(yù)算管理辦法》、《實驗室建設(shè)專項資金管理辦法》以后,財務(wù)制度建設(shè)基本上是處于一種非系統(tǒng)化管理狀態(tài),不僅上級部門的檢查中指出學(xué)校財務(wù)制度建設(shè)上的不足,廣大的教職工對財務(wù)處的工作也表現(xiàn)出很多的不理解。面對現(xiàn)實,我處虛心接受批評,認(rèn)真梳理,擬定需修訂或新訂的制度目錄,并將近年來教工反映最多的報銷和借款問題作為首要整改點,歸納整理關(guān)鍵問題及確定解決方案,經(jīng)過處內(nèi)多次討論、修改,形成制度草案;隨后,我處還邀請主要職能部門、二級學(xué)院對草案進行逐條討論,并提交學(xué)校所有部門“一支筆”組成的財務(wù)管理委員會審議;根據(jù)討論及審議意見形成《浙江財經(jīng)學(xué)院財務(wù)報銷暫行規(guī)定》、《浙江財經(jīng)學(xué)院借款管理暫行規(guī)定》、《浙江財經(jīng)學(xué)院會計檔案管理暫行規(guī)定》三項制度,提交校長辦公會、黨委會審定通過,于年初正式發(fā)布并實施。
這三項制度的推出是財務(wù)制度建設(shè)邁出的艱難的一步但也是可喜的一步,對財務(wù)處而言,它意味著今后財務(wù)制度建設(shè)將逐步進入了規(guī)范化、系統(tǒng)化建設(shè)軌道;對財務(wù)處服務(wù)對象(廣大教職工)而言,也對財務(wù)事項處理規(guī)則有了更清晰的了解,從而也減少因信息不對稱帶來彼此的工作誤解。
一、學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神加強師生思想道德建設(shè)。
1、學(xué)習(xí)xx大精神,推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神作為首要的政治任務(wù),組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)xx大精神,利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳xx大精神,營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求,開展學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神“七個一”活動,進一步推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,做好xx大精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的工作。
2、學(xué)習(xí)《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料,同時開設(shè)宣傳欄等渠道,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章。
3、學(xué)習(xí)xx屆三中全會精神。xx屆三中全會召開后,即組織黨員、教師學(xué)習(xí)xx屆三中全會公報和《決定》,黨支部書記在黨員、教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀。
4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導(dǎo),開展“我的中國夢”宣傳活動,舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽,“‘情系祖國,我的中國夢’班班有歌聲”比賽,“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動,使師生們進一步認(rèn)識到實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義。
5、學(xué)習(xí)全國“兩會”精神。在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間,校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解,舉行了學(xué)習(xí)“兩會”精神輔導(dǎo)報告會。
6、加強法律宣傳教育。認(rèn)真組織實施“六五”普法宣傳教育,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》等,邀請縣檢察官為師生作法制教育報告,組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念,在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重,切實做到依法治校,確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。
7、加強師德師風(fēng)教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,結(jié)合開展“滿意在教育”師德主題教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等,進一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境。組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教師節(jié)慰問信,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
8、加強學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等,開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增強愛國情感。以主題月教育活動為抓手,結(jié)合本校實際,創(chuàng)造性地開展工作。通過組織開展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會實踐等活動,提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
二、打造“三型”支部,進一步加強黨組織建設(shè)。
1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路,制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進取,扎實工作,在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?!捌咭弧逼陂g評選表彰了五名xx年度優(yōu)秀黨員。
3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預(yù)備黨員3名,確定入黨積極分子2名。
4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿,經(jīng)上級黨委批準(zhǔn),12月3日舉行了換屆選舉,產(chǎn)生了第四屆支部委員會。
5、認(rèn)真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。
三、加強廉政教育,進一步加強黨的作風(fēng)建設(shè)
1、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進一步關(guān)心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
2、進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,開展了“承諾踐諾評諾活動”,增強了黨員服務(wù)基層,服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)正源清。
3、做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機構(gòu),制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等,制訂《連江啟明中學(xué)糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》、《連江啟明中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動,通過組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強廉政教育,從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范,更加透明,提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作實效。
6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為,切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作,促進社會和諧,維護社會穩(wěn)定。
四、落實黨內(nèi)生活準(zhǔn)則加強黨內(nèi)制度建設(shè)。
1、認(rèn)真落實黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問題都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工,切實履行好自己的職責(zé)。進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負責(zé)、教代會民主管理三位一體的學(xué)校管理體制,限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。
2、認(rèn)真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學(xué)習(xí)活動和組織生活會。
3、切實落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實“三會一課”制度,民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、支部委員會議,小組黨員會議,上好黨課,開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊”、黨務(wù)、人事等檔案的規(guī)范管理,充分發(fā)揮檔案資料作用。
本學(xué)期,我校高舉鄧?yán)碚搨ゴ笃鞄?,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,以推進教育現(xiàn)代化為動力,以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進師資隊伍建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、 加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
1 加強干部隊伍建設(shè)。堅持“一把手”負總責(zé)、班子成員各負其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制;組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文,做到對班子成員及時提醒教育,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;學(xué)校校委會重新對兼職工作進行了分配,使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,職權(quán)責(zé)相應(yīng),努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持以校本培訓(xùn)為主,繼續(xù)抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,培訓(xùn)教師;出臺了學(xué)校骨干教師認(rèn)定辦法和考核辦法,激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
3、進一步加強年級組建設(shè)。賦予年級級主任一定的權(quán)利,各年級組圍繞學(xué)校工作,依據(jù)年級組工作實際制訂年級組工作計劃,主動、創(chuàng)新地開展工作。
4、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍,成立少先隊督察崗,加強課間及路隊安全的巡視,每天進行安全工作督察,保障路隊及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫了《涇灘小學(xué)學(xué)生安全須知》,組織學(xué)生對自我安全意識、行為進行評分,提升學(xué)生的自我保護意識。
二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強法制教育。學(xué)校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座,通過學(xué)校家庭社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機,本學(xué)期我校積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報,辦好一期專欄,張貼一條宣傳標(biāo)語,進行一次講座,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會,開展一次試題競賽。通過“八個一”活動,學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,認(rèn)識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。
3、辦好家長學(xué)校。辦好家長學(xué)校,進一步加強家長學(xué)校建設(shè),規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)行為,通過家長學(xué)校授課途徑,指導(dǎo)學(xué)生家長轉(zhuǎn)變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,切實為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
4、組織學(xué)生開展綜合實踐活動,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高能力,學(xué)會合作。
(二)加強教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強了畢業(yè)工作。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作,并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,為畢業(yè)班教師鼓干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時間安排,各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計劃,保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學(xué)科組團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅:我校學(xué)生畢業(yè)考試成績達到了預(yù)定的目標(biāo)。語文成績在鄉(xiāng)中等以上,數(shù)學(xué)接近鄉(xiāng)中游水平,英語也有了很大提高。
2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究,加強對學(xué)科組的指導(dǎo),加強對教師工作的指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進行了“我與新課改同行---談‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略’” “數(shù)學(xué)戶外游戲” “數(shù)學(xué)心算競賽”“語文教法研討” 等教研活動,提高教師實踐新課程的能力。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析,以帶動提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過月考,教師可以及時準(zhǔn)確了解一個月的教學(xué)實情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,還可以通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時,對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。
(三)增設(shè)音體美教研組,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點,真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,本期增設(shè)音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機制,以研促教,加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術(shù)教育,增強學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時,使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)活動。如 “校園‘陽光之歌’歌詠比賽”,“‘七一’詩歌朗誦”, “校園集體舞比賽”,“ ‘七一’書畫大賽”,給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。
三、加強教育科研創(chuàng)特色,全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。
本學(xué)期,我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下,按照學(xué)期教研計劃一步一個腳印,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,進一步推進學(xué)校教學(xué)研究工作,以教學(xué)研究促進教學(xué)改革,以課題研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,以研究課為中心,努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題,促進課題研究的不斷深入,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),扎扎實實提高我校教學(xué)質(zhì)量。我校已成功申報省級課題《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》和《聽說讀寫能力訓(xùn)練》,且《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》已接近最終完成階段,將在下學(xué)期深入全面開展《聽說讀寫能力訓(xùn)練》這個課題的研究,高度重視研究過程,扎實有效,力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐,及時做好個案積累,及時匯報了課題進展情況。
四、大隊部活動多彩豐富。
我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,發(fā)表演說,充分認(rèn)識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學(xué)習(xí)。如3月開展的“學(xué)雷鋒見行動”、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”、 7月開展的 “熱愛黨詩歌朗誦”等活動,充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性,給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺。
五、堅持“精細化”的管理原則,做好常規(guī)性工作
為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四項65種管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準(zhǔn)”,并簽定了各項責(zé)任書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處,教導(dǎo)處抓教研組,教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué),教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實行“日檢查,周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
回顧一年的工作,我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運用不充分。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn),只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。
3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
4. 學(xué)校經(jīng)費不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全體同志團結(jié)一心,踏實工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點。
學(xué)校質(zhì)量的提升離不開教師的發(fā)展,學(xué)校的未來更寄希望于富有創(chuàng)新、追求卓越的教師隊伍。
一、學(xué)校將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。
按照市教育局“樹立四個意識”的總體要求和“五個優(yōu)化”的主要任務(wù),牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為主旋律,堅持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,進一步提高管理水平和教育質(zhì)量,努力開創(chuàng)我校教育的新局面,為張家港的教育做出應(yīng)有的貢獻。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)力爭使本校教師不斷更新教育觀念,使之符合新課程改革的要求,具有符合教育的能力,銳意創(chuàng)新的能力和鮮明的教育個性和特色,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益,進一步提高理論水平和科研能力,培訓(xùn)以抓師德,抓教改,抓基本功,抓科研為主要途徑,引導(dǎo)青年教師拔尖,促進青年教師成名,同時通過構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
三、具體措施和實施計劃
(一)加強理論學(xué)習(xí),提高師德培養(yǎng),更新教育觀念
1、學(xué)校每周一進行政治學(xué)習(xí),以提高理論和政治修養(yǎng),培養(yǎng)教師的崇高師德,使教師敬業(yè)勤業(yè)精業(yè),從而形成一支踏實工作,樂于奉獻的教師隊伍。
2、進一步活化學(xué)習(xí)形式,精心挑選學(xué)科相關(guān)的理論文章或經(jīng)驗總結(jié),組織教師在各教研組內(nèi)交流分析,討論現(xiàn)代教育理論和我校課堂教學(xué)相關(guān)點和生長點,從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結(jié)合點,使教師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時用于自己的'教學(xué)實踐。
3、學(xué)習(xí)理論同自己的教學(xué)實際結(jié)合起來,作好讀書筆記,通過“新課程的實踐、反思和行動”,提升教師專業(yè)化的水平。
4、每周四下午舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。側(cè)重于班主任常規(guī)工作指導(dǎo)及組織創(chuàng)造性主題教育、社會實踐活動,使班主任在教育管理上掌握科學(xué)的方法,在師德上得到提升
5、定期舉行學(xué)術(shù)沙龍活動和聆聽專家講座,啟動對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,邀請有關(guān)專家對教師就新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面作講座,全面提高教師新課程理念,探索出符合我校實際的課堂教學(xué)模式。
(二)、開展形式多樣的教研活動,提高老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平
1、開展師徒結(jié)對活動,實施“青藍工程”。年輕教師雖然具有專業(yè)知識,但教學(xué)方法、工作能力欠缺,必須向老教師學(xué)習(xí),開學(xué)后,我們?yōu)槟贻p教師聘請平行班教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任師傅,結(jié)成師徒對子,并對師傅和徒弟提出各自具體要求,制定好實施方案,由教導(dǎo)處進行考核。
2、著力打造“名師工程”。目前,我校有市學(xué)科帶頭人1人,市教學(xué)能手3人,市教壇新秀3人,本學(xué)期學(xué)校派給這些名師的任務(wù)是培養(yǎng)幾名骨干老師成才,由名師帶動名師,形成良性循環(huán),提高學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)。學(xué)校計劃在兩年內(nèi)培養(yǎng)2名教學(xué)能手,3名教壇新秀。
3、堅持公開課制度。深化課改,重點在研究課堂教學(xué)。繼續(xù)開展學(xué)科教研活動,定時間、定地點開展備課組活動,活動做到有計劃,有組織,有評價,有考核?;顒又型昙壗M老師點評,以碰撞思維,激發(fā)靈感,相互取長補短,使課堂教學(xué)逐步由重視展示課向重視“家常課”、“常規(guī)課”轉(zhuǎn)變。不斷優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
4、組織青年教師的教學(xué)基本功比賽,內(nèi)容包括教學(xué)觀摩、課堂展示、教育、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、多媒體課件評比等,以提高青年教師的基本功。
5、堅持備課組活動制度。每周一次的備課組活動,做到人員到位、內(nèi)容到位、責(zé)任到位,做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考試及作業(yè),每次由一人主講,針對某一內(nèi)容,講本章節(jié)如何體現(xiàn)新課程的教學(xué)設(shè)計,其他教師一起出謀劃策,取長補短,修改提高,豐富備課組活動的內(nèi)涵,提高備課組活動的含金量。
6、打造“生態(tài)課堂”,深入推進課程改革。進一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,優(yōu)化課堂教學(xué)效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期為了繼續(xù)深化課程改革,打造“生態(tài)課堂”,我校將在初一數(shù)學(xué)、英語備課組;初二數(shù)學(xué)、物理、歷史備課組;初三數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史備課組試行采用以“學(xué)教案”為載體的課堂教學(xué)改革。
(三)、著力科研內(nèi)涵的發(fā)展,以“研”育人
1、開展各種形式的學(xué)術(shù)沙龍,加強對學(xué)校的蘇州市級課題《初中生親源性心理輔導(dǎo)研究》、市級實驗課題《公立初中民工子女的教育問題研究》的管理和實驗,各課題組成員要積極行動,按實驗方案做好階段性工作,有些課題力爭年內(nèi)結(jié)題。
2、加強教科研理論學(xué)習(xí),請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
3、教科室要著力督促課題研究組各項活動的落實,抓好教科研論文的撰寫和交流評比,繼續(xù)抓好新教育實驗的發(fā)帖和扎記,出好??缎码蠼淘贰泛汀犊蒲泻唸蟆贰?/p>
(四)、加強學(xué)校檔案建設(shè),使校本培訓(xùn)走上規(guī)范化、制度化軌道
1、建立骨干老師檔案,制訂個人發(fā)展規(guī)劃,有目標(biāo)、有措施、有實效。積極為骨干老師創(chuàng)造條件,為骨干老師提供開闊視野、繼續(xù)學(xué)習(xí)、涉取新知的機會。
2、建立健全校本培訓(xùn)教師個人業(yè)務(wù)檔案,將教師參加培訓(xùn)的情況、聽課筆記、學(xué)習(xí)收獲、優(yōu)秀論文、個性案例、獲獎證書等,逐項記入個人業(yè)務(wù)檔案。
四、校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長:
副組長:
組員:
第一、作為一個集體食堂,要嚴(yán)格落實全臺食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位師生身體健康的大事。首先,每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。其次,不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí),提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工做臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運轉(zhuǎn)。
第二、先對庫存商品進行盤點交接,每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通,對食堂工作方面的所需與不足詳細了解,并對目前現(xiàn)狀不足之處及時改進。如衛(wèi)生情況:由于前段時期連續(xù)性接待了幾次大型會儀,使大家身心疲憊,沒能夠及時、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈,物品的擺放也不整齊,使領(lǐng)導(dǎo)對食堂產(chǎn)生了臟、亂、差的不好印象。為了及時調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等,統(tǒng)統(tǒng)進行了一次大清掃。這次清理行之有效,廚房有了明顯改觀,良好的工作環(huán)境改變了領(lǐng)導(dǎo)的印象,保持下去是關(guān)鍵。
金秋十月是收獲得季節(jié),也是秋菜上市的時節(jié)。為了使食堂的成本降低,購買了大量的冬儲菜,如:蘿卜、大白菜、土豆、大蔥等,并腌制了大白菜和各種咸菜。使職工在冬季也能吃到品種多樣的食物。
第三、把住食品進貨也非常重要。100多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品,如:肉、菜、蛋、主、副食等。由我親自去采購的嚴(yán)把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購,存放時間長的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生,切實保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。
另外,我也嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律。每次采購時總是所要收拒、及時上帳,保證了經(jīng)費的??顚S谩⒉粊y花亂支,每天堅持記好臺帳,抱著節(jié)約的原則做到物美價廉。
由于本人水平有限,對食堂管理還不夠精通,有許多工作做的不足。我會在接下來的工作中加大力度對自身的管理及素質(zhì)學(xué)習(xí)等。同時,對食品的采購、物品的損耗加以控制,確保職工吃到價廉放心的食品。
總之,食堂工作正在日漸步入正?;⒄?guī)化,食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個愛崗、敬業(yè)、務(wù)實、奉獻與合作的團隊,共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻。
這一學(xué)期,為活躍學(xué)校氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采,我校在各院系范圍內(nèi)開展了文化藝術(shù)活動,文藝部作為我系文體活動的主要組織部門和統(tǒng)領(lǐng)平臺,心得體會積極組織并參加了文化節(jié)大部分賽事,并均取得輝煌的戰(zhàn)績,在全校范圍內(nèi)展現(xiàn)出我院的魅力和及我院學(xué)生的風(fēng)采,切實展示了我系在文體建設(shè)方面取得的巨大成就,是對我系文化工作的充分肯定,進一步營造了我院活潑有序的文化氛圍。文化設(shè)施是便民利民的基礎(chǔ),文化生活是群眾的精神食糧,“調(diào)配好百姓的文化大餐,滿足群眾的文化需求”是全區(qū)文化工作追求的終極目標(biāo)。我區(qū)克服沒有專業(yè)團隊的困難,采取多種形式,組織開展了一系列惠民文化活動,形成豐富多彩的“文化大餐”。
春節(jié)期間組織了文化下鄉(xiāng)活動,開展了送戲、送春聯(lián)、送書下鄉(xiāng)活動,惠及民眾上萬人;排練組織了以“歡樂瀟湘?幸福岳陽?魅力東城”為主題的大型群眾文藝匯演活動,在西塘鎮(zhèn)、三荷鄉(xiāng)、康王鄉(xiāng)和金鳳橋管理處成功舉辦了四場文藝演出,6月28日在會展中心開展了大合唱比賽和文藝匯演,超過4000群眾享受了難得的文化大餐;岳陽電視臺全程錄制,于6月30日、7月4日在精彩頻道進行了播放。10月份還組織了群眾書法展覽活動;年底,又以教育系統(tǒng)為主體,組織了以“擁抱幸?!睘橹黝}的全區(qū)辭舊迎新文藝展演。得到了廣泛好評,取得了很好的社會反響;
在西塘鎮(zhèn)、康王鄉(xiāng)和金鳳橋管理處成功舉辦了文藝演出,近萬名群眾享受了難得的“文化大餐”;組織開展了機關(guān)籃球和羽毛球賽、象棋比賽、包粽子比賽、趣味運動會等文體活動,教育系統(tǒng)還舉辦了一年一屆的教職工文體節(jié),極大地豐富了干部群眾的文化生活。
打造了黃茆山風(fēng)景區(qū),形成了獨居特色的黃茆山“八景”,進一步提升了全區(qū)文化旅游形象;指導(dǎo)康王鄉(xiāng)出版了書籍《康王風(fēng)韻》,并在全市廣泛發(fā)行,收到較好社會反響;區(qū)詩詞楹聯(lián)協(xié)會組織開展了送“對聯(lián)下鄉(xiāng)”及詩詞楹聯(lián)作品展活動,凝聚了精氣神,提升了影響力。
廣泛開辦少兒藝校和各種興趣輔導(dǎo)班,建設(shè)了少年宮,打造了別具特色的“暑期學(xué)?!薄爸苣┱n堂”品牌,豐富了未成年人的課外生活;鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、鄉(xiāng)村文化活動中心、農(nóng)家書屋全天候為群眾開放,同時還組織開展了農(nóng)業(yè)、科技培訓(xùn)、讀書讀報、關(guān)愛留守兒童、溫暖空巢老人的公益活動。全區(qū)共出版發(fā)行《經(jīng)開綜藝》2期,《西塘風(fēng)韻》1集,其他文化出版物5本。12月初,我區(qū)迎接全省“書畫之鄉(xiāng)”驗收,得到省領(lǐng)導(dǎo)和專家高度評價,以高分過關(guān)。
20__年我們繼續(xù)開展以“歡樂瀟湘”為主題的系列百姓喜聞樂見的文娛活動,豐富群眾文化生活、提升群眾文化品位。通過開展“送電影”、“送圖書”“送戲”等活動,把文化大餐送到千家萬戶。開展文化交流活動,邀請其他縣市區(qū)優(yōu)秀文化演出團隊到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、管理處進行演出交流,為農(nóng)民搭建交流平臺,進一步豐富群眾文娛生活。
本學(xué)年學(xué)校團委在團縣委、教育局團委、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作要點,開拓進取,腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本著服從學(xué)校管理,利于德育工作,利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實實在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學(xué)校團建工作特點,走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團工作總結(jié)如下:
一、加強團組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法
本學(xué)期,將繼續(xù)貫徹學(xué)?!耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟?,本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,從養(yǎng)成教育入手,努力探索民主、科學(xué)的管理辦法,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。校團委班子自身建設(shè)。團委成員要加強學(xué)習(xí)及與其他學(xué)校的交流,不斷提高自己的管理水平。定期召開團委成員會議,及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的主要問題,研究整改措施,布置今后主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用,積極開展團員先進性活動,增強責(zé)任意識,提高團員素質(zhì)。
中學(xué)生的成長是一個連續(xù)的過程,責(zé)任意識和使命感也有待于逐步落實,為此,團委加強了團前教育,嚴(yán)把團員入口關(guān),發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān),對于團員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團支部審核后主動向團委提出入團申請,審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
松柏分校
秋季學(xué)期,我松柏分校本著“求是、求實、求新”工作的原則,有目的,有計劃,有步驟地開展各項教學(xué)教研活動。通過改革課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展。
一、?制訂切實可行的教研計劃
為了做好本期的教研工作,推動本校教育事業(yè)的發(fā)展,有的放矢,我們開學(xué)伊始,計劃先行。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,根據(jù)我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)認(rèn)真真地制訂出切實可行的教研計劃。
二、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1.有計劃目標(biāo)組織教師進行校本培訓(xùn)和校本教研活動,組織老師在學(xué)校進行集體備課、聽課、評課等研討活動,推動教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成,促進教師的專業(yè)成長,提高新課程實施的教學(xué)能力和水平。在開展這些活動中,我校教師互相幫助、互相學(xué)習(xí)、暢所欲言、共同探討、分工合作,充分發(fā)揮了集體備課的智慧,形成了濃厚的教研氛圍。
學(xué)無止境,為自己能更好地為教育服務(wù),展現(xiàn)教師的人生價值,我們常常教導(dǎo)自己和教師要有終身學(xué)習(xí)的觀念,平時多讀書看報,有機會多學(xué)習(xí)取經(jīng),鼓勵教師多寫心得體會、教學(xué)所見所感、教育教學(xué)論文,不斷地提高自身素質(zhì)。
2、加強對年輕老師的培訓(xùn),盡最大可能給年輕教師提供學(xué)習(xí)發(fā)揮的機會,提高年輕教師的教育教學(xué)能力。我校本學(xué)期新增兩位初上教學(xué)工作崗位的年輕教師,為盡快提高這兩位年輕教師的教育教學(xué)能力,開學(xué)初學(xué)校就組織本校骨干教師聽這兩位年輕教師的課,指出他們課堂上的優(yōu)點缺點,提出了切實可行的改進方法。學(xué)期中,多次組織年輕教師觀摩骨干教師的公開課,盡可能給年輕教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、以課堂教學(xué)為突破口,狠抓有效課堂教學(xué)。繼續(xù)實行“每人每期一節(jié)”公開課的教研活動,重點探討“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。特別是數(shù)學(xué)老師,他們每人都在學(xué)校上了兩次“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的公開課。
2、加強集體備課,注重實效,不走形式。教師根據(jù)集體備課的重點、難點,有效教法,結(jié)合本班級學(xué)生的實際情況靈活地、機動地運用集體智慧,同時抓好教師個人的二次備課。每位教師都能做到集體備課與獨立備課相結(jié)合,明確教材的重、難點及目標(biāo)要求,積極參與有效教學(xué)方法的探討,明確教學(xué)思路。
3、認(rèn)真抓好期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、培優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。一學(xué)期來,畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基,促進全面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),做了大量工作。教師能做到精心備課和精講精練,并選擇合理的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法。講評習(xí)題能及時解決學(xué)生暴露的問題,答疑能讓學(xué)生學(xué)會自己去進一步思考,自己找到正確的答案。
五、存在的問題
雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí),但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上,并未對學(xué)習(xí)進行深入的反思和應(yīng)用,未能真正達到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進一步加強學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平,從認(rèn)識上提高,讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實處。
[2015秋學(xué)校教研工作總結(jié) (六年級)]
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