青海高原一株柳讀后感。

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青海高原一株柳讀后感【篇1】

今天我預(yù)習了六上課文中的《青海高原一株柳》。讓我明白：與命運抗爭，就是奇跡的發(fā)生。

《青海高原一株柳》主要描寫了青海高原上一棵神奇的柳樹，在高原風雪雨雷電轟擊中頑強地存活了下來，成就了青海高原上一方壯麗的風景。青海高原干燥、多風、缺氧、奇寒使這里寸草不生，但是這棵柳樹生存了下來，使人感到驚訝和不可思議，可更多的是對這棵柳樹的贊嘆與敬畏。因為這棵柳樹沒有抱怨命運，也沒有生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。作者通過和家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹作比較，襯托出這棵高原之柳的品質(zhì)。

作者不僅贊揚了高原之柳，也是在贊揚那些勤奮的人。

俗話說“逆境是最好的大學”海倫·凱樂堪稱逆境成才的典范。她自幼雙目失明、雙耳失聰，是一個盲聾啞人。但在家庭教師安妮·沙利文的開導(dǎo)下，他夜以繼日的摸盲文、學說話。就像一塊干燥的海綿如饑似渴的吮吸著知識的甘霖。他不屈不撓的與不公平的命運抗爭，以優(yōu)異的成績考進了哈弗女子學院。學習之余，她不忘寫作，將自己坎坷的生活經(jīng)歷寫成自傳《假如給我三天光明》，被美國的《時代周刊》評選為20世紀十大偶像人物之一。

像海倫·凱勒這種與不公命運抗爭而成才的人 有許許多多。他們告訴我們：在人生的道路上生活和命運可能不公平，但只要心中一直充滿希望，憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。

青海高原一株柳讀后感【篇2】

我們都知道，生在這里，你是被迫的。這不是你的過錯。你本可以生在灞河水邊，生在江南，為人們所吟誦，所贊譽。然而，命運對你如此不公，他把你貶到這如此荒涼的地方，你卻抓住那一絲存活的機遇，艱難地謀生，最終逃過了一劫?？擅\并不放過你，不是調(diào)遣虐殺生靈的高原風雪凍傷你，就是派出可怕的雷電轟擊你，炸毀你。這顯然就是要致你于死地。

可是你死了嗎？沒有！你一次次抗拒攻擊，使冰雪和雷電望而生畏。這使我想起了一個人——司馬遷。他的處境，和你一樣，忠心耿耿以報漢朝，知識閱歷豐富，正當他要完成父親的夙愿時，卻遭到迎頭痛擊，下獄判了酷刑。但他沒有灰心，而是忍辱負重，寫下了名垂千古的著作《史記》。現(xiàn)在看來，你們的經(jīng)歷，何等相似？

然而，皇天不負苦心“樹”，你終于被人發(fā)現(xiàn)了。并被寫成了文章，編進了我們的小學課本里，我們都認識了你。你身份卑微，卻不抱怨命運，不畏怯生存，你聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，終于造成了高原上的一方壯麗的風景。因此，我們祝賀你，也敬畏你。

如果要拍一個勵志片，那么，你就是最好的廣告。

青海高原一株柳讀后感【篇3】

我們學***篇課文，叫《青海高原一株柳》。在這段文字里，我知道青海高原上只有一棵柳樹。它所面對的是廣袤無垠青草覆蓋的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰；面對的是持續(xù)的干旱和嚴酷的寒冷。

但是，它沒有抱怨命運，也沒有害怕生存的危險和困難。相反，它聚集了一切體力和腦力與生存環(huán)境抗爭，以難以想象的毅力和堅韌生存下來。

課文中說“命運給予這株柳樹的幾乎是九十九條死亡之路，但是，它卻在一線希望中成就了一片綠陰?！蔽矣X得這句話不僅僅是寫柳樹，而是在寫人。我們從中可以得到這樣的一個啟示：

在人生的道路上，生活和命運不可能是公平的，但只要心中充滿希望，用自己難以想象的毅力和頑強拼搏，生活就會創(chuàng)造奇跡。青海高原的柳樹生活在一個艱苦的世界里。它經(jīng)歷了無數(shù)次的高原風雪，無數(shù)次的雷鳴，但它卻一次又一次的復(fù)活。

這真是一棵神奇的柳樹。太神奇了，太棒了。

古今中外，也有許多科學家具有這種不屈不撓的精神，有著難以想像的毅力和堅韌，如霍金、張海迪、桑蘭、海倫·凱勒

盡管命運對我們有些人是不公平的。然而，只要我們不屈服與命運，頑強地與之抗爭，把它掌握在自己手中，我們就能贏得屬于自己的綠蔭！就能成就自己的事業(yè)！

未來是美好的，不要抱怨大自然，讓我們用百倍的信心和努力創(chuàng)造我們燦爛的生活！

青海高原一株柳讀后感【篇4】

讀完《青海高原一株柳》，我的心深深地被長在高原上的柳樹震撼了，這棵柳樹生長廣袤無垠而又貧瘠荒涼的高原上。那里的環(huán)境很糟糕。它在高原上經(jīng)歷了多次風雪，多次雷電，多次持久干旱，但它沒有膽怯，而是以難以想象的毅力和堅韌生存下來。在這么惡劣的自然條件，它長得那般粗壯，那般蒼郁，那般生機勃勃。

柳樹在我們生活中是那么的常見，它在我們的印象里都是那么婀娜多姿，風情萬種，但是高原上的那一株柳樹給我們的印象是粗壯，蒼郁的，富有強盛的生命力。

文中說，命運給了它幾乎九十九種死亡方式，但它在一線希望中實現(xiàn)了綠陰。'這句話其實不只是在寫柳樹，也是在借柳喻人，并給了我們一個啟示：在人生的道路上，生活和命運有可能不公平，但是只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。

有許多人有著和高原上的柳樹一樣的堅韌和不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，比如海倫。凱樂、張海迪、貝多芬……

許多科學家在困難的環(huán)境中為科學作出了巨大的貢獻，如霍金。

霍金被稱為“宇宙之王”。命運對霍金是殘酷的，但他頑強地與病魔抗爭，堅持學習和工作。他一堅韌不拔的毅力撰寫了《時間簡史》，影響巨大。

在癱瘓和無法說話的痛苦中，霍金仍在孜孜不倦地探索未知的宇宙世界，并取得了顯著的研究成果。

本文啟示我們，人生道路充滿挫折和挫折，但只要我們心中充滿希望，用堅韌和毅力努力工作，生活就會創(chuàng)造新的奇跡。

青海高原一株柳讀后感（二）

我們學習了《青海高原一株柳》后，是否被青海高原這株柳的精神所震撼？高原柳樹生活在這樣一個惡劣的環(huán)境中，卻頑強地生存下來。我們不難想象它所遇到的困難，但它在遇到困難時必須作出的努力是難以想象的。

那么，柳樹是如何創(chuàng)造出不朽的奇跡，成為高原上一道壯麗的風景呢？柳樹的這種精神在我們身上卻是少有的。

我們只會沉浸在毫無意義的瑣事中，在學習上遇到困難時畏縮不前。難道我們祖國的花只是一朵外表好看卻從未經(jīng)歷過風雨的溫室花？如果我們錯過了這個磨練意志的機會，我們怎么能長大呢？堅強起來呢？

由此，我又聯(lián)想到海倫·凱勒。這位在無聲、無光、無語的黑暗世界中度過89個歲月的弱女子。她的命運與我們相比，又顯得如此可悲。

在幼時被猩紅熱奪去光明、聲音，接著又喪失了語言能力。但在沙利文先生的幫助下，他逐漸學會了閱讀、閱讀和說話。在這過程中海倫又付出了多少艱苦的努力？

她在想象中感受世界，探索世界，追求世界。最后，他以優(yōu)異的成績被哈佛大學錄取，創(chuàng)作了許多感人的作品，投身慈善事業(yè)。像柳樹一樣，她有著令人畏懼的生命力。她不抱怨命運，也不怕生存的危險和困難。相反，她勇敢地挑戰(zhàn)困難，創(chuàng)造奇跡。

盡管命運對我們有些人是不公平的。

但是，只要我們不屈服于命運的擺布，頑強地與命運抗爭，命運在手，我們就能贏得一片屬于自己的陰影！就能成就自己的事業(yè)！未來是美好的，不要抱怨大自然，讓我們用百倍的信心和努力創(chuàng)造我們燦爛的生活！

青海高原一株柳讀后感（三）

“這是一棵柳樹，在平原和河邊很常見。'第一點，敘述柳樹的作者，除非此樹形態(tài)怪異，不然，一定會選擇一排柳樹來描寫。可是本文并非如此。

第二，柳樹不是生活在水邊，平原上還是沙漠里？哈哈哈?。?！不可能。

帶著強烈的好奇心，我讀了下去。的確不平常，極不平常。這株柳樹生活在青海高原。

要知道，青海高原空氣稀薄，干燥、高寒。無論什么植物，在這里，不是死亡，就是退縮，

文中也描述了這一場景：'赭紅色起伏的草地上根本看不到一顆樹，沒有樹族的原野顯得尤其簡潔、開闊，也顯得異常蒼?！?不過文中這一株柳樹還真有點震攝人心，真想不出只有一株柳樹的原野是什么樣的。

唉，我不想知道這棵柳樹活下來有多難。高達數(shù)米的柳樹，吮吸著土地極深處僅有的一絲水分和營養(yǎng)，堅強地站立在蒼茫的開闊的高原上。之后，筆者大膽猜測，風把一束柳絮吹到了高原上，產(chǎn)生了一棵小柳樹。

然而，缺水摧毀了它們，只有這一個頑強地生存下來。我不知道有多少風和雪，有多少干旱，有多少雷電，它生存了一年，十年，甚至幾百年！ok,一個間斷。

作者寫到這兒完全可以結(jié)束，但他沒有。他又做了一個精彩的對比。拿我家鄉(xiāng)河邊的柳樹和這棵受苦的柳樹作比較。

沒錯，同是一棵柳，生活的道路和命運相差何其之遠？面對殘酷的命運，柳樹沒有抱怨，也沒有退縮。它選擇了盡可能的努力戰(zhàn)斗。何為頑強？

就是這種精神，這種毅力！我被它的這種精神折服，深深地折服，無法自拔。

這株柳，就是我們?nèi)松募畎?，困苦和磨難，都是要挺過來的，就像柳樹一樣，在拼搏中成就一片綠陰。

青海高原一株柳讀后感【篇5】

這是一株柳，一株在水邊極其平常的柳樹。

這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏，它佇立在青海高原上。

這株大柳樹竟然在寸草不生、青石嶙峋、氣候惡劣的青海高原上生存了下來！真是不可思議。這株柳樹干有兩合抱粗，葉子綠的蒼郁、綠的深沉，樹干和樹枝粗實而堅硬?？梢韵胂螅@株柳凍死了又復(fù)蘇，被劈斷了枝干又抽出新條，它經(jīng)受過無數(shù)次的摧毀，但一回又一回地起死回生。而家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹卻非常容易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長。同是一種柳樹，生活的道路和命運相差甚遠。

我感受到青海高原上柳樹的生命力多么頑強，不怕高原風雪，不怕雷轟電擊，不怕任何艱難和險阻，而是聚合全部身心之力和生存環(huán)境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，成就了一片綠陰。我們就像灞河邊的柳樹，生活在幸福環(huán)境之中，遇到困難往往都會退縮，我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁，做事不能堅持下來，通常是半途而廢。這株神奇的柳樹的精神，值得我們學習！

青海高原一株柳讀后感【篇6】

我們學習了一篇課文，叫《青海高原一株柳》。在這篇課文中，我們知道了在青海高原之上，只有一株柳樹。它挺立在青海高原上已經(jīng)有許多年了。但是，它經(jīng)受的這幾年卻是其他的柳樹數(shù)十年的苦難。但是，它沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。課文中說“命運給予這株柳樹的幾乎是九十九條死亡之路，但是，它卻在一線希望中成就了一片綠陰?！蔽矣X得這句話不僅僅是寫柳樹，而且在寫人。我們從中可以得到這樣的一個啟示：在人生的道路上，生活和命運有可能不公平，但是只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。青海高原上的這棵柳樹就生活在一個艱苦的世界里，而并不在什么土地肥沃、大樹叢生的地方。青海高原上的那棵柳樹神奇的挺立在高原上，是壯觀的一方獨立風景。這株柳樹的生命力極其頑強，不僅能在惡劣的環(huán)境下生存下來，而且能夠長的枝繁葉茂，生機盎然。真是了不起！值得我們學習。

許多的科學家也有這種堅韌不拔的精神，有堅韌的毅力和韌勁，比如：霍金、張海迪、海倫·凱勒……

盡管命運對我們有些人是不公平的。但是，只要我們不屈服命運的擺布，頑強的與命運抗爭，把命運捏在自己的手心里，就能贏得一片屬于自己的綠蔭！就能成就自己的事業(yè)！未來是美好的，不要怨天尤人，讓我們以百倍的信心、百倍的努力，去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧！

青海高原一株柳讀后感【篇7】

“命運給予它的幾乎是就是九條死亡之路，它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”每當讀到文章《青海高原一株柳。》時，我都會為青海高原上的這株柳樹感慨，它經(jīng)過高原風雪，雷轟電擊，卻仍然頑強地活了下來，成就了高原上一方壯麗的風景。

這株柳樹戰(zhàn)勝了高原上惡劣的環(huán)境，成就了一片綠蔭，是因為它有頑強的意志，有身處逆境而不向命運地頭的精神，有百年成鋼的毅力和韌勁。他平凡卻偉大，它是一株令人望而生畏，有堅強毅力的神奇的柳樹；他普通而神奇，他告訴我們愛拼才會贏；他貌不驚人但在高原上格外引人注目，從他身上，我得到了深刻啟示：在人生的道路上，生活和命運是不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借著自己超乎想象毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。從這株柳樹身上，我學會了堅強，學會了勇敢，學會了敢于面對。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有無私的付出，才會有收獲。這株柳樹經(jīng)過一次又一次的摧毀，卻能夠一次又一次起死回生，撐立在高原之上，給人以生命偉力的強大感召。這株柳樹沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境作斗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，終于造成了青海高原上的一方壯麗的風景，這高原之柳使我懂得了：無論遇到怎樣的困難和阻力我們都要勇敢面對，哪怕只有一線希望，我們都要付出百倍的努力，只有這樣才能創(chuàng)造出生命的奇跡，成為生活的強者……

青海高原一株柳讀后感【篇8】

這是一株柳，一株神奇的柳，一株讓人望而生畏的柳。學習了《青海高原一株柳》，我深有感觸。

想想，在渺無人煙的青海高原，在寸草不生連綿的山峰，多么渴望見到一抹耀眼的綠色，這只是妄想。但當你面對眼前這株唯一的柳樹，是何等的驚訝！驚訝于它那片耀眼的翠綠；驚訝于它那挺拔的身軀；驚訝于它那頑強的毅力。那是多少次風雨的洗刷；干旱的折磨；嚴寒的考驗，才換得那枝繁葉茂，壯觀的景象！

這株柳樹沒有抱怨命運，也沒有畏怯困難。它憑借著自己超乎想象的毅力和頑強佇立在青海高原之上，成為一方壯麗的風景，它經(jīng)歷過多少另人難以想象的艱難，遭受過多少殘酷的考驗，死亡過多少次有復(fù)蘇過來。在它的心中，有一個不可毀滅的信念，那就是：生存。

看著文中這株神奇的柳樹，我感慨萬千。這株柳樹創(chuàng)造了一個個奇跡，它在荊棘叢中走的多么精彩?；仡^看看我的生活，是多么平坦而又舒適，每天愜意的生活著。與青海高原的這株柳樹相比，我相差甚遠。它的精神感染著我，激勵著我，它教會了我在困難面前永不服輸?shù)木?，不被困難打倒的頑強精神，它堅強的意志和韌勁使我受益終生。

好大一株柳，好神奇的一株柳！

青海高原一株柳讀后感【篇9】

多看課外書增長我的知識，又是我最親密的朋友陪伴我成長。正如上星期我看了《青海高原一株柳》后，被青海高原這株柳的精神所震撼了。

柳樹憑著頑強的勇氣和毅力，造就了不死奇跡，成了高原上一道壯麗的風景。柳樹的這種精神在我們身上是少有的。我們只會沉浸在小小的困難當中，在學習上遇到困難就畏縮不前。祖國的花朵難道只是虛有其表。從未經(jīng)歷過風雨的溫室花朵而已嗎？不經(jīng)歷一次次磨煉意志的坎坷，我們怎能成長起來、堅強起來呢？

由此，我又聯(lián)想到海倫凱勒。這位無聲、無光、無語的黑暗世界中度過了89個歲月的女子。她的命運與我們相比，顯得如此可憐。她幼時被猩紅熱奪去光明、聲音。接著又喪失了語言能力。但在莎莉文老師的幫助下，她漸漸學會了讀書、識字、說話。在這過程中海倫又付出了多少艱苦的努力？他在想象中感受世界、追求著世界，最后以優(yōu)異的成績考入哈佛大學，創(chuàng)作出許多感人肺腑的作品，投身于慈善事業(yè)。她與柳樹一樣，有著令人敬佩的生命力，沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是勇敢挑戰(zhàn)困難，創(chuàng)造了奇跡。

盡管命運對我們有些人是不公平的，但是，只要我們不屈服于命運的擺布，頑強地與命運抗爭，把命運掌握在手里，就能贏得一片屬于自己的綠蔭，就能成就自己的事業(yè)！

只因為課外書是我的好朋友，所以我的語文水平越來越提高，閱讀帶給我們的是快樂，與我一起快樂的成長。