如何培養(yǎng)孩子的自信心。

幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。教師應當定期開家長會，進行溝通協商，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標之一！那么，有哪些積極正確的教學觀念呢？以下是小編為大家精心整理的“幫寶寶建立自信的六招”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

第一招：在日常生活中尋找可贊賞的事情。

在全家一起吃飯時，每個人都分享其他家庭成員的成功和快樂，使這一時刻成為愉快的聚會而不是約束；孩子遇到困難時給予幫助；每個人都是家人注意的對象，受到別人的關懷和愛；可以經常將卡片或畫片貼到門上或放在桌子上，以表示相互的愛；可以在孩子的床頭上掛上兩張照片，一張是他正在做父母贊賞的某件事，另一張是全家人愉快地在一起，以此提醒孩子的可愛和能力。

第二招：抽時間單獨和孩子在一起。

有些父母工作忙，時間十分寶貴，但再忙也要抽出一定的時間與孩子單獨在一起，這非常重要。要做到這一點的最好辦法，是把與孩子在一起的安排列入計劃，小到一起散步，大到外出郊游，這對父母與孩子之間的感情聯絡是十分重要的。與孩子一起玩耍時，要遵守他的規(guī)則，不要超出他的水平。對于重組家庭，父母應該考慮孩子的特殊情感需求，對于感到孤獨的繼子女，家長應抽出專門時間和他在一起。

第三招：允許孩子做自己的事情。

許多父母認為，替孩子做他感到困難的事是幫助孩子。事實上，這等于告訴孩子他不行，不利于培養(yǎng)孩子的自尊。孩子需要鼓勵和挑戰(zhàn)，要給他解決問題和發(fā)現自己能力的機會。當他需要幫助時，指導并協助他去想辦法，尋求答案，而不是代替他做。

第四招：珍視孩子的物品。

不少父母經?？刂扑徒o孩子的玩具和書，有時認為某件物品不適合孩子了，但事實上他可能仍然需要它，甚至這種喜歡會持續(xù)幾年。因此，在處理某件孩子的物品時，父母不要擅自作主，要由孩子自己決定何時放棄某件物品。

第五招：幫助孩子正確處理身體方面的問題。

孩子在成長過程中，出現粉刺、肥胖和雀斑時，父母要幫助他解決精神上的負擔，并讓他不要太在意自己的外表，意識到這些問題可能是暫時的，也是可以解決的。

第六招：孩子貶低自己時父母要干預。

孩子貶低自己是在傳達一種有礙自尊的信息。這時父母應表現出實事求是的態(tài)度和對他的愛，認真地傾聽，然后再告訴他應有的態(tài)度?！?/p>

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專家八招幫您開發(fā)寶寶智力

人的智力表現在多個方面，不要僅僅發(fā)展培訓他較強的那一種智能。兒童教育其實需要成人長期不懈地引導和開發(fā)，現代的年輕父母都沒有這個時間和精力去完成這項光榮的使命

第一條：　鼓勵孩子多方面的興趣?！?/p>

第二條：　從小培養(yǎng)思維能力：經常提出問題讓孩子思考解答?！?/p>

第三條：　開闊視野：常常帶孩子到外面去接受新事物，增長見識?！?/p>

第四條：　從小嚴格要求，使孩子養(yǎng)成良好的道德品質和生活習慣。　

第五條：　鍛煉記憶力：給孩子講完故事后，要讓孩子組織語言，進行復述?！?/p>

第六條：　激發(fā)鼓勵孩子的學習情緒。作到有問必答

，有求必應，決不敷衍。　

第七條：　培養(yǎng)提高觀察能力：有時父母可以故意做一些違反常規(guī)的小事，讓孩子來糾正?！?/p>

第八條：　不浪費幼兒智力：當幼兒咿呀學語時，就教他正確語言，而不要把小貓說成“小貓貓”。

做好這十招寶寶會更加自信

每個孩子都是獨一無二的，都是特別的。在孩子成長的過程中，該如何給予孩子真正的自信，避免孩子的自卑？今天，我們跟隨幾位教育專家，一起尋找破解途徑。

避免孩子自卑的關鍵在于

不和別人比

在我們的習慣中，凡事都要和人比，“比”的情結已經深入人心。

■ 孩子們對“比”怎樣看待

一名同學在給父母的信中說：

你們總是對我不滿足，動不動就說，看你們班的某某，8點就睡了，成績還總是年級第一，你呢？11點才睡，成績才考120多名……爸爸媽媽，孩兒也知道“人往高處走，水往低處流”這個理，可人和人不一樣，有先天因素，也有后天因素。您找個和我成績差不多的同學比，這樣我才會有上進心，和太好的比，純屬好高騖遠。我這些話總想對你們說，可是你們會說，人家能做到，你為什么不能?。?/p>

他的話道出了無數孩子的心聲。但他即使被“比”得苦不堪言，卻也認為“比”能激發(fā)上進心，只是希望父母“找個和我成績差不多的同學比”?？梢?，“比”在孩子們心中已經根深蒂固。

和別人比，是教育的誤區(qū)

“比”，不是成功的激勵

有一位被家鄉(xiāng)人稱之為“才子”的學生，當年是以縣里第一名的成績考入一所重點大學，畢業(yè)后又被分配在部委機關工作。他被父母和鄉(xiāng)親們視為驕傲，但他感到成功了嗎？那位“才子”在家里總打自己的腦袋，一邊打，一邊說，你怎么這么失?。≡瓉?，和他同年分到機關的那個人提升了，他沒有升。可照這樣比下去，又有誰是成功者呢？

不可否認，既是比，就一定能比出在某一階段或某一方面的佼佼者。但是失敗的也一定是大多數。如果以大部分的失敗來烘托少數人一時的成功，這種“比”又怎么能說是一種成功的激勵呢？

“比”，容易讓孩子失去自我

用“比”來激勵孩子，會使孩子心胸狹窄、目光短淺。被“比”激發(fā)的不是上進，而是和人較勁。

上進是縱向的，是個人的、線上的比較。每往前走一點，每有一點長進，都可以讓人對自己滿意，努力地實現自己，是一種自發(fā)的內動力。和人較勁是橫向的比較，永遠都不會快樂。

每個孩子都有其各自的特征，教育要促進每一個孩子都得到發(fā)展，和別人“比”扼殺的是自我的特征，其直接后果是使人們不再關注生命本體，而關注生命之外的東西，生命的創(chuàng)造性就這樣被消耗掉了。

家長不如就事論事，心平氣和地幫助孩子找原因，在此基礎上尋找改進措施。

讓孩子更自信，試試這10招

在孩子成長的過程中，父母給予孩子真正的自信也很重要。怎樣提高孩子的自信心，我們跟隨東南大學附屬中大醫(yī)院主治醫(yī)師李英輝一起來了解！

認真對待孩子提出的要求

讓孩子感覺到自己的要求受重視，比如孩子提出：“媽媽，你陪我玩一會兒！”如果當時家長忙，沒辦法陪孩子玩，可以明確說明原因，并告知：“等媽媽忙完了馬上陪你”，讓孩子感到提出的要求得到了重視。

適度讓孩子自己做選擇

在做決定之前，家長可以給孩子一個選擇范圍。以出去玩為例，可以給孩子一些可行的選擇，讓他來決定去哪里。比如說：“你想去游樂場還是動物園？”孩子就會覺得自己受到了尊重。

不要嘲笑孩子

有些父母開玩笑似的嘲笑，有時候也會打擊孩子。有的家長會說：“你這個小笨蛋！”在大人看來可能是昵稱，孩子卻分不清是玩笑還是真的嘲笑。

讓孩子知道自己被人需要

比如父母適度請孩子幫忙做一些家務，事后表達感謝，這對培養(yǎng)孩子自信心也很有幫助。不妨說：“寶寶今天幫媽媽洗碗了，媽媽非常開心?！?/p>

在家里展示孩子的作品

獲獎行為是需要被贊賞的。在家里展示孩子的作品（畫、手工等）或所獲獎勵（獎狀、獎杯、獎牌等），客人來了能一眼看到。對于孩子來說，贊賞的語言能使其好的行為得到強化，自信也會隨之增強。

不要老跟別的孩子比

家長正確的做法應該是，拿孩子跟他以前比，只要孩子這段時間有進步，就應該為他感到高興。

教孩子學會用錢

學會用錢不僅是要教孩子理財能力，更是鍛煉他自我控制和安排生活的能力。家長可以教他做零花錢的預算，如何節(jié)省錢，讓孩子自己做消費決定。他如果想買一個東西，可以通過自己的努力攢錢買。這樣也會增加孩子的成就感。

別過度干涉孩子的社交

家長應鼓勵孩子主動去交朋友。根據孩子的實際情況，家長可以適當提參考建議，但不能以自己的喜好強行篩選孩子的朋友圈。

不制止孩子探索他感興趣的東西

孩子喜歡到處摸、到處玩。其實，只要沒有危險，應該多鼓勵這種行為，不要怕臟怕麻煩而一味制止。

教孩子發(fā)揮自己個性中積極的一面

家長要明白孩子優(yōu)點在哪里，缺點在哪里。外向的孩子不容易集中注意力，家長可以教孩子把事情分成一段一段來做，盡量培養(yǎng)他的韌性。文靜的孩子不是那么活潑，家長除了鼓勵其交往，還可以多讓他做自己擅長的事情，增強信心。不要強迫孩子改變秉性，而是要根據孩子個性來發(fā)展。

建立自信，從小開始

現實生活中有許多規(guī)則對孩子來說是極不公平的，很多孩子成了這些規(guī)則的犧牲品.他們一生下來，就受到成人的影響.成人所欣賞追求的東西，如美貌，聰明和金錢，時常掛在嘴邊.閑聊家長里短時,在不知不覺中傷害著孩子。其實，所有的孩子都應當受到尊重.但在這些有意無意的壞影響下,怎樣建立孩子的自信呢?

檢查你自己的價值觀

你是否因為你的孩子沒有顯示出超人的天賦而暗中失望？你是否因為你的孩子沒有別的孩子漂亮感到臉上無光？要知道,孩子對自己的評價很大的程度建立在父母對他們的評價上。很多孩子知道自己的父母很愛他們，但很少有孩子認為他們與父母是平等的.你的孩子相信你可以為他獻出生命，但同時也認為你并不拿他當回事兒.因為當孩子與你的客人攀談時,你曾打斷過他的話，厲聲叫他走開.只有讓孩子堅信他的父母喜歡他，這個孩子才會有很強的自信心.

父母要做孩子最親密的朋友

父母應當教孩子讀有益的書;和孩子一起去放風箏，打球;當孩子向你們講他那只斷了翅膀的小鳥時，你們一定要耐心地傾聽.千萬不要小看這些，因為自信的基石就是這樣奠定的。

幫助孩子認識自己的長處

有些孩子會唱歌，有些孩子能做模型飛機，有些孩子能獨立喂養(yǎng)小動物，還有些孩子踢得一腳好足球。其實干什么并不重要，重要的是培養(yǎng)孩子一種愛好,然后以此來鼓勵他，督促他，推動他，讓他不停地去學習，發(fā)展他的長處.否則最大的悲劇也許會是，你強迫孩子向你認為是最好的方向發(fā)展，然而這個方向并不是孩子真正的長處。

不要隨意懲罰孩子

打罵會對孩子的心理造成損傷嗎？這全在于父母打罵的意圖。給固執(zhí)的孩子一巴掌有時可以奏效,但我們不能因此把自己的煩惱全發(fā)泄在孩子的身上，更不能當著其他孩子的面打自己的孩子或嘲笑挖苦他.而且父母要時刻牢記自己是孩子眼中公正秩序的化身,如果你以很惡劣的態(tài)度對待孩子，孩子就會懷疑你是否真的愛他,從而失去自信.

兒童成長期父母的影響已成為大家研究的熱門課題，經過長期研究，大家公認成長良好的孩子都有以下3個特點，1他們在家中得到父母更多的愛和平等的關懷，2他們的父母都明白教育孩子是一項偉大而困難的工作，3他們的家庭氣氛民主而坦率。因此為人父母的家長們,要想你的孩子充滿自信,就應從家庭開始,從小抓起。

幫單親孩子建立健康心態(tài)

國家民政局最近公布的統計報告表明，去年全國離婚夫妻有133萬多對，比上年增加15.4萬對。調查表明，單親家庭的孩子會因缺少父愛或母愛而變得心理失衡，常常感到孤獨、自卑、低沉。單親家庭的孩子更需關愛。

單親家庭概念的提出，產生于歐美國家對當代婚姻現實狀況的考察：歐美國家上世紀六七十年代的離婚高峰促成了大量離婚式單親家庭的出現。

我國從改革開放至今，由于快速增長的離婚率，離婚式單親家庭比重逐漸上升，由此而引發(fā)的單身父母的心理狀態(tài)、生活狀況，單親家庭子女的心理成長及教育等一系列問題，越來越為心理衛(wèi)生學家研究關注。

父母勞燕分飛，對自身來說可能是一種解脫，但對孩子而言，如同在傷口上撒了一把鹽。大量的事實和研究表明，單親家庭的孩子會因缺少父愛或母愛而變得心理失衡，常常感到孤獨、自卑、低沉，這種被扭曲的心態(tài)會影響其情感、意識和品格的發(fā)展，并因此出現一些不良行為。但同其他所有孩子一樣，“單親孩子”也具有聰穎可愛的天資、活潑天真的本性、好學上進的心愿、喜交朋友的心理……

社會學家們的調查也表明，非常態(tài)的家庭并不意味其必然存在許多困難或不利條件；而正常完好的家庭在子女教育上的優(yōu)越性也只是相對的。“單親孩子”能否形成健全健康的人格，很大程度上由家庭、學校、社會環(huán)境等多種因素共同決定，“單親孩子”同樣可以塑造成出色的人才。

家庭是社會的基本細胞，是人性、人生理想的啟蒙教育場所，也是未成年人生活時間最長、最重要的生活環(huán)境，因此，優(yōu)化家庭環(huán)境是塑造未成年人健康心理和行為的首要因素。不少飽經離異痛苦的父母，為彌補離異給孩子帶來的心理創(chuàng)傷，對孩子百依百順，有求必應，不知溺愛會嚴重妨礙孩子心理的健康成長。冷淡、粗暴、放任不管與溺愛一樣，同樣會極大地妨礙孩子心理的健康成長。因此，任何不適當的教育方式，都是導致各種單親家庭子女性格缺陷的不可忽視的重要因素，其消極影響是不可低估的。

幫單親孩子建立

健康心態(tài)

離異家庭的家長如何消除苦惱，使自己的孩子能夠像其他孩子一樣健康成長呢？心理學博士趙梅認為，應該從以下幾個方面去努力——

家長首先要調整自己的思想和心理情緒，引導孩子對家庭環(huán)境有一個正確的認識。孩子是敏感的，會感受到家庭的細微變化。所以，不要企圖隱瞞發(fā)生了什么，那樣會增加孩子的不安，失去對大人的信任。作為家庭的一員，他有權利知道與自己有關的事實，這有助于他的勇敢面對。真誠面對孩子的問題，你們的家庭的確發(fā)生了變化，同時告訴孩子，你們仍像以前那樣愛他(她)。

不在孩子面前講另一方的壞話，不要相互破壞形象或當著孩子的面使用污辱性的語言，一味指責對方?？梢愿嬖V他，父母親就是無法相處了。在這段情緒混亂的時期，絕對不適合對配偶作任何評判，尤其是在孩子的面前。

離異夫妻嘗試做朋友。分手后，養(yǎng)育孩子仍是離異雙方共同的責任，只有平靜商談教育孩子的事，才能讓其有寧靜的學習、生活心態(tài)。雙方要經常保持和孩子的聯系，尤其是孩子的監(jiān)護方，應允許另一方探視，使孩子享受親情。

與孩子共同擔起家庭的責任，避免補償心態(tài)。不要過度補償、溺愛孩子，對孩子的生活，要像對待正常家庭的孩子一樣。物質補償和嬌縱都無法替代孩子精神上的缺失，相反可能是任性、暴力的來源。單親的孩子需要更早地承擔責任，才能走向成熟。

幫助孩子處理好同學關系。孩子的心理壓力很大程度上來自同學，家長要鼓勵孩子在班上交幾個要好的朋友，經常一起學習，一起度周末。孩子的群體生活一旦正常，許多問題就迎刃而解了。

避免受害者心態(tài)。最好不要向孩子控告對方的無情和不負責任，不要試圖將自己的創(chuàng)傷作為孩子今后成長的借鑒。孩子需要從更客觀的角度去看待世界，他們有自己探索和憧憬的權利?！皨寢尣灰覀兞恕薄澳腥硕际菈臇|西”之類的語言，會使孩子失去對人的信任和對未來的信心。

從故事表演中建立自信

從故事爸爸、故事媽媽的活動開展開始，我們的孩子和家長一起閱讀著圖書收獲著圖書帶來的快樂。

還記得，甜美的的笑容、親切的聲音，這是我們的“故事媽媽”——李昕睿媽媽。當她走進教室，雷鳴般的掌聲就響了起來——孩子們實在太興奮了！“故事媽媽”用她最真摯的語言為孩子們講述著動人的故事。童話故事，不僅是動聽還讓我們的寶貝沒從中受益匪淺。

再到后來，史宋宇和媽媽給大家?guī)砹撕寐牭墓适隆稌w的抱抱》。小豬阿文為了祝賀奶奶的生日，通過郵局給奶奶寄去了一個大大的擁抱。擁抱怎么寄呢？只有靠各位工作人員的親密接觸了，一個擁抱接著一個擁抱，信件成了一個愛的接力棒，郵寄也成了一場愛的接力賽。

當孩子們用他們的理解表演著故事的時候，我看到了他們的快樂與慢慢正在建立的自信。一個單純的想法、一個實際的小小行動，卻大大地增進了人與人之間的關系，暖暖的，很幸福。

最近我們又迎來了一位特別的故事媽媽。她是為了陪伴內向的兒子而在百忙之中來給大家講故事的。

小璇內向不善表達，為了讓孩子能更多的展示自己，她和兒子商量好，她和兒子一起講故事給大家聽。小璇在媽媽的陪伴下勇敢的站在大家面前講故事。

在“故事媽媽”和小璇聲情并茂的講述中，20分鐘不知不覺過去，孩子仍意猶未盡，沉浸在美妙的故事中。

有這樣的“故事媽媽”陪伴，孩子們實在是太幸福了！有這樣的“故事媽媽”陪伴，我們的“親子閱讀”活動也會飛得更高更遠！

考前十招幫孩子卸下心理包袱

即將步入考場的上千萬考生背后，是無數家長期盼的眼睛。而這些考生家長的心態(tài)，也影響著孩子們的情緒。臨近高考，考生的壓力都比較大，家長不僅要從家庭氣氛、飲食方面幫助考生調節(jié)身心狀況，也應適時把握孩子的所思、所想、所慮，并且在必要的時候予以疏導，以幫助考生放下包袱，輕裝上陣……

家長情緒力求穩(wěn)定

在高考前，特別是孩子在家備考期間，家長要擺脫各種外界的干擾，經常保持比較平和的心態(tài)，這對孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。高考前，家長也會對高考的各種動態(tài)有所反應，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。

家長心情要愉快

高考前，家長心情好，家里氣氛好，就會有一個溫馨的家庭環(huán)境，這對孩子的備考是很有好處的。有些家長在高考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話，其實，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此，高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因為感情的力量是巨大的，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調整心態(tài)，對孩子高考復習是有幫助的。為了使高考前家庭保持一個溫馨的氣氛，父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角，確實有什么問題要解決也要等到高考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。

只要盡力就行了

很多高考狀元回答他們的父母在高考前是如何要求他們的，大多數人都說，父母只說了一句話：只要盡力就行了。父母說了這句話自己感覺有定心丸，自己肯定會盡力的，這樣減少了不少心理壓力，就會從容地應對高考。但也有些家長高考前嘮嘮叨叨，反復囑咐孩子，考試要認真，不要馬虎，一分之差，千人之后，你一定要改變馬虎的習慣，現在可不能丟分了，你可要注意呀。其實，這樣的話家長已經講了多少遍，在高考前再講、反復地講會增加孩子的心理壓力。高考前，孩子和父母發(fā)生口角對情緒的穩(wěn)定會起很大的破壞作用，這對考試的影響是不能低估的。

創(chuàng)造安靜的復習環(huán)境

安靜的復習環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進行復習。吵鬧的復習環(huán)境將使孩子心情煩躁，注意力不能集中，影響復習效果。在這里我特別提示家長，在孩子高考備考階段盡量少會客，最好不會客，如果實在不得不會客則最好在家庭以外進行，不要在家里進行。在這個時間家長盡量不要與外界通電話，如果有重要的事情非打不可，也要簡明一點，說起話來簡單扼要，不要無邊無際地拉家常、聊閑天。

督促孩子娛樂與運動

高考前夕孩子在家復習大都是非常用功的，一做題就是一個上午或是一個下午或是一個晚上，有時搞得精疲力竭，頭昏腦漲，不僅影響心情，也影響復習效率。在這種時候，家長就要適當地提醒孩子做必要的輕度運動，例如，做俯臥撐，跳跳繩，打打羽毛球等，有助于孩子消除疲勞，煥發(fā)精力。也可以提醒孩子聽聽輕音樂，看看電視里輕松的節(jié)目，也有助于孩子調整心態(tài)，消除疲勞。在高考前夕提示孩子不要看武打片，不要看那些電視連續(xù)劇，分散孩子的精力。

確保孩子健康

有些家長誤認為高考前應該給孩子加強營養(yǎng)，給孩子吃大魚大肉。其實那沒有必要，孩子平時吃什么就吃什么，孩子愛吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情況下孩子的營養(yǎng)都會得到滿足，關鍵是要做到營養(yǎng)平衡，合理。不在于說給孩子增加什么蛋白質就能提高什么記憶能力，這種增加蛋白質和提高記憶力的關系我們暫且不說，就算真的吃了富含蛋白質的東西短期內也不可能提高記憶力。

幫助孩子調整心態(tài)

專家建議在高考前家長經常跟孩子聊聊天，談談心，利用吃飯后的時間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來，說出來就是做好心理調節(jié)成功的一半。當然，高考前家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。不能是孩子正在復習功課時進去就聊上幾句，要在孩子休息的時候，他比較放松的時候去做，要見機行事。不過聊天的內容不要過多涉及高考，找些比較輕松的話題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。

防止對孩子的過分關注

高考前，有些家長過分關注孩子，孩子在那復習功課時一會兒過去給孩子沖杯熱牛奶，再一會兒過去給孩子送塊西瓜，有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。這種過度關懷孩子的做法使孩子產生壓力，心想，一旦考不好，怎么對得起父母對自己的關心。

準備一個小藥箱

高考前，孩子在家備課期間有可能身體上出現一些小毛病，比如感冒、胃腸的不適等。孩子復習很忙，這些小毛病他顧不得上醫(yī)院去看。其實，只要家里準備一個小藥箱，孩子一旦出現什么身體上的不適，服點藥就可以解決了，沒有必要往醫(yī)院里跑。

督促孩子做好考前物質準備

高考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質準備，把橡皮、小刀、格尺等準備好，把準考證等準備好，最好都放在一個口袋里。而且要督促孩子看看考場，討論一下一旦在去考場的路上發(fā)生交通堵塞采取什么樣的解決方案。

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