幼兒園創(chuàng)意游戲。
隨著我國幼兒教育改革的不斷深入,幼兒游戲教學(xué)越來越流行。幼兒園游戲有助于小朋友的呼吸系統(tǒng)功能增強。教師應(yīng)注意建立良好的師幼關(guān)系以及營造積極的游戲氛圍。有哪些值得推薦的有趣的幼兒園游戲呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供早教新創(chuàng)意 與寶寶玩色彩游戲,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
早教新創(chuàng)意 與寶寶玩色彩游戲
寶寶最初接觸色彩的時候,不要把一整盒的顏色推到寶寶面前,那只會讓寶寶盲目亂涂,把顏色一種一種試涂一遍,最后變成像灰泥一樣的大色塊!這樣寶寶還是不了解色彩,爸爸媽媽要有計劃地陪寶寶玩顏色。
顏色對一個人是多么重要啊,它在我們的生活中無處不在,它影響到人的衣著、居室布置、對生活用品的選擇等等。好的色彩感覺能提高人的生活品位,從兩歲多爸媽們就可以和寶寶一起玩顏色,讓寶寶在涂畫中培養(yǎng)色彩感覺,同時也能培養(yǎng)寶寶的繪畫興趣。
一、單純的色彩感受
寶寶最初接觸色彩的時候,不要把一整盒的顏色推到寶寶面前,那只會讓寶寶盲目亂涂,把顏色一種一種試涂一遍,最后變成像灰泥一樣的大色塊!這樣寶寶還是不了解色彩,爸媽要有計劃地陪寶寶玩顏色。先給寶寶一種顏色,讓寶寶感受到單純的色彩變化。一種顏色在加進不同量的水后,就會產(chǎn)生明度上的變化,比如藍色在加進水后顏色變淺,變成淺藍、淡藍,加水越多顏色就越淡。這樣可以讓寶寶了解到一種顏色會有很多的變化
給爸媽的建議:兩歲多的寶寶就可做這個游戲了,要給寶寶選擇無毒副作用的顏料和紙張:顏料建議最好用水彩色,水彩透明色感好,國畫色中的藤黃有毒;紙張建議用國畫生宣紙,最好是夾宣,因為普通生宣太薄,寶寶把握不好易爛,生宣紙吸水強可以使顏色暈開,對寶寶來說有趣味性,也易出現(xiàn)色彩的層次感。
二、有限制的色彩混合
寶寶對單色逐漸失去興趣后,就可以鼓勵他玩色彩混合的游戲了。同樣不要把很多顏色給寶寶,一次先玩兩種顏色的混合,比如:黃藍兩種色可以調(diào)配出綠色,這會讓寶寶覺得像變魔術(shù)一般有趣!可以讓寶寶在紙上涂畫著調(diào)色,也可以再拿一個盤子調(diào)著玩,所用的顏色多少不同,產(chǎn)生的綠色深淺也不同,偏黃和偏藍的色彩傾向也不同!甚至可以用透明杯子,把兩種顏色稀釋后混在一起看看。這個游戲可以玩很多次,只要每次所選的顏色不同就會讓寶寶有不同感受,比如:紅色和藍色、紅色和黃色……三原色之間的混合產(chǎn)生的變化最大,也可讓寶寶試試對比色的混合,比如紅色和綠色、黃色和紫色等等。
給爸媽的建議:可以給寶寶準(zhǔn)備幾個普通的白色塑料盤子,不易損壞又可反復(fù)利用。一定要以游戲的心態(tài)玩,不要覺得浪費,注重寶寶對顏色變化的感受。
三、色彩并置
三歲左右的寶寶,一看到好幾種顏色在一起,就興奮極了,用同一支筆在這個顏色里蘸一下,畫兩筆,又在那里面蘸一下,畫兩筆,不一會兒,就把所有的顏色攪得一團糟,紙上也是臟臟的。這樣的游戲可以玩幾次,讓寶寶知道色彩混合太多就會出現(xiàn)又灰又臟的顏色。但此年齡段的寶寶對色彩的感覺已非常敏銳,要有意識地讓寶寶發(fā)現(xiàn)色彩互相的影響。推薦幾種玩法:
1、給寶寶一張較大的紙,準(zhǔn)備幾種顏色,比如紅黃藍綠紫,用五支筆分別蘸上顏色,只給寶寶一種筆,畫幾筆后收回來,再給另一種顏色的筆,這樣,畫面上的顏色純度比較高,對比較大,讓寶寶自己觀察不同色在一張紙上產(chǎn)生的調(diào)和感覺。YJs21.coM
2、準(zhǔn)備幾種暖色,比如:紅、橙、黃三種色,也是分筆蘸色,畫完后寶寶可感覺到同類色的調(diào)和感覺,這三種顏色并置可出現(xiàn)暖色調(diào)的畫面;另外可再選擇湖藍色、普藍色、草綠、翠綠四種顏色,玩法相同,也是同類色的調(diào)和,可出現(xiàn)冷色調(diào)的畫面。畫完后把兩幅畫放在一起讓寶寶比較,問問寶寶,“你覺得哪張畫溫暖,哪張畫涼快呢?”寶寶一定會給你滿意的答案。
3、準(zhǔn)備兩種對比的顏色,比如紅色和綠色、黃色和藍色、紫色和橙色等,色彩要飽和,調(diào)得稠一點,先給寶寶一種顏色,等寶寶畫完了,把畫晾干,再給另一種顏色,讓寶寶隨便畫,畫完后讓寶寶觀察,即使爸媽不說什么,寶寶也能有對比色并置的感受。
給爸媽的建議:三歲以上的寶寶就可以準(zhǔn)備廣告色、水粉紙、水彩紙了,多為寶寶準(zhǔn)備幾只型號不同的水彩筆。
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適合滿月寶寶的早教游戲
新生兒在出生一個月后,眼睛就能夠張開左右的觀察了,此時的小寶寶對外界的一些視覺和聽覺的刺激已經(jīng)有了最初的記憶能力。那么,新手爸媽們?nèi)绾胃鷦倓倽M月的小寶寶進行交流互動呢?育兒專家介紹幾款適合游戲滿月寶寶的游戲,大家一起看看吧。
1、逗笑。寶寶的生活環(huán)境中若是充滿了笑聲,爸爸媽媽總是喜歡逗寶寶笑,那么寶寶也會更早習(xí)慣笑,而寶寶笑得越早大腦也會越聰明,這是因為快樂的情緒能夠促進大腦大育。父母在逗弄寶寶時,可以輕輕撓撓寶寶的小身體,摸摸小臉蛋,或是用快樂的聲音、表情和動作去感染寶寶。這時的小寶寶目光就會漸漸地變得柔和輕松,嘴角也會微微的向上,出現(xiàn)了快樂的笑容。
2、交談。家長在給寶寶換尿布、洗澡或是媽媽在給寶寶喂奶時,都可以與寶寶進行言語的交流,雖然寶寶不明白,但是他們會記住并認(rèn)臉龐,認(rèn)識家人。父母的輕撫身體,逗樂時的眼神交流,媽媽身上母乳的味道和舒適的體溫都會使寶形容詞感到安全舒適,感到父母對自己的關(guān)懷,從而寶寶會對父母產(chǎn)生信任和親切感。
3、被動操。在給寶寶洗澡或是穿衣時的各種曲肘伸肘的小動作,都能使寶寶的身體得到運動,這些動作下產(chǎn)生的撫摸會給寶寶的全身都還來按摩,能促進寶寶的肢體發(fā)育,還能夠滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
4、抓握聽音。玩具市場上有很多適合嬰兒的發(fā)聲玩具,家長要可以選擇一款聽起來聲音較為柔和的玩具逗引寶寶抓握,而抓握物體也是一種鍛煉手的一種技巧。類似于音樂旋轉(zhuǎn)的玩具或是八音盒都可使寶寶在觀注玩具的同時,聽到美妙的音樂,以復(fù)習(xí)胎教音樂,鞏固音樂記憶,能啟迪右腦欣賞美的功能。
剛剛滿月的寶寶此時已有很高的靈敏度,對外界事物也充滿著好奇,父母不妨多和寶寶說說話,進行適當(dāng)?shù)挠螒蚧印?/p>
剛剛從溫暖而黑暗的子宮里來到光明的人間,小家伙似乎還不是十分習(xí)慣——寶寶沒有時間概念,以整天的睡眠來緩解初到人間的不適應(yīng);寶寶喜歡蜷曲著身體,被溫柔地?fù)肀?,并且非常喜歡聽媽媽熟悉的心跳聲,這給寶寶一種似乎還在子宮里的安全感和舒適感。到了滿月的寶寶在光線微暗的房間里被豎直抱起來會睜開眼睛;喜歡看人臉,特別是吃飯后看媽媽慈愛的笑容;喜歡被抱起來與其談話,逗笑;喜歡聽媽媽的心跳聲或心跳錄音;對甜、酸、苦常用微笑、皺鼻、伸舌或掙扎表示歡迎、討厭、拒絕;對及時、反復(fù)的視聽刺激有初步的記憶能力。
豎抱觀景物
鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量??磿雍蜁l(fā)聲的玩具,看戶外風(fēng)景,引起寶寶對景物的興趣。記認(rèn)圖形,用延長注視時間的方法區(qū)別看過的和未看過的新圖形。
交談
讓家人換尿布、喂奶和洗澡時與寶寶講話,讓寶寶記認(rèn)臉龐,認(rèn)識家人。撫摸身體,逗樂,眼神交流,母乳的味道、溫度,會使寶寶更安全舒適;貼抱、舉起,變換體位等,都會使寶寶感到關(guān)懷,對爸爸媽媽產(chǎn)生信任和親切感。
抓握聽音
用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握,牢固握物是鍛煉手的第一種技巧。音樂旋轉(zhuǎn)玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時,聽到美妙的音樂,以復(fù)習(xí)胎教音樂,鞏固音樂記憶,能啟迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復(fù)習(xí),胎教影響在半年內(nèi)會消失。
逗笑
生活在快樂環(huán)境中,經(jīng)常有人逗笑,寶寶會笑得早一些,越早會笑越聰明,快樂情緒能促進嬰幼兒的大腦發(fā)育。逗弄寶寶時,撓撓身體,摸摸臉蛋,用快樂的聲音、表情和動作,去感染寶寶。寶寶目光漸漸變得柔和輕松,眼角出現(xiàn)細(xì)小皺紋,口角微微向上,出現(xiàn)了快樂的笑容。
被動操
洗澡穿衣時上下內(nèi)外屈肘伸肘等動作,使身體得到運動,皮膚受到撫摸,全身受到按摩,能促進肢體發(fā)育,也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
一、大運動能力
1、腳尖走。在獨走的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)墊腳尖走,進一步練習(xí)平衡能力。由媽媽或爸爸做示范,開始后面有人保護,慢慢脫離保護,讓寶寶自己腳尖走。
2、摘蘋果。此游戲也是練平衡的。媽媽先用紅筆制作幾個大蘋果,剪好。用幾根曲別針把蘋果別在一根長線上,大人控制長線的高度。高度以孩子伸手、墊腳尖能夠到蘋果并摘下為宜。開始時,如果孩子夠不到,或根本不愿墊腳,你不要著急讓她夠,可先降低一點高度或用手往下壓壓蘋果,讓孩子一下就摘下,有成功的樂趣。這樣孩子沒有挫折感,然后她更投入的摘,再慢慢提高高度,讓她墊腳自己夠。開始墊腳的時候可以先稍稍扶她一下,讓她有安全感。等到她比較自如地摘蘋果,就給她一個小筐子,讓他每摘一個就蹲下放筐子里。墊腳、蹲下,如此就能練腿部力量。隨著孩子長大,這個游戲可以變更無數(shù)的內(nèi)容。比如,蘋果和梨兩種,讓他摘下后分類;或者紅綠兩種蘋果,認(rèn)顏色;或者各種圖形,認(rèn)圖形。
總之,隨媽媽智慧而定,其實是對媽媽的考試題。這個游戲的注意事項是開始要保護好,避免重心不穩(wěn)摔跤,因為孩子是第一次抬頭抬臂墊腳夠物,容易摔一個大狠跤,會對她的心理產(chǎn)生不良影響。最好在塑料地板上,因為過多的保護同樣不好。
3、采蘑菇。還是媽媽做各色蘑菇若干,給她小籃子,讓她一蹲一站的撿。蘑菇用彩色紙剪出來就行了,如果做的精心,再在蘑菇上畫些圈,或剪小圓點沾上。同樣可以學(xué)習(xí)分類,色彩等。
4、扔球。手過頭扔球。過頭投球最好跟爸爸玩,增強父子關(guān)系。也可以畫一個大灰狼,貼在墻上,一個小兔子(毛茸的那種就行),放在旁邊,說,大灰狼要吃小兔子,寶寶快幫助小兔子打大灰狼呀,寶寶準(zhǔn)猛打。打了大灰狼,讓小兔子熱烈擁抱寶寶的,謝謝寶寶培養(yǎng)寶寶樂于助人的愛心。
二、精細(xì)動作能力
1、撕紙。在這個階段仍然必要??梢再I一些皺褶紙,各種顏色的,撕成碎條后讓媽媽把她們粘起來.媽媽掛在脖子上,說謝謝寶寶給媽媽做這么漂亮的項鏈!
2、撿豆豆。黃豆一把放在桌上,讓寶寶放在小瓶子里。這個節(jié)目要看好,因為她可能放嘴里。這個游戲同樣可用于分類。比如黃豆和綠豆混在一起。
3、幸運小星星。對黃豆不放心的媽媽可讓寶寶撕各色皺紋紙,揉成小球,裝進透明小瓶子,送給爸爸、外婆等心愛的人,這是寶寶送給她們的幸運小星星。
4、塑料地板。選擇有小塊的塑料地板,讓寶寶用小手摳出來,再拼回。但媽媽要看好,否則可能進肚肚。
5、亂涂亂畫。選擇無毒蠟筆。訓(xùn)練寶寶不用筆戳點,而是畫出道道。提醒媽媽不要選擇寫字板,因為作品不能保留。要樹立寶寶的成就感,留下寶寶的作品。
在寶寶的早期教育中,爸爸媽媽們可以在游戲中培養(yǎng)寶寶的興趣愛好。那么對于2歲左右的寶寶,媽媽們怎樣與寶寶進行游戲呢?有哪些游戲適合鍛煉2歲左右的寶寶呢?
1、大原則:一切都是游戲,一切都是玩具。不要讓孩子覺得早教是一種苦惱,學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。早教就是有計劃的游戲。
2、能力的分類:市面上有多種分類理論,大致分為:大運動能力,精細(xì)動作能力,認(rèn)知能力,言語能力,社會行為(社交)能力。在學(xué)齡前,這些能力都是通過游戲的方式學(xué)習(xí)的。
三、認(rèn)知能力
1、拼圖?,F(xiàn)在有一種帶棒的拼圖,來給孩子練;配合以塑料地板拼圖,有家長陪著玩,他能拿出,但放不進去。要媽媽幫忙,她會在旁學(xué)習(xí)。用帶棒的拼圖的理由是。她現(xiàn)在能自己完成的只有帶棒的。為讓她有獨立完成某種工作的成就感,需要這種帶棒的拼圖。
2、搭積木?,F(xiàn)階段的小朋友應(yīng)該可以把一塊積木搭在另一塊上。如果她搭上還要,就再給她一塊,看她能搭幾塊?積木的選擇是有很大的講究的。一是積塑不能代替木制積木,拼插和堆砌是完全不同的兩種技能;二是木塊不易過大,有的媽媽一下子買最大最全的,覺得一次性投入劃算,可是,孩子的手小,拿著費力,可能從此不喜歡玩積木啦;況且,越小的積木越難搭,不信媽媽自己試試,小積木搭8塊和大積木搭10塊哪個容易些?第三是買積木一定要注意安全。無毛刺、油漆要無毒,積木要平,否則孩子一搭就塌,還會愛搭嗎?
3、認(rèn)顏色。1歲的孩子可以開始認(rèn)顏色,但是一定要慎重,最初的概念錯誤會非常難糾正。方法是:一次一個顏色,特別是紅、黃不能同時認(rèn),因為音太近似,會造成混淆。可先選擇一個固定物,比如一塊紅積木,告訴她是紅色。然后帶著這塊積木,到處去比較,紅色的東西。比如紅色的氣球,紅色的花,等。有時,紅色之間會有不同,但不要現(xiàn)在就講給她,因為她還分辨不出。除非她問你,這說明她的觀察力大有長進。認(rèn)顏色可結(jié)合涂畫進行,比如,媽媽給寶寶畫朵紅花。認(rèn)顏色對孩子比較難,因為沒有可參照的東西。有的孩子認(rèn)紅色用了小1年。關(guān)鍵是媽媽千萬不能著急,不能說孩子笨。
4、學(xué)習(xí)形狀。市面上賣的填形狀的玩具,可以用于認(rèn)形狀。但因為這種玩具中的形狀實際是立體物體,因此也應(yīng)該用紙板做教具。在彩色硬紙板上剪除圓、正方、長方、三角等各種形狀,讓寶寶把它們一一回填,同時念叨它們的形狀,寶寶在回填中懂得各種形狀的不同。為進一步認(rèn)形狀、抽象思維做準(zhǔn)備。
四、語言能力
關(guān)鍵是家長多多跟寶寶說話,同時輔以兒歌、故事、VCD、背唐詩、學(xué)歌曲等。
1、兒歌我建議用三字兒歌,因為它的節(jié)奏感是最強的,又簡短,孩子容易學(xué)。
2、故事書推薦嬰兒世界和嬰兒畫報,字體、圖片的大小和顏色,以及留白非常適合嬰兒(顏色太花和圖畫太滿對嬰兒的閱讀是一種不良刺激);
3、看照片講她小時候的故事是親子又學(xué)語言的好機會;聽兒童歌曲很重要,會讓她學(xué)會中文的韻律和語感;
4、背古詩是鍛煉孩子的記憶力和中文語感,節(jié)奏美的最好機會;
5、盡量跟孩子說短句子,促進會說獨字句的寶寶早日說出說兩字句,3字句。
五、社會交往能力
這階段的社交能力主要是親子游戲、多接觸外界和自理能力。
1、自理能力是指大小便有示意。可以讓孩子開始學(xué)習(xí)脫襪子。
2、當(dāng)然先把襪子脫到腳后跟,然后教孩子用雙手的食指、拇指捏住脫下,不要讓孩子自發(fā)的從襪頭扯;
3、玩娃娃是培養(yǎng)自理能力的好機會。但因為孩子不會玩過家家,需要大人陪著玩。順便把一些生活常識,品德、知識、交朋結(jié)友的概念傳授給她。
4、多去大自然,讓寶寶自由的成長。
小編總結(jié):在對寶寶進行早教中,適當(dāng)?shù)貙殞氝M行游戲培養(yǎng),是有利于寶寶的成長,但是在游戲中要尊重寶寶的成長規(guī)律,尊重寶寶的意愿。
1.朵拉小游戲
適合年齡:3-6歲
推薦指數(shù):★★★★★
游戲簡介:看過兒童啟蒙動畫片《愛探險的朵拉》嗎?那個有著棕色短發(fā)的朵拉小寶寶,在動畫中,總能帶著寶寶學(xué)習(xí)各種各樣的單詞、顏色等等知識。網(wǎng)上也開始延伸出朵拉的游戲周邊,出現(xiàn)許多小游戲——迷你高爾夫、朵拉農(nóng)場、朵拉摘星等等。游戲類型涉及闖關(guān)、冒險、做飯、裝扮等等。
主播點評:這款游戲特別適合小女孩,玩朵拉的游戲就像看故事一樣。辣媽可以根據(jù)寶寶的喜好選擇不同類型的朵拉游戲。朵拉游戲好在操作十分簡易,在畫面上也會有十分鮮明醒目的提示指引寶寶玩耍,在玩耍中,輕輕松松讓寶寶學(xué)習(xí)各種知識,又能耳濡目染美式英語發(fā)音,何樂而不為呢?
2.巧虎小游戲
適合年齡:3-6歲
推薦指數(shù):★★★★★
游戲簡介:巧虎,可是臺灣兒童啟蒙動畫片的一代宗師哦!它總是會帶著小寶寶們唱著各種各樣有意思、朗朗上口的歌曲呢!因此,與朵拉相符,網(wǎng)上也涌現(xiàn)了居多的周邊小游戲——巧虎數(shù)字連線、巧虎聽力大挑戰(zhàn)、猜一猜他是誰、家務(wù)小幫手、一起逛大賣場……游戲類型也是多種多樣。
主播點評:這樣各位辣媽就不會說主播偏愛女孩了吧!怕學(xué)齡前男孩玩朵拉太娘,不妨讓男寶玩巧虎的小游戲。擁有陽光金黃的老虎形象的巧虎,也是很男子漢的呢!而且巧虎的游戲有涉及數(shù)學(xué)、生活常識方面的知識,對寶寶的數(shù)字敏感度、生活能力有一定的幫助!
3.涂鴉冒險家
適合年齡:6歲以上
推薦指數(shù):★★★★☆
游戲簡介:玩家隨意輸入單詞之后,畫面將彈出各種各樣的物體,來幫助主人公“Maxwell”通過一個個冒險關(guān)卡。這款游戲?qū)⒛軌虮孀R兩萬多個名詞,和一萬多個形容詞!此外,輸入形容詞后,還可以為自己“創(chuàng)造”的物體帶上剛輸入的特性!
主播點評:這款游戲還沒有中文版,因此可是很考驗寶寶的英語水平哦!辣媽不妨在玩之前先趁機教會寶寶幾個英語單詞,然后趁熱打鐵地去玩游戲,還能鞏固知識呢!游戲有50個關(guān)卡,還有豐富的故事情節(jié),畫面色彩好童真,看得主播也很想去玩了!
4.哆啦A夢大富翁
適合年齡:6歲以上
推薦指數(shù):★★★★★
游戲簡介:顧名思義,這個游戲便是以哆啦A夢的人物為原型、為主要角色。最多容納的玩家為4人,玩家選擇人物和地圖后,輪流投擲骰子,然后遇到空地、命運等地方,可以選擇購置產(chǎn)業(yè)、買道具、選擇命運等等。在一定時間后,擁有最多銅鑼燒的玩家為勝利者!
主播點評:這可是哆啦A夢??!這款游戲可是能夠牽引兩代的游戲!要說什么早教游戲是好游戲,主播想能夠也讓父母參與進來的游戲才算是好游戲!除了有精美的畫面設(shè)置和熟悉的人物,值得一提的是,玩家可以通過商店,去購買哆啦A夢百寶袋的道具!一分為二刀!縮小燈!時間布!趕緊帶著寶寶,一起去感懷一下離開的哆啦A夢吧!
早教游戲活動:跳房子
現(xiàn)今,哪個父母不重視對寶貝的早教,成天不是帶寶貝去上這個班,就是請人在家里專門施教,還十分感嘆自己小的時候沒有這個條件。其實,細(xì)細(xì)翻檢我們小時候的陳年舊事,你會赫然發(fā)現(xiàn),竟有那么多古樸的游戲在不知不覺中讓我們玩出了多少智慧。
當(dāng)這些古樸的游戲像放電影一樣在我們眼前閃現(xiàn)的時候,誰還會感嘆我們小時候沒有經(jīng)歷早教呢?和寶貝一道回歸昨日,重拾我們兒時的早教精粹吧!
1、跳房子
在地上畫上一些規(guī)則的方格子,用一串算盤珠子或者僅僅一塊石頭子,從格子外按照既定的規(guī)則踢進不同的格子.只要不在線上,不出目標(biāo)格子,就算是過了一關(guān)。這些游戲規(guī)則可以由小伙伴們商量確定.既然可以定自然也可以隨時更改,但是定下來了,大家就都得遵守。
跳房子的早教經(jīng)典之處:
把握好踢石子或者算盤珠的力度,才能跳中既定的“房子”,在這樣的游戲中,寶貝的空間智能、肌肉控制力部得到訓(xùn)練;
跳房子是有一定順序的,但是中間又有變化,并且這些順序與變化遵循一定的規(guī)律,有助于寶貝了解各種數(shù)哩邏輯關(guān)系;
跳房子是一項體力活,并且一般都是單腳跳的時候為多,可以有效地鍛煉寶貝的平衡能力與運動能力;
跳房子是一項競技游戲,有輸有贏,可以鍛煉寶貝抗挫折能力,幫助寶貝學(xué)會積極而樂觀地面對失敗。
早教游戲活動:交朋友
活動意圖:
幼兒園充實、有趣的生活給新入園的寶寶及他們的家長帶來了既新鮮又陌生的感覺,早教班的幼兒年齡較小,自理能力與適應(yīng)能力較差,為了使寶寶們盡快熟悉并喜歡幼兒園,使家長盡早了解幼兒園的一日生活安排,我們組織、安排了兩個半天的親子活動,以便家長們放心的把寶寶交給老師,更好的配合我們把班級工作做好。
活動一:《交朋友》
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒互相認(rèn)識。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識口杯架,毛巾架和柜櫥,并認(rèn)識自己的標(biāo)志,會按照標(biāo)志拿取物品。
3、激發(fā)幼兒喜愛幼兒園的情感。
活動重點:引導(dǎo)幼兒認(rèn)識口杯架,毛巾架和柜櫥。
活動難點:認(rèn)識自己的標(biāo)志,會按照標(biāo)志拿取物品。
活動準(zhǔn)備:
1、毛巾、口杯
2、將毛巾架、口杯架上粘貼好幼兒的姓名及標(biāo)志。
活動過程:
對寶寶們來到早教班表示歡迎。
點名。(增進家長、教師、孩子們之間的認(rèn)識。)
教師向幼兒介紹毛巾架,請助幼兒確認(rèn)有自己名字(標(biāo)志)的毛巾架并掛毛巾,知道每次洗手后要用掛在這個標(biāo)志下的毛巾擦手。
向幼兒介紹口杯架,請家長與幼兒一起到有自己名字(標(biāo)志)的口杯架上放好自己的杯子,告訴幼兒每次要接一大半水喝,口渴時要自己喝水。
活動結(jié)束
活動延伸:
請家長帶幼兒洗手、喝水,以便觀察孩子認(rèn)識的情況。
在家時提醒幼兒用自己的毛巾、口杯。
6-8個月的寶寶會對主要照顧者建立情感上的依附,需要媽媽擁抱才能安然入睡。他也開始和照顧者有互動:如會摸媽媽的臉;會因為自己噘嘴的動作使大人發(fā)笑而重復(fù)該動作;也會用簡單的動作表達需要,如伸手要人抱、模仿大人拍手或揮手。父母必須注意自己的語氣和行為,因為生活中的一切都可能影響寶寶未來的發(fā)展。對寶寶的每個動作,家長都應(yīng)該有回應(yīng),并多陪寶寶,讓他有安全感。
一、飛機飛到外婆家
游戲目的:仰臥飛行游戲可以刺激寶寶的恐懼情緒,同時可發(fā)展寶寶的平衡知覺。
游戲步驟:
1、讓寶寶俯臥在大人的兩只小腿上,大人仰臥,雙膝彎曲,讓寶寶的面部對著自己,分別抓住寶寶的左右手。
2、大人雙腳左右擺動起來。一邊擺動,一邊對寶寶說,“我們坐飛機啦,飛機飛啦”。
3、也可以讓寶寶俯臥在大人伸直的雙臂上,雙手掌緊握寶寶的身體,左右擺動180度,讓寶寶感受到旋轉(zhuǎn)的速度。
4、為了避免寶寶害怕,大人要不停地告訴寶寶:“我們飛起來啦,飛到外婆家啦,飛到阿姨家啦?!?/p>
游戲互動:
當(dāng)寶寶第一次騰空,會有害怕的情緒出現(xiàn),這個時候大人臉上的笑容成了安慰寶寶的武器。大人的興奮和反復(fù)的騰空,會讓寶寶習(xí)慣這種感覺。寶寶也會感到十分快樂。旋轉(zhuǎn)時,大人不要轉(zhuǎn)圈太多,避免眩暈,這樣會傷到寶寶,而且寶寶也不習(xí)慣過多的旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)上幾圈讓寶寶感到快樂就可以了。
溫馨提示:
根據(jù)寶寶的情緒適當(dāng)調(diào)整速度,讓寶寶從害怕到快樂。但是一定要注意安全,不要疏忽大意。
媽媽須知:平衡感對于寶寶來說是很重要的,它能幫助身體保持平衡,形成空間方位感。平衡感還與眼球的追視能力、專注力、閱讀力、音感能力、觸覺和語言能力有關(guān),所以鍛煉寶寶的平衡感是極其重要的。
二、媽媽腿上來蹦極
游戲目的:對寶寶進行聽覺刺激,并練習(xí)寶寶的平衡能力和期待情緒。
游戲步驟:
1、大人坐在地板或床上,伸直雙腿,讓寶寶坐在自己的膝蓋上。
2、大人一邊唱歌,一邊縮回小腿、抬起膝頭。
3、當(dāng)膝蓋抬到最高點時,大人停止唱歌,看看寶寶,說:“一、二、三!”大人數(shù)到三時,同時把腿放平,并發(fā)出“哇!”的音效。假如寶寶的反應(yīng)良好,可以重復(fù)幾次。
游戲互動:
當(dāng)寶寶感到自己在慢慢上升時,會不知道怎么回事。大人的臉上要有笑容,這樣才會讓寶寶放心。當(dāng)把腿放平時,寶寶會因突然的下降而受驚,大人這個時候的笑容和故意的聲音,會讓寶寶明白這個游戲不具危險性。當(dāng)大人再次把腿往回收時,寶寶就會期待著降落的刺激感覺了。
溫馨提示:
注意,不要太大聲避免驚嚇到寶寶,只要讓他感到驚奇就可以。一定要注意安全,玩游戲時,大人千萬不要分神。
媽媽須知:關(guān)于聽覺啟蒙,建議家長將唱歌和念兒歌融入寶寶的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、一些節(jié)奏簡單且旋律優(yōu)美的音樂,還有押韻的詩詞、簡單的順口溜,在親子互動的時候,或偶爾抱著他走動、換尿布的時候,由家長哼唱或者播放給寶寶聽。家長一開始可先挑2、3首就好,重復(fù)使用一陣子后再作更換。
三、高高真刺激
游戲目的:讓寶寶在身體經(jīng)歷大幅度移動時感到興奮,克服驚恐。逐漸使寶寶聽懂“高”和“下來”的意思。
游戲步驟:
1、爸爸抱起寶寶。
2、一邊說“舉高高”,一邊將寶寶高舉過自己的頭。
3、一邊說“放下來”,一邊將寶寶放到自己的腿下。
游戲互動:
爸爸將寶寶舉過頭頂時,寶寶會感到很害怕,所以當(dāng)把寶寶放下來時,要給寶寶一個大笑臉。用表情告訴他這樣最開心、最好玩。寶寶會很快理解這種游戲,也會懂得說“舉高高”時,是上升;說“放下來”時,是下降。所有的寶寶都喜歡讓爸爸抱,因為爸爸強壯有力,能讓寶寶玩得開心。
溫馨提示:
大人的手要將寶寶緊緊地抱穩(wěn),千萬不要將寶寶離開雙手拋起來再接住。這種拋起接住的玩法有很多隱患:上拋太高會使寶寶因失去支持而害怕,而突然接住時的振動會對寶寶半固體的腦組織造成傷害。所以,無論舉高和放下來都要雙手把寶寶拿穩(wěn),使寶寶感到安全,這樣寶寶才會快樂。
媽媽須知:現(xiàn)在的雙親家庭和小家庭非常普及,親子之間的互動明顯減少。英國政府曾經(jīng)積極訓(xùn)練父母為寶寶按摩。許多爸爸媽媽都表示,替寶寶按摩是非常愉快的經(jīng)驗,感覺寶寶也很喜歡。每天十到二十分鐘觸摸寶寶的肌膚,是增進親子情誼最好的方式。
四、騎馬馬真勇敢
游戲目的:培養(yǎng)寶寶的勇敢精神和愉快的情緒。
游戲步驟:
1、準(zhǔn)備一把大靠背椅。
2、讓寶寶面對椅背坐好,兩腿從椅背下面的空檔伸出,雙手扒住椅背兩邊。
3、家長扶住椅背,以椅背兩條后腿為支點,前后搖動椅子,邊搖邊唱兒歌《搖到外婆橋》:“搖啊搖,搖到外婆橋……”
游戲互動:
當(dāng)?shù)谝淮我赃@種姿勢坐在椅子上,寶寶會因為沒有大人的扶持而感到恐懼。大人要盡快地讓寶寶看到自己的笑容,并且搖動椅子,念兒歌。這個時候?qū)殞毬牭绞煜さ膬焊?,看到大人的表情,就會放松起來。然后大人可以做幾個夸張的表情,讓寶寶感到愉快。等寶寶熟悉了這個游戲后,就產(chǎn)生興趣,從而樂于做這種游戲。
溫馨提示:
要注意寶寶的安全,仔細(xì)觀察椅子的情況,不要讓椅子傷到寶寶。這個月齡的寶寶是很嬌嫩的,所以一定要看護好寶寶。
媽媽須知:隨著寶寶的成長,他的睡眠時間逐漸減少,每天清醒活躍的時間大約達到9個小時,他需要更加豐富多彩的生活,而做親子游戲滿足了這種需要。小寶寶的聽覺是啟蒙的重點,從小提供豐富的聽覺經(jīng)驗,引導(dǎo)寶寶聆聽,之后寶寶才能配合認(rèn)知發(fā)展,將聲音及意義連結(jié)在一起;待寶寶更大一點,如1歲左右,他能聽懂父母簡單的口令并去執(zhí)行。但這都需要前期的累積。
五、鏡鏡里面有寶寶
游戲目的:寶寶照鏡子是寶寶早期早教的重要途徑,不僅是寶寶認(rèn)識自我、識別五官的過程,還是寶寶早期智力開發(fā)的重要一步,是引導(dǎo)寶寶認(rèn)識三維空間的開始。
游戲步驟:
1、把寶寶放到鏡子前,讓他同鏡中的自己笑或者做鬼臉。
2、寶寶看到鏡中的人對他笑、對他伸手,他會伸手到鏡子后面,尋找站在后面的人。
3、在寶寶略顯不耐煩時,媽媽及時問寶寶:“里面的人是誰?”然后告訴寶寶,“里面是寶寶啊,這是鏡鏡?!?/p>
游戲互動:
媽媽可以陪寶寶在鏡前做動作,如吐舌頭、張大嘴、皺鼻子、眨眼睛、噘嘴巴等,邊做邊說,為寶寶以后認(rèn)識五官做準(zhǔn)備。
溫馨提示:
經(jīng)常照鏡會使寶寶表情豐富,尤其當(dāng)寶寶生氣、啼哭時,讓他看看鏡中的自己,就會知道哭和生氣時臉就會變得十分難看。寶寶第一次見到這么神奇的景象會很入迷,大人盡量不要妨礙寶寶,讓寶寶自己去體驗。但要注意不要讓寶寶把頭伸向鏡子上碰疼了,或者碰碎鏡弄傷到寶寶。隨著寶寶對鏡子的觸摸和游戲,寶寶就會有自我認(rèn)識,他會對鏡子作出各種表情,來看自己的樣子。
媽媽須知:有效的視覺刺激能極大提升寶寶的視敏度,讓寶寶更清晰精確地接受外界的信息與刺激,從而進一步幫助智力潛能的養(yǎng)成,促進腦部發(fā)育,提升寶寶的MDI——智能發(fā)展指數(shù)。視覺的發(fā)育有賴于有效的視覺訓(xùn)練。利用更為完善的視覺功能和技巧,寶寶可以感知、接受、加工更多的信息,在大腦皮層形成更多的視覺記憶,從而促進大腦的開發(fā),提升寶寶的智力水平。
這幾個小游戲簡單又可以為寶寶啟智。但在和寶寶玩得同時,媽媽們要注意不要力度過大弄傷寶寶噢!
最近言言迷上了老游戲,在房間里就找人和她翻繩,到樓下就找小姐姐們和她丟沙包,這讓我很欣慰。
無疑,今天寶寶們的生活和我們當(dāng)初的幼年已經(jīng)大大不可同日而語,有些父母朋友看著自家的小人兒們一箱一箱的玩具、花樣翻新的零食以及大人們“前呼后擁”的待遇,想起自己當(dāng)年,常常會有一種小小的“妒嫉”,有時候不由得想對寶寶“憶苦思甜”。
也有父母朋友感嘆說,現(xiàn)在的寶寶比他們當(dāng)年可憐,說他們一放學(xué)回家就能和鄰居家的小伙伴聚在一起,丟沙包、踢毽子、搖大繩、捉迷藏、跳皮筋,甚至是爬樹、摸魚、掏鳥窩,每每玩得忘了回家,雖然大人不像如目前獨生子女那樣呵護備至,但也因此有了更多的空間和自由;雖然沒有這么多先進的教育條件,卻也沒有現(xiàn)在這么多課外班壓著。所以,覺得還是當(dāng)年好。
TIPS
其實,每一代人都有其獨特的童年,年代之間的差異,如同人與人個性的差異,很多時候它只是一個特點,很難判斷絕對的好或壞。一方面,憶苦思甜,大可不必;另一方面,它山之石,可以攻玉。七八十年代乃至之前的老游戲,又稱“民間游戲”或“經(jīng)典游戲”,其實頗富教育價值。
在諸多老游戲中,有很多是寶寶們自己手工完成的,比如翻繩、疊飛機、疊紙船等,它對于鍛煉寶寶手的動作尤其是精細(xì)動作是大有好處的。對于嬰幼兒來講,手是智力最直接的延伸,手的靈巧是智力出眾的表現(xiàn),手的鍛煉也是智力開發(fā)的有效途徑。繩或者紙在游戲過程中,會自然地展現(xiàn)各種圖形,比如菱形、三角形和正方形等,這是最樸素的“幾何”形式,也是對寶寶抽象思維的啟蒙。而且這些鍛煉都是通過游戲的形式完成的,一切都顯現(xiàn)得那么自然和有趣。如果寶寶想要提高自己翻繩的速度,那就必須不斷地練習(xí),克服相應(yīng)的困難和與生俱來的懶惰,這又是對寶寶意志品質(zhì)的鍛煉。如果寶寶想讓自己的飛機和紙船,更漂亮,飛得更遠(yuǎn)或者漂得更久,那么寶寶又必須花費心思選擇更適合的材料,并對形狀做出改進,而這本身就是一種“創(chuàng)造”的過程,一旦寶寶沉浸在這樣的狀態(tài)中,我們會發(fā)現(xiàn)寶寶的聰明智慧和學(xué)習(xí)速度是那么讓我們驚訝。
簡而言之,雖然游戲很小,但是寶寶可以玩出很多花樣,如果我們和寶寶一起享受這個過程并適時引導(dǎo),更會產(chǎn)生出更多的有益影響,只是我們要注意忍住“幫助”、“代勞”,成全寶寶的本能沖動,盡量讓寶寶多動腦多動手,自己解決。
老游戲中,戶外的要比戶內(nèi)的多,為什么呢?因為寶寶天生是喜歡戶外的,尤其是戶外的自然環(huán)境。戶外的環(huán)境開闊而豐富,我們到草原上和海邊上的心情一定比在地鐵里、樓道里更加放松和自在,而在這方面,寶寶比我們更加敏感,比我的感受能力和吸收能力都更強。戶外還有一個明顯的優(yōu)勢,就是便于運動。比如“跳繩”、“跳房子”和“老鷹捉小雞”等,寶寶在無形中,跳躍能力、平衡能力和躲閃能力都得到了良好的鍛煉,這就是農(nóng)村的寶寶比城市寶寶強健的原因。
老游戲中還有一個更可貴的一點,那就是它們通常是多人共同進行的。少的是兩人、三人的,比如“過家家”、“跳皮筋”、“跳房子”等,而“老鷹捉小雞”、“丟沙包”、“跳大繩”等人數(shù)就更多些。這種人與人之間的、多人參與的游戲,是幫助寶寶“社會化”的上好方式。要玩好每個游戲,都需要寶寶與玩伴間的溝通、理解和配合,否則就玩不下去,根本不需要我們刻意地去講什么道理,游戲的形式自然而然的就要求他們這么做。而在這期間,他們也會得到“自己是集體的一員”、“大家是一個整體”的認(rèn)同和歸屬,這對于寶寶的情感發(fā)育也是大有幫助。同時,還有一個重要的方面,即每個游戲都有其專有的規(guī)則,為了能順利地進行游戲,每個人都必須克制自己遵守游戲的相應(yīng)規(guī)則,同時“公平的原則”、“角色的責(zé)任”、“配合的必要”等都會在不自覺中得到鍛煉。
多帶寶寶玩點老游戲吧,有時候,最樸素、最簡單的東西恰恰是最好的。
導(dǎo)讀:嬰幼兒正處于迅速生長發(fā)育期,身體的各個器官功能尚不健全,神經(jīng)系統(tǒng)對外來刺激的承受能力比較脆弱。驚險的游樂項目容易使嬰幼兒受到驚嚇,造成腦震蕩、視網(wǎng)膜損傷及驚厥等疾病,影響孩子的智力發(fā)育及身心健康。
海盜船、過山車、恐怖洞……游樂場里的驚險游戲,正以其獨特魅力吸引著越來越多的都市人。上海市心理咨詢中心主任張海音教授說,這些驚險游戲所帶來的刺激,會影響孩子的智力,一些驚恐過度者可能出現(xiàn)“驚險游樂癥”,如心慌、嘔吐、頭暈、眼花、四肢無力等。張教授說,一些極富驚險性和刺激性的游樂項目,對于膽小體弱或尚處在發(fā)育階段的孩子,特別是嬰幼兒來說尤為不宜。例如“過山車”會使人頭暈?zāi)垦?,“海盜船”凌空下降時會使人心慌嘔吐,一些恐怖游戲更會帶來心理上的陰影。
嬰幼兒正處于迅速生長發(fā)育期,身體的各個器官功能尚不健全,神經(jīng)系統(tǒng)對外來刺激的承受能力比較脆弱。驚險的游樂項目容易使嬰幼兒受到驚嚇,造成腦震蕩、視網(wǎng)膜損傷及驚厥等疾病,影響孩子的智力發(fā)育及身心健康。
如果孩子一定要玩或父母想要鍛煉孩子膽量的話,宜選擇一些運轉(zhuǎn)緩慢、行駛平穩(wěn)的電動車、碰碰船、轉(zhuǎn)椅等游樂項目。張海音教授說,孩子若參與游戲后有不適癥狀,要安靜休息一會兒,解除心理上的恐懼。如果覺得嚴(yán)重,要及時看醫(yī)生。
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