以下是我從網(wǎng)上找到的一篇名為“廢墟中的孩子作文”的文章。作文是幫助學(xué)生深入認(rèn)識社會和文化的有效方式，寫作是一種自我成長的方式。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的。希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴笇?dǎo)！

廢墟中的孩子作文 篇1

這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，一位記者冒著生命危險拍攝下的。

那是一個風(fēng)和日麗的早晨，火車站像往常一樣人山人海，水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準(zhǔn)備逃離上海，正在要上火車的那一瞬間，日本侵略者的飛機(jī)在火車站上空久久盤旋，丟下一顆顆炸彈。頓時，火車站變成一片廢墟，哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過好久，火車站一片沉寂。這時，不遠(yuǎn)處傳來孩子的哭聲，原來媽媽用自己的身軀保護(hù)小明。兩三歲的小明僥幸活下來，他看著面前血肉模糊的爸爸媽媽，大聲的哭喊著，好像在說：“可惡的.戰(zhàn)爭，還我的爸爸媽媽，還我的親人，我要和平……”

可想而知，這個孩子今后的命運(yùn)又該如何呢？他可能要在大街上要飯；可能會餓死在路上；還可能被好心人收留……，種種幻想都有可能實(shí)現(xiàn)。

戰(zhàn)爭啊，你是多么的無情，把正要在媽媽懷里撒嬌的孩子失去母愛！戰(zhàn)爭啊，你讓許多無辜的人失去生命！戰(zhàn)爭啊，你為什么不能離開，讓和平永駐人間呢？我渴望和平！

廢墟中的孩子作文 篇2

在1937年8月28日的上海，看似一片繁華。火車站里，進(jìn)進(jìn)出出的人們絲毫沒有意識到一場巨大的災(zāi)難將要降臨。

二歲的堅堅跟隨父母到外面避難，還沒上火車，人群的喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的飛機(jī)聲。那聲音越來越大，距離越拉越近，就在這時，威脅人們生命安全的炸彈降臨了。 “——轟——轟——”，人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次，火車站就只能聽到大火吞食車站的聲音了。

這時，“爸爸，媽媽”的哭喊聲蓋過了火燃燒的聲音。堅堅坐在扭曲的鐵路之間痛哭，他的衣服破爛，面部、四肢、軀干沒有一處不淌血。任憑堅堅再大的哭喊聲，他的父母也聽不見了，因?yàn)樗麄冊趶U墟下，已經(jīng)沒有了氣息。

堅堅一直喊，直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭，直到他的淚要流干。

這時，一對記者發(fā)現(xiàn)了堅堅，像對親生兒子一樣收養(yǎng)了堅堅。這樣，堅堅和我們一樣，十分的幸福。

我想著，我們的和平是我們祖先用生命換來的.。所以我們要：勿忘苦難的昨天，珍惜幸福的今天，建設(shè)美好的明天!

廢墟中的孩子作文 篇3

我偶爾在報紙上看到一張照片：一座斷裂的天橋、一條扭曲的鐵路、一座座殘破的房屋、滿地碎磚碎瓦，地上還坐著個嚎啕大哭的小孩。

這個小孩為什么哭呢？又是在什么時候哭的呢？那是1937年8月28日，在繁華的上海，一架架日本轟炸機(jī)飛了過來。大家邊跑邊喊：“鬼子來了、鬼子來了，快跑啊、快跑?。　币幻睹杜趶棌娘w機(jī)上扔下來，頓時，天橋被炸斷了。人們慌張的跑著，人群中傳來一陣哭聲，一個人轉(zhuǎn)過頭一看是一個小孩，他全身是血，雙手拼命地?fù)u晃著爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我害怕！”爸爸媽媽已經(jīng)被炸得面目全非，血肉模糊，直挺挺地躺在地上。

小孩不知道爸爸媽媽為何一動不動，他也不知道自己改怎么辦？突然，一片導(dǎo)彈從天上掉落，眼看小孩就要被擊中了，一個年輕人奮不顧身的沖過去，抱起那小孩往外跑，可年輕人因?yàn)閬聿患芭艿絼e處去而犧牲了，就這樣，一個鮮活的生命消失了。

我多么恨日本鬼子，他們毀了多少幸福的家，使多少孩子流浪街頭，我多么希望明天的世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平，讓我們幸福、快樂地生活在充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

廢墟中的孩子作文 篇4

在1937年8月28日。上?；疖嚹险纠锩鏀D滿了人，有一位年輕的婦女抱著一名嬰兒，買好車票去外地看望丈夫，她突然聽見了轟隆隆的幾聲，她驚奇地抬頭一看，才知道日本侵略者又來狂轟亂炸了。她并沒有多想一秒，而是馬上離開，她一邊離開一邊大聲叫“日本鬼子來了！”“日本鬼子來了！”人們紛紛逃出，上?；疖嚹险镜爻隹诒銛D滿了人。就在這個時候日本侵略者投下了許多炸彈，上海火車南站立馬變成了廢墟，原來的繁華景色因?yàn)樽飷旱恼◤椂兂闪艘黄瑥U墟。而剛才那個嬰兒因?yàn)樗麐寢屧诨疖嚹祥T前面就把他扔了過去，所以這嬰兒才沒有事。

這天真無邪的眼睛緊張地看著眼前的一幕，已經(jīng)斷了不成樣子了？這里是什么地方?。吭趺磿羞@么多的碎片呢？一個個問題出現(xiàn)在嬰兒的腦袋里。他環(huán)顧了一下四周突然哭了起來，不知他是為什么哭。也許是看不見母親了。也許是肚子餓壞了，還有可能是被周圍的環(huán)境而嚇到自已了。

我覺得我們要珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在衣來伸手，飯來張口，而且吃得飽，穿得暖，我們還是生活在幸福的社會當(dāng)中，這個幸福的生活是來之不易的。

和平??！和平！我們不要戰(zhàn)爭，我們不想剛生出來的嬰兒的母親，就被戰(zhàn)爭奪去生命。我們不想剛剛開的鮮花，就被戰(zhàn)場上的子彈和炮彈毀滅。我們不想湛藍(lán)色的天空被戰(zhàn)爭的硝煙熏黑……我們要和平不要戰(zhàn)爭，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘。讓明天的世界成為充滿愛和和平的人類家園。

廢墟中的孩子作文 篇5

第一次世界大戰(zhàn)后，大家迎來了前所未有安寧。在大家本以為不會再有戰(zhàn)爭的時候可怕的戰(zhàn)爭又來到了。

1937年8月28日，日本侵略者在轟炸上?；疖嚹险荆疖嚹险境闪艘黄瑥U墟。在廢墟中有一個孩子在啼哭，那啼哭聲讓每個人聽了都會發(fā)出輕輕的悲嘆。

那個孩子是誰？他的父母呢？他怎么會在這兒？哦，原來他的名字叫明明今年才四歲，那天他的父母正準(zhǔn)備帶著他去給生病的奶奶探病?？墒牵谒麄冋郎?zhǔn)備上車的時候，可惡的日本侵略者卻開始轟炸火車站。明明的爸爸為了保護(hù)他們母子而被子彈射死，明明的媽媽為了保護(hù)明明被日本人打死。明明看著身邊的人一個個倒下害怕得放聲大哭。后來，一位婦女注意到明明，便把明明抱走養(yǎng)育明明。

現(xiàn)在，明明已經(jīng)是一個80歲的老爺爺了。他始終忘不了那年的悲慘經(jīng)歷。

我恨戰(zhàn)爭！我愛和平！

廢墟中的孩子作文 篇6

當(dāng)我看到這張舊照片時，不禁想起那段沉重的歷史。日本侵略者在中國的所作所為至今讓人唾罵。那次空中大劫難，給中國人民帶來了無法愈合的傷口。

1937年8月28日，和往常一樣，上海火車站人山人海，大家都爭先恐后地往候車室走去，小明一家也不例外。爸爸抱著小明也跟隨著人流跑向候車室，媽媽提著包袱緊隨其后?？伤麄冋l都沒想到，就在這時，災(zāi)難無聲無息地來臨了。

沒過多久，天空中突然傳來了“轟隆隆”的聲音。大家紛紛抬頭看，原來空中出現(xiàn)了幾架轟炸機(jī)。不知誰大喊一聲：“日本鬼子的飛機(jī)來啦，大家快點(diǎn)逃跑?。　痹捯魟偮?，就聽見一聲聲巨響，一顆又一顆無情的炸彈落到了地上。大家慌忙逃竄?；艁y中，爸爸為了保護(hù)小明和媽媽，被倒塌的天橋石板砸中，奄奄一息。媽媽突然發(fā)現(xiàn)一枚炸彈會落在頭頂上了，在這千鈞一發(fā)之際，用自己的身體護(hù)住了幼小的李明，自己卻被彈片擊中，永遠(yuǎn)閉上了雙眼。

轟炸后，上?；疖囌绢D時成了一片火海，一片廢墟。天橋崩塌了，軌道扭曲了，尸橫遍野，血流成河。此時，小明孤零零地坐在廢墟中，無助地看了看四周，大聲哭喊著；“爸爸媽媽。你們在哪?。俊边@時，一名記者來到火車站，拍下了這張珍貴的照片，迅速帶著小明逃離了火車站。

這可惡的戰(zhàn)爭，摧毀多少個家庭！停止戰(zhàn)爭吧，讓和平之神永駐人！

廢墟中的孩子作文 篇7

1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。

這一天，上?；疖囌竞屯Ｒ粯樱縿拥娜巳捍鞑幌?，正在這時，天空中突然傳來了“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。

“鬼子的飛機(jī)來了!”“快跑啊!快跑啊!”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措。

可敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動，一個個尸體倒在了泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。

就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間，滿身是，正張著嘴呼喊著什么。

他看著眼前的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動不動，他也不知道自己即將會成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存——

過了幾天，人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這個小男孩的`尸體，他已經(jīng)被活活餓了。

我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再失去丈夫;為了孩子不再失去父親;為了讓每個人都有一個溫暖的家庭;為了讓全世界不再失去和平，我們應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興。為了孩子們，停止戰(zhàn)爭吧!

廢墟中的孩子作文 篇8

1937年8月28日，日本的兩次轟炸把上海的火車南站炸得面目全非：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、倒塌的房屋……原本繁華昌盛的上海火車南站轉(zhuǎn)眼間，便成了一片廢墟。

這時，突然從廢墟中傳來了幾聲哭喊聲。原來是一位大約兩三歲的孩子在那孤立無援的廢墟中大聲地哭泣著。他為什么會在哪里？他的父母有去哪兒了呢？他為什么會受到如此之大的傷害呢？這一天，上?；疖嚤闭驹缫殉蔀榱私粦?zhàn)區(qū)，上?；疖嚹险颈愠闪宋ㄒ坏某雎房凇Ｒ苍S這個孩子當(dāng)時正要和爸爸媽媽去外地避難。但由于日本的轟炸機(jī)突然到來，把他和他的父母永遠(yuǎn)的分離。他自己也渾身臟兮兮，滿身是血地坐在廢墟中。他雙腿蜷縮著，雙手緊緊地攥著，害怕地不由地顫抖起來。他嘴巴大張，淚水不停地滴落，我仿佛聽到了他絕望地嘶喊著：“媽媽你在哪？媽媽——媽媽——我好想你！……”

他以后的命運(yùn)又會如何呢？會被好心人救起？還是會被活活地餓死？倘若僥幸地活下來的他，會成為國家的棟梁嗎？我們誰也不知道他以后的命運(yùn)將會如何。但這場戰(zhàn)爭帶給他的傷痛會成為他這一生都不可磨滅的陰影。

日本帝國主義之所以會這么猖狂，都是因?yàn)楫?dāng)時的中國太落后了，所以它們才會這么的肆無忌憚。我們一定要好好學(xué)習(xí)，振興中華，讓這樣的悲劇不再發(fā)生！

廢墟中的孩子作文 篇9

1937年8月28日，上?；疖嚹险居性S許多多去逃難的難民在等火車，其中一位大約二、三歲的小孩也跟隨自己的父母去外地逃難。

就在這時，幾架日本轟炸機(jī)在火車站人口最密集的地方投放了幾顆炮彈。幾聲巨響后，剛才還熱熱鬧鬧的火車站瞬間變成了橫尸遍野的廢墟，空氣中彌漫著可怕的血腥味。突然，寂靜無聲的廢墟中傳來了一陣陣哇哇的哭聲，這正是那個還不懂事的孩子膽怯、害怕的哭喊，他一邊哭喊一邊叫著：媽媽！你怎么了？也許，就在那房屋倒塌的一瞬間，媽媽用自己的身體給孩子提供了一個避難的場所，而自己卻倒在血泊之中

看到這里，我們真為這個孩子的命運(yùn)擔(dān)憂。他會不會餓死在這里，會不會被好心人救走，會不會流浪街頭

想到這里，我要問問你們?nèi)毡救?，你們憑什么入侵我們中國？和平共處不好嗎？是不是要逼我們使用武力？

日本，我們一定會永遠(yuǎn)記住這個日子1937年8月28日，我們一定會永遠(yuǎn)記住這段屈辱的歷史，因?yàn)槲覀円推?，不要?zhàn)爭！我一定會努力學(xué)習(xí)，用知識捍衛(wèi)我們的祖國中國！

廢墟中的孩子作文 篇10

亞里士多德曾講：“戰(zhàn)爭的目的必須是為了和平?！比欢鴳?zhàn)爭大多時候都不是這樣。戰(zhàn)爭只能讓母親失去兒女，讓妻子失去丈夫，讓兒女失去父母。這不，1937年8月28日的戰(zhàn)爭就讓上海的很多人家破人亡。

1937年8月28日的上午，天空藍(lán)藍(lán)的，仿佛暴風(fēng)雨前的寧靜。繁華的火車站里人山人海，他們都準(zhǔn)備離一場即將到來的戰(zhàn)爭越遠(yuǎn)越好。人流中，一個小男孩正在媽媽的懷里美美地睡著。中午，天空變得灰蒙蒙的，人們正準(zhǔn)備上火車，頃刻間，一枚炸彈像隕石一樣從天而降，人們頓時就像熱鍋上的媽蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上又有幾顆炸彈扔了下來，它們摧毀了房屋、軌道，還搶走了數(shù)百人的生命。人們不知所措，四處逃竄，隨著“轟轟”的巨響，天橋塌了，越來越多的人被炸死、被砸死。小男孩的父母也不幸遇難，而小男孩兒呢？他在天橋塌了的瞬間，被母親拋了出去，才幸免于難。疼痛讓小男孩清醒了，他一臉懵地看著四周，很快好像明白了什么，戰(zhàn)爭年代的孩子早早便懂得了戰(zhàn)爭的殘酷，于是嚎啕大哭起來，這一幕被一名記者的鏡頭捕捉到。而他還沒哭完，只聽轟的一聲，哭聲停止了，小男孩也不在了。

戰(zhàn)爭是殘酷的，它奪走很多人的性命，我們希望，我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子，有一個完整的家，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。

廢墟中的孩子作文 篇11

“轟隆隆、轟隆隆……”一發(fā)連著一發(fā)的炸彈落地后發(fā)出刺耳的聲音，使上?；疖嚹险緩囊黄比A到一片狼藉，是個多么悲慘的過程。

小濤一家正在吃早餐，突然天空中傳來一聲巨響，原來那是日本的轟炸機(jī)在轟炸上?；疖嚹险尽?/p>

媽媽聽到聲音就立刻抱起剛滿兩歲的小濤，爸爸則牽著小姐姐小琦往外跑。外頭，孩子尖叫著，那聲音充滿了整個火車站。廢墟中堆積著許多尸體，血流成河，他們都死得無奈極了，誰都不能改變這個可怕的命運(yùn)。

“呯！”一聲巨響傳來，天橋被可怕的日本轟炸機(jī)給震塌了。瓦片亂飛，房磚破碎，扭曲的鐵軌在煙火中哭泣。

“呯！”炸彈又一次發(fā)射了。這顆炸彈是朝小濤一家人來的，小濤媽媽就立刻把小濤護(hù)在懷里趴了下去。全家都死了，除了小濤坐在鐵軌上哭泣。他不明白這是怎么了，嘴里還不停地說：“爸爸，媽媽！”

一位記者把小濤帶回了家，記者就開始擔(dān)負(fù)起照顧小濤的重任了。小濤以后的命運(yùn)該如何呢？小濤去當(dāng)了兵，去保衛(wèi)那些不太平的地方，在小濤的心里永遠(yuǎn)有一道抹不去的經(jīng)歷。

為了保衛(wèi)世界的和平，讓更多的孩子有一個家，幸福的家，讓我們共同努力吧！