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堆雪人小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-16

寫作文可以讓學(xué)生們更好的認(rèn)識(shí)自己提高自我意識(shí)和自信心,無論是什么樣的寫作都可以幫助我們加強(qiáng)語(yǔ)文知識(shí)的應(yīng)用。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心,列好提綱,您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的“堆雪人小學(xué)作文”,我的委婉建議可以為您提供一個(gè)獨(dú)特的視角但僅供參考!

堆雪人小學(xué)作文 篇1

童年有趣的事情很多,特別有意思的要數(shù)堆雪人了。

我三歲多時(shí)的一天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪,大雪仿佛把外面變成了潔白的童話王國(guó)。寒寒姐姐正好也住我家,我吵鬧著要去外面玩雪,于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花,卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。

爸爸先拍出一個(gè)籃球大小的雪球,然后把雪球放到地上滾動(dòng)沾雪,雪球隨著滾動(dòng)越變?cè)酱?;我和姐姐也學(xué)著爸爸的樣子滾出了一個(gè)小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好,我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上,媽媽找來干樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊,漂亮的雪娃娃做成嘍!

我拉著姐姐的手圍著雪人又蹦又跳,我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的,大雪帶給我無盡的快樂!

炫耀勞動(dòng)成果,快樂美好的童年記憶!

堆雪人小學(xué)作文 篇2

這是狗年的第一場(chǎng)大雪。早上,天空灰蒙蒙的,不一會(huì)兒雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,樹上白了,房頂上白了,地上也白了,這是一個(gè)銀色的世界。多美呀!

同學(xué)們?cè)谘┑乩锿嫠?,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的打雪仗。

小明和我在雪地里堆雪人。我們先用鐵鍬和笤帚把雪堆在一起,做雪人的身子;再滾一個(gè)大雪球,做雪人的頭;然后找了一個(gè)綠色的水桶扣在雪人的頭上,做帽子;用兩個(gè)鈕扣做雪人的眼睛。我想:這么可愛的雪人沒有鼻子,那該多難看呀!于是,我找來胡蘿卜插在雪人的臉上,做雪人的鼻子。這時(shí),小明自言自語(yǔ)地說:“雪人的手里還缺點(diǎn)什么呢?”他順手拿來一把笤帚插在雪人的手里做雪人的武器。雪人站地雪地里就像一個(gè)小戰(zhàn)士。

堆雪人小學(xué)作文 篇3

冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。

我們幾個(gè)好朋友別提有多興奮了。李明、王強(qiáng)和我,幾乎同時(shí)沖出家門,來到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。

開始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起,不一會(huì),雪人的上半身就堆成了。王強(qiáng)抱著一個(gè)又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時(shí)我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯,只見小紅從兜里取出兩個(gè)黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插

在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。

我們圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊舞蹈,追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節(jié)。

堆雪人小學(xué)作文 篇4

今天,天蒙蒙亮,我就被妹妹的叫聲給吵醒了,我睜開眼睛就看見妹妹跑進(jìn)我的房間,開心地說:"姐姐外面下雪了,我們?nèi)ザ蜒┤税?",“好”,我激動(dòng)地說。妹妹又說:“姐姐你趕快穿衣服,洗臉,刷牙,吃飯。我二話沒說,趕緊按妹妹說的做。20分鐘后我和妹妹到家門口集合,我一看路上連雪的影子都沒有,草地上到不少,于是我和妹妹各自做兩個(gè)雪球,一大一小。

我先把小球放在大雪球上,眼晴要用什么做呢?”我想了又想終于想到了,我的抽屜里有兩顆黑扭扣。想到這兒我趕快跑回家拿了扭扣就跑回來了,按在小雪球上,又折斷兩根樹枝按在大雪球兩邊,再在“眼晴”下面按上紅色扭扣做雪人的嘴巴再給雪人圍上“圍巾”。一個(gè)可愛的小雪人就完成了。這時(shí)妹妹說:“叫小雪人“白白”吧。看小雪人多白呀?!薄昂妹帧蔽艺f。妹妹又說“白白”在外面明天一定會(huì)融化的,我們拍張照片留念,留念吧?”“好呀”我說。于是,我和妹妹各自拍了一張照片。

第二天一早我在陽(yáng)臺(tái)上向下望,“白白”已經(jīng)化成一攤水了。

堆雪人小學(xué)作文 篇5

在這個(gè)寒假里,我和爸媽準(zhǔn)備去外婆家過年。外婆家住在安徽,那里每年冬天都會(huì)下大雪我一想到這些我就開始激動(dòng)。于是就叫父親趕快開車去外婆家玩。然后我們就出發(fā)了,我們長(zhǎng)途跋涉·不知疲憊。

到了第二天早上,我們順順利利的到了外婆家,我一下車就看見周圍雪花飛舞,白雪一片,實(shí)在是美極了。接著,我們進(jìn)了屋看見表弟和表妹在玩。這時(shí)表弟提議到:“要不我們?nèi)ザ蜒┤税??|”我們大家說:“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人,我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子,接著做一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小腦袋,再拿兩顆黒珠子做它的眼睛,再拿一根胡蘿卜做它的鼻子,最后找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人,就情不自禁地開心起來。

我這一次回來,看了這么美得雪景,又做出了這么栩栩如生的雪人,我真高興??!

堆雪人小學(xué)作文 篇6

清晨,我坐在床上,拉開窗簾看。哇!下雪啦!真是個(gè)白白凈凈的世界??!于是,迅速的起床,吃完早餐和媽媽起去陽(yáng)臺(tái)堆雪人。

來到陽(yáng)臺(tái),我大聲喊道:“好大的雪啊!”好像大地被蓋上了層層毛毯,我還真想蓋蓋??墒俏矣譀]有這個(gè)膽。剛碰到點(diǎn)點(diǎn)雪,手就經(jīng)凍僵,所以,媽媽就又給副手套和鞋套。隨后,我和媽媽就開始堆雪人了。我們開始分工,媽媽做身子,我做頭。

我先弄點(diǎn)雪,然后在雪堆里滾幾下,再用手捏下弄結(jié)實(shí),然后在雪里直滾,滾到自己想要的大小。哇!我興高采烈的叫道:“媽媽,我滾好了?!薄拔以缇投?好了?!眿寢屵B忙說。霎時(shí),我驚呆了。然后,我把頭放在身子上面。哇!雪人的外形堆好了。媽媽拿來圓黑球,胡蘿卜和小樹杈。我把兩個(gè)圓黑球當(dāng)雪人的眼睛, 把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,先把小樹叉在雪人的嘴巴上畫了個(gè)微笑的嘴巴,再把兩根小樹杈當(dāng)雪人的手。哦!雪人完成了。

今天的雪人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它,因?yàn)樗医裉焓沁@么開心。

堆雪人小學(xué)作文 篇7

20xx年1月下雪的時(shí)候,我堆了四個(gè)雪娃娃。

早晨,我一起床就聽到奶奶叫道:“ 下雪啦!”這時(shí)我的心一下子興奮起來了。

于是,我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋,穿好鞋,直往樓下沖,來到小區(qū)里,雖然地上沒有積雪,但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了潔白無暇的雪花。這時(shí)候,我放下工具,把嘴巴張開,舌頭伸出來接雪,可接了五分鐘都還沒接住,忽然間,一簇雪一飄,飄在了我的臉上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一聲。

我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上,用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把雪刨在了我的塑料袋子里,沒過幾分鐘,我的塑料袋差不多裝滿了,這時(shí)我爸爸拿著照相機(jī)給我照相和錄像來了。

回到家里,我找來吸管紅豆和綠豆,先把雪捏成一個(gè)圓形做成身子,小一點(diǎn)的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴,綠豆用來做衣服的紐扣,還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個(gè)吸管,再把兩頭都是尖的那根吸管,一頭剪成平的'。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊,這樣,雪娃娃就做好了。

我做的雪娃娃不光是為了好玩,還是為了紀(jì)念20xx年1月下的這一場(chǎng)大雪!

堆雪人小學(xué)作文 篇8

早晨起來拉開窗簾一看,哇!白茫茫的一片,房子、大樹、汽車都好像穿上厚厚的棉襖,真是好大的雪?。∥蚁虢裉煲欢梢远蜒┤肆?。于是我趕緊吃了早飯,在做了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后就沖下樓去堆雪人去嘍!

這時(shí),天空中鵝毛大的雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我不管這些,趕緊抓了一團(tuán)雪,捏捏緊,在地上滾了起來,不一會(huì)就變大了,越來越重,后來我實(shí)在推不動(dòng)了,我想這個(gè)大雪球可以做雪人的身體了,就先放一邊。我又抓了一團(tuán)雪捏捏,又滾了起來,感覺差不多了,我就把小雪球放到大雪球上面,當(dāng)作雪人的腦袋。這樣雪人的輪廓就好了。接著我開始修整,我先找來兩片樹葉,放到雪人的頭上,當(dāng)作眼睛,我又切了四片三角形的.胡蘿卜,第一片放在眼睛下面,當(dāng)作鼻子,第二片插在鼻子下面當(dāng)作嘴,第三、第四片分別插在頭的左右兩邊當(dāng)作耳朵,又找來一條廢的布條當(dāng)作圍巾,最后找來幾根樹枝做成掃把。這樣經(jīng)過我的努力,一個(gè)愛掃雪的雪人就堆成了。

雖然我堆的雪人不大,但是我自己想自己堆的。我想自己充分地開動(dòng)腦筋,我就一定能克服困難把事情做好。

堆雪人小學(xué)作文 篇9

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的堆雪人_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假的一天,我到好朋友高楚凡家去玩。在去她家的路上,天上飄起了鵝毛般的大雪。看著著景象,心里別提有多高興了,心想:雪下得這么大,等一會(huì)兒,血落得厚厚一地時(shí),我和高楚凡就可以堆雪人了。

來到她家,我告訴了高楚凡這個(gè)絕妙的主意,她聽了以后非常贊同,一蹦三尺高。我倆立即沖向陽(yáng)臺(tái),爬在欄桿上,靜靜地望著天空,希望雪下得更大些。如我所愿,雪越下越大,不一會(huì)兒,大地就被白茫茫的大雪籠罩,世界變得那么純潔、寧?kù)o。我和高楚凡陶醉在這千載難逢的景色之中。

這時(shí),一陣歡聲笑語(yǔ)擾亂了著這寧?kù)o的世界,雪地上到處是快樂的身影,他們按捺不住喜悅的心情,都沖出了房們,有的在打雪仗,有的在堆雪人……我和高楚凡也不顧一切地跑下樓,加入了這個(gè)隊(duì)伍。我們拿了兩個(gè)大盆,把它裝滿了雪,準(zhǔn)備堆雪人。我們先把雪堆積在一起,做成一個(gè)小球往前推,滾呀滾,好不容易滾成了一個(gè)大球。只聽“撲”的一聲,雪球被壓成了餅子,原來高楚凡滑倒了,正好倒在雪球上,我見了哈哈大笑。見到此狀,高楚凡索性躺在雪地上滾來滾去,最后自己成了一個(gè)大雪球,我看見這景象,就風(fēng)趣地說:“咱們不用堆雪人了?!备叱财婀值貑枺骸盀槭裁??”“因?yàn)槟憔褪且粋€(gè)現(xiàn)成的雪人呀?!蔽倚χf。高楚凡聽了連忙把身上的'雪拍打下來,別的小朋友見到高楚凡那狼狽不堪的模樣也哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒,我和高楚凡又堆起了雪人,可是這回我們?cè)趺匆捕巡粓A雪人的身體,最后只堆成了一個(gè)橢圓形,雪人堆好以后,高楚凡的媽媽下來一看,指著雪人哈哈大笑:“這是雪人嗎?明明是只兔子?!蔽覀儼胄虐胍?,從她的角度來看,還真是一只可愛的小白兔,只是少了一對(duì)長(zhǎng)耳朵和四只小腳。見到這四不象的雪人,我和高楚凡相視一笑,最后倒在雪地里笑得前仰后合。

雪是冬天里的精靈,給人帶來了歡樂和來年豐收的希望。冬天雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,但它蘊(yùn)含著希望。我喜愛冬天,我更喜愛在冬天里堆雪人。

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