現(xiàn)在人們往往選擇觀看影視作品作為主要娛樂方式，優(yōu)秀的影視作品，向我們展現(xiàn)了全新的世界。對(duì)所閱讀的連載文章等內(nèi)容的綜述性概括就是讀后感，觀后感要聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。下面的內(nèi)容是小編為大家整理的“生態(tài)園觀后感”，本篇文章信息僅供參考使用！

生態(tài)園觀后感 篇1

看到這個(gè)標(biāo)題，你是不是說：鸛河不就是一條河嗎，有什么好玩的？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。鸛河可是西峽的母親河，不僅蓄水供人們使用，兩岸還是人們生活休閑的好去處?，F(xiàn)在為了改善生活環(huán)境，與以前大不相同，就讓我們一起去看看吧。

早晨，我和爸爸騎電車到鸛河邊游玩，寒風(fēng)剌骨，有種四月春風(fēng)似剪刀的感覺。一路上聽爸爸講鸛河沿岸以前都是莊稼地，靠鸛河水灌溉，還有河灘和沙石，到處都是一派獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。但我現(xiàn)在看到的是高樓林立、寬闊的柏油路面、精巧的臺(tái)階、石凳，還有花草樹木真是很難想象這是一片荒灘地改建后的樣子。

我們來到一個(gè)叫小島之夜的廣場，從最南側(cè)望去，看見了一個(gè)像航母的建筑，蓄勢待發(fā)，上面的大柱子支撐著一片藍(lán)天，廣場的東側(cè)和西側(cè)都有鸛河生態(tài)文件園字樣。

在廣場兩側(cè)有一條通往國道和通往育才學(xué)校的觀光橋。橋墩和橋體是用混凝土建造而成，橋面上鋪滿了木頭，走在上面松軟舒適，橋欄桿是不銹鋼焊制，旁邊還鑲嵌有燈。站在橋中央，一覽鸛河之全景，時(shí)而有幾只小鳥飛過，一下子打破了寧靜的清晨。

我們又往前走，看見了一片竹子，好像電視劇里面那些古人讀書的竹林。鸛河的水清澈見底，水中有石頭、水草，還有一些小魚。那河對(duì)岸的高樓，倒映在水里，好像一幅秀美的圖畫。

雖然現(xiàn)在的西峽還比不上一些大城市，但我相信，西峽的明天會(huì)變的更好！

生態(tài)園觀后感 篇2

生態(tài)園觀后感

最近，我有幸參觀了一座生態(tài)園，這是一個(gè)以環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文化為主題的公園。在這個(gè)園區(qū)，我不僅領(lǐng)略到了大自然的美麗，也深深感受到了生態(tài)保護(hù)的重要性。下面我將詳細(xì)地描述我的觀后感。

一進(jìn)入生態(tài)園，我就被美麗的景色所吸引。整個(gè)園區(qū)被茂密的樹木環(huán)繞著，各種花草在陽光的照射下綻放出絢麗的色彩。不時(shí)有清澈的小溪從旁邊流過，帶來了一股清新的氣息。這些自然景觀讓人心情舒暢，仿佛進(jìn)入了童話世界中。

生態(tài)園里有一個(gè)巨大的溫室，里面種植了許多熱帶植物。我走進(jìn)溫室，立刻感受到了溫暖和濕潤的空氣?？罩酗h著花香，各種奇特的植物在眼前展現(xiàn)。有高大的棕櫚樹，翠綠的蕨類植物，還有枝繁葉茂的熱帶花卉。它們形成了一個(gè)獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，讓人仿佛進(jìn)入了熱帶雨林的奇妙世界。

除了溫室，生態(tài)園還有許多戶外展區(qū)。我參觀了動(dòng)物園區(qū)，看到了很多可愛的動(dòng)物。有小猴子在樹上嬉戲，有斑馬悠閑地走過草原，還有孔雀開屏展示美麗的羽毛。這些動(dòng)物們?cè)谏鷳B(tài)園中有一個(gè)安全的家園，可以近距離觀察它們的生活習(xí)性，增加了親近大自然的機(jī)會(huì)。

另外，生態(tài)園還設(shè)有一個(gè)專門用來進(jìn)行環(huán)境教育的區(qū)域。這里有一座小型的植物園，陳列了各種本土植物，用來教育人們對(duì)本土植物和生態(tài)環(huán)境的重要性。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的知識(shí)，感受到了大自然的偉大和智慧。

觀后，我深深地體會(huì)到了生態(tài)保護(hù)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，由于工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。許多物種瀕臨滅絕，生態(tài)平衡受到了破壞。而生態(tài)園作為一個(gè)公共場所，不僅能讓人們享受到大自然的美麗，更重要的是提醒人們重視生態(tài)保護(hù)，共同努力構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

在生態(tài)園中，我還看到了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的展板，介紹了如何低碳生活、節(jié)約用水、降噪減排等措施。這些展板讓人們了解到了環(huán)境破壞的嚴(yán)重性，提醒大家愛護(hù)環(huán)境，從小事做起。我深受感動(dòng)，決心從現(xiàn)在開始，從自己身邊的小事做起，為環(huán)境保護(hù)盡一份力量。

生態(tài)園觀后，我收獲頗多。不僅徜徉于自然之中，還學(xué)到了許多關(guān)于生態(tài)保護(hù)的知識(shí)。通過這次參觀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)環(huán)境的重要性，決心積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去。希望通過每一個(gè)人的努力，能夠共同保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，讓的地球變得更加美麗和可持續(xù)發(fā)展。

生態(tài)園觀后感 篇3

星期五下午，爸爸、媽媽帶我去張渚華東百暢生態(tài)園半日游。

一進(jìn)大門口，是華東百暢第一瀑布，池塘里的水清澈見底，猶如一顆碩大的藍(lán)寶石嵌在黑黝黝的泥土里。幾條小金魚在池水中游來游去。我和爸爸從一條小路走進(jìn)去，上面有一個(gè)亭子，我往下看，原來我腳下是由許許多多的大石頭堆成的。接著我們?nèi)俗叩揭粭l彎彎曲曲的小路，旁邊的天池最深的地方有50米呢！然后，我們來到了華東百暢動(dòng)物園，我買了5元錢的食物。

進(jìn)去后，我們先參觀馬鹿，我們從上面往下看一共有4只，我扔了幾根白菜葉子，它們搶著吃。我們來到猛獸區(qū)，每種動(dòng)物都有里外兩層籠子，避免有危險(xiǎn)。東北虎身上披著一件黃、白、黑相間的外衣，走起路來虎虎生威。走上一個(gè)小山坡，我看到了好幾匹馬，它們?cè)诨\子里來回地走著。我來問你們一個(gè)問題：馬睡覺是站著還是躺著？哈哈！猜對(duì)了，馬是站著睡覺。走啊走，我們來到棕熊區(qū)，它還有一個(gè)中文別名叫灰熊，它笨笨地坐在那兒，懶得動(dòng)一動(dòng)。我還看到了藍(lán)孔雀、小香豬、羊駝、猴子……羊駝可是個(gè)小貪吃，我喂了一把白菜、2根胡蘿卜，別人還給了一大把玉米和花生，一會(huì)兒，它們就吃得干干凈凈。

現(xiàn)在，我們?nèi)トA東百暢的游樂場。我想去玩碰碰車，但媽媽卻讓我去玩海盜船，練練我的膽子，可我十分害怕！我走上船的時(shí)候腿發(fā)抖，萬一摔下來可不得了呀！但是旁邊坐了一位好心的阿姨，她說：“你閉眼，手扶好，這就像蕩秋千一樣。”我聽取了她的建議。機(jī)器發(fā)動(dòng)了，一開始，一點(diǎn)點(diǎn)都不晃，兩分鐘后，船一晃晃了八九米，一會(huì)兒低、一會(huì)兒高，晃來晃去我都想吐了。終于，船停了下來，我走下了船。媽媽說：“不錯(cuò)！下次，還要帶你玩海盜船?！蔽覔u搖手，大聲地說：“不，不，我再也不玩海盜船了?！?轉(zhuǎn)個(gè)彎，我看到了旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸說：“這是幼兒園小朋友玩的，你都玩了很多次了，我們?nèi)ネ嫣章桨?，練練你的膽子！”叔叔先幫我綁上安全帶，再發(fā)動(dòng)開關(guān)，就像是在3米高的地方騎自行車一樣，我一點(diǎn)也不怕。一圈下來不過300米，但四個(gè)轉(zhuǎn)彎口要特別當(dāng)心……

最后，我們?cè)僮咭蛔?，看一看，這里的美景令人心曠神怡！讓我流連忘返！

這就絢麗多姿的張渚，它還有許多好玩的地方，下次我們一起來玩吧！

生態(tài)園觀后感 篇4

生態(tài)園觀后感

最近，我有幸參觀了一座美麗的生態(tài)園，它坐落在郊區(qū)的一處幽靜地帶。經(jīng)歷這次觀光之后，我的心情愉悅，內(nèi)心也產(chǎn)生了許多共鳴和思考。

當(dāng)我踏入生態(tài)園的大門時(shí)，我便被迎面而來的一片綠意所吸引。腳下鋪著柔軟的青草地，環(huán)繞的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不禁感到仿佛進(jìn)入了一個(gè)自然的仙境。

生態(tài)園的布局設(shè)計(jì)非常精妙，不同的區(qū)域有不同的主題，每個(gè)主題展示了大自然的一個(gè)不同方面。比如有花園區(qū)，我仿佛置身于一片花的海洋之中，五彩斑斕的花朵開得絢爛多姿。還有湖泊區(qū)，碧藍(lán)的湖水中蕩漾著微波，水中的魚兒在歡快地游動(dòng)。這些景色讓我感受到了大自然的神奇和美妙。

而且，生態(tài)園里還有各種各樣的動(dòng)物。我看到了小鹿在樹林中自由飛躍，盡情地奔跑；我見到了小猴子系著尾巴在樹梢上玩耍。這些動(dòng)物們生活在這個(gè)自然的環(huán)境中，它們自由自在，并無污染和束縛，這讓我感受到了原始生態(tài)的美好。

生態(tài)園還設(shè)有許多互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，讓游客更深入地了解生態(tài)環(huán)境和保護(hù)。我參加了一個(gè)種植體驗(yàn)，通過親手種植植物，我深刻地體會(huì)到了“播種即收獲”的道理。這個(gè)過程讓我明白了生態(tài)不僅是我們所能觀察到的，更需要人們的努力去建設(shè)和保護(hù)。

在我走出生態(tài)園的大門時(shí)，我心中涌起了對(duì)自然之美的贊美之情。我深深地感受到，自然是我們最美的大師，它用神奇的力量創(chuàng)造著無數(shù)美好的事物。而我們?nèi)祟愖鳛榇笞匀坏囊徊糠郑鼞?yīng)該珍惜和保護(hù)這一切。

生態(tài)園觀后的感受令我不禁反思自己平時(shí)的生活方式。我們生活在一個(gè)城市中，往往忽視了對(duì)大自然的關(guān)注和保護(hù)。我們應(yīng)該反思我們的生活習(xí)慣，從小事做起，比如多種植一些綠植，節(jié)約用水，減少廢物的產(chǎn)生等等。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗和可持續(xù)的世界。

參觀生態(tài)園給我留下了深刻的印象。它以其獨(dú)特的自然風(fēng)光、豐富多樣的動(dòng)植物和互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，讓我重新認(rèn)識(shí)了大自然的偉大和美妙。同時(shí)，也提醒我自己更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，為創(chuàng)造一個(gè)和諧可持續(xù)的自然環(huán)境而努力。我深刻地體會(huì)到，大自然是我們最珍貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)它。只有這樣，我們才能共同享受大自然的恩賜，并將其傳承下去。

生態(tài)園觀后感 篇5

我的學(xué)校是杭州市行知小學(xué)，里面有生氣盎然的空中農(nóng)場、高大的教學(xué)樓、寬闊的操場以及美麗的個(gè)人畫展，但令我最感興趣的則是校園里的生態(tài)園。遠(yuǎn)望生態(tài)園，它就像一張五彩繽紛的絨毯，鋪在兩棟教學(xué)樓之間。

小朋友，你們想跟著我一起去參觀一下我們學(xué)校的生態(tài)園嗎？沿著長長的走廊，穿過南邊的教學(xué)樓，來到生態(tài)園。一眼望去，一棵又高又大的枇杷樹映入眼簾，它像一把撐開的巨傘，遮住了小半個(gè)生態(tài)園。最引人注目的要數(shù)躲藏在樹叢中的各種動(dòng)物的塑像了。有高個(gè)子的長頸鹿，有停在樹上的大鳥，有躲藏在樹叢中的大象和熊貓，還有各種昆蟲的標(biāo)本。它們栩栩如生，就像活了一樣，如果不仔細(xì)看，還以為來到了動(dòng)物世界呢！

沿著鵝卵石鋪成的小路，再往里走，細(xì)細(xì)觀察。生態(tài)園的左邊有魚骨頭標(biāo)本和樹的生長圖。沿著圓形圍欄，粉紅色的紫蘭花像錦緞一般垂落下來，漂亮極了！生態(tài)園的地上還有一圈十二生肖，上面用繁體字刻著子、丑……一個(gè)個(gè)生肖非常逼真，我找到了我的生肖――豬，它似乎在睡覺，我真想喊一句，快起來啦，太陽曬屁股啦！但我最感興趣的還是要數(shù)池塘里的鱷魚和池塘邊停在樹上的白鶴了。池塘躲在草叢后面，如果不仔細(xì)找還看不見。池塘邊的枇杷樹上停著一只白得發(fā)亮的鶴，這只鶴的翅膀末端是黑色的，他嘴里正銜著一根琵琶樹枝。在鶴的正下方是一條鱷魚，齜牙咧嘴，一副很兇惡的樣子，似乎想吃掉這只樹上的鳥兒。

我們學(xué)校的生態(tài)園真美呀，給我們提供了很好的課間娛樂場所，我們可以在這里看書，做游戲，我愛我們的生態(tài)園！