幼兒園100種游戲。
幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，在有家長參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“五種幼兒園大班親子游戲”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
五種幼兒園大班親子游戲
小心陷井（４－５歲）
目標：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。
準備：空奶瓶４個，火柴棍若干。
玩法：發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶１個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)則：火柴掉進瓶里一根就被淘汰。
猜爸爸媽媽（４－６歲）
目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。
玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：１：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
"二人三足跑"（５－６歲）
目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。
小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
《釣瓶子》（5—6歲）
目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
傳達室動作（４－６歲）
目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
１：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
２：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲（4至6歲）
準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
活動一：踩氣球
利用資源：水池
參加對象：10個大班家庭
目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活動身體：重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）
三、水中踩氣球：
1、把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。
2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？
四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議：為幼兒準備好更換的褲子。
活動二：摘果子
利用資源：大樹
參加對象：個中班家庭
目標：
1、練習向上跳躍的動作。
2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。
玩法：
一、活動身體：重點下肢運動
二、摘果子：
1、看一看樹上有什么果子？
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝
大西瓜、小西瓜（５－６歲）
目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
注意：
１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。
２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
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和xx面對面坐著，把窗簾拽到我倆中間，稍微擋住對方的視線即可，一邊抖窗簾，一邊叫xx“妮”“xx”“媽媽呢”，xx在對面就樂得不行，還著急揮舞著小手把窗簾扒拉開，努力地找媽媽……此動作反復進行一陣，我的臉笑僵硬了，xx還在興頭上……
2、騎肚子
哄xx哄累了，就躺下來，xx就會向我*攏，把著肚子要邁腿上，把xx放在肚子上，雙腿曲起當xx的靠背，腿顛顛著，嘴里再發(fā)出略微搞怪的聲音，xx就會笑得前仰后合……
3、照鏡子
這個最簡單，抱著xx走到鏡子前，我笑xx也跟著笑，臉上表情再豐富些，再搞笑些，xx更是笑得嘎嘎地~只不過抱的時間長，胳膊會酸哦……
4、盤腿做操
我盤腿坐，讓xx坐在我的腿上，兩手把著她的小胳膊，上下左右前后肆意揮舞著，口中喊著拍子“一二三四、二二三四”，xx憨厚的笑聲隨即傳來……
5、上下樓梯
通常是xx爸抱著xx上下樓，我則在后面逗她，“咦？”“哦”“妮”這幾個簡單的字眼，隨便一說，再配合著左右躲貓貓的方式，xx的興奮點直接點燃，腿直蹬，嘴直咧……
6、無聲式動作
假若xx在鳥么悄滴玩，玩著玩著瞅向你時，你則猛的一回頭，愣呵呵地瞅著她，她就會傳來“呵呵呵”的傻笑聲，再重復此動作幾次，都會很完美地配合你……
親子游戲3種
1、親子小游戲:替氣球娃娃戴帽子一、準備：氣球1~2個塑料杯或紙杯1~2個熱水少許水彩筆二、想一想：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎？三、做一做：1）把氣球吹氣并綁好，在氣球上畫上一個娃娃臉。2）將熱水（約60°C~70°C）倒入杯中約六七分滿，約一二十秒鐘后，把杯子里的水倒出來，并立即將杯口緊密地倒扣在氣球上，片刻后，輕輕把杯子舉起，氣球會被吸起來嗎？四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的，為什么會這樣？你知道它的秘密嗎？請把它記下來。
2、親子游戲：踩老鼠
目標：訓練孩子的奔跑能力，培養(yǎng)孩子動作的敏捷性。游戲方法：找一只舊襪子，里面塞滿棉花或碎布頭，用繩子將襪口扎緊作“老鼠”，家長牽著“老鼠”跑，孩子追，踩住襪子就算逮到了“老鼠”。
3、親子游戲：蓋蓋子
游戲目標：
1）復習10以內(nèi)的加減運算。
2）發(fā)展兒童思維的敏捷性。
3）培養(yǎng)兒童手腦并用的能力。
游戲準備：
形狀、大小不同的瓶子若干個，在瓶身貼上寫有計算式題的膠布，在瓶蓋上寫上答數(shù)，然后把瓶蓋、瓶子分開打亂放在桌子上。
游戲玩法：
成人、孩子分成甲、乙兩組，從A地跑到B地，然后從桌子上找出有關(guān)的瓶蓋去蓋瓶子（即瓶蓋上的數(shù)字必須是瓶身上試題的答案），孩子蓋對了應及時表揚。
8OL"z4KZG02、體會我們已經(jīng)長大，并以愉快的心情迎接畢業(yè)。3、感受親情，友情所帶來的快樂體驗?；顒訙蕚洌海?）每人一本畢業(yè)證書（2）人手一張心狀卡片及心愿樹三棵（3）電腦，投影儀及PPT圖片（4）小食品若干。活動過程：一、室外部分（1）畢業(yè)典禮園長致辭，家長代表及教師代表發(fā)言。大班教師集體詩朗誦《飛吧，孩子》。園長及教師代表為孩子們頒發(fā)《畢業(yè)證書》。請家長將自己對孩子的祝愿寫下來并告訴孩子，掛到各班的心愿樹上（用園內(nèi)的三棵樹代替）二、室內(nèi)部份（1）班主任將幼兒在園內(nèi)三年有代表性的活動照片，制作成PPT向家長及幼兒展示。（2）幼兒向好朋友互贈自制的禮物作為留念。（3）茶話會：幼兒及家長品嘗各自帶來的和幼兒園準備的小食物（4）家長和教師交流育兒心得。（5）齊唱《畢業(yè)歌》，活動結(jié)束。活動反思：孩子們在幼兒園三年的生活即將結(jié)束。面對相處三年的孩子，老師心中有太多的情感。我為孩子的成長感到高興，心中也會掠過絲絲離別的憂愁。在本次活動中，家長及幼兒的參與均表現(xiàn)出積極的狀態(tài)。在操場上，孩子們面對園長、教師及家長們長長的發(fā)言表現(xiàn)出平時少有的耐心，他們似乎真的長大了。我想，如果這里多一些時間給孩子們進行一些展示，節(jié)目未必要如何精致，可以是多方位的。如：手工制作，歌舞及孩子們平時作品的展示等，參與就好。這樣，會讓孩子們體驗更多一份快樂和成就感。家長也能多方位的了解孩子在園內(nèi)的學習情況。當家長們拿著心狀卡片為孩子們寫上祝福的時候，每個人都在認真的寫，親切地讀給孩子聽。此時，親情的傳遞是那么的真實和自然。彩色的“心愿卡”飄揚在心愿樹上，為我們的幼兒園增添了一道別樣亮麗的風景。孩子們在互贈玩具時，每個人顯得是那么的主動自然。平時班上的“小氣鬼”也表現(xiàn)出大方的一面，友情的力量真的太大了。有很多的孩子都將自己最愛的玩具帶來給好朋友。而家長們都目不轉(zhuǎn)睛的看著屏幕上一張張印著孩子成長足跡的照片。他們邊看邊討論著，回憶著，大家都沉浸在孩子們的成長所帶來的幸福中?！安柙挄鄙?，孩子們盡情享用著小食品，并和同伴談論著屬于他們共同的話題。突然，一位奶奶說：“小朋友們，老師教了你們?nèi)辏銈冞€不拿點好東西去謝謝老師呀！”頓時，四十幾張熟悉的笑臉都沖到了我們的面前。有的送來食物，有的送上了甜甜的吻，大大的擁抱。此時我的眼睛濕潤了。今天，每個人的臉上都寫著六個字“幸福、依依不舍”。
家庭親子游戲5種
1、家庭親子游戲:沙子游戲
材料準備：沙子、裝糖果或者餅干的空盒子、線條、火柴棒游戲功能：培養(yǎng)寶寶愛好書寫的良好習慣發(fā)展寶寶的創(chuàng)造性思維，以及對文字和圖形的認識發(fā)展寶寶書寫和繪畫的能力游戲玩法：媽媽先將稍微沾濕的沙子放入較大的裝糖果或者餅干的空盒子里面，攤平。給寶寶提供一根適當大小的棒子，讓寶寶隨意的在沙子上面勾畫出各種圖案，畫完后，可以用手撫平沙子，使圖形消失后再重新畫。媽媽也可以用2-3根線，教寶寶盡量創(chuàng)造出一些圖形，例如，可以用線在沙子上拼出三角形、五角星等?；蛘?，媽媽可以和寶寶一起用更多的線條拼出更為豐富的圖形。也可以用火柴棒玩相同的游戲。小提示：在游戲的過程當中，要注意寶寶不要用沾了沙子的手去擦眼睛，避免沙子跑到眼睛里面去，游戲結(jié)束后一定要把手洗干凈。
2、大自然真美麗
材料準備：1張印有各種動物和植物的紙
游戲目的發(fā)展寶寶的語言智能增加寶寶詞匯量讓寶寶認識大自然游戲方法拿著準備好的紙，帶著寶寶到戶外尋找能和圖上的物體相配對的東西，如找到與鳥相配對的羽毛及與樹相配對的葉子等。回到家，跟寶寶一起用膠水把羽毛粘到鳥的畫上，把葉子粘到樹的畫上，并告訴寶寶：羽毛是鳥的一部分，葉子是樹的一部分。游戲中，不妨讓寶寶多多參與，自己動手。比如，自己去地上撿樹葉，自己把羽毛粘到圖畫上;這些將有助于寶寶把圖畫和實物結(jié)合起來，從而更清晰地認識大自然。
小提示大人可以領(lǐng)著寶寶到戶外觀察樹葉、小鳥，并且讓寶寶多開口，與寶寶多多交流有關(guān)大自然的見聞。
3、我是小小領(lǐng)路人目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
4、親子游戲:玩具農(nóng)場
玩法：建立一個玩具農(nóng)場、汽車庫或者玩具屋，然后演出一個故事，直到孩子參與進來。
游戲功能：這類游戲能讓孩子獲得一種撐控感，并有助于他人們交往的方式。游戲玩法：在場景中引入一個新的玩家，比如寵物狗。然后通過部問題激發(fā)孩子的想象力。比如問他：“小狗會睡在哪兒呢?”“它在哪兒吃飯呢?”“它和其他動物能合得來嗎?”
5、猜燈謎規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是。。。猜對后教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵。
玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。
10種親子小游戲
1.水底總動員適合年齡：1歲半以上用具：各種有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)玩法：媽媽把各種各樣有重量的玩具放在水中，然后注水滿至浴缸；鼓勵寶寶蹲下身撿起水中的玩具?！殞殞W會——蹲和撿的動作以及控制身體平衡小貼士：媽媽在進行這個游戲時，注意寶寶的身體平衡能力，2.寶寶洗洗樂適合年齡：1歲半以上用具：可以脫衣服的娃娃，各種洗澡工具玩法：媽媽首先教寶寶怎么樣給娃娃脫衣服，并準備給娃娃洗澡；引導寶寶給娃娃涂肥皂，并用洗澡工具給寶寶刷身體；一邊洗一邊說出身體器官的名稱。寶寶學會——認識自己小貼士：媽媽可以在這個時候給寶寶灌輸一定的性別意識。3.投擲衣服考眼力適合年齡：1歲半以上用具：浴室里的衣服籃子、寶寶剛脫下來的衣服、毛巾等玩法：把盛衣服的籃子放在跟寶寶有1米的距離；引導寶寶把衣服、毛巾等物件扔進籃子。寶寶學會——扔的動作小貼士：可以每次洗澡前跟寶寶玩這樣的游戲，增加洗澡是的運動量，這樣寶寶洗澡后就更容易入睡了。4、玩報紙準備：報紙玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。
5、好玩的大力士玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
6、打靶準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。
玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完后，記載各自投準情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。
7.滑嘟嘟肥皂適合年齡：2歲以上用具：2-3塊小肥皂玩法：媽媽把2-3塊肥皂放在浴盤或浴缸；讓寶寶坐在水中，并鼓勵寶寶在水中用手去抓肥皂。寶寶學會——抓握小貼士：由于肥皂本身滑嘟嘟的特性，要鼓勵寶寶去參與活動。8.我是小畫家適合年齡：2歲以上用具：顏料若干玩法：晚上洗澡前，讓寶寶拿顏料在浴室的瓷磚上自由涂畫，然后請寶寶說一說他畫的是什么。寶寶學會——自由涂鴉小貼士：這是自由創(chuàng)意時間，所以不要干涉寶寶作畫，即使畫的和他所說的完全不像也不要加以修改。擺滿了厚厚的書的書架透露出一份書香，這是爸爸工作、媽媽學習的地方。我們就來點帶有文化氣息的游戲吧！
9、長凳游戲規(guī)則：放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏，從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節(jié)目表演。
10、喊數(shù)抱團規(guī)則：喊數(shù)抱團其實很簡單，當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團．最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節(jié)目表演。
好玩的11種親子游戲
1、神奇的紙盒：
玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，讓他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，讓他按指令拿出東西來。對大一點的孩子，你可以給他否定的指令，如：“把不可以吃的東西拿出來”、“把不是圓的東西拿出來”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法，比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。
2、齊心協(xié)力吃果果目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。
準備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。
人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行預賽，每組勝出者參加決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。
規(guī)則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。
3、猜猜這是誰﹖
玩法：爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動物的叫聲，比如狼叫聲、狗叫聲、獅子叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動物。
4、運氣球目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。
5、會滾動的箱子：
玩法：把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進去縮緊身體，然后滾動紙皮箱子，孩子會樂不可支。為了避免傷著孩子，最好在每次滾動箱子之前大聲問他：“準備好了嗎？”確定他做好了準備才開始，滾動的幅度也可以根據(jù)孩子的適應情況而調(diào)整。
6、二人三足跑目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
7、扔紙球：
玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔１０個，看誰扔進籃子里的球最多。
8、趕小豬準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個。
玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
9、蘋果樹：
玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓孩子剪一些蘋果貼在樹上。
10、畫五官準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。
玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。
11、美麗的手鐲：
玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環(huán)，然后和孩子一起在環(huán)上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。媽媽先做一個引起孩子的興趣，然后放手讓他自己來做。
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