畫(huà)展觀(guān)后感。

世界上的影視作品多若星辰，總有很多經(jīng)典讓人們印象深刻。尤其是我們看完后，心里都會(huì)有許多感觸，其實(shí)最好的欣賞收獲，是將心得寫(xiě)成觀(guān)后感分享給周邊的人，寫(xiě)觀(guān)后感可以從原作的某一側(cè)面入手談，重點(diǎn)寫(xiě)自己的感受。寫(xiě)作品觀(guān)后感一般有什么要求呢？因此，欄目特意整理了畫(huà)展觀(guān)后感，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

畫(huà)展觀(guān)后感 篇1

今天，下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸來(lái)到鶴山圖書(shū)館參觀(guān)書(shū)畫(huà)展。走進(jìn)去之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了一幅醒目的橫旗，上面寫(xiě)著：快樂(lè)二小，幸福童年這幾個(gè)大字。我迫不及待地走了進(jìn)去參觀(guān)。

上了四樓，走進(jìn)展覽室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到了墨香味，走進(jìn)了，映入眼簾的是一幅幅畫(huà)。有油畫(huà)、蠟畫(huà)、水墨畫(huà)……這其中，我最喜歡的是一幅油畫(huà)。這幅油畫(huà)主題是垂釣者：主要講了在一個(gè)黃昏的時(shí)候，一位垂釣人正在垂釣。太陽(yáng)已經(jīng)下山了，可他還在垂釣。太陽(yáng)下山，只留下了一片橙色的余輝。他的桶里只有幾條小魚(yú)。他十分專(zhuān)注，連桶里有條小魚(yú)蹦出也渾然不知。他面黃肌瘦，像一個(gè)皮包骨頭一樣，真叫人擔(dān)心。他仿佛與夕陽(yáng)融為一體了?？赡?，這幾條小魚(yú)兒是他今天的晚餐，也可能這是他要帶去市場(chǎng)賣(mài)的魚(yú)。這一幅畫(huà)，栩栩如生，畫(huà)出了垂釣人的辛勞。這一幅畫(huà)也畫(huà)出了垂釣人凄涼的垂釣生活。由此更表現(xiàn)出了一股濃郁的藝術(shù)。

我又走到了手工制做品展區(qū)。這里手工藝術(shù)品琳瑯滿(mǎn)目，五花八門(mén)，每一個(gè)手工藝術(shù)品都是“八仙過(guò)海，各顯神通”。我最喜歡的是一個(gè)用竹條做的風(fēng)車(chē)。它很大，與眾不同，在眾手工品中是鶴立雞群，它僅僅只是用竹條制造的。都做的那么的好，小作者真是匠心獨(dú)特，它可能是這樣制造的，從我見(jiàn)它的構(gòu)造，就大概了解它的做法：首先用大小一致的短竹條捆在一起，再捆在它的臂擺上，再用大竹條捆住下底。應(yīng)該就可以了吧。還有許多，同樣好看。

我剛走進(jìn)書(shū)法展區(qū)，一陣奇異的香味進(jìn)入了我的鼻子。那古樸的味道，是由紙墨的香合成的。一個(gè)個(gè)大字寫(xiě)得栩栩如生，仿佛是一群正在跳躍的小精靈。而那一幅“刻”著“海納百川”的楷書(shū)，則是我最喜歡的。為什么說(shuō)它是“刻”下去的呢，因?yàn)樗P力勁道，力透紙背，甚至可以說(shuō)是“入木三分”了呢。由此，我們可以看出作者費(fèi)盡心機(jī)，夜以續(xù)日練習(xí)，才取得好的成就，正所謂臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功就是這個(gè)道理。

這一次看書(shū)畫(huà)展，令我大飽眼福，也讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。

畫(huà)展觀(guān)后感 篇2

秋高氣爽，陽(yáng)光明媚！今天我們城西小學(xué)終于迎來(lái)了盼望已久的“金秋書(shū)畫(huà)展”。書(shū)畫(huà)展征集了全體師生的作品，作品風(fēng)格各異，精彩紛呈，內(nèi)容有：國(guó)畫(huà)，水彩畫(huà)，蠟筆畫(huà)，硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法等，充分顯示了師生的熱情，體現(xiàn)了老師和同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。

下午，我們低年級(jí)的同學(xué)跟隨著爸爸媽媽一起參觀(guān)了這一幅幅色彩鮮明，五彩斑斕的書(shū)畫(huà)，有些同學(xué)看了一遍又一遍，百看不厭。還不時(shí)地歡呼：這幅老師的字真棒！??！這是我們班程熠茹的畫(huà)！這幅也是我們班的，還有這幅也是……聽(tīng)著同學(xué)們的興高采烈的聲音，心里想：真沒(méi)想到我們班有這么多的小畫(huà)家！我和媽媽看著這一幅幅精美的畫(huà)，感悟道：多一份參與就多一份成長(zhǎng)！明年我還要參加，到時(shí)一定畫(huà)的比現(xiàn)在更好！媽媽對(duì)我豎起了大拇指：“寶貝，媽媽相信你一定行的！”

老師的作品每幅都是精品，而同學(xué)們的那一幅幅種類(lèi)繁多，富有童趣的書(shū)畫(huà)更是讓我們的家長(zhǎng)驚嘆不已。

在這次書(shū)畫(huà)展的籌備工作中，我們的老師不知為這花費(fèi)了多少心血，過(guò)程是艱辛的，而結(jié)果是甜蜜的。我們?yōu)橛羞@么多的優(yōu)秀老師而感到自豪！也相信我們?cè)谶@許多多才多藝?yán)蠋煹囊I(lǐng)下，我們的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高！書(shū)畫(huà)展越辦越好！城西小學(xué)明天會(huì)更好！

畫(huà)展觀(guān)后感 篇3

四月二十日嶺南畫(huà)派大師黎雄才>畫(huà)展在廣州美術(shù)學(xué)院展覽館開(kāi)幕。我和幾個(gè)畫(huà)友前往參觀(guān)。十時(shí)半正式開(kāi)始，展廳前躋滿(mǎn)人，熱鬧非凡。省宣傳部長(zhǎng)林雄來(lái)了，省文聯(lián)主席劉斯奮也到了。還有廣州眾多的知名畫(huà)家都一一到場(chǎng)，如楊之光。潘鶴。陳金章。梁世雄等等。廣州畫(huà)院院長(zhǎng)許欽松。廣州美院院長(zhǎng)黎明分別作了講話(huà)。第一次見(jiàn)到黎雄才先生的夫人譚明禮女士。畫(huà)展給我最大的感受是黎雄才先生是個(gè)全能大師。他不光是山水畫(huà)畫(huà)得好還有花鳥(niǎo)，人物，草蟲(chóng)，書(shū)法樣樣皆能。

他是一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)基本功了得的一代宗師。整個(gè)畫(huà)展包括了黎雄才一生的不同時(shí)期的作品都很精彩。唯有一幅大作可以稱(chēng)得上是精品的精品。此畫(huà)氣勢(shì)磅礴，十分大氣。不知何故沒(méi)有題款。只由美院陳金章教授提字和陳永鏘提了字蓋了章以示該大作的真實(shí)性。這幅大畫(huà)不是放在前面展出而是放在最后才展出可以說(shuō)寶物沉歸底！此畫(huà)好在哪里？YJs21.CoM

一句話(huà)：?jiǎn)渭兌袃?nèi)涵。是黎雄才先生一幅最高水平的代表作。畫(huà)面畫(huà)的東西不多，只畫(huà)了太陽(yáng)，松樹(shù)和云三種東西。三種東西但寓意很深。使讀者聯(lián)想到很多。一輪紅日在東方冉冉升起，祖國(guó)山河正在郁郁蔥蔥，一片大好山河的景象，像征著祖國(guó)欣欣向榮。畫(huà)面雖然沒(méi)有畫(huà)山但讀者會(huì)感到有山存在，因?yàn)閯潘刹粫?huì)生長(zhǎng)在平地上都是生長(zhǎng)在高山上。云煙也是伴隨著山的。作者巧妙的構(gòu)思真是獨(dú)具匠心。所以說(shuō)畫(huà)外有畫(huà)很有內(nèi)涵。單純不是單調(diào)。畫(huà)雖大但東西不雖多畫(huà)。使我想起恩師黃云教授生前常說(shuō)的一句話(huà)：畫(huà)必雖要單純而有內(nèi)涵的教導(dǎo)。黎雄才先生也是這種觀(guān)點(diǎn)的典范。畫(huà)家黃永玉先生有一次畫(huà)展上的作品總結(jié)他畫(huà)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)道：小構(gòu)圖大制作。其意思大的畫(huà)作如同小畫(huà)一樣處理。不必在大幅作品中添加無(wú)用的東西，也就是追求單純而有內(nèi)涵。黎雄才大師的畫(huà)很值得學(xué)習(xí)！

畫(huà)展觀(guān)后感 篇4

“哎，曉樂(lè)，你看這個(gè)，真漂亮！還有那個(gè)！”我按耐不住的興奮，不停地呼喚著好朋友許曉樂(lè)，我完全被眼前的景象陶醉了。美的一切與友分享就更美了。我真恨不能多長(zhǎng)出幾雙眼睛仔仔細(xì)細(xì)的記錄下這美麗的畫(huà)面！

圖書(shū)室臨時(shí)被打扮成了書(shū)畫(huà)展，里面各種作品琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接，書(shū)法、繪畫(huà)、手工應(yīng)有盡有，我真是大開(kāi)眼界。

我和許曉樂(lè)，樂(lè)的東走走，西看看，不停地比較欣賞著每幅作品。忽然，一只可愛(ài)滴小兔子跳到我的眼前，打了個(gè)招呼，又蹦蹦跳跳的逃走了，我正百思不得其解，它逃什么呀？一只大灰狼又闖進(jìn)了我的眼簾，它怒吼著。也許，它是被聰明的兔子給騙了吧！

真有趣兒，我一邊想著一邊依依不舍的繼續(xù)前行。這時(shí)，許多帶有民間特色的作品吸引了我的腳步“三個(gè)和尚挑水吃”、“十八羅漢”手工剪紙，《沁園春·雪》的繪畫(huà)版。作品中的形象惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)、栩栩如生。使我恍如身臨其境。

我正看得如癡如醉，卻被曉樂(lè)死拉硬拽得繼續(xù)往前走。到了最后一排，哇！一幅頂天立地的大油畫(huà)闖入我的眼簾！我不知道它到底有多大，反正比我還高，比我和曉樂(lè)并排站在一起還寬。至今，一提起這幅油畫(huà)，畫(huà)面還鮮活的出現(xiàn)在我眼前。

這幅油畫(huà)上，畫(huà)著一位坐在板凳上懷中抱著嬰兒的婦女和幾個(gè)穿著厚厚的露著棉絮的棉衣的男孩蹦蹦跳跳的跑在炭火周?chē)Ｎ葑託垑啾?，屋外鵝毛大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，北風(fēng)凜冽。米罐中的糧食所剩無(wú)幾。一目了然，這就是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜但卻充滿(mǎn)幸福的家。你看，母親那充滿(mǎn)慈祥的微笑，滿(mǎn)含愛(ài)意的目光；你看，孩子們圍在炭火旁臉上寫(xiě)滿(mǎn)的恬靜和快樂(lè)。他們?yōu)槭裁催@樣開(kāi)心我不知道，但我知道他們幸福。他們不向苦難低頭，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的人！

書(shū)畫(huà)展雖然都過(guò)去了那么長(zhǎng)時(shí)間，但一切卻還歷歷在目。這次書(shū)畫(huà)展不但讓我欣賞了美麗、有趣的作品，還讓我學(xué)會(huì)了“不向困難低頭，做開(kāi)心的人?！备兄x學(xué)校組織了這次活動(dòng)，希望以后經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

畫(huà)展觀(guān)后感 篇5

進(jìn)入大廳我們便可以看到陳列在墻壁上的書(shū)畫(huà)作品，一個(gè)個(gè)非同凡響。走近細(xì)細(xì)一看原來(lái)那些便是各院校的作品，大多數(shù)是國(guó)畫(huà)，還有的是繪畫(huà)和攝影作品。每個(gè)作品帶給人們的都是一種視覺(jué)上的享受，攝影放映了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繪畫(huà)呢?告訴人們的則是個(gè)人的人生或生活的感悟，它們都是如此的具有魅力。在繪畫(huà)中品出了人生，而攝影展則帶給了我們無(wú)數(shù)唯美的畫(huà)面，讓我們由此心生向往和憧憬之情。每一幅作品都有其獨(dú)特的風(fēng)格，各自的韻味!都值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味!看了這些作品之后似乎感覺(jué)到教師們?cè)诠膭?lì)著我們，告訴我們藝術(shù)是充滿(mǎn)魅力的、生活是美好的、學(xué)習(xí)是無(wú)止盡的。希望我們可以好好珍惜青年時(shí)光，用心去體驗(yàn)生活，去感受藝術(shù)帶來(lái)的無(wú)窮的魅力!

時(shí)光易逝，作品展也因此變得更加的珍貴，就讓我們趁現(xiàn)在時(shí)光未流逝之際，好好去把握它們把!讓我們的激情永不滅，一直伴隨著它的繼續(xù)而流動(dòng)吧!最后，預(yù)祝所有教師們?cè)诖舜蔚淖髌氛怪腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也預(yù)祝此次藝術(shù)作品展活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

畫(huà)展觀(guān)后感 篇6

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫(huà)展，輪到我們班參觀(guān)了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫(huà)展室，琳瑯滿(mǎn)目的畫(huà)，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀(guān)賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過(guò)，使我記憶最深刻的莫過(guò)于紙板飛機(jī)模型了，看見(jiàn)了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。

記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請(qǐng)來(lái)一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛(ài)不釋手，但是爸爸卻說(shuō)：“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)?，”?tīng)了爸爸的話(huà)，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過(guò)飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無(wú)法復(fù)原了。后來(lái)讓爸爸拼裝，但爸爸說(shuō)他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。

畫(huà)展勾起了我美好的回憶，美好的一幕幕忽隱忽現(xiàn)在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

畫(huà)展觀(guān)后感 篇7

童年是天真、快樂(lè)、燦漫的，在這夢(mèng)想起航的春天，我校舉辦了一個(gè)名為“快樂(lè)二小，幸福童年”的書(shū)畫(huà)展。

星期天，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)畫(huà)展?？墒翘旃蛔髅?，下起了傾盆大雨。我們冒著大雨來(lái)到了圖書(shū)館。

走進(jìn)四樓的展覽室里，人頭攢動(dòng)，整個(gè)展覽室熱鬧非凡。雖然外面下著大雨，但也無(wú)減同學(xué)們來(lái)看畫(huà)展的熱情。一走進(jìn)展覽室，映入我眼簾的是那些筆走龍蛇的詩(shī)句和蒼勁有力的書(shū)法作品。最讓我欣賞的是那幅寫(xiě)著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的作品，那些字結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、龍飛鳳舞。這些書(shū)法作品的作者全部都是和我年齡相仿的同學(xué)！我真羨慕他們，可以寫(xiě)得一手好字，相信他們?cè)诩揖毩?xí)是很刻苦的。

再走進(jìn)去里面，就是畫(huà)展區(qū)了。各種各樣的水彩畫(huà)、素描畫(huà)、油墨畫(huà)出現(xiàn)在我眼前，琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接。它們的畫(huà)色彩斑斕、栩栩如生，讓我看得眼花繚亂。在這么多畫(huà)當(dāng)中，我最為喜歡的是一幅名為“油菜花”的水彩畫(huà)。這幅畫(huà)以黃色、綠色為主調(diào)。畫(huà)中，一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子，信步走進(jìn)金色的海洋，大片的油菜花如火如荼地盛放，仿佛沒(méi)有邊際，令人仿佛置身于童話(huà)世界中。看著看著，我也仿佛置身于其中，站在油菜花花田里，和畫(huà)中的小朋友嬉戲玩耍。其它的作品都畫(huà)得非常逼真，這些畫(huà)的作者很多都是低年級(jí)的小同學(xué)，他們畫(huà)的畫(huà)不但顏色搭配協(xié)調(diào)，而且充滿(mǎn)了幻想的色彩。

最后，我走到了“變廢為寶”的展區(qū)。只見(jiàn)桌面擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)以生活廢品制成的精美作品?？矗且粋€(gè)用小木棒做成的風(fēng)車(chē)，在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了我快樂(lè)的童年回憶。在風(fēng)車(chē)旁邊還有一個(gè)用冰棍棒做成的秋千，秋千上坐著一只小兔子，秋千在微風(fēng)中蕩了起來(lái)，小兔子的臉上露出了燦爛的微笑。桌子上還有許多精美的作品，這些作品都各有千秋，每一件作品都讓大家贊嘆不已。

時(shí)間過(guò)得真快，展館要關(guān)門(mén)了，我們才依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。這次的書(shū)畫(huà)展，我觀(guān)賞了許多精美的書(shū)法繪畫(huà)作品，讓我受益良多。

畫(huà)展觀(guān)后感 篇8

每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí)時(shí)，總是有不一樣的情緒。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我，讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又搞笑。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的`神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。這是一部人人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示，有人喜愛(ài)它鮮明的人物個(gè)性;有人喜愛(ài)它瑰麗的整體形象;有人喜愛(ài)它活潑詼諧的對(duì)話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。

孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在此刻，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?？傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。在厲盡時(shí)刻錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。