大學(xué)學(xué)習(xí)計劃。
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?你不妨看看大學(xué)學(xué)習(xí)計劃(實用12篇),在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
大學(xué)生活是一個人成長過程中非常重要的一個時期,是一個人從青春走向成熟的關(guān)鍵時期。在這個時期,學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還需要培養(yǎng)自我管理的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。而制定一份優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃對于幫助學(xué)生們達到這些目標(biāo)至關(guān)重要。
首先,一個好的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃需要根據(jù)自身的特點和情況制定。每個人的情況都不相同,有的人時間比較充裕,有的人則比較緊張。因此,在制定學(xué)習(xí)計劃時需要結(jié)合自己的情況制定。首先要考慮自己每天能夠投入的學(xué)習(xí)時間,然后根據(jù)學(xué)習(xí)時間自己的學(xué)習(xí)重點,制定優(yōu)先學(xué)習(xí)的科目和學(xué)習(xí)時間安排。還要注意到自己的一些潛在問題,例如:拖延癥、注意力不集中、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)?,提前針對這些問題制定解決方案,使學(xué)習(xí)變得更加高效。
其次,一個好的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該有良好的執(zhí)行力。制定大學(xué)學(xué)習(xí)計劃只是一個開始,更重要的是能夠堅持執(zhí)行。在執(zhí)行的過程中,需要注意到一些問題,例如不要盲目追求效率,過度疲勞會影響學(xué)習(xí)效果。找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,例如時間管理、分塊學(xué)習(xí)等。還需要有一些自我激勵的方法,例如:將學(xué)習(xí)過程中的困難難點及時記錄下來,及時犒勞自己等。
最后,一個好的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括了對知識的質(zhì)量可控制。這也是預(yù)防學(xué)習(xí)的枯燥有效中的方式。因為大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容博大精深,任何一門專業(yè)都需要付出大量的時間和精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,制定好的學(xué)習(xí)計劃可以讓我們更好的掌握學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而提高我們學(xué)習(xí)的效率。制定好的學(xué)習(xí)計劃,還能讓我們對自己的學(xué)習(xí)進行優(yōu)化,例如:分類學(xué)習(xí),分塊復(fù)習(xí),持續(xù)記錄學(xué)習(xí)感悟等,從而更有效的完成學(xué)業(yè)。
總之,制定一份優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃能夠幫助學(xué)生們學(xué)會自我管理,提高學(xué)習(xí)效率,更好的掌握學(xué)習(xí)進度。我們應(yīng)該認真的制定好學(xué)習(xí)計劃,積極的實施計劃,從而實現(xiàn)自己的目標(biāo),同時在未來的學(xué)習(xí)和工作中都能夠取得更大的成就。
我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個個都打算要埋頭苦考,明明不喜歡英語還是在準備考四級,電腦二級。我想自己終究還是個俗人,畢竟四年之后還得找工作,不能在起步時就落后,說這話是多么的無奈啊,于是就有了下面的計劃。
大一:自由
要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力,多參加學(xué)校社團活動,了解交際技巧。
學(xué)習(xí)英語:上課時認真聽講,珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平,爭取更多發(fā)言機會,盡可能和同學(xué)交流;計算機:提高打字速度,學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁基本知識,熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識:看相關(guān)的書籍,對其中的一些概念有初步了解,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),為適應(yīng)今后的進一步學(xué)習(xí)作準備;公共課:上課占前邊的位置,認真聽講并做好筆記,積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目,利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進行深人學(xué)習(xí),擴大自己的知識面。體育課:積極參加體育鍛煉,上課配合好老師工作做好老師要求的動作,不掛體育課學(xué)好籃球。
生活早睡早起,堅持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團活動多和師哥師姐交流,和同學(xué)友好相處,多在公共場合講話,為自己增添一些人氣增加自信。
大二:緊張
在課余時間多,了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動,努力通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己學(xué)習(xí)英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量,為考試英語四級打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機:加強有關(guān)專業(yè)知識方面的練習(xí)。
大三:沖刺
目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。因為臨近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能,搜集公司信息,并確定自己是否要考驗。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會。學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友,師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大四:找工作
找工作,不能再猶豫不決,大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。
最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技。
我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個個都打算要埋頭苦考,明明不喜歡英語還是在準備考四級,電腦二級。我想自己終究還是個俗人,畢竟四年之后還得找工作,不能在起步時就落后,說這話是多么的無奈啊,于是就有了下面的計劃。
大一:自由
要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力,多參加學(xué)校社團活動,了解交際技巧。
學(xué)習(xí)英語:上課時認真聽講,珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平,爭取更多發(fā)言機會,盡可能和同學(xué)交流;計算機:提高打字速度,學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁基本知識,熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識:看相關(guān)的書籍,對其中的一些概念有初步了解,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),為適應(yīng)今后的進一步學(xué)習(xí)作準備;公共課:上課占前邊的位置,認真聽講并做好筆記,積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目,利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進行深人學(xué)習(xí),擴大自己的知識面。體育課:積極參加體育鍛煉,上課配合好老師工作做好老師要求的動作,不掛體育課學(xué)好籃球。
生活早睡早起,堅持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團活動多和師哥師姐交流,和同學(xué)友好相處,多在公共場合講話,為自己增添一些人氣增加自信。
大二:緊張
在課余時間多,了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動,努力通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己學(xué)習(xí)英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量,為考試英語四級打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機:加強有關(guān)專業(yè)知識方面的練習(xí)。大三:沖刺 目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì)。因為臨近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能,搜集公司信息,并確定自己是否要考驗。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會。學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友,師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大四:找工作
找工作,不能再猶豫不決,大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。 最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技。 計劃三:大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃
回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,付出與收獲并存。
不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計劃是那么天真可笑。的確在這個計劃比變化快的
時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個計劃。當(dāng)然要為自己負責(zé),草率不得。如果說剛踏進大學(xué)校園時懷揣著熱情與豪邁,那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練,如今心中的想法決不會再那么幼稚。
大學(xué)校園到底是個什么樣,單從經(jīng)歷過的看—機遇與挑戰(zhàn),這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受。當(dāng)初我不是在彪炳誰。只是覺得學(xué)習(xí)計劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么。
單純的知識積累?顯然不是,那么我們該深究一下了,所處的時代,接觸的社會,到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,更深層次的體現(xiàn)人生觀價值觀的意義。帶著對諸多問題的思考,我開始對自己的大學(xué)四年,自己的未來做了個規(guī)劃。
首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵,扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績,而且會博得同情,然而這已不是一個同情當(dāng)飯飽的時代,沒有肯定,再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實學(xué)誰才能有日后飛黃騰達的資本。
大一夯實基礎(chǔ),專攻英語,為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際,釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機會,張揚自我,不求別人認可,但求別人認識。
我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長處,彌補自身缺點,使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇,這樣可回避盲目。 緊接著大二的任務(wù)重一些。
接觸專業(yè)課程,備戰(zhàn)英語四級,的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語四級證,大三大四就該忙的焦頭爛額了。
所以大二不求鍛煉自我能力,只求補充自己實力。
步入大三,似乎就得為考研做準備了。如今大學(xué)生遍地都是,不能鶴立雞群,前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。
專業(yè)課進一步的學(xué)習(xí)可能會給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會幫助我應(yīng)付過去,不必太擔(dān)心。
我的理念里大四相對而言輕松了很多。
相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標(biāo)已確立,那么就朝著那個方向努力吧。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被周圍的一封封求職簡歷影響,相對冷靜的看待一些問題。
把握一詞對我對每個大學(xué)生都是重中之重。計劃算不上完美,卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作。我相信自己。
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實的人生,只有做好充足的準備,才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標(biāo),正因為目標(biāo)的吸引,才有了前進的動力,才有了成功的喜悅,因為目標(biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動計劃,我們才能一步一個腳印邁向成功。
一、主要目標(biāo)
為了取得優(yōu)異的成績,我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng),提高自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計劃來自我的督促和自我鼓勵。
二、具體安排
1.堅持預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí),向新的學(xué)習(xí)。
2.每周抽出一天早起背英語課文。
3.堅持每周去學(xué)校自學(xué)。
4.堅持在學(xué)校圖書館借閱圖書,堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),做好讀書筆記。
5.對于課程知識,多思考多提問,在筆記中記錄接收部分。
6.每月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思本月是否達到學(xué)習(xí)計劃,下個月注意改進。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞,完成報紙上的練習(xí)。
8.作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對寫作的敏感和寫作能力非常重要,所以要堅持多寫,平時多練習(xí)寫作。
9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》,《易經(jīng)》。
10.周末盡量多學(xué)一門外語。
我要認清自己的缺點,用心去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命必須有價值有好處。
孔子說:“吾一日三省吾身?!蔽易霾涣耸ト?,不求一日三省,但至少就應(yīng)三日一省,做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
認真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗,總結(jié)自己的得與失。認真做好每一件事,每個細節(jié),才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功。
一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每一天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每一天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章資料等。
二、合理。制定自我能夠完成的計劃,不要使自我閑著,也不要使自我過于緊張。
三、循序漸進。隔一段時光,就要提高每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。務(wù)必保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自我,因為還有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自我進行一個查漏,看看自我在哪些知識點上是不牢靠的,自我心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法,
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對公式要十分熟悉,公式中每個字母的.含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的,從此刻開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就明白要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時做練習(xí)題時,就要要求自我寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r當(dāng)然不用寫出來,但自我務(wù)必清楚。
關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時光就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時明白每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些。。
關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來就能夠,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能明白答案。
關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
作為一名大學(xué)生,擁有全新的學(xué)習(xí)生活和挑戰(zhàn),需要我們積極地安排自己的學(xué)習(xí)計劃。一個好的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們更好地掌握知識,提高自己的能力和素質(zhì),從而更好地適應(yīng)未來的工作和生活。下面,我將介紹如何制定一個科學(xué)合理的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定
一個合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我們更好地開展學(xué)習(xí)。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我們應(yīng)該考慮自己的實際情況和目標(biāo)領(lǐng)域,為自己的學(xué)習(xí)制定一個長期目標(biāo)和短期目標(biāo),使學(xué)習(xí)更加有針對性。
在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時,需要遵循以下幾個原則:
1.目標(biāo)具體、明確:目標(biāo)應(yīng)當(dāng)詳細闡述自己想要達到的狀態(tài)或結(jié)果。
2.目標(biāo)可達:目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是可以實現(xiàn)的,并且可以衡量其實現(xiàn)的難度和可行性。
3.目標(biāo)有挑戰(zhàn)性:目標(biāo)應(yīng)當(dāng)具有一定的難度和挑戰(zhàn)性,能夠促進自己不斷進步。
4.目標(biāo)與實際情況相符:目標(biāo)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實際情況和未來發(fā)展方向,不斷調(diào)整和完善。
二、學(xué)習(xí)計劃的制定
在制定學(xué)習(xí)計劃時,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。應(yīng)該明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間,制定學(xué)習(xí)計劃的同時也要有一定的彈性,避免過于拘泥于計劃而影響學(xué)習(xí)效果。
在制定學(xué)習(xí)計劃時,需要考慮以下幾個因素:
1.時間安排:根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo),設(shè)置合理的學(xué)習(xí)時間,避免耽誤其他重要事項。
2.學(xué)科內(nèi)容: 在學(xué)科內(nèi)容的選擇上,應(yīng)該結(jié)合自己的興趣愛好和未來的發(fā)展方向,循序漸進地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,盡可能把每天的學(xué)科安排分散在不同時間段,避免出現(xiàn)疲憊感。
3.學(xué)習(xí)方法: 我們應(yīng)該選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,如聽講、筆記、做題等,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。
三、學(xué)習(xí)效果的反饋和調(diào)整
學(xué)習(xí)計劃的制定和實施是一個不斷完善和調(diào)整的過程。我們應(yīng)該不斷審視自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)進度,及時調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
在學(xué)習(xí)效果反饋和調(diào)整中,需要注意以下幾點:
1.調(diào)整學(xué)習(xí)計劃的頻率:根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,頻繁調(diào)整計劃可能會影響學(xué)習(xí)效率,應(yīng)該適時制定學(xué)習(xí)計劃調(diào)整的頻率。
2.考試成績的反饋:通過考試成績,及時評估自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,為下一階段的學(xué)習(xí)計劃提供參考。
3.評估學(xué)習(xí)效果: 在學(xué)習(xí)階段結(jié)束后,需要對自己的學(xué)習(xí)效果進行評估和總結(jié),找出不足和問題,以便更好地調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計劃。
綜上所述,一個好的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃是我們邁向成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該靈活、科學(xué)和認真地制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,不斷積累知識和經(jīng)驗,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,不斷追求卓越,為未來的生活和事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我們要透過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物決定事物的潛力。這是我們在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力。大學(xué),是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提。
首先,我們不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴大交流范圍,是立足于社會的重要潛力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語潛力,力爭順利透過英語四六級考試,提高自己的口語潛力,突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。
其次,大學(xué)除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
再次,關(guān)于考試,我們必須遵守校園的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。
關(guān)于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標(biāo)。大三時,放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也期望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
在進入大學(xué)以后,每個人都有著各自的想法和目標(biāo)。然而,我們大多數(shù)人都有一個共同點,那就是來到大學(xué)里尋求更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我們必須制定出一個明確的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃,以便更好地管理時間和資源,并達成我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
首先,我們需要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)可能是在某個領(lǐng)域成為專家、獲得更高的學(xué)位或者是提高自己的學(xué)業(yè)成績。無論你的目標(biāo)是什么,都需要制定出相應(yīng)的計劃來實現(xiàn)它。我們應(yīng)該考慮到目標(biāo)的實際可行性,比如我們是否有足夠的時間和資源來達成這個目標(biāo),是否能夠有效地分配這些資源以及是否能夠保持動力等。
其次,我們需要制定出明確的學(xué)習(xí)計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。這里,我們可以考慮到以下幾個方面:
時間管理:我們應(yīng)該盡可能合理地安排自己的時間,包括每天的課程,周末或者假期的學(xué)習(xí)時間,以及其他時間段等。
學(xué)習(xí)資源:我們應(yīng)該充分利用大學(xué)里的學(xué)習(xí)資源,包括圖書館、教授、其他學(xué)生、學(xué)習(xí)社區(qū)等,以便幫助自己更好地學(xué)習(xí)和成長。
課程選擇:我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)來選擇相應(yīng)的課程,以便提高自己在這個領(lǐng)域的知識和技能。
自我評估:我們應(yīng)該在每學(xué)期結(jié)束時對自己的學(xué)習(xí)計劃進行自我評估,以便及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。
最后,我們需要不斷地調(diào)整和改進自己的學(xué)習(xí)計劃,以便更好地適應(yīng)變化的情況。這可能意味著我們需要為了達成自己的目標(biāo)而改變一些計劃,比如增加學(xué)習(xí)時間或者選擇更適合自己的課程等。無論我們做出哪些改變,我們應(yīng)該始終牢記自己的目標(biāo),并不斷努力去實現(xiàn)它。
綜上所述,制定一個明確的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃對于每個人都是非常重要的。它可以幫助我們更好地管理時間和資源,達成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地適應(yīng)變化的情況。如果我們能夠認真地制定和執(zhí)行計劃,相信我們一定會在大學(xué)里度過一個充實而成功的學(xué)習(xí)過程。
一、引言
今年我剛上大二,在這個半老的大學(xué)時代,青春不疾不徐地將要轉(zhuǎn)碼成回憶,我希望自己在大學(xué)結(jié)束之時,無需頻頻回頭,自信而堅定,雙手捧著的滿滿的都是自己收獲的甜美豐碩的果實,大一已經(jīng)在懵懵懂懂中飛逝而去,我已無力抓住。因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓大學(xué)青春的遺憾少一些、再少一些。
二、進行自我分析
在江財大一一年的學(xué)習(xí)過后,我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)的學(xué)習(xí)自主權(quán)體現(xiàn)得淋漓盡致。在這里,想不想學(xué)習(xí)全在于你自己,除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有像小學(xué)、初中和高中時那樣每科老師都緊緊地盯著,催促著的灌輸盯梢式的教學(xué)了。在大學(xué),想學(xué)什么,愿意學(xué)什么,學(xué)多少,怎么學(xué)習(xí),這些全都由自己做主,自己安排,放任式的學(xué)習(xí)讓我一下子難以適應(yīng)。
一開始,為了參加學(xué)院、學(xué)校的社團活動和結(jié)交新朋友,我每天學(xué)習(xí)的時間越來越少,落下的功課也越來越多。而且每天都是很遲睡覺,長時間的宿舍自主供電,放任了自我,養(yǎng)成了熬夜的壞習(xí)慣,白天學(xué)習(xí)的效率低下。時間如白駒過隙,在匆忙的時緊時緩的生活節(jié)奏中,期末不知不覺降臨。沒辦法,只有臨時抱抱佛腳了??墒?,像英語這樣需要點滴積累的科目,抱佛腳顯然是沒有明顯的效果。最后,我的英語成績落差極大。而其他科目也只是勉勉強強地過關(guān)大吉。第二學(xué)期比第一學(xué)期的情況要更差。
三、分析自己專業(yè)
國民經(jīng)濟管理屬于經(jīng)濟學(xué)大類,經(jīng)濟學(xué)類。國民經(jīng)濟管理專業(yè)是適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下,經(jīng)濟、社會發(fā)展對宏觀經(jīng)濟管理的需要而設(shè)立的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科。該學(xué)科教學(xué)與科研的主攻方向是:國民經(jīng)濟學(xué)的基本理論與方法,主要研究經(jīng)濟增長與經(jīng)濟發(fā)展、市場經(jīng)濟條件下的政府行為等宏觀經(jīng)濟管理理論、宏觀經(jīng)濟計量模型與方法的應(yīng)用;國民經(jīng)濟運行與宏觀調(diào)控,主要研究社會主義宏觀經(jīng)濟學(xué)、轉(zhuǎn)軌中的國民經(jīng)濟運行、市場經(jīng)濟與宏觀調(diào)控;地區(qū)經(jīng)濟與城市發(fā)展的理論等。
主要課程是管理學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟數(shù)量分析方法與模型、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)。
本專業(yè)的主要內(nèi)容包括:馬克思主義理論、西方宏觀經(jīng)濟理論、國民經(jīng)濟調(diào)控理論與方法。具體內(nèi)容有:財政學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)基本理論與方法、管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟管理學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟數(shù)量分析方法與模型、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)等國民經(jīng)濟管理專業(yè)知識,還有經(jīng)濟體制比較、國有資產(chǎn)管理、人力資源管理、戰(zhàn)略規(guī)劃與管理、統(tǒng)計分析和財務(wù)管理等輔助課程。
基礎(chǔ)課程是微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)。
學(xué)制以四年制為基礎(chǔ),實行三至七年的彈性學(xué)制。授予學(xué)位經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位
四、制定學(xué)習(xí)計劃
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
宏觀計劃:
1.掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué),當(dāng)代西方經(jīng)濟學(xué)的基本理論和分析方法;2.掌握國民經(jīng)濟管理學(xué)的理論和方法;3.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);4.熟悉國家宏觀經(jīng)濟政策和經(jīng)濟法規(guī);5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力;6.具有一門外語綜合運用能力和較好的口頭、文字表達能力,能熟練運用計算從事宏觀經(jīng)濟分析與管理工作。
提高自身各方面能力,成為具有信敏廉毅素質(zhì)的江財人。
詳細計劃:
大二:
a.認真學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)知識,積累專業(yè)內(nèi)容,通過英語四六級考試
b.廣泛閱讀書籍,給自己補充各方面專業(yè)知識
c.選擇性的參加一些對自己專業(yè)有用的比賽和活動,鍛煉自己的思維和能力
大三、大四:
a.通過證券從業(yè)資格考試,并且考取管理咨詢師證書
b.專注于專業(yè)領(lǐng)域,閱讀管理方面的書籍,了解時事
c.實習(xí)鍛煉,為職業(yè)打下基礎(chǔ)細節(jié)計劃:
準備一本記錄本,按星期來完成學(xué)習(xí)任務(wù),把自己要完成的任何一條任務(wù),都記錄在記錄本上,完成后,才能劃去。任務(wù)必須按時完成,否則罰繞校園跑十圈。
兩周內(nèi)看完一本課外書,廣泛了解財經(jīng)類知識。每天一小時英語聯(lián)系,聽力或讀寫不限。對已學(xué)內(nèi)容每天翻看一遍,不求具體都知道,但一定要有大致知識輪廓。上網(wǎng)放松的時候,多看新聞,特別是財經(jīng)類新聞,培養(yǎng)自己的財經(jīng)素養(yǎng)。看電影可以選擇中英文字幕的外國電影,可以在休閑的時候也練習(xí)聽力。在身體素質(zhì)方面,每天按時吃飯,晚上睡覺不超過12點,起床不遲于8點,包括雙休。每周至少進行三次體育鍛煉,鍛煉的方式可以是跑步、做操。
學(xué)習(xí)是每個班集體最最核心的一項內(nèi)容,也是每個人在學(xué)生生涯中最重要的一件事,但是為了高效率地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)計劃是必不可少的。班級學(xué)習(xí)計劃是將班集體融在一起,共同為了學(xué)習(xí)目標(biāo)前進的根本依據(jù)。
由于各位同學(xué)擅長的科目、擅長的題型各不相同,由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同,學(xué)習(xí)方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí),為了將材應(yīng)1401班打造成一個學(xué)習(xí)型班級,現(xiàn)將材應(yīng)1401班的學(xué)習(xí)計劃分為三方面:分組討論,互幫互助;集體自習(xí),互相監(jiān)督;各學(xué)科采用不同方法學(xué)習(xí)。
一、分組討論,互幫互助
將本班同學(xué)分為四個小組,每組各設(shè)一個組長,組長負責(zé)集齊小組內(nèi)的成員,做好請假記錄工作,并即使做組內(nèi)成員的思想工作,并且在做題之后組織進行小組間的討論及疑難解答,做到充分集結(jié)小組里每個人的智慧,組內(nèi)不能解決的再在小組間進行討論與交流。
另外,組長實行輪流擔(dān)任,這樣既可以激勵每個人更加認真的學(xué)習(xí),真正弄懂每一道題目,又可以提高每個人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力,同時也體現(xiàn)了公平公正的理念。
二、集體自習(xí)
這項內(nèi)容是本班一直堅持下來的,集體自習(xí)列入班規(guī),并有班級集體自習(xí)制度。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)鞏固幾個環(huán)節(jié),將學(xué)到的知識及時吸收消化,并且及時做題鞏固,同時監(jiān)督一些不太愛自習(xí)或者自習(xí)時做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí)。
三、針對本班具體情況
各學(xué)科采用不同學(xué)習(xí)方法
1數(shù)學(xué):分類型總結(jié)題型解法,各個重點逐一擊破
由學(xué)習(xí)委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學(xué)們普遍反映的較難理解的知識內(nèi)容,共同商討出較為重點的內(nèi)容,然后分派給個人進行整理總結(jié),再及時給大家講解,做到抓住重點,通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新重點應(yīng)及時分派到個人總結(jié),并且實行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識,也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細的學(xué)習(xí)機會,顧及到班上的每一個人相對較弱的題型,同時也可以起到一定的督促作用,畢竟只有好好聽課才可能做出高質(zhì)量的`總結(jié)。
2英語:
一幫一結(jié)對子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級班同學(xué)與對應(yīng)的受幫助人每周找三次時間來進行面對面交流,交流內(nèi)容包括英語學(xué)習(xí)方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規(guī)定時間內(nèi)完成對方布置的題目并在下次交流中及時弄懂不會的題目;另外,受幫助人的聽力和口語必須重視起來,應(yīng)在這兩方面多下功夫,對方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進行聽力和口語練習(xí)。
其次,受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語的習(xí)慣,可在每周的交流時間內(nèi)與對方進行英文小對話,鍛煉自己的口語。
受幫助的同學(xué)應(yīng)做到:首先要認真聽課,充分利用每一次練習(xí)聽力和口語的機會,吸收消化課堂知識;其次不應(yīng)僅僅滿足于課堂知識,要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,每天背一定數(shù)量的單詞,要多做四級、六級的題,熟悉題型與套路,另外還要讀一些英文書籍,逐步形成用英文
思想去理解作者,這對自己的英文寫作是一個很大的幫助。
學(xué)習(xí)計劃制定出來之后,要去真正實施,在實施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時改正,不斷涌現(xiàn)新想法并及時添加,以對大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用,將班級學(xué)習(xí)放在一個最最重要的位置。相信在學(xué)習(xí)計劃的指引下,在材應(yīng)1401班每位同學(xué)的共同努力下,材應(yīng)1401班一定會成為一個學(xué)習(xí)型班集體!
讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進吧!
前言
隨著一紙錄取通知書的準時下達,我也終于如愿進入大學(xué),開啟尋夢之旅。在大學(xué)這個全新的舞臺上,我也希望自己能夠在這一新的起點上,開始新的征程。誠然,在面對全新生活同時,我也可能會有迷茫與彷徨,但無論如何,我都會以一名大學(xué)生的標(biāo)準嚴格要求自己,在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中,珍惜每一次學(xué)習(xí)機會,不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質(zhì),增強應(yīng)對各類事務(wù)的能力。
主體
一、目標(biāo)
雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽,但通往夢想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來說,我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習(xí)機會。在夯實專業(yè)理論知識的同時,加強對新聞業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),尤為重要的是,具備博聞強識的能力,毋庸諱言,這也將是我不斷努力的方向。具體如下:
1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、思想上積極上進,以實際行動爭取加入中國共產(chǎn)黨。
3、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。
4、努力學(xué)習(xí),爭取拿一次國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。
5、學(xué)習(xí)諸如photoshop、premiere等實用軟件,能夠獨立的制作視頻
或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題。
二、措施
計劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實際的有效行動。我相信,我會通過計劃的制定和嚴格的執(zhí)行而有所收獲。具體來說,為了夯實專業(yè)理論知識,我會在大學(xué)初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基,為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然,為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力,我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識。在平時的學(xué)習(xí)中,注意勤思多練,特別是要注重對如dreamweaver等軟件的摸索,并能夠靈活運用。至于博聞強識的能力,雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間,參加各類社團活動,鍛煉自己的人際交往能力。與此同時,充足的課余時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座,開闊視野,豐富知識。
毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過程中,自然會避無可避的遇到諸多問題。故而,在實施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會在具體操作中,在結(jié)合他人經(jīng)驗和自身實際的基礎(chǔ)上,做出合理評估,保證計劃有條不紊的落實。
三、步驟
大一:初入大學(xué),一切都是新奇花哨的,在適應(yīng)緩沖后,我將開始努力學(xué)習(xí),尤其是英語和計算機的學(xué)習(xí)。爭取進入學(xué)生會或班委,培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請書,爭取早日入黨。
大二:通過一學(xué)年的奮斗,努力拿下英語四六級證書,爭取獲得
獎學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件,學(xué)會一些軟件操作的基礎(chǔ)知識。
大三:兩年的大學(xué)生活,也使我有了一定的積累。進入大三,我希望能夠拿到普通話的等級證書。重要的是,在具備一定的專業(yè)理論知識后,我將會更加注重對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的臨近,我也會關(guān)注就業(yè)信息,決定是否考研。
大四:如過決定考研,做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進行的是,認真選擇畢業(yè)論文的選題,搜集選題資料。顯而易見,為數(shù)不多的一些實習(xí)機會我也會盡力把握。
四、結(jié)尾
“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個完備的計劃會讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠然,前進的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準備。我相信,我會一步一個腳印,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
新聞1002楊肆洋
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃
作為一名大學(xué)生,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。一個好的學(xué)習(xí)計劃,不僅可以提高自己的學(xué)業(yè)成績,還可以提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì),有助于未來的職業(yè)發(fā)展和自我實現(xiàn)。
首先,我們需要制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備可實現(xiàn)性、可量化性和可評估性。合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃和時間分配。例如,我們可以將每學(xué)期的學(xué)分計劃和每周的學(xué)習(xí)時間計劃列出來,這樣可以讓我們更加清晰地了解自己的時間利用情況和學(xué)習(xí)進度。
其次,我們需要合理安排自己的學(xué)習(xí)時間和計劃。在制定學(xué)習(xí)計劃時,我們需要考慮到自己的課程安排、個人喜好和其他生活狀況。我們可以將每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和計劃列出來,然后根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性來安排時間,合理分配時間和精力。
而針對不同的學(xué)科和課程,我們也可以采取不同的學(xué)習(xí)方法和策略。比如,對于比較枯燥的理論課程,我們可以采用抽象思維、邏輯推理和記憶模式等學(xué)習(xí)方法;對于實踐性強的實驗課程,我們可以通過實踐測試、概括總結(jié)等方式來提升自己的學(xué)習(xí)效果和實踐能力。
此外,我們還需要積極的參與到課堂教學(xué)中,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)。在課堂上,我們不僅要認真聽講和積極提問,還需要積極參與到課堂討論和合作中,這樣有助于提升自己的表達能力和合作能力。同時,我們也要認真完成作業(yè)和課后習(xí)題,及時查漏補缺,保證自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
綜上所述,一個好的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃需要具備合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略、良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和態(tài)度。相信只要我們認真制定和執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃,保持高度的自律和耐心,就一定可以取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和自我成長。
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