植物的作文。

寫作是一種非常有益的工具，在思考和解決問題時(shí)起著重要的作用。通過寫作，我們不僅能夠提高寫作技巧，還能夠培養(yǎng)建設(shè)性思維。要想寫好作文，關(guān)鍵在于多加訓(xùn)練和思考。那么，如何才能寫出快速而優(yōu)質(zhì)的作文呢？本文將探討與“寫植物的作文”相關(guān)的話題，相信這篇文章會(huì)是您的良師益友。

寫植物的作文 篇1

你知道“小肉肉”嗎？哈哈，對了，就是現(xiàn)在風(fēng)靡都市的一個(gè)獨(dú)特又誘人的植物家族——多肉植物。今天，我就體驗(yàn)了一次種植多肉植物的樂趣。

迎著晨光，我早早地來到了青少年宮，聽說這次的作文課要種植多肉植物，我心里可激動(dòng)了，快樂得像一只小鳥。上課了，老師帶領(lǐng)我們來到了三樓，植物專家先在大屏幕上放映了一張張多肉植物的照片，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女同學(xué)不停地贊嘆道：“實(shí)在是太美了，太可愛了！”接著，專家又給我們講了多肉植物在全世界一共有一萬多種，分為幾十科，有百合科，景天科……同學(xué)們聽得目瞪口呆。

還沒等專家講完，我就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，先拿起鏟子，小心翼翼地往花盆里鏟了一半的土，接著把“小肉肉”從另一個(gè)花盆里倒出來，把上面的一些土撥掉，然后放進(jìn)花盆里，往旁邊添了一些泥土，不輕不重地在“小肉肉”的邊緣按了幾下，重復(fù)了幾遍，“小肉肉”終于固定住了，專家告訴我，這種“小肉肉”叫“黃麗”，屬于景天科，我看了又看，愛不釋手。

“黃麗”的外形像一朵盛開的蓮花，一片疊著一片，綠中泛紅，還稍微有一點(diǎn)淡淡的黃色，葉片就像一只只小手向你伸來，可愛極了！

今天的寫作課真有趣，不僅增長了我的見識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)種植“小肉肉”，一舉兩得，我喜歡這樣的寫作課。

寫植物的作文 篇2

我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。

桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽光下的金桂好像閃著金光。丹桂是橙紅色的，風(fēng)媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落后，它們擠在枝頭爭著要玩跳傘呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢想中的要大。

九月里，整個(gè)城都被甜甜的香味籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到桂花的香味，正像人們說的那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺得神清氣爽，而且人覺得悲傷的時(shí)分一聞到桂花的香味就會(huì)很高興。

我最喜歡的是站在桂花樹下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹下出來頭上都是桂花，我感覺自己變成了一棵桂花樹了。

這就是我喜歡的桂花，它不但長得可愛還有著剛強(qiáng)的生命力。你喜歡它嗎？

寫植物的作文 篇3

在成長的記憶中，我去過許多美麗地方。我欣賞過廣寬大海。游玩過荷花飄香的普者黑，游覽過舉世聞名復(fù)旦大學(xué)，而在這些記憶中，最令我難忘的是植物繁多的都市菜園。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和學(xué)校的同學(xué)、老師一起去上海參加慰問活動(dòng)，參加完活動(dòng)。我們就來到了上海的都市菜園。進(jìn)了菜園的大門，走過街道，就來到了沙灘，有許多人在放風(fēng)箏。

看完沙灘，就來到四季菜園，里面有數(shù)不清、奇形怪狀的菜，南瓜足足有270斤，絲瓜至少有一米長，還有用營養(yǎng)液種植的勺子菜呢！

這次到都市菜園的情景，雖然離這件事已經(jīng)過去了幾個(gè)月，但是我一定會(huì)記得它的，你真是人們未來。?。∥也粫?huì)忘記你的。

寫植物的作文 篇4

它實(shí)在不起眼，和其他植物一樣，在教室的窗臺(tái)上生長，每天除了負(fù)責(zé)它的人為它澆澆水，就沒有多少人去注意它了，上課時(shí)，老師把話題引到了那個(gè)盆栽上，它被老師拿上了講臺(tái)，得到了大家的注意：哦，原來教室里還有一盆這么美麗的植物啊!

它就像個(gè)害羞的小女孩，出現(xiàn)在我們面前。就那么羞澀的在講臺(tái)上展示著自己，少有人去關(guān)注的它給人一種不食人間煙火的清高感，的確，當(dāng)它剛被老師提起時(shí)候，全班都把目光送給了它，原來，它是那么的漂亮。潔白的花瓣包裹著佛焰苞，就像一個(gè)手掌，半握著一個(gè)淡黃色的花苞，很是奇特呢!葉子就更不必說了，這個(gè)季節(jié)的植物都長得出奇的茂盛，它的葉子也是如此，用墨綠來形容它，有些庸俗了，那是一種清新的綠，綠的很清爽，很可愛，脈絡(luò)清晰，擺在講臺(tái)上，很唯美的畫風(fēng)感。

老師問我們它叫什么名字時(shí)，全班都有些傻了，平時(shí)都未曾注意過它，誰有知道它叫什么名字呢。負(fù)責(zé)給它澆水的同學(xué)說，這是馬蹄蓮，可老師沒有點(diǎn)頭，顯然，這并不是馬蹄蓮。老師在不停的給我們暗示：“你們看它的葉子像什么?”可我們還是沒有反應(yīng)過來，最后老師把答案告訴了我們：“你們看它的葉子像不像船帆，這代表什么?”轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“一帆風(fēng)順”四個(gè)大字，原來它的花語是一帆風(fēng)順啊。下課后，我還專門跑到它面前，又看了看它，小小的一株花，竟大大小小地藏著八個(gè)花苞，真是個(gè)頭不大，能耐不小啊。把鼻子湊近仔細(xì)一聞，還有著淡淡的清香，令人癡了。

回到家后，我上網(wǎng)查了一下。這種植物叫白掌，又名白鶴芋。白鶴芋，天南星科多年生草本。株高30厘米-40厘米，無莖或莖短小，葉長圓或近披針形，具明顯的中脈和葉柄，深綠色。春夏開花，佛焰苞大而顯著，高出葉面，白色或微綠色，肉穗花序乳黃色。原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)，世界各地廣泛栽培。白鶴芋又叫一帆風(fēng)順，因此花語也象征著一帆風(fēng)順，事業(yè)有成。它的花朵呈潔白色，給人純潔優(yōu)雅的感覺，因此還被稱為潔白之花。多么美得一個(gè)名字啊，一讀這個(gè)名字，就能想到它潔白無瑕的花瓣，脈絡(luò)清晰的葉片，實(shí)在是美。

最后，送你一株白鶴芋，愿你一帆風(fēng)順。

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寫植物的觀察作文4篇

作文分?jǐn)?shù)在語文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，寫作可以鍛煉我們的語感。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，大家會(huì)擔(dān)心自己寫不好作文嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上寫植物的觀察作文，歡迎你閱讀與收藏。

寫植物的觀察作文【篇1】

人人都愛美，有的人愛聽美妙的音樂,美妙的旋律會(huì)使人陶醉；有的人愛絢麗多姿的花兒,花的芬芳能使人心曠神怡；我卻獨(dú)愛金桔,因?yàn)樗幸环N難以形容的美。

春天,它抽出兩片害羞的新葉,那新葉綠得可愛,簡直是透明的。過了幾天它又多了幾個(gè)小伙伴,春風(fēng)吹拂,它們互相嬉戲打鬧著。春雨沙沙,它們貪婪地吮吸著甜甜的雨露.漸漸地,它們從一個(gè)小孩子,長成為健壯的小姑娘。

夏天,它長的特別快。一天早晨,我在它的枝頭上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)花苞,幾天后花苞的萼片打開了,露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開了,這些花兒美極了,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的......群花爭艷,煞是好看！一段時(shí)間過后,金桔的花謝了,結(jié)出一顆顆小小的綠果果，這就是金桔。

秋天,小小的綠果漸漸長大了,有拇指那么大。那活潑可愛的小腦袋從綠葉后面探出頭來,好像在給你做游戲，使你很難把它和綠葉分辨出來。

深秋,寒霜鋪天蓋地般擁來,我擔(dān)心它們受不了。可是,它們奇跡般地挺過來了，而且顏色由綠變黃，成了一顆顆金桔。仔細(xì)一看,上面還帶有幾分寒霜呢!

冬天,許多植物葉子都剝落了，可是金桔,在北風(fēng)中依然傲霜挺立。它的葉子上似乎涂滿了油脂,亮光光的,十分飽滿，寒冷的北風(fēng),一點(diǎn)兒也動(dòng)搖不了它堅(jiān)定的`信念。

寫植物的觀察作文【篇2】

今天下午，剛和爸爸媽媽從洋湖濕地公園回來，我連家門都沒進(jìn)，就迫不及待地跑到小區(qū)的樓頂上，看一看我一個(gè)星期前播種的鳳仙花。

我欣喜地發(fā)現(xiàn)，其中的兩粒種子長出了嫩嫩的芽，芽的上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。我忍不住地蹲在了花盆的旁邊，仔細(xì)地觀察這些可愛的小生命，足足蹲了好幾分鐘，然后又情不自禁地站了起來，手舞足蹈了一陣子。

好神奇啊，前幾天，我上來看它們的時(shí)候，它們都還沒什么動(dòng)靜的，想不到，它們今天居然給了我這么大的一個(gè)驚喜！我簡直欣喜若狂了！

可惜的是，天公不作美。正當(dāng)我看得來勁的時(shí)候，突然就下起雨來了。還好我有準(zhǔn)備，下午去洋湖公園的時(shí)候，我?guī)Я艘话褌阍谏磉叀Ｎ亿s緊撐開雨傘，蹲在花盆邊，很有興趣地繼續(xù)觀察它們。我似乎發(fā)現(xiàn)，鳳仙花還算適應(yīng)雨中的生活，在雨水的滋潤中，它們依然挺立著，像草原上的哨兵一樣。

我希望，鳳仙花在我、爸媽和爺爺精心的呵護(hù)下，可以像我一樣，幸福地生長，除了在屋頂享受大自然溫暖的陽光、新鮮的空氣、甜潤的雨水外，我們還會(huì)給它們施點(diǎn)肥、加點(diǎn)營養(yǎng)，幫助它們茁壯成長，耐心地等待它們好好開花、好好結(jié)籽，給我們帶來更多的美好時(shí)光。

寫植物的觀察作文【篇3】

春節(jié)，我們?nèi)チ私B興沈氏園參觀，沈園也是詩人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引，這花跟我們平時(shí)看的不同。一朵朵小花長在樹枝上，卻沒有樹葉。原來這就是我們在書本上經(jīng)常提到的：梅花。

我所見到的梅花是小個(gè)小個(gè)的，樹枝分支很多，數(shù)也數(shù)不清。它的花瓣有五瓣，中間花蕊是黃色的。梅花一棵一種顏色，有粉紅色的，白色的，黃色的……這個(gè)季節(jié)整個(gè)園林都開滿了梅花，各種顏色的花朵都在爭奇斗艷。

看到了梅花，我就想到了我背過的古詩：《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

梅花是中國十大名花之首，和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個(gè)新年，梅花開百花之先，獨(dú)天下而春。

親眼目睹梅花之后，我更加愛上了梅花。

寫植物的觀察作文【篇4】

周四，我精心挑選了一些綠色的綠豆，放在盛滿水的碗里浸泡。我心想，小豆子，洗個(gè)冷水澡，長得快。如果你沒變，我不會(huì)輕易放你出來。

第二天，早上六點(diǎn)，我起床看到這些小青豆，發(fā)現(xiàn)都腫了起來，有的甚至裂開了一條大縫。

下午四點(diǎn)，我迫不及待地跑進(jìn)房間去看我的小豆子。哦，不，它們是大綠豆。大部分綠豆已經(jīng)完全發(fā)芽了。芽是白色的，形狀像角。

第二天下午三點(diǎn)多，發(fā)現(xiàn)綠豆的豆芽白白胖胖的，最長的一厘米，都成了弧形。

晚上八點(diǎn)，還是忍不住擔(dān)心那些大綠豆，就又去找了。令人驚奇的是，下午還很短的豆芽，長到了兩厘米長，直穿綠殼，可謂“高聳入云”。豆芽和豆子緊緊糾纏在一起，有的還毫不客氣地和別的豆子糾纏在一起。

我想知道下周四會(huì)是什么樣子。我很期待！

寫植物生長時(shí)的作文4篇

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。以下內(nèi)容“寫植物生長時(shí)的作文”為幼兒教師教育網(wǎng)收集整理，相信能對大家有所幫助！

寫植物生長時(shí)的作文 篇1

上周，老師布置一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種蒜苗。

回到家，我就立刻奔向廚房。先準(zhǔn)備好一個(gè)盤子，然后在盆子里倒上水，接著把蒜瓣一個(gè)一個(gè)放了進(jìn)去，最后小心翼翼地放到陽臺(tái)上，我在默念：“蒜寶寶們，你們快長大吧！”

第二天放學(xué)后，我趕緊跑到陽臺(tái)上，一看，哇！我的蒜寶寶長出了又綠又尖的小芽，像一把綠色的小劍，輕輕的小芽，長得剛健，挺拔，真給人帶來了融融春意；可是，有一個(gè)蒜寶寶卻還是昨天的樣子，我給它取名叫“小慢”。

第三天下午，我發(fā)現(xiàn)“快小組”的小芽長得很高了。我拿尺子一量，哎呀，長了兩厘米！可“小慢”才長出小嫩芽，像一個(gè)害羞的小姑娘。我為了幫助它，給它換上了一盆新水。

又過了一個(gè)星期后，我的蒜寶寶又長高了許多，根須像老爺爺?shù)陌缀?，可它們的綠苞上咧開口了。我以為它們生病了，連忙跑去問媽媽，媽媽說：“這是要分叉了，很快它們就會(huì)長成蒜苗了。”我非常開心，盼望著它們快快長大。

一個(gè)星期后，有些蒜苗就迫不及待的瘋漲起來，綠葉逐漸豐碩，蒜苗也更加挺拔，像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人。媽媽說：“蒜苗長大了，該把它們吃掉了?！彪m然蒜苗吃起來有點(diǎn)辣，但是我的心里還是美滋滋的。

寫植物生長時(shí)的作文 篇2

我家養(yǎng)著許多花花草草，其中一株藤蔓引起了我的注意。

它是從沿江風(fēng)光挖來的。剛開始長得還不錯(cuò)，綠油油的，充滿了勃勃生機(jī)?？蓻]幾天，它就開始追著陽光生長了。

我插了一根小木棒希望它可以爬上小木棒。令我萬萬沒想到的是：它依然我行我素，完全沒理會(huì)小木棒。我有些惱火，把小藤蔓拽了回來，強(qiáng)行把它繞在了木棒上。不幾天，它竟然又朝向陽光了。連續(xù)做了幾次試驗(yàn)都是一樣的結(jié)果，它依舊朝向陽光。

為什么植物要朝向陽光呢？我在浩如煙海的資料中找呀找，找了大半天，終于找到了答案。原來呀，植物的尖端可產(chǎn)生促進(jìn)植物生長的物質(zhì)，這種植物的尖端總是分布在背光的一側(cè)。這種物質(zhì)能使莖干兩側(cè)的生長速度不一樣，背光的一側(cè)生長速度比較快，而向光的一側(cè)生長速度比較慢。于是植物就會(huì)向著太陽鞠躬了。

這是真的嗎？我打算和爺爺一起再做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我跑到陽臺(tái)上掐掉了小藤蔓的頭，等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。過了三天時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它終于沒有向陽光生長了。

你們知道這種物質(zhì)是什么嗎？它就是“生長素”，因?yàn)樯L素在植物的頭上，所以把小藤蔓的頭掐掉之后，它沒有了生長素，就不會(huì)向太陽生長了，我覺得非常神奇！

我很高興我知道了植物生長的奧秘。

寫植物生長時(shí)的作文 篇3

我家的屋頂花園上擺滿了形態(tài)各異的植物。有名貴的蘭花，有長長的吊蘭，有驕傲的蘆薈，不過最引人注目的要屬那七株肉肉啦！

多肉植物的葉子很厚，里邊有許多汁水。瞧！那粗大約5毫米的靜，筆直地挺著那些碧綠的嫩葉。我家有許多品種的肉肉，有一種會(huì)開花。每當(dāng)莖上長出小小的一根嫩枝，我就知道肉肉要開花了。

漸漸的，嫩枝長到了大約2。5厘米，頭上還有兩個(gè)小花苞，小花苞尖尖的，好似一粒瓜子，也好似一個(gè)小姑娘，正初苞欲放。

第五天，小花苞終于綻開了它那美麗動(dòng)人的.花朵。細(xì)看花朵，花朵很小，跟牙齒差不多，花朵外面是綠色，里面是又有點(diǎn)黃，又帶點(diǎn)粉色，花朵中間有著無數(shù)根又小又細(xì)的花蕊，好像無數(shù)根火柴。花朵雖小，可也有著淡淡的清香，令人心曠神怡。

嘿，最大最粗的肉肉還沒有介紹呢！瞧瞧！夠大把！莖夠粗的吧，一盆里面數(shù)量多吧。這盤肉肉是我從地上撿來的，那時(shí)它還很小，只有一株，跟葉子差不多大小。于是，我把它帶回了家，種在一個(gè)一次性的杯子里，現(xiàn)在這個(gè)杯子，已經(jīng)容不下它那龐大的身體，到現(xiàn)在，它的莖上還不斷的抽出小肉肉來，它的枝爬到了欄桿外面，好似想探出頭去看看外面的世界。它在陽臺(tái)上，放著，顯得格外碧綠，讓人忍不住用手去摸一下，在陽光下閃閃發(fā)光。

怎么樣？我家的屋頂花園，自從放上了這七盆肉肉，陽臺(tái)就顯得格外美麗，引人注目了。

寫植物生長時(shí)的作文 篇4

隨著種子的萌發(fā)與出苗，植物從異養(yǎng)生長轉(zhuǎn)為自養(yǎng)生長，進(jìn)入了營養(yǎng)生長階段。由于細(xì)胞分裂和新生的細(xì)胞體積的加大，幼苗迅速地長大。與此同時(shí)，隨著細(xì)胞的分化，植物各器官的分化也就越來越明顯，最后長成為新的植株。

通常認(rèn)為植物的生長是一個(gè)體積和重量不可逆的增加過程。死的種子吸水膨脹，體積和重量也會(huì)增加，但它干燥后仍可恢復(fù)原來狀態(tài)，這種可逆的體積和重量的增加不能叫生長。生長通常伴隨著植物干物質(zhì)的增加。但要注意，在種子萌發(fā)時(shí)，由于種子大量吸收水分，其鮮重和體積確實(shí)也明顯增加，但在綠葉形成以前，因呼吸消耗大量有機(jī)物，其干重反而減少。這時(shí)，胚內(nèi)有原生質(zhì)的增長和新細(xì)胞的形成，當(dāng)然仍屬生長現(xiàn)象。因此上述生長的定義是指大多數(shù)和相對而言。

在植物生長過程中，無論是細(xì)胞、器官或整個(gè)植株的生長速率都表現(xiàn)出慢——快——慢的規(guī)律。即開始時(shí)生長緩慢，以后逐漸加快，達(dá)到最高點(diǎn)后又減緩以至停止。生長的這三個(gè)階段總合起來叫做生長大周期（grandperiodofgrowth）。如果以時(shí)間為橫坐標(biāo)，生長量為縱坐標(biāo)，則植物的生長呈“S”形曲線。

器官的生長為什么能表現(xiàn)出生長大周期？這應(yīng)從細(xì)胞的生長情況來分析。器官開始生長時(shí)，細(xì)胞大多處于細(xì)胞分裂期，由于細(xì)胞分裂是以原生質(zhì)體量的增多為基礎(chǔ)的，原生質(zhì)合成過程較慢，所以體積加大較慢。但是，當(dāng)細(xì)胞轉(zhuǎn)入伸長生長時(shí)期，由于水分的進(jìn)入，細(xì)胞的體積就會(huì)迅速增加。不過細(xì)胞伸長達(dá)到最高速率后，就又會(huì)逐漸減慢以至最后停止。

植株一生的生長表現(xiàn)為“S”形生長曲線，產(chǎn)生的原因比較復(fù)雜，它主要與光合面積的大小及生命活動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān)。生長初期，幼苗光合面積小，根系不發(fā)達(dá)，生長速率慢；中期，隨著植物光合面積的迅速擴(kuò)大和龐大根系的建立，生長速率明顯加快；到了后期，植株漸趨衰老，光合速率減慢，根系生長緩慢，生長漸慢以至停止。

根據(jù)生長大周期規(guī)律，可以采取相應(yīng)措施，促進(jìn)或抑制器官以至整株植物的生長。例如促進(jìn)稻麥植株的生長，必須在中期的開始，保證充足的水肥供應(yīng)，晚了就來不及快速生長；又例如防止小麥倒伏，必須在穗分化之前，晚了就會(huì)影響小麥穗的生長。

植物生長量可以植物器官的鮮重、干重、長度、面積和直徑等表示。而生長積量則是生長積累的數(shù)量，即是植物材料在測定時(shí)的實(shí)際數(shù)量，它相當(dāng)于植物的長相。生長速率是表示生長的快慢，它相當(dāng)于植物的長勢，有絕對生長速率和相對生長速率兩種表示。前者是指單位時(shí)間內(nèi)的絕對增長量，例如果實(shí)每天增加的直徑數(shù)；后者是指單位時(shí)間的增長量與原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相對生長速率為10%；到另一生育期時(shí)每株重50g，雖然每天增重2.5g，但相對生長速率只有5%。這樣計(jì)算易于比較不同時(shí)期或不同地塊上某些農(nóng)業(yè)措施對作物生長的實(shí)際影響，有實(shí)踐意義。

寫植物作文14篇

透過作文教學(xué)我們能培養(yǎng)一批卓越的文學(xué)人才，作文是一種揭示內(nèi)心深處智慧的方式，使我們更具智慧。我們撰寫作文時(shí)，應(yīng)能超越固定模板的束縛。你知道如何寫一篇杰出的作文嗎？請自行判斷此網(wǎng)址所提供的信息。

寫植物作文(篇1)

大家知道多肉植物嗎?俗稱“厚臉皮”。種類達(dá)到了一千多種了呢!

多肉植物雖然種類繁多，但形態(tài)大致就只有3種。如果大家剛認(rèn)識(shí)多肉，還不怎么了解，那就聽我為大家細(xì)細(xì)道來。

其一：蓮花形。形如蓮花，肥厚多汁的葉片，就像一顆顆晶瑩的糖果。讓人看了一眼，就忍不住咬上一口。這種“糖果”如果放在商場里賣肯定很熱銷!

其二：佛珠形。一條纖細(xì)而又具有韌勁的綠條兒穿上了一顆顆小巧玲瓏碧綠的珍珠，他們爭先恐后的擠的上去。有些“珍珠”沒位置了，它們只好無奈鉆進(jìn)土壤里。不一會(huì)兒，又大又圓地“燈炮”從肥沃的土壤里鉆了出來。

其三：珊瑚形。此形可謂別有洞天。只因此形敢于海中花魁比美，居然美上三分!雖然此“珊瑚”大多為綠色，但也撐起了一方優(yōu)美的風(fēng)景!

雖然這些多肉形狀不一，但是都有一個(gè)特點(diǎn)：喜歡秋姐姐!每當(dāng)姐姐為大地?fù)Q上金黃的新衣，多肉一定會(huì)換上五彩繽紛的衣服來迎接秋姐姐。

多肉植物不僅能美化環(huán)境，而且在藥用方面也有許多價(jià)值。

“擦傷、灼燒、碰傷……”對多肉來說簡直是粒米大點(diǎn)的事，不僅能輕松治好，而且不留疤痕。多肉內(nèi)蘊(yùn)含著18種氨基酸和許多有益的營養(yǎng)成分對腮腺炎等疾病有明顯療效。所以多肉在藥品、食品、化妝品內(nèi)也受到廣泛青睞!

大家通過我對多肉的介紹，是不是已經(jīng)沉迷多肉無法自拔了呢?

寫植物作文(篇2)

古人常稱贊草說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩把小草的生命力寫得多么頑強(qiáng)。每逢讀到這句詩，我就會(huì)情不自禁想起我家的綠蘿。

那時(shí)，媽媽的店里有一盆茂盛的綠蘿，可是咱們家沒有，于是媽媽便把店里的綠蘿剪了幾枝，插到了我們家的花盆里。幾天后，它的葉子慢慢變得枯黃掉了，只剩下幾根赤裸裸的枝條。可是又過了半個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)那枝條上竟然冒出了一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)。慢慢地，小綠點(diǎn)長成了一條條卷曲的“小蟲子”，原來這就是綠蘿剛長出來的新葉子樣兒。再長大一點(diǎn)的葉子又像小餃子。一天天過去了，小葉子變成了兩片桃形的大葉子，還像芭蕉葉，看到它我不由得想起豬八戒的大耳朵。當(dāng)葉子長到耳朵那么大的時(shí)候，你就可以看見葉面上有很多清晰的葉脈，葉脈是給葉子輸送營養(yǎng)的。綠蘿喜陰，把它放在客廳里，它會(huì)長得很茂盛，并向著陽光生長?，F(xiàn)在咱們家的綠蘿枝葉越來越茂盛，甚至把花盆都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看著好像是一座用綠葉蓋起來的小房子，垂下來的藤條像搭下來的梯子。

綠蘿不會(huì)開花，不會(huì)炫耀自己的美，但它樸實(shí)，實(shí)用，它可以幫我們凈化空氣，防輻射，美化環(huán)境，讓人看著全身都舒服，所以人們都很喜歡它。

綠蘿在只有一根枝條的情況下，也能頑強(qiáng)地抽出新葉，帶給我們無數(shù)的好處，但它所需要的回報(bào)僅僅只是充足的水分而已，真是讓人敬佩呀!

寫植物作文(篇3)

賞玩底下的漫筆，完成12—17題。

(1)植物的花香有著很多聽命。

(2)植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了誘導(dǎo)蟲豸前來授粉，不但顯現(xiàn)百般奇麗刺眼的顏色，還會(huì)疏散百般誘人的花香。因而引來蜂蝶競相采蜜，正所謂“蜂爭粉蕊蝶分香”。結(jié)局，花粉黏附在蟲豸的身上，跟著蟲豸的翱游轉(zhuǎn)化而到處落戶安家了。

(3)香花內(nèi)部有一個(gè)特意建造香味的“工場”——油細(xì)胞，這個(gè)“工場”里的產(chǎn)物即是使人心醉的芬芳油。這類芬芳油除疏散香味，吸引蟲豸傳粉外，它的蒸氣還可以縮小花瓣中水份的揮發(fā)，孕育一層“保衛(wèi)衣”，使植物免受白晝的激烈日曬和晚上的冷氣進(jìn)犯。

(4)。芬芳能刺激人的呼吸核心，進(jìn)而催促人體吸進(jìn)氧氣，消除二氧化碳。因?yàn)榇竽X供氧充分，從而能令人維持較萬古間壯盛的精神。除此之外，香味訊息恐怕深入地留在人的回顧中，刺激感覺，令人的回顧堅(jiān)固。

(5)運(yùn)用花香來保健和防病，在我共有著長久的史乘。傳統(tǒng)醫(yī)圣華佗，曾用丁香等制成嬌小玲瓏的香囊，吊掛在室內(nèi)，用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾病。傳統(tǒng)民間把金銀花放入枕內(nèi)，用走動(dòng)頭痛，降血壓，同時(shí)還有消炎止咳的聽命。

(6)分別的花香，能惹起人們的分別感化。如桂花 的香味令人勞累頓消；菊花的香味令人思惟清楚。然而，工作都是一分為二的。有些花香也會(huì)給人帶來反作用。如百合、蘭花的濃香，會(huì)惹起昏迷和剎時(shí)的愚鈍。

12．給加點(diǎn)字注音。

瞬 時(shí)

13．本文的解說內(nèi)容是 。

14．第(4)段說花香“有益于人們”是從哪兩個(gè)方面說的？(每方面六個(gè)字之內(nèi))

答：① ②

15．第(4)段畫線的句子在文中起的聽命是。

16．植物的花香“大多半還有益于人們”中的“大多半”為何不能刪掉？

答：

17．第(5)段中羅列了兩個(gè)例子，手段是為了解說

寫植物作文(篇4)

薄荷的葉片是一個(gè)橢圓形，葉片的邊緣很軟，它長的綠綠的，充滿生機(jī)，它的葉子都促在一起，上面的紋路清晰可見。

薄荷香味很濃，剛進(jìn)家門，我就聞到了，我很好奇，薄荷糖吃起來很清涼，那薄荷葉擦在手上會(huì)有什么感覺呢?我連忙摘下一片葉子試了試，皮膚果然清涼清涼的。

我百思不得其解，就查了查百度，原來在薄荷的莖和葉里，含有多量的薄荷油，它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油其實(shí)是淡黃綠色的油狀液體，裕馥郁芳香而清涼，所以它的全身清涼香味就是從這兒來。

媽媽看到我想知道個(gè)水落石出，就微笑著說：“吃薄荷會(huì)有清涼的感覺，你不要理解為是皮膚降溫了，而是薄荷中所含的薄荷油對人體皮膚上的神經(jīng)未梢有了刺激，才會(huì)產(chǎn)生一種涼的感覺?！蔽医K于明白了，薄荷為什么擦在手上會(huì)有清涼的感覺的原因了。

植物世界的奧秘真多啊!等待我去盡情地探索。

寫植物作文(篇5)

打破碗花?同學(xué)們一定沒聽說過吧。今天我就巧遇打破碗花。

今天我和爸爸、媽媽在小道上散步，碰巧遇到打破碗花。我本來還不認(rèn)識(shí)它呢!看見它，我就問爸爸、媽媽這是什么，爸爸激動(dòng)地大喊道：打破碗花!我仔細(xì)看了一下，它真像一只打破的碗，有一角還未完全展開，就像一只碗的缺口。

為了更深入的了解打破碗花。我還在網(wǎng)上百度了一下。打破碗花是根據(jù)老百姓們的說法定的。打破碗花的汁液一旦觸及到人的皮膚，觸到打破碗花汁液的那一塊皮膚就會(huì)腐爛。以前人就嚇唬小孩子：不能摘這種花，摘了這種花就會(huì)打破碗，打破了碗就沒飯吃。以前人經(jīng)常吃不飽，穿不暖，小孩子們自然不敢接近打破碗花。

打破碗花還可以滅蚊蠅。將打破碗花搗碎，放進(jìn)糞坑內(nèi)，糞坑的臭味把蚊子吸引來，蚊子蒼蠅跌進(jìn)以后，打破碗花的汁就吧蚊蠅腐蝕了。打破碗花的樣子很多，品種不一。我看到的那種是有嬰兒的拳頭那么大，紫紅色的，有5片花瓣，花蕊中心像一個(gè)黃色的絨球，四周密密麻麻地分布著一小片一小片的黃色芝麻樣的東西。

大家聽了我的介紹，一定很想看看打破碗花吧!快上百度查一查吧!

寫植物作文(篇6)

我猜大家在家里應(yīng)該都會(huì)養(yǎng)一些植物吧，最少是一兩盆，最多是四五盆，但是養(yǎng)植物呢，也有一定的做法，你要是把他養(yǎng)錯(cuò)的話，你就不會(huì)收到新鮮的氧氣了。

比如說，你養(yǎng)一些普通的植物的話呢，你可以白天開窗通風(fēng)，晚上把窗戶開一點(diǎn)，因?yàn)槿绻窃谀惴块g的話，晚上你把房子的窗戶都給關(guān)緊了，植物得不到，洋氣了他也會(huì)與你爭氧氣的，而且還會(huì)釋放出有毒的二氧化碳呢。

當(dāng)然早上的時(shí)候就不一樣了，早上的時(shí)候呢，他會(huì)清靜，你的空氣讓空氣的二氧化碳都給消滅，然后把氧氣罐給你，但是晚上可不一定會(huì)那么友善，如果是靠近陽臺(tái)的話呢，最好把陽臺(tái)的，如果有門的話，最好把那事兒你們給關(guān)緊了，如果沒有門的話，嗯可以盡量避免不靠近陽臺(tái)，這樣的話你的氧氣就不會(huì)那么少了，二氧化碳也不會(huì)那么多。

你如果想養(yǎng)一些花的話呢，可以養(yǎng)一些玫瑰啊3，但是牡丹的話呢，你一定要把他照料好，因?yàn)殡m然他不是那么嬌弱，但是也一定要照料好了。你可以養(yǎng)一些小野花，或者養(yǎng)一些名貴的花，但是養(yǎng)不養(yǎng)的好，就要看你自己的辦法了。養(yǎng)花養(yǎng)草或者養(yǎng)植物的時(shí)候，水呢，一天或者幾個(gè)星期或者一個(gè)月，交一回都行，不用交那么多，不然的話那就成魚塘了。施肥的話不要一下子吃那么多，他吸收不了，吃一些就可以了，也就是你手心那么小吧。

這就是今天我給大家說的植物的知識(shí)，你如果沒聽懂的話，可以在網(wǎng)上再找一找，然后問問家長在更深入了解一些。畢竟花草樹木也是有生命的。

寫植物作文(篇7)

小小的油菜花并不引人注目，可我卻覺得它很美。

油菜花很神奇。小小的一朵油菜花，只有四片花瓣。仔細(xì)觀察，四片花瓣里還有東西，是什么呢?是雄蕊和雌蕊。風(fēng)一吹，許許多多雄蕊就把自己身上的花粉給那朵花上唯一的雌蕊。油菜花是美麗的。小小的油菜花一朵挨一朵，一株接一株，漸漸變成一大片油菜花海洋。我站在“海洋”的中間，風(fēng)吹過，油菜花都向我點(diǎn)頭彎腰。仔細(xì)聞上一口，你會(huì)發(fā)覺它們身上有一股淡淡的清香。

油菜花是調(diào)皮的。它總是在我很開心的時(shí)候，想方設(shè)法地把花粉弄進(jìn)我鼻子里，害得我打了一個(gè)又一個(gè)的噴嚏。風(fēng)伯伯來了，它們又開始玩起來了，瞧，它們玩得多開心啊!有的在跳舞，有的在奔跑，有的在，你不讓我，我不讓你，玩得多快活。

油菜花雖然沒有玫瑰那樣艷麗，也沒有牡丹那樣高貴，可是我偏偏很喜歡它，因?yàn)樗泻芏嗪芏嗯笥?，而且他們從不吵嘴?/p>

寫植物作文(篇8)

它既沒有那艷麗的姿色，也沒有迷人的芳香，更沒有那高大的形象，只是默默的為大地裝點(diǎn)著它的美麗，用綠色點(diǎn)燃生命給萬物帶來生機(jī)，冬去春來年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的生命，那就是默默無聞的小草。

仰慕回首，曾經(jīng)在童年的時(shí)代，總喜歡在草地上玩耍，那小草成為了那童年的伙伴，那草地成為童年的樂園，是小草編織了一個(gè)又一個(gè)美麗童年的夢。造就了一個(gè)個(gè)飄渺的遐想。

在茫茫的草地，在崎嶇的田間地頭，小草是那牛羊口中的美食，小草沒有逃避，卻在陣陣微風(fēng)下，悠悠蕩蕩微笑點(diǎn)頭，全任憑牛羊那口中之刀層層宰割，腳下的鐵蹄步步踐踏，您卻無怨無悔，以他人的滿足成為自己的快樂，

在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，不怕倒下，以堅(jiān)強(qiáng)毅力頂過了風(fēng)雨，風(fēng)雨阻當(dāng)不了造就了您那不屈不饒的性格，改變不了熱愛生命的勇氣。

在寒冷的季節(jié)，您那生命之根深深的扎在那生命的沃土里，在寒霜的侵蝕，冰雪的無情，雖然毀去了您那綠色容顏，美麗的青春。卻毀不了您那渴望生命的毅力

籬籬原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草具有那頑強(qiáng)的生命力。

無論在陽光的明媚的曠野，還是在冰涼的陰暗的角落，都離不開您的成在，在美麗花從中您不去張揚(yáng)，在明媚曠野里您不去展示，在陰暗的角落您不會(huì)抱怨，在默默的編織著他人美麗的夢。無時(shí)為刻不在我們身邊的小草，而卻沒有人理會(huì)，也沒有人來愛護(hù)他，更沒有人珍惜他，更多的是被他人的踐踏與摧殘。小草卻無怨無悔的面對所有的一切。小草我贊美您，您那高尚寬容的情操。熱愛生命的毅力，無私奉獻(xiàn)的精神。

寫植物作文(篇9)

屬一年生高大草本植物。玉米稈直立，一般不分枝，它的基部各節(jié)生有氣生支柱根。玉米葉窄而長，邊緣波狀，在莖的兩側(cè)互生。玉米谷穗被多層變態(tài)葉包裹。

玉米傳統(tǒng)的加工方式是曬干后谷穗脫粒，可儲(chǔ)藏、磨粉或制米渣。

玉米粒磨碎成玉米粉?？芍谱鞲C頭、絲糕等。由于玉米粉中的蛋白質(zhì)不具有形成面筋彈性的能力，持氣性能差，需與面粉摻和后方可制作各種發(fā)酵點(diǎn)心。

玉米粒制出米渣，可用于煮粥、燜飯。

另外，玉米胚特別大，其中含有大量的脂肪，因此可從玉米胚中提取玉米油。隨著人們生活水平的提高，玉米逐漸成為粗糧中的保健佳品，吃玉米對人體的健康很有好處。

玉米的佐餐食用方法很多。如：鮮嫩秸稈微甜如甘蔗是小朋友的最愛;新鮮的玉米谷穗可烤著吃、煮著吃，是很受歡迎的時(shí)令美食;鮮嫩的玉米粒，可做各式菜肴，味道鮮美。

玉米原產(chǎn)地在拉丁美洲的墨西哥和秘魯一帶，人類栽培玉米的歷史大約有七千多年，從野生狀態(tài)改造成栽培類型約四、五千年。

玉米在我國的栽培歷史大約有四百七十多年。目前我國播種面積在三億畝左右，僅次于稻、麥，在糧食作物中居第三位，在世界上僅次于美國。全世界熱帶和溫帶地區(qū)廣泛種植，為一重要谷物。玉米在全國各地都有種植，以東北地區(qū)、華北地區(qū)和西南各省較多。東北地區(qū)多種硬粒型玉米，華北地區(qū)多種植適于磨粉的馬齒型玉米。

寫植物作文(篇10)

我們家有幾盆綠蘿，因?yàn)閶寢屜矚g，所以把它照顧得無微不至。看著綠蘿蓬蓬勃勃的葉子，本想著它一定會(huì)開出美麗的花兒，可是在漫長地等待中，發(fā)現(xiàn)它根本沒開過花，這讓我很是失望，所以那個(gè)時(shí)候我對綠蘿并沒有什么好感。

每當(dāng)我回到家，看見那幾盆綠得發(fā)光發(fā)亮的綠蘿，總是那樣生機(jī)勃勃，讓我漸漸喜歡上它們了。有一天我坐在沙發(fā)上盯著綠蘿發(fā)呆，突然來了興趣，想更多的了解了解綠蘿，就找了本書查綠蘿的生長習(xí)性。原來，綠蘿是藤本植物，莖攀援，節(jié)間縱槽;多分枝，枝懸垂，幼枝鞭狀，細(xì)長，粗3——4毫米，節(jié)間長15——20厘米。有一種綠蘿煮熟后還可以食用呢!這些平時(shí)不知道的小知識(shí)，讓我對綠蘿有了更多的了解，對綠蘿的好奇心也更強(qiáng)烈了。

綠蘿的生命力很強(qiáng)。有一次媽媽折了一枝綠蘿蔓子，在杯子里放了一些水，把綠蘿蔓子插了進(jìn)去，放到我的書桌上，我以為它第二天會(huì)蔫了，但沒想到它長得更加旺盛了。每當(dāng)寫完一門作業(yè)時(shí)，我都會(huì)抬起頭看看綠蘿，讓眼睛放松放松，消除疲勞。

雖然綠蘿開不出讓人喜愛的花朵，但它對人們無私奉獻(xiàn)的精神讓人感動(dòng)。它可以吸入甲醛和二氧化碳等化學(xué)物品，凈化空氣，讓空氣變得更加清新。

綠蘿默默地為人們奉獻(xiàn)著，卻不求回報(bào)，不圖名利，盡自己的一份力為人們做貢獻(xiàn)，我也要做一盆“綠蘿”。

寫植物作文(篇11)

日的夜晚，媽媽拖著我在小區(qū)的跑道上跑步，我跑得氣喘吁吁，兩條腿好像已經(jīng)不是我自己的了，真想停下來休息一會(huì)兒?？墒窍氲綃寢尩摹蔼{子吼”，我只能咬著牙努力向前。“嘭——”，等我緩過神來，我已經(jīng)趴在地上，摔了個(gè)嘴啃泥了?！昂?，不跑了，我要休息?！蔽覛夂艉舻嘏懒似饋?，走到靠墻的地方就往地上一坐。

這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，墻壁上爬山虎的葉子發(fā)出了沙沙沙的聲音，自尊心碎了一地的自己仿佛覺得爬山虎在嘲笑我：“看，就是這個(gè)小胖子，才跑了三圈，就發(fā)脾氣要休息了，真差勁。”怎么回事，這小小的爬山虎都在嘲笑我，我還要不要面子啊。我一下子站了起來，一把揪住爬山虎的葉子想把它拔出來。咦，怎么回事，我竟然沒有拔出來。爬山虎的枝條規(guī)規(guī)整整地盤結(jié)在一起，好像堅(jiān)固的鐵絲網(wǎng)。他們團(tuán)結(jié)一心，每一處的分支上都長著吸盤似的小腳盤據(jù)在墻上。

不知道怎么了，那瞬間我似乎是鐵了心想和眼前的這一排爬山虎斗一斗。深吸一口氣，費(fèi)了九牛二虎之力，也就拔下了一小棵藤?？粗掷锏呐郎交?，它的“腳”緊緊貼著墻壁，像個(gè)力拔千鈞的大力士，誰也別想輕易地推動(dòng)它一下。它努力地往上攀爬，沒有終點(diǎn)，雖然它不像牡丹花那么華貴，也不像玫瑰花那么嬌嫩，但是我從它身上看到了堅(jiān)韌不拔，像老虎一樣盤踞在自己地盤的力量。

看著滿墻壁的爬山虎，我仿佛又重新獲得了動(dòng)力，我邁開步伐，繼續(xù)跑了起來。夏日輕柔的晚風(fēng)吹過，爬山虎的葉子再一次沙沙沙地發(fā)出來聲音，這次，我聽到了“加油，加油，再來一圈……”

寫植物作文(篇12)

掌握描寫動(dòng)物、植物和物品記敘文的寫法。

寫好動(dòng)物要注意四點(diǎn)：

第一、抓住動(dòng)物的外形特征寫；第二、抓住動(dòng)物的生活習(xí)性寫；第三、抓住動(dòng)物鳴叫的聲音寫；第四、寫出動(dòng)物與人的關(guān)系。

寫好植物要注意：第一、要著眼于各種植物特征；第二、注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長變化情況；

第三、要按一定順序來寫；第四、記敘植物隨著生長環(huán)境的變化而發(fā)生的變化；

第五、可以運(yùn)用擬人、比喻或想象等手法作動(dòng)態(tài)描寫。第六、要帶著感情去寫。

寫物品要注意以下四點(diǎn)：

第一、要細(xì)心觀察，抓住物品的整體、局部、細(xì)節(jié)和特征；第二、要寫清物品的結(jié)構(gòu)；

第三、要交代清楚物品的來歷和用途；第四、要融進(jìn)對物品聽感情。

xx年小升初各體裁作文寫作指導(dǎo)匯總

寫植物作文(篇13)

小小的油菜花并不引人注目，可我卻覺得它很美。

油菜花很神奇。小小的一朵油菜花，只有四片花瓣。仔細(xì)觀察，四片花瓣里還有東西，是什么呢?是雄蕊和雌蕊。風(fēng)一吹，許許多多雄蕊就把自己身上的花粉給那朵花上唯一的雌蕊。油菜花是美麗的。小小的油菜花一朵挨一朵，一株接一株，漸漸變成一大片油菜花海洋。我站在“海洋”的中間，風(fēng)吹過，油菜花都向我點(diǎn)頭彎腰。仔細(xì)聞上一口，你會(huì)發(fā)覺它們身上有一股淡淡的清香。

油菜花是調(diào)皮的。它總是在我很開心的時(shí)候，想方設(shè)法地把花粉弄進(jìn)我鼻子里，害得我打了一個(gè)又一個(gè)的噴嚏。風(fēng)伯伯來了，它們又開始玩起來了，瞧，它們玩得多開心啊!有的在跳舞，有的在奔跑，有的在摔跤，你不讓我，我不讓你，玩得多快活。

油菜花雖然沒有玫瑰那樣艷麗，也沒有牡丹那樣高貴，可是我偏偏很喜歡它，因?yàn)樗泻芏嗪芏嗯笥眩宜麄儚牟怀匙臁?/p>

我的植物朋友說明文300字左右范文四

我的家鄉(xiāng)有一片金燦燦的油菜花。

早上，我來到油菜花地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她真像一片金色的海洋。走進(jìn)一看，許多小蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，像是一個(gè)個(gè)美麗的仙女。勤勞的小蜜蜂在花海中尋找著花蜜，哼唱著一首首美妙的歌謠。

中午，太陽光照下來，油菜花挺著背，仿佛在向太陽公公敬禮。一陣微風(fēng)吹過來，油菜花彎下腰，正在向微風(fēng)鞠躬呢!小蝴蝶停在油菜花上休息，正在和油菜花聊天呢!

晚上，油菜花叢中傳來一陣陣悅耳的叫聲。我聽到了，忍不住唱起了歌。這叫聲越來越響，我一邊唱一邊走，走到一堆油菜花中，輕輕撥開一看，原來是一只不知名的蟲子在叫呀!

我仿佛就是一朵油菜花，在田野里靜靜地站著，一陣微風(fēng)吹來，我就跳起了美妙的舞蹈。不僅僅是我一朵，一大片油菜花都隨風(fēng)起舞。我聽著萬物發(fā)出的聲音入了迷，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我愛家鄉(xiāng)的油菜花，更愛我的家鄉(xiāng)。

寫植物作文(篇14)

朦朧的清晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼。

居然發(fā)現(xiàn)了陽臺(tái)的土盆里有幾點(diǎn)新綠，仔細(xì)一瞧，原來是幾株細(xì)嫩的小草，那么青翠，那么柔嫩，根里還流露出水珠。

哦，這不是我平常把用過的水潑到土盆里時(shí)漂浮著那些小芽兒嗎?居然長大了，真有趣?

我欣喜若狂，把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽透過窗子望了望，對我說：“既然小草這么頑強(qiáng)地長大了，那你要好好照顧它喲!”我信心十足地答應(yīng)了。我把周圍的小草苗兒都輕輕拔拔，把土翻了翻，還澆了些淘米水給它增添水份和營養(yǎng)。

第二天，下了一場小雨，我突然發(fā)現(xiàn)小草苗兒起了異常變化，它似乎長高了不少，綠油油地喜人。

然而，由于我的疏忽，一連幾天都忘記了照顧小草。當(dāng)我再次去看它的時(shí)候，出乎我的意料之外，小草不僅沒有垂頭枯萎，而是如一排排士兵昂首挺胸地矗立著。這讓我也不禁對小草萌生了一絲敬佩之情。

不多日子，它竟開了一些紫色、黃色、白色的小花，迎著陽光，把不大的陽臺(tái)點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃，招來一些小蝴蝶在陽臺(tái)上飛來飛去，留連忘返。

又過了幾天，新的小草苗兒開始茁壯成長了，接連著，一朵朵艷麗的小花含苞待放，你擠我，我靠你，熱鬧極了!

現(xiàn)在，陽臺(tái)上都成了奪目的焦點(diǎn)，家里人都忍不住要觀賞幾眼，若是閑著無聊時(shí)便在陽臺(tái)小椅上歇歇，澆澆花，逗逗小鳥兒，別提有多瀟灑休閑了!

陽臺(tái)上，五顏六色的花兒點(diǎn)綴在中央，好似一幅美麗動(dòng)人的畫卷，處處都充滿了生機(jī)與活力。

是啊，幾株小小草苗兒的確不平凡，不需要有意播種，精心培育，競自己扎根發(fā)芽，開花結(jié)果，為寂靜的陽臺(tái)添了一絲生機(jī)。小草苗兒的生命力是多么頑強(qiáng)啊!正如古詩里所說的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

一小株不起眼的草苗兒通過自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，勇于奮斗的精神，才會(huì)開出這么嬌艷的花兒。

剎那間……

我愿是一株小草，在頑強(qiáng)與拼搏中譜寫更加精彩的美好人生!

描寫植物作文

作文是一種展現(xiàn)思想深度和文化內(nèi)涵的表達(dá)方式，通過寫作，我們可以得到啟發(fā)和啟示，更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，多讀書對寫作文有很大幫助。那么，要寫好一篇作文，我們應(yīng)該怎么辦呢？為了解決這個(gè)問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一些方法和技巧，希望能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕钣兴妗?/p>

描寫植物作文 篇1

在尼亞加拉公園里，有一個(gè)小小的池塘，里面開滿了朵朵美麗的睡蓮，吸引了很多游客的注意。

池塘里的睡蓮顏色可真多，有黃的、白的、粉的和淡黃的。有的白如雪，有的粉如霞，還有的黃如桃子。

睡蓮有著各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)。有的花瓣全部綻放了開來，露出了淡黃色的小花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像要急急忙忙綻放似的；還有的花還是花骨朵兒，含苞待放。一只蜻蜓飛過來停在花骨朵兒上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。還有幾只蜻蜓飛過來，一直用尾尖輕輕點(diǎn)一下水面，我想它們正在產(chǎn)卵吧。一條條小魚在荷葉下游來游去，好像把荷葉當(dāng)作了自已的家。一只只青蛙跳到荷葉上，開始“呱呱”地叫了起來，把荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)。海歐跳進(jìn)池塘里，用腳掌使勁兒劃水，自由自在地游著泳。它們給池塘增添了許多生機(jī)。

天色已進(jìn)入傍晚了，我戀戀不舍地高開了美麗的小池塘，希望有機(jī)會(huì)再去那里。

描寫植物作文 篇2

周六下午，室外陽光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié)，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。

剛到大門口，就聽見一曲美妙的音樂，噢！音樂噴泉來迎接我們了。

再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時(shí)機(jī)哦！我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。

我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進(jìn)水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，趕緊躲開了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會(huì)兒，我也只好勞累一下胳膊了。果然，小銀魚中了計(jì)，一個(gè)個(gè)爭先恐后的往網(wǎng)兜里鉆。我把網(wǎng)兜慢慢的提起來時(shí)，網(wǎng)里的小銀魚再次受到驚嚇，一條條落荒而逃，只有一條小銀魚沒有來得及逃跑，落入了我的法網(wǎng)。第一回雖然只逮著了一條小銀魚，但出于第一次逮著小銀魚，我挺開心的。

有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我耐著性子，終于逮著了十幾條小銀魚?？粗@些小魚，我的心里美滋滋的。

不知不覺，太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀！

啊，西邊的晚霞多么燦爛呀！它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)？是不是在祝福我玩的開心？我想，應(yīng)該都是吧。

再見了，充滿生機(jī)的人工湖；再見了，熱情的音樂噴泉。等著吧，我會(huì)再來看你的！

描寫植物作文 篇3

我家有一盆“不死鳥”，是我去年從同學(xué)家拿來的。

“不死鳥”的根是白色的，又細(xì)又短，像一根針一樣。莖也很短，短到只有一厘米左右，所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的葉子?！安凰励B”的葉子是橢圓形的，葉片很薄，像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對著生長，就像小鳥張開的翅膀，再加上它生命力頑強(qiáng)。所以人們稱它為“不死鳥”呢！

有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥的邊緣長出了一些小葉子，我想：這些小葉子是什么呀？帶著這個(gè)疑問，我上網(wǎng)去查百度。原來這些小葉子是不死鳥的種子呀，只要把這些種子播進(jìn)土里，放在陽光下，不要幾天，種子就會(huì)生根發(fā)芽，多么神奇！

“不死鳥”為什么叫不死鳥呢？因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)，假如你把它的一片葉子撥下來，插進(jìn)泥土，它又會(huì)有新的葉子長出來。

這就是我家的不死鳥。它這么美麗，又這么好養(yǎng)，誰不喜歡它呢？

描寫植物作文 篇4

赤苞花屬于叢生，高低不齊相互擁擠，卻盛開的十分熱烈。一串串火焰升騰起來，耀的人睜不開眼睛。經(jīng)植物園朋友介紹我才知道此花從巴西引進(jìn)，又名巴西紅斗篷。這名字瀟灑，也名副其實(shí)。赤苞花花苗長達(dá)數(shù)尺，在碧綠的葉子叢中盎然挺立，很有個(gè)性。赤苞花花色艷麗、花期持久，據(jù)說它的花期通常是初秋至冬季，怪不得我來時(shí)，她們正花開正濃，別具風(fēng)采。

赤苞花的艷麗在于她繁復(fù)密集的花朵。其實(shí)她的花兒并不大，但花柄長，上面分布著一朵朵花兒，即是獨(dú)立的個(gè)體，又是化散為整的整體。第一眼看到她們的時(shí)候，總會(huì)認(rèn)為她氣勢逼人，充滿了一腔火熱。實(shí)際上，她是嬌俏的、迷人的，散發(fā)著令人沉醉的芬芳。

這也是一種生存的手段之一。她們匯集在一起，艷紅色彌漫開來，便豐盈了一大片空間。整體來看，蔚為壯觀奪人雙目，細(xì)致分辨，確實(shí)無數(shù)朵花瓣相簇而成。這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。花仙子們擰成了一股力量，這是一股由小及大的勢不可擋的力量，面對她，會(huì)讓我們自慚形穢。面對車水馬龍、高樓大廈，我們關(guān)上了自己的心窗，把自己鎖在密不透風(fēng)的水泥房間里。我們太需要陽光，太需要雨露，太需要春風(fēng)了，我們需要各自之間一句溫暖的祝福。

好在赤苞花給了我們最為純真的溫暖，我們彼此敞開心扉，讓春風(fēng)細(xì)雨闖進(jìn)干涸的內(nèi)心，推開心窗，我們看到了不一樣的春天。

描寫植物作文 篇5

不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知?？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。 天南地北，真真的兩個(gè)世界。 北國風(fēng)光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。 在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！ 春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。 很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受。 “布谷、布谷”，鳥兒來了，這樹林有了生機(jī)。 那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！ 兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。 一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，因?yàn)橐惠吜宋椿?，性格有些怪）的敲擊聲中，一?jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。 校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。 最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林?？梢栽诶锩娓Z著，跑著，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。 下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。 故鄉(xiāng)喲，我的白楊！

描寫植物作文 篇6

在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)很有名的地方，那就是植物園。那里一年四季都十分美麗。

植物園的大門非常雄偉，幾棵松樹挺拔地站在兩旁。不遠(yuǎn)處有一個(gè)彎彎的石拱橋，石拱橋的下面有一個(gè)池塘，池塘的水清澈見底，能看見里面已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和稀疏的小石頭。池塘周圍園地里種著一片一片的各種樹木、花草，這里一年四季如詩如畫，風(fēng)光無限。

春天，迎春花發(fā)出淡淡的清香，讓人們心曠神怡，那淡黃的花瓣讓人們賞心悅目。樹木抽出柔和的枝條，長出嫩綠的新芽，探出溫柔的腦袋，慢慢長出綠綠的葉子。滿園綠色里，開出了許多美麗的小花，有藍(lán)的、白的、黃的、紅的、紫的，還有一朵最稀奇的，是綠色的，隱藏在小草叢中。蜜蜂蝴蝶上下翻飛，四處穿花采蜜。

夏天，池塘里開滿了荷花。一陣微風(fēng)吹來，荷花像一個(gè)個(gè)潔白無瑕的少女翩翩起舞，美麗的荷花姿態(tài)各異，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，還露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上就要破裂似的。

秋天，那紅似火的楓樹，搖曳著它那火紅火紅的葉子，其它的樹丟下了可憐的葉子，鋪滿了草坪。有許多小孩跑到樹下拾落葉玩，還有一些小孩到樹下睡覺，做游戲；菊花終于開放了，露出了它五彩繽紛的`臉，紅的，黃的，紫的，白的，真是美麗。

冬天，雪花漫空飛舞，飄落在地上，給大地披上了一件銀裝，飄落在樹上，樹上像開滿了一朵朵梨花。風(fēng)雪中，小草酣然入睡，梅花卻悄悄地開放了，發(fā)出淡淡的幽香。松樹迎著風(fēng)雪傲然挺立，綠綠的葉子露出勃勃生機(jī)。

家鄉(xiāng)的植物園真美呀，我愛家鄉(xiāng)的植物園。

描寫植物作文 篇7

去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長出了一棵海芋，苗還非常小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時(shí)似一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。

一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來似沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子仿佛一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時(shí)，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那似尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，似女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

如果你現(xiàn)在來我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就如拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。