制定方案要結(jié)合多種技術，盡量防止可能出現(xiàn)的問題，為了更輕松的工作。常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案，寫方案時可以從哪幾個角度切入？對于“小學興趣小組活動方案”這個話題我們認為需要大家多方面思考，非常感謝您讀完這篇文章！

小學興趣小組活動方案(篇1)

一、具體練習方法：

（1） 慢跑4圈，各種準備活動，肩壓和腿壓。

（2）技術練習

①原地正面推鉛球，學會正確的握球、持球和推球方法，體會全身協(xié)調(diào)用力把球推出的動作。練習10～20次。

② 把鉛球橫向放好，練習10次以上。

③ 輕器械練習，即手持實心球或小重量鉛球進行原地推鉛球練習。練15次以上。

④ 完成技術練習，在投擲圈內(nèi)按規(guī)則要求進行。練10～20次。

（2）力量練習

① 俯臥撐手臂屈伸或雙杠手臂屈伸，動作應盡可能快。小組練習10次，做3-4組。

②雙手用力推高墻壁，用以體會推球時上肢用力動作。練10次為一組，做5～6組。

③啞鈴練習：手持啞鈴，兩臂向各種方向做屈、伸、舉、振等動作。啞鈴的重量為3-7公斤，每個動作練習30-40次。

④ 練習：單手和雙手推球。各做20次左右。

二、練習注意事項：

（1） 注意安全。鉛球重量大，飛行過程中有一定的速度。如果撞到別人，會造成嚴重傷害。因此，在練習鉛球的過程中，要聽從老師的指揮和要求，隨時注意場地情況，確保自己和他人的安全。

（2）在學習鉛球之前，發(fā)揮力量的學生必須打好全身力量的基礎。力量訓練主要集中在快速力量，即主要訓練爆發(fā)力。

（3） 在鉛球練習中，要注重技術，認真體驗技術動作。在練習時，我們可以根據(jù)不同技術環(huán)節(jié)的特點安排一些力量練習。

（4） 明白規(guī)則，不管推多遠，只要違反規(guī)則，都不算。這就是為什么要注意規(guī)則的執(zhí)行。一開始練習就應該在直徑

2．135米的投擲圈內(nèi)進行，以培養(yǎng)執(zhí)行規(guī)則的意識和習慣

3、 注意速度、力量、敏捷的訓練方法。

速度訓練可以安排在力量訓練后跑~~一般來說，就是跑步

30米、60米和100米

四、每堂訓練課后都要注意放松肌肉。

小學興趣小組活動方案(篇2)

一、指導思想

兒童是我們國家的未來，也是明天的希望。每個孩子的健康全面發(fā)展是新時代的要求。興趣小組的開展可以豐學生的課外生活，提高學生各方面的能力，在學校的舞臺上，給他們展示自我的機會，讓他們充滿熱情與自信。

開展興趣小組活動是由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。

二、具體工作

（一）基本要求

1、各輔導教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。

2興趣小組活動在課外時間進行。

三。教師和班主任必須加強對參加興趣小組活動的學生的安全教育。

4.導師的指導應有實質(zhì)內(nèi)容和記錄。

（二）興趣小組設立

根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發(fā)展，又有所特長

1藝術、舞蹈、兒童繪畫、繪畫興趣小組；

通過舞蹈、繪畫等藝術的影響，培養(yǎng)學生的審美情趣，開發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的藝術素質(zhì)。

2乒乓球、籃球、跳繩等體育興趣群體；

通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發(fā)展，增強學生的體質(zhì)。

各興趣小組要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養(yǎng)，“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。同時，要特別注重培養(yǎng)的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類競賽中獲獎。

小學興趣小組活動方案(篇3)

八卦希望小學2015-2016學年第一學期

學科教學計劃等級：3-6級

科目： 興趣課

任課教師： 楊繼康

2015年 9 月 1 日

八官小學太極拳興趣小組活動計劃

一、指導思想

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習武術的興趣,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校成立了太極拳興趣小組，整個活動能夠順利、高效地開展。

二、學生情況分析：

由于本學期加入的學生較小，無基礎且也經(jīng)驗因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導，培養(yǎng)學生在形體、氣質(zhì)上的自我訓練能力，并使學生自身體現(xiàn)出一種對太極拳不的熱愛，從而愉快地進行訓練。

三、活動設想

豐富學生的課余文化生活，增強學生的體質(zhì)和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的技巧，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高。

四、活動措施：

1教育學生嚴格遵守培訓紀律，保證培訓時間。

2．熱身運動；在訓練的幾分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。

三。教學手段：**教學、個別指導、小組教學等

4能與**配合動作，節(jié)奏準確，充分展現(xiàn)**的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)作能力。

五、活動目標：

1訓練扎實的基本功，如：腰、腿、臀的柔韌性和開放性

2訓練孩子在聽**時找到節(jié)奏，動作節(jié)奏準確。

3．培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣。

5．培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望。

六 、活動安排

1．輔導教師：楊繼康

2輔導時間：每周一次，每次40分鐘。

小學興趣小組活動方案(篇4)

一、學生情況分析：

合唱興趣小組的成員來自二年級到六年級。3-6年級的學生已經(jīng)接受了一段時間的合唱訓練。部分2年級學生是新進來的所以在聲音的訓練上要花較多的時間來解決。

二、活動設想、措施、目標：

1、基本功訓練

教學生科學的發(fā)聲方法，培養(yǎng)學生嗓音的高位，讓學生區(qū)分大嗓子和藝術嗓音的區(qū)別。

2、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過對藝術歌曲的學習，對學生進行審美教育，使他們具備感受美、欣賞美、表達美和創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的**是好的，什么**是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓練

由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期欣賞中外著名合唱**，以及老師的講解，開闊學生視野。

三、學唱歌曲：

《春筍》、《月亮月光光》

四、訓練時間：

每周大課間或放晚后

每周3、4陽光活動

小學合唱興趣小組活動計劃篇(二)

一、指導思想

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育, 進一步展示我校學生的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學***的興趣,培養(yǎng)學生的**審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校成立了合唱興趣小組，努力使整個活動順利、高效地開展。

二、學生情況分析：

本學期小合唱興趣小組的成員來自四五年級，他們通過前幾年**課的學習，已經(jīng)有了一定的**基礎知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學生，**修養(yǎng)還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，因此，教師需要與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。

三、活動設想

豐富學生的課余文化生活，提高學生的**感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高。

小學興趣小組活動方案(篇5)

書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了給愛好書法的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本期書法小組的活動安排制定如下：

一、輔導老師：

xxx

二、輔導時間：

每周三15：40——16：20。

三、輔導地點：

xx中心小學學生書法室四、活動目的：

1、激發(fā)培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。通過書法興趣小組的活動，使學生的書法特長得到更好的發(fā)展，進一步了解書法的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

雙姿。

五、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、小組成員必須準時到達書法教室訓練。

3、書法小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室大聲喧嘩，不準做與書法學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。

六、活動內(nèi)容：

1、以楷書為主，以其他書法為輔，以學生臨帖為主進行教學。

創(chuàng)作書法作品。

欣賞名人名作提高欣賞水平。

七、采取的措施：

（活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織五次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的書法現(xiàn)場比賽、作品展覽，充分展示學生的學習成果。--中心小學書法興趣小組總結(jié)

小學書法興趣小組活動計劃9

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此，本學期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點和學生的成長規(guī)律，制定出適合學生的練習方法。

練習書法對小學生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

一、通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術”。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。因此，在平時的練習作業(yè)中，我引導學生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。二、在書法教學中我教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

在今后的工作中，還要給學生闡明學書法道理、增強學習勇氣。使學生明白，書法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。

為了增進學生健康，確保學生每天一小時的體育活動時間，根據(jù)學?！翱鞓反笳n間活動實施方案”的要求，結(jié)合一年級學生狀況，制定一年級大課間活動計劃。

一、快樂大課間的目的

1、通過豐富多彩的課間活動培養(yǎng)學生積極參加各種活動的興趣和愛好，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣。

基本知識，使學生學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終生體育的習慣。

增進身體健康，形成健康的'生活方式。

樂觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。

二、活動時間

快樂大課間活動時間為：下午第二節(jié)后四十分鐘。

三、活動內(nèi)容及場地安排

1、活動內(nèi)容：

特色活動項目：跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳房子、木頭人等。

場地安排：教學樓前

2、活動場地：教學樓前

四、組織措施

開展活動

2、活動前，教師要組織清點好人數(shù)，及時有序帶出，保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。

細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。

4、活動后，組織學生有序退出，不得一哄而散。

氣候的變化而重新安排，要符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學習。

6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動，因地制宜，形成自己的特色。

7、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發(fā)展。

小學興趣小組活動方案(篇6)

為使學生身體素質(zhì)和實際生活能力不斷得到提高，體育興趣小組活動目的是：使學生在活動中體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。以下是小編帶來的小學體育興趣小組活動計劃的內(nèi)容。希望你能得到什么！

小學體育興趣小組活動計劃范文(一)新的學期開始，學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。競技體育是學校體育的重要組成部分。為了進一步搞好學校的體育工作，并將其作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過認真篩選，從四到六年級中找隊員組建了學校田徑興趣小組。

結(jié)合學校實際，制定了田徑興趣小組培訓計劃。

一、教學訓練的任務：

1培養(yǎng)學生對田徑的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

2開發(fā)靈活性、協(xié)調(diào)性、敏捷性、速度、**和其他身體素質(zhì)。

三。學習和掌握田徑運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)正確的完成各項練習的姿勢，培養(yǎng)學生的專業(yè)。

4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、 勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

5.引導學生通過培訓獲得一些運動與健康的基本知識，并初步掌握運動技能。

二、興趣小組開展內(nèi)容：

1.速度、靈敏練習：

(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，

(2)加速跑 30、60 米。

(3)蹲居式起跑、站立式起跑 30-40 米。

(4)各種快速反應練習。

(5)30 米、60 米計時跑。

2、耐力練習：

12分鐘跑步、變速跑、交替行走、交替跑等。

3、彈跳力和力量練習：

(1)各種跳躍練習。

(2)各種腰、背、腹肌練習。

三、訓練時間及地點 ：

1、訓練時間：每周

三、五第六節(jié)后

2、訓練地點:田徑場

四、訓練要求：

1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。

2、各種練習中，要指導學生進行正確科學地聯(lián)系方法與技能。

五、思想教育和管理：

要把訓練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學訓練過程中， 培養(yǎng)學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質(zhì)，通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動方面有所成就!

小學興趣小組活動方案(篇7)

一、基本情況分析

小學美術書法課是一門藝術教育，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，要辦好美術興趣小姐，應十分重視教學質(zhì)量，善于調(diào)動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。美術興趣小組面向全體學生，所以對美術有興趣的學生都可報名參加。每個級段招10名學生，4個級段共招40名學生。

二、指導思想

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

三、活動目的要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周三下午課外活動時間進行活動，活動時間40分鐘。小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。

四、活動內(nèi)容：

。

2、以兒童畫簡筆畫為主，以手工制作及中國畫為輔進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

對于書法的學習，我本著學習傳統(tǒng)、把握現(xiàn)代的書畫理念為準則

站姿等要領；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

2、講述書法演變歷史，講述推進書法進程的源流，濃化書法的文化氛圍。

3、由測評展示入手，找不足，定目標。

8、書法作品學生自己創(chuàng)作練習。

臨帖練習。

每周四下午課外活動時間進行活動，活動時間40分鐘。

五、采取的措施：

（活潑、豐富。

（成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

六、活動安排周次

略

小學興趣小組活動方案(篇8)

活動目標：

1、進一步規(guī)范書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、強化基礎性訓練，初步掌握書法的技巧。

專心致志、持之以恒的精神。

4、能進行簡單的書法創(chuàng)作。

傳承祖國傳統(tǒng)藝術的感情。

活動時間：

每周星期三下午4：15—5：00

活動地點：

書法教室：

小組成員：

愛園小學書法興趣小組成員

活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、書法興趣小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法教室大聲喧嘩，不準做與書法學習無關的事。

3、學生應按時完成老師布置的作業(yè)。

4、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。

活動措施及方法：

老師的.書法作品，及參加校內(nèi)外書法作品展示、書法競賽，激發(fā)學生對書法的興趣。

2、注重平時訓練，加強自主性訓練，培養(yǎng)“提筆即練字”的意識。

3、激勵為主，重視精神鼓勵。

4、互學互助，共同提高。

活動內(nèi)容及安排：

。

2、以楷書為主，以其他書體為輔；以臨貼為主，以創(chuàng)作為輔。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

第1周：點評學生寒假書法作業(yè)

第2周：名家名帖欣賞

第按和橫和變化，了解字形的一般分類

第練習偏長形字、撇和捺的變化

第5周：教師作品鑒賞

第點和點的變化

右結(jié)構(gòu)字

第7周：學生作品鑒賞

第

第上下結(jié)構(gòu)字

第

第12周：名家名帖欣賞

第、左中右結(jié)構(gòu)

第14周：練習孤體字

第包圍類字

第

第自主創(chuàng)作

練習正三角形、左

小學興趣小組活動方案(篇9)

通過計劃，合理安排時間和任務，以便您可以實現(xiàn)自己的目標，并明確每個任務的目的。以下是關于小學書法興趣小組活動計劃的5個，希望能對大家有所幫助。

一、指導思想

作為一門藝術，中國書法有其獨特的魅力。其歷史悠久，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深，令歷代無數(shù)志士仁人嘔心瀝血。她以其獨特的藝術性和廣泛的實用性，以及豐富德德育因素，成為學生最感興趣的課外學習項目。

所以，我校開展的書法興趣小組，在教學中應注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在其它相關科目的教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

二、教學目標

(一)通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。通過和平時期寫作內(nèi)容的選擇，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念。

(二)培養(yǎng)學生平心靜氣、專心致志的品格，堅韌不拔的精神，雍容華貴的儀態(tài)。

(三)以書法為載體，進一步學習優(yōu)秀的古代文化知識，了解中國悠久的歷史。

(四)讓學生掌握正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

(五)要使學生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣，提高寫作能力，而且還要使學生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。

三、教學措施：

(一)教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領;

(二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;

(三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務活動，如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。

小學書法興趣小組活動計劃(二)

書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為傳承中國優(yōu)秀文化，今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為更好地開展書法興趣小組活動，書法小組活動安排如下：

一、指導思想

1中國書法歷史悠久，博大精深，不僅具有鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且蘊含著豐富的德育因素。

2提高寫作教學質(zhì)量，提高學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的深入，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫作教學提出了越來越高的要求。

寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、活動目標

1在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和書寫姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

三。通過書法練習，培養(yǎng)學生的自覺性、奉獻精神和毅力。

4讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

三、具體學科目標：

1了解書法的基本知識，進一步提高學生的寫作水平。

2坐、站、寫字勢要端正，養(yǎng)成良好的寫作習慣。

三。培養(yǎng)學生對書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

四、活動要求：

1、利用每周

一、三、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2書法團隊成員要嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不在書法室里喧嘩，不做與書法學習無關的事情。

三。保持書法教室整潔，不亂扔垃圾、廢紙等進入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5愛護書法教室的設施和用品。

6兒童節(jié)期間，他與藝術興趣小組聯(lián)合舉辦書畫作品展，展示學生的學習成果。

四、教學計劃安排

周次及教學內(nèi)容

第三周：講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。

第四周：學習楷書的基本筆畫，如橫、豎、撇、壓、豎鉤、橫鉤、鉤等。

第五周：基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫。

第六周：楷書偏旁部首訓練。如單人側(cè)、手柄側(cè)、竹字頭、草書頭、豎心側(cè)、反文側(cè)、心形底、四點底、寶蓋頭等。

第7周：解釋如何在字段網(wǎng)格中書寫漢字。學習完基本筆畫和基本部首后，由易到難，先讓學生學習一些簡單的常用漢字。

如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。它首先由書法老師編寫，印刷后分發(fā)給學生們進行訓練。

第八周：學生有了一定的基礎后，讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能夠反復練習自己的名字，并用優(yōu)美、整己的方式書寫。

第九周：根據(jù)學生情況復習鞏固。例如，檢查學生是否掌握了筆畫和副詞，字段字的書寫方法是否正確等，有針對性地進行復習訓練

十周：由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(一)，印刷后分發(fā)給學生訓練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、

五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

十一周：由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(二)，印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫一些常用漢字。

十二周：由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(三)，印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫難度可適當增加。

十三周：由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(四)，印刷后分發(fā)給學生訓練?？梢杂柧殠资孜逖怨旁?，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十四周：由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(五)，印刷后分發(fā)給學生訓練?？梢杂柧殠资孜逖怨旁?，如《畫》、《梅花》。

十五周：由書法教師編寫書法學習內(nèi)容(六)，印刷后分發(fā)給學生訓練。本周，我們將為書法作品展做準備，挑選一些優(yōu)秀作品參展。

小學書法興趣小組活動計劃(三)

20xx春書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為更好地開展書法興趣小組活動，書法小組活動安排如下：

一、活動目的：

1了解書法的基本知識，進一步提高學生的寫作水平。

2坐、站、寫字勢要端正，養(yǎng)成良好的寫作習慣。

三。培養(yǎng)學生對書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

二、活動要求：

1、利用每周

二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2書法團隊成員要嚴格遵守紀律，保持房間安靜，不要在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事情。

三。保持書法教室整潔，不亂扔垃圾、廢紙等進入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5愛護書法教室的設施和用品。

三、采取的措施：

(1)書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)實行獎懲制度，對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。

(3)評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

(4)在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。

小學書法興趣小組活動計劃(四)

一、指導思想

作為一門藝術，中國書法有其獨特的魅力。其歷史悠久，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深，令歷代無數(shù)志士仁人嘔心瀝血。她以其獨特的藝術性和廣泛的實用性，以及豐富德德育因素，成為學生最感興趣的課外學習項目。

所以，我校開展的書法興趣小組，在教學中應注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤稀B透在其它相關科目的教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

二、教學目標

(一)通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。通過和平時期寫作內(nèi)容的選擇，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念。

(二)培養(yǎng)學生平心靜氣、專心致志的品格，堅韌不拔的精神，雍容華貴的儀態(tài)。

(三)以書法為載體，進一步學習優(yōu)秀的古代文化知識，了解中國悠久的歷史。

(四)讓學生掌握正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

(五)要使學生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習慣，提高寫作能力，而且還要使學生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。

三、教學措施：

(一)教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領;

(二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;

(三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務活動，如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。

小學書法興趣小組活動計劃(五)

一、基本概況：

我校多年來沒有開展毛筆書法這門課程了，越來越多的小學生不會使用毛筆，殊不知毛筆書法是我們中華民族藝術寶庫里的一朵奇葩。手筆書法不僅能給讀者帶來美好的享受，更能體現(xiàn)出本書良好的文化素養(yǎng)。我校書法興趣小組的開設旨在培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，激發(fā)學生練習書法的興趣，，以點帶面，使少年兒童在進行漢字的書寫過程中養(yǎng)成良好的性格特征和學習習慣。

另一方面我們學校也開展了多才多藝的活動，充分展示了我們學校的特色。

二、指導思想：

中國書法歷史悠久，博大精深，不僅具有鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且蘊含著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在活動當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

小學興趣小組活動方案(篇10)

小學美術興趣小組指導工作計劃

2007-2008學年第一學期

指導老師：符君里

為了培養(yǎng)學生對美術學習的興趣，拓寬學生的知識面，開發(fā)學生的潛能，本學期組織部分有繪畫專長的學生開展兒童創(chuàng)作畫興趣小組活動，提高學生的欣賞能力、表現(xiàn)能力、開拓創(chuàng)新能力。

活動次數(shù)：約10次（4年級）

活動時間：周三下午一節(jié)課后

活動地點：美術教室

活動安排：

1、 在二月，讓學生了解和掌握繪畫作文的知識作文練習。

二、三月進行航空航天創(chuàng)作畫活動，讓學生掌握各種飛行器的畫法，嘗試各種構(gòu)圖。

三、四月學習各種交通工具的畫法，并引導學生創(chuàng)新。

4、 五月，他們學習各種人物畫方法。學生臨摹、素描、創(chuàng)作；組織學生參加區(qū)小學生現(xiàn)場命題繪畫比賽。

5、 六月組織學生欣賞優(yōu)秀作品，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)新思維；舉辦興趣小組現(xiàn)場命題畫比賽；每個學生自由創(chuàng)作了4幅畫，并舉辦了一個小型畫展。

小學美術興趣小組指導工作計劃

2007-2008學年第二學期

指導老師：符君里

課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了美術興趣小組.我作為興趣小組的負責人與指導老師，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

在星期二和星期四的課外活動中，小組成員必須準時到達藝術教室

三、參加人員：四年級學生

李星宇付敏敏李明月劉萍付倩

馬艷麗王烈霞付鵬飛安飛鴻付東東

4、 參加人數(shù)：初期根據(jù)學生的表現(xiàn)逐項選拔，最終約10人。

五、活動步驟：

藝術興趣小組是課堂教學的補充和延伸。與課堂教學相比，它更具靈活性和可塑性，學生更喜歡參與其中。但是，相對容易受到考試或其他活動的限制和影響。老師和學生往往不能從頭到尾堅持下去。要辦好藝術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況，有計劃、有目的地進行。

所以我認為我們應該從以下幾個方面著手。

（一）、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應該太多，大約10人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生?；顒右潭ǎ恐軆纱?，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容

1教育學生熱愛集體，保護公共財產(chǎn)。不亂涂亂畫，保持教室整潔衛(wèi)生。遵守課堂紀律。如果你有事要做，舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當組合一些手工藝品，提高他們的動手生產(chǎn)能力。

2根據(jù)學生的特點，培養(yǎng)學生的繪畫方向。通過一定的繪畫基礎，可以補充想象力。指導學生如何用繪畫語言表達他們的想象力。

充分發(fā)揮他們活躍、思維跳躍、善于模仿的特點。養(yǎng)成思考你所聽到、看到和感受到的習慣。首先設定想象的主題，然后用藝術語言——線條和色彩來表達。

因為大多數(shù)學生的基礎不是很扎實，在課堂上讓他們先親莫，自己喜歡的作品。然后訓練學生記憶繪畫、想象繪畫等。開設一些手工游戲相結(jié)合課。

使學生對美術產(chǎn)生深厚的興趣

３、做好點評工作。評論每個學生的每周畫作，讓他們意識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。

使學生對精彩的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，對藝術與生活的關系有了初步的認識——藝術對生活的描述和對生活的美化

４、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。

5鼓勵學生與班主任或宣傳委員合作。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結(jié)合起來。

（三）定期舉辦學生作品展覽

舉辦藝術展覽、交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以使學生有表達自我的能力，增強自信心。作為一名教師，我們應該認真引導，嚴格把關。學生們的一些杰作可以在學校展出，起到示范作用。

對一些才華橫溢、個性鮮明的學生，我們將為他們舉辦聯(lián)展、個人展提供條件，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術人才。

（四）、舉行美術繪畫比賽

藝術競賽可以有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

周次內(nèi)容

1---3 組建美術小組

4 兒童畫創(chuàng)作

想象繪畫：美麗的宇宙

6 兒童畫創(chuàng)作

7 色紙拼貼畫

8 彩筆畫創(chuàng)作

9 蠟筆畫創(chuàng)作

10 欣賞：優(yōu)秀的兒童繪畫作品

11 欣賞：美術作品

12 為我的同學畫張像

13 布貼畫練習（一）

14 布貼畫練習（二）

15 彩筆畫創(chuàng)作

16 油畫棒創(chuàng)作畫

小學美術興趣小組指導工作計劃

2008-2009學年第一學期

符君里小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。藝術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸。與課堂教學相比，它更具靈活性和可塑性，因此學生非常愿意參與。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。

要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質(zhì)量，善于調(diào)動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。讓藝術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。

一、活動時間：

在星期二和星期四的課外活動中，小組成員必須準時到達藝術教室

二、參加人員：五年級學生

李騰飛付敏敏李明月劉萍付倩

馬艷麗王烈霞付鵬飛安飛鴻付東東

4、 參加人數(shù)：初期根據(jù)學生的表現(xiàn)逐項選拔，最終約10人。

五、指導內(nèi)容及措施：

（1） 注重基礎訓練，素描、色彩、素描、工藝美術，抓住難點，加強訓練，解決課堂上的難題。

（2）指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊做邊提高。

（3）指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

（4） 經(jīng)常建立藝術知識理論指導

通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的欣賞和分析，加深了學生對名作的熱愛，激發(fā)了對美術的熱情，興趣小組長期開展。

（5）定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構(gòu)思，不拘泥于一種風格，精心作畫，許多優(yōu)秀作品都在學校展出發(fā)揮示范作用。

對一些才華橫溢、個性鮮明的學生，我們將為他們舉辦聯(lián)展、個人展提供條件，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術人才。

（6）、舉行繪畫比賽

藝術競賽可以有效地提高學生的素質(zhì)和能力。通過訓練比賽，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

五、指導活動安排：

二月份：

1、 美術興趣小組開始訓練。

2、 組織興趣組設計“六一”匯演會徽。

三月份：

1、創(chuàng)作作品。

2、篩選作品投稿

四月份：

學校書畫比賽

五月份：

選拔優(yōu)秀作品，對作品再加工，準備“六一”書畫展。

六月份：

1、“六一”書畫展。

2、撰寫美術教學工作總結(jié)。

三。組織學生參加全國書畫比賽。

小學美術興趣小組指導工作計劃

2008-2009學年第二學期

指導老師：符君里

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，本學期興趣小組活動本著發(fā)展學生個性特長，打造我校鮮明藝體特色的指導方針，著重培養(yǎng)美術特長生。

一、參加人員：五年級學生

李星宇付威李明月劉萍付晨偉

馬艷麗王烈霞付鵬飛安飛鴻付東東

2、 參加人數(shù)：初期根據(jù)學生的表現(xiàn)逐項選拔，最終約10人。

教學內(nèi)容：

基礎訓練和組合訓練：

速寫時間，鍛煉學生造型能力，課堂內(nèi)容主要是從美術的基本元素開始，講解點、線、面、組合以及簡單的畫面構(gòu)圖形式。重點：黑白靜物畫黑白人物線畫黑白圖案組合

色彩訓練：

課程的主要內(nèi)容是講解色彩的基本知識。

色彩冷暖，色彩對比，工藝畫，設計

綜合訓練：

鍛煉學生造型能力，以“黑白版畫”為課堂主要內(nèi)容

結(jié)合前面所學的知識使學生能夠理解。

命題訓練：

通過命題的形式，學生可以獨立地發(fā)揮想象力，

提高美術創(chuàng)作功底。

美術鑒賞：組織學生欣賞優(yōu)秀的美術作品、美術光盤和美術知識講座，提高學生的鑒賞水平。

總之，我會盡我所能使藝術興趣小組豐富多彩，讓學生真正學會。

小學興趣小組活動方案(篇11)

轉(zhuǎn)眼間，20xx學年度第一學期又已經(jīng)結(jié)束，為了下一學期進一步提高寫字興趣小組成員的書寫水平，現(xiàn)將本學期的活動情況總結(jié)如下：

一、抓好學生的思想教育，激發(fā)學生寫字的興趣。

小學生的思想還不是很成熟，剛參加寫字小組的時候確實有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的，不是憑一時的熱情就能寫好的，需要很高的耐心和很強的毅力，而小學生缺少的恰恰就是這兩點。所以做為硬筆書法活動小組的輔導教師，要提高小組成員的書法水平，就必須在活動中隨時抓好學生的思想教育，隨時激發(fā)學生學習書法的興趣。我們的`主要做法是：、學期初的時候做好開學動員，給學生講清本學期的主要任務，讓學生給自己定下本學期的目標。、平時我們隨時觀察學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)哪個學生有厭煩的情緒及時與學生溝通，與他們談心，幫助學生解決其思想上的問題。、注意發(fā)揮榜樣的作用。榜樣的作用是無窮的，在本班有一些同學總是認真刻苦的訓練，寫字水平也進步的很快，我們經(jīng)常表揚這樣的學生，讓他們成為其它同學的榜樣，以好的風氣帶動整個活動小組。

二、抓住重點，精講多練。

在活動中，我們注意抓住學習練習當中存在的問題，進行精講，講述時爭取通俗易懂，形象生動，以幫助學生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間，以留給足夠的時間讓學生動眼觀察、動腦分析、動手練習。

三、既注重全體，又培養(yǎng)優(yōu)秀生。

書法活動小組的成員較少，水平各有不同，在平時的訓練中，我既注重全體的訓練，又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在平時的活動中多給予尖子生指導，以更快更高地提高寫字好的學生，參加學校硬筆書法比賽。

通過一個學期的訓練，大部分學生的寫字水平都有了不同程度的提高，像李欣宇、馬娟、張子濤等。下個學期，我們應該繼續(xù)努力，使活動小組成員的書法水平更上一層樓。

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