下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心挑選的和“寫我的事作文”相關(guān)的內(nèi)容。作文是一種互相啟發(fā)的形式，作文是我們思維過程的反映語言是我們的工具。如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會(huì)比較困難。我們將為您提供更多的人才招聘和培養(yǎng)建議！

寫我的事作文【篇1】

本人論相貌，長相平凡；論才學(xué)，只是一般；論性格，實(shí)屬潑辣；本人稚氣未消，一股男孩子氣十足。

盛夏之際，樹樹皆蟬鳴。同村男孩們都爬到樹上大展身手，輕輕松松就抓獲了不少只肥蟬。我看得十分眼饞，就趁大人不注意，偷偷上樹。不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我悄悄移到蟬的后面，此時(shí)，這只肥蟬還在不知死活地叫著。我輕輕抬起手，猛地一罩，呵呵，這只肥蟬頓時(shí)成了我的手中囚。接著，我又抓獲了幾只。我高興得手舞足蹈，卻忘記了還站在樹上，結(jié)果從樹上摔下來，胳膊因此纏了好久的繃帶?？稍谕閭兠媲把b出英雄模樣，豪邁地說：“沒關(guān)系，等我傷好后，我們再一起去摸魚！”

就因?yàn)檫@次，我被大人們戲稱為假小子。

可能是遺傳了老媽的基因，生活中我又特別有同情心。一日課外活動(dòng)，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，忽然，教室前面站了一個(gè)男孩，他手里舉著一個(gè)牌子，上面敘述著他的“悲慘”身世?？吹叫『⒆幽强蓱z的目光，我的同情心又開始泛濫起來，于是，我毅然掏出所有零花錢遞給小男孩。小男孩走后，學(xué)校廣播里說那個(gè)小男孩是騙子，不要被他騙了！我聽后傻了眼。同學(xué)們都安慰道：算了，就當(dāng)花錢買了教訓(xùn)！哎，有同情心就這么容易被騙嗎？

在學(xué)習(xí)上，本人可不是馬馬虎虎的人。那天上午最后一節(jié)課，老師在黑板上留下一道題，讓我們思考。題目難度很大，許多同學(xué)都放棄了，午飯鈴響起了，會(huì)做的同學(xué)和放棄了的同學(xué)都去吃飯了，只有我還在認(rèn)真地思考著，早已忘記了肚子的抗議。終于，皇天不負(fù)苦心人，我把這道題算出來了。雖然沒有吃午飯，但辛苦總算沒有白費(fèi)。這種成就感真是難以表達(dá)。

讀了這篇短文，你對本人有何評價(jià)？

寫我的事作文【篇2】

童年第一事：掉入籮筐：在我3歲時(shí)，我和爸爸他們一起去祭祖。祭祖完畢，爸爸和二叔把筐里的食物拿出來，拿漏了一包白糖糕。嘴饞的我和堂哥當(dāng)然不放過，我踮起腳，把手伸進(jìn)去，太好了，手指碰到了，性急的堂哥一把搶過，我一下失去重心，咕嚕一聲就掉入了籮筐，“哇”我大哭起來，堂哥就被二叔罵了一頓，真可憐！

童年第二事：捉迷藏：我剛滿4歲，堂哥和我玩捉迷藏，我靠對地形的熟悉，一下子就把哥哥找了出來，該我藏了，我發(fā)現(xiàn)了一張竹席，于是叫爸爸把握捆在里面，再把我豎在墻角，哥哥開始找，找來找去找不著，就大喊：“我找到你了，出來吧！”我以為他真的找到我了，就在竹席中大叫：“我出不來啊，幫幫忙！”咯咯笑地把我解開，還說明真相，氣的我直跳！

時(shí)光使我們的童年成為過去，各位還是孩子的孩子，請珍惜你的童年！

寫我的事作文【篇3】

從小到大，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事，它們猶如一顆顆閃亮的珍珠，給我留下了永不磨滅的記憶。

那是一個(gè)雨天，我上完課外班后便急忙拿起傘急匆匆的往樓下趕。一下樓，喲，地可真臟，到處都是積水，爛泥一灘一灘地趴在地上。再瞅瞅天，豆大的雨滴不停地滴下來，老天那陰沉的臉沒有一絲轉(zhuǎn)晴的意思?！鞍?！”我不由地嘆了口氣，看來這與一時(shí)半會(huì)也停不下來了，我還是趕緊走吧，等會(huì)越下越大可就糟了……撐開傘，便下了臺階。

腳一動(dòng)，“哧溜——”我差點(diǎn)給滑倒了！“怎么那么滑？”我給嚇了個(gè)半死，心仿佛懸在空中突然砸開，心口都給嚇得有些痛痛的了。冷汗猶如天上不停落下的雨滴一樣流個(gè)不停，真是嚇?biāo)廊肆?！好不容易才從驚嚇中回過魂來，我無可奈何地又邁開了腳步。終于走完一半路程了！

我抹了一把頭上的冷汗停下來休息休息，剛才又打了好幾個(gè)趔趄，我可么得收收驚。正當(dāng)我收驚完畢又開始上路時(shí)，突然，“撲通——”，是誰摔倒了？是在我前邊的一個(gè)小女孩?？吹胶螅乙矝]多想便上前幫忙。哪知，我的手卻被她撥開了。我吃驚地看著她，這是怎么了？只見她微微一笑，倔強(qiáng)地說：“謝謝你姐姐！

不過，我要自己站起來！”一聽，我迷糊了，這都什么更什么嘛？突然，她右手上拿著的拐杖和空空的右褲腿映入了我的眼球，原來……她是要鍛煉自己?。∥夷蛔髀暤赝说揭慌钥粗?。只見她先立起拐杖，然后雙手擎著拐杖想要撐起自己，可拐杖一連滑了好幾下，她也跌了好幾次。此時(shí)，她渾身上下已經(jīng)沾滿了泥污，不過還是在堅(jiān)強(qiáng)地試著。終于，她成功了，起身后她便十分興奮地對我說：“你看你看，我就說能成嗎！”沖我甜甜一笑后便吃力地轉(zhuǎn)身離去了……

此后的歲月里，每每有難做的事，在即將放棄時(shí)，那位女孩的笑顏總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，鼓勵(lì)我繼續(xù)做下去。雨中的那位小女孩，你是我的榜樣!

寫我的事作文【篇4】

生活如此美妙，不理那些煩惱，寫寫我的學(xué)校！今天我是倒霉無比了！先進(jìn)學(xué)校，就忘穿校服被扣了班分，進(jìn)了教室更是夸張啊，班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句，閉口也就那么一句：去給我到教室外面站著！

我那個(gè)心涼哦！多丟人啊，全校都看著呢！下了課，全班想看戲來羞我！我底著頭想無視他們，但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺：偉小貴，你又不是第一次，我們都習(xí)慣了！你還害什么羞啊，呵呵！我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地?fù)湎蚰莻€(gè)帶頭男生，可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰，人稱黑豹子，他只雙腿一蹬到我胸口，我立馬就飛了，撞倒圍觀一排的同學(xué)。老師剛好走來一看此情形，心中無明業(yè)火騰起，大聲吼道：偉小貴！你盡然不知悔改，還欺負(fù)同學(xué)！我倒小瞧你這小個(gè)子了，跟我去辦公室！唉，真是冤枉啊，但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了，后面有細(xì)細(xì)地笑言，還有起哄的口哨聲。

到了辦公室后，一群老師坐在辦公桌上，我心想這回臉丟的太大了，撿不回來了，嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上，不少老師就湊過來問：怎么了，這么生氣?。?？岳老師指著我的鼻子說：就他嘍還能有誰啊，遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了！

那老師聽罷馬上盯著我說：怎么又是你這小混蛋啊，都成我們辦公室的常客了。其他老師聞言也分分鐘地對著我開始哼哼教導(dǎo)了，連教導(dǎo)主任也在，我的天啊——嗚嗚。

最后，好不容易熬到放學(xué)了，但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了，進(jìn)醫(yī)院了。

寫我的事作文【篇5】

啊！我的天??！今天，我又有一件心煩的事情啦！那就是當(dāng)英語課前領(lǐng)讀員啦！

我當(dāng)這個(gè)職務(wù)雖然已經(jīng)一年半了，但我從來經(jīng)歷過這種事情，這真是一件天大的煩惱??！

我?guī)ёx的時(shí)候，大家總是那么的不認(rèn)真，一個(gè)個(gè)都是像貪玩小孩的樣子。

今天，我為這件事情大發(fā)了一次脾氣，下面，請聽我慢慢講吧！

隨著一陣“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的上課鈴聲，我和另一位搭擋——周**，一起走上了講臺。

當(dāng)時(shí)，我心中的怒火立刻就被點(diǎn)燃了，這時(shí)大家還在鬧，好像沒上課似的，該玩的玩、該笑的笑、該說的說，但唯獨(dú)誰也沒有注意到我們兩個(gè)課代表臉已經(jīng)拉的很長了。

就在這時(shí)，終于有一位叫陳奕匡的副班長發(fā)現(xiàn)我們很不開心，便大聲叫著：“安靜！拿出英語書，認(rèn)真讀書！”大家立刻像受驚了的小鳥一樣，立刻安靜了下來。

我立刻大喊：“開始讀書！”大家便開始整齊地讀書了。

可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩——楊彬露，正在跟她的同桌講話，我們兩個(gè)看了一氣打不上來，氣得我直接罵了她幾句，可她立刻跟我頂嘴，于是，一怒之下，我把帶讀交給了另一個(gè)領(lǐng)讀員，一路把她拉到了辦公室，交給歐老師后就走。

?。『髞聿恢晃乙棠?，同學(xué)們也要主動(dòng)??！這就是我的煩心事，請你來幫我講解決一下吧！

寫我的事作文【篇6】

在我的腦海里，有的`事讓我開心，有的事讓我害怕，還有的事讓我傷心……但有一件事讓我后悔。

在一個(gè)酷熱的夏天，一股熱浪來襲，熱得每個(gè)人都心煩意亂，我弟弟更加可憐，還長了水痘。大中午的，我飛快沖向冰箱，想吃一根冰爽的冰棍，剛打開了包裝紙，不巧，被弟弟看見了，他也非常想吃，但就剩這一根了，我看到弟弟那貪婪的眼神，也沒辦法，就只好讓給他了。他吃完冰棍，一副心滿意足的樣子，不知是我想和弟弟開玩笑還是怎的，就朝著弟弟撲去，結(jié)果我的指甲劃破了弟弟臉上的一顆水痘，突然，弟弟嚎啕大哭起來，媽媽聽見了立刻跑過來，我的心像一只兔子一樣地跳著，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)挨打。

媽媽快步走進(jìn)客廳，急忙問弟弟發(fā)生了什么，弟弟說：“哥哥朝我撲來，指甲劃破了我的水痘，痛死我了！”媽媽聽我后火冒三丈，好像用眼睛就能把我燒成灰似的。隨手拿起充電線，朝我甩過來，正好打在臉上，火辣辣的疼。我摸了摸被甩的左臉，咦？怎么摸起來黏乎乎的。我立馬跑去照了一下鏡子，竟成了一道閃電似的傷疤，還帶有血跡，媽媽弟弟看到了，立刻跑過來關(guān)心我。

這次的錯(cuò)誤真讓我難以忘懷，雖然我和媽媽都不是故意的，但從這件事也讓我知道：以后，做事要三思而后行，不要傷害別人，不管你是有意還是無意的。

寫我的事作文【篇7】

那些日子，我與你共同度過，青澀羞怯；那些小事，我與你共同經(jīng)歷，笑靨如花；那些美好，我與你共同分享，燦爛怒放。

那是一個(gè)夏季，滿是汗水味的操場仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)有停歇的時(shí)候，但是我就在這樣一個(gè)喧鬧的季節(jié)走進(jìn)了一棟安靜的宿舍樓，遇到了一個(gè)安靜的你。

第一次見面看你不太順眼，短發(fā)、白皮膚、高鼻梁，擁有讓我羨慕的一切美麗，但是那時(shí)候怯生生的我只能跟在大姐大一樣你的身后，看著你能做一切內(nèi)務(wù)，疊被子、鋪床單、洗衣服那時(shí)候真得有點(diǎn)嫉妒你，那么可愛又會(huì)做事情。

我笨手笨腳、手忙腳亂地整理自己的東西時(shí)，你已經(jīng)整理就緒了。這時(shí)候，你過來，沒說一句話，默默地幫我鋪好了被子，塞好了蚊帳。等我沒開口說一句感謝，你又安靜地離開，徒留我內(nèi)心滿滿的幸福與感動(dòng)。

南方的天氣陰晴不定，特別是夏天，剛剛艷陽高照，馬上又陰雨閃電。晚自習(xí)結(jié)束，正竊喜自己明智地帶了雨傘的時(shí)候，我往身后一瞥，看見你小小的臉上寫滿了哀愁。你出神地望著無情的雨滴，那時(shí)候的你還是那么美麗，只是多了一份小小的抽絲，讓我不忍心讓你一個(gè)人。于是，我快步走到你跟前，露出我平生最燦爛的笑容，大聲對你說：“一起走吧！”你先是一驚，后又淺淺一笑，嘴角揚(yáng)到恰到好處的弧度。我相信，那時(shí)候的你，溫暖如我。

我也曾看見你在寢室因思念同學(xué)、家人憂愁哭泣，這時(shí)候我也會(huì)走上前來輕輕抱住你，告訴你還有我，你也曾看見我在寢室手忙腳亂，這時(shí)候你也會(huì)跑上跟前默默幫我，告訴我我們一起。

我和你，共同走過的這些日子，已執(zhí)著地刻著我們的個(gè)性，再以后的日子，我們互相陪伴，互相幫助，互相理解，一起走。

我和你，一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻能把一切冬天，都變成了春天。

寫我的事作文【篇8】

記憶如迷宮，記錄了很多事，有些事情會(huì)漸漸忘記，而在這迷宮里面總還是有一些難忘的事，這件事讓我感到特別后悔……

那天我走在小巷里，天上的太陽照得地上火熱熱的，墻邊上的小草也被曬得無精打采地耷拉著，風(fēng)吹亂了我的衣服，更帶走了我的好心情。

我回到家里，立刻把弟弟叫了過來：“你是不是拿了我的課本，是不是？你知不知道我早上因?yàn)闆]有課本而被老師罰站了很久？”我狠狠地拍著桌子，就像一只發(fā)怒的獅子。弟弟好像要說什么，但我沒給他機(jī)會(huì)。我生氣地把他推倒在地，弟弟坐在地上嚎啕大哭，把在廚房做飯的媽媽嚇了一跳。媽媽過來了解了事情的原委后，連忙跟我說：“你昨晚是不是在床上看書？會(huì)不會(huì)放在了床上？”正在氣頭上的我根本聽不進(jìn)去，認(rèn)為媽媽是在為弟弟開脫。我血管膨脹，感覺有股氣往頭上涌，任由弟弟在地上哭泣，我一把踢開了旁邊的椅子，跑回房間，躺在床上大口大口地喘著粗氣。

睡了一會(huì)兒，我翻個(gè)了身，忽然看見我的課本就安安靜靜地躺在床上。我瞬間呆住了，內(nèi)心無比羞愧和不安。我很后悔不該那樣對弟弟，不應(yīng)該不分青紅皂白就發(fā)脾氣。?。∫俏液煤谜乙徽揖筒粫?huì)發(fā)生這樣的事情了。想起坐在地上嚎啕大哭的弟弟，他那時(shí)肯定特別委屈。要是我沒有罵他、推他，該多好??！想到要向弟弟承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺得太丟臉了。我抬頭看到墻上的全家福，記起父親曾告誡我們兄弟要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，心里暗暗想：還是去向弟弟認(rèn)錯(cuò)吧！

打開弟弟的房間，弟弟正躲在被窩哭泣。我默默地抱緊弟弟，嘴里不停地說著對不起。

皎潔的月光透過窗子，照亮了房間。弟弟終究還是原諒了我，但是這件事成了我至今揮之不去，無比后悔的事。我默默地告訴自己，絕不能讓類似的事情再一次發(fā)生。

寫我的事作文【篇9】

有時(shí)候，人生中的一些囧事，也能讓你悟出一些道理，它能讓你受用一生。那天盡管右眼皮不斷波動(dòng)著，我還是不幸到極點(diǎn)了。

這一天是天馬小學(xué)“小馬駒”與我們紅衛(wèi)小學(xué)“紅蜻蜓”“手牽手傳友情”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我心里很清楚的知道，這件事對于我們來說有多么重要。所以，我早早地去了學(xué)校，因?yàn)檫€有一些后續(xù)工作沒有做完，所以老師們一來，就又開始了辛勤地忙碌。我們帶著前一天晚上的杰作，拿去給老師復(fù)命。老師只是瞟了一眼，不知道是否滿意。（時(shí)候才知道老師早就看過招牌呢，很滿意。）突然老師開口：“你們?nèi)フ覀€(gè)人抄一下我們寫給小馬駒的信?！甭牭矫詈?，我們立刻行動(dòng)了。但在同學(xué)們推三阻四的情況下，最后負(fù)責(zé)人把目光移向了我，我不止三次兩次地拒絕了她，原因是我的字太小。在她快將近7次央求下，我勉為其難地答應(yīng)了，于是便開始硬著頭皮抄了起來?？勺罱K還是挨了老師的一頓批，老師重復(fù)聲明著這封信多么的重要，當(dāng)我被老師批評的那一刻，你知道我有多尷尬，多愧疚啊！我心里很不是滋味。

當(dāng)天馬小學(xué)的人“移駕”到我們學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)啟動(dòng)儀式開始了的時(shí)候，當(dāng)主持人宣布奏樂的時(shí)候，我的心是有多么的激動(dòng)，就感覺要跳出來一般，心潮澎湃。前面的幾次奏樂我指揮的都挺好的，但就在后來，發(fā)生了意想不到的失誤。當(dāng)主持人說“退旗”的時(shí)候，我由于太緊張，誤聽成了“隊(duì)旗”，然后在電腦桌面上胡亂地找起來。我心想：這是多么荒唐的錯(cuò)誤??！老師也許是因?yàn)槲议L時(shí)間沒有動(dòng)靜，于是就在下面小聲地提醒著我?！巴似臁眱勺置摽诙?，我當(dāng)場石化，尷尬得快無地自容，真想拿塊豆腐直接泄憤。這時(shí)，我跟老師四目相對，我完全還處于尷尬狀態(tài)，大概過了好久，狀態(tài)才回到了正軌上，啟動(dòng)儀式結(jié)束后，我恨不得立刻人間蒸發(fā)。

從這件事情中，讓我明白，囧事不一定給自己帶來的都是負(fù)面影響，有些囧事不正是提醒自己以后做事要冷靜，細(xì)心嗎？