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什么樣的BB有當(dāng)領(lǐng)袖的潛質(zhì)

發(fā)布時(shí)間:2022-03-08

幼兒園有趣的什么說課稿。

我們的教育是與孩子做朋友,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)思考!家長要樹立正確的人生觀價(jià)值觀,以積極正確的教育方式,幫助孩子放飛夢想!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進(jìn)行教育呢?小編收集并整理了“什么樣的BB有當(dāng)領(lǐng)袖的潛質(zhì)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

兒童時(shí)的經(jīng)歷對領(lǐng)袖人格有十分重要的影響。

比如,有一位企業(yè)家,他的人格特征被診斷為“無法控制型”。“無法控制”并非指他無法控制自己的壞脾氣或者感情沖動,恰恰相反,他是那種非常能夠控制自己的壞脾氣以及感情沖動的人。他對自己的要求很高,事事都要比人強(qiáng),事事都要做到盡善盡美,所以他的“無法控制”是指無法控制地想要出人頭地。

美國前總統(tǒng)克林頓是“無法控制型”領(lǐng)袖人格的典型。在他很小的時(shí)候,他母親改嫁,不幸嫁給了一個(gè)酒鬼、一個(gè)吃喝嫖賭甚至經(jīng)常動手打妻子的男人。

克林頓很小的時(shí)候,就不得不挺身而出去保護(hù)母親,并暗暗在心里立下志向:一定要快快成長,強(qiáng)大起來,不讓任何人欺負(fù)母親和弟弟妹妹??肆诸D最終成了美國總統(tǒng),不過,代價(jià)卻是,他在漫長的時(shí)間里都無法快樂,無法消除生怕不成功的焦慮。

那位企業(yè)家的情況與克林頓多少有些相似。解放前他生長在一個(gè)國民黨的官宦之家,解放后,他家庭的社會地位一落千丈,他在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。他外表馴服,寡言少語,卻擁有一顆高傲的心,期盼著有朝一日能一鳴驚人。改革開放后,他成功了,成了全國知名的企業(yè)家,但兒時(shí)曾經(jīng)受到的傷害,使他無論對自己還是對下屬都要求完美,他的苛刻使自己和下屬都受到了傷害。

原來小時(shí)候的生活背景,無論是正面還是負(fù)面,都會對人一生的行為有如此重大的影響。這就好比骨頭長在人身上,支配著人的全身,人卻經(jīng)常渾然不覺。

大多數(shù)人都同意“人具有雙面性”的說法:既具有動物性的一面,也具有文化性的一面。自私自利、以自我為中心是人的動物本性,具有愛心、能關(guān)心別人,則一定是文化教育的結(jié)果。

心理學(xué)家指出,小時(shí)候在充滿愛的家庭長大的孩子,更容易對別人顯示出愛;相反,小時(shí)候不能得到家庭的愛的孩子,長大后也不容易向人示愛。

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什么樣的年齡適合什么樣的親子關(guān)系


父母是孩子的依靠

不同年齡段孩子有不同的需求,我們想要孩子茁壯成長,這就需要我們多去學(xué)習(xí),做到多理解孩子,認(rèn)識孩子,感知孩子,給孩子需要的營養(yǎng)。

像艾利克森人格發(fā)展理論,和溫尼科特所說的如何做足夠好的媽媽都是可以參考的對象。當(dāng)然,最重要的是我們的付出,孩子反饋過來的信息,這是最重要的。

我個(gè)人很喜歡艾利克森的人格發(fā)展理論,例如出生到一歲半左右,他的首要問題是我能相信別人嗎?他發(fā)展出信任還是不信任這個(gè)品格。

一歲半到三歲,他會想到我能獨(dú)自行動嗎?

我是自主的還是羞愧懷疑的品格;

三歲到六歲,我能成功執(zhí)行自己的計(jì)劃嗎?

我是可以主動的,還是經(jīng)常心懷內(nèi)疚的;

六歲到十二歲,與別人比我是有能力的嗎?

這是對是勤奮的還是自卑的一種選擇;

十二歲到二十歲,他會產(chǎn)生我是誰的疑問,

是具有同一性還是自我混亂的;

二十歲到四十歲,我已經(jīng)為某種關(guān)系準(zhǔn)備好了嗎?

在關(guān)系中是我是親密表現(xiàn),還是總是和親密愛人是疏離的狀態(tài),等等。。。

我女兒今年升入三年級開始學(xué)習(xí)英語課程,看得出她非常的喜歡,可兩次考試下來,都是70幾分,我能感覺到她內(nèi)心非常的沮喪挫敗,還有不知所措,回家還讓我打電話給老師,這更加增加了她的恐懼。

這個(gè)時(shí)候我沒有批評她,我知道她是很想有個(gè)好的結(jié)果的,肯定是不得章法,不知道要通過什么樣的努力可以達(dá)到自己想要的成績,這個(gè)時(shí)候讓她體會到通過自己努力得到自己想要的結(jié)果是最重要的,對于他的分?jǐn)?shù)倒不是最重要的。

這就是學(xué)齡兒童建立勤奮的這個(gè)信念,而不會只讓自怨自艾式的自卑來打倒她,后來通過學(xué)習(xí)方法的調(diào)整后考到90幾分。

在語文數(shù)學(xué)科目上用同樣的方法鼓勵(lì)她,現(xiàn)在她自己也說,以前考90,100的,自己也沒個(gè)數(shù),就是撞大運(yùn)一樣,可是現(xiàn)在可以心中有數(shù)了,哪些地方是自己沒做到造成的,那些是需要在努力的,即使考得不好,她也不會驚慌失措。

父母的行為是孩子的模仿對象

所以我們希望孩子成為什么樣的人,具有什么樣的品質(zhì),我們自己去做就好了。

當(dāng)我們可以在夫妻關(guān)系中學(xué)會了和諧想處,正確處理親密關(guān)系中的差異,孩子以后的婚姻生活也不會差;

當(dāng)我們帶著積極樂觀的心態(tài)看待生活的挫折,孩子也會盡收眼中,就像我們的傳統(tǒng)諺語,虎父無犬子,言傳身教就是這樣意思吧。

所以說無論是工作學(xué)習(xí)生活,我們想要孩子有個(gè)幸??鞓藩?dú)立自主的人生,就先過好我們自己的生活,父母自己的言行體態(tài)是最好的教科書。

注重互動模式

注重和孩子互動的模式,多做覺察,看自己在和孩子互動的過程中扮演什么樣的角色,是控制,討好,還是相互尊重傾聽著孩子的心聲的。

多對關(guān)系互動覺察,我們在關(guān)系中的角色就是可以調(diào)整的,讓孩子和父母可以選擇自己在關(guān)系里最舒服的表達(dá)方式,而不是一成不變的角色。

隨著閱歷的增加我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我們簡直是父母的翻版,不喜歡父母對待我們的樣子,卻偏偏就像父母那樣對待自己的孩子。所以只有通過不斷的學(xué)習(xí),覺察,才可以讓我們對生命進(jìn)行重新選擇。

讓我們和孩子都學(xué)會了在關(guān)系中成長和適應(yīng),而不是一段段的強(qiáng)迫性重復(fù),讓我們在命運(yùn)的旋渦中不斷輪回,這樣就少一些因?yàn)楦改缸约壕窒扌裕ň褪俏覀冏约旱那榻Y(jié))而進(jìn)行的代代相傳,例如,父母過度節(jié)儉,孩子也會把這個(gè)接力棒給傳下去這樣的例子。

有人說,父母最大的成功,就是讓孩子和我們不一樣,讓他成為他自己,愿我們都通過自己的努力,讓孩子成為他自己。

什么樣的夫妻關(guān)系,養(yǎng)出什么樣的孩子!


家庭關(guān)系中,婚姻關(guān)系永遠(yuǎn)是核心。婚姻關(guān)系和諧了,親子關(guān)系才能和諧。要教育孩子,先看看自己!

孩子看似是與爸媽是分離的,是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,但是同一屋檐下,與自己不可分割的爸媽,夫妻兩人的關(guān)系好壞以否,會影響孩子的成長和性格。

一、爸媽恩愛→孩子性格健康開朗

爸媽恩愛、夫妻關(guān)系和睦的家庭,能給孩子良好的家庭環(huán)境,這類孩子的性格也會更加平和、開朗、不輕易動粗,由于父母關(guān)系很好,孩子也會對婚姻產(chǎn)生美好的感覺和向往,能有健康的異性戀。

二、爸媽感情淡薄→孩子任性自私

爸媽感情淡薄,兩個(gè)人常??客ㄟ^孩子來交流或維系家庭,就是人們常說的“以孩子為中心”的家庭,在父母關(guān)系的作用下,孩子被過多關(guān)注或干涉,性格會變得任性和自私。

三、強(qiáng)勢媽懦弱爸→男孩子膽小、自卑、懦弱

由于爸爸軟弱,大權(quán)旁落給母親,在這個(gè)家庭的作用越來越邊緣化之后,母親就會變得日益強(qiáng)悍甚至說一不二。

孩子總會向同性父母一方形成認(rèn)同,女兒會向強(qiáng)悍的母親認(rèn)同,久而久之就會變成強(qiáng)悍的女兒,兒子就會變成沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呐橙?、自卑的兒子?/p>

四、爸媽過早離異→孩子冷漠、沒安全感

很多從不幸婚姻中解脫的夫妻,疏忽了最重要的一點(diǎn),永遠(yuǎn)無法從中解脫的是孩子。他們內(nèi)心的創(chuàng)傷往往終生難以平復(fù),他們的擔(dān)憂感、不安全感、恐懼感也許永遠(yuǎn)無法醫(yī)治。

生活在離異家庭中的孩子,更易發(fā)生犯罪和焦慮、抑郁、敵對、報(bào)復(fù)、冷漠等心理障礙問題。

五、爸媽愛相互指責(zé)→孩子敏感、愛找借口、執(zhí)拗

爸媽喜歡相互指責(zé),這樣的家庭環(huán)境,會嚴(yán)重影響孩子的處世方式。特別是當(dāng)夫妻雙方有爭論時(shí),更容易對著孩子說另一方的不是。

對孩子造成的影響是:以后對爸媽都不會尊重。一方攻擊另一方,想借此讓孩子對另一方不滿,最后帶給孩子的只是傷害。

六、爸媽愛打架→孩子喜歡暴力、脾氣暴躁

父母吵架對成人而言是很平常、能理解的,但對孩子而言,卻是天塌下來了,他的安全感會受到很大沖擊。

與此同時(shí),孩子也會由于耳濡目染變得喜歡暴力、脾氣暴躁,像父母一樣大吼大叫。

一個(gè)孩子的成長是生物遺傳和環(huán)境交互作用的結(jié)果,不良的環(huán)境生活會給孩子造成心理創(chuàng)傷,有些創(chuàng)傷終身難以愈合。

親愛的爸爸媽媽,為了孩子,夫妻兩人該如何相處太重要了。

真正的夫妻不是誰征服誰,而是誰遷就誰!

“不要征服對方”這是夫妻最重要的問題。征服,是夫妻之間經(jīng)常發(fā)生的事情,談?wù)撜l是對的,追究誰是錯(cuò)的,討論誰傷害了誰,誰過分了,這些,都是大忌。

好夫妻,永遠(yuǎn)都在相互裝傻,裝瞎子,就是護(hù)短的。能夠護(hù)短的,才是真愛!

夫妻同心,黃土變金。家事無對錯(cuò),只有和不和,家和才能萬事興!家是講情的地方,不是講理的地方。講理的地方是法庭。

你是什么樣的父母


父母都是愛孩子的。但是,同樣是愛,結(jié)果卻是大不相同。想一想,你是哪種類型的父母?在教育孩子的時(shí)候,你是不是也忽略了一些重要的東西?保護(hù)型:這類父母對孩子十分不放心,事事考慮得周周全全,總擔(dān)心自己微小的疏忽會對孩子造成損傷。但是孩子卻往往會感到壓抑、受拘束、沒有自由呼吸的空間。如果你是這類父母,在教育孩子時(shí)請注意將你看管孩子的尺度再放寬一些,讓孩子有一個(gè)自由發(fā)揮的空間,也許他會把事情搞得一團(tuán)糟,但是切記,如果不讓他自己動手,就永遠(yuǎn)也沒有自立的一天。 嬌縱型:這類父母對孩子十分溺愛放縱,不論孩子怎么做,都認(rèn)為是對的,而且從不嚴(yán)厲批評。這類父母培養(yǎng)的孩子看似幸福,實(shí)則相反,他們?nèi)狈θ萑塘妥灾屏?,?jīng)常得寸進(jìn)尺、貪得無厭,而且不愛自己動手,長大以后他會變得好吃懶做,生活自理能力差。這種父母應(yīng)該注意嚴(yán)厲管教子女,在日常生活中,要教育孩子明辨是非、棄惡揚(yáng)善。這個(gè)轉(zhuǎn)變過程要把握好度,循序漸進(jìn)地改變?!≈湫停哼@類父母奉行“養(yǎng)不教父之過,教不嚴(yán)師之惰”的準(zhǔn)則,認(rèn)為孩子必須遵守家長制定的規(guī)矩,不能有絲毫的反抗。這種高壓教育方法使孩子感受不到父母的關(guān)懷,從心底里厭惡。他們特別希望能與父母進(jìn)行溝通。父母應(yīng)該適當(dāng)考慮孩子的要求,并放手讓他自己去做,一定要相信孩子的能力,并且不要吝嗇自己的贊美?!》湃涡停哼@類父母由于工作比較忙,而且內(nèi)心也希望給孩子一個(gè)自由生活的空間,因此對孩子自己的事情一

般讓孩子獨(dú)立做主,從不過分干涉。但是由于接觸時(shí)間少,不能全面了解孩子的想法、情緒等,容易讓孩子感到父母對自己疏于照料,而且不受重視。父母在寬容孩子的同時(shí),也應(yīng)給予他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及約束,孩子需要父母做積極正確的指引?!±硐胄停核械暮⒆佣枷M改甘羌幸陨蠋追N類型優(yōu)點(diǎn)的好父母,這種類型的父母能夠理解孩子的想法,也認(rèn)可他的情緒與行為,并能經(jīng)常性地與孩子進(jìn)行溝通,填平兩代人之間的代溝。這樣的親子關(guān)系會十分協(xié)調(diào),孩子也能獨(dú)立自主地生活,而且與小朋友們交往時(shí),往往表現(xiàn)出有主見、有組織能力等優(yōu)點(diǎn)。

孩子喜歡什么樣的家


曾有專家對小學(xué)和幼兒園的孩子作了“你最喜歡什么樣的家”的調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),孩子們對父母和家庭的要求放在首位的并非是經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)條件,他們對吃的、穿的、用的和玩的東西似乎都不大在意,相反,卻很關(guān)注自己的家庭精神生活。最喜歡的家有下列幾種:

和睦、團(tuán)結(jié)友愛的家。孩子們最喜歡爸爸和媽媽和和氣氣,不吵架,不斗嘴。全家老小和睦相處,讓家里始終充滿愛。

活潑、歡樂幽默的家。孩子們喜歡家里充滿笑聲和歌聲,希望父母能抽出時(shí)間和自己一起玩,做游戲或講故事。

求知、好學(xué)上進(jìn)的家。孩子們說,看見爸爸媽媽每天晚上都看書學(xué)習(xí),自己也愿意翻書看畫報(bào)。有的說,我的爸爸媽媽天天晚上不是看電視,就是打牌、下棋,亂哄哄,使我也不能安心學(xué)習(xí)。

文明、民主的家。孩子們都喜歡自己的家講文明、講民主、講禮貌,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)鄰里,有事能一起商量,每個(gè)人都能發(fā)表意見。

整齊、清潔的家。孩子們都希望有個(gè)干凈、整齊的家。孩子們還希望自己的父母在家里不要吸煙。

從以上要求中不難看出,孩子最關(guān)心的是家庭氣氛和對他們采取的態(tài)度。他們心目中的好父母、好家庭,應(yīng)該有友愛、輕松、寬容、民主和活潑的氣氛。在這種良好的家庭中生活,最利于孩子們身心健康成長。相反,他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。

什么樣的名是好名?


“當(dāng)嬰兒呱呱落地、來到這個(gè)世界時(shí),全家人總是充滿了喜悅。因此,在取名時(shí),很多父母喜歡將自己對新生命的希望和期許,以及對未來的美好祝愿融入到名字之中,加上受傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文化、觀念的影響,起名不僅有一定的涵義,還體現(xiàn)了一些文化背景和時(shí)代特征?!睂γ诸H有研究的專家許廣浩說。

要取一個(gè)好名,就要先知道什么樣的名字算是好名字。據(jù)許廣浩介紹,這里面的學(xué)問還不小。

首先名字是用來叫的,所以名字要有音律美“就是念起來朗朗上口,聽上去悅耳清新,發(fā)音不拗口?!睋?jù)介紹,漢語聲母發(fā)音口形反差要大,有開有閉。如:馬如飛,m為開口形,r為閉口形,f為半開形。又如:酈其食liyiji,聲母分別是l、y、j,都是小口形,嘴唇幾乎不用張開,三字又同一韻,發(fā)音部位變化很小,讀起來費(fèi)力,聽起來也累。又如:何后滑,聲母全部是H,讀起來很拗口。

其次,元音發(fā)音口形反差要大,有開有閉。起名時(shí)既不要全是開口音,如:a、ai;也不要全是閉口音,如:u、ü。全開的,如:華海;全閉的,如:李雨?!耙鹑A雨、李海這種元音反差大的名字?!?/p>

另外,在名字的音律上要特別注意平仄搭配。發(fā)音上平仄相參可以使名字聽覺上顯得迭蕩起伏、抑揚(yáng)頓挫,給人以音樂的美感。仄平平、仄仄平、平仄平、平平仄、平仄仄的聲調(diào),則念上去抑揚(yáng)頓挫,有節(jié)奏感,如:葉劍英、徐向前、徐俠客、楊萬里。不要平平平、仄仄仄。如:王洪文、馮德懷;董小婉、李振宇。注意少起無聲母的字,如:阿、安、昂、歐等,以及以半元音w、y為始的字,如:威、文、影、瑜等。比如:沈西英(shen,xiying)很容易讀成xing音,把名字讀成“沈星”。同理,把“李歐”容易讀成“劉”;把“張延安”讀成“張煙”。

起名時(shí),要擅于利用音律美,使名字聽起來產(chǎn)生聽覺美。比如利用諧音就是個(gè)很討巧的辦法。如:胡蝶(蝴蝶)、彭湃(澎湃)、茅盾(矛盾)、周璇(周旋)、江珊(江山)。諧音可以產(chǎn)生聽覺美,同時(shí)也便于使名字聽上去成文成意。

其次,名字還具有視覺美。漢字本身就是一種視覺藝術(shù),具有建筑美,文字搭配得當(dāng)可以給人以美的享受。據(jù)許廣浩介紹,名字的視覺美一般表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、筆劃疏密搭配,產(chǎn)生美。全疏式的名字,比如:丁一、卜一一,姓名具有簡樸美、線條美。疏密搭配式的名字,比如:李谷一、趙一曼、姚二嘎、錢三強(qiáng),則具有繪畫美、對稱美。

2、重復(fù)式美。姓是名的一部分,或名是姓的一部分。這種名一般都是兩字姓名。如:伊尹、吳昊、李季。這種姓名具有遺傳美、家族美。

3、結(jié)構(gòu)對稱美。中國文化崇尚對稱美。漢字部首組合結(jié)構(gòu)可分為:左右對稱式、上下對稱式、不對稱式等幾種。起名時(shí)可有意進(jìn)行搭配,使名字產(chǎn)生對稱美。如:左右-左右-左右:彭德懷、林雙朋。

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