家長(zhǎng)周記。

有些人可能會(huì)寫周記，記錄下自己美好的時(shí)光，這樣可以更加關(guān)注身邊的人和事情。但在大量周記中，如何讓自己的作品成為亮點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家篩選出了高質(zhì)量的“家長(zhǎng)的周記”資訊，敬請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站，獲取更多相關(guān)信息！

家長(zhǎng)的周記 篇1

家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)討論對(duì)孩子教育的會(huì)議，是讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正不良習(xí)慣，引導(dǎo)他們做一個(gè)有用的人的一種手段。

那一天，記得是一個(gè)深秋的早晨，媽媽拉著我的手來(lái)到了學(xué)校，那天是我們班舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)。來(lái)到教室，只見同學(xué)們都帶著自己的爸爸媽媽端坐在自己的座位上。我也就拉著媽媽來(lái)到了我的座位上。一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)開始了，老師開始了家長(zhǎng)會(huì)的一切議程了我們不能和自己的爸媽一起待在教室里，只能在教室外面等待著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師把我們叫進(jìn)了教室，這時(shí)，不知怎么的，我的心里總覺(jué)得忐忑不安的，心呯呯地直跳著。奇怪，為什么我的手心兒冒汗了。我走進(jìn)教室，只見媽媽的臉上透出一種失望的表情，眼眶里流露出了晶瑩的淚珠。媽媽哭了，媽媽怎么哭了，難道是我做錯(cuò)了什么嗎?我?guī)е活w忐忑的心走到了媽媽的身旁，輕聲地問(wèn)：媽媽，你怎么了?媽媽靜靜地坐著，一話不說(shuō)，只是讓我坐在她的身旁。過(guò)了幾分鐘，我再一次詢問(wèn)了媽媽。這時(shí)媽媽蹲下身子，撫摸著我烏黑的頭發(fā)說(shuō)：孩子，你這幾天上課為什么總是悶悶不樂(lè)的?一聽到這話，我低下了頭，羞愧地摸著手指，心里很是傷心，

媽媽，對(duì)不起，我讓你失望了。我羞愧地說(shuō)。

孩子，媽媽只是希望你能讀好書，做一個(gè)有用的人。

媽媽，我錯(cuò)了。

我深深地知道，在家長(zhǎng)會(huì)里，媽媽知道我是個(gè)好孩子，我似乎也從媽媽的表情當(dāng)中看到了媽媽是愛(ài)我的，她用一生的心血養(yǎng)育了我。為什么我就不會(huì)去體會(huì)她呢?這時(shí)，我心里只有一個(gè)愿望：好好讀書，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望之心。

家長(zhǎng)會(huì)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的會(huì)議，當(dāng)從家長(zhǎng)臉上看到失望時(shí)，你就能發(fā)現(xiàn)，自己有沒(méi)有辜負(fù)他們的養(yǎng)育這恩。我們不應(yīng)讓家長(zhǎng)失望，更不能讓家長(zhǎng)傷心。唯有讓自己的學(xué)業(yè)更有成就，這才是每位學(xué)子的可行之路。

家長(zhǎng)的周記 篇2

假如我是家長(zhǎng)-周記600字

有一天，我想到我以后是一名家長(zhǎng)的話我又該怎么做？

想著想著我就睡著了。有一天，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳過(guò)。爸爸，這道數(shù)學(xué)題該怎么做？我一轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到我的乖寶貝站在那里，擺出一副可憐的樣子。

我立刻跟他說(shuō)：有什么事能難住我聰明的兒子呢？

爸爸、爸爸，這題真的很難，請(qǐng)你教教我吧。

之后，我連忙接過(guò)本子一看，是一道應(yīng)用題，我心想，我該教他好呢，還是讓他自己動(dòng)腦筋再仔細(xì)思考好呢？我沉思了一會(huì)兒。我又想到了自己以前小時(shí)候媽媽教我當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)該怎么做。我先跟他說(shuō)：你先去細(xì)心的思考一下，確實(shí)不會(huì)再來(lái)找我。

又過(guò)了一會(huì)兒，他興高采烈、蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)說(shuō)我會(huì)做了，我會(huì)做了！我說(shuō)：那就是么，做什么事只要再細(xì)心一點(diǎn)就能成功。我又跟他說(shuō);記住老爸跟你說(shuō)的只一句格言-世上無(wú)難事，只怕有心人。我又想如果我的孩子們能記住我的這句人生格言的話，我相信有朝一日我的孩子們都會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

突然我聽到了聰聰，該起床了的聲音，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)，我相信自己將來(lái)也能做一個(gè)既善良又對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

家長(zhǎng)的周記 篇3

今天家長(zhǎng)會(huì)，因工作原因很遺憾未能參加，從各位家長(zhǎng)的博客中感覺(jué)到這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲頗多。

家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師。近期，關(guān)于教育孩子方面，一直在思考，也很茫然、煩心，一直在檢討自己應(yīng)該怎么做，才能讓孩子沒(méi)有太大的壓力，且能快樂(lè)學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)中對(duì)孩子沒(méi)有以平和、平等的觀念對(duì)待孩子，當(dāng)孩子作業(yè)完不成、拖拉、不聽話的時(shí)候，一味的責(zé)怪、訓(xùn)斥、甚至動(dòng)手，造成孩子無(wú)所謂的心里，反正怎么做你都不滿意?？催^(guò)大家的博客，深討自己必須改變態(tài)度，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、少批評(píng)、指責(zé)。讓孩子有信心，能做到最棒!和孩子共同前進(jìn)。

家長(zhǎng)的周記 篇4

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，再按下2030的時(shí)間按鍵時(shí)，一道刺眼的閃光，將我送到了2030年。我費(fèi)盡心思，終于找到了我理想中的書包。

書包的外形是用特殊的材料做的，不僅防水還不怕臟。書包的圖案是明星的。它還有預(yù)測(cè)天氣的功能，如果下雨，這個(gè)明星就開著一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱，明星就戴著一頂太陽(yáng)帽。

它不僅漂亮，還有很多功能呢！它可以聽音樂(lè)，如果很煩躁的時(shí)候，書包就會(huì)播出許多動(dòng)聽的音樂(lè)。它的防盜功能也很特別呢！可以指紋解鎖，如果別人想打開書包，根本打不開呢！它不僅有防盜功能，還可以解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)為孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題很傷腦筋，有了這個(gè)功能，家長(zhǎng)們就再也不用傷腦筋了。

突然，一道亮光閃過(guò)，我終于穿越過(guò)來(lái)了。我一定好好學(xué)習(xí)。將來(lái)也要發(fā)明出這樣的書包。

家長(zhǎng)的周記 篇5

這周三我們班開了一次家長(zhǎng)會(huì)，我的爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了幫助我學(xué)習(xí)的方法，全是我們?cè)诩依锸褂玫姆椒ǎ浅Ｓ行?。已有同學(xué)開始學(xué)習(xí)我們的方法。我們?nèi)乙捕颊J(rèn)為我的爸爸講得很好。

今天語(yǔ)文課剛下課，老師就把我和武宸萱叫到了辦公室。一路上，我嚇得心驚肉跳，害怕自己被老師批評(píng)。沒(méi)想到，到了辦公室，劉老師居然沒(méi)批評(píng)我們倆，而是笑瞇瞇地從辦公桌的柜子里拿出一個(gè)黑袋子。用天使般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“你們的爸爸媽媽講的都非常好，給你們一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，有兩個(gè)，一人挑一個(gè)?！眲⒗蠋熯呎f(shuō)邊從袋子里拿出一只七色筆和一個(gè)漂亮的小本子。我毫不猶豫地選擇了小本子。我拿來(lái)一看，竟然還是一個(gè)“三合一”。還送了一支中性筆。本子上還有各種各樣的圖案，我越看越喜歡。一下樓，我緊緊地把它抱在懷里，時(shí)常拿出來(lái)看一眼?？上П晃彝揽匆娏?，非要向我要，我真不舍得給她，就想盡辦法來(lái)敷衍她，可是看她很喜歡。我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“下周給你！”其實(shí)，我是想拖延時(shí)間，再多看它幾眼，因?yàn)樗鼘?shí)在太太太……漂亮了！

這三個(gè)小本子真的好漂亮呀！我真希望它們能天天陪在我身邊，直到永遠(yuǎn)。也希望以后能得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)！

家長(zhǎng)的周記 篇6

今天，學(xué)校組織全體學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校開一次家長(zhǎng)會(huì)。開家長(zhǎng)會(huì)這可是同學(xué)們很熟悉的事了，每一次家長(zhǎng)會(huì)前，同學(xué)們總會(huì)有幾人歡笑幾人愁，成績(jī)差的驚慌失措，成績(jī)好的信心十足。我呢？我的心怦怦地跳，真不知道會(huì)是陽(yáng)光燦爛？還是和風(fēng)細(xì)雨？還是直接來(lái)頓竹板炒肉。就連排練舞蹈也是心不在焉，我懷著忐忑不安的心情等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束?；氐郊依?，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，家長(zhǎng)會(huì)開得怎么樣？老師批評(píng)我了嗎？”爸爸說(shuō)：“你表現(xiàn)總的說(shuō)來(lái)還不錯(cuò)，日記比以前寫的有進(jìn)步了，家庭作業(yè)也能夠完成得很好，寫的字要是再工整些就好了，如果以后你再上臺(tái)講故事能夠不用看書也能講的很精彩那就更好了，就是以后做題不要再馬虎了……家長(zhǎng)會(huì)又不是告狀會(huì)，它只是學(xué)校和家長(zhǎng)之間互相了解，互相交流，共同來(lái)幫助孩子健康成長(zhǎng)，能更好的了解和教導(dǎo)孩子共同進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái)。”

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下決心改掉以前的不足，保持自己的長(zhǎng)處，一定嚴(yán)格的要求自己。

我希望這次家長(zhǎng)會(huì)老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都能有自己的收獲！

家長(zhǎng)的周記 篇7

星期五，爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我看得出爸爸十分地失望。

爸爸有事去單位了。我一個(gè)人走在回家的路上，內(nèi)心十分懊惱。我邊走邊想，越想越緊張。媽媽要是知道了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，一定會(huì)對(duì)我破口大罵。我慢慢地走著，路邊的小樹好像也低下了頭，像做了錯(cuò)事的小孩。

進(jìn)了家門，媽媽不在家，我懸著的心總算稍稍放下了。媽媽的手機(jī)忘在家里了，在茶幾上呢。我急匆匆地打開了媽媽的手機(jī)，還好，爸爸沒(méi)有發(fā)信息過(guò)來(lái)。想到自己平日里在學(xué)校時(shí)罵老師，不聽老師的管教，與同學(xué)不好好相處……我十分責(zé)備自己，覺(jué)得自己就是一個(gè)認(rèn)為自己很了不起的自高自大的人。

晚上，我寫完作業(yè)看電視。爸爸從書房里沖了出來(lái)，他忍無(wú)可忍，終于爆發(fā)了。他把我大罵一通，其中一句話我聽得清清楚楚：“你如果一直以自我為中心，不聽別人的勸告，長(zhǎng)大后就是社會(huì)上的渣滓！”

罵完了，爸爸覺(jué)得不解氣：“你給我回到房間里，寫５００字的反思！”

我苦惱地走進(jìn)書房，開始動(dòng)筆。想到自己的缺點(diǎn)，我好想哭出來(lái)。我好悲傷，我好苦惱啊！爸爸，我一定會(huì)改的，請(qǐng)你相信我。

家長(zhǎng)的周記 篇8

這個(gè)周末，我和媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)。

到了學(xué)校，可真熱鬧，同學(xué)們有的在說(shuō)話，有的在換衣服，有的在加緊排練節(jié)目。賀老師說(shuō)：同學(xué)們安靜。教室里一下子安靜了下來(lái)。

主持人走上講臺(tái)說(shuō)：《二二班特色家長(zhǎng)會(huì)》現(xiàn)在開始。教室里響起了一片掌聲。

第一個(gè)節(jié)目就是書法展示，當(dāng)然我也參加。我們把自己漂亮的鉛筆字展示給每位家長(zhǎng)，心中充滿了自豪。接下來(lái)就是小合唱，他們的聲音很洪亮，一個(gè)個(gè)用心的唱，都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給自己的爸爸媽媽。下一個(gè)就是拉丁舞名字叫《恰恰》，這個(gè)我最拿手了，因?yàn)槲覐挠變簣@就開始學(xué)了，我還換了拉丁舞的表演服，同學(xué)們看見都說(shuō)漂亮，不過(guò)有的男同學(xué)還說(shuō)我是妖怪

我最喜歡的親子小游戲開始了，這個(gè)游戲叫猜詞語(yǔ)，在幼兒園的時(shí)候就玩過(guò)，但是我還是很想去玩，可是當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)著想去玩，由于時(shí)間的關(guān)系，老師說(shuō)沒(méi)玩過(guò)的同學(xué)以后可以在班會(huì)課再玩，媽媽也說(shuō)：把機(jī)會(huì)讓給別的同學(xué)，咱們回家玩。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不高興，不過(guò)一會(huì)就開朗起來(lái)了。

真是一個(gè)難忘的家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)的周記 篇9

好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開家長(zhǎng)會(huì)了，翟老師在家養(yǎng)精蓄銳了十多天后，今天收到短信有家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)的主題是——約束·訓(xùn)練·成長(zhǎng)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活和我們家長(zhǎng)天天上班一樣，學(xué)校每個(gè)科的老師，都有不同的要求、任務(wù)和教學(xué)習(xí)慣，更何況孩子們還小自我約束能力還差，所以，在學(xué)校就靠老師對(duì)他們的約束了，回到家也離不開家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求。前一段聽了一個(gè)關(guān)于孩子習(xí)慣培養(yǎng)的講座，專家們說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣需要二十一天每天堅(jiān)持訓(xùn)練，破壞一個(gè)好習(xí)慣只要三天。所以，只有家校協(xié)調(diào)才能訓(xùn)練出高效有素的好習(xí)慣。

翟老師今天講得很好，隨著現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快，家長(zhǎng)和孩子都承受著來(lái)自各方面的巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力，在這方面，家長(zhǎng)們最起碼要有一個(gè)良好的心態(tài)，不能把自身承受不了的壓力，不分輕重一股腦地發(fā)泄給孩子，幼小的不成熟的心靈在長(zhǎng)期施加壓力下，慢慢會(huì)變成畸形，事與愿違走上相反的方向。平時(shí)的生活學(xué)習(xí)上不相互攀比，根據(jù)家庭條件和孩子的喜好發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

孩子成長(zhǎng)的道路上家長(zhǎng)一路陪伴，父母都希望自家的孩子成龍成鳳。有些事只有親身經(jīng)歷了才會(huì)感悟到。要有健康的身體為前提 ，然后平和的心態(tài)，最后堅(jiān)定不言放棄的目標(biāo)。

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