周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式,在學習中,老師經(jīng)常會要求我們寫周記。寫周記可以幫助我們更好地規(guī)劃和利用自己的學習和成長時間。今天給大家推薦一篇關(guān)于“內(nèi)科實習周記”的網(wǎng)絡(luò)文章,希望本文能夠為您的工作和生活帶來更多的自豪感!
周一:
我這周開始在醫(yī)院呼吸內(nèi)科實習,作為一名剛剛進入醫(yī)學院的實習生,充滿了對未知的好奇與期待。早晨八點,準時來到了呼吸內(nèi)科門診,等待的是一天忙碌的工作。
助教將我和另外兩位實習生安排到了不同的醫(yī)生身邊,我被分配到了一位經(jīng)驗豐富的主治醫(yī)師身邊。她是一位和藹可親的中年女醫(yī)生,一開始就耐心地給我講解了門診的注意事項和流程。
上午的門診,患者絡(luò)繹不絕。我負責協(xié)助醫(yī)生進行初步詢問和檢查。通過聽診器,我學會了去辨別不同的呼吸音,學會了掌握患者的呼吸節(jié)律和音調(diào),以及用來判斷肺部病變的相關(guān)指標。盡管是第一次接觸,但我盡力提高自己的觀察能力和判斷能力。當然,在整個過程中,醫(yī)生也隨時給予了我寶貴的指導和幫助。
下午,我得以進行了一些基本的操作技能訓練。學習如何進行血氣分析,掌握各種呼吸設(shè)備的使用方法,及時修正患者的呼吸狀態(tài)等。學習的過程中,不可避免地也出現(xiàn)了一些手誤,雖然醫(yī)生給予了我很大的包容和理解,但我明白這些錯誤對患者來說是極其重要且敏感的,我決心將這些差錯逐漸減少,努力做到精益求精。
周二:
今天主要是在呼吸內(nèi)科病房進行了實習。在上個星期,病房的環(huán)境對我來說還是一片陌生,但今天已經(jīng)熟悉了許多。
早上,和其他的實習生一起早早地來到病房,的任務(wù)是參與患者的查房和病情的分析。醫(yī)生給講解了一些慢阻肺、肺炎等常見的病例,并和一起觀察和分析病情。在醫(yī)生的指導下,有機會親自操作和觸摸病人,通過觸診的方式更直接地了解病情。這種實際操作的機會對于這些實習生來說是非常寶貴的。
下午,在完成了查房任務(wù)后,我和醫(yī)生一起給患者進行了一些常見的呼吸內(nèi)科檢查。如鼻窺鏡檢查、肺功能檢查等。在醫(yī)生的帶領(lǐng)下,我逐漸掌握了一些技巧和注意事項,比如在使用鼻窺鏡時要注意細節(jié),保證患者的舒適和安全。在進行肺功能檢查時,要仔細觀察患者的反應(yīng)變化,并根據(jù)結(jié)果進行相應(yīng)的解讀。通過這些實際操作,我深刻認識到理論與實踐的差距,也更加明確了自己需要在操作技能上努力提升的方向。
周三:
今天又回到門診,我對于門診的工作逐漸熟悉了起來。早上的時候,醫(yī)生將一個老年慢支患者的病歷給我看了一遍,讓我準備問診并進行初步的體格檢查。雖然有點緊張,但是我努力保持冷靜,將以前學到的內(nèi)容應(yīng)用到實際操作中。
在問診的過程中,我提問得稍微有些生硬,但是通過和患者的溝通,我逐漸融入其中,感受到了患者的需求與心情。體格檢查時,我注意觀察患者的面色變化、呼吸節(jié)律以及肺音等,盡力去掌握患者的病情。
下午,我和其他的實習生一起上了一場模擬診斷病例的實踐課程。按照醫(yī)生的要求,對一個模擬患者展開了科學而全面的診斷工作。這次課程既是對之前所學知識的應(yīng)用,也是對操作技能的考驗。在診斷過程中,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而有機會進一步提升自己的綜合素質(zhì)。而在整個過程中,醫(yī)生時刻在旁給予指導并糾正的錯誤,為提供了寶貴經(jīng)驗的積累。
周四:
今天是實習的最后一天,我感到有些不舍。在這個星期,我逐漸融入了呼吸內(nèi)科的工作環(huán)境,積累了一些經(jīng)驗。雖然我還是一個實習生,但通過這次實習,我明白了一個合格的醫(yī)生需要不斷學習和磨煉。
早上的門診工作進行得比較順利,我有機會和醫(yī)生一起診斷和處理一些常見的病例。通過醫(yī)生的指導,我發(fā)現(xiàn)自己在這一周中的進步。不僅在基本技能上有了一定的提高,同時我也更加明確了自己在醫(yī)學方向上的興趣。在接觸患者的過程中,我感受到了他們的痛苦和困惑。我覺得作為一名醫(yī)生,不僅僅是要治愈疾病,還要給予恢復健康的信心和關(guān)懷。
下午,我和其他實習生一起進行了一場小組討論。選擇了一個病例進行病情分析和治療方案的討論。在這個過程中,充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢,通過交流和互動獲得了許多新的想法。醫(yī)生也參與了的討論,給予了專業(yè)的指導和評價。通過這次討論,我進一步理解了診斷和治療的復雜性,也更加明確了自己今后的學習和發(fā)展方向。
在這次的呼吸內(nèi)科實習中,我感受到了醫(yī)學專業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。我雖然只是一個實習生,但是我會不斷學習和成長,將自己培養(yǎng)成一名精湛的呼吸內(nèi)科醫(yī)生。
第一天:
我興奮地走進了腎病內(nèi)科的實習病房。這是我第一次接觸到真正的臨床工作,內(nèi)心充滿了期待和緊張。病房里的空氣彌漫著藥味和消毒水的味道,護士們忙碌地走來走去,醫(yī)生們則專注地與患者交流。我迅速適應(yīng)了這種氛圍,開始了我的實習生涯。
第二天:
今天我跟隨一位醫(yī)生進行了患者查房。我們首先進入了一間病房,里面躺著一位患有慢性腎炎的中年婦女。我與醫(yī)生一同檢查了她的體溫、血壓和尿液。通過與患者的交談,我了解到她的病情已經(jīng)持續(xù)多年,并且需要進行定期的透析治療。在醫(yī)生的指導下,我為她進行了透析治療參數(shù)的調(diào)整,通過調(diào)整透析機的蓋板,適應(yīng)患者的身體需求。
第三天:
今天我跟著一位護士進行了護理操作的學習。我們首先進行了穿刺術(shù),學習了如何正確地進行腎透析插管。穿刺過程需要非常細致和準確,以保證透析器能夠正常工作。我緊張地看著護士的每一個動作,時刻警惕著自己的操作是否規(guī)范。經(jīng)過一段時間的觀摩和練習,我終于成功地進行了一次穿刺術(shù)。雖然我做得還不夠完美,但這個經(jīng)歷讓我對未來的臨床工作更有信心。
第四天:
今天我有幸觀摩了一場重癥腎病患者的手術(shù)。這位患者患有急性腎衰竭,需要進行腎臟移植手術(shù)。手術(shù)室內(nèi)的氣氛緊張而肅靜,醫(yī)生們集中精力,全神貫注地完成手術(shù)。我站在手術(shù)室旁觀察了整個手術(shù)過程,見證了醫(yī)生們的高超技術(shù)和默契合作。手術(shù)后,我和醫(yī)生們進行了簡短的交流,他們鼓勵我要志存高遠,勇于面對未來的挑戰(zhàn)。
第五天:
在此次實習的最后一天,我與一位醫(yī)生進行了患者面診和解讀檢查結(jié)果的學習。我們進入了一間病房,見到了一位剛剛接受腎臟移植手術(shù)的患者。醫(yī)生與患者詳細交談,了解了她的手術(shù)情況和病情改善的進展。通過對尿液、血液和超聲檢查結(jié)果的分析,醫(yī)生解讀了患者目前的身體狀況,并制定了適合她的康復方案。我通過觀摩和聽取醫(yī)生的解讀,逐漸掌握了對患者病情的判斷和處理的能力。
回顧這一周的實習經(jīng)歷,我感受到了腎病內(nèi)科實習的艱辛和挑戰(zhàn)。與患者的接觸和醫(yī)療操作的學習讓我深刻地了解到了腎病患者的痛苦和需求。同時,也意識到了自己的責任和使命,要在未來的臨床工作中不斷提升自己的專業(yè)能力,為更多的患者提供更好的治療和護理。腎病內(nèi)科實習周的經(jīng)歷讓我對醫(yī)學事業(yè)充滿了熱愛和憧憬,我將繼續(xù)努力,為患者的健康貢獻自己的力量。
這周,我開始了在腫瘤內(nèi)科的實習。走進醫(yī)院的第一天,我便被熟悉的醫(yī)療氣息所包圍,心里充滿了期待和緊張。在領(lǐng)導和同事的帶領(lǐng)下,我逐漸熟悉了科室的工作流程和規(guī)范。
每天上午,我會跟隨醫(yī)生們進行病房查房,了解患者的病情和治療情況。在患者病歷中,我看到了各種腫瘤的病理報告和治療方案,讓我更加深入地了解了腫瘤的類型和治療方法。在與患者交流的過程中,我學會了如何用溫暖和耐心來化解他們的焦慮和恐懼,讓他們感到安心和信任。
下午,我會前往放化療和放療部門,觀摩患者接受治療的過程??粗颊邆兘?jīng)受著折磨的身體,我深刻體會到了腫瘤對患者的巨大影響。但在護士和醫(yī)生的精心照料下,患者們對治療充滿信心和勇氣,讓我感到由衷的敬佩和感動。
在實習的過程中,我也參與了一些臨床研究和討論。醫(yī)生們通過現(xiàn)場病例討論和文獻研究,引導我們分析患者的病情并制定有效的治療方案。在與同事們的交流中,我不斷地開闊了視野,學會了更多醫(yī)學知識和技能。
通過這一周的實習,我深刻感受到了醫(yī)生們的辛苦和付出,也對腫瘤內(nèi)科的醫(yī)學工作有了更深入的了解。我將這些寶貴的經(jīng)驗和收獲牢牢地銘記在心,為將來的醫(yī)學之路添磚加瓦。希望通過自己的努力,能為患者帶來更多的希望與溫暖。我相信,只要心懷信念和善良,醫(yī)學的道路將會越走越寬廣,讓我們共同為健康努力奮斗!
第一周
這是我第一次進入醫(yī)院實習,接受的是血液內(nèi)科的護理實習。剛拿到安排表,就看到自己將在這兩個月內(nèi)與各種血液疾病作斗爭。作為一個護理學生,我興奮又緊張。
第一天,我步入血液內(nèi)科病房,立刻被一股藥味和消毒水的氣味擊中。護士長帶著我看了一圈,告訴我這里的治療疾病種類繁多,包括白血病、貧血和血友病等。我奇怪地發(fā)現(xiàn),這些病人大多都是年輕人,他們臉色蒼白,讓我心生同情。
第二天,我被分配到了第一個病床。病人名叫張先生,他患有急性髓系白血病,狀況較為嚴重。我試著與他交流,了解了他的病史和病情。雖然他的身體非常虛弱,但他卻展現(xiàn)出了堅強的意志。我開始給他進行各項基礎(chǔ)護理,如測量體溫、血壓和脈搏等,還負責給他注射化療藥物。
在護士的指導下,我逐漸學會了如何正確地給病人進行各項治療。每天我都要抽取他的血液進行血常規(guī)檢查,以及觀察他的病情。我可以清楚地感覺到,他對我的信任在不斷增加,而我也更加堅定了我的選擇,要成為他們的堅強后盾。
第二周
第二周的實習經(jīng)歷很特殊,醫(yī)院接收了一名急性白血病兒童患者。雖然我之前學過關(guān)于這方面的知識,但真正看到患病的孩子,我的內(nèi)心還是不由得顫動了一下。
這個小男孩叫做李明,才六歲大。他瘦弱的身軀被白細胞計數(shù)高達20萬/ml的統(tǒng)治著,而他的眼神卻充滿了堅強。每當他看到針頭時,就會抓住我的手求助,然后默默地咬住牙關(guān)。
對于一個六歲的孩子來說,注射化療藥物和輸血太過煎熬。我和他的病友們一起陪他玩耍,為他帶來了些許的歡樂。我也一改過往的冷漠,主動和他交談,鼓勵他堅強面對治療。盡管受到了痛苦的折磨,他的笑容從未離開過他的臉龐。
第三周
第三周的實習經(jīng)歷讓我切實感受到了作為一個護士的責任和壓力。一位中年婦女入院,她患有急性淋巴細胞白血病,病情十分嚴重。她一度因為白細胞計數(shù)極高而昏迷,搶救了數(shù)日才轉(zhuǎn)危為安。
在她的床邊,我看到了淚水。我哭了,她也哭了。她說“醫(yī)生、護士,我一定要活下去,我還有兩個孩子需要照顧!”那一刻,我深深地感悟到了作為護士的使命和責任。我告訴她,我們一定會竭盡全力幫助她度過難關(guān)。
從那以后,我更加努力地學習白血病的相關(guān)知識,參加病例討論。我希望能夠給每一位病人帶去更多的希望和勇氣。
第四周
第四周,我遇到了一位血友病患者。他是一名外地打工者,在一次意外事故中受傷后才發(fā)現(xiàn)自己患有血友病。血友病患者的治療和護理工作相對比較特殊,尤其是在手術(shù)和意外創(chuàng)傷的緊急情況下。
我觀察了他的病情,了解了他的血友病類型和各項治療措施。為了防止出現(xiàn)大量出血,我學會了如何正確使用止血帶、注射凝血因子等操作。在術(shù)后的護理過程中,我親自照顧他的傷口,確保他的血液正常凝固,同時做好疼痛管理工作。經(jīng)過多次抗凝治療,他的病情逐漸穩(wěn)定下來,我也感到了前所未有的成就感。
總結(jié)
兩個月的血液內(nèi)科護理實習讓我深刻地明白了護士的重要性。在我看來,護士不僅是提供護理技術(shù)和知識,更是給予病人關(guān)懷和溫暖的使者。每一個瞬間,每一次交流,都會對病人的康復帶來巨大的影響。在將來的護理工作中,我會永遠懷著同樣的熱忱,竭盡全力為每一個病人提供最好的護理服務(wù)。
本周,我有幸在一家知名醫(yī)院的腎內(nèi)科實習護理崗位上工作。這一周的實習經(jīng)歷對我來說是非常寶貴且難忘的。在這里,我學到了很多專業(yè)知識,同時也領(lǐng)悟到了作為一名護士的責任和挑戰(zhàn)。
第一天,我首次進入腎內(nèi)科病房。病房內(nèi)安靜而整潔,病床之間隔開良好,每個病床前都有一臺先進的設(shè)備,用于監(jiān)控和治療患者的腎臟疾病。我收到了病房負責人的指導,她詳細向我介紹了每種設(shè)備的功能和使用方法。
我參與了每日早晨的晨會,與醫(yī)生們一起討論各個患者的病情和治療方案。我了解到,患者們的病情各異,有些需要透析治療,有些則需要進行腎移植手術(shù)。作為一名護士,我要確保每位患者的治療計劃得到準確執(zhí)行,以提供良好的醫(yī)療護理。
在病房里,我見到了許多患者。有些人年紀輕輕就患上了腎臟疾病,有些人則是因為長期的不健康生活方式導致的。與患者們交流的過程中,我深刻體會到了生活對健康的重要性,也更加珍惜自己的健康。
除了正常的護理工作,我還參與了一些特殊治療的護理。有一位患者需要接受透析治療,這是一項繁瑣而復雜的過程。為了確保治療的成功和患者的安全,我仔細準備了透析設(shè)備,并記錄了每一步的操作。在治療過程中,我緊張而專注地觀察著患者的反應(yīng)和生命體征,以便及時應(yīng)對任何可能出現(xiàn)的問題。
我還學習了如何給患者進行皮膚護理和預(yù)防感染。患者們在接受治療和透析過程中,他們的皮膚容易受到損傷,所以我們要及時清潔和保護皮膚。我學會了正確使用護理用品和藥物,以確保患者的傷口愈合和病情的穩(wěn)定。
在這一周的實習中,我還參與了一些團隊討論和培訓課程。通過與護士長和其他護士的交流,我了解到了腎內(nèi)科護理的關(guān)鍵點和注意事項。在每次的培訓課程中,我們討論了一些典型案例,并針對性地學習了更多腎內(nèi)科護理知識。
這一周的實習讓我深入體驗到了腎內(nèi)科護理的挑戰(zhàn)和重要性。作為一名護士,我們既要關(guān)心患者的身體健康,也要關(guān)注他們的心理狀態(tài)和家庭支持。我意識到,除了專業(yè)知識和技能,關(guān)愛和支持也是我們工作中不可或缺的一部分。
通過這一周的實習,我對腎內(nèi)科護理有了更深入的了解,并獲得了寶貴的經(jīng)驗。我將繼續(xù)努力學習,提升自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的護理服務(wù)。我相信,隨著自己的努力和經(jīng)驗的積累,我可以成為一名優(yōu)秀的腎內(nèi)科護士,為更多的患者帶來希望和健康。
范文一
醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風,對病人負責,對疾病負責,是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責任。我們在臨床學習中要學會做聰明的醫(yī)生,有自我保護意識,避免醫(yī)療糾紛,膽大心要細,耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系,能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,彼此應(yīng)當“換位思考”,站在對方的角度體驗,疾病的難度,患者的焦急,醫(yī)生的盡力,都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當把病人與疾病放在第一位,以治好疾病為目的,以減輕病人痛苦為原則,認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。
在內(nèi)科實習過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病如:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細胞白血病, 在這些疾病中我初步學會了怎樣用藥,初步懂的了其臨床表現(xiàn),能夠基本掌握一般知識要領(lǐng).
實習了一段時間,我還學會了處理各種的人際關(guān)系??剖依锩?,醫(yī)生和護士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。。。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起。‘三人行,必有我?guī)煛霞夅t(yī)生當然不用說,護士老師也相當棒。今天又有一個閉式引流,我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,那個金屬的蓋子怎么也打不開,護士老師上來幾下就開了,真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這段學習的日子,也開始收獲臨床的點點滴滴,這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習的評價,也是我一生中的體會。
范文二
進入內(nèi)科的第一天,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
總之感覺內(nèi)科很溫馨,像個快樂的大家庭一樣,個個老師都很年輕,人也很好,對我們這些學生也很耐心的去教,放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請我們喝東西,并且教我們每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望,她說做護士要膽大心細,可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運用,希望通過這次實習讓我成長得更快。
總的來說,在實習的這段日子里,理論與實踐相結(jié)合,喜歡科室給我?guī)淼男迈r感。
第一周
時間過得飛快,在這個陽光明媚的春天,我迎來了心心念念的腎病內(nèi)科實習。作為一名醫(yī)學生,我一直對腎臟疾病充滿了好奇和探索的欲望,因此,這次實習對我來說意義非凡。
實習的第一天,我懷著激動和緊張的心情來到了腎病內(nèi)科門診。首先,我參觀了病區(qū),熟悉了每一個病房的布置和設(shè)備。隨后,我有幸跟著一位經(jīng)驗豐富的主治醫(yī)生進行門診巡診,了解了許多常見的腎臟疾病病例。在這個過程中,我深刻感受到了醫(yī)生的責任和專業(yè)知識的重要性。
在接下來的幾天里,我主要負責記錄病歷和與患者進行溝通。每一位患者都教會了我許多珍貴的經(jīng)驗和知識。有一位老翁,因患有慢性腎炎多年,常常感覺疲倦,面容蒼白。我與他聊天時,他告訴我他一直沒有很好地遵守醫(yī)囑,沒有控制好自己的飲食和生活習慣。從他的故事中,我認識到了慢性腎臟疾病的可怕性和重要性,我決心將來要更加努力地宣傳腎臟保健的知識,幫助更多的人預(yù)防和治療腎臟疾病。
在第一周的實習中,我觀察到了醫(yī)護人員間的緊密配合和團隊精神。每一個醫(yī)生都對患者的病情和治療方案進行了充分的討論和研究,確?;颊攉@得最佳的診療結(jié)果。醫(yī)生們不僅關(guān)注患者的身體健康,更重要的是關(guān)心患者的心理健康。他們耐心地傾聽患者的抱怨和困擾,并提供積極的建議和鼓勵。這讓我覺得醫(yī)生不僅是醫(yī)療的提供者,更是患者最信任的朋友和依靠。
作為一名醫(yī)學生,我也充分感受到了醫(yī)學知識的廣度和深度。腎病內(nèi)科涉及的知識包括腎臟解剖學、生理學、病理學以及各種腎臟疾病的診斷和治療方法。每天晚上回到宿舍,我都會虔誠地翻閱醫(yī)學書籍,加深對相關(guān)知識的理解和掌握。
第一周的實習給了我很多的啟示和思考。我明白了作為一名醫(yī)生,責任和專業(yè)素養(yǎng)是首要的。同時,我也認識到醫(yī)療團隊的重要性,只有大家一起協(xié)作,才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我深信,通過這次實習的學習和感悟,我將能更加堅定地走上醫(yī)學的道路。
第二周
一個星期過去了,這一周的實習讓我對腎病內(nèi)科的工作更加了解和熟悉。在這一周中,我有幸參與了一臺腎穿刺手術(shù)。這是我第一次近距離觀察和參與這個復雜而精細的操作過程。手術(shù)室里,我目睹了醫(yī)生從患者體表穿刺進入腎臟,抽取腎臟組織進行病理學檢查。手術(shù)過程雖然短暫,但是每一個細節(jié)都展現(xiàn)了醫(yī)生的嫻熟和精確。我深感手術(shù)的重要性和對醫(yī)生技術(shù)的要求。
除了手術(shù),我還參與了一次圍觀學術(shù)討論。醫(yī)生們就最新的研究進展和臨床案例進行了深入的探討和交流。這個學術(shù)討論不僅拓寬了我的視野,還讓我認識到科學研究在醫(yī)學領(lǐng)域的重要性。我下定決心,以后要努力提高自己的科研能力,為腎臟疾病的診療做出更大的貢獻。
在門診工作中,我遇到了一位40多歲的女性患者。她得知自己患有糖尿病導致的腎臟損傷后,情緒低落,情緒難以控制。我主動與她交談,讓她感受到了醫(yī)生對患者的關(guān)心和關(guān)注。我為她解釋了糖尿病腎病的發(fā)病機制以及治療方法,并鼓勵她積極配合治療,保持樂觀的心態(tài)。經(jīng)過一番耐心的開導和安慰,她漸漸放松了情緒,對治療充滿了信心。這次互動讓我感受到了醫(yī)生與患者之間的情感交流的重要性,也讓我明白了醫(yī)患關(guān)系的獨特性。作為醫(yī)生,我們不僅要關(guān)注患者的身體健康,更應(yīng)該關(guān)心他們的心靈健康。
在第二周的實習中,我對于腎臟疾病的診斷和治療方法有了更深入的了解,也鍛煉了與患者的溝通能力和解決問題的能力。在以后的實習中,我還要繼續(xù)學習和努力,爭取更好地掌握腎臟疾病的診療技術(shù),為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三周
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是實習的第三周了。這一周,我參與了腎透析室的工作,對于透析治療有了更加深入的認識。
腎透析是一種通過機器替代腎臟功能的方法,對于一些慢性腎臟疾病患者來說,是維持生命的重要手段。在腎透析室,我親眼看到了患者血液進入機器,通過過濾后重新回到患者體內(nèi)的過程。在這個過程中,我感受到了患者對于透析治療的依賴和對醫(yī)生的信任。我明白了作為醫(yī)生,我們責任重大,必須經(jīng)過專業(yè)培訓和充分準備,保證透析治療的安全和有效。
除了腎透析,我還接觸到了一些少見的腎臟疾病患者。一位年輕女性患者患有遺傳性腎小球腎炎,這是一種罕見的疾病,對于患者來說,帶來了巨大的痛苦和困擾。我通過與患者交談,了解到她在生活中的各種不便和痛苦。我深感醫(yī)生不僅要在治療上給予患者支持,還要關(guān)心他們的心理健康和生活質(zhì)量。在這個過程中,我不僅是醫(yī)生,也是患者最信任的朋友和傾訴的對象。
回顧這三周的實習,我感受到了醫(yī)學的魅力和腎病內(nèi)科的重要性。腎臟是人體中一個小而重要的器官,它承擔著排泄廢物、調(diào)節(jié)水電解質(zhì)平衡等重要功能。通過這次實習,我更加深入地了解了腎臟疾病的種類和診療方法,也清楚了醫(yī)生在腎病內(nèi)科工作中的責任和使命。
腎病內(nèi)科實習為我提供了一個寶貴的學習機會,讓我更加堅定了醫(yī)學的志向和信心。我將繼續(xù)努力學習、積累經(jīng)驗,在未來的醫(yī)學道路上為患者的健康貢獻自己的力量。
第一天
今天是我在醫(yī)院呼吸內(nèi)科實習的第一天,心情有些緊張又充滿期待。早上我準時到達了醫(yī)院,并向負責指導我們實習的老師報到。老師很和藹地告訴我們今天的任務(wù)是跟隨他進行病房巡查,并學習如何進行呼吸系統(tǒng)的基本檢查。
我們首先來到了重癥病房,這里是治療重癥呼吸疾病患者的地方。進入病房,我看到了一位正在進行機械通氣的患者,他神情痛苦,呼吸困難。老師給我們詳細解釋了機械通氣的原理和操作步驟,我只能默默地觀察,心想這項技術(shù)真的很不容易。
我們來到了普通病房,這里收治了許多以慢性阻塞性肺疾病(COPD)為主的患者。我看到了一位老人,他氣喘不止,臉色蒼白。在老師的指導下,我?guī)椭褂昧宋肫髦委?,觀察他的呼吸狀況,并記錄了相關(guān)的體征數(shù)據(jù)。幫助這位患者緩解了些許癥狀,我感到非常欣慰,也更加堅定了我學習醫(yī)學的決心。
第二天
今天繼續(xù)跟隨老師進行實習,在病房中接觸到了更多不同類型的呼吸疾病。我們來到了肺炎病房,這里收治了許多患有肺炎的患者。我學習了如何仔細聽診患者的肺部呼吸音,通過觸診和敲診判斷患者的肺部有無異常。
下午,我們來到了門診部,接待了一些患者。我和老師一起,詳細詢問患者的病史,觀察他們的癥狀,并進行必要的體格檢查。一個中年男性患者告訴我他最近咳嗽咳痰,我首先給他解釋了慢性咳嗽和急性咳嗽的區(qū)別,然后仔細詢問了他的病情并提出了初步的診斷,最后為他開具了相應(yīng)的藥物處方。
第三天
今天,我們將去做一個支氣管鏡檢查,這是一個很重要的檢查方法,可以直接觀察患者的氣道狀況,并采集組織樣本進行病理學檢查。我們進入了手術(shù)室,我看到了一臺先進的支氣管鏡檢查設(shè)備。醫(yī)生穿戴好防護設(shè)備后,開始進行檢查。我靠在一旁,緊張地觀察著整個過程。
檢查結(jié)束后,我們拿到了一份病理學報告,上面詳細描述了患者氣道的病變情況。老師幫助我們分析報告,解釋了病理學的意義和對我們的臨床分析的作用。這次支氣管鏡檢查不僅讓我學到了新知識,也激發(fā)了我對醫(yī)學的探索熱情。
第四天
今天是我們最后一個實習日,我心情有些復雜。早上,我們來到了呼吸功能室,這里有各種呼吸功能評估設(shè)備。老師向我們介紹了肺功能檢查的基本原理和技術(shù),然后讓我們自己動手操作,進行肺功能檢查。
下午,我們參觀了一個患者的CT影像。這位患者被診斷為肺結(jié)核,通過CT影像可以清楚地看到他的肺部病變情況。老師解釋了CT的原理和技術(shù),以及常見的肺結(jié)核表現(xiàn)。這讓我對影像學有了更深入的了解。
在這一周的呼吸內(nèi)科實習中,我學到了許多理論知識,也積累了不少實踐經(jīng)驗。通過病房巡查、接待門診患者、參與支氣管鏡檢查等活動,我更加深入地了解了呼吸內(nèi)科的臨床工作。我深深地感受到了醫(yī)生對患者的責任和使命感,也更加堅定了我從事醫(yī)學工作的決心。此次實習是我醫(yī)學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷,對我今后的學習和發(fā)展都有著積極的影響。
本周是我在呼吸內(nèi)科實習的第一周,充滿了緊張和期待。作為一名醫(yī)學生,我深知實習是學習和成長的重要階段。我時刻保持著警惕和專注,希望能夠全面地了解呼吸內(nèi)科的工作和病例。
周一,我來到呼吸內(nèi)科大廳,穿上白大褂,準備投入工作。這里是一片安靜和整潔的環(huán)境,空氣中彌漫著一股淡淡的藥味。病房里住著許多患有呼吸系統(tǒng)疾病的患者,我深感責任重大。指導醫(yī)師帶領(lǐng)我去每個病房,詳細地介紹了每位患者的病情和治療方案。
周二,我開始獨立負責一部分患者的日常護理工作。我每天早晨按時到達病房,詢問患者的身體狀況并記錄下來。在前期準備中,我必須了解每位患者的病歷、治療方案和用藥情況。這樣做的目的是為了更好地提供個性化的護理服務(wù)。除了病房的工作,我還學習了呼吸內(nèi)科的相關(guān)知識,包括:疾病的病因、發(fā)病機制、臨床癥狀和治療方法。
周三,我有幸觀察了一臺呼吸內(nèi)鏡檢查。這是一種無創(chuàng)、準確的檢查方法,可以幫助醫(yī)生了解患者的呼吸道狀況。整個檢查過程非常精細,需要醫(yī)生嚴密地控制呼吸鏡的進入角度和深度,以獲取清晰的影像。我密切觀察著整個過程,學習了如何正確掌握呼吸鏡的使用技巧以及如何與患者進行良好的溝通。
周四,我參與了一例患者的門診追蹤工作。這位患者是一名長期吸煙者,最近出現(xiàn)了咳嗽和胸悶的癥狀。醫(yī)生們認為他有可能患有慢性阻塞性肺疾病,需要進一步的檢查和治療。我陪同患者前往各個相關(guān)科室,協(xié)助醫(yī)生進行病情評估和檢查安排。通過這個過程,我深刻地認識到了團隊合作的重要性,每個環(huán)節(jié)都需要高度的協(xié)作和溝通。
周五,我和其他實習生一起參加了一次呼吸內(nèi)科病例討論會。這次討論會使我對呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療有了更深入的了解。醫(yī)生們分享了他們的臨床經(jīng)驗,講解了一些典型病例,提供了治療思路和方法。我在討論中也提出了自己的問題和觀點,得到了醫(yī)生們的指導和鼓勵。
回顧這一周的實習經(jīng)歷,我不僅學到了許多專業(yè)知識和實踐技巧,還提升了自己的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。我深刻地感受到了醫(yī)學工作的艱辛和挑戰(zhàn),但同時也更加堅定了我選擇醫(yī)學專業(yè)的決心。
作為實習生,我還有很多需要學習和提升的地方,希望在接下來的實習中能夠更加努力和專注。同時,我也將積極與醫(yī)生和其他同事交流,共同進步。我相信,通過堅持不懈的努力和實踐,將來我能夠成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)生,為患者的健康貢獻自己的力量。
這是我大學生涯中的一次重要實習,我在五年的醫(yī)學院學習中首次踏入真實的醫(yī)療工作環(huán)境。作為一名即將畢業(yè)的實習生,我對于內(nèi)科這個領(lǐng)域充滿了期待和好奇。
第一天,我懷著緊張的心情來到了實習醫(yī)院。剛走進大門,就感受到了醫(yī)院的繁忙與喧囂,病人們匆匆忙忙進進出出,醫(yī)生們忙碌地奔走在走廊之間。在導員的帶領(lǐng)下,我來到了內(nèi)科病房。整個實習期間,我將和其他實習生一起負責病房的日常管理和患者的診療工作。
實習的第一天,我還沒有分到具體的值班科室,所以我主要負責病房的常規(guī)工作,如測量患者的血壓、體溫等生命體征,并及時向醫(yī)師匯報。這些看似簡單的工作,卻是非常重要的。我明白,在醫(yī)療工作中,每一個環(huán)節(jié)都不可忽略,一個小小的疏漏可能對患者的健康產(chǎn)生重大影響。
從第二天開始,我的崗位就確定在腫瘤科。走進腫瘤科病房,我被患者們與疾病所束縛的痛苦和無奈所震撼。他們的身體虛弱,面色蒼白,都經(jīng)歷了長時間的化療和手術(shù),但仍未能擺脫病痛的困擾。作為醫(yī)生,我們的責任就是盡力幫助他們減輕痛苦,延長生命。在與患者交流和診治的過程中,我深深體會到了醫(yī)者對患者的責任和擔當。
在這周的實習中,我有幸觀看了一臺肺癌手術(shù)。手術(shù)室里,整個團隊緊密配合,飛快地完成了各種手術(shù)準備工作。我全神貫注地觀察著,手術(shù)刀在醫(yī)生的嫻熟操作下迅速切入患者的胸腔。手術(shù)過程中,我被醫(yī)生對于細節(jié)的嚴謹和對于每一個環(huán)節(jié)的精確把握所折服。手術(shù)后,患者被送回病房,雖然已經(jīng)過了一次大手術(shù),但他的面色依然帶著微笑。這是醫(yī)者最大的回報。
除了手術(shù),我還參與了許多患者的日常治療和護理工作。我陪伴著一位年長的病人,給他提供生活上的照料,并與他分享一些生活樂趣。雖然他的身體狀況一天天變差,但是我們的陪伴讓他感受到了溫暖和關(guān)愛。每天看到他臉上的微笑,我感到十分欣慰。
整個實習期間,我也積極參與了病例討論和科室會議。在這些學術(shù)交流中,我與老師和同事們分享了自己的觀察和想法,并從他們的經(jīng)驗中獲得了很多寶貴的知識。他們總是耐心地解答我的問題,并給予我指導和鼓勵。這讓我感受到了團隊合作和持續(xù)學習的重要性。
實習的最后一天,我在心中默默告別了這個病房。這周的實習經(jīng)歷讓我深深感受到了醫(yī)學的偉大和醫(yī)生的責任。在與患者的相處中,我明白了醫(yī)者的職責是成全人們健康和幸福,而這需要我們不斷學習和進步。我決心以這次實習為契機,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為患者的健康貢獻一份力量。
第一周
作為一名實習生,我來到了感染內(nèi)科,準備開始我的實習生涯。一進入病房,我就被那種干凈整潔的環(huán)境所吸引,感染內(nèi)科是一個十分重要且具有挑戰(zhàn)性的科室,我對此充滿了期待。
第一天,我被分配到了一位資深護士的組。她看起來溫和而親切,很快就帶我熟悉了病房的各種設(shè)備和工作流程。在她的指導下,我學會了如何正確佩戴和脫下個人防護裝備,并且學會了如何做好消毒措施。她告訴我在感染內(nèi)科,每一道程序都不能出一絲差錯,因為小的疏忽可能會導致感染的傳播。這一點讓我倍感壓力,但也更加激發(fā)了我嚴謹認真的工作態(tài)度。
第二天,我開始參與實際的工作。我負責觀察病人的體溫、血壓和各項生命體征,以及記錄病人的病情變化。這些工作看似簡單,但要做到細致入微卻需要練習和耐心。盡管工作中有時病人的病情不容樂觀,但我仍然堅持用陽光的態(tài)度對待每一個病人,希望能給他們帶去一絲溫暖和鼓勵。
在實習的第三天,我有機會與醫(yī)生一同參與病人的查房。醫(yī)生們用他們豐富的臨床經(jīng)驗給我講解病人的病情、診治原則和藥物治療細節(jié)。我深深地感受到醫(yī)生們對于每一位病人的關(guān)心和專業(yè)程度,也讓我明白了一個合適的治療方案對于患者是多么重要。
第四天和第五天,我開始參與了一些特殊護理的工作。例如,給病人進行導尿、換藥和幫助病人進行康復訓練。這些工作都需要細心和耐心,同時也要掌握正確的操作技巧。在實踐中,我遇到了一些困難,但通過與護士組的其他成員討論和交流,我逐漸掌握了技能,也提高了自己的護理水平。
通過一周的實習,我對感染內(nèi)科護理工作有了更深入的了解,也體會到了護士在這個科室中所承擔的重要責任。在感染內(nèi)科,每一個細節(jié)都至關(guān)重要,每一位病人都需要我們的關(guān)心和呵護。在未來的實習中,我將進一步學習和提高自己的護理技能,為患者提供更加全面和專業(yè)的護理服務(wù)。
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