醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)。

自我鑒定，簡單來說就是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。一般情況下，自我鑒定的寫作結(jié)構(gòu)包括前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和今后打算四個(gè)部分。那么，如何寫一份自我鑒定呢？不妨參考一下幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)”，或許能給您帶來一些新的啟示。記得將此頁收藏，隨時(shí)跟蹤最新信息。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇1

時(shí)光荏苒，三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。幾個(gè)月來，在單位領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心培養(yǎng)和帶領(lǐng)下，通過自己的不斷努力，無論是在思想、學(xué)習(xí)還是工作上，都收獲了很多。

一、思想上

我積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，與時(shí)俱進(jìn)時(shí)代，開拓創(chuàng)新，在生活和工作中嚴(yán)格要求自己。

2.工作中

我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛病人，不遲到，不礦工，努力工作，努力規(guī)范護(hù)理工作，提供優(yōu)質(zhì)的技能服務(wù)，彈性基礎(chǔ)護(hù)理，規(guī)范護(hù)理活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，確保理論學(xué)習(xí)有有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，在工作期間，始終本著“愛心、細(xì)心、耐心”，努力做到眼、手、足、口勤，樹立良好的醫(yī)患關(guān)系。

我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加查房，熟悉病人情況，能正確看待問題，規(guī)范各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作和?？谱o(hù)理操作，并正確實(shí)施它們。醫(yī)囑，嚴(yán)格無菌操作，“三查七對(duì)”操作。

三、生活中

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，過上充實(shí)的生活生活井井有條，每天以嚴(yán)謹(jǐn)積極的生活態(tài)度照顧好自己。熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，有自己平衡的做事原則，與同事相處融洽，積極參加各種課外活動(dòng)，不斷豐富自己的工作經(jīng)歷和生活。 p>

我將有限的生命奉獻(xiàn)給了無限的醫(yī)療工作。提高您的專業(yè)技術(shù)水平，使您的理論知識(shí)和操作技能更上一層樓，從而更好地為患者服務(wù)。努力做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，對(duì)得起白衣天使的光榮稱號(hào)！

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇2

大學(xué)五年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生開展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

思想上。我有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)決的政治方向，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于進(jìn)??；有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，為日后的學(xué)習(xí)，工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的'圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的開展和人類身心健康奮斗終生。

學(xué)習(xí)上。五年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。圓滿的完成了全部課程，具備了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對(duì)一些常見病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原那么等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的根底，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的奉獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇3

20xx年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對(duì)我們02級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年，因?yàn)榫驮谶@一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。

如果說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識(shí)，對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí)，真切得感受到自己的變化。

具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：

1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的'純粹就是書本上的理論知識(shí)，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí)，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。

是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

5、會(huì)尊重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師，雖然，有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博，有的沒有主動(dòng)帶教意識(shí)，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo)，所以請(qǐng)尊重他們。

總之，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們；感謝病患，是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識(shí)；感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時(shí)互相關(guān)愛；更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇4

一、專業(yè)素質(zhì)

我對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的介紹;執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既沉著冷靜，機(jī)智靈活，語言親切，解釋耐心，有針對(duì)性地做了病人的思想工作，保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

二、認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)目標(biāo)

我能熟悉藥品的生產(chǎn)過程、藥事管理程序;藥品質(zhì)量控制流程、了解藥品的銷售環(huán)節(jié)、熟悉醫(yī)院內(nèi)藥品管理方法，從事具體與藥物有關(guān)的工作時(shí)，能夠以最快的速度進(jìn)入角色。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊。

三、技能熟練

在工作學(xué)術(shù)方面，我有了很大的進(jìn)展，積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的業(yè)務(wù)技能，較好地完成了本職工作。以醫(yī)藥法規(guī)為準(zhǔn)則，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決糾正和杜絕醫(yī)藥行業(yè)中的不正之風(fēng)，使我的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了專業(yè)學(xué)員的水平。工作中，明確自己的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo)。

當(dāng)然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高專業(yè)水平，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高開拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定匯總

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇5

實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，離開真有點(diǎn)不舍，在縣人民醫(yī)院普外胸外科進(jìn)行的這次實(shí)訓(xùn)，我將終生難忘!

雖只有短短兩個(gè)星期，卻見證了我思想、學(xué)習(xí)的一個(gè)重大飛躍。我學(xué)到了很多新知識(shí)，實(shí)際的知識(shí)，開闊了自己的視野，還明白了一些道理;我變得更加成熟穩(wěn)重，更重要的是，有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅(jiān)定——救死扶傷!

實(shí)訓(xùn)期間，老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象，患者樂觀開朗的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志令我動(dòng)容。我很感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機(jī)會(huì)，感謝帶教老師百忙之中對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，感謝患者及其家屬對(duì)我的多次鼓勵(lì)，感謝所有支持我的人，謝謝!因?yàn)殛P(guān)心而用心，因?yàn)楣膭?lì)而努力，今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，牢記職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

實(shí)訓(xùn)前，我通過請(qǐng)教師兄、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料，制定了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，做到了沒有遲一次到，沒有缺一次勤，克服了有些同學(xué)實(shí)訓(xùn)時(shí)無聊的現(xiàn)象，使我感到充實(shí)!

現(xiàn)主要總結(jié)如下：

1、掌握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當(dāng)年輕，剛大學(xué)畢業(yè)三年，特別有活力，一有空就主動(dòng)給我講解病例，對(duì)于一些操作技能更是手把手教我，以給一位臀部化膿的患者換藥為例，現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個(gè)階段，第一，在準(zhǔn)備換藥設(shè)備時(shí)，老師就會(huì)對(duì)我詳述接下來換藥的各個(gè)步驟和注意事項(xiàng);第二，換藥的直接演示，并且盡量放慢速度，以便我看的清楚;第三，給我直接操作的機(jī)會(huì)。除此之外，還為我講解了臨床技能考試時(shí)一些容易犯錯(cuò)的地方!對(duì)于所見到的胸腔穿刺術(shù)、灌腸術(shù)和肋間隙插管水封瓶引流加負(fù)壓吸引等操作，盡管不能親自操作，但我會(huì)查閱相關(guān)資料，力求掌握。當(dāng)然，在這樣的環(huán)境下，我也特別積極，按計(jì)劃，每天提前半小時(shí)到科室，把老師所有病案整理好，放到他的座位前;跟著他去查房，我總會(huì)帶上聽診器，同時(shí)我還隨身帶有棉簽、膠布;另外我熟悉了所有檢驗(yàn)單、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的位置，隨時(shí)替老師很快找出來，給老師做一些力所能及的事情!

2、加深了對(duì)課本理論知識(shí)的印象。對(duì)于見到的各種疾病，如自發(fā)性氣胸、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝、腸梗阻等，要深入思考，不能看了就過了，我會(huì)詢問老師，并且對(duì)照查閱老師所寫病例及外科學(xué)和實(shí)習(xí)手冊，從病因、病理變化、治療方法和治療效果對(duì)每種疾病進(jìn)行總結(jié);此外還對(duì)老師負(fù)責(zé)的患者實(shí)行從入院到出院全過程的觀察。這樣做的效果明顯很好，就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來說，才出生22天，卻挺著一個(gè)很大的肚子，心理有點(diǎn)酸，但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示，它是那么形象、那么直觀，以前課本上不理解的突然一下子明白了，更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思。對(duì)于見到一些目前沒有學(xué)到的疾病，以后學(xué)到時(shí)，回想起來，也更容易記!我這次深刻體會(huì)到理論與臨床實(shí)踐的巨大差別，要盡可能的使他們連接起來!

3、了解了醫(yī)生的日常工作。醫(yī)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、不怕辛苦的工作態(tài)度，我感觸很深。這里有幾點(diǎn)，第一，無論雙休日，每天都查房，了解患者的病情變化;第二，除了星期天之外，每天早上上班，第一件事就是開交接班會(huì)，一起討論特殊的病例。第三，書寫病例及時(shí)，在我的印象里，老師們可能有三分之一的時(shí)間在寫病例，希望以后改成電子病例，能輕松點(diǎn);第四，值夜班，整個(gè)科室五名醫(yī)生，每五天就值一次夜班;第五，不斷學(xué)習(xí)，老師們各自的抽屜里都放有醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍，一有閑時(shí)，就看書。盡管如此，但是他們從來沒有說過累，這就是醫(yī)生，他們從心底里對(duì)每一個(gè)生命充滿了敬愛，他們不是為了生活而辛勤工作，他們有其神圣的職責(zé)，有其必然的生存價(jià)值，人活著就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造這樣的價(jià)值。醫(yī)生的價(jià)值就在于救死扶傷!

4、懂得了與患者溝通的一些技巧。患者生病已經(jīng)不幸，出于自衛(wèi)，心理上就比較敏感，表現(xiàn)在語言上，會(huì)比較嘮叨，醫(yī)生必須具備忍受各種嘮叨的能力。在溝通時(shí)，內(nèi)容固然重要，但是我發(fā)現(xiàn)談話時(shí)的語調(diào)和語速也相當(dāng)重要，他會(huì)堅(jiān)定患者治療的決心，打消患者心理的種種憂慮。對(duì)于患者最可怕的不是身體上的不正常，而是自己內(nèi)心的絕望。有時(shí)候患者心里會(huì)比較慌，這不是他們害怕疾病有多嚴(yán)重，而是對(duì)疾病的無知。作為醫(yī)生，不僅要善于用語言進(jìn)行溝通，而且要學(xué)會(huì)用行動(dòng)進(jìn)行溝通，更好的是嘗試用思想進(jìn)行溝通!不辜負(fù)患者的信任!我們不能被個(gè)別不和諧的醫(yī)患關(guān)系所束縛，所蒙蔽，親身體驗(yàn)才明白，從醫(yī)生身上見到的都是使命感與責(zé)任感;從患者眼中所透射出的都是信賴與欽佩。醫(yī)院是個(gè)大家庭，家合萬事興!

5、克服了膽怯、下不了手的弱點(diǎn)。在科室，除了我見習(xí)，還有一位某醫(yī)專大二的男生在實(shí)習(xí)，我特別佩服他，我明顯感到他的動(dòng)手能力好強(qiáng)，既大膽，又積極，老師總喜歡叫他幫忙，他能獨(dú)當(dāng)一面!而我連貼個(gè)膠布都手抖，總不放心，我很不甘心!我不斷的反省自己，分析了自己不敢下手的主要原因，就是缺乏自信，怕自己做了后，患者就沒了。對(duì)于這個(gè)問題，我也請(qǐng)教了不同的老師，他們都鼓勵(lì)我，可我總是難以大膽放開，顯得過于拘謹(jǐn)。

到實(shí)訓(xùn)第四天，我的思想發(fā)生了大轉(zhuǎn)折，連續(xù)看了兩臺(tái)手術(shù)，我第一次踏進(jìn)了神往的手術(shù)室，心情異常激動(dòng)。腹腔鏡闌尾切除術(shù)，居然老師就那么切開了三個(gè)小口子，居然老師就那么把長長的剪刀伸進(jìn)去了，居然活生生的人腹腔中和書中圖片一樣，好像自己做了一場夢，太佩服老師了。

第二次踏進(jìn)手術(shù)室，就更不得了了，為80歲的奶奶做乙狀結(jié)腸切除術(shù)，特邀市某醫(yī)院專家主刀，科主任做助手，老師們就像個(gè)“屠夫”樣，當(dāng)腹中的乙狀結(jié)腸露出來時(shí)，大家都很驚訝，腸管直徑三個(gè)啤酒瓶總直徑那么大，主刀醫(yī)生用手在老奶奶的腹腔中檢查，把腸子翻來翻去，我是真為老奶奶擔(dān)心，我都出汗了，這一次次都打破了我的心里極限。原來闌尾切除是如此簡單，老師為了洗腸，順便把闌尾切除了，用于引流入口;原來人的生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此偉大，經(jīng)得起如此折騰;原來醫(yī)學(xué)可以到這樣高的境界，老師們的每一個(gè)操作就像是音符，組成了一首動(dòng)聽的歌謠。想到自己能致力于此，哪怕獻(xiàn)身于此，也無怨無悔。結(jié)束好長一段時(shí)間，我仍然沉浸其中，有種躍躍欲試的感覺!第二天，在老師的指導(dǎo)下，我居然給一位腹股溝疝的大叔很順利的拆線了!我看了看自己的白大褂，一種神圣的使命感由然而生，仿佛有很多患者在前面等著我去救，我全身都充滿了力量!

實(shí)訓(xùn)感想頗多，在老師的幫助和患者的鼓勵(lì)下，取得了較大的進(jìn)步，但是也有一些地方做的不足，未能完全實(shí)行原來的計(jì)劃，沒有完成原定20份完整病例，寫得也特粗糙!作為一名醫(yī)學(xué)生，大學(xué)二年級(jí)，還未涉及臨床課程，實(shí)訓(xùn)過程有時(shí)感到有點(diǎn)力不從心，同時(shí)也感到醫(yī)學(xué)的博大精深。我發(fā)現(xiàn)，自己越來越喜歡上醫(yī)學(xué)這門事業(yè)，為自己加油!

以上是我的實(shí)訓(xùn)總結(jié)，再次感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次進(jìn)步的機(jī)會(huì)，感謝科主任、護(hù)士長、帶教老師的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝患者及其家屬給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，我會(huì)更加努力!

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià) 篇6

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醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)估 1

臨床實(shí)習(xí)是實(shí)際學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)定和提升，也是臨床技能的培養(yǎng)和錘煉，也是失業(yè)前對(duì)我們最好的訓(xùn)練。雖然這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們回報(bào)并珍惜這段時(shí)間，珍惜每天的磨練和自我提升的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們難得的師徒關(guān)系?？梢员M快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院的實(shí)踐和義務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。這應(yīng)該算是修行階段的一顆種子：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)成長，在新的環(huán)境中生活。我們積極爭取每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，同時(shí)不斷豐富臨床實(shí)踐知識(shí)，積極自覺地思考各種問題，對(duì)自己不懂的問題虛心請(qǐng)教老師或其他老師，做好知識(shí)筆記。當(dāng)導(dǎo)師來不及回答時(shí)，我們會(huì)在義務(wù)之外尋找書籍，或者向?qū)熀透嗳苏髑笠庖?，以更好地加?qiáng)實(shí)踐知識(shí)與臨床實(shí)踐的結(jié)合。我們根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求，積極自覺地完成了病歷的撰寫、教學(xué)查房、病例討論等工作，培養(yǎng)了我們的寫作能力、組織能力和表達(dá)能力。

在這漫長的修行期間，我們播種了很多，如果我們用隨便的詞來概括，我們的話就會(huì)顯得蒼白而有力。實(shí)習(xí)時(shí)代的種子，將為我們以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊?，感謝人民醫(yī)院對(duì)我們的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)，我們會(huì)以更加積極自覺的責(zé)任態(tài)度，更加扎實(shí)的操作技能，更加深厚的實(shí)踐知識(shí)，走上各自的崗位，提高我們的臨床工作能力。韋恩致力于他的職業(yè)生涯！

在老師們的嚴(yán)格教導(dǎo)和自己的努力下，我獲得了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，逐步掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，他們在不滿足于學(xué)習(xí)實(shí)用課程的同時(shí)，也專注于各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量書籍，參加各種活動(dòng)，既放空了自己，也培養(yǎng)了自己的各種技能。我對(duì)自己的知識(shí)和專業(yè)一絲不茍，所以我不斷失去某些成績和津貼。更重要的是，在“結(jié)交、勤奮、退隱、創(chuàng)新”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造了我樸實(shí)、踏實(shí)、創(chuàng)新的性格。

嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度。在校風(fēng)鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，努力把自己培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊重老師，勾結(jié)同學(xué)，以“熱情、退卻、疏忽”的作風(fēng)積極履行學(xué)校和年級(jí)的義務(wù)，積極向醫(yī)院醫(yī)生學(xué)習(xí)。下定決心，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和義務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求、不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我、提升自我、超越自我是我倡導(dǎo)的理念。把每件事都做好是我的基本原則。

作為一名醫(yī)生，我在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也關(guān)注社會(huì)理論。本著學(xué)以致用，理論與實(shí)際發(fā)展相結(jié)合，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，錘煉自己。在大學(xué)的五年里，我深深地感受到和杰出先生一起工作讓我從競爭中獲益；挑戰(zhàn)實(shí)際困難，讓我在彎路中成長。祖父母教導(dǎo)我要勤奮、認(rèn)真、苛刻、誠實(shí)；蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，我決心投身其中！我牢記易先生的誓言：我自愿投身醫(yī)學(xué)，熱愛家鄉(xiāng)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師重教，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，一面倒。擴(kuò)張。我立志醫(yī)治健康，解除人類苦難，幫助實(shí)現(xiàn)幸福，維護(hù)醫(yī)術(shù)的神圣和榮譽(yù)，治病救人，不遺余力，執(zhí)著追求，為我的發(fā)展妥協(xié)。為家鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和人類的身心健康保駕護(hù)航。我會(huì)在以前的義務(wù)和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷的放空自己，提高自己，做一個(gè)21世紀(jì)的好醫(yī)生！

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)估 2

十個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，走向臨床實(shí)踐的第一步。實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，將用一輩子。我將對(duì)這次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行一次實(shí)習(xí)自我評(píng)估：

**年**我去**市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。按照醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我先后在急診、骨傷、內(nèi)科、婦科、兒科、外科、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和醫(yī)院各科室的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊重老師，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己。對(duì)患者細(xì)心和和藹。我努力將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)期間，我也不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力。實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)了我為人民服務(wù)的崇高思想和熱忱。醫(yī)務(wù)工作者必須具備的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過近一年的實(shí)踐，掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)和各科室的常見、多發(fā)患者。診斷和治療；掌握了各種危重、重癥、急診患者常見檢查和急救處理的正常值和臨床意義。各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，沒有發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)相當(dāng)滿意，學(xué)校教授的理論知識(shí)和實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)未來的工作充滿了信心，而且我被認(rèn)為是一名志愿拯救生命和治愈傷員的好醫(yī)生。懇請(qǐng)學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出寶貴的批評(píng)和建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

另外，作為預(yù)備黨員，我與實(shí)習(xí)醫(yī)院黨支部保持著聯(lián)系。離開學(xué)校后，我繼續(xù)接受黨組織的教育。我始終堅(jiān)持黨中央決策思想，努力向黨組織靠攏。實(shí)習(xí)十個(gè)月，積極參加實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)，努力提高思想品德。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)估 3

十個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，走向臨床實(shí)踐的第一步。實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，將用一輩子。我將對(duì)這次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行一次實(shí)習(xí)自我評(píng)估：

今年7月，我去桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。按照醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我先后在急診、骨傷、內(nèi)科、婦科、兒科、外科、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我在7個(gè)系學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊重老師，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己，做到不遲到，不早退，不曠工或擅自離開工作崗位。對(duì)患者細(xì)心和和藹。我努力將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)期間，我也不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力。實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)了我為人民服務(wù)的崇高思想和熱忱。醫(yī)務(wù)工作者必須具備的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過近一年的實(shí)踐，掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)和各科室的常見、多發(fā)患者。診斷和治療；掌握了常用實(shí)驗(yàn)室檢查的正常值和臨床意義

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