讓文字傳遞情感作文成為我們表達內(nèi)心的橋梁，寫作是在各個學科中表達自己的重要手段。寫作文時一定要在腦子里提前構建好框架，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？這里為您展現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡上歸納的“什么的啟示作文”文章，希望您能將此頁收藏方便以后查看！

什么的啟示作文(篇1)

正所謂“沉舟側畔千帆過，病樹窗前萬木春”，自然界給我們創(chuàng)造了許多奇觀，其中最令我震撼的便是植物不屈不撓的生命力。

記得上次去云南研學的時候，我在無意間發(fā)現(xiàn)了一棵小芽。那芽，不像普通的芽一般從潮濕溫潤的泥土中鉆出、再慢慢發(fā)芽，而是從樹皮中鉆出，努力的向外生長。如同別的芽一樣，它是嫩綠色的，那三個葉片，好似一只小爪，圓圓的，讓人忍不住想去摸一下。其中一個葉片上還沾著一片已經(jīng)泛黃的枯葉，我想應該是小芽向外鉆的時候粘上的吧。而這個可愛的嫩綠小芽，卻是從樹干上一塊病了的樹皮中鉆出的，只見那樹皮呈暗暗的咖啡色，上面斑痕累累，布滿了綠色的青苔和黃色的汁液，時不時還會有幾只螞蟻從樹皮上的小洞里爬出來。那樹皮像一個飽經(jīng)風霜的老農(nóng)那滿是皺紋的皮膚，我用手輕輕摸了下，粗糙極了。一抬手，長在小芽旁邊的一塊樹皮竟脫落了下來，掉在草地上。我俯身撿起，它很輕，而且非常硬，我用兩手捏住兩端掰了掰，它竟然完好無損。

我很敬佩那棵嫩綠的芽，它沒有選擇從柔軟的泥土中輕而易舉的鉆出，而是選擇從一塊病怏怏的、堅硬的樹皮中鉆出。一個小芽是多么嬌嫩，要從粗糙的樹皮中鉆出需要多大的勇氣?。〗M成小芽的那三個葉片，我覺得分別代表了“勇氣、刻苦、堅持”，其中“勇氣”和“刻苦”是兩個向外努力冒出的芽，而“堅持”則是貼有枯葉的葉片，而枯葉則是代表了困難和挫折。

芽的不屈不撓精神感動了我，給了我生活上的許多啟示。

記得上次數(shù)學考試，我考了人生最低分——70分。拿到考卷看到成績的一瞬間我就傻了，70這兩個數(shù)字寫在紙上、也烙在了我的心上。我沖動的想放棄數(shù)學，心想：我數(shù)學可能沒天賦了，算了……但一轉念，我記起了在云南看到的那顆小芽，連一棵芽都在努力的面對困難、克服困難，我又有什么理由被困難打敗呢？我又想起了我養(yǎng)的一棵風信子，那風信子也有一棵芽，我每天都會幫助它，給它澆水、曬太陽，可是它卻自我放棄了，沒有努力的向外生長，最終爛掉了。如果我放棄數(shù)學，那會不會像風信子一樣“爛掉”呢？我下定決心，絕不能放棄！那次考試后，我經(jīng)過努力，數(shù)學成績終于提高到了97分。我感謝這棵芽，正是它激勵著我，讓我勇敢的克服困難，沒有輕言放棄。

自然界總是給我們帶來意想不到的驚喜，也許一草、一樹、一芽都在用不同的方式溫暖、激勵著我們，我就是這樣被一棵芽的生命力所打動，你呢？

什么的啟示作文(篇2)

清晨七八點鐘的太陽，猶如奼女般柔和，那千萬絲絲縷縷的太陽光暉映著，在一條熱鬧的大街的拐角，一大群人圍著一個中點，水泄不通。只有那聲聲從人群里竄出來的曲子充斥著鴉雀無聲的氛圍，哀傷，悠揚。我跟隨我的好奇心走了過去。

我踮呀踮腳尖，又跳了跳，視線仍是被人群擋住了。我順著人群轉了一圈兒，于是找了個空當兒，鉆了進去，魚兒般鉆到了最里頭。突然間，面前的那一幕讓我瞬間呆停住了——一位面黃肌瘦的中年男子，整個身子癱坐在附著兩個輪子的木板上，頭發(fā)像稻草，一撮搭在一撮上面，又不知從哪探出來一根，隨風擺動著，整張臉，只剩下一張皮牢牢地包著的凸起來的臉骨，還有那雙深陷的眼睛，黯淡無奇。而他的手中還抱著個兩三歲的孩子，一樣面色發(fā)黃，衣衫破爛，整個身子蜷縮依偎在男子懷里，兩只瘦瘦的小手牢牢的抓著男子的衣裳，頭發(fā)少得幾乎屈指可數(shù)，嘴唇倒是胖嘟嘟的，卻沒有血色，臉上鑲嵌著的兩只水靈靈的眼睛，眸子子不停的滾動著，像是在打量著四周的人，我不由得心生憐憫。

那男子身旁放著個銹跡斑斑的鐵盤子，上頭零零披發(fā)披發(fā)的落著幾個硬幣，還有一張陳舊的五元軟軟地躺著，像是在沐浴陽光。我不禁從口袋里拿出來二十元輕輕的放了進去，那個中年男子抬頭望了望我，眼神里是說不盡的感謝感動，灰暗的眼神好像放出了光，我的心又不禁一震。

跟著時間慢慢的向正午靠近，人群徐徐地披發(fā)了，有的人雖是心存善意，往鐵盤子里投了幾個硬幣，那力度，使得硬幣淘氣的蹦呀蹦，跳呀跳，又彈了彈，“嘣——”硬幣彈到了孩子的頭部，發(fā)出了聲響，接著，才循分的躺在了地上，太陽光照射在上面，反射著光，好像是硬幣咧著嘴笑著。我整理時心生厭惡感，狠狠地瞥了他一眼，還有的人竟然冷笑打趣著離開，只是些白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶艱難地彎下腰，輕輕地把硬幣放進去，唉聲嘆氣著離開……

正午，太陽光強烈地讓人睜不開眼，大街上徐徐沒了人影，我這才緩過神來，那男子依舊停留在原地，但不知什么時候給孩子撐起了一把傘，而他自己始終頂著烈日豆大的汗珠順著臉頰滑落。我嘆了口吻，無奈，起身離開。走進了遠處街頭的冷飲店，片刻后，我噘著瓶冰可樂心滿意足地走出來，不禁又望向原來那地方，整理時，我目瞪口呆——那男子正四肢舉動利索地把孩子甩向背后，背在了肩上，于是彎下腰一只手握著原已收拾好的兩只袋子迅速提起，另一只倒也沒閑著，扛起了原來他“坐”著的木板，那兩個輪子飛速地轉著，像是對站在遠處的我招手，一切都收拾好了，他抖了抖身上的灰塵，往前大步大步地走著，恨不得立即消失在此地。

烈日絕不留情地烘烤著大地，那焦點好像是對準了我，我的臉漲得通紅，手中的冰可樂被我捏的不成樣子，我呆呆的望著那個方向，知道那男子的身影在街口成為一個遠點，消失在我的視線中。我抬頭望向頭頂上的大太陽，心里五味雜陳。

人明明就有著強有力的雙手，豈非它們僅僅只能與那幾個稀稀落落的硬幣相提并論嗎？明明就有著能頭頂烈日的毅力，為什么就不能憑著自己的實際勞動去換得自己所追求的財富呢！那樣的財富恐怕不只是碗里空空如也的幾個硬幣而已。或許是由于糊口所迫，又或許是由于其他的什么使得他決定上街行乞，但那又得是怎樣大的勇氣啊！

然而，幸?？鞓返暮诟静豢赡芸磕潜M管是每一天所獲得的小小的財富而實現(xiàn)，或者那完全就不能稱為財富。為什么你就不能用你欺騙了那么多人的聰明和那頂著大太陽的毅力，還有那份勇氣，憑著你的雙手和健在的雙腿為自己心中的那一份追求而努力！

糊口！處處存在著寶貴的財富，它能給你以啟迪。從糊口中得到的啟示，令我一生受益……

什么的啟示作文(篇3)

在生活中，每一件小事，都可能蘊藏著深刻的啟示。

那年我9歲，有一天，我跟著媽媽一起去南和購物，去超市買完東西的時候，我像往常一樣，習慣看一下購物小票，算一算錢，看看算錯了沒有？

我算了一下，發(fā)現(xiàn)機器算錯了，少給了我們一元，我急忙對媽媽說：“媽媽，超市里面的機器算錯了，少給了我們一元?！薄皼]事兒。”媽媽若無其事地說?！澳悄悴淮蛩阕屖圬泦T把那一元錢找回來嗎？”“就一塊錢，不算什么，不要麻煩售貨員了?！?/p>

我還是搞不明白，機器算錯了，差了一元錢，媽媽為什么不拿著購物小票找售貨員，跟售貨員說明一下理由，讓售貨員找一塊錢不就可以了嗎？

媽媽看出了我的心情，語重心長地對我說：“你要記住，在生活中一定要大度，心要放寬一點，機器是算錯了一元錢，但是一元錢根本不算什么。我們還要盡量不要麻煩他人，每天去超市的有好多人，售貨員忙都忙不過來，我們就不要找她的麻煩了。”

這件小事讓我印象深刻，并讓我獲得了終身難忘的啟示。

什么的啟示作文(篇4)

作者：賈鈺龍

有一件事，我至今難忘，那是我上補習班的時候，一個小小的舉動，得到了我都沒想到的老師的表揚。

那一次暑假，我三年級轉四年級，我媽給我報了一個補習班。有一天，我上完語文課，正在準備上數(shù)學課的東西的時候，無意在地上撿了一支筆，我這問問，那問問，東問問，西問問。就是沒人領，大家死活不要，都說不是他們的。最后，老師來了，我把筆交給了老師，果然，老師出馬一個頂倆??！剛問完是誰的筆，就有一個人火急火燎的跑了過來，認領了這支筆，連聲對老師說謝謝。老師說是我把這之筆給老師然后又轉交給他的。最后，老師當場表揚了我，說我拾金不昧，能抵擋住誘惑，我都沒想到，交一根筆都能受表揚。后來，又獎勵給我了一個橡皮，雖然是個小橡皮，但是，我還是覺得無比榮譽。真是好人有好報啊。

簡簡單單的交一支筆，只是一個小小的舉動，但是，這個舉動卻關系到了道德。因為，有道德的人才會做這個小小的舉動。

什么的啟示作文(篇5)

作者：王佳穆

在假期里，我和弟弟到馬路邊玩。我弟弟在馬路邊的草叢里捉“飛天王”，我就在馬路邊瞎轉悠，走著走著，我一看地上竟然有一百塊錢，我趕緊拿起來，因為我怕被別人發(fā)現(xiàn)。

我在回家的路上，一邊想一邊走，我到底該不該拿，我拿了也沒人看見。但是萬一丟錢的人來找我，把我送到監(jiān)獄怎么辦。我又想了想，那丟錢的人也沒看見，怎么回來找我呢。然后，我就把錢放到我的褲兜里，心里偷偷樂著，蝙蝠俠超級戰(zhàn)車限量版有著落了。

到了學校，老師讓回答問題，你有哪些曾今遇見過誘惑的“大鱸魚”。我本來不想回答的，但是為了給我們組加分，我只好說了。我說完之后，老師給我說了道理，如果你撿了錢，不應該放到自己的兜里，自己花，如果你找不到丟錢的人，可以帶到學校來給大家分享。

撿錢的啟示讓我明白了撿了錢不因該自己拿著花。

什么的啟示作文(篇6)

鄒詩涵

有一句話，一直鼓勵著我，那就是失敗乃成功之母，這句話讓我知道了許多的道理，現(xiàn)在讓我來和你們一起分享吧！

那是一個星期天，我和媽媽出去玩，當我們走到我朋友家的時候，我看見她正在騎車，她也看見了我，對我說：鄒詩涵，要不要和我一起騎車呀？我頓時臉紅了，用很小的聲音說：不不用了，我還不會騎車！說完，我急忙跑過去拉住媽媽的手，低下了頭。媽媽像是我肚子里面的蛔蟲一樣，一下子就知道了我的心事。對我說：是不是因為你不會騎車，怕說出去以后別人會笑話你呀？我點了點頭。媽媽說：沒關系，我們?nèi)ベI一輛自行車，回來了自己練習一下不就行了嗎？我開心的小手都不知道往哪兒放了，因為我有屬于我自己的自行車啦！

回到家，我興高采烈地把媽媽帶到院子里，媽媽先讓我坐上車感受一下。并告訴了我一些騎車要點。媽媽讓我在前面騎，她在后面推著我。不知道什么時候，媽媽松了手，我以為媽媽還扶著，就閉上了眼睛，想象著我和朋友們騎車的美好畫面。不料，我卻從車上摔了下來，之后有好幾次也都是這樣。每當我想放棄的時候，媽媽總會對我說：失敗乃成功之母，失敗之后，要學會吸取教訓，不要犯同樣的錯誤。

聽了媽媽的話之后，我笑了起來，在媽媽的鼓勵下，我又站了起來。經(jīng)過反復的練習，我終于會騎車了，還可以和朋友們一起比比車技呢！

通過這件事情我知道了：失敗并不可怕，可怕的是你失敗以后，不站起來重新開始。

什么的啟示作文(篇7)

有一天，我看見了一個大哥哥穿著溜冰鞋在公園里嗖——的一下從我身邊滑過，看起來挺威風的，溜冰鞋就像哪吒的風火輪。所以我就求著媽媽也給我買一雙溜冰鞋。

溜冰鞋買來了。我飛快地跑到公園趕緊穿起溜冰鞋想要滑冰，可是不但沒有滑成冰，還差點把屁股摔成了八瓣，誒喲，好疼呀，這下我可生氣了。想跟我斗，哼，你肯定輸。然后，我剛站起來竟然又摔倒了。我的信心頓失百倍。心想：想學會溜冰這么難啊，打死我也不學了。媽媽好像看出了我的心思，說：“你要學會溜冰第一就是要堅持，俗話說‘萬事開頭難’。等你練好了，想怎么玩就怎么玩?！甭犃藡寢尩脑?，溜走的信心不知怎么的又回來了，我立即把憤怒拋到九霄云外，鼓足了百倍的信心。媽媽又慢又小心地扶著我，生怕我摔倒。我也一步一步堅持的的滑著，慢慢地我就可以不用媽媽扶著我，自己可以滑。媽媽真為我高興。

通過這次練習，我懂得了一項道理是：“世上無難事，只要肯攀登。”，生活也是這樣，只要堅持，就沒有我們辦不成的事。

什么的啟示作文(篇8)

為了讓我進一步體驗生活，今年寒假回老家后，爸爸要求我?guī)蜖敔敻赊r(nóng)活。

那天，爺爺告訴我明天的任務是除草，我興致勃勃地想：不就除個草嗎，這么簡單！一大早，我就焦急地提醒爺爺該出門了，在我的連環(huán)催促下，爺爺和我終于整裝待發(fā)。

老家的風景依然如故，美如畫！走過一段山路，穿過一片竹林，游梭于一叢叢花草，一陣陣微風吹皺了湖面，沿途的風景令我興趣盎然，對接下去的任務充滿了期待。

不知不覺，我們到了爺爺奶奶租的茶園，整個園子不是特別大，種滿了茶樹，每一株茶樹都被整整齊齊地修剪成圓球，一株挨著一株，像極了士兵們做早操時排的隊列。因為園子是新租的，稀稀拉拉地長滿了雜草，雜草又細又長。爺爺說，我們把雜草拔掉放進簸箕，帶回去曬干當柴火燒。雜草看起來小小的，但它的根牢牢扎在泥土深處，拔起來特別費勁，常常一使勁才拉上來一半。有些雜草還帶著小刺，即使戴著厚厚的手套，仍能感覺到扎手。沒一會，我的好心情就消失了，長久蹲坐后的雙腿又酸又麻，烈日曝曬下密密麻麻的汗水，這些都讓我苦不堪言，更不必說雙手火辣辣地疼，我甚至想要放棄。可回頭看到爺爺還在不知疲倦地重復著這枯燥的動作，拔掉的雜草已經(jīng)裝滿簸箕，對比我那小小的一撮雜草，我羞愧難當，繼續(xù)咬牙堅持……除好草，爺爺把簸箕挑在肩上，我想幫忙，爺爺心疼我，不讓我挑。年邁的爺爺一步一步吃力地走在山路上，我心情很沉重。

爺爺曾是一位教師，退休后也不愿虛度光陰，始終保持著節(jié)儉辛勤的生活，爺爺?shù)木窳钗腋袆印Ｄ且豢?，我長大了，那是瞬間的改變。

什么的啟示作文(篇9)

我家養(yǎng)了許多花草，其中最有趣的就是落地生根了。

落地生根是我二年級的時候，在媽媽辦公室的桌上發(fā)現(xiàn)的。小小的一盆，約15厘米，只有我手掌那么高。碧綠的，橢圓形的葉子邊緣，整齊美觀地長滿了翡翠般的小芽，像一對對綠色的蝴蝶在葉片周圍翩翩起舞。

我從未見過在葉片上發(fā)芽的植物，覺得好玩，就帶了幾顆小芽回家。隨意地往花盆里一扔，馬虎地澆了點水，倒要瞧瞧它是否真的落地生根。過了半個月左右，那些小芽茁壯成長，小小的花盆被擠得密不透風，我只得將它們一棵棵地移植出來。它的繁殖能力驚人，我開始對它們壓煩了，或送或扔，只留下了一兩株。

兩年后的一天，我驚喜地在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一株美麗的花兒。淡紫色的花瓣，兩兩相對，成十字形?；^朝下，仿佛一個個精巧的鈴鐺。一叢叢，一簇簇，密密麻麻，挨挨擠擠。一陣風吹過，我的耳邊仿佛響起了陣陣美妙的音樂。這分明就是風鈴啊！我拉著媽媽問：“這是什么花？”“落地生根啊，你親手栽種的呢！”“怎么可能！落地生根是草，它明明是棵小樹！到我胸口呢！”我上下打量后，終于從零星幾片葉子中認出它來。

我驚呆了。小草能長成樹，開出美麗的花，全靠它不屈不撓，鍥而不舍的精神，一直默默地努力汲取養(yǎng)份，積極向上地成長。我們又何嘗不是，只要你堅持不懈地努力，終有一天會有所成就。

什么的啟示作文(篇10)

暑假里的一天，我在家里做作業(yè)，媽媽就給我留了一點點的作業(yè)，然后就去上班了。

我一個小時不到的時間里我就把作業(yè)寫完了，覺得在家里悶悶不了的就說我還是出去走走散散步吧，所以把作業(yè)收拾好以后，就把家門鎖上以后就蹦蹦跳跳的出去玩兒了，我在去的路上，發(fā)現(xiàn)前面有一個黑黑的東西走近看一看居然是一個錢包好像是一個人在走的路上不小心掉了出來，我把錢包打開了，看了看里面有五百塊錢和一部手機，我覺得那個錢包的施主現(xiàn)在應該特別的著急，我管都沒有關，就直接拿起這個錢包就回家了，路上我一直在想我到底是交給警察讓警察還給失主還是自己占為己有呢，最后，我想還是把這個交給警察局的警察來處理吧，并且這不是我的，我要是占為己有就代表我是偷東西呀，還是給警察吧，最后我就慢慢的走到了警察局，給警察說明了情況，警察把這個錢包拿走了，還對我說：“小朋友，真棒。要不是你那個失主或許現(xiàn)在還特別著急呢？”我一聽到警察夸我就特別的高興。

就是這個撿錢包的事情給我了一個道理我們要誠實。

什么的啟示作文(篇11)

什么的啟示作文

什么的啟示作文（1）：

向日葵的啟示

春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細細的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。

向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉向西，總是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美啊！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機拍下美景。

向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風“蘇力”過后，它們?nèi)允峭α⒃谀抢?，凝視著太陽，好像在說：“臺風蘇力又奈我何？”

葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點也不露驕傲之色。

我喜愛向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養(yǎng)價值高。我更敬佩向日葵，因為她很執(zhí)著、很堅強，為了自我心中的夢想，永遠追逐著太陽；她又是那么謙虛、那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。我想，我們小朋友也就應有這種精神。

多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！

什么的啟示作文（2）：

小草的啟示

我喜愛吉祥富貴的牡丹，喜愛婀娜多姿的水仙，喜愛星星點點的滿天星，可我還是最喜愛那堅韌不撥的小草了。

每當人們欣賞著嫵媚動人的花朵，陶醉其間時，有誰想過那默默無聞的小草？沒有。有誰在意這極其平凡的小草呢？也沒有。但小草它并不在意，它不需要這份虛榮，它只是依然默默地襯托出花朵的美麗，讓花兒們更艷麗在開放。

小草，它是頑強不屈的。在人們的腳下、在石頭縫隙中、在炎熱的沙漠里、在寒冷的北極圈，總會有草兒生長的空間、總會有小草們堅強的身影。在一望無際的沙漠中，一株小草頑強地伸直了腰，它并沒有報怨大自然給它的生存條件惡臭劣，而是以自已的最大力量努力存活下來，微笑著應對生活、應對太陽、應對新的一天。

這株小草，它是多么的平凡、那么不起眼！雖然，它不像參天大樹那樣高大魁梧，不像花朵那樣嫵媚動人，也不像萬年青那橛蒼翠欲滴，更不像松柏那樣高高聳立。但它卻以自已頑強的生命力贊美著大自然、歌頌著大自然、點綴著大自然。

這是一株默默無聞、堅強不屈、極其平凡的小草?？墒?，它身上卻蘊藏著一種可貴的精神。它告訴我們：不管遇到什么困難、什么挫折都不能打退堂鼓，就應堅定、頑強、勇敢地在應對。

什么的啟示作文（3）：

生命的啟示

生命，每個活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。

我閉眼思索，不明白自我為什么來到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來到這個世上，有時竟會對前路的茫然而悲哀。究竟生命有何好處？人的一生就真的是無所為嗎？那么生命又有何好處？沒好處？就應不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。

生命就是這樣，在不一樣的崗位上有不一樣的好處，這好處就存在于每個人的態(tài)度上。

我喜愛聽音樂，感受音樂中的弦外音，所以我喜愛貝多芬的琴聲，一個個音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因為沒有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸校瑧獙@樣殘酷的現(xiàn)實，他承受了，在早已充滿音樂的生命里，又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認為他聽不見什么，但并不是這樣，他就應聽到了他生命的最極的曲子，在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受，他用他的琴聲向人們勸慰：什么殘忍的現(xiàn)實都不要逃避，應對現(xiàn)實，重塑生命的光彩。

有時竟會感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂，給世界增加了旋律；科學家把生命獻給了科學，給世界增加了更多的知識和方便；教育家把生命獻給了教育，給后代人尋找光明的出路……他們都活得有價值，過得充實。當撒手人間時，便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命！

我似乎明白了。我前邊的路很遙遠很遙遠，但遙遠的是實在的。正值風華正茂，就應珍愛生命，在自我的生命中增添色彩。相對兩代人生活，自我既沒有革命戰(zhàn)士的偉大，也沒有詩人作家的才智，也沒有雷鋒的完全精神，但自我還有雙手和雙腳，它們都需要去利用，不要廢了。就算只是讓個座，敬個禮，種棵樹，都能夠填充生命的空缺。

且留一席地，想想高中生活吧，也許有著許許多多的失意與無奈，但別人想要的你有了，別人只有羨慕，難道這還不夠，這是生命填入的最大空缺。今后的日子，要想生命充實，就要認識生命的好處，就像醫(yī)生對病人展現(xiàn)的愛心，就像音樂家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時代，何不轟轟轟烈烈地為理想付出，為社會付出！

什么的啟示作文（4）：

讀《釣魚的啟示》有感

“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話看似簡單，但卻隱藏著一個大道理。自從我學了《釣魚的啟示》這篇文章，我才明白這句話的真正含義。

這篇文章的主要資料是：作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚去河邊釣魚。等了好長時光，才釣了一條漂亮的大鱸魚。之后，因為離開放捕撈鱸魚的時光還有兩個小時，所以父親讓作者把鱸魚放回湖里去。三十四年過去了，作者成了著名的建筑設計師并對這件事受益終身。

讀了這篇課文，讓我想起了有一次去文具店買水筆的時候。當我選好一支帶香味的水筆正準備付錢的時，旁邊一個叔叔五十元掉在了地上。我很想占為己有，但我的大腦告訴我，不能這樣做，所以，我把這錢還給了叔叔。

這篇文章告訴我們：做人要誠實，不能被生活中的“魚”所迷惑。

什么的啟示作文（5）：

【每日小記】放風箏的啟示

我喜愛漂亮的風箏，更喜愛放飛風箏的過程，但最使我感動的是風箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一向往上飛的精神。

還記得上個春天，我和媽媽去沙灘公園放風箏。遠遠就能看到形狀各異、色彩斑斕的風箏互不相讓地在天空中比著高低，看到這幅景象，我迫不及待得想讓自我的風箏也飛上天。我在前面拉這線，媽媽幫我托著風箏，我一聲“放”，媽媽就將風箏像扔紙飛機一樣用力地甩出去。

我拽著風箏線拼命得往小山上跑，沒想到竟被小石子絆了一下，摔在地上，媽媽卻“嘿嘿”地笑，我生氣地爬起來，重新放了一次，之后放松線板，再拉緊，風箏越來越高了。

望著越飛越高地風箏，我想風箏掉下來還能夠再飛起來，并往更高處飛去，沖向云彩。學做一只風箏，跌倒了就自我爬起來，再繼續(xù)向更高處前進……，這就是風箏給我的啟示。

什么的啟示作文（6）：

一句讀書名言給我的啟示

有一句這樣的話：“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

為什么說書籍是人類進步的階梯呢？因為它形狀上像一本一本搭起的階梯，從精神上也是一樣的。

從我七歲時讀第一本小說起，一向到此刻，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到此刻的長篇小說，我理解、明白了。

書，是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食，不可無書?！辈灰搀w現(xiàn)了人類發(fā)展上不能夠沒有書嗎？

書籍是人類進步的階梯?！毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉?！逗５佟分械挠颜x也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉身結識了福爾犘斯這位大偵探，回？一望，李逵等108位好漢正向我招手，海倫與我交談，可談話卻被玻利安娜打斷，我去追也又碰見了南茜……

我置身書的海洋，豐富了知識，也長了見識。書，能夠說是我的良師益友、我的朋友，雙像是一把能夠打開智慧之門的鑰匙。

我明白我只吸收了文學海洋的一小滴水，所以我每一天都穿梭在文學世界里，又認識了很多朋友：哈利。波特帶我飛來飛去，我也與柯南結識了。

慢慢地，我也開始了寫作掃地長長的路，把自我的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去，等到了網(wǎng)友們的贊許。

此刻我得承認自我是一只蟲子，一只小書蟲。我還是說：書藉是我進步的階梯。“我要讀更多的書，使自我更上一步階梯－－知識的階梯。祝大家學習更上一層階梯。它給我的啟示是：要多讀書，讀好書，使自我有更多的知識。

什么的啟示作文（7）：

風箏給我的啟示

青綠的小草；柔嫩的樹葉；鮮艷的花兒；探出小腦袋的芽兒，都像趕集似的聚攏來，構成了光彩奪目的春天。人們躺在綠油油的草地上，沐浴著大自然恩賜的春風，享受著春意盎然、鶯飛燕舞的春天。

公園的草地上，到處都是放風箏的人們。小朋友們一個個地在草地上穿來穿去，引著風箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風箏比賽，誰也不讓誰。你瞧，他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一，顏色各異的風箏令人眼花繚亂……此時人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，草地上滿是青春快樂的氣息在洋溢。

可是又有誰明白，此時最痛苦的是那被束縛著的在空中飛翔的風箏。他們是多么渴望自由！可是自由不屬于他們，他們多么想掙脫束縛，掙脫主人手中的線團，飛向屬于自我的藍天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強大的線團束縛，最終墜落于地。

想想以前，我是多么喜愛，多么盼望周末啊！一到那時候，我就快活得像小鳥一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺是我每周周末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西，功課作業(yè)能夠先放到一邊，想做的時候還有“人工作業(yè)機”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時候，就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當21世紀的小孩真難呀！此刻的我們不就是那風箏嗎？

此刻，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對我們的要求也高了，我們活得也累了。每一天為了完成作業(yè)，我們都要加夜班，還要承受爸媽買的作業(yè)。每個周末，大批的作業(yè)、興趣班、補習班滾滾而來，在這難熬的日子里，我們又煩又累，連一分鐘的休息時光都沒有，更別提看電視、玩電腦。但我明白，他們是為了我好，可……

此時，我多么期望自我成為一只斷了線的風箏！多么期望自我能在學習、生活的道路上自由成長、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！

什么的啟示作文（8）：

大自然的啟示

神奇的大自然給了我們很多啟示。

滴水穿石教給我們——毅力

滴水穿石，從字面解釋來說，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時光的打磨，把一塊磐石穿透，這同時也是自然景象之一，真真實實的事實擺在我們面前，富有必須的哲理一只要堅持不懈地朝自我的目標奮進，終有一天會夢想成真，有句話說的好，只要你認準目標，不斷奮斗，全世界都會為你讓路。

毅力——自然綻放的芬芳。

群蟻逃生教給我們——勇敢與合作

在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的軍隊，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場大火的來襲，是螞蟻們的一場災難，也是自然之光閃耀的時機，一群螞蟻裹著，一個大球從火場中滾出來，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢，不怕犧牲，

世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻最先明白，最早準備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說，盡管它的家具在我們看來校的太小，但對于螞蟻來說其實不然，他們團結一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。

大自然的啟示讓我折服，使我感動。

什么的啟示作文（9）：

大自然的啟示

我一向很喜愛菊花。

一次，我到朋友家去玩。看見朋友家的陽臺上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。

我十分喜愛這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水?？墒嵌焯?。我想我們?nèi)硕寂吕?，何況菊花呢？給菊花澆開水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的開水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開始發(fā)黃。我問爸爸怎樣回事？爸爸說：“你是給菊花澆的什么水？”我回答爸爸說是開水。爸爸說：“不能用開水澆花，用開水澆花花是會被燙死的?！蔽易詈竺靼琢藶槭裁淳栈ǖ娜~子會發(fā)黃了。

看來只要我們細心觀察、勇于實踐，就必須能從大自然中得到啟示。

什么的啟示作文（10）：

一句名言的啟示

每當我遇到困難，因失敗而氣餒時，總能想起“失敗是成功之母。”這句話，也總能讓我回想起那件事。

有一天，爸爸媽媽帶著我去參加一個鋼琴比賽。來到比賽場地，我們都驚呆了：賽場里擠滿了人，有六七歲的小朋友，也有十五六歲的大哥哥、大姐姐；有穿著華麗裙子的女孩兒，也有帶著筆挺領帶的男孩兒。總之，賽場里人山人海，好不熱鬧。

這使我更加緊張，手心都出了汗。我想：這么多選手，必須是全國各地的鋼琴精英，我怎樣才能脫穎而出，讓評委們刮目相看呢？我正想著，一位阿姨走過來宣布比賽開始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向鋼琴，彈奏了許許多多美妙動聽的樂曲。有些演奏了抒情委婉的樂曲，有些彈奏了激情動感的曲子……總之各有千秋，彈得深入人心。

我看得越來越緊張，覺得自我勝算已然不大。媽媽笑了笑，說：“放簡單，你行的！”爸爸也點點頭。

輪到我了，我慢悠悠走向舞臺，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時光仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開始彈奏，途中錯了好幾處，還在一個地方停頓了好一會兒。最終，我也沒能拿到獎項。

我很沮喪，還哭了。這時，媽媽對我說：“失敗不要緊，但你得積累經(jīng)驗，更加專心刻苦地練習，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說的話讓我破涕為笑，我也把這句話銘記在心。

第二年，我再次參加了比賽，經(jīng)過練習，我的演奏水平有了很大的進步，比賽時，我也不緊張了，完美地完成了演奏，博得了臺下一片掌聲。我拿到獎項，取得了成功。媽媽也會心地笑了。

“失敗乃成功之母。”有失敗才有成功，只有不斷汲取經(jīng)驗，更加努力，才能到達成功的彼岸。這句名言，必定讓我一生受益！

什么的啟示作文（11）：

一株小草帶來的啟示

在人生當中或多或少都會遇到一些使自我得到啟示的事情，有時在不經(jīng)意間你就胡誒從平凡的小生命中得到啟示。

那是一個炎炎夏日，悶熱異常，許多嬌嫩的花朵都經(jīng)受不住烈日的烘烤而垂下了頭，連昔日那鮮艷迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃啦。但六月的天孩子的臉——說變就變，天公仿佛打翻了墨水瓶，白凈的云朵剎那間變了顏色，豆大的雨點輕快的跳到地上，屋檐上發(fā)出“嘩，嘩”的聲響，不一會兒便已浸濕了地面。我一個人冒著雨飛快的跑回家，但雨越來越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀！

躲在屋檐下，一旁還在淋雨的花壇引起了我的注意，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣觀察了起來，那一棵小樹上的葉子經(jīng)不起狂風暴雨的折磨已經(jīng)撒了一地，從大樹上飄落的葉子想要乘風飄舞卻被調(diào)皮的雨娃娃一下子擊落到地面，再也起不來了?；▔姓谡孤睹雷说纳讲杌ㄔ僖步?jīng)不住考驗了，凋落了，在暴風雨面前臣服了。

正在這時花壇中最不起眼的低矮角落，一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著，但它們卻昂首挺胸，絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動，仿佛在隨風起舞，雨點無情的打在小草身上，不帶絲毫憐憫，但小草卻始終沒有低頭。雨珠淋濕了小草，反而使它看起來更加的動人，更加的嫩綠，美麗了。不久，雨停啦。在狂風暴雨的肆虐后，整個世界已經(jīng)一片狼藉，樹葉到處飄舞著，花兒早已落下，只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。

望著那平凡的小草，我看到了它永遠不低頭，不認輸，勇敢去應對的精神。我也要像它：寧可做勇敢應對風暴的小草，也不要做嬌小柔弱，經(jīng)受不住一點磨難的溫室花朵。陽光總在風雨后，只要勇敢應對，經(jīng)受住了風雨的打磨，你必然會看見彩虹高掛的晴天。

不一會兒，雨停啦！雨后溫暖的陽光照耀在我身上。我整理好情緒，邁著輕快的步子，向前走去。

什么的啟示作文（12）：

美的啟示

桌上堆著厚厚幾疊作業(yè)，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很丑。我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說：“多么單調(diào)的生活，多缺少美的生活！” “啊，這一切是一幅多么和諧的美景！”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后?！懊?，哪兒會美呢？”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手，我走了過去，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子，羅丹先生剛才關于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你，你能夠睜大眼睛去體會美了?！?/p>

我走回到桌旁。怎樣，數(shù)學作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見了，一個花樣滑冰運動員正舒展身體，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈，是一個橢圓！咦，記憶中怎樣出現(xiàn)了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上是幾株婀娜多姿的柳樹，一株正擺動著身體，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼，打著呵欠。樹下是一個人孤獨的身影，只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了，是柳永的“楊柳岸曉風殘月”！這一句詩我曾讀過無數(shù)遍，卻怎樣也構筑不出如此美妙的意境，體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛？ 登錄作文點評網(wǎng)，你也可投稿，也可點評。

我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了?！澳銊偛艙碛辛宋业挠洃洠⒆?，你此刻試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧！”羅丹先生說完這句話，一下子就不見了。

我于是打量著周圍的一切。那是我熟悉的窗簾嗎？顏色何以如此動人？淡藍色的光彩里透著淺淺的紫色，像蔚藍的天，卻比天更成熟；像碧波萬頃的海，卻不如海高深莫測。那么就只像它自我吧，像一個青春少女的性格，活潑熱情而沒有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發(fā)現(xiàn)周圍的世界竟是如此的美麗，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的贊嘆，不覺醒來，發(fā)現(xiàn)剛才做了一個多么荒誕但搞笑的夢??！我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很美。

什么的啟示作文（13）：

四季給我的啟示

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——題記

綠色的春，紅色的夏，金色的秋，白色的冬，構成了一幅色彩艷麗的四季圖。當我沉浸在四季中享受著陽光的溫暖，欣賞著花朵的繽紛，品嘗著果實的美味，聆聽著雪花的紛飛時，不禁的贊嘆大自然的偉大。當我細細的品味四集圖是恍然明白了一些道理。

燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當春悄悄來臨時，萬物復蘇，春暖花開。我不禁贊嘆生命的偉大。當在狂風橫掃一切，茫茫大雪覆蓋萬物之后，小草最后再次挺起了她的腰板，花朵最后綻開了她的臉頰讓自然再次充滿生機。當一敗涂地的商人迎來春天時，對他們來說意味著重頭再來；當一個正處于人生低谷的人迎來春天時，對他們意味著生命的崛起。當大自然的一切迎來春天時，便意味著迎來煥然一新的開始。

春天就像是人生的開始，那樣的美麗、多姿，充滿著活力生機，像個頑皮的孩子，但她終究是會過去的。春走了迎來了夏。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。熱情、火紅的夏天把春天嚇跑了。夏季沒了春的愜意過多的溫暖帶來了煩悶、急躁。雖然夏沒有了愜意，可是他的豪爽、大氣，是春天模仿不來的。夏天就像梁衡老先生說的那樣有著緊張的旋律，但這緊張對農(nóng)民來說是值得的。

夏天就像是人生高潮的序曲，這時的孩子已長成了少年。如果當人經(jīng)歷了炎熱后，很快，便會迎來秋天。夏天走了，帶走了炎熱，煩躁，迎來了涼爽。

秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。因為自古以來，秋是悲傷的象征，所以自古以來便有無數(shù)文人借秋來表達自我的悲傷。但惟有劉禹錫說，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！蔽乙彩滞鈩⒂礤a的觀點，落葉落了下來意味著還會有新的葉子再長出來，明年還會有新的知了站在枝頭唱歌。當然，金黃色的秋天還意味著收獲，這便是秋日勝過春朝的原因吧。

秋天便是人生的高潮，這是的少年已長成青年。經(jīng)歷過炎熱之后，便迎來豐收的秋天。但喜悅并不長久，因為后面還有更大的挑戰(zhàn)，那挑戰(zhàn)便是寒冷的冬天。

晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。冬天是單調(diào)的，沒有夏天春天的五顏六色，沒有秋天的金黃，只有那耀眼的白色。冬天的寒冷是那么的刺骨，個性是北方的冬天，有時連人都懶在屋子里，更別說是花草樹木了。

冬天就像是人生的最低谷，如果青年耐住了嚴寒便會迎來新的秋天；如果青年耐不住嚴寒別說是秋天就連秋天也不會歡迎來了。

當一個人忍住夏天的炎熱，耐得住冬天的嚴寒時他會迎來最繁榮的秋天，收獲最豐富的果實。那是的四季圖已變?yōu)槌晒D。

什么的啟示作文（14）：

臘梅帶給我的新啟示

臘梅，中華兒女的象征，它鼓舞著我，在學習的路上奮斗，奮斗……

隆冬臘月，是何物綻出笑臉？北風呼嘯，是何物給冬天增添生機？是臘梅！

它傲立寒冬，堅定不動搖！它十分美麗，富有活力，卻綻開在嚴冬，它不曾與別的花朵競美，不能讓別人欣賞自我的美麗，也不能讓別人認識自我。可是，因為有了臘梅，冬天的顏色才不單一，因為有了臘梅，冬天才有了活力！

臘梅啊，你默默無聞，悄無聲地呵護著冬天。你不像牡丹那樣炫耀，卻開出了自我別具一格的美麗！

臘梅，你沒有春天，但就是這種寒冬的“逼”，你才開出了花朵。

臘梅，我的榜樣，我在學習上不也就應這樣嗎？默默無聞，正是謙虛的表現(xiàn)呀！我必須要學習，學習你那堅定、默默無聞的精神！

什么的啟示作文（15）：

一幅漫畫給我的啟示

環(huán)保，看似兩個平凡的字眼，其中它包含的的好處是何等的深刻。此刻，全球的科技發(fā)展日新月異，可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢？

無意間，我看到了一幅奇怪的漫畫，上方有一位妙手回春的醫(yī)生，他醫(yī)術高超，醫(yī)好了許多病人，被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天，醫(yī)院里來了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說：“大夫，救救我吧，我都無法見人了?！贬t(yī)生胸有成竹，用安慰的話語對他說：“不用擔心，沒有我治不了的病?！彼驴谡郑人俏覀冏钣H近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔，傷痕累累，醫(yī)生看了，也無能為力，一下子昏倒在地。

看了這幅漫畫，我不禁發(fā)出疑問：“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢？”在我們這個美麗動人的地球，由于人們的一己私利，隨意的砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪晕夷苎p萬貫、富甲一方，隨處都建起了一座座巨型工廠，他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣，未經(jīng)處理就排了出來，使每一天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對人們的身體不好，又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗晕业囊粫r便捷，把那些未經(jīng)化學處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣，是空氣變得愈來愈渾濁。就這樣日復一日，年復一年，河中原本清澈見底的水，此刻卻黑如墨汁，河里的都小魚小蝦逃去如飛，紛紛離開了這個是非之地。造成這個后果的人到底是誰呢？這個罪魁禍首就是我們?nèi)祟惏?！愚昧無知的人們，你們快快醒悟過來吧！這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告，難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎？如果，我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭，我們又該何去何從呢？從此刻起讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個更加美麗可愛的地球吧！

我喜愛這幅漫畫，這是因為它教育了全世界的人們，保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，保護我們共同的母親——地球。

什么的啟示作文（16）：

螞蟻搬食物的啟示

一天，我看見幾只小螞蟻在搬面包屑。 在好奇心的推動下，我忍不住上去看了看。那幾只小螞蟻先是自我試了試，可是面包屑對于它們來說太重了。雖然有的小螞蟻搬了起來，可是沒走兩步就摔倒在地，可是螞蟻們依舊不放下，似乎在說‘‘這天我還非要把你搬走!''只見幾只小螞蟻再一次把面包屑舉了起來，但面包屑還是掉到了地上。小螞蟻們依舊不甘心，再一次把面包屑舉了起來，結果可想而知，面包屑再一次掉到了地上。 突然，又有幾只小螞蟻跑了過來，它們圍在一塊，好像是在討論怎樣把面包屑抬走。過了一小會兒，螞蟻們圍成一圈向面包屑沖去，這一次它們齊心協(xié)力最后把面包屑抬走了。 盡管一個人的力量很渺小，但如果能齊心協(xié)力不管什么困難都能夠克服。

什么的啟示作文（17）：

水壺帶給我的啟示

我們家有一把水壺,從外形上看它和一般的水壺一樣,但它有一個明顯的特點——會叫。當水燒開的時候,它會發(fā)出一種像口哨般的聲音, 好像在叫：“水開了,水開了”.

它為什么會叫呢？我仔細觀察了一番，發(fā)現(xiàn)它的蓋子上有一個小洞。當水開時，里面就會有許多水蒸氣，當蓋子蓋的緊時，蒸汽只能從那個小洞鉆出來，這時哨就會響啦。我想“發(fā)明這個東西的人可真了不起。

在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿泻芏嗟膫ゴ蟀l(fā)明。如：木匠的鼻祖魯班發(fā)明了鐵鋸；瓦特發(fā)明了蒸汽機開創(chuàng)了19世紀的動力時代；萊特兄弟發(fā)明了飛機，最后使人類有了翱翔于藍天的翅膀。

他們都是善于觀察和思考的人。我必須要好好學習，將來也要成為一名舉世聞名的發(fā)明家！

什么的啟示作文（18）：

螞蟻的啟示

這天，我出去玩的時候，無意發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞，正巧，又沒有找到伙伴，就準備觀察一下。聽說螞蟻最喜愛吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，最后第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來說簡直就是龐然大物了，不管它怎樣努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來，最后看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，最后這些小小的力量凝聚在一齊變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進……我被這種精神深深地感動了，他給我了一個啟示：一只小小的螞蟻竟然有著如此強大的團隊精神，它們明白團結就是力量，那么如果我們每個人都能夠明白這個道理，還有什么事情會做不到呢？

什么的啟示作文（19）：

小草的啟示

小草，它雖然不像玫瑰花那樣美麗動人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，可是它比那些名貴的花堅強多了。

有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎樣也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力最后把這厭惡的家伙拔完了。

過了幾天，我又看見這倔強的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎樣那么倔強啊，可是它是不會逃過我的手掌心的?！?/p>

又過了幾天，這頑強的小草又長了起來了，我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因為這既頑強，又倔強的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>

在這件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，就應堅強。是啊！我們就就應擁有小草這不屈不饒的精神。

小草的啟示將使我一生受益。

什么的啟示作文（20）：

《滴水穿石的啟示》讀后感

最近，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我感受很深，尤其是想到：水滴的力量是那么微不足道，竟然能將堅硬的巖石滴穿，感到很不可思議，從而覺得，水滴都能滴穿巖石，那么我們還有什么事做不成呢？任何事只要你專心致志，堅持不懈地去干，肯定能干成。這就是我從中理解到的滴水穿石的啟示。

這篇文章主要寫了作者游安微廣德太極洞“滴水穿石”景象后的感受，又舉了古今中外名人的事例來加以說明，最后又告訴了我們滴水穿石的啟示，升華了主題。

看完這篇課文后，我不覺感慨萬千，又想到了許多在成才路上遇上崎嶇和坎坷，最后“滴穿”一塊塊“頑石”而取得成功的名人們。比如著名作曲家貝多芬，說起他的曲子人人皆知，但有可能不知，這每一首曲子都是貝多芬歷經(jīng)千難萬苦才創(chuàng)作出來的。貝多芬自幼酷愛音樂，之后曾跟隨各個大師學習音樂，然后自我嘗試作曲。但不幸的是，貝多芬在三十多歲時耳朵就聾了，這對每一位音樂家來說都是致命的打擊，但貝多芬仍堅持不懈地作曲，最后克服了聽力上的困難，創(chuàng)造出了一首又一首美妙動聽、膾炙人口的曲子。

如果說貝多芬只是生理上的痛苦，那么諾貝爾就是親情上的致命打擊。諾貝爾從小就和父親、哥哥在一齊發(fā)明炸藥，在經(jīng)歷過幾次成功后，不幸降臨了。在一次實驗中，諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，眾人都勸說諾貝爾不要再做下去了，但諾貝爾毫不氣餒，鍥而不舍，經(jīng)過了幾百次的失敗，最后制造出了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。這樣的例子在我國也有很多，比如近代著名數(shù)學家華羅庚，他從小家境貧寒，但在數(shù)學方面很有天賦，于是就買了小鎮(zhèn)上唯有的三本數(shù)學書，刻苦鉆研，并逐漸發(fā)表論文，又經(jīng)過幾十年的努力，他最后成為了舉世矚目的大數(shù)學家。

看到這么多名人事例，我不禁想到了我自我，我以后必須要像他們這樣有堅持不懈，鍥而不舍的信念，把一切事情都持之以恒地做到最好。

所以，我必須要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能實現(xiàn)我們完美的理想。

什么的啟示作文（21）：

讀《滴水穿石的啟示》有感

自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我就深深記住了一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠實現(xiàn)我們完美的理想。

李時珍每一天訪醫(yī)采藥，翻山越嶺，寫成了藥學巨著《本草鋼目》；愛迪生克服種種困難，堅持不懈，擁有一千多項發(fā)明專利權；齊白石老人不管年老體弱，勤奮練畫，畫技到達了爐火純青的境界；諾貝爾不顧生命安危，不斷試驗，發(fā)明了爆炸力很大的炸藥……他們?nèi)巳硕季哂心繕藢Ｒ?、持之以恒的精神?/p>

在生活中，許多人做事都三心二意、半途而廢，不明白需要目標專一、持之以恒，一會兒說要學習街舞，一會兒又要學習素描。沒有專一的目標，最終必定一事無成。而有些人學習自行車，屢屢摔跤，最終因為怕疼而放下了。他們不懂持之以恒，結果只有失敗。但如果堅持不懈、一心一意，成功就離你不遠了。

通往成功的道路上充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就能夠滴穿一塊塊頑石，獲得成功?；赝^去，哪一位成功者沒經(jīng)歷過風風雨雨？但他們沒有放下，而是用鍥而不舍的精神攻破了一個個難關，取得了最終的勝利。展望未來，想要獲得成功，就務必堅持不懈、目標專一。

在成功的道路上，我們絕對不能忘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠實現(xiàn)我們完美的理想。

什么的啟示作文（22）：

尋食的啟示

為了尋食，小螞蟻找遍了大樹附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲。他正想招呼伙伴來分享“美味”，不料來了一只公雞，搶先把蟲吃了。疲憊不堪的小螞蟻憤怒地望著神氣活現(xiàn)的公雞，嘆了一口氣，自言自語道：“我們螞蟻尋找食物可真難啊！聽說樹上住著個蜘蛛，單靠一張網(wǎng)，得到的食物就吃不了，我得去跟他學本領?！?/p>

小螞蟻沿著樹干往上爬，他看見蜘蛛正伸開八只腳，舒舒坦坦地趴在蛛網(wǎng)上，風一吹晃晃蕩蕩，高興極了。小螞蟻眼看著一只蒼蠅剛被粘在蛛網(wǎng)上，沒一會兒，一只蚊子又“不請自來”。小螞蟻羨慕極了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本領教給我吧！讓我像你一樣，織一張網(wǎng)，往上一躺，一輩子不餓肚子，一勞永逸該多好??！”

“一勞永逸？”蜘蛛感到奇怪?！霸谖覀兊纳罾铮淮嬖谝粍谟酪菅?！”蜘蛛想了一會兒，說：“小螞蟻，你最好在那里過一夜，看看我們是怎樣生活的，行嗎？”“行，我留下來?！?/p>

夜幕降臨了。月光下，蜘蛛閃著銀色的光芒。小螞蟻又餓又累，打起瞌睡來了。然而蜘蛛?yún)s忙碌起來，在網(wǎng)上爬來爬去，把網(wǎng)上的絲根根吃進肚子里，好好的一張網(wǎng)給拆了。小螞蟻睜開朦朧睡眼，疑惑地看著這一切。蜘蛛把絲吃掉后，一刻也不停歇，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來，又開始織網(wǎng)。就這樣她從天黑忙到天亮，才把新網(wǎng)織好。

小螞蟻問蜘蛛：“你為什么要把網(wǎng)拆了重織？”蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛絲吃進肚子，重新織網(wǎng)，網(wǎng)就沒有粘性，第二天就粘不住飛蟲，我就要挨餓?！毙∥浵佊謫枺骸澳忝恳苟家@樣干活？”蜘蛛說：“是的，為了生存，我不得不通宵達旦地干活，從不敢間斷。我的網(wǎng)總是拆了織，織了拆，可是我總是在夜里工作。”

小螞蟻再沒問什么，默默地沿著樹干朝下爬去。他一邊爬，一邊想。他明白了……

什么的啟示作文（23）：

大自然的啟示

你看看此刻！我們美麗的家園—地球都成了什么樣了，我們要開始拯救地球了，再不快點兒的話，美麗的家園就會變成一個臭味的家園。

我們要開始植樹，種美麗的花可愛的草，不的話很容易造成洪水，到時候，洪水會沖走一切的。我們還要造一個美麗的大森林，讓新鮮空氣停留在我們的家園。

我們要阻止戰(zhàn)爭，不能讓戰(zhàn)爭來到我們這個美麗的地球，我們要趕走它。據(jù)我統(tǒng)計，第一次世界大戰(zhàn)造成1000萬人死亡，3000萬人受傷?？纯?，戰(zhàn)爭是多么的恐怖??！我們要讓和諧來到這美麗的地球。

你們看了我這篇作文就趕快行動起來，來拯救我們的地球吧！

什么的啟示作文（24）：

《魯濱遜漂流記》給我的啟示

生活如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。——題記

《魯濱遜漂流記》是一部世界文學著名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運的是他還活著，而且爬上了一座荒無人煙的孤島。應對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有因此灰心而放下生命，反而勇敢地應對，利用自我的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運回到故鄉(xiāng)。讀完這本書，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存潛力，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自我的夢想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。

年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時常帶給我們頑強的毅力。

記得，剛進初中的那段日子，應對陌生的環(huán)境，個性十足的同學以及突增的學科，應接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時而成績不理想或遭遇小的挫折，便會精神不振，情緒跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時而升落，時而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學習生活沒了奮進。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問：“青春能幾何，青春能幾何?！边@時候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長、“星期五”等一系列的故事情節(jié)。這個西方離奇的故事，經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時候不僅僅能夠安慰我受傷的心還能夠啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境，應對面地與魯濱遜交流。這個時候我看見魯濱遜微笑著我說：“笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你必須能夠！”很神奇，笑了笑情緒果然好了，我又揚帆起航，駛向浩瀚得知識海洋。

年少的我們，也許還會因某些原因迷失自我，可是，魯濱遜不怕困難，永不放下的精神激勵著我們，將來無論在生活還是學習中遇到困難，相信我也能夠用自我的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫中國式的魯濱遜故事。

什么的啟示作文（25）：

一粒種子的啟示

一棵大樹，我仰頭都看不到它的樹冠，它怎樣長那么高？是誰把它種下的？它經(jīng)歷了什么？好像有個淘氣的小精靈問了我一大堆問題。

一顆小種子不知被哪陣吹到那里。又來了一陣風，小小種子被溫暖的泥土包裹起來了。它慢慢長啊長啊，邁出了生命的第一步，嫩芽出土。它意識到，自我踏上了生命的旅途。

經(jīng)受了風吹雨打的嚴峻考驗，它最后走完了嫩芽之旅。它休息了好長一段時光，醒來后竟發(fā)現(xiàn)自我長成了一顆小樹苗。沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，它就這樣孤獨的生長著?；蛟S它被淘氣的小男孩折斷了樹枝，或許它被玩耍的小孩很多次踩在腳下，但它始終沒有放下，還在努力的生長著……

一棵參天大樹就是這樣長成的。看著高大茂盛的它，想象著它還是一顆小小種子的時候。

我覺得成長就像一段旅途，會無數(shù)次受到挫折，理解考驗，就應像小種子那樣在黑暗里理解信念：努力向上成長吧，你不明白將來有多好，多強大……

什么的啟示作文（26）：

春的啟示

偶然，抬起了疲乏的頭兒，無意中一瞥，望著那蔚藍無垠的天空，才發(fā)覺那春日的陽光，竟是如此的溫馨暖河?？粗倾暷嗟难嘧樱銈儎倧暮涞膰蓝瑲w來，抖落了一身冬裹的風霜，正歡快的翩翩飛舞，呢喃著北國的殘夢，那玲瓏似刀的尾，一上一下飛來復去，靈活巧妙的劃著優(yōu)美的圓圈，忙碌的在屋檐下筑新巢，我不禁由衷的祝福你們早日完工。

“人生若夢，為歡幾何？”不趁此刻春光明媚、鳥語花香之時去踏青，還等何時呢？當你發(fā)現(xiàn)時光正悄無聲息的溜走的時候，它已經(jīng)過去了；當你感嘆它的流逝時，一天天，時光越來越少。動起來吧，用知識充實自我，涵養(yǎng)高雅的氣質；用清醒后的超脫，秣馬厲兵，投入到工作狀態(tài)；用腳踏實地的干勁，刻苦鉆研，取得學業(yè)上的成功；用旺盛的精力開闊的胸襟來笑對人生，擁抱生活。

我踏著輕快的腳步，以無比欣喜的情緒去尋訪大自然初春的蹤跡；看著那蕩漾著粼粼波光的春水，清澈晶瑩；當聲音婉轉悅耳的黃鶯唱著清脆動聽的迎春曲，那由鳥鳴蟲叫的音符所組成的大自然的音響，已綴滿了 整個空靜得幽谷、大地，使人們醉在那充滿著變幻的旋律中。

春天的微風夾雜綠色的春夢，再度拂面而來，他傳來了陣陣清新的氣息。當樹兒們理解了春的賀禮——春雨的滋潤，吸吮了風兒緩緩送來的清氣后，便從樹梢萌發(fā)出青綠色的嫩芽；地上的青草也一股勁的猛冒，頓時顯得綠意盎然，真是“春風吹又生”的最好寫照。

嫵媚的青山充滿著氤氳芬芳，蓊郁蔥蘢的樹林，在風經(jīng)過時便洶涌起碧濤綠波。含羞帶笑的杜鵑，灼灼的怒放在各處。那紅似火、白如雪的百花也爭妍斗艷，欣欣向榮。在那春姑娘的七弦琴上撥弄著爭縱聲的溪水，也正潺潺的流著。這一切仿佛是棉絮般的浮云，悠悠的漫游在天際間，飄飄然的掠過我心湖，卻又深深地留下一幅色彩絢麗繽紛的“工筆畫”；哦，是春，是春帶來了無限生機，使大地充滿著蓬勃朝氣。

讓我們珍惜一年中著最完美的一季吧！

什么的啟示作文（27）：

寬容的啟示

說到“寬容”，我就對這個詞深有感觸，這一切都原于一個故事：《釘子》。從前有一個壞脾氣的男孩，他父親給他一袋釘子，并且告訴他，如果他一發(fā)脾氣就釘一個釘子在后院的圍欄上。有一天男孩釘了三十七個釘子，但很快，每一天釘下釘子的數(shù)量減少了，男孩發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣比釘釘子容易的多。之后父親要他在能控制自我脾氣的時候拔下一個釘子。到最后，圍欄上就剩下被釘子釘?shù)亩戳恕?/p>

別人看了故事，肯定想；這個男孩真有耐性，從一個總是發(fā)脾氣的男孩變成了一個能控制住脾氣的男孩，很不容易。但我看了，想法就與眾不一樣了。亂發(fā)脾氣就等于傷害。人們稍不注意就會互相傷害。既然我們已經(jīng)嘗過那種痛苦，為什么不節(jié)制自我的言行，控制自我的脾氣呢？與“送人玫瑰，手留余香”一樣，傷害他人最終就是傷害自我。雖然人與人之間注定無法避免傷害，可是足夠的寬容能夠撫平傷痛。其實寬容別人也就是在寬容自我。談到這，我想起了一件關于我寬容的故事。

某天我穿著一件黑白相間的新運動衣，做操前脫下來放在座位上。做完操回來后發(fā)現(xiàn)衣服上有一個大大的、深深的腳印！我當時十分氣憤，但轉念又想；雖然人與人之間注定無法避免傷害，但也不能輕易傷害別人。傷害發(fā)生的時候，要多一些寬容。之后我沒有“傷害”那個踩我衣服的人。雖然你一時發(fā)脾氣不在乎別人的感受，那如果是別人沖你發(fā)脾氣呢?你會怎樣想？就像圍欄上被釘子釘?shù)亩?。圍欄不可能再回復到從前的樣貌了，你生氣了說的話你不在乎，但在別人心中留下了永遠的疤痕，無論你說多少次對不起，那個傷口將永遠存在。

寬容是一種美，寬容是一種和諧，有了寬容，世界才會變得更好！

什么的啟示作文（28）：

大海的啟示

“一滴水怎樣才能不干涸”相傳，古代有一位學者這樣問他的弟子。

孤零零的一滴水，論容量只能以毫升計，體積也微乎其微，風能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何……弟子答不上來。

學者說：“把它放到大海里去?！?/p>

是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入大海，與浩瀚的大海融為一體時，就獲得了新的生命。大海永遠不會干涸，一滴水就永存于大海之中。

大海，總是冥冥之中給予人一種澎湃的感覺。但見，大海，一浪未平一浪又起，如同人的命運，時起時落，不可能有唾手可得的成功。人的一生尚不可能永遠風平浪靜，更何況一個國家，一個民族呢欲速則不達，如果我們的民族不是經(jīng)歷了風風雨雨，大挫大折的鍛煉，又怎樣能如此的經(jīng)久不衰呢

大海是靜的，沉睡了上萬年；大海是動的，橫穿上萬年風雨；大海是柔的，是纖纖舞女的腰；大海是剛的，是民族的魂，民族的骨骼，民族的脊梁。

大海，是中華民族的偉大搖籃。

大海以自我博大的胸懷，千姿百態(tài)，美麗奇幻的容顏和內(nèi)涵，陶冶了民族的性靈情感。

我對深沉奧妙，變幻無窮的大海充滿了愛戀，之后最后構成了有意識的對生活哲理的探求和對民族的頌揚和膜拜。

大海，浩瀚，嚴肅，溫柔，堅強，不正象征著我們千千萬萬的炎黃子孫不也象征了我們偉大的中華民族嗎然而偉大的中華民族并沒有泄氣，在十年浩劫后那一片百廢待興，民不聊生的國土上，我們在一位偉人的領導下又走上了一條開山辟地的創(chuàng)業(yè)之路，因為我們堅信“團結就是力量”。

有一位哲人以前說過：人生務必進取，才不愧為有理智的人。一個人來到這個世界上，他就要向世界證明：我實實在在，真真切切地活著。永遠不要說放下，這是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，我們中華民族正是憑著這種勇氣，堅守這種準則，去開拓自我的人生之路，去描繪民族明日的藍圖。中國人永遠不會說放下。

我愛大海，因為它賦予我一切；我熱愛大海，因為它是中華民族的象征；我熱愛大海，因為它為我揚起了生命之帆！我熱愛大海，更深愛中華民族！我愿成為一顆水滴，融入民族的大海。

什么的啟示作文（29）：

蝸牛的啟示

一天中午，天氣十分悶熱，我走出門口的院子，看到有一只蝸牛走過一片葉子，為什么會留下一條白白的長線”。

我跑進屋問爸爸，爸爸笑著說：“既然你想明白蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗”我下定決心自我去實驗一番。

為了解決蝸牛的秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭留意翼翼的把它的蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書，原先那粘糊糊的是它的排泄物能夠提高爬行的速度。

透過這次細心觀察，我得到了啟示：只要細心觀察留意身邊的事物，你就會獲得新發(fā)現(xiàn)。

什么的啟示作文（30）：

青蛙的啟示

一天，我獨自一人出去玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲，只見青蛙伸出長長的舌頭，對準目標，蟲子就被卷進了青蛙的嘴里。看了這一幕，我覺得又驚奇又好玩，于是我就想幫幫青蛙捉蟲！

我向四周環(huán)視了一下，發(fā)此刻前面草叢里有幾只螞蚱，我悄悄走近螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，再來一次，我看準螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可青蛙就是不吃我給它的螞蚱，我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說：“青蛙的眼睛是十分奇怪的，它看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”，機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫忙下能更加準確的指揮飛機的降落！”

透過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個道理，留心處處皆學問，看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)！

我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪！