如何讓自己的心得體會脫穎而出呢？沒能打敗你的總能使你更強大，在經(jīng)歷挫折后，這時，我們可以選擇動筆寫一篇詳細的心得體會。?學習過程中，我們經(jīng)常被要求把自己的學習體會記錄下來，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理的“法制校園心得體會”馬上就要看到了，歡迎大家閱讀本文但請注意僅供參考！

法制校園心得體會【篇1】

教育(Education)狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動?！敖逃币辉~來源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源，意思是“引出”。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的校園法制教育講座心得體會，供大家參考選擇。

校園法制教育講座心得體會

前幾日，學校組織了一次法制教育講座，我受益匪淺。法制，這是一個其實不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷尋求的也就是這兩個字。法制必須先從本身做起，從身邊做起。法制教育不但要宣傳遵紀遵法的重要意義，更重要的是熟悉到：法律不但是對自制行為的束縛，更是保衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。

很多同學會以為，安全只是指身體的安全乃至是肢體的硬朗和不受殺害。以為只要自己的肢體健全、行動自若那就叫安全。誠然，這確切叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即使是一個具有健全的體魄的人，假如他的思想道德水平低下、是非分明能力不強，糊里胡涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁飲酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且?？闯鳇c亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全題目。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一生做好人，那是很難的。即使是一個具有健全體魄的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，每天吸、處處吸，乃至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;假如他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無故尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，乃至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全題目。有了這樣不安全的行為，要腳踏實地地讀好書，風平浪靜地讀到頭，那也是很難的。

不管是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘暴性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體魄，重者能夠危及生命;它們釀成的后果是殘暴的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體魄不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已死了?！蔽蚁?，那些失往健康的精神尋求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這類“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親心血的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，乃至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘暴.

大學生，已是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲得信息的途徑。學會做人是最大的學問，也是做人處事的基礎，進步思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。進步思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多瀏覽一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學習他人的良好品德。逐日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或與人交往中存在的諸多題目，天天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位大學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

校園法制教育講座心得體會

最近一段時間對于有關(guān)“校園欺凌”事件的報道相當多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒有繼承，也沒有能力發(fā)揚，有點可悲吧!

按理說，在第一次的校園欺凌發(fā)生時，必然引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學子心有余悸，把清靜、和諧的'學府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓呢?為什么讓這種風氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說，祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價，似乎這個代價有點昂貴。

校園欺凌問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。

謹慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。

校園法制教育講座心得體會

法律，是人人都要遵守的準則;安全，是我們每一天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒了法律，社會亂了套;沒了安全，世界將陷入恐慌之中，所以，學習關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四午時，我們?nèi)熒趯W校的安排下，聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖僅有短短的半個小時，但我的收獲卻頗多。

講座開始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中，他說自我對不起弟弟，更對不起父母，讓弟弟不要學他，要做個正義的人，別干些小偷小摸的.事。這質(zhì)樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟，也讓我明白，法律的底線是不可觸碰的。

之后周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。

講起安全，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一向到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最終講了中小學生在游泳時，必須和大人一齊去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳……

這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。

法制校園心得體會【篇2】

法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。

不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的`行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷。

大學生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學會做人是最大的學問，也是做人處事的基礎，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

本周星期一上午，同學們在市政府的安排下，聆聽了市政府和各個學校校長的“送法進校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的：某市一個成績本來很優(yōu)秀的學生，受了一幫壞朋友的引誘，經(jīng)不住誘惑，在街上玩了一個通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙，從此就漸漸地沉淪下去，不能自拔。后來竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫！最后被公安機關(guān)抓獲，受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校，所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到ròu tǐ上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣一定會樹立起一個文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會受到他人傷害呢？我認為同學們，女生應該追求“淑女”形象，男生應該學做“紳士”。何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應是一個說話語言得體，不說臟話，不與同學嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應體現(xiàn)出：舉止文明，做事說話沉穩(wěn)，動作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢

這次法制教育講座給同學們上了一堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧！

法制校園心得體會【篇3】

青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關(guān)座談，學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大法制教育、平安校園的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。

法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。

總之，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。

作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。

容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!

近段時間，學校開展了學法知法活動。我利用業(yè)余時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學習，我受益匪淺，使我堅定了學法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的信念。

在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：

一、注重職業(yè)道德

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認識到了學法用法的重要性

作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。

知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到為人師表，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象

三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要

我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。

作為教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

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法制校園心得體會【篇4】

通過這次法制報告會的召開，對于今時的法律觀念也有了進一步的相識。當今的法律已遍布全國各地，他限制者人們的行動，強制人們不做違法的事，要在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利。法律是保障人們平安的最高保障。 人民行使權(quán)利時，不能為所欲為，必需采納合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進行。否則，會損害或他人的利益，甚至構(gòu)成違法犯罪。

處在青春期的人最簡單沖動，一不留意就會作出讓自己懊悔的事情，特殊是中學生，很簡單被納入犯罪檔案之中。就如有些學生成天沉醉在網(wǎng)吧中，一刻不上網(wǎng)就渾身發(fā)癢，坐立擔心，更別提學習了，長期這樣發(fā)展下來，受害的人只會是自己。一到星期天，網(wǎng)吧里可以說盡是中學生。等到?jīng)]錢上網(wǎng)事，就起先胡思亂想，如何才能弄到錢?偷家里的錢已是不行能的了，于是心中就起了歹念，獨自一人或合伙進行攔路搶劫或夜盜家宅等等。結(jié)果偷雞不成蝕把米，自跳入法網(wǎng)，從今你的大名將“光榮”的記錄在犯罪檔案中。你就永無發(fā)光之日，就等于披上了“魔鬼”服裝。同學對你的諷刺，鄰居對你的訕笑，老師對你的悲觀，家長也隨你而受到別人的冷落。如此一來，既毀掉了你光明的將來，也給家庭造成肯定的影響。

莫非你希望家庭裂開嗎?莫非你不希望有個華蜜美滿的家?那就抓緊行動起來，為了維護人們的安定生活，確保國家的長治久安，要主動與違法犯罪做斗爭，做一個具有高度法制觀念和高尚道德的`合格人民。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話要長記在我們的心中。學校的這次會議是特別有必要性的，讓我們懂得了許多的事情。人生的路是自己走出來的，只有遵守規(guī)章制度，那么你的路才會是寬廣的，一帆風順的!有的同學埋怨試驗中學管理的很嚴，但學校這樣做都是為了我們好，學校是根據(jù)學生行為規(guī)范的規(guī)定做的，只不過是在處理這些問題的時候肅穆了些，仔細履行這樣的規(guī)定?！皼]有規(guī)則不成方圓”，假如自己做到了規(guī)范自己的行為，那么他就不會膽怯這些制度。

“自由是做法律允許范圍內(nèi)的事情，超出了法律的范圍，那么你就是不自由的。”沒有約束的自由它不是自由。一失足成千古恨，做每一件事情之前都要仔細的考慮，做到三思而后行。

法制校園心得體會【篇5】

10月18日下午，由鎮(zhèn)中心學校德育處牽頭，興街鎮(zhèn)人民政府組織，鎮(zhèn)司法所、派出所、衛(wèi)生院組成的法律交通、消防、衛(wèi)生知識為主要內(nèi)容的法制講座。聽完講座，全校師生受益匪淺。

作為教師，聽了鄒習松所長講的《未成年人保護-法》《如何預防青少年犯罪》等有關(guān)內(nèi)容，知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課，護-法是重要的基本職責。教師在現(xiàn)實教育工作中充當重要角色。

教師要有教師的職業(yè)道德，要知法、懂法、守法，按法律法規(guī)去規(guī)范教育學生。教師是作為社會成員，應具備社會公德，作為家庭成員，應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性，有人稱教師是：“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識，有較強的責任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡單粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接-班人的責任勇敢的承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調(diào)動學生的積極性，避免與學生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，少諷刺、譏諷學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學習的熱情。

聽了民警王紹輝同志講的消防知識、交通安全知識、預防犯罪的自我防范知識，使自己加深了對消防知識、交通安全知識、預防犯罪的自我防范知識的學習，讓自己的防護意識得以提高；鎮(zhèn)衛(wèi)生院防?？拼崎L重點給我們講了預防疾病知識。

總之，此次講座讓我們教師接受了一次知識學習，讓自己在法律知識、消防知識、交通安全知識、預防犯罪的自我防范知識和預防疾病知識等方面得到進一步學習和升華，受益匪淺。

小學生如何預防食物中毒？

食物中毒是指攝入了含有有毒有害物質(zhì)的食品或者把有毒有害物質(zhì)當作食品攝入后出現(xiàn)的急性亞急性疾病。這是一類經(jīng)常發(fā)生的疾病，會對人體健康和生命造成嚴重損害。同學們正處于身體生長發(fā)育階段，因此，預防食物中毒，保證健康成長至關(guān)重要。

首先了解一下食物中毒的種類。食物中毒主要分為細菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化學性食物中毒、植物性和動物性食物中毒。

(一)細菌性食物中毒，真菌中毒。

容易被細菌污染的食物：肉、魚、蛋、乳等及其制品，如燒、鹵肉類，涼菜、剩余飯菜等。霉變食物中毒，如赤霉病麥、霉變甘蔗等中毒

(二)有毒動植物食物中毒

1、有毒動物組織中毒，如河豚、貝類及魚類引起的組胺中毒等。

2、有毒植物中毒，如毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等中毒。

(三)化學性食物中毒，如重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果，受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。

(四)。在某一特定環(huán)境下能產(chǎn)生有毒物質(zhì)的食品：發(fā)芽的馬鈴薯;霉變的甘蔗;未加熱煮透的豆?jié){、蕓豆角、杏仁、木薯、鮮黃花菜等。

日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外，菜豆中毒、豆?jié){中毒和因誤食有毒有害物質(zhì)引起的中毒也時有發(fā)生。

食物中毒的特點

1、中毒者在相近時間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物，未食用者不發(fā)生中毒，停止食用該食物后，發(fā)病很快停止。

2、潛伏期較短，發(fā)病急劇，病程亦較短。

3、一般無人與人之間的直接傳染。

4、所有中毒者的臨床表現(xiàn)基本相似，一般表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等。

那么怎樣預防食物中毒呢?

針對年齡特點，同學們應該主要做到以下幾點：

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。從而引起腹瀉。

2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(QS號)等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。

3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，

還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。

4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點)，其中的霉菌毒素會引起中毒。

6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。

9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

只要從以上方面入手，認真學習食品衛(wèi)生知識，掌握一些預防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能最大限度減少食物中毒的風險度，從而預防食物中毒，保證我們的身體健康。 食物中毒的處理

1、立即停止供應食用可疑中毒食物。

2、采用指壓咽部等緊急催吐辦法盡快排出毒物。

3、盡快將病人送附近醫(yī)院救治。

4、馬上向所在地的衛(wèi)生監(jiān)督所或防保所、疾病預防控制中心報告，同時注意保護好中毒現(xiàn)場，就地收集和就地封存一切可疑食品及其原料，禁止轉(zhuǎn)移、銷毀。

常用的預防食品中毒和學校的相結(jié)合。

怎樣預防食物中毒

1、保持廚房環(huán)境和就餐用具的清潔衛(wèi)生。

2、選擇新鮮、安全的食品和食品原料。切勿購買和食用腐敗變質(zhì)、過期和來源不明的食品，切勿食用發(fā)芽馬鈴薯、野生蘑菇、河豚魚等含有或可能含有有毒有害物質(zhì)的原料加工制作的食品。

3、蔬菜按一洗二浸三燙四炒的順序操作處理。

4、肉及家禽在冷凍之前按食用量分切，烹調(diào)前充分解凍。

5、徹底加熱食品，特別是肉、奶、蛋及其制品，四季豆、蕓豆角、豆?jié){等應燒熟煮透。

6、烹調(diào)后的食品應在2小時內(nèi)食用。

7、妥善貯存食品。食品貯存在密封容器內(nèi)，生、熟食品分開存放，新鮮食物和剩余食物不要混放。提前做好的食品和需要保存的剩余食品存放在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下。

8、經(jīng)冷藏保存的熟食和剩余食品及外購的熟肉制品，食用前應徹底加熱，食物中心溫度須達到70攝氏度，并至少維持2分鐘。

9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。嚴把“病從口入”關(guān)，勤洗手、不喝生水。

10、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

11、不光顧無證、無照的流動攤點和衛(wèi)生條件差的飲食店。

12、在商店購買食品、飲料，要特別注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不購買、食飲過期食品飲料。

校園法制講座心得體會 [篇2]

上周，學校開展了學法知法活動。我通過傾聽學習，受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學習的感想：

在學習了《義務教育法》和《未成年人保護-法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學生等?！督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點、錯誤的學生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正

錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責任。

在學法過程中，我更進一步認識到，在教學生活中，教師要平等對待學生，關(guān)注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸，多了解，和學生們主動溝通，談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程，能比較好的完成學生德育工作的教育。

對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中，這兩點是教師的'為師之本。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務能力。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護-法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

校園法制講座心得體會 [篇3]

上星期，全校師生在學校的安排下，聆聽了市普法辦主任王關(guān)云和各分管法制領(lǐng)導的“送法進校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的：某市一個成績本來很優(yōu)秀的學生，受了一幫壞朋友的引誘，經(jīng)不住誘惑，在街上玩了一個通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙，從此就漸漸地沉淪下去，不能自拔。后來竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫！最后被公安機關(guān)抓獲，受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢？

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校，所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣一定會樹立起一個文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會受到他人傷害呢？我認為同學們，女生應該追求“淑女”形象，男生應該學做“紳士”。何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應是一個說話語言得體，不說臟話，不與同學嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應體現(xiàn)出：舉止文明，做事說話沉穩(wěn)，動作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！

總之，我相信通過法制講座的學習，我們的學生與老師一定會學法、懂法、用法，用法律來武裝自己。

法制校園心得體會【篇6】

體會心得一般分為學習體會，工作體會，教學體會，讀后感，觀后感。本站為大家整理的相關(guān)的校園法制教育講座的心得體會范本，供大家參考選擇。

校園法制教育講座的心得體會范本

上星期，我們學校舉行了法制教育講座，讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。

《未成年人保護法》共七十二條，它于2007年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為，如何預防犯罪。

青少年的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！逼鋵嵢说囊簧杏性S多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己!

從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!

我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年!

校園法制教育講座的心得體會范本

學校邀請了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應該注意哪些問題》后，使我對教師的權(quán)利和義務、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。

學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。

作為教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教育學生時要做到：誠心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。

校園法制教育講座的心得體會范本

今天(xxxx年5月30日)，我校專管安全教育的吳連文副校長抽出時間為我們做了一次《法制教育專題講座》，聽后使我們明白了什么是法律，什么是違法的，遇到壞人壞事該如何應對。那一個個鮮活的例子猶如一面警鐘，告誡我們不能犯法，不然就追悔莫及了。讓我們的少年兒童從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用之人。

有位學生說：以前總認為如果有人打了我，我也必須還手，就算是把人打傷了也沒事，誰讓他先來侵犯我的?？陕犃酥v座我才知道這種想法大錯特錯了。如果把人打傷了，兩個人都有責任。就算沒打傷也違反了校紀校規(guī)。這就說明了對學生進行法制教育是必須的，讓學生明白什么能做什么不能做。同時進一步為保護青少年身心健康，加強青少年的法制教育，強化法律意識，豐富青少年的學習生活。

針對目前社會出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應社會環(huán)境。對此，在教育課上，吳副校長從法制教育的意義、違法犯罪的危害性、如何預防青少年違法犯罪行為等方面做了生動的闡述，并通過旁征博引，列舉具體典型案例，以進一步增強青少年學生們的法律意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，提高自我保護能力。法制講座深入淺出、通俗易懂，加上他風趣幽默的論述和具體生動的事例引起了在場青少年的極大共鳴，讓老師們也增長了知識，起到了良好的效果。為全校的老師和同學上了一堂生動的法制教育課。

法制校園心得體會【篇7】

今日，學校組織了一次法制報告會，聽后我受益匪淺。它讓我知道了很多未成年人犯罪都是由很多小事引發(fā)的，告誡我們與同學相處時，要學會退一步海闊天空，要大事化小小事化了。一些芝麻綠豆小事，因為人與人之間無法相互諒解就被無限擴大，其實有時只要一句懇切的“對不起”信任就會煙消云散。告誡我們青少年千萬不要感情用事，否則一失足成千古恨，損害了別人，同時自己也收到了法律的制裁。 我們的生命是脆弱的，我們難以預料到災難什么時候來臨，什么時候發(fā)生在自己身上?，F(xiàn)在在我們的生活中法律意識漸漸淡薄，取而代之的是違法犯罪事務漸漸增加。十五、十六正是人生最嬌嫩的花季年齡，或許就是因為淡薄了法律意識，褻瀆了法律的威歷，從而簡單走上違法之路。

我認為，想走正路，不沾歪風邪氣，應從自身做起，從自己的言行做起，從一點一滴的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

人生最珍貴的是生命，每個人生命只有一次，而在人生的'旅途中，青春是最漂亮的，假如把這最美妙青春奢侈在那失去自由的地方，那將是人生一道抹不去的陰影，陷入無底的深淵，不能自拔。所以，加強法律意識必需從每個人做起。 踏踏實實做人，認仔細真學習，珍惜青春，正確的對待生活才是我們應當做的。

法制校園心得體會【篇8】

為進一步深化全區(qū)中小學法制教育，貫徹落實《金川區(qū)“法律進學?！被顒拥膶嵤┓桨傅耐ㄖ肪瘢M一步加強學校法制宣傳教育，扎實開展“法律進學?！被顒?。根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際，制定本活動方案。

一、指導思想

以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質(zhì)為重點，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極推進依法治教、依法治校工作，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學的水平。為構(gòu)建充滿生機活力的教育事業(yè)營造良好的法治環(huán)境。

二、時間安排

20xx年6月到20xx年10月底結(jié)束。

三、目標任務

我?！胺蛇M學校”活動的主要任務：一是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設、精神文明建設相結(jié)合，推進平安和

諧校園建設，提升師生的法律素質(zhì)；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成公安政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。

四、主要內(nèi)容。

按照上級的要求和我校的實際，我校法制宣傳教育的主要內(nèi)容是：

重點普及《未成年人保護法》、《消防法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學生學習、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，增強學生的公民意識、守法意識、權(quán)利義務意識、自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。

五、實施步驟

開展“法律進學?！奔谢顒臃秩齻€階段進行。

（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年6月上旬）：根據(jù)市、局實施意見的精神，成立學?！胺蛇M學校”活動領(lǐng)導小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。

（二）組織實施階段（20xx年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的實施方案，組織開展“法律進學?！被顒?。

（三）總結(jié)階段（20xx年10月下旬）：根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對本?！胺蛇M學校”活動的實施情況進行自查，做好總結(jié)工作。

六、主要措施

1、成立學?！胺蛇M學?！被顒宇I(lǐng)導小組。

組長：李發(fā)禮

副組長：張永飛

組員：朱宏濱謝懷彬及全體班主任

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。利用教室黑板報、宣傳櫥窗等定期對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，利用“全國中小學安全教育日”、“教育法律法規(guī)宣傳月”、“12。4”全國法制宣傳日等特定時間，結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況，集中開展法制宣傳教育活動，加強對學生的思想教育，法律法規(guī)教育，不斷提高青少年學生學法效果。

（2）每學期邀請法制副校長來校作法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。

（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《消防法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識、毒品預防教育知識，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，培養(yǎng)學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。

3、利用校外教育資源開展法制教育活動。

為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用活動課，組織學生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣內(nèi)容。充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，將學習到的法律知識匯成法制小報、調(diào)查報告等。

4、結(jié)合爭創(chuàng)“文明班級”評選活動，開展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說臟話）”為主題的行為規(guī)范教育活動，以學生文明習慣的養(yǎng)成促進法律意識的培養(yǎng)。

5、建立健全學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡。通過學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學生家長在法制教育工作中的作用。一方面讓家長接受法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛

七、活動要求

我?！胺蛇M學校”活動的對象是：全體教職工、學生。

1、我?！胺蛇M學?！被顒拥膶ο蠖家獙W習基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、學校行政管理人員，尤其是校長，要牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實維護師生員工的合法權(quán)益。深入學習社會主義法制理論，

重點了解和掌握《未成年人保護法》、《消防法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用，成為學生的榜樣。

3、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎樣做人，為進行法制教育打下堅實的基礎，從而促進法制教育工作的開展。

4、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學應作為主要的方法與通過開展形式多樣的學法用法活動相結(jié)合。

5、堅持輔導隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導小組，對外聘請法制副校長，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。

6、堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，其次，充分發(fā)揮“家長學?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?。

法制校園心得體會【篇9】

在現(xiàn)代社會中，到處都有規(guī)矩。家庭有家庭的規(guī)矩，學校有學校的規(guī)矩，而我們生活的這個社會的規(guī)矩就是法律。

在我們學校開展了形式多種多樣的法律教育活動，特別是專門開設了法制教育課，在法制教育課上我們學習了很多法律知識如：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，當然還有《義務教育法》，剛踏入校園時，同學們對法律的認識是十分膚淺，經(jīng)過較為系統(tǒng)的學習，我們不僅學到了很多法律知識，而且還會了用法律知識保護自己。

在我的身邊就有這樣一件事：我校的張同學是一個品學兼優(yōu)的好學生。他父親看到周圍鄰居不少人發(fā)家致富，就決定讓志剛輟學去打工賺錢。張同學不肯，父親多次揚言：不去賺錢，就別進家門。他向父親做工作說受教育是自己的權(quán)利，父親卻說上不上學家里說的算，別人無權(quán)干涉……萬般無奈下，張同學決定向?qū)W校求助，學校得知情況后，責成學校政教主任和班主任老師以及在社區(qū)民警關(guān)懷幫助下，多次上門去他家里做說服工作，尤其對他父親進行了嚴肅批評， 社區(qū)民警申明：侵害未成年子女受教育權(quán)不僅要受到輿論譴責，更會受到法律的懲罰。張同學最后終于重返校園，志剛用自己的行動說明了：學會利用法律知識來維護我們自己的權(quán)利是多么的重要。通過這件事情，也讓全校同學明白了法律的力量是多么強大，同時我們自己也要先學好法律。

在我們學會用法律維護自己權(quán)利的同時，也有一些不懂法的青少年來一次又一次地挑戰(zhàn)法律。在我身邊發(fā)生過這樣一件事情。小宇是八年級一個學習成績比較吃力的學生。這個小同學腦子反應很快，智力水平也很高，學東西很快，但就是喜歡玩網(wǎng)絡游戲，玩起來就忘記學習，忘記休息，有時甚至忘記吃飯，開始奶奶管他，他還能收斂一些，但隨著玩游戲時間的深入，他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲，甚至一度發(fā)展到曠課去網(wǎng)吧玩，由于父母長期在外打工，對小宇疏于管教。后來，他對奶奶的管教總是不屑一顧，隨著網(wǎng)癮的深入，小宇沒錢花不敢向奶奶要，就偷家里的錢，甚至伙同他人去外面偷竊，有一次因為偷竊未遂，受到他人的毒打，住進了醫(yī)院。好心的同學向?qū)W校反應了情況，學校責成班主任老師和政教處的老師立即去醫(yī)院看望受傷的小宇，并對小宇進行了苦口婆心地說服教育，政教處的老師告訴小宇他經(jīng)常夜不歸宿和偷竊的行為是嚴重的不良行為，如果發(fā)展下去，就會違反法律，受到嚴懲。小宇低下了頭，后來在心理健康老師的幫助下，小宇逐漸克服了網(wǎng)癮，學習成績也逐漸趕了上來，受到了老師的肯定和贊揚，小宇最終回到了校園，沒有繼續(xù)墮落下去，這是一個溫暖的結(jié)局。但在社會中還有一些未成年人卻因為在如今物欲橫流的社會里，被金錢、物質(zhì)的誘惑深深地迷住了。并且開始為它們瘋狂為它們偷搶，而等待他們的只有法律為它們準備的一棟棟冰冷的鐵墻。

由此，可見，法制教育對我們未成人是多么地重要，它不僅教育我們要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，更要去踐行法律，讓更多地人知法，懂法，守法。

現(xiàn)代社會中，沒有法律是難以想象的。如果沒有法律，各行其事，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以，有法律，懂法律，守法律是十分重要的。我曾經(jīng)看到過這樣一個報道：某市十九歲高中學生趙某，多次手持刮刀強奪9名小學生的財物，累計4000多元。人民法院依法判定趙某犯了搶劫罪，判處其有期徒刑八年!這是多么血淋淋的教訓啊，因此，中學生要學會學法、知法、守法。尤其不做違反法律的事情。雖然我們正處于未成年階段，受到國家司法的特殊保護，但是我們要懂得：違法犯罪對自己，對家庭，對他人對社會都是有百害而無一利，我們要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。那種認為年齡小于犯罪無關(guān)，年齡小犯罪也不受處罰的想法，都是十分錯誤的。因為有關(guān)法律規(guī)定：已滿十八周歲的青少年犯罪，應當負刑事責任。

為什么會有如此無知的青少年們?答案只有一個，那就是他們不懂法，法律沒有深入到校園。讓很多青少年們都成為了標準的“法盲”。十年樹木，百年樹人，法律進校園 我們現(xiàn)在非常重要的事情。萬丈高樓平地起，學習法律當然也要從娃娃抓起。所以，法律進校園時必需的。就像人需要氧氣，植物需要水源一樣重要。

在日常生活中我們離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士” ;國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。學法，守法，用法，是我們應盡的責任。以守法為榮;以違法為恥。是我們應樹立的價值標準。

法制教育給我們未成年人是實實在在的好處，不僅讓我們受到了深刻的教育，更重要的是讓我們學會了用法律保護自己。梁啟超：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”作為祖國未來的希望，我不僅要學好科學文化知識，更要做一個知法守法愛法的合格小公民!

法制校園心得體會【篇10】

今天給我們做《法制知識講座》報告會的是一位外穿著警裝，內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識講座的內(nèi)容，感觸很深。

他先講了哪些是違反法律的行為，還教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，他做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。

聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的'不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權(quán)利，什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應社會上各種環(huán)境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。