實(shí)踐活動(dòng)日記。

周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程，作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫(xiě)周記了吧。練習(xí)寫(xiě)周記可以讓我們塑造獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇周記呢？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)日夜兼程的整理今天我們誠(chéng)意推薦了“實(shí)踐活動(dòng)的日記”，此資料僅供你參考工作學(xué)習(xí)之用！

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇1

時(shí)間：2017年7月1日星期六天氣：晴朗

今天，我第一次參加社會(huì)實(shí)踐。我有點(diǎn)激動(dòng)?；叵朐趯W(xué)校的日子，作為一名專(zhuān)業(yè)知識(shí)不深的大學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐將會(huì)為以后的學(xué)習(xí)生活中留下深刻的經(jīng)歷，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。

只有在實(shí)踐中，知識(shí)和能力才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

在這艷陽(yáng)高照的七月，懷著激動(dòng)而忐忑的心情，我們終于踏上了大學(xué)生活的第一次實(shí)踐旅程——都江堰的實(shí)踐之旅。

我們的隊(duì)伍主要來(lái)自四川。因此，在選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)，我們毫不猶豫地選擇了培養(yǎng)我們的都江堰水利工程。

我們是從山上往下走的。首先在景區(qū)口買(mǎi)了45元的門(mén)票，然后我們一路往上走，經(jīng)過(guò)了城隍廟，里面有靈官樓、十殿、魁星殿、馬王殿、城隍大殿、娘娘殿、觀音殿、財(cái)神殿等。然后從松茂古道往上走就是西關(guān)和玉壘關(guān)。

斗犀臺(tái)上看景。玉壘關(guān)是通往川西平原的古老屏障，也是千年古堰旁的風(fēng)景名勝。不幸的是，周?chē)臉?shù)木擋住了都江堰的全景美景，從樹(shù)葉之間的縫隙中只能看到都江堰的一角。

接下來(lái)就是二王廟了。二王廟古建筑群位于今天都江堰西門(mén)外玉壘山腳下，是世界文化遺產(chǎn)都江堰的重要組成部分。該廟是為紀(jì)念都江堰的開(kāi)鑿者、秦蜀郡太守李冰及其子二郎而修建的。

在游覽了二王廟之后，我們來(lái)到了激動(dòng)人心的安瀾索橋。安瀾索橋又名“安瀾橋”、“夫妻橋”，被譽(yù)為“中國(guó)古代五大橋梁”，是都江堰最具特征的景觀。在這里還可以遠(yuǎn)望秦堰樓呢。

還有著名的魚(yú)嘴。魚(yú)的嘴就像魚(yú)的嘴。不過(guò)它可是景點(diǎn)的護(hù)欄呢，我們一邊感概，，經(jīng)過(guò)了伏龍觀商木，伏龍觀離堆，索橋上觀望伏龍觀，在飛沙堰旁觀望伏龍觀，伏龍觀的左側(cè)是寶瓶口，江水奔騰澎湃，氣勢(shì)磅礴，憑欄遠(yuǎn)眺，可見(jiàn)魚(yú)嘴、索橋及岷江激流、西嶺雪峰，和澎湃的南橋。最后我們來(lái)到了李冰的塑像前，我們瞻仰著他，這個(gè)偉大的人物，他冠冕長(zhǎng)衣，手置胸前，面含微笑，令我們久久不能忘懷。

沿路古木參天，百花盛開(kāi)，蜂蝶戲飛，鳥(niǎo)啼聲不絕于耳。走過(guò)離堆公園，唐代當(dāng)時(shí)用以筑堤的材料和辦法，主要是“破竹為籠，圓徑三尺，以石實(shí)中，累而壅水”，即用竹籠裝石，稱(chēng)為“楗尾”。在離都公園的噴泉里可以看到這四個(gè)臥鐵的復(fù)制品，而真品也埋在內(nèi)江河床下。

這次練習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束。 從離堆公園出來(lái)是都江堰的正門(mén)。 我們已經(jīng)完成了這種做法。

都江堰造福了一代又一代四川人。這是一項(xiàng)偉大的水利工程，把旱澇難測(cè)的四川平原變成了天府之國(guó)。

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇2

今天，孩子們參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們都能遵守活動(dòng)規(guī)則，讓活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在活動(dòng)中，有兩個(gè)孩子特別令我感動(dòng)。

一個(gè)是小周。小周、小陸和小江是我負(fù)責(zé)帶著坐車(chē)的，其中小江是個(gè)暈車(chē)的孩子。我安排小江和小周坐在了一起，坐在第一排座位上。一開(kāi)始，小江同學(xué)感覺(jué)還不錯(cuò)，兩個(gè)人有說(shuō)有笑的?？墒遣贿^(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小江同學(xué)就開(kāi)始難受了，我趕緊叮囑小周幫他準(zhǔn)備好塑料袋。小江嘔吐后，就難受地趴在小周的腿上睡覺(jué)了。等到下車(chē)的時(shí)候，小周的腿都有些麻了，可他卻笑嘻嘻地說(shuō)“沒(méi)事”。下午返程時(shí)，小江又一次將頭枕在了小周的腿上，一路上一直就趴在小周的腿上睡覺(jué)，小周一路上一直沒(méi)有動(dòng)一下腿。直到臨近學(xué)校，小江才醒，小周同學(xué)卻一直沒(méi)有睡。試想，就是一個(gè)大人，一路上被別人枕著，一動(dòng)不動(dòng)，也是很累的?？伤耐葞状谓o別人當(dāng)枕頭，卻毫無(wú)怨言。

一個(gè)是小徐。上午在城市綠谷游玩時(shí)，大家都在排著隊(duì)伍往前走。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小江的背包不在自己背上，卻是小徐拎著在走，就覺(jué)得有些奇怪。我走過(guò)去問(wèn)孩子，小徐說(shuō)：“小江說(shuō)他的包太重了，背不動(dòng)。我就幫他拿了?！眲e人背不動(dòng)，她就想著自己去幫著拿，這是多好的思想呀！我趕緊從她手中拎過(guò)包，發(fā)現(xiàn)確實(shí)還挺重的，里面裝了一瓶飲料，一瓶牛奶，一杯茶，還有一些橘子等。我?guī)秃⒆幽贸隽孙嬃稀⑴Ｄ毯烷僮?，然后把包重新給了小江，讓他自己來(lái)背。

這不就是身邊的助人為樂(lè)嗎？有多少孩子能做到這樣？

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇3

有一天，日麗風(fēng)和我們?nèi)?shí)踐活動(dòng)。我們都很高興。我們馬上上了車(chē)，來(lái)到了實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)。那天氣真是秋高氣爽，碧空萬(wàn)里，春暖花開(kāi)。

我們走了迷宮，走了獨(dú)木橋，還走了單腳橋。在這幾項(xiàng)中，我最喜歡的就是走迷宮。首先，老師告訴我們先到中間的小臺(tái)上，看看怎么走，然后從小臺(tái)上再下來(lái)，再走出去。老師還讓三個(gè)人一組。我們馬上分了組，我、齊存禛和趙潤(rùn)澤一組，迫不及待地等待老師說(shuō)開(kāi)始，老師一說(shuō)開(kāi)始，我們立刻進(jìn)入了走迷宮狀態(tài)，我們跑了半天也沒(méi)跑出去。第一個(gè)是陸興國(guó)，第二個(gè)是我。

我最喜歡實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇4

盼呀，盼呀，我們終于等到了一年一度的球友，這次我們?nèi)サ氖桥R江校區(qū)

我們坐大巴車(chē)到臨江，穿過(guò)一個(gè)個(gè)高山，穿過(guò)一條條隨道，終于露出了太陽(yáng)，啊!多么明朗的天空，天空原本是藍(lán)色的，現(xiàn)在變成金黃色的了，這是為什么呢?原來(lái)是太陽(yáng)的金色的光芒，把天空換成了金黃色，這金黃色的光芒，像一只只金黃金黃的劍，射向了我們的皮膚，射向了高樓大廈，也射向了村里的大街小巷。

開(kāi)呀，開(kāi)呀……足足開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)，終于開(kāi)到臨江了，我們先去了七州島，去了里面的一個(gè)公園，去玩拓展項(xiàng)目。因?yàn)槲覀兪侨?shí)踐，所以有老師帶著，那個(gè)老師相當(dāng)嚴(yán)格，我們站了十分鐘隊(duì)才能去拓展。第一關(guān)，跳輪胎，這個(gè)很難，一跳不好，就要表演飛鞋功了，我一會(huì)把腳分開(kāi)，一會(huì)并攏腳……第二關(guān)，翻網(wǎng)，我一手抓著打結(jié)的地方，腳踩著正方形的右角，第一個(gè)和第二個(gè)都輕松過(guò)了，可是第三個(gè)就是一個(gè)大難關(guān)，它非常的高，在云彩上面哩，真叫人發(fā)顫。我在心里鼓勵(lì)自己：“加油，加油，你能行的”。結(jié)果輕松的跳上去了。第三關(guān)，獨(dú)木橋，它晃來(lái)晃去，差點(diǎn)把我晃下去，第四關(guān)，走木板，我踩了上去，失敗，第二次，失敗……感覺(jué)經(jīng)過(guò)近百次失敗，我才成功走了過(guò)去。

下午，我們嘗試了自己做麥餅，自己做的麥餅就是香;我們還制作了水培瓶，希望可以養(yǎng)出自己喜歡的植物。

臨江實(shí)踐的一天真是豐富多彩，我都開(kāi)始期待來(lái)年的活動(dòng)了!

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇5

2011年5月12日星期六天氣：晴朗

趣橋世界

我們排成一排整齊的隊(duì)伍，帶著指導(dǎo)員來(lái)到一片草地上。綠草映入我的眼簾，那一串柔和的色彩不經(jīng)意間襯托出幾座奇特的橋。當(dāng)我看到它們，我的心飛走了。

我決定在這個(gè)趣橋世界里“刺激”一下！

由南邊起，第一個(gè)是高踏橋，上下木板交縱著，雖看起來(lái)復(fù)雜多亂，卻都是“堅(jiān)定不移”的。我們這么大的孩子不必?fù)?dān)心掉進(jìn)水里。

緊接著的還有相依橋、空中漫步橋等等。但我還是喜歡單索橋，這主要是因?yàn)樗艽碳?！從飛機(jī)上看，只有兩根大拇指粗的繩子，上下兩條，相互平行。

我率先站在橋上，可是剛到**，站在邊上的男同胞們竟開(kāi)始戲弄我。他們用手將那根繩子不停地晃動(dòng)起來(lái)，“啊······”我尖叫一聲，膽戰(zhàn)心驚的。但幸運(yùn)的是，他們還有一點(diǎn)紳士風(fēng)度，而且他們的力量也不是很大，所以繩子也不會(huì)搖擺得很厲害。

我也從恐懼轉(zhuǎn)變?yōu)橄硎?。此時(shí)此刻，仿佛太陽(yáng)在向我微笑。突然覺(jué)得，在這樣的前進(jìn)道路上，有障礙也可能是一種幸福！

微風(fēng)吹來(lái)，喚醒了我懦弱的心，仿佛藍(lán)天下所有的勇氣都被運(yùn)到了我的身上。我再一次肯定了自己，我相信這一小浪決不會(huì)掀翻駛向?qū)Π兜妮喆?。我的雙手緊緊握住上面的繩索，盡管只是以平均每分鐘一納米的速度前進(jìn)著，然而，我卻從未想過(guò)要放棄，因?yàn)槲抑酪坏┓艞墸冶銜?huì)在一望無(wú)際的大海上無(wú)望的漂流······

人生不是像一座又長(zhǎng)又險(xiǎn)的橋嗎？它有兩個(gè)截然不同的目的——失敗和成功。如果有人有勇氣沖過(guò)去，那么成功屬于你。

反之，就永遠(yuǎn)只能在原地徘徊。也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座橋上設(shè)有一道道的關(guān)卡，也許，有時(shí)你就會(huì)被它嚇倒，但請(qǐng)你記住，它們更是我們成長(zhǎng)當(dāng)中最好的磨練。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，只要我們學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪，一定能創(chuàng)造出更加美好的明天！

七（1）班夏雨婷

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇6

年初五，我們小組8個(gè)同學(xué)要去薈聚做實(shí)踐活動(dòng)，把玩具賣(mài)掉，賺的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的同學(xué)。

我第一次拿了一個(gè)巴黎鐵塔，我先看一個(gè)小朋友站在他的旁邊說(shuō)：小朋友 ，你喜不喜歡這個(gè)巴黎鐵塔玩具呀?

他想了想說(shuō)：喜歡的。他的媽媽便從口袋里掏出錢(qián)給我。

我又拿了一具恐龍模型，這個(gè)生意是最簡(jiǎn)單的，直接有一個(gè)小朋友沖上來(lái)說(shuō)：這個(gè)多少元?我說(shuō)：只要40元。就這樣成交了。

我這次又拿了一個(gè)與眾不同的模型就是天安門(mén)，我來(lái)到了電梯口，看見(jiàn)了我羊尖的小伙伴黃夢(mèng)與，他知道了這是公益活動(dòng)很佩服我并爽快地買(mǎi)下了它。

我賣(mài)了許多的東西一共賺200元左右，老板看我賣(mài)的東西最多就送了我一具恐龍模型，還說(shuō)要請(qǐng)我喝珍珠奶茶呢。

在走的時(shí)候還和老板合了一張影。

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我一輩子也忘不了，因?yàn)槲覀冇米约嘿崄?lái)的錢(qián)幫助了貧困山區(qū)同學(xué)。

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇7

第一篇：

今天，是我放暑假的第5天我決定去街上找個(gè)兼職來(lái)豐富我的大學(xué)暑假，去年我高中畢業(yè)的時(shí)候暑假我就在一個(gè)小店打了一個(gè)月的零工，雖然那時(shí)候工資不是很高但是很充實(shí)，也有遇到刁蠻的顧客但是總之去年的兼職我還是很開(kāi)心的。

今年我還是想找一個(gè)我比較喜歡的兼職所以我想去教孩子們跳拉丁，當(dāng)然在京山教跳拉丁的地方很少，所以我第一個(gè)想到的就是京山縣巨人教育舞蹈培訓(xùn)中心，這個(gè)舞蹈培訓(xùn)中心在京山都是很有名的先后為京山培養(yǎng)了很多拉丁人才，而且這個(gè)地方學(xué)舞的小孩子也拿多市里的大獎(jiǎng)。因此，在這里教舞蹈是我的榮幸。 每年，我都會(huì)訓(xùn)練這么多優(yōu)秀的孩子參加比賽。也許我的學(xué)生會(huì)得到獎(jiǎng)品什么的！

面試成功后，我的成就感油然而生。明天就要開(kāi)始我的教學(xué)之路了。

2012年7月3號(hào)

第二篇：

就在今天早上我接打巨人教育打來(lái)的**，說(shuō)：給我開(kāi)的班上的人比較少他們沒(méi)有很大的收益就想問(wèn)我有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人想來(lái)上我的班，這樣就可以介紹過(guò)來(lái)，這樣也能確保我的工作順利進(jìn)行，他們也能最大的收益雙方達(dá)到互利互贏。當(dāng)我接到這個(gè)**，我就在想我都一個(gè)大學(xué)生了**認(rèn)識(shí)有想學(xué)跳舞的人啊，而且我的同學(xué)都也上了大學(xué)了復(fù)讀的人也很少。

真的是找一個(gè)工作好難啊！事實(shí)上，這種事情發(fā)生了。作為一家舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它請(qǐng)我做兼職老師，幫他們找學(xué)生。沒(méi)辦法，還是聯(lián)系啊，畢竟暑假我也想找份工作做，也有工資。

我現(xiàn)在只有拖關(guān)系聯(lián)系人來(lái)上課啊。

最后，我聯(lián)系了三個(gè)想學(xué)跳舞的人。我還向她們介紹了過(guò)去。巨人教育表示，它們需要10個(gè)人才能開(kāi)課?，F(xiàn)在我得慢慢等消息。我希望這份工作不會(huì)毀了。

2012年7月4號(hào)

第三篇：

讓那些報(bào)名的學(xué)生來(lái)體驗(yàn)我的課程，然后決定是否報(bào)名。

到了晚上6點(diǎn)我已經(jīng)做好準(zhǔn)備上第一節(jié)課，當(dāng)我來(lái)到這里的時(shí)候上課的人只來(lái)了6個(gè)也就是說(shuō)只有6個(gè)人來(lái)上公開(kāi)課。人真的好少，紅舞鞋也沒(méi)有想到的，本來(lái)是有8個(gè)人在這里留了****了的但是現(xiàn)在只來(lái)了6個(gè)人，也就是說(shuō)即使今天上了公開(kāi)課明天也不一定能開(kāi)班正式教學(xué)。

但我還是要認(rèn)真地教他們。不管有多少人，我都要吸引足夠多的人來(lái)上我的拉丁語(yǔ)課。加油！加油！認(rèn)真代課！

2012年7月5號(hào)

第四篇：

經(jīng)過(guò)昨天的公開(kāi)課值得高興的是已經(jīng)有3個(gè)人交了錢(qián)報(bào)名想學(xué)我的拉丁舞，但是人還是不夠這3個(gè)人的學(xué)費(fèi)還不夠我的工資這叫我怎么才能保住我的工作啊。

不過(guò)紅舞鞋每年的今天都會(huì)在他們工作室的樓下搭建舞臺(tái)招生，雖然說(shuō)我是第一次來(lái)到這里當(dāng)老師但是以前我還是看過(guò)他們學(xué)校的招生表演還是很不錯(cuò)的，不過(guò)我那個(gè)時(shí)候還不會(huì)跳拉丁舞，其實(shí)我正式開(kāi)始跳拉丁是在我高一的暑假，我每個(gè)高中的暑假都會(huì)學(xué)習(xí)拉丁舞，曾經(jīng)我還想抱考拉丁的藝術(shù)生，但是家里人不同意最后還是選擇了高考。

到了晚上的表演時(shí)間，說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)也不緊張，以前好歹也帶領(lǐng)過(guò)高中班上的同學(xué)一起參加過(guò)京山縣美譽(yù)節(jié)的舞蹈比賽拿過(guò)2等獎(jiǎng)了的。這種演出小菜一碟，嘿嘿。

2012年7月6號(hào)

第五篇：

今天說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)慢慢放棄了這份工作，真的人少了，它們不愿意開(kāi)課。其實(shí)經(jīng)過(guò)昨天的演出我就沒(méi)有準(zhǔn)備今天晚上6點(diǎn)半到8點(diǎn)半去上課了，晚上5點(diǎn)半的時(shí)候在家吃了個(gè)晚飯然后就躺在沙發(fā)上看電視了，準(zhǔn)備明天在去找找看有沒(méi)有其他的事可以做的這個(gè)暑假還是不想閑下來(lái)，找點(diǎn)事做對(duì)自己也是一個(gè)鍛煉。我們今晚可以開(kāi)始我們的第一節(jié)課。

在這個(gè)時(shí)候，我不知道該怎么說(shuō)，總之，我很高興。

我馬上來(lái)到巨人教育，開(kāi)始了暑假的第一堂拉丁語(yǔ)課。three two 恰恰 one，three two 恰恰 one。下課后我很累，但我今天真的很高興。

有一種失而復(fù)得的感覺(jué)，哈哈哈。

2012年7月7號(hào)

第六篇：

說(shuō)實(shí)話每天上午跟下午在家都好無(wú)聊沒(méi)有什么事情可以做都是在家開(kāi)著空調(diào)休息只有晚上6點(diǎn)半才會(huì)去教跳舞，每天晚上大汗淋漓的對(duì)身體好而且還**喲，哈哈哈！何樂(lè)而不為呢。

我想說(shuō)一個(gè)事實(shí)，學(xué)跳舞的女孩子真的好多男生都不知道干嘛了，旁邊爵士班上的女生有接近30個(gè)站的位置都快沒(méi)了，一天還有2個(gè)班。但是嘻哈班的男生太少了，就像我班上跳拉丁舞的男生一樣！人都好少。

哎，男生放假了真的都是玩游戲打dota去了，像這種學(xué)跳舞啊，學(xué)吉他??！都基本上是女生。

每天2個(gè)小時(shí)的教學(xué)我分配的都很清楚，半個(gè)小時(shí)拉筋熱身運(yùn)動(dòng)，半個(gè)小時(shí)的胯部基本功訓(xùn)練，然后休息15分鐘，最后45分鐘就是我自己編好的拉丁套路教給她們。

2012年7月8號(hào)

第七篇：

其實(shí)到今天為止我的班上都只有7個(gè)人，還有一個(gè)女生是從爵士班上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，跟我的年紀(jì)差不多就比我小2歲?，F(xiàn)在的女孩子都喜歡爵士，但是我覺(jué)得拉丁是很有文化的一個(gè)舞種，拉丁的祖先是源于拉丁美洲，是美國(guó)黑人的舞蹈很有野性很奔放的一個(gè)舞種。

雖然說(shuō)巨人教育是以培訓(xùn)拉丁舞，形體舞為主的舞蹈培訓(xùn)中心，但是來(lái)學(xué)習(xí)拉丁舞的都是小孩子跟本就很難有初高中生來(lái)學(xué)，所以我的班一直人都不多！從一開(kāi)始有幾個(gè)人不能開(kāi)課，現(xiàn)在只有七個(gè)人了！但我還是要盡力教她們。。

聽(tīng)了這句話可高興了。嘿嘿！今天是我的第三節(jié)課，一共有37節(jié)課！

加油??！

2012年7月9號(hào)

第八篇：

我每天都盼著有新同學(xué)來(lái)上我的課啊，話說(shuō)昨天的那2個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)讓她們的孩子跟著這個(gè)漂亮的姐姐學(xué)拉丁我就好高興啊。呵呵呵。但現(xiàn)在我要開(kāi)始編一些更基本的東西來(lái)教這些學(xué)生。

只有教的好才會(huì)有更多的學(xué)生來(lái)，學(xué)生都是慢慢多起來(lái)的。只有學(xué)生越來(lái)越多，這個(gè)班才能完全穩(wěn)定下來(lái)，這樣我才能拿到工資，開(kāi)始我的廈門(mén)之旅。我想靠自己的力氣賺錢(qián)去旅游。

所以我每天都要認(rèn)真?zhèn)湔n，和學(xué)生一起玩。既是老師也是朋友。只有這樣，我們才能成為老師和朋友。哈哈哈。

我發(fā)現(xiàn)我的精神已經(jīng)上升到一個(gè)更高的水平。

只有每天都有激情的去教小孩子，她們才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，小孩子是最麻煩的，上課經(jīng)常打野，有時(shí)候你代課的時(shí)候就得時(shí)不時(shí)的提醒她們，這樣她們才不會(huì)經(jīng)常去打野了。碰到調(diào)皮的孩子就是要嚴(yán)厲點(diǎn)，不然他們上課就更加的調(diào)皮，要一開(kāi)始就對(duì)孩子建立威信。不然越到后面越不好教。

2012年7月10號(hào)

第九篇：

今天我只想說(shuō)我的學(xué)生太坑爹了，昨天走前都跟我說(shuō)老師明天能不能提前個(gè)十分鐘來(lái)啊，我還有幾個(gè)位置不會(huì)跳也不熟悉不知道怎么練。我說(shuō)好啊，那我明天多提前十幾分鐘來(lái)多教你一下多跟你講一下。然后我問(wèn)她是不是**不，她說(shuō)她不會(huì)動(dòng)！

然后我說(shuō)：我明天早些時(shí)候來(lái)代替你。結(jié)果，我提前15分鐘來(lái)到這里。她沒(méi)有來(lái)。

她遲到了10分鐘。我要走了??！把姐忽悠來(lái)了，自己都沒(méi)有來(lái)。你想讓我提前來(lái)。我不會(huì)來(lái)的。

我今天為了提前來(lái)叫我媽媽提前做了飯我還沒(méi)急急忙忙吃多少就來(lái)了真是劃不來(lái)??！這女孩子也太不上心了。

不過(guò)今天值得我高興的有三個(gè)跟我差不多大的女孩來(lái)看了我上課好像是想上我的課，哎喲，真希望她們?nèi)齻€(gè)明天能來(lái)??！

2012年7月11號(hào)

第十篇：

今天有高興也有煩的，哎！先講講煩的吧！班上前幾天來(lái)的那2個(gè)小孩昨天跟前天都聽(tīng)聽(tīng)話的結(jié)果，看姐姐我還挺溫柔的跟我熟了那么一點(diǎn)點(diǎn)今天就在我下課的時(shí)候吵的我??！

兩個(gè)人在那里追打，尖叫！把我的耳朵的鎮(zhèn)的要起繭了。說(shuō)他們不聽(tīng)，他們?cè)谧肺遥?/p>

哎呀，心都被他們2個(gè)吵的沒(méi)有快碎了。

我很高興昨天的想法今天變成了現(xiàn)實(shí)，哈哈！看我教舞蹈的三個(gè)女孩今天都報(bào)名了。哈哈哈！

我的班級(jí)終于擴(kuò)大到12人了！在這么短的3天時(shí)間里，一下子加了5個(gè)人！這樣，就有10多人了，老板不會(huì)取消我的課的！

那么我的廈門(mén)之旅就完美了，哈哈！

這樣我明年說(shuō)不定也會(huì)繼續(xù)在這里實(shí)習(xí)教學(xué)生了，那說(shuō)不定明年的暑假也可以賺到錢(qián)了。這樣，我的暑假就有保障了。另外，這里的工資也很高。我愿意累。

2012年7月12號(hào)

第十一篇：

自從那2個(gè)小孩子在舞房玩熟了以后，我就慘了。只要是下課就在那里瘋啊邪啊！還在那里什么鎧甲勇士變身。

我都要郁悶死了，還是跟昨天一樣被吵的耳朵都起繭了！而且，當(dāng)我想上課的時(shí)候，我會(huì)把聲音調(diào)到最大，然后在上課時(shí)大喊大叫！上課了！

上課也是，每次教學(xué)動(dòng)作都是5、6、7、8！開(kāi)始！然后是三二，恰恰一！

這是我最基本的教學(xué)口號(hào)。我每天下課后都覺(jué)得嗓子啞了！每天都得喝好多水，像我這樣天天不怎么喝水的人，上課的時(shí)候跳一下就要喝點(diǎn)水跳一下就要喝點(diǎn)水！每天教課都要喝掉一瓶礦泉水！

有時(shí)候勞累的教學(xué)日就是2瓶礦泉水，留下太多汗水，沒(méi)辦法！那些學(xué)生也在上課。他們經(jīng)常要休息，給他們時(shí)間喝水。如果一刻不停的練習(xí)個(gè)20分鐘就一定要給他們休息一下個(gè)口水了。

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇8

這些天因?yàn)閾Q線的關(guān)系，我的工種有了調(diào)整，從最開(kāi)始的測(cè)試工作換成了焊錫。這對(duì)于從未拿過(guò)烙鐵的我來(lái)說(shuō)十分又挑戰(zhàn)性，也是線上十分有技術(shù)含量有實(shí)際好處的吧。出于想多學(xué)點(diǎn)東西，我欣然理解了安排。對(duì)工作又有了一份期盼。事與愿違，剛開(kāi)始覺(jué)得這并不是什么難的事情，但是越焊越發(fā)現(xiàn)越難了。怎樣說(shuō)呢，一來(lái)我來(lái)這才算是剛?cè)腴T(mén)，因?yàn)橐郧芭龆紱](méi)碰過(guò)，所以喊出來(lái)的東西都不能拿出來(lái)見(jiàn)人，速度更是不可能跟上，因此堆積的問(wèn)題是有出現(xiàn)。二來(lái)是工作環(huán)境的問(wèn)題，因?yàn)楹稿a人比較多，松香味很重，焊錫的過(guò)程中產(chǎn)生的煙又無(wú)法及時(shí)排放出去，所以沒(méi)多久就感覺(jué)身體有些不舒服了。我是沒(méi)那么容易退縮的，我沒(méi)有放下，堅(jiān)持著。邊焊邊找屬于自我的方法。同事們都是一手拿著電烙鐵，一手拿著前面工位上流下來(lái)的電路板。我想為什么不把烙鐵固定呢，然后手拿電板去加錫。然后我試了這個(gè)方法，剛開(kāi)始確實(shí)不怎樣好弄，但是久而久之發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單好多，而且速度也快了不少額。接下來(lái)跟上速度沒(méi)點(diǎn)問(wèn)題了，還讓后面的人忙但是來(lái)。最主要的是手也沒(méi)那么累了。線長(zhǎng)看到后讓我別那么快了，但是主要是夸我學(xué)習(xí)潛力動(dòng)手潛力很強(qiáng)。得到肯定的我很有成就感。因?yàn)閯偃瘟诉@工作我也享受到了這工種的樂(lè)趣。也給我應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)增加了不少信心。

幾天下來(lái)我不但跟上流水線的速度，在別人堆積的時(shí)候還能夠幫上忙，這樣一來(lái)，不僅僅產(chǎn)量到達(dá)了，而且同事們對(duì)我也越來(lái)越熱情了，關(guān)系也融洽了不少。人際關(guān)系也不難處理嘛。多做點(diǎn)事又如何。平時(shí)里關(guān)系處的不錯(cuò)，在我遇到困難的時(shí)候她們也很樂(lè)意也主動(dòng)幫我忙。就像昨日，因?yàn)榇系脑?，我們線到十二點(diǎn)的時(shí)候就群眾沒(méi)事做了。于是線長(zhǎng)就很果斷的放我們回去休息。我卻犯難了，我并不是住廠里的，此刻又很晚了，車(chē)也沒(méi)有了，一個(gè)人走回去還真有些不敢。線上的大姐看出了我的不安和憂慮。便走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是不敢，然后她說(shuō)她也是住外面，待會(huì)她老公會(huì)過(guò)來(lái)接她問(wèn)我愿不愿意和她一齊。猶豫了一下我想就應(yīng)能夠就欣然的答應(yīng)了。不一會(huì)她們夫妻兩個(gè)就把我送到了住的地方?；氐郊覅s沒(méi)了睡意，想著這幾天發(fā)生的.事，感覺(jué)自我長(zhǎng)大了不少，想事情也多了。也體會(huì)到與人方便就是與自我方便的道理，誰(shuí)又不會(huì)遇到難題呢，在別人又問(wèn)題的時(shí)候力所能及的幫點(diǎn)忙。對(duì)于自我其實(shí)并沒(méi)有什么，但是別人就看見(jiàn)你的好，在你有困難的時(shí)候別人自然就會(huì)幫忙你。總的看來(lái)這段時(shí)間過(guò)得蠻簡(jiǎn)單的，工作有了自我的方法，也因?yàn)樽晕矣腥擞焉频玫搅瞬簧賻兔?。?duì)任何一份工作都又一份熱情和認(rèn)真，工作就會(huì)變得更簡(jiǎn)單。對(duì)人真誠(chéng)點(diǎn)，生活就多了很多朋友，也會(huì)少很多麻煩。接下來(lái)的日子會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題我不明白，會(huì)又怎樣的新鮮事和煩惱也不要緊，這些天下來(lái)我信心十足，不管什么樣的明天我都能應(yīng)對(duì)。繼續(xù)加油吧!

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇9

隨著支教的日子一天一天的過(guò)去，我們跟小朋友們?cè)絹?lái)越熟悉，我們一起打籃球、一起打乒乓球、一起聊天、一起玩耍，感受著我平時(shí)根本無(wú)法體會(huì)到的感動(dòng)，是一種簡(jiǎn)單而又深刻的快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，村里的生活的確是很苦，沒(méi)有水龍頭、沒(méi)有空調(diào)、沒(méi)有餐館、甚至連晾衣服的架子都沒(méi)有、晚上的村子可是一片漆黑，但是能體會(huì)到與小朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，也許這是苦真的不算什么。

為了更好地進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們對(duì)村民們進(jìn)行調(diào)研，了解他們的生活情況。我們隊(duì)員們挨家挨戶地與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行交談。經(jīng)過(guò)交流，我的觀念再一次改變，我曾經(jīng)為我考進(jìn)了名牌大學(xué)而感到驕傲，但是實(shí)際上村里的孩子面對(duì)的壓力比我們?cè)诔鞘械暮⒆右蟮枚?。我們放學(xué)可以輕輕松松回家玩耍，但是村里的孩子要負(fù)擔(dān)起家務(wù)，要回家做飯。而且在城市里，我們享受著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，教科書(shū)、模擬卷、輔導(dǎo)書(shū)要多少有多少，老師也是來(lái)自各地的精英，而農(nóng)村呢?很多教師是不愿意來(lái)農(nóng)村教書(shū)的，所以師資比城市要差得多，那教育資源呢?農(nóng)村的學(xué)校本來(lái)就不多，更不支付不起昂貴的教育資源。在這個(gè)層面上，我們學(xué)得比農(nóng)村的孩子好，是理所當(dāng)然的事，農(nóng)村的孩子上不了高中、大學(xué)，重要原因是他們生活壓力大，教育資源缺乏。假如他們也享受我們同樣的教育資源，他們做得并不會(huì)比我們差，我真心這樣覺(jué)得。

一位小朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)，她的夢(mèng)想是做數(shù)學(xué)老師，她喜歡數(shù)學(xué)。聽(tīng)到這，我感受到了我肩上的責(zé)任，我有義務(wù)去幫助她實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，我的課堂應(yīng)該啟發(fā)更多的同學(xué)，科普更多的知識(shí)，讓他們找到自己的興趣，至少讓他們知道，世界還有這些知識(shí)。

兩周的支教轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在離別時(shí)，我們跟小朋友們一起唱歌，一起表演節(jié)目，一起享受這最后的時(shí)光，我們拍下了很多照片，這是我第一次感受到，拍照可以是這么有意義的，它不僅是一種藝術(shù)也可以是一種記錄感動(dòng)的方法。最后我在車(chē)上看著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的小朋友們的眼鏡，心里泛起了漣漪。

這次下鄉(xiāng)讓我深刻地感受到支教的意義，我們給小朋友們帶來(lái)知識(shí)，他們也給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我認(rèn)為我們的地位是平等的，我們不是救世主，但是我們可以讓他們收獲，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，我沒(méi)有教任何的新知識(shí)，我只是跟他們分享了自己的生活，我告訴他們只有希望是永生不死的。，后來(lái)看到一些小朋友跟我說(shuō)這句話激勵(lì)著他，這讓我感到十分欣慰。讓下一次支教做得更好是我新的一個(gè)夢(mèng)，這次支教是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，我的觀念改變了很多，我收獲了很多，更重要的是我明白了支教是一種愛(ài)的傳遞，不只是我們傳給孩子們，孩子們也在傳遞他們的愛(ài)，我們的夢(mèng)在這里交融，創(chuàng)造出新的夢(mèng)，這是我第一次支教，但不會(huì)是我最后一次支教。

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇10

暑假實(shí)踐活動(dòng)日記

前言：

根據(jù)標(biāo)題，本篇文章將會(huì)詳細(xì)描述我的暑假實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷。這是一段時(shí)間充實(shí)、生動(dòng)而難忘的經(jīng)歷，讓我感受到了很多。在這個(gè)疫情時(shí)期，我通過(guò)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，也更加深入地感受到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定了未來(lái)的方向和目標(biāo)。以下是我的日記。

7月1日：

今天，我們到了青少年活動(dòng)中心，參加了活動(dòng)中心組織的“青少年實(shí)踐活動(dòng)”。一進(jìn)去，就看到了一幅寫(xiě)有“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話的大字海報(bào)。在第一天的活動(dòng)中，我們做的是志愿者培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了做志愿者不是光有熱情就夠了，還需要具備專(zhuān)業(yè)技能和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才能更好地服務(wù)社會(huì)。

7月2日：

今天是實(shí)踐活動(dòng)的第二天，我們?nèi)チ艘患依夏耆烁＠鹤鲋驹刚?。這是我第一次去福利院，看到那些孤寡老人，心里真的很難受。但是，我們很快便陷入了工作。我們分工合作，有的和老人與入住院的條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題進(jìn)行溝通；有的和老人一起分享生活瑣事，聽(tīng)他們講述以前的故事；有的則給老人遞水、上下床、理發(fā)等等。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了快樂(lè)，也更深刻地意識(shí)到了老年人的問(wèn)題和需要。

7月3日：

今天是星期六，我們?nèi)チ饲嗄昕萍贾行?。在那里，我們參觀了科技博物館、游戲區(qū)等，最有趣的，就是我們自己參與編程設(shè)計(jì)的課程。一開(kāi)始，我覺(jué)得這東西和我這個(gè)歷史文科生沒(méi)什么關(guān)系，但是，當(dāng)我們一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)發(fā)、輸入代碼，看到電腦屏幕上漸漸出現(xiàn)畫(huà)面和動(dòng)畫(huà)，我感覺(jué)自己好厲害！這令我對(duì)科技充滿了好奇和興趣。

7月4日：

今天，星期天，我們不用去活動(dòng)中心，但我還是早早地起床接著昨天的練習(xí)。昨天編寫(xiě)的程序還不夠完美，有些細(xì)節(jié)問(wèn)題，我花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，與同組的小伙伴們不斷嘗試、調(diào)試、修改，最終通過(guò)了考核。這讓我明白，只要足夠努力，誰(shuí)都可以學(xué)好編程。

7月5日：

今天又是實(shí)踐活動(dòng)的一天。我們?nèi)チ酥袊?guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，參加了一次農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐活動(dòng)。其中，我們看到了很多種植技術(shù)，甚至親手體驗(yàn)了一些操作，比如用無(wú)土栽培方式，成功種出了自己的植物。之前，我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)是臟活累活，但今天的實(shí)踐，讓我深深地感受到了科技進(jìn)步對(duì)農(nóng)業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。

7月6日：

今天，我們來(lái)到了北京市環(huán)保科學(xué)研究院。那里展示了很多關(guān)于環(huán)保的技術(shù)、科研成果和案例。比如，他們研究和使用的菜籽油酯燃料是一種非常環(huán)保的燃料，可以大大減少石化燃料的使用，減少排放，保護(hù)環(huán)境。在活動(dòng)中心學(xué)習(xí)和實(shí)踐了這么多天，我現(xiàn)在更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，也更加明確了保護(hù)環(huán)境的重要性。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我經(jīng)驗(yàn)豐富地體會(huì)到了志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等不同領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)。這種多元化的體驗(yàn)，在一定程度上幫助了我找到未來(lái)的方向和目標(biāo)。我現(xiàn)在更加認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將來(lái)一定會(huì)更加努力，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐活動(dòng)的日記 篇11

秋日送暖——讓生命更美好

“服務(wù)社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)義工”實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)日記

大慶一中初一十四班陳揚(yáng)

生于新世紀(jì)的我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我們吃好的穿好的，總是有這樣那樣的要求，可是幸福生活著的我們是否曾經(jīng)想到過(guò)：有的小朋友吃不好穿不好，還要伺候身有殘疾的家人，從沒(méi)有也不敢有任何的要求，只覺(jué)得，活著真好。

我們都知道“2011感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物”孟佩杰，生父生母因故去世，5歲的孟佩杰由養(yǎng)母照顧，三年后養(yǎng)母因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無(wú)音訊。從此，孟佩杰日復(fù)一日地照顧養(yǎng)母劉芳英。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。

可能不是我們每個(gè)人都有孟佩杰的遭遇和作為，但是我們?cè)副M我們微薄之力去幫助這樣的人，給災(zāi)難中的人以鼓勵(lì)和幫助，讓他們覺(jué)得這個(gè)世界充斥著美好。

琪琪，是個(gè)可憐的孩子，父親癱瘓?jiān)诩?，生活需要她幫助，家里大大小小的事物需要她去承?dān)，可她只是一個(gè)剛上小學(xué)五年級(jí)的小女孩，住在一個(gè)小村鎮(zhèn)里，母親離家，除了低保沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)**，可學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我們?nèi)タ此臅r(shí)候，沒(méi)有一個(gè)笑臉，想想也是，一個(gè)11歲的小孩如何面對(duì)這樣的家庭環(huán)境微笑，如何樂(lè)觀，但是，我們還是要告訴她：你要微笑，你要樂(lè)觀，只有你高興了，開(kāi)心了，關(guān)心你、愛(ài)你的人們才能高興，才不白幫助你。

不要自卑也不要敵視，你沒(méi)有錯(cuò)，你的父親沒(méi)有錯(cuò)，你的母親也沒(méi)有錯(cuò)，我們更沒(méi)有錯(cuò)，從來(lái)沒(méi)有人做錯(cuò)什么，只要你樂(lè)觀的看待這個(gè)世界，看我們，那么你得到的就一定是美好。

離開(kāi)琪琪的家，我忍不住在心里大喊；憑什么？那么可愛(ài)善良的小女孩，要吃那樣的苦，本應(yīng)該快樂(lè)地和伙伴們玩樂(lè)的她要照顧癱瘓的父親，要自己干家務(wù)，要忍受這樣那樣的白眼，要接受別人的憐憫，憑什么？

過(guò)去，我經(jīng)常在電視上看到一些貧困家庭得到好心人（比如孟佩杰）的幫助，總覺(jué)得他們離我們太遠(yuǎn)了。直到今天，憑心而論，其實(shí)那些貧苦的孩子就在我們身邊，只是有一層無(wú)形的眼鏡架在我們的鼻梁上，蒙蔽了我們明亮的眼睛。

所以，秋風(fēng)中的我們，勇敢地摘下那厚重的眼鏡吧，直面這個(gè)充滿不幸，同時(shí)又潛藏著無(wú)限美好的世界，直面自己的心：作為“美好”，帶給“不幸”的人們溫暖吧！讓這個(gè)世界充滿美好，充滿愛(ài)！

要相信，也要讓人在不幸中相信：人生很美，活得很美，身邊的人都很美，世界很美！

“美好”的人們，相信“美好”的人們，和我一起，在溫暖的秋風(fēng)中為不幸的人們分享美好，讓生命更美好！